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Prevenir al Maestro de Olesa de Bonesvalls, D. Pío García, que opte por uno de los dos cargos: el de Maestro y el de Secretario de Ayuntamiento.

Pedir informe á la Junta local de Rajadell sobre dos comunicaciones del Maestro, Sr. Torres.

Decir al Alcalde de San Quirico de Tarrasa, de conformidad con lo propuesto por el señor Inspector del ramo, toda vez que se han apurado ya todos los medios conciliatorios, que se autorice á los Maestros de dicho pueblo para que alquilen otra casa de mejores condiciones con la cantidad que para ello hay consignada en el presupuesto municipal.

Decir á D. Teodosio Taus, como resolución á sus instancia, que para reclamar las cantidades que en la misma indica, se atenga á lo dispuesto en la regla 8.ª de la Real Orden de 15 de Junio de 1882.

Pasar al Rectorado el expediente que sobre situación de Escuelas de Saldes se ha instruido, proponiendo que la Escuela de niños se establezca en Saldes y la de niñas en Masanés.

Reclamar de la Dirección general, por no haberse recibido, los ejemplares del interrogatorio núm. 7, relativo á los gastos extraordinarios de la primera enseñanza.

Manifestar al Alcalde de San Juan de Fábregas que no há lugar á la destitución de la Maestra provisional, D.ª Paula Camps, la cual debe continuar desempeñando la Escuela hasta que esta Superioridad disponga lo contrario.

Conceder vacaciones á los Maestros de Llissá de Munt, de conformidad con lo dispuesto en la regla 3.ª de la Real Orden de 29 de Julio de 1878.

Devolver al Rectorado el expediente instruido contra el Maestro D. Juan Bautista Isbert, proponiendo, de conformidad con el dictamen del Inspector del ramo, que procede declarar firme la providencia dictada por el Excelentísimo señor Rector en 2 de Abril de 1884, según la cual se declaró vacante la Escuela de Mollet y comprendido el Sr. Isbert en el art. 171 de la ley y disposición 4.ª de la Real Orden de 23 de Abril de 1864.

La Junta ha quedado enterada de que se han concedido vacaciones en Castellolí, San Clemente de Llobregat, Mollet y Vallcebre.

De que se han celebrado exámenes generales en las Escuelas públicas de Bagà, Caserras, Mollet y Aviá.

De que en Rocafort se ha trasladado interinamente la Escuela de niños al primer piso del mismo edificio que ocupaba por reunir mejores condiciones.

Y de que D.ª Beatriz Monés, Maestra de Aviñó, ha abierto clase dominical gratuita para las adultas.

Nombramientos.—En méritos de concurso por traslado celebrado en la provincia de Gerona, han sido nombrados D. Pedro Puig, para Port-Bou; don Justo Romaguera, para Bescanó; D. Antonio Vicens, para Vilajuiga; D. Pablo Martínez, para la Ayudantía de San Feliu de Guixols; D.ª Teresa Torres, para
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Barcelona 22 de Agosto de 1885.

EL MONITOR
DE
PRIMERA ENSEÑANZA.

Revista pedagógico-administrativa.

SALE TODOS LOS SÁBADOS

Año XXVI.—Número 34.

SUMARIO.—Sección doctrinal.—La Instrucción pública en Venezuela.—Acertadísimo acuerdo.—Conclusión del discurso del Sr. Calleja.—Consultas y comunicaciones.—Boletín de Noticias.—Sección Oficial.—Resolución del expediente incoado al Maestro de Masquefas D. José Bausá.

PRECIO DE SUSCRICIÓN: 7 PESETAS ANUALES.

REDACCIÓN Y ADMINISTRACIÓN:
LIBRERÍA DE JUAN Y ANTONIO BASTINOS, EDITORES,
calle de la Boquería, núm. 47.
TODAS LAS COMUNICACIONES SE DIRIGIRÁN AL ADMINISTRADOR-GERENTE, José Farriols y Amat.
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»Lo que con esos cinco niños se ha hecho es atroz, según nos cuentan.
»Muertos sus padres, se les encerró en un edificio, aislado en el campo, privándoseles de todo auxilio.
»Dos de las cinco criaturas han muerto.»

