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terpretación, de los beneficios de la citada ley á las Maestras de Escuelas incompletas, es indudable que en las líneas transcritas se refiere á una nueva resolución del Centro Directivo, que ignoramos y que se conforma con nuestro modo de ver en la cuestión, según expusimos en el n.º 10 contestando á la consulta, que acerca del particular se nos hizo por uno de nuestros estimados suscritores.

»Mucho celebraríamos que la expedición de los nuevos títulos administrativos á las Maestras de las Escuelas incompletas de la provincia de Tarragona reconociese por fundamento algun acuerdo reciente de la Dirección general de Instrucción pública, atenuando los efectos de la mencionada Real orden, lo cual aplaudiríamos de todas veras; y que de ser así, se aplicase la misma interpretación á muchas Maestras de este Distrito Universitario, que se encuentran en iguales circunstancias.»

Damos las gracias al estimable colega por el concepto que le merecemos, ante todo, y tenemos el sentimiento de decirle que en el suelo de que se ocupa no nos referiamos á nueva, sino á antigua resolución; la rotunda y terminante de 13 de Noviembre de 1884, en virtud de la cual, y procediendo en consonancia con ella, se empezaron á extender aquellos documentos.

La Ley de 6 de Julio de 1883 inspirada en un nobilísimo deseo en su sentido general, igualó cosas imposibles de igualar, como en nuestro fondo del 10 de Enero último Lo Real y lo Ideal dejamos demostrado. A él remitiémos á nuestro estimable e ilustrado compañero, así como al del n.º 5.º de este mismo año. Que era lo que queríamos demostrar, y allí verá como, partidarios de la nivelación, la veíamos como después la han visto todos imposible en muchísimos casos. Sobre todo en aquellas provincias en que la Ley del 9 de Setiembre de 1857 se aplicó poniendo á muchas Escuelas sueldos que no eran los de la escala, y que á pesar de todo han venido persistiendo sin otra razón que por así se ha consentido ó tolerado.

Ya ve, pues, nuestro buen compañero como no nos referiamos á nueva sino á antigua disposición. ¡Y ojalá siempre fuera imposible referirse á otras! Que hace ya muchos años, muchos, que cada vez que se anuncian innovaciones en disposiciones flamantes temblamos por la suerte del profesorado y de la enseñanza, los cuales, no de nuevas resoluciones, sino de que se hicieran cumplir las probadas y antiguas es en verdad de lo que están necesitados.

Apertura de clases.—Se ha dispuesto por Real Orden que se abra en 1.º de Noviembre el curso de 1885 á 1886, en las Universidades, Institutos y Escuelas profesionales del Reino, principiando la matrícula ordinaria en 1.º de Octubre. Mas no extrañaríamos que, en virtud del estado sanitario de Barcelona y su provincia, que va sosteniéndose más de lo que fuera de desear, se prorogase todavía más la apertura en los Establecimientos oficiales de nuestra capital.

Escritas las precedentes líneas, hemos sabido que la Junta de Salubridad de
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esta capital, reunida anteayer bajo la presidencia del Sr. Coll y Pujo!, acordó dirigirse al señor Rector de la Universidad en demanda de que haga presente al Excmo. Sr. Ministro de Fomento lo inconveniente de abrir la matrícula y exámenes extraordinarios antes de cantarse el Te-Deum por la desaparición de la enfermedad reinante, á fin de evitar la aglomeración de estudiantes que, vi- niendo en su mayor parte del campo, podrian aumentar desgraciadamente el número de víctimas de la epidemia.

En su virtud, se ha suspendido hasta nueva orden la matrícula y exámenes extraordinarios en los Establecimientos oficiales, y prorrogado la apertura de las Escuelas públicas de la capital.

Títulos profesionales.—Se han recibido en el Rectorado los expedidos á favor de D. Juan Charles, D. Tomás Oriol, D. Antonio Sedó y D. Lorenzo Cabré.

Interinos.—Han merecido la aprobación del Rectorado los nombramientos hechos por la Junta provincial de las Baleares á favor de D. Pedro Francisco Llinás para Biniamar (Selva) y D.a Isabel Palmer para Orient (Buñola).

Sustitución.—Se ha pasado ya á la Junta provincial de esta provincia el nombramiento de D.a Carmen Canudas, nombrada por el Rectorado Maestra sustituta de D.a Dolores Gasull, Maestra de una de las Escuelas de párvulos de esta capital.

Mes de Octubre.—Días de vacación.—4, 11, 18 y 25, domingos.

