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Esto decíamos seis años atrás, y esto hace el niño de todos los países, que, por la facilidad con que apetece y olvida, desea y desdeña, quiere y no quiere, se impresiona y se desimpresiona, no se halla en disposición de elegir la ocupación que puede serle más propia y útil hasta la época en que despuntan las luces de su reflexión y su conciencia. Y si hay escritores que afirman lo contrario, es porque confunden las distracciones infantiles, hijas del deseo de imitar y de satisfacer pueriles y volubles propósitos, con las verdaderas vocaciones, que deben ser hijas del cálculo, del juicio y de una observación seria y detenida; pues no es lo mismo jugar á soldados que ser soldado; ni es lo mismo manejar el barro y la argamasa en un patio de Escuela, en una calle ó en una plaza cuando los niños se distraen con desordenada y libre algarabía, que dedicarse á ganar el sustento fabricando baldosas ó construyendo edificios.

Lo que se llama trabajo manual no pasa los límites de un entretenimiento que, así á la escolar disciplina, como al bienestar de los alumnos y á su educación, puede ser provechoso cuando en buenas condiciones se realiza. Por de pronto, con nuestra ingenuidad característica, hemos de afirmar que la risa ha asomado á nuestros labios cuando hemos sabido que hay quien cree ó pretende hacer creer que las citadas distracciones son capaces de formar tejedores, alfarreros, herreros, carpinteros, labradores, jardineros y artistas verdaderamente liliputienses; propósitos semejantes no pueden ser nunca alimentados por quienes conozcan los niños y los traten con frecuencia y entre ellos vivan; y si alguien se permite presentar este asunto de manera que, en virtud de las formas con que se revista y de los atavíos con que se engalane, dé lugar á concebir en opuesto sentido ideas que para nosotros han sido irrealizables y esperanzas que hemos visto desvanecidas, suponiendo que se hable el lenguaje de la verdad, á la cual no debe faltar nunca quien escribe, habremos de corregir nuestra impericia y el desacuerdo con que hemos debido proclamar durante los treinta años consecutivos que hemos estado rodeados de ilusión.

Con locales á propósito, con el personal adecuado, con materiales y variados materiales y con mobiliario adecuado, los trabajos manuales pueden servir para introducir en el niño una actividad nativa provechosa entre la actividad pasiva de los alumnos, entre el movimiento espiritual y el movimiento corporal de los mismos, entre su individual iniciativa que regula el Maestro y la iniciativa profesional á que los discípulos obedecen, entre lo abstracto y lo concreto, entre lo ideal y lo tangible; pero nunca el trabajo manual podrá servir en las Escuelas primarias para despertar en los niños afición á las artes mecánicas ni aun para conocer sus particulares aptitudes; que ambas cosas son propias de la vida social, y si bien la infancia pertenece á la humanidad desde que nace, no entra en el concierto de la vida colectiva hasta que el estado de su conciencia moral, de su senti-
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miento religioso y de su fundamental instrucción le permiten tomar una parte progresivamente activa en esas múltiples y complejas relaciones que más tarde han de hacerle participe de las cargas á que obliga, y de los beneficios que produce la mutua unión de las personas en todo país civilizado y culto.

J. LÓPEZ CATALÁN.

Sección de variedades.

UN MAESTRO SATISFECHO DE SU OBRA

En corroboración á las ideas vertidas en el penúltimo número acerca de los Seguros sobre la vida, tenemos el gusto de reproducir la siguiente carta que el Maestro de Solliés-Pont, cabeza de cantón del distrito (Arrondissement) de Toulouse, dirige á la importante Revista Los Seguros. Dice así:

«Me habeis dispensado el honor de preguntarme por qué he suscrito una póliza de seguro sobre mi vida y voy á satisfacer con gusto vuestro deseo».
«Me he asegurado, para que comprenda mi familia que mi corazón rebosa solicitud y amor por la misma».
«Para colocarla al abrigo de la necesidad el día siguiente de mi muerte».
«Para obligarla á recordar siempre mi previsora prudencia y á sentir vivamente la desaparición del que fué durante un tiempo más ó menos largo el objeto de todo su cariño y de todas sus atenciones».
«Para aprender á contentarme con lo necesario, evitar lo superfluo y no contraer hábitos de gastos inútiles».
«He querido por este medio obligarme á economizar, confiando á la Compañía de seguros una prima anual que me reembolsará con los intereses acumulados, si tengo la dicha de llegar á la época de jubilarme.»
«Desde que garantido por este medio el porvenir de mi familia, experimento un gran consuelo en mis pesares, veo seguro el mañana de mi familia, mi vida es más agradable, hago lo posible por conservarla conformándome más sumisamente á los preceptos de la higiene, mi esposa y mi hija velan por mis atenciones, si cabe, que antes y nos sentimos llevados á querernos y á trabajar en común y sin descanso para nuestro bienestar.»
«Y como es que no he reconocido los beneficios de un seguro hasta haber firmado el contrato. Todos los días, mi hija dice: ¡la mejor obra de tu vida, pruebas que tie-nes de ser partidario de la famosa máxima que sir-ve de consuelo á todos, después de mi el diluvio.»