Sobre el mismo tristísimo asunto dice otro colega zaragozano:

«Noticioso el Alcalde de Valpalmas de que habían fallecido de la epidemia reinante el Maestro y la Maestra, dispuso, sin duda para evitar el contagio, que los cinco infelices huérfanos fuesen conducidos á una paridera situada á alguna distancia del pueblo. No debió proporcionárseles auxilio alguno, cuando se sabe positivamente que de los cinco han fallecido dos y que uno ofrece pocas esperanzas de vida. Tal vez á la hora en que se ha recibido noticia de lo ocurrido, hayan sucumbido los restantes. ¡Apena el ánimo escuchar la narración de lo sucedido!»

De la «Gaceta de Lérida.»—«Un hecho vandálico, que deshonra á un pueblo culto, ha ocurrido en el de Fulleda.

»El joven Profesor D. Salvador Jené fué víctima en la noche del 13 de un atentado con arma de fuego que le ocasionó varias lesiones.

»Por fin ingresaron en la cárcel del partido como presuntos autores el hijo del Alcalde, Antonio Masgoret, y el Concejal y á la vez guarda del Municipio, Isidro Zaragoza.

»No queremos aventurar opiniones, pero si haremos constar que al Profesor se le adeudan algunos miles de pesetas, y bien podría ser que aquellos neozulís, creyeran fácil liquidar los atrasos á escopetazo limpio.

»Bien que los tribunales les harán entender que el sistema puede llevarles camino de presidio.»

Castellón.—Para las próximas oposiciones de Castellón se han de proveer las Escuelas siguientes: las elementales de niños de Villareal, con 1,375 pesetas, y Villahermosa y Esliada, con 825 pesetas; las elementales de niñas de Torreblanca y Santa Magdalena de Pulpis, con 825 pesetas, y la de párvulos de Burriana, con 1,375, y Vinaroz, con 1,409.

Nuevas publicaciones.—Hemos recibido el número primero de La Voz del Magisterio, boletín exclusivo de la Asociación de Profesores de la Isla de Cuba, y el El Amigo del Maestro, periódico profesional que ve la luz en Coruña, dirigido por D. Raul Muñiz y Bailly.

Bien venidos sean al estadio de la prensa tan distinguidos colegas.

Nuevo sistema desinfectante.—El ingeniero D. José Borrás Caselles, director del gasómetro de Valls, ha propuesto á las Juntas municipales de Sanidad de Barcelona, Tarragona, Valencia y Murcia, un ensayo del siguiente
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sistema higiénico y preventivo de desinfección sumamente sencillo y económico:

1.º En los distritos de la población donde se crea más probable ó fácil la infección, se procederá al riego de las vías públicas con agua procedente de las cisternas y depósitos de las fábricas del gas, procurando tomar las que tengan mayor cantidad de amoníaco en disolución. Esta operación se practicará de tres á cinco de la mañana y de seis á ocho por la tarde, empleando carri-cubas á propósito.

2.º Rociar prudentemente con amoníaco líquido las habitaciones donde hubiese personas atacadas de la enfermedad cólerica.

3.º Excitar en general á todos los vecinos tengan dentro de sus habitaciones una cantidad de 500 á 1,000 gramos de alquitran, procedente de la destilación del carbón de hulla.

Dicho líquido debe ponerse en un receptáculo que presente mucha superficie libre á la acción de la atmósfera.

El autor se promete felicísimos resultados de su sistema desinfectante, y al aconsejar su adopción sólo desea surtan efecto todas y cada una de las operaciones.

