Gaceta de instrucción pública (1906-12-12 00:00:00), página 2

Nos parece muy bien

Respondiendo á lo significado en esta revista, número correspondiente al 18 del pasado Noviembre, dicesemos que el Sr. Retortillo, Jefe de la sección de primera enseñanza y Escuelas Normales, del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, ha creído que puede referirse á su Sección, y que en su consecuencia, ha elevado una moción al señor Ministro, pidiendo que se abra una información todo lo amplia posible, para depurar lo oculto, y exigir las responsabilidades á quien corresponda.

Sostenemos que el Ministro ha accedido á lo solicitado por el señor Retortillo, y dispuesto que se encargue de llevar á cabo la Información al Consejero de Instrucción Pública, D. Gumersindo de Azcárate.

Muy bien nos parece la determinación del Sr. Retortillo, que indudablemente ha comprendido lo injusto que sería el que, por descuido, por indiscreción ó por otra causa cualquiera, resultase perjuicio para quienes tienen á prurito el estricto cumplimiento del deber.

Y no escatimaremos nuestro aplauso á quien, haciendo justicia, asiente y afirme cuán dignas de estimación y respeto son la investidura del catedrático y la dignidad profesional, no pocas veces desdichadas, quizá, por quien desconoce ó menosprecia lo que representa llegar al sólido profesional.

Esto era lo único que GACETA DE INSTRUCCION PUBLICA se propone en el artículo de referencia y en ningún caso quiso molestar á nadie, y menos á quien demuestre ó haya demostrado en un caso cualquiera celo y la necesaria buena fe en el desempeño de su cargo.

Damos, pues, las gracias al Sr. Retortillo por el interés manifestado en el asunto de que nos permitimos hacer referencias.

La enseñanza de adultos

Para el presente número teníamos hecho un trabajo respecto del profesorado femenino, en el que nos referíamos, entre otras cosas, á la pretención de que fueron objeto las Maestras en el decreto de Enseñanza de Adultos, y á este propósito publica El Liberal de ayer la información siguiente:

"El 5 de Octubre último publicó la 'Gaceta', un Real decreto referente á la enseñanza de adultos, en el cual, sin motivo justificado, se hizo caso omiso de las maestras.

Como esa pretensión contrariaba el espíritu de igualdad que la ley mantiene respecto de los maestros de ambos sexos, equiparándolos en derechos, deberes y responsabilidades, se trató de subsanarla al dictarse la Real orden conteniendo las instrucciones para la aplicación del decreto.

Pero el propósito resultó completamente fallido, porque en las tales instrucciones se ratificó la desigualdad, desconociéndose el derecho de igualdad que debe otorgarse á la enseñanza de adultos.

Contra tan desproporcionada reclamaron las maestras y auxiliares de las escuelas públicas de Madrid, alegando ante el ministro de Instrucción pública consideraciones que no pueden ser desatendidas, porque las ahora la razón y la justicia.

Así lo conocido, sin duda, el ministro, al recomendar á la Comisión que se revisé sus expresiones sus juntas presentaron en una instancia.

Y la instancia, acostumbrada, fíz lo mismo, pero en noviembre próximo pasado, pero hasta la fecha nada se sabe de lo sucedido que ha sido.

Es decir, si se tiene que vaya á parar el archivo de las cosas olvidadas merced al criterio restrictivo de algunos de los funcionarios del ministerio de Instrucción pública que han intervenido en el asunto.

Pero es tan poderosa la razón de la demanda, que es de creer que el Sr. Jimeno, espíritu liberal, expansivo y elevado, rectificará la irritante desigualdad de la Real orden de referencia y otorgará á las maestras y auxiliares de las escuelas públicas de Madrid lo que justamente piden.

Nos adherimos á estas manifestaciones, y es muy de agradecer el que la gran prensa se ocupe de asuntos de tan capital interés como son todos los de enseñanza, y mucho más cuando se trata del profesorado femenino, para el que cuesta sudores de muerte conseguir la más insignificante reforma.

Diganlo sin las señoras que componen la comisión gestora que trabaja por recabar la nivelación de sueldos entre el profesorado de Normales.

Jamás haría acto de justicia más notorio que el que suceda dicha nivelación de sueldos, pues lógicamente nadie puede explicarse qué razón puede tener el Estado español para exigir á la mujer idénticas condiciones de ingreso en sus destinos que al hombre, quizás más trabajo, mayores sacrificios, y retribuirlas de manera tan inmerecida.

Acudan buscan, piden, suplican á Ministros, Senadores, Diputados, comisiones, subsecretarios, en todas partes y á todas horas, y esta es la que por ninguna parte se columbra el rayo de esperanza de que sus justas quejas y peticiones serán atendidas.

