Gaceta de instrucción pública (1903-02-12 00:00:00), página 3

merosas reuniones de padres de familia, y, por medio de la Prensa, reclama sin dilaciones el esperado y pronto remedio, en términos tales, que no debe, en modo alguno, diferirse el plazo para dar solución favorable á nuestras peticiones; calca- das todas en preceptos legales ó derivadas de los mismos.

Nunca, hasta estos últimos tiempos, el Estado docente, siempre receloso de la enseñanza privada, había llevado á sus últimos extremos los alardes de insoportable tiranía.

La desigualdad injustificada de pruebas ó exámenes para alumnos oficiales y no oficiales; la ilegal e infructuosa demar- cación territorial de centros oficiales de enseñanza, atentatoria contra la libertad consignada en el art. 12 de la Constitución, y al mismo tiempo reveladora de la desconfianza de los Pode- neres públicos hacia sus propios Centros de enseñanza; la ins- pección decreta da contra los Colegios y Academias, escudri- ñando hasta los actos de economía doméstica, investigando el método y libros de texto; y, por el contrario, concediendo am- plísima libertad en estas materias al Profesorado oficial, son medidas tan tiránicas y en tan patente oposición con los pre- ceptos legales, que dilatar un solo momento su derogación sería dar carta de naturaleza en nuestra patria á lo ilegal; sería cons- tituirnos oficialmente en estado de derecho perturbado.

Finalmente, existiendo leyes votadas en Cortes, que citare- mos, con cuya aplicación se conjura en alguna manera la crisis ya larga y lastimosa que atraviesa la enseñanza privada, no es de creer que los Poderes públicos consentan que tales leyes se releguen al olvido, ó que continúen escarnecidas con disposi- ciones que prácticamente las anulen.

Confidados los Directores de Colegios en la amorosa solicitud con que V. M. procura el bien de todos sus súbditos, y en la justicia de sus reclamaciones, acuden respetuosamente á Vue- stra Majestad suplicando que acoga benevolamente las siguien- tes peticiones:

1.* Que todos los alumnos oficiales y no oficiales, privados ó libres, hagan las pruebas ó exámenes en la misma forma y ante los mismos Tribunales, creándose para este efecto un Cuerpo especial de examinadores independiente del Profesora- do oficial.

2.* Que si por la premura del tiempo no fuera posible la inmediata creación del Cuerpo de examinadores, se constitu- yan, antes del próximo mes de Junio, Jurados de exámenes para los alumnos de enseñanza no oficial con tres Vocales: un Catedrático oficial de Facultad ó de Instituto, como Presi- dente, nombrado por el Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pública; una persona de reconocida competencia ajena al Pro- fesorado oficial, nombrada por los Rectores, y el Profesor del examinando.

En caso de que el Profesor privado no asista, se completará el Tribunal con otra persona competente, designada de antemano como substituto.

El Profesor privado con título tiene derecho á formar parte del Tribunal de exámenes, en virtud del art. 10 de la ley vi- gente de 21 de Octubre de 1868.

3.* Que los alumnos no oficiales, privados ó libres, se exa- minen por asignaturas completas y no por cursos.

Que únicamente en determinadas asignaturas se exija el examen escrito, el oral en todas y el práctico en aquellas cuya índole lo requiera.

4.* Que se consideren como asignaturas propias de la se- gunda enseñanza las que se señalan como tales en los artículos 14 y 15 de la ley de 9 de Septiembre de 1857, en el artículo 1º de la ley de 25 de Octubre de 1868, y en la especial para la agricultura de 1º de Agosto de 1876.

5.* Que sin pérdida de tiempo redacte el Gobierno, por medio del Consejo de Instrucción pública, el cuestionario único conformé al cual se harán todos los exámenes, según se ordena en la ley de 1º de Febrero de 1901.

6.* Que los establecimientos de enseñanza privada se rijan por la ley de 29 de Julio de 1874, la cual, en su art. 7.º, dice: «que los Directores de establecimientos de enseñanza privada podrán adoptar con entera libertad las disposiciones que ju- guen más conducentes á su buen régimen literario y adminis- trativo». El Gobierno únicamente se reserva el derecho de in- speccionarlos en cuanto se refiere á la moral y á la higiene.

7.* Que siendo todos los establecimientos, dentro de cada orden de enseñanza pública, legalmente iguales, se deje en ple- na libertad á los alumnos para hacer su matrícula donde les conviniere.

