Gaceta de instrucción pública (1906-08-18 00:00:00), página 1

SUMARIO
Sin título.—No hay que alarmarse.—Maestros auxiliares.—Conferencias pedagógicas.—Mi paso por el Ministerio.—Reales Colegios de Hacienda del Magisterio de España.—La Comisión permanente de la Asociación Nacional del Magisterio.—Primera parte del trabajo Anual.—Sección Oficial.—Informaciones.—Noticias.—Alcance.—Anuncios.

SIN TÍTULO

Para el día primero de Septiembre próximo habrán de tener ultimados los proyectos de presupuestos de sus respectivos departamentos los Ministros de la Corona. Las instrucciones dadas por el señor Ministro de Hacienda son, en la ocasión presente, las mismas de todos los años; no aumentar ni una pesta de gastos.

No hemos de negar que una buena administración constituye la base de la prosperidad de un país; pero no podemos estar conformes en que toda la virtud de una administración se halle en proporcionar ingresos y no hacer gastos.

Lo que necesita todo estado que aspira á figurar entre los que pretendan evidenciar su capacidad política, social y administrativa, es algo más que lo que lo que pudieran considerar arranques de tacañería, ó en otro caso, incapacidad para organizar la administración nacional en armonía con las aspiraciones de un pueblo que renace y necesita de mayor inteligencia directiva.

La consigna dada, para la formación de los futuros presupuestos es la de siempre; y lo que no vemos, es mejora alguna en los servicios de la nación; pues en lo que se refiere á aumentos en los presupuestos, sólo bastará mirar á los de ocho años atrás y notaremos un aumento de doscientos millones.

¿Qué mejoras se han hecho? ¿Qué beneficios hemos obtenido con esos doscientos millones?

Convendríamos en que las consecuencias de nuestras guerras coloniales absorben una buena parte de esos aumentos; pero así por lo visto se ha ludo: pues ni ejército, ni marina, ni enseñanza, ni agricultura, ni industria, ni comercio, ni el ciudadano particular, son en contra de beneficio alguno. Ante lo contrario, la vida es cada vez más difícil, y lo mismo en la aldea que en las grandes capitales el problema de la existencia se presenta cada día con más horizonte. Y es, que si se gobierna, ni mucho menos se administra; que nuestro fisco no piensa más que en ver dónde se levanta un medio de vida para imponerle un tributo, sin cuidarse de aplicarlo después á lo que suponga una necesidad de la vida nacional.

No hemos de esperar, pues, mejoras en el presupuesto de enseñanza.

Verdad es que aquí, en esta desdichada nación española, somos como nadie, y aparte de unos cuantos vividores que han grabado en su corazón aquel aforismo de que para llegar á ciertos fines todos los medios son buenos, el resto de esta decadente sociedad española es de lo más despreocupada, indiferente y fría que imaginarase puede. Lo que tiene es que esas tres cualidades tienen en el sentir de ciertos sociólogos su verdadero nombre.

Una de las clases sociales que más demuestran hallarse afetadas de esas circunstancias, es, no quizás, la docente, la intelectual, la que estudia y piensa, ó que por lo menos debe hacerlo, y en la que se halla el secreto de la prosperidad y del engrandecimiento nacional.

No debemos negar que tenemos sabios que honran la patria con su trabajo y laboriosidad, por qué negar que tenemos un Cajal, un Echegaray, un Monténed y Pelayo, un Lázaro Ibiza, un Rodríguez Mourelo, un Altamira, un Carracido y bastantes más que nos dan nombre y gloria, sería negar la evidencia; pero tampoco hemos de negar que tenemos una colección de cónegros y de besugos, que son la remora y la vergüenza de España.

Llegaron al sillón de la Cátedra, porque demostraron suficiencia, capacidad científica, dotes especiales para la ciencia de que se hacía mención en el concurso; ó llegaron porque allá los condujeron, porque así convenía á los fines de quien los llevó, ó porque á falta de hombres de bien, hacer á mi padre alcalde, como dice el refrán.

Y ya los tememos catédraticos en la Universidad, en el Instituto, en la Escuela de Artes e Industrias ó en las escuelas primarias, desde donde van á seguir cultivando prosaicamente las horas y los días, los meses y los años, como pudiera hacer el último covachuelista de cualquier diputación provincial, sin ser señales de vida, ni mucho menos de poseer las cívicas virtudes de que adornarse debe quien al servicio de la patria se consagra, á la que no ha de servir parasitariamente ni claudicando entre bostezos y despertores por el aumento de sueldos, por breves personales.

Quisiéramos oír al señor Ministro de Hacienda el concepto resumen que se ha formado de las aspiraciones del país, reflejadas en las múltiples comisiones que lleva recibidas desde su sillín, pero diríamos lo más apetecible por conocer el del Sr. Jimeno, respecto de las del Magisterio, no menos numerosas, que lo han visitado. Descartamos que en todas ellas haya una nota común y saliente, la de la imposibilidad de vivir con sueldos mezquinos, pero sobre todo esto está el lastimoso juicio que merece una clase inteligente, llena de brío, dotada de facultades que sólo va al Ministro con peticiones estomacales y sin que ni una sola lleve un pensamiento, una idea, un proyecto en que mediante el individual esfuerzo se procure el mejoramiento y la prosperidad personal y nacional.

Y no es eso lo triste, lo doloroso; es mucho más desconsolador y... hasta repugnante, pensar y ver que, si alguien, por excepción inicia una idea salvadora, como fieras se lanzan á obstruirla, á desvirtuarla, á destructora, cuando no atomizan, injurian y calumnia á quien la predica. Sirva de ejemplo lo que viene sucediendo en la fundación de los Reales Colegios de Hacienda del Magisterio.

El país, en donde tales fenómenos se observan, en donde sus intelectuales no tienen más aspiración que el medro personal, sin mirar los medios de conseguirlo, y que bien puede ser el abandono de su sagrada misión ó por lo menos, como acontece en muchos casos, cumplir por cumplir, por la negra horriña, por el qué dirán, pero que, como también indicios de la época, señala algunos la virtud ni decoro, esa nación, ese país, está vulcanizado, degenerado, con todas las complicaciones mundiales y necesarias, para sólo pensar en la necesidad de una bárbara invasión que tale, arranque y arrase de la raíz á la copa la planta podrida que invade, infecta y envenena el precioso vivir de la nación que se abandona.

Así no se hace patria, así no cabe la ansidada regeneración, así no se forma el pueblo viril y energético que se prepara para las grandes luchas.

Cierto, que la buena organización administrativa y gubernamental, influye en el progreso de los estados; pero no es menos cierto que, el esfuerzo individual, el sacrificio personal, la ayuda de todos y cada uno de los ciudadanos, son elementos necesarios de la exis-