Al mandar el ejemplo al precepto y conocer de esta suerte las críticas lanzadas contra esta benéfica institución por el solo enemigo del progreso: la ignorancia.
«Hé aquí las razones que me decidieron á salvar mi porvenir y el de mi familia de toda incertidumbre.
«Recibid, señor, etc.

»P. L. HONORÉ.
»Profesor público en Solliés-Pont (Var).»
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Consultas y comunicaciones.

Sr. D. G. V. de V.—Conformes con el contenido de la suya.

Sr. D. F. B. de G.—Entregados los documentos.

Sr. D. J. M. de B.—Véase con el interesado. Respecto del otro asunto, atén- gase á lo que le dirigimos en nuestra última.

Sr. D. A. C. de M.—Le contestamos por correo.

Sra. D.ª M. A. R. de T.—La Ayudante á que hace V. referencia en su últi- ma, tiene los mismos derechos que un Maestro para pedir por concurso de traslado ó de ascenso una Escuela de igual sueldo al señalado en la plaza que des- empeña.

Sra. D.ª F. M. de R.—Recibida la suya.

Sr. D. S. R. y B. de S. A.—No hay disposición alguna que exima de rendir cuentas.

Sra. D.ª J. B. de S. M.—No se presentó la instancia por los motivos que habrá V. visto en los acuerdos tomados por la Junta, y obra en nuestro poder su cédula.

Sr. D. J. C. y S. de S.—Después de lo que llevamos dicho sobre el asunto consabido, no hemos podido hacer más en obsequio á V. que transcribir las dos líneas que habrá V. visto.

Sra. D.ª M. V. de O.—Remitido el presupuesto.

Sra. D.ª D. G. de O.—Pída V. por oficio á la Junta provincial una copia del presupuesto.

Sr. D. A. C. de M.—Se le contestó por el correo.

Boletín de noticias.

Manifiesto.—Hemos recibido el que dirige al País, con motivo de los pla- nes económicos internacionales que se indican en el discurso de la Corona, el Instituto de Fomento del Trabajo Nacional.

Es un documento que por su fondo y por su forma honra ciertamente á tan importante Asociación; pone en evidencia el malestar del País, que va á agra- varse notoriamente con pactos internacionales que sólo han de aprovechar á
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los colosos que con España los establecen, y hace presentir los conflictos económico-sociales que puede acarrear esa tendencia librecambista que en las esferas oficiales se nota, contrastando con la de concentración y defensa que están tomando Alemania, Francia, Italia, los Estados Unidos, y hasta la misma Inglaterra, que recela, y no sin razón, del poderío industrial que van adquiriendo sus mismas hechuras, el pueblo norte-americano, y sus colonias ultramarinas.

Resalta en ese manifiesto el noble espíritu de abogar por todas las fuentes de producción, por la Agricultura y el Comercio á la par que por la Industria, y no de una región determinada, sino de España toda, de la Península y de sus provincias de Ultramar.

Felicitamos al Instituto por esa nueva prueba de su discreto patriotismo, y ojalá haga en la opinión pública la mella que fuera menester para detener á tiempo los males que todos estamos interesados en evitar, en bien de nuestra querida Patria.

Profesión religiosa.—El domingo último entregóse por entero á Dios haciendo su profesión religiosa en el convento de Ntra. Sra. y Enseñanza la señorita D.ª M.ª de los Ángeles Febrer y Sistachs, Maestra pública que fué de esta provincia. Fué apadrinada por sus Sres. Padres y fué orador y celebrante el Dr. D. Silverio Aulet, profesor de la Escuela Normal de Maestras de esta provincia. Reciban todos nuestra cordial enhorabuena.