Abreviaturas.—En el último Congreso internacional celebrado en Washington, han convenido en adoptar las siguientes abreviaturas para indicar las medidas métricas:

1.ª Medidas de longitud.—Kilómetro, km; metro, m; decímetro, dm; centímetro, cm; milímetro, mm.

2.ª Medidas de superficie.—Kilómetro cuadrado, \( km^2 \); metro cuadrado, \( m^2 \); decímetro cuadrado, \( dm^2 \); centímetro cuadrado, \( cm^2 \); milímetro cuadrado, \( mm^2 \); hectárea, ha; área, a.

3.ª Medidas de volumen.—Las mismas abreviaturas con la diferencia de poner elevado el cubo.

4.ª Medidas de capacidad.—Hectolitro, hl; decalitro, det; litro, l; decilitro, dl; centilitro, cl.

5.ª Medidas de peso.—Tonelada de 1000 kilogramos, t; quintal métrico de 100 kilogramos, q; kilogramo, kg; gramo, g; decigramo, dg; centigramo, eg; miligramo, mg.

En las abreviaturas se empleará letra bastardilla, sin agregar punto á la derecha, y después de la última cifra, sea entero, ó decimal, en la misma línea que las cifras.

Plausible conducta.—La Junta provincial de Instrucción pública de Alicante se dispone, según tiene entendido La Revista, á adoptar las medidas convenientes, á fin de evitar que los Maestros queden privados de sus haberes en
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aquellos pueblos en que no pueda verificarse la recaudación de contribuciones del actual trimestre, por efecto de la epidemia reinante.

Las tristes circunstancias sanitarias que atravesamos y la reforma de la ley del impuesto de consumos, todavía ni aun malamente planteadas, harán necesario tal vez que nuestra celosa Junta provincial tome algún acuerdo aminorar las desastrosas consecuencias económicas que para muchos las han de seguir.

Con toda el alma recomendamos este asunto á la Excm. Junta de esta provincia, que podría recurrir á alguno de los medios propuestos para estos casos en nuestros últimos artículos Las Cajas provinciales.

La bala de nieve.—Cuando la idea encuentra eco en la opinión y los inmediatamente llamados á utilizarla la empujan, y con aunada fuerza contribuyen á engrandecerla y lanzarla á los espacios de la realización, los pensamientos, como la semilla de la parábola, crecen y son capaces de cobijar á su sombra á los mismos que, granos de mostaza, los lanzaron á los vientos de la publicidad.

Un estimable y entendido colega, El Boletín de Primera Enseñanza de Salamanca, tomando las cosas en el sentido verdaderamente práctico á que deben y necesitan ser llevadas, toma nuestro artículo Las Cajas provinciales y con él á la vista y conocedor del excelente terreno en que lo siembra, acude á aquella ilustrada y celosísima Diputación provincial, tan pronta siempre á atender cuanto favorece á la enseñanza y al Magisterio, y la incita á ocuparse del pensamiento que lo informa, en los siguientes notables y acertados términos, que agradecemos más aún que por lo que á nosotros respecta, por lo provechosos que pueden ser para la clase á que pertenecemos y representamos.

Dice así el apreciable compañero:

«Un pensamiento trascendental.—En verdad creemos poder asegurar á nuestros compañeros lo entraña para todos los de la provincia el que sin duda alguna envuelve el siguiente artículo que tomamos de EL MONITOR DE PRIMERA ENSEÑANZA de Barcelona, pensamiento que esperamos ver secundado desde luego por nuestra celosísima Junta provincial de Instrucción pública, tan amante y ansiosa como la que más de poder facilitar á los Maestros de su provincia cuantos medios le sean posibles para poner á cubierto de la miseria y del infortunio á los mismos y á sus familias. Confiadamente esperamos, pues, en que dicha Corporación ha de ocuparse de tan vital asunto para el Magisterio primario salmantino en la primera sesión que celebre, toda vez que hoy nos encontramos en excelentes condiciones económico-administrativas para disponer por lo menos de todas las cantidades existentes en la Caja provincial correspondientes á vacantes, ausencias, enfermedades, etc., que hayan dejado de abonarse en el pasado año económico de 1884 á 1885, cantidades que, unidas á las que sucesivamente vayan quedando en dichas Cajas en el año corriente y sucesivos, po-
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drán constituir un fondo considerable, una base segura para que la ilustrada Junta, cuyo valioso concurso impetrámos hoy, pueda en día no lejano y de acuerdo con el Gobierno de S. M., aliviar la situación por demás precaria de los Maestros y Maestras de la provincia de Salamanca en la forma más adecuada, equitativa y justa.

