Gaceta de instrucción pública (1907-10-15 00:00:00), página 2

que las Escuelas se vean en el presente curso muy repletas de adultos, y de esperanzas.

Ofenderíamos al personal selecto que ha de dirigirlas si estableceríamos aquí reglas, preceptos, consejos y prevenciones respecto á su funcionamiento. Con decir que el personal es selecto y con esperar, como esperamos confiados, en que las Escuelas de Adultos este año han de responder á la confianza que la sociedad tiene derecho á esperar de ellas, está dicho todo. No hay que pensar al mitar al pasado triste, pensamos en el presente consolador, y acercándonos con prontitud á la adecuadora que se nos presenta, provocando la mayor eficacia á las Escuelas, se dará á prueba más elocuente del cumplimiento de nuestro deber y de la confianza del vecindario.

Las clases de Adultos en Madrid durarán de 7 á 9 de la noche todos los días lectivos, desde 1.º de noviembre al 31 de marzo.

La enseñanza tendrá un carácter práctico y de aplicación, procurando destinar la última media hora de clase á conferencias educativas, si han de ser una verdad formal estas Escuelas.

Los Sres. Inspectores visitarán constantemente todas las Escuelas de Adultos, y la Sra. Inspectoría las de Adultas, dando cada 15 días parte á esta Delegación Regia de todo movimiento, de todo celo y del funcionar ordenado de las mismas, consignando en cada acta de la visita, que debe ser tan minuciosa y práctica como su celo les sugiera, el juicio que les merezcan la organización, el marcha de cada Escuela, con expresión del número de alumnos matriculados y presentes, asistencia media diaria, etcétera, comunicándolo así á esta Delegación Regia los días 15 y 30 de cada mes.

Al celo, inteligencia y buena voluntad de los Sres. Inspectores y Maestros, más que á la virtualidad de las disposiciones vigentes, que todos sabrán interpretar y cumplir, de modo que resulte el mayor bien para la enseñanza, confiamos el resultado de la noble empresa en que nos hemos empeñado y que entre todos hemos de realizar en beneficio de la clase obrera y de la cultura nacional.

Madrid 10 de octubre de 1907.

J. F. Gascon.
Delegado Regio.

CAMPANIA JUSTA

Recurso de alzada.

Los auxiliares de las escuelas públicas de Cádiz han presentado en la Delegación Regia el siguiente:

Excmo. Sr. Subsecretario del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes.

Excmo. Señor:

Los que suscriben, maestros auxiliares de las escuelas públicas de esta capital, provistos de sus correspondientes cédulas personales, á V. E. con el más profundo respeto tienen el honor de exponer: Que según la instrucción 4.ª de la Real orden de 28 de Octubre de 1906, «Los Rectores y Delegados regios en sus casos respectivos, determinarán que maestros ó auxiliares hayan de desempeñar clases nocturnas de adultos en las poblaciones de más de 10.000 habitantes, cuando lo convenga, y cuando sea posible, que turnen por cursos todos los maestros que lo necesiten. Queda en virtud de esta disposición, la Ilma. Delegación regia, de primer enseñanza de esta capital, nombró en el pasado curso á tres maestros ó tres auxiliares, los cuales desempeñaron su cometido sin protesta alguna por parte de los primeros, y á completa satisfacción todos de las autoridades y padres de familia: Que separándose de este criterio, esta ilustrísima Delegación ha tenido á bien nombrar, para el próximo y las seis secciones de adultos creadas, á los cinco maestros de otras tantas escuelas provistas en propiedad, y sólo á un auxiliar para una que se halla vacante; pero haciendo constar en su nombramiento que sólo desempeñará el cargo hasta tanto tome posesión de la misma el maestro propietario.

Es de advertir que desde el pasado curso, tenían solicitado el turno no sólo los Auxiliares que fueron nombrados de Enero á Marzo, sino que también otros que el nombraron íntimamente para el próximo, y el que desempeña en propiedad el cargo de auxiliar de la Escuela para que el primero ha sido designado como Maestro de la sección de adultos.

La palabra turnar, como V. E. sabe, Excelecísimo Sr., significa, según el Diccionario de la Real Academia, «alterar con una ó más personas en el reparto de alguna cosa, ó servicio de algún cargo, guardando orden sucesivo y vez entre todos.» Resulta por consiguiente que, al ser nombrados únicamente Maestros para el desempeño de las secciones de adultos, habiendo auxiliares que lo tenían solicitado, no se ha cumplido con lo ordenado en la citada disposición 4.ª en su espíritu y letra.

Las palabras Maestros ó Auxiliares, empleadas en ella, dan clara idea, juntamente con turnarlos, del derecho de ambos funcionarios.

La frase condicional, en cuanto sea posible, es una aclaración indispensable para el caso de desigualdad entre el número de Maestros y Auxiliares existentes en una población de turnar, ya porque algunas de las escuelas tuvieron secciones de adultos creadas con anterioridad al Real Decreto de 2 de Octubre de 1906 y Reales órdenes de 28 del mismo mes y año y 1.º de Enero de 1907, ya en fin, porque no quieran solicitarlo.

