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de reparar los perjuicios que se hubiesen irrogado á los Maestros opositores de Escuelas públicas que no hubiesen sido nombrados para aquellas que debían obtener con justicia según mérito y aptitud para la enseñanza.

2.º Que el único objeto de las clasificaciones de mérito relativo que hacen los Tribunales de oposición á plazas de Maestros es el de que los opositores aprobados sean colocados en las vacantes que, con arreglo á su mérito hayan merecido.

3.º Que si bien los Rectores están autorizados para distribuir las Escuelas vacantes entre los opositores aprobados, esto no quiere decir que esta distribución se haga de una manera arbitraria, y por eso confía á la justificación que siempre se supone probada, de las personas que llegan á ocupar tan elevado puesto.

4.º Que cuando se comparan las notas de mérito relativo y la de la adjudicación de las Escuelas vacantes se ve claramente que la adjudicación no ha hecho inspirándose en sentimientos de justicia; porque habiendo obtenido doña Luscinda Carvajal, por unanimidad de votos el número cuatro en el orden de mérito de las Maestras aprobadas, se le adjudica la Escuela de La Parra, dotada con quinientas cincuenta pesetas, al paso que á las opositoras que obtuvieron los números, cinco, seis y nueve se les asignaron Escuelas dotadas con setecientas treinta y tres pesetas cincuenta céntimos.

5.º Que el hecho de dar un nombramiento para una Escuela de categoría y sueldo inferiores á la que en justicia y según mérito corresponde á un opositor, constituye un acto de verdadera postergación sin que la haga perder ese carácter de hecho de admitir el nombramiento, porque es hijo de la necesidad de contar con algo para vivir.

6.º Que el que ha aceptado, por necesidad, un nombramiento para Escuela de categoría y sueldo inferiores á la de la que legítimamente le correspondía como resultado de la oposición, se halla, bajo el aspecto de postergación en las mismas circunstancias que el que privado injusta y arbitrariamente de todo nombramiento cuando le correspondía uno como consecuencia de sus buenos ejercicios; se vió después obligado para poder vivir á someterse á nuevos ejercicios para Escuelas de categoría y sueldos inferiores á la de que fué injustamente privado y tuvo por necesidad que aceptar el nombramiento para uno de éstos.

7.º Que la completa equiparación de los dos casos expresados en el considerando que precede y sobre los que versa la diferencia de criterios entre la Junta de instrucción pública de Badajoz y el Rector de Sevilla, ha sido resuelta en el sentido expuesto por la Dirección general en su resolución de 26 de Julio de 1882, dirigida al Rector de la Universidad de Sevilla sobre el caso particular de D. José Romero Navarro que habiendo hecho oposición á varias Escuelas entre las que había una dotada con 1,100 pesetas anuales y alcanzado el primer lugar en la lista de mérito relativo le adjudicó el Rectorado de Sevilla una
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Escuela de menor sueldo, exactamente lo mismo que sucedió á D.a Luscinda Carvajal, injusticia á cuya reparación acudió la Dirección general de Instrucción pública fundando su resolución en que el Real Decreto de 17 de Marzo de 1882 y la Real orden de la misma fecha se expidieron con el fin de reparar á los opositores perjudicados que se hallen en el caso de D. José Romero Navarro.

8.º Que la mencionada orden ó resolución de la Dirección general de Instrucción pública, aunque dictada para un caso particular es una orden de generalidad por las razones que le sirven de fundamento que son las expuestas en el considerando anterior.

9.º Que la expresada orden de la Dirección general de Instrucción pública, cuya redacción es de carácter general fué dictada para reparar una injusticia en un caso particular, y esta circunstancia fué, sin duda, lo que dió origen al olvido de publicarse en la Gaceta, por lo cual no tenía conocimiento de ella la Junta de Badajoz, cuando negó el derecho á concurso entre Maestras postergadas á D.a Luscinda Carvajal.

10. Que la resolución de la Dirección general de 26 de Julio de 1882, no es una interpretación arbitraria de la Real Orden de 17 de Marzo del mismo año, sino una declaración de su verdadero espíritu en virtud de lo cual la circunstancia de no haber obtenido nombramiento necesario para la reparación, según el artículo 1.º de la Real Orden abraza el caso de haberlo obtenido como de limosna para una Escuela de categoría y sueldo inferiores á la de la que en justicia correspondía al interesado según su mérito aquilatado en los ejercicios de oposición y de la que fué privado arbitrariamente.