Hé aquí ahora el escrito de El Monitor, y con el cual estamos en un todo conformes.»

Y lo copia. Repetimos á El Boletín salmantino la expresión de nuestro reconocimiento en nombre de la clase: si todos nos apoyáramos mutuamente, más fuertes seríamos; si todos acudíramos con nuestro influjo á hacer crecer la bola de nieve de los pensamientos que tienden á favorecernos, otra sería nuestra suerte, otro nuestro presente, y muy distinto nuestro porvenir.

Descubrimiento importante.—Los diarios de Berlin contienen una interesante comunicación, capaz de causar una revolución, no sólo entre los sabios, sino también entre la gente ilustrada. La noticia es la siguiente: que está probado, con argumentos irrefutables, que la luna está habitada. Corresponde al profesor doctor Blendmann, después de profundos y largos estudios, el mérito de haber incorporado á la ciencia astronómica este descubrimiento. Siempre ha sido un objeto de controversias científicas la habitabilidad de este satélite hermoso, llamado con razón por los poetas la brillante diadema de las noches primaverales, de las noches del amor.

Ya en la más remota antigüedad existía la creencia de que hubiese seres humanos en la luna, de una organización é inteligencia más completa que la nuestra: y se había proyectado entrar en comunicaciones con ellos por medio de plantaciones ó alamedas de varias legnas de extensión, que quizá hubieran sido observadas desde la luna. Se proponía por medio de estas plantaciones colosales de bosques, poner de manifiesto «ad oculos» de los habitantes de la luna el diseño geométrico de la ciencia pitagórica.

De principios del siglo, el famoso Schroder conjeturó que los claros y oscuros del disco lunar eran indicios de vegetación y de industrias en dicho satélite.

En los diez últimos años la ciencia ha establecido que es una locura creer en la existencia de habitantes en la luna.

¡El doctor Blendmann nos viene á decir lo contrario! Debido á una casualidad, ha descubierto que todas las observaciones telescopicas verificadas hasta hoy, han dado un resultado negativo por la demasiada luz que irradia el disco lunar, y cuyos rayos, refractándose en el instrumento, impiden el examen certero del observador.

Blendmann concibió y puso en ejecución su pensamiento de encandilar el objetivo del gran refractor usando para este objeto el hollín de alcanfor; tuvo
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que hacer centenares de ensayos antes de encontrar la medida exacta de la encandilación para obtener una imagen absoluta de la luna.

El profesor tomó con este refractor encandilado una fotografía muy detallada del disco de la luna, que expuso en seguida á un poderoso microscopio solar. El circulo obtenido del disco lunar tenía en el microscopio un diámetro de 18 metros y medio: fué maravilloso el resultado que se presentó á la mirada atónita en esa imagen. Según ésta, la confusión lamentable ha reinado hasta ahora respecto á las condiciones de la luna; pues lo que se creía mares, son llanos de tupida vegetación y lo que se creía regiones montañosas, son desertos y mares. Se veían con toda exactitud ciudades y poblaciones de todo género, como también indicios de industria y de tráfico. Con luna llena se han obtenido vistas fotográficas tan exactas que dan el derecho de sostener que, empleándose telescopios más grandes, el descubrimiento del sabio berlinense obtendrá la más completa confirmación.

