El Monitor de primera enseñanza (1864-04-16 00:00:00), página 1

EL MONITOR DE PRIMERA ENSEÑANZA.

PERIÓDICO DEDICADO Á LOS PROFESORES DEL RAMO.

SALE TODOS LOS SÁBADOS.

Se suscribe en su Administración, Librería de Juan Bastidas é Hijo, calle de la Boquería.
Precio de suscripción: 10 rs. por trimestre, adelantados, que podrán remitirse en sellos de franqueo de 4 ó 12 cuartos.
Por Real orden de 1.º de Junio de 1861, los Sres. Maestros pueden cargar el importe de la suscripción al fondo del material de las Escuelas.

Seccion oficial.

UNIVERSIDAD LITERARIA DE BARCELONA.

En virtud de lo dispuesto en la Real orden de 10 de Agosto de 1858, han de proveerse por concurso las plazas de Maestro y Maestra vacantes en los pueblos siguientes:

Escuelas elementales de niños.
S. Felio de Codinas, S. Pedro de Premià y Bigas de 3300 rs.
Alpens, Corts de Sarrià, Serchs, Orsavià, Torre de Claramunt, Capolat, Espunyola, La Nou, Sagás, Viver, Mura, Llussà y Gayà de 2500 rs.

Escuelas incompletas de niños.
Vallvidrera, La Bola, Campins, Tahérnolas, Orpi, Vilalleons, Puigdalva, Castellnou de Bages, Granera, S. Martin de Torruella, Masías de Roda, Masías de S. Pedro de Torrelló, Osormort, Santa Cecilia de Voltrega, Las Cabañas y Salavinera de 1000 rs.

Escuelas elementales de niñas.
Aviñó, Seba, Santa María de Palauordera, Calaf y Subirats de 2200 rs.
Montmeló, Martorellas, Olivella, Argensola, Aguilar de Sagarra, La Nou, Sora, Capolat, Espunyola, Sagás, S. Julian de Sardañola, Vilada de Guardiolans, Viver, Talamanca, Oris y Saderra, Puigreig, S. Quirico Safaja, Orsavià, Torre de Claramunt, S. Bartolomé del Grau, Olvan, Castell de Areny, Monseny, Gayà, Castellfullit del Boix, S. Salvador de Guardiola, S. Juan de Fábregas, Pontons y Monmany de 1667 rs.

Escuelas incompletas de niñas.
Rocafort, Vallvidrera y Cánoves de 1100 rs.
Casa y retribuciones.
Los aspirantes que reúnan las circunstancias prescritas en la citada Real orden, deberán presentar sus solicitudes documentadas á la Junta de Instrucción pública de esta provincia, dentro el término de un mes, que empe- zará á contarse desde el dia en que se publique este anuncio en el Boletín oficial.
Barcelona 7 de Abril de 1864.—El Rector, Juan Agell.
(B. O. de 14 de Abril.)

Parte doctrinal.

Tenemos el gusto de publicar los escritos que sobre el tema propuesto en el mes de Marzo último remitieron los Sres. Mimo, Ribera y Gaya é Izal, los cuales á nuestro juicio, han merecido esta distinción entre los varios que se presentaron.

¿DE QUE MEDIOS PODRÁ VALERSE EL MAESTRO DE UNA ESCUELA ELEMENTAL EN CATALUÑA PARA QUE SUS DISCÍPULOS, AL SALIR DE LA MISMA, HAYAN APRENDIDO LO MEJOR POSIBLE LA LENGUA CASTELLANA?

Al leer en El Monitor de Primera Enseñanza del 5 de marzo último el tema que encabeza el presente artículo no pudimos menos de exclamation: ¡he aquí una de las cuestiones mas importantes para las escuelas de Cataluña! Los medios de que podrá valerse el maestro para que sus discípulos aprendan lo mejor posible la lengua castellana.
Si bien es verdad que la cuestion se presta á infinitas consideraciones que nos darian materia para una serie de artículos, queremos sin embargo concretarnos al tema enunciado, y reducir el problema, como si dijéramos, á las fórmulas mas precisas.
Pero antes se nos ocurre preguntar ¿es necesaria la teoría para la enseñanza del castellano en nuestras escuelas elementales?