11. Que la declaración de la Dirección general de Instrucción pública de 26 de Julio de 1832 es tan justa, tan razonable y de tanto sentido práctico, como que, de no tener la presente resultaría entre las reglas 1.ª y 7.ª de la Real Orden de 17 de Marzo de 1882 una contradicción manifiesta; porque mientras la última ampara con su acción reparadora á los Maestros postergados que tuvieron por necesidad, que buscar un nombramiento en nuevos ejercicios para Escuela de categoría y sueldo inferiores á los de la Escuela de que fueron injustamente privados, la primera dejaría desamparados á los Maestros, que despojados injustamente de la Escuela que les correspondía, aceptaron, por pura necesidad un nombramiento para otra nueva Escuela de inferior sueldo y categoría por el injustificado pretexto de haberlo aceptado; El Consejo tiene el honor de proponer que se consulte al Gobierno de S. M. 1.º Que D.a Luscinda Carvajal tiene derecho á optar por concurso entre Maestras postergadas á la Escuela de Segura de León y á cualquiera otra de igual categoría y sueldo, á que le dió derecho el resultado de las oposiciones celebradas á fines de 1880 para proveer plazas de Maestras de Escuelas públicas de la provincia de Badajoz. 2.º Que para evitar dudas como las que ahora han ocurrido acerca de la aplicación de la Real orden de 17 de Marzo de 1882; se publique en la Gaceta una decla-
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ración en que se exprese que dicha Real orden dictada con el fin de subsanar los perjuicios que se han irrogado á los opositores á plazas de Maestros ó Maestras de Escuelas públicas, extienda su acción reparadora á los Maestros y Maestras que ocupando en la relación de mérito relativo un número comprendido dentro del de las vacantes hayan recibido un nombramiento para Escuela dotada con sueldo inferior al que les correspondía á aquella á que tenían derecho por el mérito de sus ejercicios y á los que en las mismas circunstancias, no hubiesen recibido nombramiento para ninguna Escuela, aun cuando con posterioridad y en virtud de nuevos ejercicios, hayan aceptado nombramiento para una Escuela de sueldo inferior á la que debió corresponderle.

Lo que traslado á V. S. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. S. I. muchos años. Madrid 22 de Julio de 1885.—El Director general, Aureliano F. Guerra.—Sr. Presidente de la Junta de Instrucción pública de Badajoz.

DIRECCIÓN GENERAL DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA.

PRIMERA ENSEÑANZA.

Vista la instancia promovida por los Habilitados de los partidos de Tarancón, Belmonte, San Clemente y Motilla del Palancar, en la provincia de Cuenca, en solicitud de poder cobrar sus respectivos libramientos por medio de apoderado, y teniendo en cuenta que, según se dispone en el art. 22 de la Real Orden de 8 de Noviembre de 1882, los Habilitados de los Maestros son los que tienen la obligación de presentarse á recoger sus respectivos libramientos en la época fijada, sin que en dicha Real Orden se acepte la sustitución que solicitan los interesados; esta Dirección general ha resuelto confirmar el acuerdo de la Junta provincial de Instrucción pública de Cuenca, desestimando por tanto la pretensión de los Habilitados de los Maestros de los partidos citados.

Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 27 de Enero de 1886.—El Director general, Julián Calleja.

JUNTA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE LA PROVINCIA DE BARCELONA.

Habiendo sido nombrados D. Mateo Barceló, D. Sebastián Brugués, D. Francisco Dallerés, D. José García, D. Quintin Calvo, D. Francisco Martí, D. Rufino García, D. Manuel Castillón, D. Enrique Pontonet, D. Domingo Duaygues, don Lázaro Oset, D. Benito Ros, y D. Francisco Vives, Maestros en propiedad de las Escuelas públicas de Vacarisses, Estany, Gayá, Viver, Brull, San Juan de Fábregas, Espunyola, Montseny, Tagamanent, Callús, San Martín de Torruella, Santa Coloma de Cervelló y Vilalleons, respectivamente, en virtud de concursos es necesario que se sirvan presentarse en la Secretaría de esta Junta provincial, para recoger los títulos administrativos expedidos á su favor, ó designar persona de su confianza para que lo efectúe.

Se advierte á los interesados que, si no toman posesión de sus respectivas Escuelas dentro del plazo legal, se darán por caducados sus nombramientos títulos administrativos.