Oposiciones.—Se celebran en las provincias de Córdoba, Huesca, Lugo, Na- varra, Segovia, Tarragona, Valencia y Valladolid. Se anuncian en las de Balca- res, Coruña, Madrid, Murcia, Sevilla, Soria, Teruel y Vizcaya.

Nuevos locales para escuelas.—El Ayuntamiento de Sans, ha acordado remitir á la aprobación de la Superioridad el proyecto de un magnífico edificio para escuelas, que se propone construir. Se compone de planta baja y dos pisos, con espaciosos locales para una escuela de párvulos, para otras dos elementales y otra superior. Habrá en el edificio salas para dibujo, biblioteca, archivo y habitaciones para los maestros.

El autor de los planos es el arquitecto municipal D. Jaime Gostá, quien á una buena distribución interior, ha logrado que las clases estén bien ventila- das y que la vigilancia de los profesores pueda ser continua sobre sus discípulo- los. El edificio tendrá jardines en su parte exterior, proporcionales al número de alumnos.

El total presupuestado para las obras, es de 184.642 pesetas 13 céntimos.

Pagos.—Sabemos que en uno de los primeros días de la próxima semana, se entregarán por la Secretaria de la Junta, á los Habilitados los libramientos de las cantidades que hasta la fecha han ingresado en la Tesorería provincial:
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Azúcar de madera.—Ya no es sólo de la caña de la remolacha, de los trapos viejos y de la patata, por ejemplo, de donde se puede sacar azúcar, sino que también de la madera se obtiene aquel producto.

Dividase la madera en partes pequeñas, como el serrín, é imprégñese en una disolución de ácido clorhidríco; después trátase el caldo que resulta por medio del mismo ácido en estado gaseoso, con lo cual queda verificada la sacarificación. El líquido pastoso que se obtiene se filtra, evaporándolo después á fuego lento, y la operación quedará terminada cuando la glucosa no contenga más de un 7 por 100 de ácido; por fin se neutraliza este ácido por el procedimiento ordinario, y así se logra la obtención del azúcar.

Otro canal.—Insisten varios periódicos franceses en conceder probabilidades de realización y triunfo al proyecto del ilustre M. de Lesseps, de abrir un canal que une á Narbona con Burdeos en una longitud de 400 y pico de kilómetros. El presupuesto asciende á 489 millones de francos, asegurando estar suscrita la mayor parte de esta suma.

Esta gran obra permitiría comunicarse entre sí á Francia, potencias del Centro y Norte de Europa, ahorrando mucho tiempo y una larga navegación y haría disminuir grandemente la importancia actual de muchos puertos.

Si este proyecto se realizara, la influencia marítima de Francia llegaría muy pronto á contrabalancear la de Inglaterra.

Sección oficial.

MINISTERIO DE FOMENTO.

REAL DECRETO ORGANIZANDO LA ENSEÑANZA LIBRE.

(Conclusión.)

Art. 115. Cuando en las declaraciones que previenen los artículos del capítulo 1.º y los referentes á las que han de hacer los Jefes ó Directores de establecimientos de enseñanza asimilados se comunicarán á las autoridades datos falsos ó se presentara como Profesor del establecimiento á persona que estuviere inhabilitada para el ejercicio del Magisterio, el Director y en su defecto los fiadores incurrirán en multa de 1,000 pesetas, y el Rector ordenará la suspensión provisional del Jefe del establecimiento, incoando inmediatamente contra el mismo expediente de inhabilitación.

Art. 116. Si un Jefe de establecimiento libre, asimilado con la enseñanza oficial, facilitará algún certificado de estudios sin los requisitos legales, incurrirá en multa administrativa de 1,000 pesetas, e inhabilitación perpetua para regir un establecimiento de enseñanza, sin perjuicio de las demás á que hubiere lugar con arreglo al Código, anulándose además el certificado y cualquiera incorporación ó aprobación de estudios que se hubiese hecho en virtud del mismo.
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Obras que se hallan de venta en la librería de J. y A. Bastinos.

NUEVO ABECEDARIO ILUSTRADO.
LIBRO PRIMERO DE LECTURA
ACOMODADO Á UN PLAN VERDADEREMENTE EDUCATIVO,
POR
D. ANTONIO ANGUIZ.
Comprende este libro el abecedario en distintas formas, explicado por medio de ejercicios educativos, con grabados que representan diferentes animales cuyas cualidades se explican; lecciones que completan la enseñanza de las letras, con la de los sonidos, sílabas y palabras; formación de frases y periodos por el medio intuitivo; sencillos cuentecitos, ilustrados con grandes láminas; breves lecciones de urbanidad, y oraciones religiosas.
Obra ilustrada con 100 grabados.
Un tomo en 4.º prolongado, de 80 páginas de papel satinado, encuadernado con cubierta en cromolitografía, 1 peseta 50 céntimos.

