El Monitor de primera enseñanza (1864-04-02 00:00:00), página 5

yan reflexionado un poco sobre el modo de llenar dignamente su delicada misión, y tanto es así que á nuestra vez tenemos también programas para el régimen de nuestra Escuela, y podemos testificar asimismo de la bondad de dichos medios de disciplina. Pero nuestros programas y los de otros apreciables compañeros reconocen rigurosamente por base y fundamento los libros de texto en su doctrina y extension, aunque no estén ajustados literalmente para ofrecer más campo á la imaginativa del niño en sus contestaciones, las cuales procuramos se aproximen en corrección al modelo, sin que por ello dejen de entender perfectamente lo que dicen, sin cuya circunstancia sería sólo aparente su instrucción.—De la dificultad visible que existe en amalgamar estos extremos, esto es, la propiedad y corrección en el decir por una parte y la inteligencia de lo que se dice por otra, nace el que muchos hallen más cómodo arrancar los libros que servirse de ellos con provecho en la enseñanza.—Desgraciadamente, nuestros niños, por razones que están al alcance de todos, no pueden ni con mucho expresarse naturalmente con la facilidad de los niños castellanos en el idioma nacional, y de aquí la necesidad que nosotros vemos de que, cuidando que comprendan bien las ideas que se les explican siempre que es necesario en lenguaje sencillo, tengan buenos modelos de expresión, esto es, los libros de texto.

De este modo también los programas no se salen de la ley, porque ¿dónde iríamos á parar si á cada maestro, á cada población , partido o provincia se les diese libertad de hacer en este punto lo que les pareciese, fijándose á su gusto y satisfacción los términos y los límites de la enseñanza en sus escuelas? ¿Quién sino el Gobierno está facultado para determinar unos y otros en ellas?

He aquí como ni las Juntas locales ni las provinciales pueden autorizar en las Escuelas primarias el uso de programas que no estén calzados sobre los libros de texto; ¡cuanto menos podrán hacerlo los Maestros que se empeñan en desaterrizar de sus Escuelas!—Además, si, como se nos ha asegurado, es cierto que algunos Maestros de la provincia de Barcelona, no sólo se han convenido en redactar programas concretándose á las preguntas, sino que han redactado también sus correspondientes contestaciones, ó más bien, respuestas, ¿no han formado así un nuevo libro para cada asignatura llamado Programa en vez de Compendio, Elementos, etc.? Y estos nuevos libros llamados programas ¿han sido puestos enteramente al alcance de los niños, cosa que no es posible según el articulista del número 10 de «El Monitor», en lo cual conviene en parte por lo que diremos más adelante? Y el Gobierno de S. M. que como queda dicho, es la única autoridad á quien la ley concede facultades para señalar libros de texto, ha autorizado ya á estos nuevos libros para que puedan regirse por ellos las Escuelas?

He aquí, pues, como los libros de texto son de todo punto indispensables en los establecimientos de primera Enseñanza, si esta ha de darse no solo de un modo conveniente, sino también legal.

En otro artículo desvaneceremos los escrúpulos del articulista del número 10, por no permitir grande extensión la índole de este periódico.

M. Meseguer y Gonell.

DEL ARCAISMO Y EL NEOLOGISMO.

¿CUANDO SE DEBE CONSIDERAR FIJADA UNA LENGUA?

DISCURSO
escrito por el Ilmo. Sr. D. Pedro Felipe Monlau, individuo de número de la Real Academia española (a).

(Continuación.)

Además del neologismo en los términos, que desfigura la faz del idioma, del neologismo sintáctico, que descoya su armadura, del fonético, que vicia la recta pronunciación, y del ortográfico, que traslora la escritura racional y correcta del lenguaje científico y del literario, hay un neologismo retórico que va oscureciendo el carácter propio de nuestra literatura clásica, y desdice en gran manera del genio nacional. Aludo, Señores, á esas frases foráneas, á esas imágenes extravagantes, hiperbólicas viciosas, á esa invasión del lenguaje técnico en el lenguaje literario castellano, especie de légame remanente de la inmundición de aquel romanticismo audaz que, hace unos treinta años, predió, y practicó, la doctrina de que debía prefiereirse lo exagerado á lo natural, lo expresivo y pintoresco á lo propio y correcto, lo técnico á lo vulgar, la ciencia al arte, la fantasía individual á las reglas generales del sentido común y del buen gusto. Desde entonces ya no sucede ni aciende, ni se verifica, ni se efectúa nada, sino que lo-dó tiene lugar;—tampoco se consigue un fin, ni se logra un objeto, ni se satisface un deseo, sino que todo se llena;—antes se daba impulso ó calor á un negocio, se activaba una operación, mas hoy es de rigor imprimir una dirección, ó una marcha;—hoy, en lugar de planes, métodos, modos y maneras, todos son sistemas: sistemas de defensa, sistemas de alumbrado, y hasta sistemas de lavar la ropa y de limpiar el calzado!—ya no hay noticias fáciles, del día ó corriente ni cuestiones presentes ó del momento actual, sino que todas son noticias ó cuestiones que palpitaban de actualidad. 6, por lo menos, que están á la orden del día, ó sobre el tapete;—antes decíamos en general, y decíamos lo bastante, pero ahora hay que decir, pedantecamente, en tesis general;—se acabaron los hombres carlistas, buenos, bondadosos y humanos, cediendo el puesto á los filántropos humanitarios;—escasean también los hombres eminentes, superiores, notables, peritos en tal ó cual ramo, medianos, negados ó nulos, pero abundan las eminencias, las sumidades, las capacidades, las notabilidades, las especialidades, las medias y sobre todo las nulidades;—en vez de perpetuar ó fijar una cosa, la estereotipamos;—y si una cosa está bien copiada, bien imitada, puntualmente calca da sobre otra, debemos decir que está daguerreotipada, ó fotografiada;—ya no hay moldes, ni originales, ni turquesas, ni modelos, ni dechados, porque todo lo hacemos típos;—tampoco hay indicios, signos ni señales, porque todo son síntomas;—las nubes, montones y muchedumbres, ahora son pleyadas;—nadie hay ya raro, estrembótico ó extrafaltario , porque todos nos hemos vuelto excéntricos;—nadie se despica , ni toma un desquite , porque lo único bueno que hay que tomar es la revancha. Una de las palabras peor formadas que ha abordado la época moderna es pauperismo , de creación inglesa: bien ó mal formada , al cabo tiene en Inglés una acepción especial; pero nosotros, con el poco tino que suele asistirnos, hemos tomado la voz bárbara sin la acepción racional, y hemos arrinconado la pobretería ; y casi me atrevo á responder de que nos halla-

(a) Véase El Monitor de 14 de Noviembre de 1883 y los números 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11 y 12 del corriente año.