Interinos.—Han merecido la aprobación del Rectorado los nombramientos hechos por la Junta provincial de Gerona á favor de D. Narciso Subils para Viladonja y D. Emilio Portas para Fortiá.

Sección oficial.

DIRECCIÓN GENERAL DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA.

PRIMERA ENSEÑANZA.

«Ilmo. Sr.: Remitido á informe del Consejo de Instrucción pública el expediente instruido contra D. José Bausá, Maestro de Masquefa, aquel alto Cuerpo ha emitido el siguiente dictamen:—Este Consejo ha examinado el expediente instruido por la Junta provincial de Instrucción pública de la provincia de Barcelona, contra D. José Bausá y Viñes, Maestro de Masquefa, pueblo de 1,204 habitantes en dicha provincia y partido de Igualada. Del estudio de este expediente resulta: Primero. Que fué incaído con motivo de una exposición de varios vecinos de Masquefa en 30 de Abril de 1882, reproducida en 24 de Agosto del mismo año y en 24 de Febrero del 83 y firmadas estas últimas por otros vecinos también del indicado pueblo, quejándose en todas ellas de que el señor Bausá abandonaba los deberes de su ministerio, por dedicarse al desempeño de las Secretarias del Ayuntamiento y del Juzgado municipal.—2.° Que pasadas las denuncias á informe de la Junta local de primera enseñanza de Masquefa, manifestó ésta en dos ocasiones que, en efecto, el Maestro Bausá hacía algunos años venía desempeñando las Secretarias mencionadas, perjudicando así, no sólo la enseñanza sino también los intereses de la localidad; y que si bien era verdad que dimitió el Sr. Bausá la plaza de Secretario y se le confirió á su pa-
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enseñanza de los niños; en cambio otro número no menos considerable de vecinos niega tales afirmaciones, añadiendo que la mayoría de los habitantes de Masquefa tiene absoluta confianza en el Maestro; y éste por su parte afirma que si bien es cierto que auxilia al autor de sus días en los trabajos de la Secretaría del Juzgado municipal, lo hace en horas no destinadas á las clases; y por tanto no falta á los deberes propios de su cargo.—Segundo. Que en vista de esta diversidad de juicios, hay que acudir para la resolución del expediente á las reglas de crítica racional y á las deducciones que del fondo del expediente puedan nacer, y como en vista de este criterio es preciso convenir en que el Maestro Sr. Bausá, hasta la fecha de la formación del expediente, tuvo en parte abandonada la Escuela por atender al cargo de Secretario habiendo confiado la enseñanza á un Auxiliar; pero que después hizo dimisión de su cargo, sin que oficialmente lo desempeñara, aunque cuando también aparezca que auxiliaba á su padre en los trabajos de la Secretaría del Juzgado.—Tercero. Que el Maestro puede dedicarse á trabajos de aquella índole siempre que no olvide sus deberes del Profesorado, que debe cumplir sin excusa ni pretexto, y por tanto, que si este fin puede conseguirse, no hay necesidad de acudir al medio extraordinario del traslado, pudiendo ser bastante otra corrección menos violenta.—Cuarto. Que según declara el propio Inspector en su informe, el Sr. Bausá es de inteligencia clara y el Inspector que lo fué en 1876 afirma que tiene capacidad, aptitud, inteligencia y conducta buena, aparte de un loable celo, dando buenos resultados en la enseñanza de los niños y llevando 21 años de buenos servicios; y por tanto lo censurable en el Maestro sólo ha sido el abandono que en parte hizo de la Escuela durante el tiempo que desempeñó en propiedad la mencionada Secretaría que hoy no tiene á su cargo, aunque trabaje en horas que no son de clase en obsequio al autor de sus días.—Quinto. Considerando también que en los cargos hechos al Maestro se dejan traslucir resentimientos, hijos sin duda de cuestiones locales que no deben ser motivo para privar á un Profesor de la Escuela adquirida por medios legales.—En vista de lo expuesto, el Consejo entiende que procede apercibir al Maestro de Masquefa, en la provincia de Barcelona, D. José Bausá, para que en lo sucesivo no dé lugar á quejas producidas por ocupaciones tuyas extrañas al Magisterio y que puedan perjudicar en lo más mínimo los sagrados deberes que por la Ley le están encomendados; en la inteligencia que reproducidos que sean los motivos que han dado margen á la formación de este expediente, se procederá sin excusa ni pretexto alguno, á lo que haya lugar en derecho con arreglo á la Ley de Instrucción pública.—Y conformándose S. M. el Rey (Q. D. G.) con el preinserto dictamen, se ha servido resolver como en el mismo se propone»