La odisea va haciéndose insuperable, y tememos que el resultado de tantas fatigas sea como el de otras muchas causas no menos justas y que no se llega á conseguir ver realizadas.

De otro asunto también habremos de ocuparnos, y lo haremos en cuanto podamos conseguir la certeza que necesitamos.

Existen unos expedientes de quinquenios de profesoras y profesores de Normales que duermen el sueño de los justos y el de los abandonados en los cajones de alguna mesa de despacho, sin que nadie se cuide de tramitar ni de mirar siquiera con el interés que requieren estos asuntos.

Se trata de sueldos y ascensos legítimamente ganados. ¿Qué razón puede haber para entorpecer su tramitación?

Llamamos la atención del Sr. Ministro sobre este asunto, á fin de que al mismo tiempo que se verifica cierta información anunciada, pueda averiguarse en dónde paran esos expedientes de quinquenios que hace dos años andan por esas mesas de Dios.

Cosas del día

Las vacaciones escolares comenzarán el día 14 del corriente y terminarán el 10 de Enero, sin que sea lícito á los Jefes de Centros docentes, ni á los universitarios, alterar el plazo. Los estudiantes se las tomaron ya hace unos días.

Los alumnos de las escuelas especiales permanecen en la actitud digna y correcta de los días anteriores.

Gestionan activamente la modificación del proyecto tal y como ha quedado en el Senado.

Han visitado los jefes de las minorías y á los políticos de primera fila, y tienen el propósito de informar ampliamente respecto de las finestras y antipatrióticas consecuencias que acarreará el maladado proyecto.

No falta quien aduce en favor del proyecto, el que oponerse á su aprobación, equivale á cerrar las puertas á la cultura europea.

Inocente nos parece el argumento, aunque sea de uno de nuestros grandes talentos, y con todo eso, ó no ha pensado lo que decía, ó desconoce lo que es uno de esos títulos con que en esas naciones se habilita á los extranjeros y aun á naturales del país.

Por otra parte, ya no es un secreto para nadie el que acaso esa ley no tiene otro objeto que servir á cuatro caballeros particulares, y de ser así, ni esto puede llamarse ley, ni debe tolerarse su aprobación.

Ya nos ocuparemos extensamente del asunto, y haremos cuantas observaciones son de oportunidad.

Tribuna Libre

SR. D. ANDRÉS PÉREZ DE LA MOTA

SEÑOR DE MI MAYOR CONSIDERACIÓN: Respondiendo á su invitación de informar á esa Redacción de cuanto en favor de la clase profesional estemos necesarios,uego á V. que, si lo cree conveniente, acepte en su ilustrada revista este grano de arena que aporta el que suscribe para la reparación tan necesaria del averiado edificio de la enseñanza.

No nos ocupemos de la enseñanza oficial, á cuyo sostén ya saben acudir los que remesan al Ministerio almacenes de papel sellado solicitando mejoras de sueldo, retribuciones, material, ascensos...

Hablemos de la enseñanza privada, tan maltratada por los que de antemano saben que hoy es la más barata al Estado, y la que en su mayor parte sostiene la cultura nacional en su modesta esfera de los grados de primera, segunda y especiales.

Quisiéramos, los ya encantamientos en tan ruda labor, ver al profesorado joven salir á la defensa del digno profesorado privado, aborandonos así, entrar en una lucha con entusiasmos apagados y sin la ilusión en el éxito.

Gritos de dolor, ayer por toda la Península se levantan ante la agonía de la enseñanza privada, preparada por intencionados decretos de gobernantes y por el odio que la consagra las clases que mas la deben. ¿Qué galas ostentarían hoy los Congresos, en las Academias, en el Foro, y hasta en la Cátedra, los hombres que revelaron su aptitud al proceso siguiente del modesto Colegio, que nadie pagó del Estado, y con el cual comparte sus exiguos ingresos, obtenidos por una constancia, sin límites en el trabajo para elevar el nivel intelectual de esta Patria caída y deshonrada por los políticos y vividores?

¡Hemos frecuentado las Universidades y Normales desde jóvenes para obtener un título, en que se nos otorgan concesiones que luego nos vienen á disputar advenedizos, intrusos en el profesorado, mozos que sin preparación, sin garantías, de historia dudosa, dejaron la escuela unos, otros la espada de la guerra fratrícida, para venir cubriendo su ignorancia y codicia con velo negro; quienes, cual negra banda de chacales, merodean en el recinto sagrado de la enseñanza, arrebataban el pan que para sus familias trabajan los sufridos profesores españoles...

Ved, cabezas directivas, vuestra obra.