Gaceta de instrucción pública (1900-04-07 00:00:00), página 3

se ponen en los periódicos, pidiendo exámenes de gracia; y el cuarto año, nadie se acordó de esos exámenes, que perturbaron la enseñanza y la vida académica de las Universidades.

Eso demuestra que habiendo un poco de energía se gane la batalla. Lo mismo digo de las vacaciones. Cuando haya un Ministro que al empezar el curso diga: «si no se asiste este año á clase hasta tal día que fije el calendario escolar, no habrá exámenes en Junio; cerraré las puertas de la Universidad: el gobernador se encargará de disolver á los manifestantes que estén en la calle y los exámenes se harán en Septiembre». El primer año no habrá exámenes; pero el segundo habrá que abrir las puertas de par en par, porque serían arrullados los malos estudiantes por los que tienen verdadera vocación al estudio, y se habrían acabado las vacaciones escolares que hoy existen en los centros docentes.

No quiero comentar más este programa de enseñanza, por no ser molestia. Para realizar todo esto, hacen falta energías, iniciativas, hombres, no un Ministro, por ejemplo, que, contestando á un Diputado ministerial, á quien supongo hoy más ministerial que aquel día, dijo: «Señor Diputado, yo no espero más que á ponerme bien con Dios». ¡Ah! A ese banco no se va á ponerse bien con Dios, sino con la sociedad y con el mundo; á ese banco se va sin simpatizando inmoral, sino deseando y queriendo serlo. Cuando Carlos V pensó en ponerse bien con Dios, se despidió de la armadura y se colocó el sayal del monje, yendo al Monasterio de Yuste; pero si Carlos V en la batalla de Pavía hubiera querido ponerse bien con Dios, no hubiera cogido prisionero á Francisco I.

Hacen falta hombres de energía y de entusiasmo que digan al país: esto es lo que hay que hacer. Fijémonos en una cosa: toda- vía, así como antes he dicho que bajo el punto de vista económico tenemos elementos, bajo el punto de vista educativo también los te- nemos. ¿Sabéis cuál es el único español que ha llegado triunfante á Nueva York? CajaI. No ha podido llegar ninguno que difiera énfasis al ciento, ninguno que fuera escoltado por los torpederos; no ha lle- gado ningún argentino, ni tampoco tantos otros, como hubieran llegado ningún peruano; pero ha llegado un hombre de ciencia. CajaI ha entrado triunfante en la nación ¡se ha tener por representante á CajaI! ¿Qué representa? Representa la ciencia, la educación: de aquí, seño- res, que el Ateneo de Valencia reclama la educación integral, es de- cir, algo que sea grande.

Y voy á terminar. ¿Qué partido y qué Gobierno puede respon- der á este ideal? ¿El partido conservador? Dispenséme el señor Mi- nistro que se lo diga: sus iniciativas están representadas por el desarrollo que ha dado á las Escuelas Normales y al decreto del Sr. Gama- zo, que no quiero analizar ahora, porque se trata de cosas menu- das, y pueden agrigar el debate; están representadas por la reforma de la segunda enseñanza anticuada y rutinaria; por consiguiente, ese partido, á mi juicio, no es una esperanza, ni es una incógnita, sino una triste realidad.

¿La minoría gamazista? Yo creo, señores, que como ha visto que se van á pedir aumentos, han huido, y pregunta á los Diputados que sirven al Sr. Gamazo, y que en este momento dirige el Sr. Maura por causas accidentales, que me digan si sienten la fiebre de las cos- tos que les devora en los créditos de Instrucción pública y de Obras públicas, y mientras no hablen, permítame que les diga que son una ingobernabilidad.

Del partido liberal han salido voces energicas, entusiastas, hom- bres llenos de talento, como los señores Montilla, Laserna, Conde de Romanones y De Federico, éste en la cuestión de Obras públicas. Hace falta, por consiguiente, la consagración de estas ideas; espero, señores, que hable el verbo, ó sea el jefe delegado en estos asuntos, el Sr. Moret, para que nos diga si entiende que se deben ó no aceptar estas ideas.

Ha hablado el Sr. Canalejas. Conforme estoy en un todo con sus ideas; pero S. S. no encarna hoy un partido político, sino una per- sonalidad, aunque saliente; es, por consiguiente, preciso que el señor Moret hable, que diga si consagra las ideas de los espíritus juveniles y también las del Sr. Canalejas.

En suma, la opinión, representada, por más que no quiera creerlo, por las Cámaras de Comercio y por el Ateneo de Valencia, tiene una corona preparada para ceñirla á la cabeza de la persona que realice el renacimiento nacional. ¡Dichoso aquel que la cíeza encontrar apoyo en sus demás compañeros, por la justicia de la causa primero, y en segundo lugar por el antecedente que sentaría si no fuera atendida, demostrándose que aún hay quien pone en tela de juicio el principio de legalidad común que informó aquella disposi- ción, y que en opinión de todos vino á igualar nuestra clase con la de los demás Catedráticos dentro de cada Centro docente.

Las razones en que el Ayuntamiento de Figueras funda su nega- tiva á conceder al Profesor de Francés de aquel Instituto el mismo sueldo que á otros profesores del recurrido, no pueden ser más personales. (Véase cómo el Sr. Fábregas les expone y rebate con in- dudable erito.)

