Gaceta de instrucción pública (1905-05-30 00:00:00), página 1

GACETA DE INSTRUCCION PUBLICA

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Año XVII                Madrid 30 de Mayo de 1905                Núm. 721

SUMARIO
Disposiciones oficiales.—Primera enseñanza.—Segunda enseñanza.—Don Francisco Silva.—Algo de quelitismo.—Bamón Díaz Alba.
Noticias.—Primera enseñanza.—Segunda enseñanza.—El rectorado. Encuestas especiales.—A adecuación. Artes, Biblioteca y Museos.—Noticias generales. Consejo de instrucción pública.—Anuncios oficiales.—Primera enseñanza.—Futuridad.—Academia, Archivos, Biblioteca y Museos.—Anuncios.

DISPOSICIONES OFICIALES

PRIMERA ENSEÑANZA

Real orden.—Ilmo. Sr.: En la instancia presentada por don Eduardo Vincenti solicitando se declare útil para la enseñanza su obra titulada El Libro de las Escuelas, la Sección primera del Consejo de Instrucción pública ha emitido el siguiente dictamen:

-La Sección ha examinado con toda la atención que merece El Libro de las Escuelas, presentado por el Sr. D. Eduardo Vincenti con el fin de que pueda servir de texto en nuestras Escuelas primarias; y teniendo en cuenta que representa la reducción y compuza de nuestra más valiosa y j y literaria, hecha con incomparable esmero á fin de que El Quijote no sufra menoscabo en su grandiosidad, para que no pueda decirse que se ha dejado de lado de aquello que constituye la esencia y la virtud de sus páginas inmortales, estima digno del mayor encumio un conocido trabajo.

En El Libro de las Escuelas están trazadas las aventuras del Quijote, desde su primera salida hasta que vuelve á morir á su aldea, y si emplazar unos capítulos con otros, no hay ni una sola palabra que no sea de Cervantes. Habrá sido necesario, para la presentación del estampar un solo título extra al libro; y teniendo en cuenta esta circunstancia, ha debido proclamar el autor de la reducción del Quijote no poca desvela y esfuerzo á la tarea de tal y y coordinar las ineludibles relaciones.

En este libro, dedicado á los niños, no figuran aquellas novelas que, como la del Curioso impertinente, son ajenas á las aventuras del Quijote y á la acción de los personajes del mismísimo. Otras, como, por ejemplo, la historia de la pastora Marcela, han sido incluidas, si bien aligeradas en todo aquello que pudiera en los niños producir inevitable causación, y sin olvidar, ante todo, que la edad de los alumnos que asisten á esas Escuelas de primera enseñanza fluctúa entre los siete y los diez años.

Las personas versadas en El Quijote podrán apreciar este trabajo de selección por el exquisito respeto con que se ha llevado á feliz término, y puede asegurarse que hasta el presente no se ha dado á la estampa una reducción tan escrupulosa; por eso, sin duda, resulta un volumen de relativa extensión, pero si los niños han de conocer todas aquellas inmortales aventuras, claro está que no era posible reducir el libro á más ligeros límites.

Por todo lo expuesto la Sección entiende que procede se recomienda con especial interés por este Ministerio la repetición de la obra para texto de lectura en las Escuelas primarias.

Y como lo dispone S. M. el Rey (q. D. G.) con el precepto dictado, ha tenido á bien resolver como en el mismo se propone.

De Real orden en lo trasladó á V. I. para su conocimiento y efectos. Dícese guardia á V. I. muchos años. Madrid 24 de Mayo de 1905.
Cortes.—Sr. Subsecretario de este Ministerio.

INSTRUCCIÓN TÉCNICO-HIGIÉNICA
relativa á la construcción de Escuelas [1].

(Conclusion.)

Se situarán orientados al N. y lo más distante posible de las clases. Sus paredes serán de cemento, pizarra ó cualquier otra sustancia impermeable, y sus ángulos serán redondeados para facilitar los frecuentes lavados á que deben someterse.

Los suelos serán igualmente impermeables, y se dispondrán con la suficiente pendiente para que las aguas que sobre él escurren viertan al tubo de desagüe del retrete y al canal del urinario, que deberá estar provisto de un cierre hidráulico.

Tanto los retretes como los urinarios, serán de los llamados inodoros, y en ellos se procurará asegurar una verdadera profusión de agua.

Ni ningún tubo de desagüe debe pasar por debajo del suelo de las habitaciones.

Los aísores son absolutamente indispensables en todos los conductos de desagüe.

Se prohibe en absoluto el sistema llamado á la turca.

Los urinarios tendrán aproximadamente un ancho de 0,40 metros, una salida de 0,30 y una altura de 1,50.

En las localidades en que se carezca de alcantarillado se dispondrán fosas ó pozos Moural. Sus dimensiones mínimas serán de uno á dos metros en sentido horizontal, y igualmente en su altura. Serán impermeables y de ángulos redondeados. Tendrán en su fondo una conservación en forma de cubeta, y se construirá sobre ellas una chimenea de ventilación.

H. Un lavabo, al menos por cada veinte niños, donde encontrarán jabón y agua abundante. Estos lavabos se instalarán cerca de la fuente de agua potable.

Los paños ó toallas, siempre blancos, se renovarán diariamente.

I. Biblioteca popular.
J. Museo escolar.
K. Donde sea posible, se construirá un salón para exámenes, reparto de premios, conferencias, etc. etc.
Estos tres últimos locales se ajustarán, respecto á dimensiones y mobiliario, al fin especial de cada uno de ellos.

La biblioteca y el museo podrán estar reunidos ó separados, según su importancia. Tendrán su entrada independiente de la de las habitaciones de la Escuela y estarán situadas en proximidad de las clases y en condiciones de ser vigiladas por el Maestro.

En las Escuelas cuya importancia lo exija, habrá un taller para trabajos manuales.

Además de los locales expresados conviene tener dispuesta una habitación con dos ó tres camas para reposo de los niños que se encuentren indisputados, y una pequeña cocina para calentar los alimentos de los alumnos que permanezcan en la Escuela, con arreglo al régimen de esta.

VI.—Clases.

Para determinar en cada caso el número de aulas de que debe estar dotado un edificio escolar, habrá que tener en cuenta, no solamente el número de alumnos que reciben la enseñanza, sino también los grupos.

[1] Véase el n.º anterior.