8.* Que los alumnos de enseñanza no oficial, privada ó libre, satisfagan la mitad de los derechos de matrícula asignados para los alumnos oficiales, según se dispone en el art. 19 de la ley vigente de 29 de Septiembre de 1874.

En resumen, Señor, los Directores de Colegios de enseñanza privada piden, según lo expuesto, el restablecimiento en todo su vigor de los preceptos legales votados en Cortes; interín no se apruebe la anunciada ley de Instrucción pública.

(Siguen las firmas.)

UNA SÚPLOCA AL PROFESORADO AUXILIAR DE UNIVERSIDADES E INSTITUTOS

Desde que escribí el último artículo publicado en la GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA con el título de «Las aspiraciones del Profesorado auxiliar universitario», se ha despejado bastante la obscura atmósfera que nos rodeaba, y si aún no brilla para nos-otros el sol espléndido, el arco iris de la esperanza deja ver sus hermosos colores.

En el mes de Septiembre último, estando próxima á cele- brarse en Valencia la primera Asamblea de enseñanza univer- sitaria, el segundo de cuyos temas á discutir era «Formación y é ingreso, derechos y deberes del Profesorado numerario y auxiliar de las Universidades»; convencidos de que no tení- mos tiempo disponible para ponernos de acuerdo con nuestros compañeros de otras provincias, los Auxiliares de la Universi- dad de Barcelona cargamos con la responsabilidad de tomar la representación de todo el Cuerpo, considerando que si podía haber discrepancias en algún detalle, en lo fundamental tenía- mos que estar todos de acuerdo; y redactamos una Memoria acerca del «Modo de ingreso, deberes y derechos del Profeso- rado auxiliar de las Universidades», en la cual, de modo más amplio y preciso que en nuestro primitivo proyecto, expone- mos ante el Profesorado numerario de las Universidades de España, nuestras aspiraciones, cada una de ellas brevemente razonada.

No pudiendo ningún Auxiliar de ésta abandonar sus tareas, nos hicieron el alto honor de representarnos y llevar nuestra Memoria á la Asamblea de Valencia los Sres. Decano y Cate- drático de Farmacia, Doctores Rivas, Mateo y Morúa, am- bos por oposición, á los cuales se reunieron en Valencia los muy ilustres señores Rector Doctor Rodríguez Méndez y Vice- rector Doctor Benito, y el Catedrático de la Facultad de Cien- cias Doctor Marzal, todos de Barcelona. Dichos señores defen- dieron con verdadero entusiasmo nuestras peticiones, particu- larmente las referentes al aumento de sueldo y á la concesión de voz y voto en las deliberaciones de los Claustros; y al fin consiguieron que nuestra Memoria fuese admitida en su totali- dad, y que sus conclusiones se incluyesen entre las demás vo- tadas por la Asamblea en pleno. Por tal motivo merecen todos ellos profundo reconocimiento del Profesorado auxiliar.

Este hecho tiene para nosotros una importancia capital, pues demuestra públicamente que, lejos de sernos hostil el Profesorado numerario, una gran masa de él, por lo menos en la Universidad de Barcelona, y creemos que lo mismo debe- acontecer en las demás Universidades, nos considera como parte constituyente de su mismo cuerpo y están decididos á prestar- nos su valiosa cooperación.

Mas, para que tan buenas disposiciones den los frutos apre- tecidos, como nos decía nuestro Rector, el Doctor D. Rafael Rodríguez Méndez, en el discurso que hizo en el modesto al- muero con que obsequiamos á nuestros protectores, es condi- ción indispensable que todos los Auxiliares marchemos unidos como un solo hombre y que trabajemos sin descanso hasta ver realizados nuestros anhelos.

¡Emprendamos con el necesario entusiasmo esta campaña el Profesorado auxiliar de las Universidades y también, el de los Institutos, ya que la causa es común para ambos Cuerpos!

Por nuestra parte, debo manifestar que el de la Universi- dad de Barcelona está redactando una instancia que á la mayor brevedad remitirá al Excmo. Sr. Ministro de Instrucción pú- blica y Bellas Artes, pidiendo aumento de sueldo y derecho al ascenso á Catedráticos numerarios, de lo cual se dará conoci- miento en época oportuna á las demás Universidades y á los Institutos. Sabemos también que en la Universidad de Guana- da hay personal activo que trabajará con gusto...