Gaceta de instrucción pública (1907-11-25 00:00:00), página 1

GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA (MINERVA)

ES EL PERIÓDICO PROFESIONAL DE MAYOR INFORMACIÓN DE ESPAÑA
SE PUBLICA LOS DIAS 5, 10, 5, 20, 25 Y 30

Directora Gerente: Sra. Doña María E. de la Rigada

PRECIOS DE SUBSCRIPCIÓN
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Año............. 10 "
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AÑO XIX
Madrid 25 de Noviembre de 1907
NUM. 336

SUMARIO
Lotería Nacional.—En la brecha.—Paisaje.—El Museo Arqueológico de Ibiza.—Descentralización de las oposiciones.—Las Cátedras de Lengua Francesa.—Sección oficial.—Oposiciones y concurso s.—Información.—Noticias.—Anuncios.

LOTERÍA NACIONAL
«Gaceta de Instrucción pública regala á sus subscriptores participaciones al número 24.237 para el sorteo de Navidad.»
Véase anuncio en cuarta plana.

En la brecha.

La representación de las minorías del Congreso encargada de redactar el texto particular al presupuesto de Instrucción pública, viene cumpliendo con toda actividad la honorable y difícil misión que le ha confiado el Estado.

Todos los grados y aspectos de la Instrucción pública han sido estudiados y discutidos, preferentemente el problema relativo á la primera enseñanza, por entender que es el que con mayor urgencia demanda solución.

En la tarde del último jueves, reunidos en una de las secciones del Congreso los Sres. Francos Rodríguez, Roselló y Díaz Agudo, empezaron el estudio del presupuesto que habrá de discutirse, comparándolo con el que ahora rige, y llegaron á acuerdo de consumir turnos contra la totalidad y presentar numerosas enmiendas en los distintos capítulos.

Terminada esta conferencia, los citados Sres., los Jefes de las minorías liberal y republicana y los Sres. Bugallal y Díez Macuso, recibieron la visita de una numerosa comisión formada por representantes de la Real Sociedad fundadora de los Colegios para huérfanos del Magisterio, y algunos redactores de GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA. La Sra. La Rigada que preside dicha Comisión, expuso á dichos señores su criterio sobre las cuestiones de mayor interés relacionadas con la enseñanza, deteniéndose principalmente en poner de relieve la hermosa obra que la Real Sociedad viene realizando y los generosos propósitos que la impulsan. «Son muchos los niños—dijo—que esperan amparo y protección sin que los recursos de la Sociedad permitan atenderlos. Hoy tienen acogidos once huérfanos, pronto empezará la construcción de un edificio á ellos destinado, y los fondos que constituyen su ingreso apenas dan para cubrir tales gastos. Es necesario que el Estado coopere á la acción del Magisterio, aumentando siquiera hasta 5.000 pesetas la subvención de 2.000 que en los vigentes presupuestos tiene asignada.»

Seguidamente hizo uso de la palabra el Sr. Moret, quien tuvo para la Comisión frases de afecto y de esperanza. «Mi opinión en este asunto—dijo—es que el Estado contribuya en la misma proporción que los profesores, y siendo así que éstos están suscritos por cantidades cuyo total asciende á unas 10.000 pesetas, ésta debe ser la suma que las minorías pidan á las Cortes como subvención á la Real Sociedad, cuya obra admirable y generosa no puede menos de conquistarse la simpatía y el apoyo de cuantos sienten y piensan con nobleza.»

El Sr. Azcárate hizo uso de la palabra, abundando en las mismas ideas, y de igual modo todos los presentes ofrecieron incondicional apoyo á las justas demandas de la Sociedad fundadora de los Reales Colegios de la Reina Victoria.

La nivelación de sueldos del Profesorado de Normales, cuestión iniciada y constantemente defendida por GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA, fué otro de los asuntos tratados por nuestra Directora, quien expuso ante los prohombres allí reunidos, la justicia y equidad que apoyan dicha pretensión y lo anómalo que resulta el hecho de que, quienes realizan el mismo trabajo y adquirieron sus cargos sometiéndose á idénticas pruebas de aptitud, estén desigualmente retribuidos, tanto más, cuanto que la asignación que hoy tienen algunas Profesoras es de todo punto insuficiente, no ya para los imprescindibles gastos de representación anexos á su labor social, sino aun para atender á las más penosas necesidades de la vida. Refirióse también nuestra Directora á la situación insostenible en que se encuentran los encauzados Profesores de Pedagogía de las Normales de Maestros, quienes teniendo á su cargo la enseñanza de la asignatura tal vez la más importante de la carrera del Magisterio, tan sólo cobran sueldos que á lo sumo llegan á las dos terceras partes de lo que sus compañeros del mismo centro perciben; situación verdaderamente irritante y depresiva, sobre todo si se tiene en cuenta que los Profesores de Pedagogía adquirieron sus cátedras por los mismos procedimientos legales que sus compañeros y están obligados al cumplimiento de idénticos deberes.

El Sr. Azcárate ratificó su decidido propósito de suscribir y defender una enmienda al presupuesto de Instrucción pública, pidiendo para las Profesoras de Normales igual sueldo que á los Profesores de dichos Centros está asignado.

La Comisión presidida por la Sra. La Rigada, quedó altamente reconocida por las atenciones de que fué objeto, y satisficha la labor cumplida, se retiró bien satisfecha.

Por nuestra parte, animados con estos ofrecimientos y convencidos de la justicia de la causa que defendemos, continuaremos sin descanso en la brecha, trabajando con el entusiasmo de siempre hasta conseguir el triunfo de tan legítimas aspiraciones.

PAISAJE

Hay en mi cuarto un rincón, desde el cual se goza de una perspectiva encantadora. Encuadrad por el marco de la ventana, aquel trozo de Naturaleza parece un fondo de Velázquez, con su