Barcelona 23 de Febrero de 1886.—P. A. de la J. P., Francisco Beltri, Secretario.

(Boletín oficial de 28 de Febrero.)
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EL MONITOR DE PRIMERA ENSEÑANZA.

SI NO POR CARIDAD, POR CONVENIENCIA.

No acertamos á comprender esa tranquilidad con que las Autoridades gubernativas miran el abandono en que suelen vivir muchos niños, que á todas las horas del día y de la noche vagan por las calles y plazuelas de las grandes poblaciones; y nuestra perplejidad es tanto más de notar, cuanto vivimos en un país y atravesamos un periodo en que hasta para las bestias se dictan á cada momento disposiciones filantrópicas.

Apéns hay capital de provincia que no cuente ya con una asociación protectora de las plantas y de los animales; á cada momento se leen bandos examinados á impedir que pasen sed los perros vagabundos; y, á pesar de todo esto, que bien pudiera tomarse como una prueba de cultura refinada, ni se cumplen los pocos preceptos sancionados para reglamentar el trabajo de los niños y para evitar los peligros á que frecuentemente se exponen por satisfacer mal entendidos egoismos, ni siquiera se adoptan aquellas precauciones más rudimentarias con el fin de sustraerlos á los males físicos y morales que puede acarrearse una vida licenciosa y llena de azares, que unas veces mina su salud y robustez, otras pervierte su corazón y sus sentimientos, y siempre les hace aborrecible el trabajo, fuente de virtudes, cuando no les coloca prematuramente en el camino del vicio ó de los crímenes.

Cualquiera que pasee por nuestras calles ó por los alrededores de una población algo numerosa, ya á la hora en que comienzan ó cesan los trabajos industriales, ya al tiempo de terminar las clases de las Escuelas ó de cerrar las aulas de otros centros superiores de enseñanza, y aunque sea mientras están abiertos los talleres, las cátedras y los Colegios, podrá convencerse de que son desgraciadamente muchísimos los niños y los adolescentes que, ora por punible incuria de sus padres, ora por la demasiada confianza que éstos suelen tener en sus propios hijos, ora también por haber ordenado á los pequeñuelos alguna ocupación lucrativa, juegan, se mueven en desorden, buscan los más retirados escondites y, huyendo de la vigilancia del público, convierten sus reuniones en cátedra de maldades, su lengua en semillero de blasfemias y to-
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das sus potencias y sentidos en ciegos instrumentos de vicios y locuras que muchas veces son principio de perdición y de perversidades incurables.

De los individuos que componen estas asambleas, al aire libre celebradas pueden hacerse dos clases: la de aquellos cuyos padres no tienen conocimiento de los pasos que sus hijos llevan, creyendo buenamente que se hallan en sila seguro y útilmente ocupados, y la de aquellos otros, no pocos por desgracia, que con anuencia de sus encargados ó tutores viven habitualmente como si careciesen de padres y de hogar ó se dedican de grado ó por fuerza al ejercicio de alguna industria, cuyos rendimientos, aunque fuesen ventajosos, que en la mayoría de los casos no lo son, no alcanzarían la importancia que para la familia y para la sociedad civil debe tener la sana y honrada educación de sus nacientes individuos.

Si se ejerciese una saludable vigilancia sobre esos chiquillos descarríados, no persiguiéndoles como malhechores, sino tomando sobre ellos las correspondientes notas para exigir, de quien la tuviese, una responsabilidad equitativa, quizá bastaría poco tiempo para que los padres de familia fuesen más avisados y se cuidaran con más solicitud de la conducta de sus hijos. De este modo se disminuiría mucho el contingente de niños callejeros y vagabundos, y ni en las Escuelas, ni en las aulas, ni en los talleres se notarían tantas faltas inexplicables, ni se verían por ahí abandonados á todas horas del día y de la noche más que aquellos cuyas familias, que las hay, vieran en sus menores ó un medio de lucrar para hacer menos sensibles sus estrecheces y miserias, ó una pesada carga de la que quieren aligerarse á toda costa.

