Gaceta de instrucción pública (1902-12-28 00:00:00), página 1

GACETA DE INSTRUCCION PUBLICA
SE PUBLICA LOS DIAS 6, 12, 18, 24 Y 30

Precios de suscripción:
(Año) .................................................. 10 pesetas.
(Semestral) ............................................. 5 n.
(Extranjero, año) .................................... 20 n.

Número del año corriente: 25 céntimos de peseta.
Número de años anteriores 50 idem id.
Pago siempre adelantado en librasas del giro mutuo, ó en letras de fácil cobro.

Esta Redacción contesta á cuantas consultas sobre Instrucción pública se la dirijan por los suscriptores que estén al corriente en el pago, y gestiona gratuitamente la tramitación y pronto despacho de sus expedientes, facilitando aquellas noticias que sean necesarias.
Publica los artículos que le remitan los suscriptores y que á juicio de la Dirección se acomoden á la índole del periódico.

Dirección y Administración: Santa Brígida, 2, 2.º derecho.

Año XIV        Madrid 28 de Diciembre de 1902        Núm. 594

SUMARIO
Número de incógnitas.—Sección de noticias especiales.—Reales decretos no publicados.—Dimisiones admitidas.—Anuncio oficial por insertar.—Panacea universal (anuncios).

IMPORTANTE A NUESTROS LECTORES

Por fin podemos comunicar á los que nos honran con darse de baja que desde I. de Enero no existirá más periódico profesional que la Gaceta de instrucción pública.

En una de las sesiones últimamente convocadas por todos los rectores de la enseñanza profesional de enseñanza, con una altéza de miras y una imparcialidad nunca desmentida, tomaron el acuerdo de que cesaren en I. de Enero próximo todos los periódicos que á la Instrucción pública dedican su actividad, exceptuando nuestra revista, en razón á la gran importancia que ha tenido la Gaceta, con haberle favorecido la suerte con el gordeo en las presentes Navidades.

El único ofrecimiento, y es el que aspirábamos hace mucho tiempo, lo hemos conseguido.

Desde I. de Enero se publicará diariamente la Gaceta de instrucción pública; exceptuando los días 1, al 8; 7, al 13; al 17; 18, al 23; 25, al 29 y 31 del mes que lo traiga.

Los motivos que han sido causa de la determinación de nuestros colegas, para nosotros tan acertada, es el haber designado al Sr. Fernández Ollero para la Presidencia de la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio; al Sr. Alcántara García porque ha sido comisionado por el gobierno Belga para que durante dos años se ponga al frente de la enseñanza de adultos de las escuelas oficiales de Bruselas; al señor Escrivanito (D. Dodotredo), por su reciente nombramiento para el cargo de Rector de Universidad, y al Sr. Fernández Azcoaga por haber implantado la nueva empresa de venta de libros y relojes por mayor en los Estados Unidos.

La Gaceta que comienza esta publicación nos hace ofrecer á nuestros lectores muchas ventajas desconocidas y una entusiasta felicitación por el día de hoy.

Ojalá pueda, durante todo el presente siglo, repetir lo mismo

LA REDACCION

LA ENSEÑANZA REGENERADA

¿Qué estado tan satisfactorio es el de nuestra Nación al finalizar el año graciosso 1902!

La enseñanza, base y fundamento de la regeneración de la patria, ha alcanzado el maximum del bienestar y desarrollo.

Votada, como saben los lectores, la ley de Instrucción pública en las últimas sesiones de los Cuerpos Colegiadores y desterrado para siempre el sistema abusivo de Decretos y Reales órdenes, se ha dignificado el Magisterio, perteneciendo hoy todo el Profesorado universitario, secundario, especial y primario al Cuerpo formado con escrupulosidad por el doble sistema de la oposición y la práctica.

Se han desterrado los libros de texto obligatorios; se han formado los Tribunales de examen con jueces independientes; se ha dotado á todos los centros oficiales de local amplio, higiênico y de aspecto monumental; el material científico es tan completo y tan moderno, que no podemos cerrar los Museos pedagógicos noche ni día, porque las Comisiones de países extranjeros nos acusan constantemente visitando las maravillas y tesoros que hemos acumulado, y haciéndose lenguas del celo y ansia de saber que distingue á la generación actual.

En primera enseñanza hemos adelantado tanto... ¡que es una barbaridad!

Recompensado espléndidamente el noble magisterio primero; asegurado su porvenir y el de su familia con Montepíos nacionales, provinciales y municipales; considerado y respetado tan sagrado ministerio, hasta el punto de que no hay Ministro, Subsecretario ó Director general que no procure revalidarse en la Normal antes de jurar el cargo, no se parece la España de 1902 á aquella otra pobre nación de los siglos XV y XVI en que brillaban por casualidad las Universidades de Salamanca y Alcalá.

¿Y en la difusión de la primera enseñanza? ¡Qué de progresos no hemos llevado á cabo!

Se abolieron y extinguieron los analfabetos. Veinte millones de españoles saben leer y escribir á la perfección, y una Escuela en cada calle, un laboratorio en cada barrio y un taller médico en cada plaza testifican la pujanza intelectual de la familia ibérica y la laboriosidad de la juventud.

Pues aún en la educación física y en la instrucción femenina hemos avanzado millones de kilómetros.

Los gimnasios modelos, á pesar de ser innumerables, están llenos á todas horas, y las escuelas y talleres para obreros no tienen local suficiente para la matrícula, no obstante elevarse dichos centros á la fabulosa cifra de... ¡cien mil!

Es verdad que para conseguir resultado tan dicho se han rívalizado el Gobierno, las Diputaciones, los Ayuntamientos y los particulares.

Ascenden á ¡doscientos millones! las pesetas que se gastan anualmente en la enseñanza de todos los grados.

Las fundaciones de Centros docentes y Bibliotecas han sido en 1902 cerca de ¡catorce mil!

Y el capital legado para sostener tan instructivos y educadores establecimientos pasa de ¡ochenta millones!