LA HIJA DE NAZARETH.
POEMA RELIGIOSO
dividido en diez y ocho cantos
desde la concepción de María Santísima hasta su gloriosa Asunción, con la salutación del ave María
POR
D.ª REFUGIO BARRAGÁN DE TOSCANO
Con la correspondiente aprobación de la Autoridad eclesiástica
Un tomo en 8.º, impreso en papel satinado y adornado con 27 grabados, encuadernado con cubierta en cromó, 1 peseta 50 céntimos.

BIBLIA DE LOS PÁRVULOS
POR EL
Rdo. D. JUAN JOSÉ CARRERAS, pbro.
Revisada por el M. I. Sr. Dr. D. Ricardo Cortés, Canónigo penitenciario.
Contiene este libro algunos de los principales sucesos del Antiguo y Nuevo testamento, en forma sumaria y dialogada, y al alcance de los párvulos.
Un tonito, lujosamente impreso con gruesos caracteres y orla alegórica en color, encuadernado en percalina, con planchas doradas, 1'50 pesetas.
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EL MONITOR DE PRIMERA ENSEÑANZA.

EL ESCALAFÓN.

Acercándose la época en que la Excelentísima Junta de Instrucción pública de nuestra provincia ha de proceder á la rectificación del de Maestros y Maestras para llenar las vacantes ocurridas, y habiéndonos consultado algunos de nuestros habituales lectores sobre dudas que tienen acerca de su derecho á la inclusión en el mismo en la clase de mérito, ó acerca del modo y forma de acre-ditarlo; creemos oportuno reproducir el art. 3.º del Real Decreto de 27 de Abril de 1877, que expresa los casos en que los Profesores han de encontrarse para poder ingresar en él, añadiendo algunas consideraciones que tal vez desvanezcan las dudas de los consultantes.

Antes, empero, hemos de consignar que no nos sorprende, sino que, por el contrario, lo conceptuamos cosa muy natural y digna de respeto y alabanza, el empeño con que el Magisterio se apresta, cada vez que se rectifica, para ver en él su nombre; porque, dada la insignificancia del sobresueldo que va á obtener, su conducta demuestra que no obra impulsado por el interés de un miserable puñado de reales, sino por el noble y plausible afán de ver reconocido y consagrado lo que juzga un derecho.

Hé aquí los seis casos que lo dan á figurar en la clase de mérito, según el artículo 3.º:

«1.º Haber sido objeto por servicios especiales en la enseñanza pública de premios y distinciones expresas del Ministerio de Fomento ó de la Dirección general del ramo, á propuesta de las Juntas locales ó provinciales, y con informe del Consejo de Instrucción pública.

»2.º Haber dado lugar por iguales causas á acuerdos motivados de la misma naturaleza, adoptados por las Juntas provinciales en dos ocasiones distintas, ó por las locales en cuatro.

»3.º Haber desempeñado gratuitamente Escuelas de adultos ó dominicales, además de la titular que tuvieran á su cargo, con aprobación del Ayuntamiento ó de la Junta
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rán los Maestros (y este es otro de los puntos que se nos consultan) hallarse comprendidos en este caso? Lo regular, cuando se toma un acuerdo de esta naturaleza, es que la Autoridad lo comunique al Profesor para su satisfacción y efectos consiguientes, práctica oficinesca que no olvidan las Secretarías de las Juntas provinciales, pero con la que no cumplen siempre las Secretarías municipales. El Maestro, pues, que posea dos oficios laudatorios de la Junta provincial ó cuatro de la local, puede solicitar su inclusión en el Escalafón por hallarse comprendido en el caso segundo, justificándolo con dichos documentos.

Verdad es que, por lo tocante á la provincia de Barcelona, sospechando su celosa Junta algún abuso, quiso hace algunos años comprobar el contenido de los oficios, examinando el del libro de actas de las respectivas locales, tomando en vista de los resultados de este examen una resolución que ya EL MONITOR juzgara en su día; pero sería calumniar á una Corporación de las más distinguidas en su clase por su ilustración y laboriosidad y, más que todo, por su respeto nunca desmentido á la Ley, el suponer, como se ha supuesto, que haya sentado sobre este particular jurisprudencia alguna contraria á la misma. Ni ¿cómo imaginar siquiera que deje nuestra respetable Junta en éste, como en ningún otro asunto, de seguir rectamente el camino de la legalidad? Ni ¿cómo presumir que por haber tratado de abusar tal ó cual Maestro, haya de creer la Junta capaces de abusar á todos? Ni, por último, ¿en qué actos, en qué antecedentes puede fundarse la sospecha de que la Junta sea capaz de abrogarse facultades que sólo competen al poder central ó al legislativo?

