Gaceta de instrucción pública (1897-11-15 00:00:00), página 7

la claridad, precisión y propiedad que exige lo que debiera constituir para nosotros lo más fundamental de todos los conocimientos.

No hay rango del saber humano que deje de utilizar los materiales del lenguaje para dar forma externa á las concepciones del espíritu. Todo hombre necesita hablar y escribir; á todos, por consiguiente, obliga este estudio, que deberá ser progresivo desde que el niño balbucea algunas palabras hasta la edad madura, y aun en ese período de la vida condición de su especie perfecta- cionar lo que tiene el hombre de más noble, esto es, dar forma tangible y bella á las meditaciones y elaboraciones de su ingenio.

Por no hacerlo así observarse verdaderas anormalidades, interpretaciones falsas en los escritos, fenómenos inexplicables que originan serios disgustos, cuando es tan fácil entenderse, sabiendo manejar el idioma con alguna destreza, como maneja el instrumento el hábil operario mecánico que quiere dar á su obra toda la garantía de seguridad y belleza que el gusto exige.

El secreto de hablar bien y de el escribir con corrección está en la gimnasia constante de pensar mucho y en el ejercicio diario de hablar y escribir, de analizar y sintetizar los escritos, de observar atentamente las composiciones de nuestros colegas, no para copiarlas servilmente, sino para bajar á la vista buenos modelos, los cuales son otros tantos materiales de que se sirve el que desea producir durante el estudio de su arte.

Dícese perfectamente el autor del libro que analizamos. No es el molde estrecho de la Gramática el que ha de ponerse en posesión del lenguaje. Es el estudio del lenguaje mismo aplicado á la conversación y á la escritura, fenómenos ó hechos naturales cuyas leyes en ellos y en otra parte pueden y deben estudiarse. El estudio exacto de las reglas gramaticales, como desgraciadamente se hace entre nosotros, no conduce sino al automatismo que corta la iniciativa, que mutila el pensamiento y que incapacita y anula la espontaneidad del individuo, base de toda reflexión y apoyo en que radica el pensamiento propio.

Fundándose en este razonamiento, hace un detenido estudio de todas las partes de la oración en el todo de que forman parte; que así y no de otro modo se sabe el oficio que desempeñan las distintas palabras en los idiomas, como se sabe en química, mediante el análisis, la cantidad y cualidad de los elementos simples que forman el cuerpo compuesto.

La cuestión, palpitante siempre, de los listos, lestos y listas, trátase de una manera clara, y sin declararse partidario de ningún combatiente, acon- seja el empleo de estos pronombres, teniendo en cuenta la claridad de la expresión, primero, y después la entonación ó bien sonido de las palabras, condición precisa en todos los idiomas, singularmente en el nuestro, que se distingue y supera por su sonoridad agradable, parecida á la melodía y armonía de la música.

No se olvida tampoco de las repeticiones enfadosas ni de los empalagos galicismos de que están plagados muchos escritos, fortalecido con dura frase á los autores que emplean estos giros, como si en nuestra hermosa lengua no hubiera recursos inagotables para dar forma variada al pensamiento.

Toda la obra está entusiasta de frases de nuestras mejores hablantes, señalán- do en ellas sus bellas y sus defectos, para hacer notar principalmente que ciertas faltas nada significan al lado de la elegancia y claridad con que se ador- nan las hermosas concepciones de nuestros clásicos.

El capítulo que destina á los ensayos para no incurrir en vulgaridades es pre- cioso, así como lo son asimismo los que dedica á la línea de los escritos, ampli- ficaciones y traducción de un idioma á otro, declarando como no puede menos, que es muy difícil la construcción de una buena prosa, por más que existan muchos chismes llamados prestidigitarios sin los requisitos adecuados para serlo.

En suma, el libro en cuestión es una verdadera joya literaria, que debe conocer y estudiar el que tenga amor al idioma patrio, sintiendo nosotros de todas veras que la demasiada extensión dada á estas notas nos impide dedicar á la obra todo el esfuerzo y el tiempo que su importancia merece.—E. Bartolomé y Mingo.

Arithmetic elemental por Doña María de la Encarnación de La Rígada y Ramón y Doña María de las Mercedes Tella y Comas, Profesoras nor- males.

Hemos tenido el gusto de recibir en nuestra Redacción un ejemplar del libro que acababa de publicar las ilustres Señoras Doña María de la Encarnación de La Rígada y Ramón y Doña María, de las Mercedes Tella y Comas, Profesora y Auxiliar, respectivamente, de la Escuela Normal Central de Maes- tras.

La obra tiene por objeto, según se manifiesta en el prólogo de la misma, facilitar á la mujer española, y especialmente á la que haya de dedicarse al Profesorado de primera enseñanza, medio de estudiar razonadamente una asigna- tura que de ordinario tiene para ella poco atractivo, y ciertamente que puede afirmarse que las autoras han conseguido su propósito, porque resulta el tra- bajo que presentan al público un tratado elemental de Aritmética completo y acabado para las alumnas de las Escuelas Normales y para las opositoras á Es- cuelas públicas.

La sencillez con que se tratan las materias, la claridad de la exposición y el método seguido en el libro, que lleva el texto dividido en dos grados compren- sivos respectivamente del programa para el primero y segundo año correspondientes al grado elemental, hacen de esta obra una de las más útiles y prove- chosas para la enseñanza de la Aritmética.

Se halla dividido el tratado en dos partes: la primera dedicada á los prelimi- nares, numeración, adición, sustracción, multiplicación, potencias, división y raíces de números enteros y fraccionarios con las principales aplicaciones á conceptos, y la segunda que comprende sistema de pesos, medidas y monedas metro decimal, algo del antiguo sistema de Castilla, cálculo con números com- plexos y algo también de razones, proporciones y su aplicación.