Hace muy bien nuestro compañero en partir de la legislación de 1870, que es base fundamental de todas las disposiciones poste- riores en la materia:

«Cuando la Dirección general invitó á las Diputaciones provinciales y Ayun- tamientos, en circulación de 8 de Septiembre de 1869, á nivelar con los de Madrid los sueldos de los Profesores de los Institutos que tenían á su cargo, el Ayun- tamiento de esta ciudad se adhirió espontáneamente aceptando y acordando la misma. Por el artículo 2º de la citada disposición se determinó el suel- do de la Ley de 13 de Julio de 1869. El artículo 4º del Real Decreto de 1870, en- forma concisa á las adhesiones producidas al igualar, la primera, la cate- goría de todos los Institutos, y al nivelar, el segundo, con los de Madrid, el suel- do de los Profesores de las instituciones cuyas Diputaciones provinciales o Ayun- tamientos los instituían sobreentendidos por las Diputaciones de León, Lugo, Palen- cia y Segovia, inauguraron estos, poco después, que el art. 2º de la mencionada ley se encontraba para variar, rehúyéndolo, el sueldo de los Profesores de aque- llos Institutos, y se determinó el sueldo de 2.000 pesetas anuales. Pero las Reales ordenes de 13 de Junio, 4 de Julio, los de 13 de Julio y 8 de Diciembre de 1871 y 8 de Agosto de 1872, hubieron de hacerles entender que, después de aquel período, no cabía la variación en baja, sino en alta, de los suel- dos de los Profesores de los Institutos cuyas Diputaciones provinciales ó municipales rebajaban los sueldos legal y voluntariamente acordados. Hace bastan- te tiempo que el Ayuntamiento de esta ciudad, sostenedor de este Instituto, ha acordado, por lo menos, que los sueldos de los Profesores de los Institutos cuyas Diputaciones provinciales, sin tener en cuenta la frase, y sin considerar que si no hubiese aceptado voluntariamente la nivelación, no hubiera sido su Instituto incluido en el art. 4º del mencionado Decreto. De lo que resulta que, respecto de los Profesores de los Institutos cuyas Diputaciones provinciales Insti- tuyen nivelado desde 1870, perciba tan sólo 2.000 pesetas, disfrute mi derecho á percibir 8.000; quebranta la Ley de 13 de Julio de 1870, deja sin efecto, por lo que á este Instituto respecta, el Decreto de 4 de Julio siguiente, los de 28 de Julio de 1871 y 8 de Agosto de 1872, y se atribuye, por lo tanto, atribuciones del Ministerio de Fomento resuelto en otros asuntos que no son de su competencia.»

Y no lleva sólo razón el reclamante en lo que deja expuesto, sino que, además, está en lo cierto, á nuestro juicio, cuando afirma:

«El Ayuntamiento de esta ciudad supone que la nivelación de sueldos fin- ca con la condición de que cada Catedrático desempeñe dos clases, suposición que carece de todo fundamento y que no resulta de la lectura de ninguno de los documentos oficiales publicados que á ella se refieren, y que, además, es una suposición que no se ha cumplido, pues, según consta de los datos que se pre- senciá los Diputaciones provinciales y Ayuntamientos á que nivelesen los suel- dos de sus Profesores con los de Madrid, sería por ventura para disminuirlos el gasto, como así habrá de realizar el cada Catedrático habrá de venir obligado á disminuir su sueldo, y en consecuencia, como se ha visto, los sueldos pro- puestas las dos acumuladas habían de importar 8.000 Pesetas en Madrid se abonaban 3.000 pesetas por cada asignatura, á igual condición se obligaban to- das las demás corporaciones populares que aceptaron la nivelación.»

Pero resulta que, según continúa manifestando el Sr. Fábregas:

«Tan pronto como después de la nivelación, observó el Ayuntamiento de Fi- gueras que los sueldos aumentados con 2.000 pesetas, los Catedráticos desempeñan- dos clases diarias, que ésta sería el límite máximo, sin límite mínimo. Y que esto en su debido ábran las 8.000 pesetas á cada Profesor, esta tan fuera de toda duda, que no necesita demostración, toda vez que, si así no fuese, no habría necesidad de que el Consejo de Gobierno de la Diputación Provincial, en su ses- sión del 25 de Enero de 1873, hubiera acordado que los Catedráticos que se halla- ran en el caso de que el sueldo de 8.000 pesetas, se hubiera abonado, y que no así, se hubiera de disminuir el sueldo á 6.000 pesetas. Y que, en virtud de lo anterior, se hubiera de disminuir el sueldo á 6.000 pesetas por no hacer dos clases diarias, como el caso depende de su exclusiva voluntad. Creo verdaderamente que no. Pues tampoco hay razón que deba demostrar que el caso, como yo, ha explicado que en el caso de que se hubiera mantenido que aquellos, puesto que en este caso, y siguiendo lo mismo argumento que sirvió de fundamento para ello, deberán los otros obrar mejor.»

La instancia termina reclamando que se declare á su autor con derecho á la percepción de las 8.000 pesetas anuales de sueldo, desde

LOS CATEDRÁTICOS DE IDIOMAS

El ilustrado Profesor de Lengua francesa en el Instituto de Fi- gueras, D. Evaristo Fábregas Carbóll, ha elevado en 14 de Enero de este año una instancia al Excmo. Sr. Director general de Instruc- ción pública en el sentido de que su sueldo con el que disfruta los demás Catedráticos de idiomas en establecimientos de se- gunda enseñanza.

Cuando parecía ya esta cuestión agotada y resuelta definitiva- mente á virtud de lo mandado en el art. 10 del Real decreto de 24 de Julio de 1897, surge de nuevo con la reclamación antedicha; y, aun- que el caso es particularísimo y circunscribido á los Institutos locales ó no sostenidos con fondos generales, la gestión del interesado debe