El Monitor de primera enseñanza (1864-09-03 00:00:00), página 5

tablecimiento de los asuetos en las tardes de los jueves, observando de paso, que en alguna escuela , sabemos se verificaba antes en las tardes del miércoles por causas puramente locales, lo que dividia la semana con menos desigualdad.

En enseñanzas menos molestas que la primera, hay sus meses de vacaciones, y si bien no se nos oculta la diferencia en la índole y demás circunstancias de los alumnos, esta misma consideracion, la de alentar quizá el maestro á su salud, á sus intereses, al cultivo de ciertas relaciones sociales ó al explayamiento del ánimo, nos aconsejaría concederle anualmente veinte ó treinta días de vacaciones en la época mas oportuna del año, quizá todo el mes de Agosto.

Artículo 11. « El Gobierno procurará que los respectivos »..... etc.

La educacion moral ha llamado en todos tiempos y en todas circunstancias la atencion de los Gobiernos, habiendo alcanzado muchos de los que vivimos, épocas, en que casi todos los conocimientos que se adquirían en las escuelas se referian á ella; y si bien en el estado actual de la sociedad no pueden quedar desatendidas la educacion física, la intelectual ni aun la social, ni debieran nunca haber sido postergadas, siempre la educacion moral y religiosa debe llevar la primacía. Por eso seguramente el artículo que nos ocupa, consigna que el Gobierno procure que los respectivos curas parrocos tengan repasos de doctrina y moral cristiana para los niños de las escuelas elementales, lo menos una vez cada semana.

Estos repasos podrian los parrocos tenerlos en las vacaciones de los jueves por la tarde en sus respectivas iglesias para darles la importancia que se merecen, por espacio de una hora, dividiéndose la escuela ó escuelas que tuviere el pueblo ó parroquia en secciones, presentándose una ó dos de ellas cada vez para que fuera mas seguro el fruto que del repaso se sacara, proclamando antes de salir en alta voz al niño ó niños que por su compostura y saber lo hubiesen merecido (2).

No cabe duda que con estos actos bien dirigidos ganarian mucho los niños, mucho ganarian los padres y la sociedad podria llegar á obtener el buen resultado que seguramente se propuso el Legislador al acordar este articulo de la ley.

UN MAESTRO ANTIGUO.

Agosto 1864.

Seccion bibliográfica.

La ley de Dios : coleccion de leyendas basadas en los preceptos del Decálogo.—A la luz de una lámpara : coleccion de cuentos morales.—Obras escritas por D.ª María del Pilar Sinués de Marco.

Los libros de lectura que hasta ahora habian alcanzado mayor boga, tenian casi por exclusivo objeto adiestrar á los niños en esta parte de la enseñanza, comprendiendo dialogos morales ó de recreacion, ó bien conocimientos útiles e instructivos. No habia empero libro alguno especialmente dedicado á presentar la moral en accion para sustituir la aridez de los preceptos con gratas imagenes senci-

llas y amenas, puestas sobre todo al alcance de la niñez.

Y es, que menos adelantados los métodos especiales para la enseñanza de la lectura, debia atenderse por largo tiempo á su perfeccion sin poder cuidar de circunstancia alguna que fuera agena á ese intento. Y tambien, á que ne- garlo preciso es confesar que era antes menos urgente que ahora nutrir el espíritu del niño con ideas sanas y educar en temprana edad su corazon. Hoy el materialismo to- do lo infoncia, en todos estados y en todas las esferas se aspira no mas que á poseer, unos bienes, otros ciencias, pero siempre cosas de inmediata aplicacion, siempre objetos de algun provecho.

Es así como vemos levantarse grandiosos edificios ricos en adornos y bellas formas y hundirse á poco por carecer de sólidos cimientos,—Asi tambien el hombre, niño aun, devora con avidez los libros, frecuenta las aulas, estudia, vela y se afana, y en edad precoz, alza erguida la cabeza, rica en ciencia e instruccion..... mas tambien en precoz edad siendo nacio su pecho y oye hablar de fe y de esperanza y nada comprende de ese lenguaje, y con la escépti- ca sonrisa en los labios y el hielo en el corazon, árbol sin jugo se agosta en flor, porque faltó el rocío de la educacion á los tempranos frutos de su talento y laboriosidad.

Asi pues, esa necesidad unida á los notables adelantos que se han hecho en la enseñanza de la lectura, ha tra- zado á los autores de libros de esta especie un sendero flo- rido y hermoso, mas que para salvarlo sin dificultad se requieren cualidades no comunes ; se necesita poseer á la vez la profundidad del filosofo y el candor del niño, se ne- cesita un alma grande y sensible y sobre todo, haber bebido la inspiracion en las puras fuentes del Cristianismo.

Dos obras acabamos de leer, que entre otras recientemente publicadas, llenan por completo lo que podríamos llamar el vacio que en esa especialidad existia.

La ley de Dios es otra de las muchas obras debidas á la distinguida escritora Sra. Sinués.—Esta obra, cuyo objeto es explicar los preceptos del Decálogo á los niños, com- prende diez leyendas cuyo argumento varia en cada una.—La Sra. Sinués hace rehacer los delicados sentimientos de su corazon en cada una de las páginas de su libro y ora preceptuando la mas pura moral en lenguaje elevado y persuasivo, ora iniciándose á la infancia en su propia habla con la mas candorosa sencillez, siempre pone de relieve la virtud, aleando y haciendo despreciable el vicio.

Para que sus narraciones escitaran á los niños á desechar su lectura, les ha dado tal atractivo en la variedad de los caracteres, tal ternura en la expresion de los conceptos, que el lector palpita de interés hasta el fin de cada leyen- da, dejándole despues dulcemente conmovido á la vez que útilmente aleccionado.

Si, como creemos, el explicar los diez mandamientos, poniendo en accion la provechosa doctrina que de cada uno se desprende, es tarea difícil y delicada, no vacilamos en decir que la Sra. Sinués la ha llevado á cabo con toda felicidad, haciéndola útil y provechosa para la niñez á quien la dedica.

A la luz de una lámpara consta de seis cuentos y su fin es idéntico al de la ley de Dios, si bien que de aplicacion mas varia por no cenirse como aquella á los preceptos del Decálogo. Su lectura es grata y amena ; con ella el niño no puede menos de avergonzarse de los pequeños defectos que empiezen á empañar su tierno corazon, y el rubor que haga asomar á sus mejillas ha de ser seguro indicio de su

(2) Comprendemos que algunas de nuestras observaciones corresponden mejor al Reglamento; pero en defecto de éste las consignamos aquí.