ANUNCIO
En el Colegio de San José de Sabadell se necesita un Profesor elemental joven y soltero.

Barcelona: Imp. de los Sucesores de Ramírez y T.—Pasaje de Escudillers, núm. 4.—1883.
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Obras que se hallan de venta en la librería de J. y A. Bastinos.

TRATADO DE MEDICINA RURAL
Ó SEA
la curación de las enfermedades por medicamentos vegetales
POR
D. Ramon Elías de Molins.
Médico—Cirujano.
Un tomo 4.º ilustrado con 94 grabados, 5 pesetas.

TRATADO DE PATOLOGÍA RURAL
Ó SEA
la descripción de las enfermedades mas comunes y el modo de curarlas por medicamentos especialmente vegetales.
POR
D. Ramon Elías de Molins.
Médico—Cirujano.
Un tomo 4.º 4 pesetas.

TEORÍA ESTÉTICA
DE LAS
ARTES DEL DIBUJO
POR
D. JOSÉ DE MANJARRÉS.

Comprende la Teoría estética de la Arquitectura,
que constituye la Memoria que sobre este tema premió la Academia de Bellas Artes de San Fernando.

Un tomo en 4.º mayor, de 432 páginas, adornado con viñetas; en rústica, 10 pesetas.
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EL MONITOR DE PRIMERA ENSEÑANZA.

LA INSTRUCCIÓN PUBLICA EN VENEZUELA.

El Cónsul de los Estados Unidos de Venezuela, Sr. D. Juan Palau, tuvo la atención, que estimamos en lo que vale, de remitirnos el Anuario estadístico de aquella región, con el mapa físico y político de la misma. Este trabajo, publicado de orden del Presidente de la República, ilustre americano general Guzmán Blanco, honra á aquel país, y es una fehaciente muestra de los progresos que en todos sentidos se van realizando en la América española.

Del mismo entresacamos los siguientes párrafos por referirse á la Instrucción pública:

«La instrucción primaria se decretó gratuita y obligatoria, en 27 de Junio de 1870, por el general Guzmán Blanco, á la sazón Presidente de la República. Desde entonces ha tomado extraordinario incremento, elevando el país en esta materia al nivel de las naciones más avanzadas.

»Establecida la instrucción gratuita y obligatoria para 1873, había ya fundadas 141 Escuelas federales, á las que asistían 7,604 alumnos, que unidos á los 8,017 de las 401 Escuelas municipales y particulares, daban un total de 15,081 alumnos.

»Apenas trascurridos diez años, aquellas cifras se han multiplicado, en términos que hoy existen 1,232 Escuelas federales con una asistencia de 75,275 alumnos, 546 Escuelas municipales y particulares con 17,386, y 8 Escuelas en los cuarteles con 1,900 alumnos (1), lo cual arroja un total de 1,786 Escuelas con 94,561 alumnos. Y como la población para este año alcanza á 2.121,988 habitantes, incluidos los indios de la Goajira y de los territorios Alto Orinoco y Amazonas, es claro que recibe instrucción primaria hoy en Venezuela un individuo por cada 22'44 habitantes, y hay una Escuela de primeras letras para cada 1,188 habitantes.

(1) Para comprender la importancia de este número, tóngase en cuenta que el Ejército de Venezuela consta sólo de 2,545 soldados.