Gaceta de instrucción pública (1900-04-30 00:00:00), página 2

mayores medios encaminados á la mejora y fomento de tan modestos Centros de enseñanza, se concedieron en distintas recientes disposiciones á la expresada Junta ciertas atribuciones y facultades relacionadas con los expedientes de provisión de las mencionadas Escuelas, así como con los que se instruyen por los Maestros solicitando licencias, interinidades, substituciones y de observación. Pero todas estas autorizaciones llevan consigo obligaciones relacionadas con las demás Escuelas públicas, y, en su consecuencia, con las Juntas locales, provinciales y Rectores respectivos, en cuanto se refieren al régimen administrativo, para cuyos servicios se hace necesario dotar á la expresada Junta de personal suficiente que cumpla con la debida asiduidad, procurando activar la resolución de los citados expedientes; y como quiera que la falta de crédito no permite la creación de plazas de ningún género en tanto que aquél no sea concedido por las Cortes;

S. M. el Rey (q. D. g.), y en su nombre la Reina Regente de Reino, ha tenido á bien disponer que los expedientes que se instruyen con motivo de concesión de licencias e interinidades á los Maestros, sean tramitados y resueltos por la Junta de Patronato general de parvulos, encomendando los demás servicios que ocasiona la provisión de Escuelas de esta clase y de sostenimiento forzoso, expedientes de observación, substituciones, etc., á los respectivos Rectores y demás Autoridades de la enseñanza que deban intervenir en su tramitación.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos procedentes. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 14 de Abril de 1900.—Pidal.—Señor Director general de Instrucción pública.

FACULTADES

Real orden.—Ilmo. Sr.: Conviéndome para el mejor servicio de la enseñanza dar la publicidad posible á todos los actos de las oposiciones y unificar el procedimiento con lo establecido en el Real decreto de 27 de Julio de 1894 para las oposiciones á cátedras numerarias de Universidades e Institutos;

S. M. el Rey (q. D. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien dictar las siguientes reglas como ampliación á la Real orden de 8 de Septiembre de 1885, que dispone la forma de llevarse á cabo las oposiciones á las plazas de empleados facultativos en las Facultades de Ciencias, Medicina y Farmacia, oposiciones determinadas por la Real orden de 30 de Mayo del propio año, en consonancia con lo previsto en el art. 242 de la ley de Instrucción pública de 9 de Septiembre de 1867.

1.º Los Rectores públicos en la Gaceta de Madrid el Tribunal que nombre, y la lista de los aspirantes que reúnan las condiciones y hayan cumplido los requisitos de la convocatoria. Para dar principio á los ejercicios será indispensable la concurrencia de cinco Jueces. Comenzados los ejercicios no se podrán nombrar nuevos Jueces, y el que hubiere dejado de presenciar alguno de aquéllos, cesará ipso facto en sus funciones. La propuesta para cubrir la vacante no podrá ser formulada por menos de tres Jueces.

2.º Los opositores podrán recusar en el término preciso de diez días, contados desde la publicación en la Gaceta del Tribunal, y en instancia dirigida al Director general de Instrucción pública, á los Jueces que consideren incompatibles. Estas recusaciones serán revueltas por la expresada Dirección en el término de diez días, si estuviesen fundadas en causas reconocidas por el derecho común, claramente comprobadas; en el caso contrario, no se les dará curso.

3.º Transcurrido el plazo de las recusaciones, resuelta ésta en su caso, y llegado los expedientes de los opositores á poder del Presidente del Tribunal, éste anunciará en la Gaceta de Madrid, dando quince días de término, el día y hora en que deben presentarse los opositores para comienzo á los ejercicios.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos procedentes. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 12 de Abril de 1900.—Pidal.—Señor Director general de Instrucción pública.

ENTENDAMONOS

La Voz del Magisterio, de Santander, primero, y muchos otros colegas después, han publicado sendos artículos, censurando muchos de ellos con bastante acritud el Negociado de primera enseñanza de la suprimida Dirección general de Instrucción pública, con motivo de la expedición de nuevos títulos administrativos á los Maestros de Santander, en cuyo asunto han creído ver un caso de favoritismo para unos de dichos Maestros, con supuesto notable perjuicio para otro.

Lamentamos que nuestros colegas hayan padecido tan grave equivocación, y mucho más que, partiendo de esta equivocación como base, hayan tratado de poner en entredicho el justo proceder de los empleados y Jefe del referido Negociado.