Lo que nuestra Excelentísima Junta hará, lo que deben hacer todas las Juntas, es comprobar la exactitud del contenido de los documentos; pero probada ya, siendo aquéllos verdaderos, esto es, siendo la justa expresión de lo consignado en las actas de las Juntas locales, debe incluir en el Escalafón al recurrente con preferencia, en igualdad de circunstancias, á los que sólo estén comprendidos en uno de los casos siguientes.

Por esto nosotros hemos dicho alguna vez, y volvemos hoy á repetir, que, mejor que los oficios, debieran procurar presentar los Maestros copias autorizadas de las actas en que los acuerdos consten, por cuyo medio creemos su pretensión mejor y más brevemente probada.

Como aclaración al caso tercero, hemos de recordar á nuestros lectores que la Dirección general, en fecha 27 de Noviembre del propio año del Decreto, dispuso que para considerar mérito suficiente para el ingreso en el Escalafón á los Maestros que desempeñen Escuelas gratuitas de adultos, era preciso probar que se obtienen resultados manifiestos, y que no basta desempeñarla algunos meses.

La Junta de esta provincia exige una duración mínima de dos años.

Los extremos, pues, que los Maestros han de probar son que la Escuela de adultos ó dominical es gratuita y fundada con anuencia de la Junta local ó del
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Ayuntamiento, que se han obtenido en la misma buenos resultados y el tiempo que ha durado este servicio.

Obsérvese sobre el caso cuarto que no basta acreditar haber instruido sordomudos ó ciegos, sino haberlos instruido con notorio aprovechamiento.

Y llegamos al quinto, que conceptuamos como uno de los más importantes, como una de las puertas más dignas por donde el Profesorado puede entrar en el Escalafón. Porque en los otros se premian actos aislados ó de duración determinada; pero en éste se premia acaso toda una vida de celo, de laboriosidad, de constancia, de abnegación. En los otros es preciso que el Maestro se exhiba ante la Junta provincial con sus títulos y merecimientos; en éste, como la modesta y oculta violeta descubierta por sus delicados perfumes, el Maestro es llevado al puesto meritorio que le corresponde á petición de sus superiores inmediatos, bajo el testimonio del Ayuntamiento en pleno y con el abono del Inspector, autoridad facultativa la más respetable.

Conviene que las Juntas locales tengan conocimiento y hagan uso del derecho que la Ley les concede, del derecho de pedir este pequeño premio á favor de los Maestros que, careciendo tal vez de cualidades para brillar por otros conceptos, tienen el inapreciable don de la perseverancia, distinguiéndose notablemente por su aplicación, por los buenos resultados de sus tareas y por su conducta ejemplar.

El expediente lo incoa la Junta local por medio de solicitud dirigida á la provincial, extendida en papel del sello correspondiente y firmada por todos sus individuos; la provincial pide luego informe al Ayuntamiento en pleno, dictamen al procurador Síndico y el certificado del libro de visitas; y en presencia de todos estos documentos emite su opinión el Inspector de primera enseñanza. Entonces sigue la declaración de la Junta provincial, que no puede menos de ser favorable si lo son los resultantes del expediente.

Por último, consideramos muy en su lugar la frase final del caso sexto «debiendo acreditarse asimismo el ejercicio de la profesión con reconocido celo»; porque se puede escribir un buen libro y descuidar el cumplimiento de los deberes profesionales, y porque hoy se puede fácilmente componer textos, ya que no siempre preside á su aprobación el amor á la ciencia y á la pureza de la hermosa lengua de Cervantes, aserción que no desmentirán muchos de los que andan en manos de los niños.

Mas ¿cómo probará el Maestro autor de un libro que éste ha sido declarado de texto? Diremos cómo hemos visto hacerlo.

Se pide prestada en la Secretaría del Ayuntamiento, v. gr., la Gaceta que lleva inserta la lista de obras aprobadas en que consta el título de la propia, se presenta en la Secretaría de la Junta provincial con la solicitud que corresponde, y al margen de ésta anota el Secretario, como se acostumbra á tomar nota de la cédula personal, el número de la Gaceta, número que conviene quede citado también por el recurrente en el cuerpo de la instancia.
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Tales son las observaciones que hemos creído conveniente consignar inspiradas en el sentido recto y genuíno del ya citado artículo, que creemos no serán enteramente vanas para la generalidad de nuestros lectores y que satisfarán los deseos de los que nos han consultado.