La palabra Profesores, no Maestros, porque Maestros son también los Auxiliares, parece encuada de intento para evitar toda interpretación contraria al derecho á turnar los Auxiliares con los Maestros. Si sólo estos hubiera de acreditar ese derecho, si esta hubiera sido la intención de aquel Excmo. Sr. Ministro, en vez del nombre genérico Profesores, hubiera empleado el determinativo Maestros.

Las disposiciones de fecha anterior, en buen principio jurídico, deben considerarse anuladas en lo que se oponen al cumplimiento de otras de fecha posterior. No cabe suponer, después del publicado el Real decreto y Reales órdenes de que queda hecho mérito, que sólo á falta de maestros podrán ser nombrados, los auxiliares para el desempeño de las secciones de adultos, como antiguamente estaba dispuesto.

La Real orden de 1.º de Enero de 1907 no permite de dar lugar á dudas se refiere el caso, y en frecuencia de una Escuela que esté servida por un interino, y no tenga auxiliar propietario; no pudiendo, por tanto, deducirse de ella el derecho exclusivo de los maestros, ni menos negarse el de los auxiliares.

Resulta también que, con la designación hecha por esta Ilustrísima Delegación Regia, desempeñarán en el próximo curso las Secciones de adultos, los mismos maestros que en el anterior y ningún auxiliar, y es de la más alta importancia para los que suscriben, la consideración siguiente: Si cuando se establecieron las Secciones de adultos, sólo á Maestros se hubieran confiado, no juzgando equitativa tal resolución, desde luego resultaría menos lesiva á los intereses generales de los expositores, porque sólo afectaría á la pérdida de la gratificación que hubieran de percibir por su trabajo, pero alterado el orden establecido, desposeídos de ese derecho, también sufrirán visible perjuicio su reputación profesional, porque implicativamente envuelve una especie de veto de censura.

No estará tampoco fuera de propósito el consignar: 1.º Que mientras los Maestros disfrutan sueldo de 2.000 pesetas anuales, casa-habitación y retribuciones escolares, que en conjunto pueden calcularse en más de 4.000, los Auxiliares sólo perciben 1.650 los de la graduada y 1.375 los de las demás escuelas; y 2.º Que los Auxiliares nombrados en el pasado curso, tenían en su abono el proceder de Escuelas públicas, en las que dirigieron por muchos años clases de adultos: que lo mismo acontece á los que quedaron por turnar, y que de los siete propietarios que en la actualidad prestan servicios en Cádiz, tres lo son de la graduada, y por tanto cobran Maestros, Maitines, Auxiliares, y dos están tan honradas condecoraciones por servicios prestados á la enseñanza.

Por todo lo expuesto y con el respeto debido suplican á V. E. se diga admitir el presente recurso de alzada y disponer que sea cumplida en todas sus partes la instrucción 4.ª de la Real orden de 28 de Octubre de 1906, y en su consecuencia que por la Ilma. Delegación Regia de primera enseñanza de esta capital se hagan los nombramientos de los auxiliares que en el próximo curso deberán turnar con los maestros en el desempeño de las secciones de adultos.

Es gracia que esperan merecer de la notoria rectitud de V. E., cuya vida guarde Dios muchos años.—Cádiz 3 de Octubre de 1907.

Rosal de la Miyar.—Clemente Tamame Martín.—Juan Gómez Real.—Ildefonso Yáñez.—Eliodro Simón Molano.—Remigio Puga y Moreno y Raimundo Andaluz.

Deseamos que el anterior recurso tenga resolución satisfactoria, pues no puede ser más justo y equitativa la petición de nuestros compañeros.

Escuelas y Maestros (1)

Con este mismo epígrafe se han publicado, en cierto rotativo, dos artículos sobre los proyectos de nuestro Ilustre Delegado Regio. Constituye la escuela graduada, para determinados maestros verdadero adiamento á la enseñanza, no al modo aleman con edificios apropiado, abundante material pedagógico y Maestros especialmente retribuidos, sino tal como se halla organizada en las prácticas normales españolas, donde la racional graduación de la enseñanza, no armoniza con la racional asignación de sueldos, sino donde los grados están servidos por Maestros Auxiliares, eternos primos de la clase, quienes deberán acreditar la suma de conocimientos necesario para el ejercicio del cargo de Maestro, pero que en vez de llevar el calificativo que legítimamente les corresponde, llevarán el denigrante mote de auxiliares, donde se amparan los que sueñan con mantener el privilegio, dejando á nuestras escuelas en el santo desconcierto y rutina vergonzosa de la hora presente, según expone muy altadamente en su folleto el Excmo. Sr. Delegado Regio.

(1) El Excmo. de original nos ha obligado, á demorar, bien á pesar nuestro, la publicación de éste y de otros trabajos que hace tiempo «caemos en carrera».