Gaceta de instrucción pública (1905-10-18 00:00:00), página 1

GACETA DE INSTRUCCION PUBLICA
SE PUBLICA LOS DIAS 6, 12, 18, 24 Y 30

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Año XVII
Madrid 18 y 24 de Octubre de 1905
Núms 736 y 737

SUMARIO
Disposiciones oficiales: Primera enseñanza; Segunda enseñanza; Facultades de Estudios Regulares de las Universidades de Magisterio; Facultades de Estudios Regulares de las Universidades de Maestros; Facultades de Estudios Especiales; Noticias generales.—Anuncios oficiales: Primera enseñanza; Segunda enseñanza; Facultades; Escuelas especiales; Bibliotecas, Archivos, Academias y Museos.—Anuncios.

DISPOSICIONES OFICIALES

PRIMERA ENSEÑANZA

Reales órdenes.—Ilmo. Sr.: Transcurrido el plazo de veinte días por el que se anunció en la Gaceta de 13 de Septiembre último el concurso de traslado á la plaza de Profesor numerario de la Sección de Ciencias, dotada con el sueldo anual de 3.000 pesetas, que se halla vacante en la Escuela Normal Superior de Maestros de Jaén, sin que se haya presentado ningún aspirante;

En cumplimiento á lo dispuesto en el art. 11 del Real decreto de 24 de Septiembre de 1908,

S. M. el Rey (q. d. g.) ha tenido á bien disponer:
1.º Que se declare desierto el concurso de traslado.
2.º Que se anuncie dicha plaza á concurso de ascenso por término de veinte días, á contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta.

3.º Podrán aspirar á esta plaza los Profesores de Pedagogía de los estudios elementales del Magisterio de las Escuelas Normales y de los Institutos generales y técnicos y los comprendidos en la Real orden de 28 de Febrero de 1902.

4.º Las condiciones de preferencia que se han de tener en cuenta para la resolución de este concurso son las determinadas en la Real orden de 29 de Septiembre de 1908; y
5.º Los solicitantes deberán elevar sus instancias, acompañadas de las respectivas hojas de servicios por conducto de sus Jefes inmediatos.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 5 de Octubre de 1905.—Mellado.—Sr. Subsecretario de este Ministerio.

(Gaceta 10 Octubre 1905.)

Ilmo. Sr.: Transcurrido el plazo de veinte días por el que se anunció en la Gaceta de 13 de Septiembre último el concurso de traslado á la plaza de Profesor numerario de la Sección de Letras, dotada con el sueldo anual de 3.000 pesetas, que se halla vacante en la Escuela Normal Superior de Maestros de Murcia, sin que se haya presentado ningún aspirante;

En cumplimiento á lo dispuesto en el art. 11 del Real decreto de 24 de Septiembre de 1908,

S. M. el Rey (q. d. g.) ha tenido á bien disponer:
1.º Que se declare desierto el concurso de traslado.
2.º Que se anuncie dicha plaza á concurso de ascenso por término de veinte días, á contar desde la publicación de esta Real orden en la Gaceta.

3.º Podrán aspirar á esta plaza los Profesores de Pedagogía de los estudios elementales de las Escuelas Normales de Maestros y de los Institutos generales y técnicos y los comprendidos en la Real orden de 28 de Febrero de 1902.

4.º Las condiciones de preferencia que se han de tener en cuenta para la resolución de este concurso son las determinadas en la Real orden de 29 de Septiembre de 1908; y
5.º Los solicitantes deberán elevar sus instancias, acompañadas de las respectivas hojas de servicios por conducto de sus Jefes inmediatos.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 5 de Octubre de 1905.—Mellado.—Sr. Subsecretario de este Ministerio.

(Gaceta 10 Octubre 1905.)

Ilmo. Sr.: Vistas varias instancias de Maestros y Maestras de Escuelas públicas presentadas con motivo de la publicación en la Gaceta y en los Boletines oficiales de los «Arreglos escolares» provisionales de las provincias respectivas, y
Resultando que en unos casos se han creado Escuelas en grupos de población distantes de la cabecera del Municipio muchos kilómetros, dotándolas como correspondía á la categoría del distrito escolar respectivo, pero elevándolas á una mayor categoría y sueldos para igualarlas con las situadas en la capital, con motivo parcial de la creación de nuevas, no está menoscabado de los intereses del Municipio ni con consejo semejante se eliminan de la oposición todas las Escuelas que se hallen en ese caso y se grava el erario municipal con la diferencia entre el sueldo que debe tener la Escuela y el que se le asigna por la torcida interpretación de la ley;
Resultando que en otros casos, por partir de un concepto erróneo de lo que es el distrito escolar, se ha totalizado la población de todo el término municipal con el objeto de aplicar á los Maestros la clasificación resultante del número de habitantes del Municipio, lo cual es de todo punto inadmisible, pues aceptada semejante doctrina se dará el caso de que entidades de población que sólo pueden y deben sostener Escuelas de 500 pesetas, por no abarcar el distrito escolar más de 500 habitantes tendrían que sostener las Escuelas de 825, 1.100 y hasta 2.000 pesetas, aunque estuvieran alejadas de la capital del Municipio 50 ó 60 kilómetros, como ocurre, por ejemplo, en Jerez de la Frontera, lo cual haría imposible la vida económica de multitud de Ayuntamientos;
Resultando que en otros casos se han formado agrupaciones de diversos Municipios con el objeto de tener Escuelas completas comunes, conforme á lo dispuesto en el art. 102 de la ley y en la Real orden de 10 de Noviembre de 1904, pero sin cumplir la condición impuesta por la misma ley al declarar que estas agrupaciones han de hacerse siempre que la naturaleza del terreno permita á los niños concurrir cómodamente á la Escuela, con lo cual si los pueblos agregados logran aparecer con Escuelas completas es á costa de la calidad de la enseñanza y sin otra ventaja que la obtenida por los Maestros;
Resultando que en los expedientes formulados para elevar los anhelos de los Maestros por las causas antes expuestas, se observa á veces que los informes de las Juntas, funcionarios y Autoridades que en ellos son llamados á intervenir para depurar la verdad de los hechos y para establecer la legalidad ó improcedencia de las reclamaciones se apartan de la estricta imparcialidad y veracidad á que deben sujetarse, induciendo así á la Administración pública á la comisión de errores que producen en no pocas ocasiones estados de hecho contrarios al derecho establecido por las disposiciones vigentes: