Gaceta de instrucción pública (1899-01-30 00:00:00), página 2

Electrotecnia, que comprenderá igual estudio respecto de la electricidad y sus aplicaciones.

Construcción de máquinas, que comprenderá la aplicación de la teoría de la electricidad á la resistencia de los materiales, la descripción de las piezas generales de las máquinas, los órganos de transmisión, de cambio y de modificación del movimiento y las máquinas elevadoras.

Tecnología mecánica, que comprenderá la molinería, cerajería, mecanica, calderería, artes tectóricas, etc.

Minería y Geología, que comprenderá el estudio de las especies minerales y de las rocas de más aplicación á la ingeniería industrial.

Química analítica, que comprenderá la teoría y la práctica de todos los ensayos necesarios en la aplicación.

Tecnología química, que comprenderá la fabricación de azúcares, gases de aluminado, la tintorería, la cerámica, etc.

Metalurgia, que comprenderá la preparación de los metales industriales, y especialmente la del hierro.

Construcción general, que comprenderá la estabilidad de las construcciones, tratándose especialmente por los métodos gráficos, el conocimiento, preparación, corte y empleo de los materiales, y la construcción y ejecución de las construcciones metálicas.

Arquitectura industrial que comprenderá la composición, distribución y ejecución de los edificios destinados á la industria, su higiene y salubridad.

Topografía, que se extenderá á los conocimientos necesarios para levantar y nivelar un plano de corta extensión.

Economía industrial, que comprenderá los principios generales de Economía política, el Derecho administrativo en lo que concierne á la industria, la Legislación del ramo y la dirección y explotación de empresas industriales.

Los alumnos ejecutarán además todos los trabajos gráficos y las prácticas de laboratorio que correspondan á las diversas asignaturas, y asistirán á las visitas á fábricas, talleres y obras que se les designe, formando las Memorias o apuntes correspondientes.

Art. 14. El ejercicio de reválida consistirá en la redacción de un proyecto completo de establecimiento industrial.

Art. 15. Los profesores numerarios serán 12, y seis por lo menos, los auxiliares.

Art. 16. Los derechos de examen y de matrícula serán los mismos en los demás establecimientos oficiales de igual género.

Art. 17. El régimen y disciplina de las enseñanzas, la distribución de las asignaturas entre los profesores, su orden correlativo y la duración de las lecciones correspondientes á cada una, así como la forma de los diferentes exámenes, se fijará en un reglamento que, redactado por la Junta del Patronato, será sometido, previo informe del Consejo de Instrucción pública, á la aprobación del ministro de Fomento.

Art. 18. Los alumnos aprobados en todas las asignaturas y en el ejercicio de reválida recibirán el título de Ingeniero industrial sin distinción de especulidades.

Art. 19. Lo dispuesto en los artículos precedentes, desde el 10 inclusive en adelante, regirá desde luego, pero con carácter provisorio, y se estudiará el modo de unificar la organización de la enseñanza en las escuelas de Bilbao y de Barcelona, previo informe de esta última y de las Corporaciones que contribuyen á sostenerla.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

1.º La Junta de Patronato se constituirá á la publicación de este Real decreto, y procederá inmediatamente, conforme á lo determinado en el art. 17 del mismo, á la formación del reglamento por que ha de regirse la Escuela, á fin de que, á ser posible, al comenzar el curso próximo éste nombrado en propiedad el personal docente.

2.º La Escuela se abrirá el día 1.º de Octubre del corriente año.

Los exámenes de ingreso se verificarán en el mes de Junio del mismo año.

Dado en Palacio á cinco de Enero de mil ochocientos noventa y nueve.—MARTA CRISTINA.—El Ministro de Fomento, interino, Príncipes Mateo Sagasta.

Real orden.—Ilmo. Sr.: S. M. el Rey (q. D. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer que se anuncie á concurso en su primer período de traslación la cátedra de Fisiología, Higiene, Mecánica animal y apolomos y pelos y modos de reseñar, vacante en la escuela de veterinaria de Córdoba, conforme á lo dispuesto en el art. 1.º del Real decreto de 26 de Diciembre de 1893.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos oportunos.—Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 6 de Enero de 1895.—Sagasta.—Sr. Director general de Instrucción pública.

ACADEMIAS, ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS

Real orden.—Ilmo. Sr.: Vista la comunicación del Director de la Real Academia de la Historia solicitando, en nombre de esta, que con destino á las Bibliotecas públicas se adquieran ejemplares de las obras publicadas por dicha Corporación:

Considerando que con la adquisición que se solicita se dota á la Biblioteca pública de obras importantes de que carecen y se favorecen los fines de la Real Academia de la Historia:

Considerando lo que, por tratarse de obras aprobadas y publicadas por dicha Real academia, la cual apreció oportunamente la importancia, mérito, originalidad y utilidad de aquéllas, no es necesario el informe á que hace referencia el art. 2.º del Real decreto de 29 de Agosto de 1895, con tanta mas razón, cuanto que para todos los efectos, suple el dictamen de la Real Academia su exposición pidiendo y recomendando su adquisición;

S. M. el Rey (q. D. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer:

1.º Que con el dictamen expresado, se adquieran 62 ejemplares de las Memorias del Rey D. Fernando IV de Castilla (dos volúmenes), á 10 pesetas; 50 ejemplares de la Bibliografía Colombiana, á 10 pesos ejemplar; 50 ejemplares de Obras de Maratón, origenes del Teatro Español (cuatro volúmenes), á 10 pesos ejemplar; y 60 ejemplares de Memoria histórica acerca del Tribunal de la Inquisición, por D. Juan de Llorente, al precio de tres pesos ejemplar.

2.º Que una vez que sean entregados en el Depósito de libros de este Ministerio los ejemplares adquiridos, se libra á favor del Habilidado de la Real Academia de la Historia el importe total de la adquisición, ó sea la cantidad de 2.500 pesetas, con cargo al cap. 5.º, artículo único, concepto 8.º del presupuesto vigente de este Ministerio.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 11 de Enero de 1899.—Sagasta.—Sr. Director general de Instrucción pública.

NUESTRO SEGUNDO CONCURSO

Hasta hoy hemos diferido el noticiar á los constantes favorecedores de esta publicación el resultado del segundo concurso por la misma celebrado, á causa no solo del excesivo original que en anteriores números se nos ha reunido, sino también por el detenido estudio que se llevó á cabo de los diversos trabajos que á este nuevo concurso se presentaron.

La ponencia encargada de desempeñar cometido tan delicado, en su deseo de proceder con el mayor acierto, y ansiosa también de que en su veredicto resplandeciese el más elevado espíritu de justicia, solicitó y obtuvo la opinión de ilustradas personalidades, respecto á los trabajos de que ya se deja hecho mención.

Con tan autorizadas opiniones, nuestra labor, aunque de profundo estudio, halló facilidades para arribar al fin que se solicitaba aquellas nos habíamos propuestas, y seguros de haber procedido con la mayor scrupulosidad en el fallo, damos hoy á conocer el resultado del concurso que nos ocupa y que por mayoría de votos ha sido el siguiente:

Premio.—Consistente en una medalla de plata de ley (modelo oficial), con cordón de seda y pasador también de plata, con su correspondiente estuche. Se adjudicó á la maestra titular de Bilbao Doña María Ana Ramona Vives.

Accésit.—Consistente en una colección escogida de libros. Ha sido adjudicado á la maestra de Morata de Tajufa Doña María del Segurao Montero.

Cumpliendo con lo dispuesto en la base 5.ª del concurso insertamos á continuación el trabajo que ha sido agraciado con el premio, y en el número próximo lo faremos del que obtuvo el accésit.

Nos resta tan sólo enviar nuestro parabéin á las agraciadas y maestriastas á la vez que á su disposición tienen en esta Redacción los objetos que, como galardón, aunque insignificante, á sus merecimientos, les ha otorgado la GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA.

Educación completa de las niñas teniendo en cuenta la misión de la mujer como hija, esposa, madre de familia y maestra. Condiciones de una buena maestra.

Delicadísima es la misión que la Divina Providencia ha confiado á la mujer, tanto si la consideramos como encargada de dirigir y hacer, en cuanto sea posible, la felicidad de una familia, como si habiendo sentido su pecho encendido con la vocación al Magisterio, es llamada no sólo á ser el ángel tutelar del recinto doméstico, sino que presentándose ante su visita más vastos horizontes, aspira á formar verdaderas madres de familia que, encargadas según día del gobierno de otros hogares, sean ser un factor importanteísimo en la obra de la regeneración social. Pero para la realización de tan bellos ideales es preciso que la educación que reciben las niñas en nuestras escuelas, sea completa y adecuada á los tiempos á que está destinada.

Creen muchos que la educación de las niñas para ser completa, ha de ser una educación enciclopédica; que se necesita para las escuelas programas de gran extensión y toda aquella que educa á la mujer, más para lucir en los salones que para brillar en la humilde morada de un obrero ó en el hogar de las clases medianas de la sociedad, este es un error muy grave en el que han tropiezado muchas personas que se interesan por la educación de la mujer, la cual, antes todo ha de adorar su condición de heroicas virtudes para inculcarlas en los demás individuos de la familia.