Felicitamos sinceramente á las Señoras La Rígada y Tella por su primer trabajo, que es brillante en extremo, porque en él han hecho gala de sus conocimientos científicos tan distinguidos como ilustradas Profesoras.

Y conste que todo esto no lo decimos por natural galantería hacia el bello sexo, sino por justicia y nada más que por justicia.

Memoria acerca del empleo del pendulo como instrumento geodésico por D. Graciano Silván y González, Doctor en Ciencias Físico-Matemáticas.

La Memoria publicada por el Sr. Silván y González, y que hoy anunciamos á nuestros lectores, es un estudio acabado de ese problema de tan trascenden- tal importancia en el orden físico, que consiste en determinar la forma y tama- no de nuestro Globo. Basta, pues, la simple enunciación del objeto que tiene dicho trabajo, para comprender su valor científico y para que lo consideremos digno de fijar la atención de todos aquellos que se ocupan en resolver el pro- blema geodésico.

El Sr. Silván y González en su Memoria demuestra conocer muy á fondo esta clase de estudios, y merece por su obra el más sincero parabién, que nosotros tenemos mucho gusto en enviarle desde las columnas de este periódico.

ANUNCIOS OFICIALES

PRIMERA ENSEÑANZA

Junta provincial de Instrucción pública de Alava.—Según lo dis- puesto por el Ilmo. Sr. Rector de la Universidad Literaria de Valladolid, se suspende por ahora la provisión por concurso único de la Escuela elemental de niños de Miranda, en esta provincia, dotada con el sueldo anual de 625 pesetas, anunciada en la Gaceta de Madrid del día 5 de Septiembre próximo pasado, hasta que se resuelva el incidente promovido para que sea considerada de Pa- tronato la mencionada Escuela.

Vitoria 5 de Octubre de 1897.—El Gobernador Presidente, Diego de Cua- soles.—El Secretario, Cecilio Martínez Sola.

Tribunal de oposiciones á Escuelas de primaria, dotadas con sueldo inferior á 2.000 pesetas.—El día 18 del próximo Noviembre, á las diez en punto de la mañana, y en el local que ocupa la Escuela Normal de Mesones, darán prin- cipio los ejercicios de oposición, á tener de lo dispuesto en el Reglamento vi- gentes.

Lo que se anuncia para conocimiento de las señoras opositivas, según previene la circular de la Dirección general de Instrucción pública, fecha 31 de Diciembre de 1896.

Valencia 28 de Octubre de 1897.—El Presidente, Leones A. Bidas.

SEGUNDA ENSEÑANZA

Dirección general de Instrucción pública.—A los efectos del artículo 9º del Real decreto de 27 de Julio de 1894, se hace público que el Tribunal de oposiciones nombrado para proveer la cátedra de Física y Química del Instituto de Castellón, ha quedado definitivamente constituido en esta forma:

Presidente: D. Ricardo Becerro de Bengoa, Consejero de Instrucción públi- ca.

Vocales: D. Jaime Banús, D. Luis Buil, D. Amós Salvador, D. Eduardo Lo- zano, D. José Rodríguez y D. Bernardo Rodríguez Largo; y

Suplentes: D. Enrique Serrano Fatigati, D. Fernando Díaz, D. Ubaldo de Fuente y D. Luis Morón.

Los opositores á dicha cátedra son: D. Juan Ballester, D. Horacio Bel y Pé- rez, D. Juan Balboa y Coussap, D. Daniel Castañeda y Castro, D. Maximino Casillas Centeno, D. Mariano Domínguez Bermudo, D. Miguel Franco Salazar, D. José Forret Quiño, D. José Fernández de la Peña, D. Antonio González y García, D. Carlos García y García, D. Salvador García Llorca, D. Pedro Guzmán Hernández, D. Ricardo Yáben y Yáben, D. Juan Antonio Izquierdo y Gómez, D. José Latorre Robulida, D. Rafael Luna Nogueras, D. Agustín Labrada Be- lestero, D. Casimiro López Chavarrí, D. Mariano Mota y Salado, D. Román Mezquita y Fernández, D. Narciso Puig y Soler, D. Calixto Pérez Sánchez, D. José Prato y Aguirrero, D. Manuel Pérez Orduyo, D. Ignacio Puig y Aliés, D. José Retamal y Martín, D. Antonio Rodríguez y Martín, D. Ramón Ríos Moreno, D. Pri- mero Sotés Gómez, D. Angel Sáenz Corona, D. Antonio Valero García y Don Rafael Vázquez Aroca.

Madrid 30 de Octubre de 1897.—V. Santamaría.

FACULTADES

Universidad de Barcelona.—Se halla vacante en la Facultad de Medi- cina de esta Universidad una plaza de 'Ayudante facultativo, con destino á las clínicas, dotada con el sueldo anual de 750 pesetas, la cual ha de proveerse por oposición, en conformidad á lo dispuesto en la Real orden de 5 de Diciembre de 1892.

Para hacer oposición á esta plaza deberán los aspirantes acreditar:

1º. Ser españoles.
2º. Ser licenciados en Medicina.
3º. Haber observado una conducta irreprochable.

Los ejercicios se verificarán en esta Universidad y consistirán:

1º. En el examen y exposición de un caso práctico de Medicina ó de Cirugía igual á que se exige á los Profesores clínicos por las disposiciones vigentes.
2º. En un examen por espacio de una hora, teórico ó teórico-práctico, de las materias propias de la asignatura, preguntando un cuarto de hora cada uno de cuatro de los jueces.