A llenar este vacío, que en nuestra sociedad dejan la incuria, la necesidad y hasta el egoísmo de muchos padres, deben converger mancomunadamente la acción de los Gobiernos y los buenos oficios de los particulares. Comprendemos que los adultos imposibilitados para el trabajo manual se dediquen á la venta de periódicos, de billetes ó de fosforos; comprendemos que estas y otras ocupaciones semejantes, y hasta el ejercicio restringido de la mendicidad, sean cosas permitidas á aquellos individuos desgraciados cuando de otro modo no se pueda subvenir á sus verdaderas necesidades. Lo que no comprendemos es que se vea con tanta indiferencia vagar por calles y plazuelas niños y niñas que, ejerciendo una ocupación de dudoso lucro, se pervertian necesariamente con los malos ejemplos que observan y con la vida licenciosa á que se les obliga, contrariando muchas veces hasta sus inclinaciones naturales.

¿Es posible que la policía no se ejerza sobre este asunto tan trascendental y grave, atravesando una época en que se llega á instituir premios para recomendar los cuidados dirigidos al mejoramiento de la raza caballar, y á instituir un cuerpo de vigilancia que recoja y cuide los perros vagabundos?

Téngase presente que los niños de hoy son los hombres de mañana; y que la sociedad que abandona aquéllos á sus naturales instintos, no tiene derecho á exigirles después que sean individuos virtuosos y honrados ciudadanos. Si el
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Consultas y comunicaciones.

Sr. D. J. R. de C.—No habiendo tomado V. posesión de la Escuela aludida, no tiene V. derecho á Escuelas de la categoría que V. cita.

Sr. D. R. G. de G.—Conformándose con seguir en esa sin el aumento de sueldo, no se le puede obligar á practicar ejercicios de oposición.

Sr. D. J. F. de D.—Se le contestó por el correo.

Sr. D. R. F. de L.—Id. id.

Sr. D. J. Ll. de C.—Recibida la suya. Le comunicarémos oportunamente la resolución.

Sr. D. R. M. de M.—No está aún despachado lo que á V. interesa.

Boletín de noticias.

Reválidas.—Tendrán lugar en la Escuela Normal de Maestros de esta provincia el 22 de los corrientes, á las ocho de la mañana.

Maestros sustituidos.—Con motivo de haber autorizado la Dirección general á una Maestra sustituida de la provincia de Segovia para fijar su residencia donde le convenga, dice muy oportunamente nuestro querido colega madrileño El Magisterio Español:

«La frecuencia con que se acude á la Dirección general en solicitud de iguales concesiones, aconseja la publicación de una orden, autorizando á los Maestros sustituidos para fijar su residencia donde estimen conveniente, sin otra formalidad que la de ponerlo en conocimiento de la Junta local.»

»No habiendo de servir éstos las Escuelas de su propiedad, claro está que ni los intereses de la enseñanza ni el buen servicio administrativo requieren que habiten en una localidad determinada.»

Memoria.—La Excm. Diputación provincial nos ha favorecido con un ejemplar de El Congreso de Stokolmo, Memoria redactada y presentada á dicha Corporación por su delegado en aquel Congreso penitenciario, el Ilustrísimo Sr. D. Pedro Armengol y Cornet. El trabajo es completo y acabado, como todo lo que sale de la discreta y hábil pluma de nuestro amigo; sintiendo que el reducido espacio de que podemos disponer nos prive de dar á conocer á nuestros lectores algo de lo mucho y bueno que encierra tan interesante Memoria, que consta de 301 páginas en 4.º
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Reciba el Sr. Armengol nuestra más cordial enhorabuena por su nueva obra, y reciba la Diputación las gracias por la distinción que le hemos merecido.

Acuerdos.—Sesión de 1.º de los corrientes.—Acordó la Junta comunicar á D. Pedro Gari y á D. Domingo Pons que han sido nombrados por la Dirección general, Maestros respectivamente de las Escuelas de Esparraguera y Malgrat, en virtud de las últimas oposiciones; á las Juntas locales de dichos pueblos se les participarán estos nombramientos para los debidos efectos.

Cumplimentar los nombramientos de Maestros interinos expedidos en favor de D. Bartolomé Escalada para La Granada, D. Alejo Costa para Fogás y Parroquias y D.ª Rosa Monserrat para Galida.

Comunicar á D. Mateo Carbonell que por el Rectorado le ha sido aceptada su dimisión de Maestro sustituto de la Escuela de San Esteban de Palautordera.

Devolver al Rectorado la instancia de D. Jaime Vilajusana, Maestro de párvulos de Granadella (Lérida), que la remite á informe la Dirección general del ramo, manifestando que procede desestimar la pretensión del interesado, puesto que la Escuela de párvulos de Sabadell, que solicita, está anunciada por traslado con el sueldo de 1,375 pesetas; á la cual no tiene derecho hoy por hoy, porque disfruta sólo, según justifica en su hoja de servicios, el sueldo de 1,100 pesetas anuales.

