Gaceta de instrucción pública (1906-09-06 00:00:00), página 2

de vista puramente administrativo. Al señalar deficiencias, se fija el orador en algunas cuestiones como excedencias y ascensos, lamentándose también del estado de la Inspección. «La Inspección no tiene Jefe; es acéfala».

Después de decir que, cuando la legislación no responde a las necesidades, no es posible que los Ministros gobiernen pista: el Sr. Torromé, con vivísimos colores la vida oficial del Jefe de la Instrucción pública, el cual abrumado diariamente por la ola negra de la correspondencia, y por una segunda ola periodística, llega al momento del despacho, fatigado, en las condiciones de un verdadero niño frágil.

Al hablar de estos suantos, el orador hace una declaración sumamente cándida. El Sr. Torromé creía, antes de ahora, que no se hacían peticiones graciosas en el Ministerio de Instrucción pública.

Compara a los Ministros con los legos que repartían la sopa en los conventos, y dice: «Llenando el cazo y vaciando el cazo, se les pasa el tiempo».

Muéstrase partidario de que se creen dentro del Ministerio organismos técnicos para cada ramo, y en los cuales tengan representación los elementos interesados. «Es necesario, dice, que el Magisterio sea un Ministro, como lo son los Cuerpos».

Estudia el desarrollo otro elemento de la vida pedagógica constituido, principalmente, por las etnologías, y habla de la desdicha actual del país, desdeseñecido, de la cual, no culpa á los maestros.

Buscando antecedentes históricos y afirmando que no hemos participado del Renacimiento, hace una crítica sangrienta de la cultura española de aquella época, y califica las Universidades de focos de corrupción intelectual.

«Los distingos y la palabra, dice el Sr. Torromé, trajeron á nuestra literatura el gongorismo en la forma y el conceptismo en el fondo». De aquí el desprecio, y la Gramática clásica sustituyó la Gramática pura, y el pueblo no sintió necesidad de los galimatías universitarios.

Lo deorable, dice, es el falsó concepto adquirido del saber; la creencia de que saber es repetir, y, en esta creencia, no se prepara el maestro para otra cosa. Sin embargo, los maestros están sobre las leyes, y muchos van más allá de su tiempo, á pesar de que en su labor no encuentran protección.

Hablando de las distintas enseñanzas en la Escuela, menciona el señor Torromé la de Religión ó Historia Sagrada, y esto lo conduce á las siguientes preguntas: La Doctrina Cristiana y la Historia Sagrada, ¿son el código de la moral cristiana? Si lo son, la moral cristiana ¿puede satisfacer las necesidades de una nación civilizada? Hoy la Ética, dice, es una ciencia casi exacta, fuente en la antropología, y vuelve á decir: para moralizar, ¡basta el libro de Doctrina y Historia Sagrada! Y qué añadir algo más! Aquí está el desespero, dice el orador, que no se encuentra en la Escuela. Torromé invita á los maestros para que discutan, clara y llanamente sobre este asunto, que constituye, según él, discurso, un problema de gran importancia.

El cultísimo Inspector termina su discurso con un brillante período, en que hace ver que hemos perdido nuestros ideales y no hemos sabido sustituirlos.

Para el Sr. Ministro de Instrucción Pública

Ya que para bien de la cultura patria se halla el Sr. Jimeno al frente de tan importante Departamento, esperamos confiadamente, dado lo justo y fundamentado de la petición, la resuelva en sentido favorable, incluyendo la reforma en los Presupuestos de Instrucción Pública, que se estará formando en estos momentos, para su discusión y aprobación en el Parlamento, en el próximo otoño.

Nos referimos á la instancia que en 17 de Abril ó en el de Mayo, no podemos precisar la fecha, entró en el Ministerio, suscrita por algunos individuos del benemérito Cuerpo facultativo de Auxiliares, Bibliotecarios y Arqueólogos, y la que hasta la fecha, no ha sido despachada, según nuestras noticias, y en la que se dice lo siguiente:

...«Teniendo en cuenta, que nuestro Cuerpo, que desempeña función social insustituible, no está organizado con la independencia y decoro que exigen su brillante historia y sus grandes y desinteresados servicios, pues debe equiparse en un todo, al del prestigioso profesorado de segundo enseñanza, ya que para ingresar en él se precisa como en este, título superior de facultad superior y difícil oposición, á V. E., humildemente acuden, en suplicio, de que como el estado del Tesoro público, cada vez más prospero y floreciente, de poderse realizar con comodidad, un justísima mejora, se vean ante una amplia reorganización de plantillas, comprendiendo las dos escalas últimas, estableciendo el ingreso por la inmediata y aumentando el número de plazas en las categorías sucesivas».