Contestación.—Tenemos la satisfacción de darla á nuestro querido colega el Boletín, de Gerona, manifestándole que en cuanto tuvo noticia el Rectorado de que la Maestra propuesta para la Escuela de niñas de Olot había dejado pasar el término hábil para aceptar la vacante, dispuso inmediatamente que se anunciara por concurso de traslado, como se hará indudablemente. Nos complacemos en hacer público este acto que honra al Sr. Rector de esta Universidad.

Hojas cerradas.—Al introducir en los anuncios para la provisión de Escuelas (Julio de 1884) el Rectorado de Barcelona la prevención de que las hojas de méritos y servicios debían cerrarse dentro del plazo del concurso, hicimos notar los inconvenientes que de ello resultarían en nuestro artículo Cavilosidades inserto en el número 30 de este año. Pues bien; en menos de dos años los hechos han venido á demostrar que no andábamos equivocados, y antes de reforzar con nuevos datos los argumentos que adujimos, determinamos exponerlos verbalmente al Excmo. Sr. Rector de esta Universidad, quien, con la galantería que le es proverbial, accedió á nuestra petición, ordenando que desde el próximo concurso se elimine dicha condición, no sin protestar de que su orden era hija del mejor deseo que le animaba en pro del Magisterio, como somos los primeros en reconocer. Aplaudimos sinceramente un acto que evidencia la rectitud de intenciones del Sr. Rector de esta Universidad.
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Acuerdos.—Sesión de 24 de los corrientes.—Acordó la Junta participar á D.' Luisa Daunis y á D. Ramon Homs, que por el Rectorado les ha sido aceptada su dimisión de las Escuelas de San Pedro de Vilamajor y Tona respectivamente.

Reclamar los títulos administrativos de D.' Joaquina Pi, D.' Josefa Bernadell y D. Pedro Serradell, nombrados en virtud de traslado, la primera para la Escuela de San Pedro de Tarrasa, la segunda para sustituta de Villanueva, y el último para sustituto de Tordera, con el objeto de diligenciar y cumplimentar dichos títulos.

Comunicar á D. Ignacio Gall, Maestro de Martorell, que se le concede la licencia que solicitó.

Complimentar los títulos administrativos de D. Francisco Alsina, nombrado para Tous en virtud de reposición, y el de D.' Petra Ruiz para Maestra interina de Begas.

Pasar al Rectorado para los debidos efectos la dimisión presentada por el Maestro sustituto de San Andrés de Palomar, Sr. Castelló.

Decir al Alcalde de Aviá que la cantidad que se le reclama, es la que precisamente adeuda el Ayuntamiento, y de consiguiente que debe ingresarla en caja desde luego bajo su responsabilidad.

Pasar al Rectorado con informe favorable la instancia de D.' María del Pilar Oliveras, Maestra de Vilanova de Sau, solicitando la Escuela de Gelida, en virtud del derecho que le concede la Real Orden de 14 de Julio de 1883, ya que el Magisterio que desempeña ha sido rebajado de sueldo en virtud de expediente y de Real Orden recaída en el mismo.

Aceptar provisionalmente en concepto de interino de Aguilar de Segarra á D. Andrés Pons.

Decir al Alcalde de San Juan de Vilasar que la renovación de las Juntas locales se hace cada cuatro años y no bienal como pretende, y que cuando llegue la época oportuna deberá remitir las ternas al Sr. Gobernador de la provincia.

Manifestar al Rectorado para los fines consiguientes, que los Maestros electos de Castell de Areny y Oris, Sres. Peiró y Dalmau, renuncian el nombramiento en su favor expedido.

Transcribir á D.' María Vall y Gonfans, la resolución de la Superioridad desestimando su recurso de alzada, significándole á la vez el desagrado con que se ha visto su proceder por la misma Superioridad.

Decir al Alcalde de Llinás que bajo su responsabilidad disponga un reconocimiento facultativo en el edificio que ocupan las Escuelas, ordenando mientras tanto la suspensión de las clases para evitar las desgracias que podrían ocurrir.

Aceptar en concepto de Ayudante interino provisional de Cornellá á D. Cayetano Faus.

Manifestar á D. Agustín Rius, Maestro de Barcelona, que la Junta ha reci-
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Barcelona 22 de Mayo de 1886.

EL MONITOR
DE
PRIMERA ENSEÑANZA.

Revista pedagógico-administrativa.

SALE TODOS LOS SÁBADOS

Año XXVII.—Número 21.