Sección de variedades.

COSTUMBRES.

La costumbre de no usar guantes el sexo masculino en el teatro ni en las reuniones, después de haber tenido origen en Inglaterra, se ha extendido—incluso el nuestro—á los demás países de Europa.

Es de mal tono, es cursi llevar de noche la mano cubierta de cabritilla; y los gomosos sólo se permiten ingerir un par de guantes—color gris, perla ó manteca—entre los pliegues del inevitable clac.

Ciento diario parisíense, tratando á fondo de tan grave cuestión, da detalles curiosos sobre las vicisitudes de la moda de los guantes:

«Estos, dice, son de absoluto rigor por la mañana, sea para montar á caballo, sea para guiar el faetón ó el dog-cart, sea, en fin, para la caza.

»La obligación de llevar las manos enfundadas se extiende hasta los conciertos y las reuniones diurnas.

»No será malo saber que si esta moda reciente continúa (lo cual dudamos, porque las mujeres se resisten á ella en la parte que les concierne), si continúa, decíamos, es un retroceso á los antiguos usos de ceremonial y de etiqueta, muy racionales á la verdad.

»El guante era considerado antes como una vestidura exterior, que debía quitarse como el sombrero, al entrar en un sitio de respeto, ó en presencia de un superior jerárquico (1).

»En la Edad Media, el que entraba en el templo sin desnudar las manos, cometía una indecencia, incurriendo en la cólera divina. La vida de Santa Aldegunda refiere el episodio de un clérigo que, habiendo entrado en la iglesia sin quitarse los guantes, no pudo separarlos de su piel, de la cual formaban parte; y sólo al cabo de quince días de oración y penitencia logró alcanzar que se le desprendieran.

»En los tiempos presentes se puede asistir á los oficios divinos con guantes, si bien por pura tolerancia de la Iglesia, que obliga á despojarse de ellos para recibir los Sacramentos. Nadie se casa ni comulga con los guantes puestos.

»La etiqueta de los palacios soberanos es categórica y decisiva sobre el par-

(1) De aquí procedía la frase de nuestros abuelos al dar la mano: Salvo el guante.—(Nota de Asmodeo.)
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ticular. No debe ninguno acercarse á un monarca sino con las manos descubiertas (4).

»Por tolerancia se puede asistir enguantado á los saraos regios; pero el ceremonial de las audiencias particulares exige rigurosamente la mano desnuda.

»Durante los siglos xvii y xviii era preciso llevarla así también en las caballerizas del rey de Francia. El individuo que faltaba á semejante formalidad, se exponía á ser insultado por los pajes y palfreneros.

»Luis XVIII tenía empeño en que el ceremonial de la mano descubierta fuese obedecido en torno de su real persona. Hasta los príncipes de la sangre debían presentarse de este modo en su presencia.

»Cuentan que cierto día arrancó él mismo por la punta de los dedos los guantes que el futuro rey de los franceses, Luis Felipe de Orleans, había olvidado quitarse.

»Tampoco el monarca ciudadano gustaba mucho de la cabritilla, y durante su reinado solía chancearse con los que se le acercaban ostentándola orgullosamente.»

Boletín de noticias.

Acuerdos.—Sesión de 28 de Setiembre último.—Acordó la Junta pedir informe á la local de Olesa sobre una instancia del vecino de dicho pueblo D. Joaquín Margenat.

Expedir por Secretaría el certificado de oposiciones que reclama D. Isidro Brió.

Significar al Alcalde de Santa Fé que, para que esta Junta pueda resolver lo que corresponde, es necesario que D. Juan Forns haga una instancia de su puño y letra solicitando la interinidad de aquella Escuela.

Comunicar al Ayuntamiento de Santa María de Marlés la resolución de la Dirección general del ramo, de 17 de los corrientes, según la cual y en vista del recurso de alzada del propio Ayuntamiento contra un acuerdo de esta Junta sobre devolución de cantidades ingresadas en la Caja de fondos de primera enseñanza; teniendo en cuenta que dichas cantidades proceden de haberes personales y lo que se halla dispuesto en la Regla 8.a de la Real Orden de 15 de Junio de 1882, ha tenido á bien aquel Centro Directivo desestimar el recurso del citado Ayuntamiento de Santa María de Marlés.

Facilitar al Alcalde de Gracia los antecedentes que reclama en su comunicación.

Unir al expediente de su razón un oficio del ex-Maestro de Talamanca, señor Buisán, que remite á este efecto el señor Gobernador.

(4) En el alcázar de nuestros reyes, la práctica observada de fecha muy remota, es llevar sólo desnuda la derecha.—Idem id.