«Se necesitan hoy, excelentísimo señor, más de veinte años de servicios para alcanzar el sueldo de tres mil pesosal (como claramente indica en el preámbulo del Real decreto que dictó en 20 de Mayo último el insigne Doctor Cortezo), por el que se ingresa en todas las demás carreras de la Administración pública; baste señalar á V. E., como eloquentísimo dato, el de que los que hicieron brillantes oposiciones en 1892 e ingresaron en el Cuerpo ¡con 1.500 pesosal! después de tantos años de servicios, disfrutan en el día el misero sueldo de /¡¡¡/¡¡¡¡/¡¡¡¡!!!.

...«Nos permitimos acompañar el siguiente esbozo-proyecto de reorganización de plantillas, que no dudamos aceptará V. E., ya que envuelve poco gravamen por el personal excedente y por existir varias vacantes en la escala última.»

    CATEGORÍAS
    Sueldo anual.
    Núm. de Individuos.

    Jefe superior.
    12.500
    1

    Inspector primero.
    10.000
    1

    Inspectores segundos, á.
    8.750
    2

    Inspectores terceros, á.
    7.500
    2

    Jefes de primer grado, á.
    6.500
    10

    Jefes de segundo id. á.
    6.000
    14

    Jefes de tercero, Á.
    5.000
    36

    Oficiales de primer grado, á.
    4.000
    48

    Oficiales de segundo, á.
    3.500
    70

    Oficiales de tercer (de entrada) á.
    3.000
    95

    Total.

    297

que son los funcionarios de que actualmente se compone dicho Cuerpo.

Animamos al Sr. Jimeno á llevar á cabo estas indispensables mejoras para elevar y dignificar el Cuerpo de Archiveros Bibliotecarios y Arqueólogos, con lo que dejará honda huella de su paso por el Ministerio. Seguro es, que tan anheladas reformas se impletan á la mayor brevedad pues en ello estará interesado el muy prestigioso Jefe del citado Cuerpo, hoy celoso Subsecretario de Instrucción pública, Sr. Herrera.

Un triunfo femenino

Justo, justísimo fue el que obtuvo nuestra distinguida colaboradora la Sra. D. Pilar Contreras, al estrenar en el bonito y elegante teatro de la Ciudad Lineal, su lindísima obra: «La Ciudad del Porvenir».

Para que no se nos crea apasionadas, copiamos algo de lo que dijo la prensa pública respecto á la obra: «El País», después de calificar de buena la zarzuela, dice: «El libro es animado y despierta algún interés y la partitura superior al libro, es juguetona y alegre. Fue acogida muy bien por el público que repetidamente volvió á escuchar á la ilustre autora que se negó á salir del escenario».

«El Liberal» elogia la obra, y dice que, á pesar de que es una obra de circunstancias y tiene que ceñirse al pie fortado de emular las excelencias de la elegante barrida (Ciudad Lineal), bastó para que el público apreciase las grandes aptitudes de la autora á quien se tributaron muchos aplausos.

«El libro es entretenido, y la música, gracias á inspirada».

La prensa al elogiar á la Sra. Contreras, la anima para que acometa mayores empresas en teatros de más categoría.

El estreno se verificó ante un público escogido que llenaba completamente el teatro, y en el que figuraba buen número de mujeres intelectuales.

La Sra. Contreras dirigió la representación y el sexteto, interpretando la parte de piano con la pasión que pone siempre al ocuparse del arte que con tanto inspiración como entusiasmo y éxito cultiva.

«¡Tántima que condiciones y circunstancias independientes de la voluntad de esta ilustre y virtuosa luchadora por la vida y por el arte, se hayan combinado para privar al público de saborear por completo las bellas de la partitura, que está admirablemente instrumentada, extremo que se vió precisada la autora á modificar!

Como análogo ocurre en punto á personal para coros y conciertos.

No debe pasar inadvertido un detalle importante: la Sra. Contreras, hace un estudio en el género chico sin caminar por suelo, con una originalidad de un nivel femenino que apunta en frases musicales delicadezas, en armonizaciones, motivos sentimentales de sus personajes, que están, á la vez que pensados, sentidos.

Estas excelencias se complementan con la de haber sabido colocarlos y, monerlos en escena con maestría.

La compañía está acertada en la interpretación de la obra, que sirvió con manifiesto cariño.

Felicitamos á todos los que han tenido parte en este suceso artístico y muy singularmente, á nuestro querido amigo D. Arturo Soris, aspiró y corazón de la Ciudad Lineal.

Reciba la más entusiasta enhorabuena la Sra. Contreras.

Para completar el Ministerio de Instrucción Pública

Ya se empieza á hablar de presupuestos y de que el Ministro de Hacienda se apercibe á librar la batalla consabida para mantener el Superalto.

En estos tiempos en que apenas comienzan los Ministros á hacerse cargo de lo que llevan entre manos, cuando ya por crisis parciales ó totales abandonan sus cartas, es muy aventurado anticiparse á los acontecimientos, siquiera sea un mes; por lo tanto, no deja de serlo en los actuales momentos hacer planes para la futura ley económica de 1907.

Sin embargo, suponemos que el actual Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes va á ser tanafortunado que vea aprobado su proyecto de presupuesto para el departamento que dirige, y supon-