SUMARIO.—De las Reformas en Instrucción pública, IV y ultimo, por D. Agustín Rius.—Consultas y Comunicaciones.—Boletín de Noticias.—Sección Oficial.—R. D. de 7 de Mayo suprimiendo el Ministerio de Fomento y reemplazado por otros dos de nueva creación que se denominarán de Instrucción pública y de Obras públicas.—Anuncio del Rectorado, para proveer varias Escuelas en la provincia de Tarragona.—Id. de la Junta de esta provincia, llamando á varios Maestros nombrados en virtud del último concurso.—Id. id. de la Asociación de Maestros públicos de esta provincia.

PRECIO DE SUSCRICIÓN: 7 PESETAS ANUALES.

REDACCIÓN Y ADMINISTRACIÓN:
LIBRERÍA DE JUAN Y ANTONIO BASTINOS, EDITORES
calle de Pelayo núm. 52,
TODAS LAS COMUNICACIONES SE DIRIGIRÁN AL ADMINISTRADOR-CERENTE, José Farriols y Amat.
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Manifestar al Alcalde de Cánoves y Samalús que la Junta se atiene á lo acordado, y que debe, por tanto, consignar en presupuesto la mayor partida que corresponde hasta igualar el sueldo de la Escuela incompleta de niñas con el señalado á la Escuela incompleta de niños, en virtud de lo dispuesto en la Real Orden de 29 de Mayo de 1885 y Orden de la Dirección general de 27 de Agosto último.

Cumplimentar la Orden del Rectorado, por la que se declara vacante la Escuela de niños de Sora, y comprendido al Maestro, D. Juan Vivas Calvente, en el art. 171 de la Ley y regla 4.a de la Real Orden de 23 de Abril de 1864.

Decir al Maestro de párvulos de Mataró, Sr. Cusachs, que para hacer frente á los gastos que indica en su comunicación, eche mano de la partida de imprevistos.

Pedir explicaciones á los Alcaldes de Tiana, Santa Cruz de Olordre y Esparraguera sobre asuntos concernientes á las Escuelas.

Informar favorablemente el expediente promovido por el Ayuntamiento de San Julián de Serdañola, en solicitud de suprimir la Escuela de niñas y reducir á incompleta la de niños, según dispone la Real Orden de 4 de Febrero de 1880, ya que según el Censo vigente consta dicho pueblo de 450 habitantes.

Decir al alcalde de Palausolitar que se atenga á lo manifestado con oficio de 30 de Abril último.

Nombrar, á propuesta del señor Inspector, Maestra interina de Montmajor, á D.a Manuela Aragonés.

Pasar al Rectorado, para los debidos efectos, la instancia de la Maestra de Fonollosa, D.a Asunción Riera, solicitando la Escuela vacante de Alella, en virtud del derecho que le concede la Real Orden de 14 de Julio de 1883.

Pasar á informe del señor Inspector el asunto promovido por la Maestra interina de párvulos de Sabadell.

La Junta se ha enterado con júbilo y viva satisfacción del telegrama que estando en sesión ha recibido el señor Rector de la Universidad, participándole el feliz nacimiento del Rey de España.

También se ha enterado de la Orden de la Dirección general disponiendo que, al tomar posesión los Maestros que hallándose sirviendo en una provincia sean nombrados para Escuelas de otros, remitan las Juntas provinciales certificado de la posesión á la Junta provincial de que procedan los Maestros.

De que en Sabadell se celebrarán próximamente los exámenes generales de las Escuelas públicas.

Y de que D.a Damiana Gramontel se ha encargado de la Escuela pública de niñas de Olesa de Montserrat, según participa la interesada y el Alcalde de dicho pueblo.

Indemnización.—Dice El Naranco, de Oviedo:

«El Ayuntamiento de Gijón ha satisfecho una peseta diaria á los Maestros
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y Maestras de las Escuelas privadas que se había ordenado estuviesen cerradas durante el tiempo que el mal estado sanitario de aquel concejo así lo exigía, siguiendo abiertas hoy por haber cesado las circunstancias críticas que han hecho necesaria tal medida. Esta subvención debiera hacerse permanente, atendido el art. 401 de la Ley de Instrucción pública, que señala las Escuelas que debe sostener cada pueblo, según el número de almas, y que si no tuviese Escuelas privadas, habría de crearlas públicas para el debido cumplimiento de la Ley, no creyendo gran sacrificio para los Municipios el abonar, al menos, la renta del local en que se da la enseñanza.»

Preservativo.—Según La Lumière électrique, para preservarse de la acción de la electricidad, el profesor Dolbear se cubre las manos de aceite. El mismo efecto produce la parafina.