Aprobar los presupuestos ordinarios para el próximo año 86-87, del Instituto provincial de segunda enseñanza, de ambas Escuelas Normales y de esta Junta provincial.

Aprobar la clasificación hecha por la Junta local de Seva para el pago de retribuciones al Maestro.

Significar al Alcalde de Gracia que no puede ordenarse la devolución que solicita, en virtud de lo dispuesto en la Real Orden de 15 de Junio de 1882.

Pedir informe á la Junta local de Esparraguera sobre la traslación de los locales-Escuelas á que se refiere el Alcalde; previniendo á éste que suspenda por de pronto la traslación indicada.

Manifestar al señor Rector de la Universidad que se sirva declarar vacante la Escuela de niños de San Quirico Safaja, y comprendido en el art. 171 de la Ley y regla 4.ª de la Real Orden de 23 de Abril de 1864, al Maestro Sr. Molí.

Manifestar al Alcalde de Serchs que no puede accederse á su petición, por estar nombrado ya el Maestro interino para dicho pueblo.

Pasar al Rectorado una instancia de la Maestra interina de Montseny, señora Malla, solicitando ser nombrada en comisión para la Escuela del propio pueblo, con motivo de haber sido reducida á la categoría de incompleta.

Pedir informe al Ayuntamiento de Gracia sobre una comunicación del Maestro sustituido, Sr. Brosa.
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Significar al Alcalde de Esparraguera que, para que la Junta pueda acordar lo conveniente, es necesario que el convenio celebrado con los Maestros se remita á esta Superioridad.

Oir al Ayudante de una Escuela pública de Sans, Sr. Móles, sobre una queja contra él producida.

Participar á D.ª Maria Vall que por el Rectorado, y en virtud de lo dispuesto en la Real Orden de 14 de Julio de 1883, ha sido nombrada Maestra de la Escuela pública de Serchs.

Aprobar, de conformidad con el Inspector del ramo, 177 presupuestos de material, correspondientes á otras tantas Escuelas y al vigente año económico.

Nombrar, á propuesta del señor Inspector, los Maestros interinos siguientes: á D. Esteban Vergés, para Barcelona; á D. Serapio Pujadas, para Lleorn; á D. José Oriol Canosa, para Horta, y á D. Andrés Lleonart, para la de adultos de Gracia.

La Junta ha quedado enterada de que el Maestro de San Felio de Codines Sr. Vila, ha cerrado la clase nocturna de adultos.

Y de un oficio de la Junta local de Papiol relativo á la Biblioteca popular.

A la Dirección general.—El 7 de Noviembre de 1882 el Rectorado mandó al Centro Directivo la instancia de D.ª Margarita Bosch, pidiendo ser repuesta en el Magisterio de Castelltersol. No es difícil prever el resultado de la instancia, en vista de la resolución dictada á otra análoga referente á Vidreras hace poco más de un año; pero más difícil es comprender cómo se tarda tanto en resolver la aludida y se deja de proveer en propiedad el mencionado Magisterio. Esperamos de la ilustración y actividad del Ilmo. Sr. Director general de Instrucción pública que veremos atendida pronto nuestra indicación.

Merecido ascenso.—Por Real Decreto de 19 de Febrero ha sido nombrado Jefe de Administración de cuarta clase, el Oficial de la de terceros del Ministerio de Fomento, D. Fermín Lafrón de Cegama, Habilitado de dicho Ministerio.

Reciba nuestro particular amigo la más cordial enhorabuena.

Obra caligráfica.—Debido á la galantería, que le es tan proverbial, de Excmo. é Ilmo. Sr. Obispo, Dr. D. Jaime Catalá y Albosa, hemos tenido el gusto de ver el delicado regalo que se le ha ofrecido recientemente.

Es un magnífico libro caligráfico, compuesto sólo de 40 á 50 hojas de pergamino, ricamente encuadernadas á la paduana, que contiene el ceremonial para la administración del Santo Sacramento de la Confirmación y para consagración de vasos sagrados. Ostenta en las cubiertas el escudo de las armas episcopales; léase en su primera página la respetuosísima dedicatoria de la persona que con tanta perfección ha sabido realizar tan atildada obra; todas las planas van orladas, y en las letras iniciales de las distintas preces que contie