Y para que los aludidos periódicos se convenzan de que han sufrido un error lamentable, vamos á explicarles el caso con toda claridad, sin que, porque nosotros pongamos las cosas en su lugar respecto del Negociado, pueda entenderse que dejamos de reconocer que en el hecho concreto de que se trata hay una grande injusticia. Si la hay; pero esa injusticia está en las disposiciones legales, no en la manera de obrar del Negociado, que no tiene más remedio que sujetarse á lo legalmente dispuesto, aunque muchas veces resulte que lo legal se halla en abierta contradicción con lo equitativo y lo justo.

Ahora he aquí el caso:
Á dos Auxiliares de la Escuela graduada de Santander se les concede título administrativo de 1.650 pesetas, sin que hayan disfrutado la categoría inferior inmediata, y á un Maestro de la misma capital se le niega el título de 2.000 pesetas, porque no lleva dos años disfrutando la categoría inmediata inferior.

Explicación: Esta desestimación se ha hecho con arreglo á la Real orden de 9 de Noviembre de 1892, que dispone que se puedan conceder títulos administrativos en virtud del censo de población á los Maestros que estén en condiciones legales de obtenerlos, y siempre se ha entendido que una de estas condiciones es el llevar dos años en la categoría inferior, y esta es la práctica que se ha observado siempre, tanto, que sin llevar este requisito, no se ha concedido el título administrativo á ningún Maestro, excepción hecha de los Auxiliares de las graduadas, á las cuales, con arreglo al Real decreto de 29 de Agosto de 1899, se les expide el título que como á tales Auxiliares de la graduada les corresponde, siempre que, teniendo el título superior y siendo Auxiliares de la localidad, hayan sido designados por la Junta local para ocupar aquellas plazas.

Que las dos disposiciones citadas se contradicen, ¿quién lo duda?
Pero de esto á que el Negociado haya fallado á su deber, hay una diferencia inmensa; pues los empleados no pueden ser responsables de los errores cometidos por los que, con autoridad para ello, dictan disposiciones, á las que aquellos tienen que sujetar el despacho de los asuntos que les están encomendados.

CONFERENCIAS PEDAGÓGICAS

Los Maestros y Maestras del distrito de Manresa, presididos por el digno Inspector de la provincia, Sr. Arnal, han celebrado una conferencia Pedagógica al objeto de averiguar si sería ó no conveniente la instalación de los paseos escolares, la formación de Cajas de ahorros escolares y la institución de la fiesta del árbol bajo el punto de vista de aumentar los medios educativos de la infancia, habiéndose tomado por unanimidad las siguientes conclusiones:

Remitir por conducto del señor Gobernador de la provincia un telegrama saludando al Excmo. Sr. Ministro de Fomento y rogándole que, con objeto de mejorar la educación en general de los niños y niñas, sea declarada como deber prescriptivo la implantación de los Paseos escolares, una vez por semana durante el curso escolar, en todas las Escuelas de la nación.

No prodigar los paseos, bastando como máximo llevarlos á cabo una vez por semana.

Hacer intervenir á las gentes indirectamente, llevando los niños siempre que se pueda á los sitios de trabajo, recogiendo la explicación sobre el objeto del mismo y á presencia de los trabajadores.

Invitar alguna que otra vez á la autoridad civil y eclesiástica de la localidad y á las personas ilustradas de la misma, á fin de que presten su apoyo y consejo para el mejor éxito de los paseos.

Reclamar el concurso de la prensa local ó la regional en el caso de que la población carezca de este elemento de cultura, para que ilustre á la opinión, manifestando el objeto de estos actos y el beneficio que reporta á la juventud escolar.

Adoptar para la implantación de los paseos en el distrito el Reglamento publicado por el señor Inspector de la provincia, el cual se adapta perfectamente á los acuerdos de los congregados.

Para los fines que persigue la Pedagogía, el establecimiento de las Cajas de ahorro en las Escuelas, debe tener un fin educativo y no utilitario.

Establecer una libreta personal para cada imponente y otra para la Escuela, donde puedan ingresar los donativos de toda clase que se adquieran.

Destinar un día á la semana para verificar las imposiciones.

En el caso de que el Maestro no crea conveniente tener en su poder los fondos de la Caja, confiarlos á la autoridad ó persona de su confianza.

Destinar alguna cantidad del presupuesto de la Escuela para distribuirlo en bonos de 5, 10, 15 y 25 céntimos de peseta como premio á los niños.

Reclamar de los Ayuntamientos que hagan lo propio en el acto de distribución de premios en los exámenes generales.

Solicitar de las Juntas directivas de las Sociedades de todo género que radiquen en la localidad, que cooperen á la realización de la idea con algún donativo para distribuirlo en lotes y bonos.