Así, así.—Habiendo abandonado su Escuela el Maestro de niños de Canales (anejo de Gúejar Sierra), D. José Guerrero, dice El Profesorado, de Granada, se ha acordado publicar un edicto ordenando que se presente en el término de quince días para justificar su conducta; pues de lo contrario, se procederá contra él en la forma que determinan las disposiciones vigentes.

Así procede en justicia y no de golpe y porrazo declarar incursó á un Maestro en el art. 171 de la Ley.

Escuelas de párvulos.—Respetando lo prescrito en la Orden de la Dirección general fecha 25 de Setiembre último, referente al derecho que tienen los Maestros de párvulos para el nombramiento de Auxiliares de sus respectivas Escuelas, se ha reconocido la facultad legal del ilustrado y acreditado Profesor de Ayerbe, D. Ambrosio Mancera, quien designó á su esposa D.ª María Paz Martínez, Maestra de primera enseñanza elemental, para desempeñar aquel cargo en el establecimiento de párvulos que con tanto acierto dirige el Sr. Mancera en la citada villa.

Jurisprudencia.—Según dice un colega, la Dirección general de Instrucción pública ha establecido el orden de preferencia á que ha de atenderse en la calificación de los servicios prestados por Maestros interinos. Deberán tenerse en cuenta la mayor categoría del título, los años de servicio prestados como propietarios, y caso de que haya igualdad de circunstancias, determinarán los años de servicio en interinidad y sustitución.

El Magisterio Castellano, de Valladolid, haciéndose cargo de esta noticia, dice con mucha oportunidad:

«Esto es un lio que no entendemos, puesto que se prefiere la mayor categoría del título á los años de servicio en propiedad, lo que no sucede ni en con-
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curso de ascenso ni en los de traslado, y además se equiparan los años de servicio en sustituciones con los de interinidad, á pesar de que aquellas se obtienen con las mismas formalidades que las Escuelas en propiedad.»

Sección oficial.

MINISTERIO DE FOMENTO.
REAL DECRETO.

A propuesta del Ministro de Fomento, y de acuerdo con mi Consejo de Ministros,
Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º El día 1.º del mes de Julio del año actual quedará suprimido el Ministerio de Fomento y reemplazado por otros dos de nueva creación, que se denominarán: Ministerio de Instrucción pública y de Ciencias, Letras y Bellas Artes, y Ministerio de Obras públicas, Agricultura, Industria y Comercio.

Art. 2.º Será de la competencia del Ministerio de Instrucción pública y de Ciencias, Letras y Bellas Artes todo lo relativo á la Instrucción pública, á saber: Consejo de Instrucción pública, personal y material de la enseñanza pública de todas clases, inspección y fomento de la enseñanza privada en todos sus grados, fomento de las Ciencias, de las Letras y de las Bellas Artes, Archivos, Bibliotecas y Museos, Construcciones civiles y Contabilidad correspondiente á estos ramos. Será asimismo de la competencia de este Ministerio cuanto actualmente constituye la del Instituto Geográfico y Estadístico.

Art. 3.º Será de la competencia del Ministerio de Obras públicas, Agricultura, Industria y Comercio todo lo relativo al personal y material de Obras públicas, ó sean ferrocarriles, carreteras, canales, puertos, faros y valizas y todo lo relativo al personal y material de Agricultura, Industria y Comercio, y que en la actualidad es de la competencia de la Dirección general respectiva, Construcciones civiles y Contabilidad correspondiente á estos ramos. Se exceptúan de lo dispuesto en este artículo los Establecimientos de enseñanza, de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos, de Montes, de Minas e Industriales que hasta ahora dependían de las Direcciones generales de Obras públicas y Agricultura, Industria y Comercio, y las cuales dependerán del Ministerio de Instrucción pública y de Ciencias, Letras y Bellas Artes. Las Secciones de fomento, actualmente denominadas Administración provincial de Fomento, y que en lo futuro se denominarán Secciones de Estadística de Obras públicas, Agricultura, Industria y Comercio; corresponderán al Ministerio de Obras públicas, Agricultura, Industria y Comercio.

Art. 4.º El Archivo del Ministerio de Fomento se dividirá asimismo en dos, habiendo de distribuirse entre ellos todos los papeles del actual para que formen el Archivo de cada uno de los nuevos Ministerios los papeles y expedientes terminados sobre asuntos correspondientes á los Negociados que por