Gaceta de instrucción pública (1901-10-12 00:00:00), página 1

GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
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SUMARIO
Disposiciones oficiales: Primera enseñanza.—Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.—Asambleas del Magisterio.—Apertura de curso.—Noticias-Anuncios oficiales.—Anuncio.

DISPOSICIONES OFICIALES

PRIMERA ENSEÑANZA

Subsecretaría.—Pasado á informe del Rectorado de Valladolid el recurso interpuesto por el Ayuntamiento de Legazpia contra acuerdo recalcado en una consulta elevada por el Maestro de la Escuela pública de dicha villa, ha manifestado lo siguiente:

«Limo. Sr.: Cumpliendo la orden de esa Subsecretaría de 20 del actual, puesta al margen de una instancia en que el Ayuntamiento de Legazpia recurrió en alzada contra un acuerdo de este Rectorado de 6 de Abril próximo pasado, por el que se resolvió una consulta del Maestro de la citada Escuela, diéndole que en virtud de lo dispuesto en el artículo 7 de la Ley general de Instrucción pública, los niños que deben admitirse en las Escuelas sin abonar retribuciones son los que están comprendidos en la edad de seis á nueve años, debiendo manifestar á V. S. que al hacer dicha consulta no se hizo constar en este Rectorado que dicho Ayuntamiento pagase cantidad alguna en concepto de retribuciones por la asistencia de niños no comprendidos en dicha edad, y tal determinación había sido aceptada por el maestro, en cuyo caso, y después de justificar dichos extremos, entiende este Rectorado debía darse resolución á la citada consulta.

Lo que trasladó á V. S., para conocimiento de la Corporación municipal interesada, quien, justificando ante el Rectorado los extremos que se citan, puede considerar como resulta su petición.—Dios guarde á V. S. muchos años.—Madrid 30 de Agosto de 1901.—El Subsecretario. F. Requejo.—Señor Presidente de la Junta provincial de Instrucción pública de Guipúzcoa.

Ministerio de Instrucción pública y Bellas Artes.
Habiéndose omitido el preámbulo al publicar el Real decreto de 30 de Julio último, en el número de 6 de Agosto siguiente, lo insertamos hoy, repitiendo el articulado.

EXPOSICIÓN

Señora: El Real decreto de 22 de Junio de 1900 derogatorio de los de 30 de Julio de 1897 y 11 de Octubre de 1898, que concedían derecho á obtener cátedras de número por concurso á los Profesores auxiliares de Universidades e Institutos, demanda una inmediata modificación por el carácter transitorio que su artículo 2.º le atribuye, y porque el absoluto mandato que encierra su art. 1.º, ha privado á algunos de aquellos de un derecho que con arreglo á la legislación habían adquirido y les fue reconocido en varias ocasiones.
Así lo ha estimado el Consejo de Instrucción pública en sus notables informes de 19 de Abril y 25 de Mayo últimos, emitidos en los expedientes que dan origen al presente proyecto de decreto.

El principio consignado en los mismos y proclamado ya en la sabia ley de 1857 de que la oposición sea el único sistema para ingresar en el Profesorado público, hay que ratificarlo una vez más, consagrando su excelencia y su eficacia.

Mas para que tal principio pueda llevarse á efecto en toda la integridad que conviene y de una vez para siempre, si esto fuera posible, se hace preciso definir bien los derechos adquiridos por los funcionarios que al amparo de ciertas variantes legales, en las que se ha conservado el principio de la oposición como él es en sí mismo, y procurar, con el reconocimiento de aquellos derechos, dar colocación lo más brevemente posible á sus poseedores, á la sombra de cuyos derechos nacen aspiraciones de otros funcionarios, las cuales perturban hondamente la marcha regular de la Administración en la provisión de cátedras.

Obedeciendo á este criterio, el que suscribe propone, como un acto de justicia, el reconocimiento del derecho á ocupar cátedras de número á los antiguos Catedráticos supernumerarios, á los Auxiliares numerarios que ingresaron por oposición y que por su origen disfrutaban de el hasta el año anterior, impidiendo al mismo tiempo á todos los demás su ascenso á Catedráticos numerarios por concurso, y conservándose en cambio, para lograr tal ascenso, el turno especial de oposición establecido en el Real decreto de 27 de Julio de 1900.

Por las razones expuestas, y oído el parecer del Consejo de Instrucción pública, el Ministro que suscribe, de acuerdo con el Consejo de Ministros, tiene la honra de someter á la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid 26 de Julio de 1901.—Señora: A L. R. P. de V. M.—Conde de Romanones.

REAL DECRETO

A propuesta del Ministro de Instrucción pública y Bellas Artes; de acuerdo con el Consejo de Ministros, y oído el parecer del de Instrucción pública;
En nombre de mi augusta hija el Rey D. Alfonso XIII, y como Reina Regente del Reino,
Vengo á declarar lo siguiente:

Artículo 1.º Se reconoce derecho á ocupar Cátedras de número á los actuales Catedráticos supernumerarios y Auxiliares de Universidades e Institutos que, habiendo ingresado por oposición en el Profesorado auxiliar, reúnan las condiciones que les exigía el Real decreto de 6 de Julio de 1877 para su ascenso á Catedráticos numerarios.

Art. 2.º Los actuales Catedráticos supernumerarios podrán ser nombrados para Cátedras de número en establecimiento de igual clase de enseñanza y categoría y de la misma Facultad ó Sección de Universidades e Institutos, con ocasión de vacante á su instancia y previo informe del Consejo de Instrucción pública.

Art. 3.º Los actuales Auxiliares por oposición tendrán derecho á solicitarlas en concurrencia con los Catedráticos numerarios en el turno de traslación, siempre que sean de la misma Facultad y Sección en que prestan sus servicios y pertenezca la Cátedra vacante á establecimiento de igual clase y categoría al en que á la sazón son Auxiliares los concurrentes. En las traslaciones á que concurren tales Auxiliares será circunstancia única de preferencia para adjudicar la Cátedra la antigüedad, y ésta será reconocida desde la fecha de su primer nombramiento de Auxiliar propietario.

Art. 4.º Siendo el objeto de los artículos anteriores unificar la procedencia de todo el Profesorado, y siendo conveniente dar salida á los Profesores auxiliares actuales que por virtud de los mismos pueden optar por concurso á Cátedras de número, queda determina-