Gaceta de instrucción pública (1899-07-15 00:00:00), página 4

enemigo Francia, por lo que pudo exclamation el gran canciller que en la campaña gloriosa de tal año obtuvieron las victorias sobre el ejército francés los Maestros de Escuela.

No se le oculta á la recién República el origen de sus desastres, y, sin perder tiempo, y casi bajo el fuego de las grandes prusianas que elegían como blancos las cúpulas de sus hermosos edificios, crean la Escuela Normal de Maestros; y más tarde consignan grandes cantidades en sus presupuestos, que aumenta todos los años para el fomento de la Instrucción pública, hasta lograr ponerse como hoy está, á la cabeza de las naciones más florecientes é ilustradas; ilustración que se refleja con luz vivísima en todas las manifestaciones que dan carácter y poder á los estados modernos.

No hace aún un año, cediendo á brutal ultraje, reconocimos el guante que la América del Norte nos arrojó. Fisados en nuestros prestigios, fuimos á la lucha con un pueblo que no olvidó nunca las palabras que al tiempo de morir dijo aquel que puso la primera piedra de ese gran Estado democrático, Jorge Washington: "Instruid al pueblo"; y de tal modo siguieron al pie de la letra este consejo, que mercó á su superioridad científica, sólo cuatro meses bastaron para destruernos en mar y en tierra, imponiéndonos en humillantes condiciones una paz que nos arrebató diez millones de habitantes con venenos inmensos de riqueza, arrastrando en tal hecatombe nuestro honor y nuestra gloria, tenidos hasta ayer como indiscutibles; á nosotros, que llevados de nuestra ignorancia, llegamos á desconocer el poder de la nación con quien luchamos á medir las armas, creyendo que uno sólo de nuestros batallones borraría, cual si aún viviéramos en los tiempos medievales, á esa que llamábamos turba indecente de mercaderes y rufianes, y que en tan corto tiempo nos dieron tan dura lección.

Surge España del colapso que la produjo tan desastrosa aventura, y desde los mares que lamen con sus caprichosas olas, al confundirse en estrecho abrazo, la cuna de nuestras libertades modernas, hasta los empinados riscos del Pirineo que, como muralla natural, nos separa del resto de Europa, no se oye más que un grito: "regeneración", y en esta palabra va envuelta implícitamente la confesión sincera que el puro español hace de su inferioridad intelectual, al comprender su decadente estado con respecto á los demás países.

Benejantes ejemplos debiéramos imitar! Pese nuestra trivialidad e indiferencia es tal, que la imitación está concentrada en los figurines que del extranjero nos mandan, y así... así no se regenera un país: se esfuma.

C.

LA GIMNASIA Y LOS GIMNASTAS EN LA ENSEÑANZA OFICIAL

(Cartas abiertas al Ilmo. Sr. D. Fernando Araujo.)

II

Mi distinguido amigo y respetable compañero: Cumplido el propósito de evidenciar en mi anterior los fenómenos de polarización y despolarización operados por el delirio de grandezas en la voluntad de los profesionales de la gimnástica, quiero, en esta segunda carta, señalar otro exceso que perturba á la gimnasia y á los gimnastas.

Como la idea es tan absorbente, no extraña V. I. que sus más fervorosos devotos se contagien de la manía de persecuciones, como el enamorado galán de los celos ó de la cólera cuando observa que los transeúntes miran con atención ó indiferencia á la señora de sus pensamientos. Son efectos fisiológicos de una despierta excitación moral, cuya ceguera está en razón directa con la preocupación. Este hecho fue hábilmente observado y descrito por Eduardo de Amicis en su pintoresca novela psicológica Amor y Gimnástica. De lo que resulta que no es novedad el afirmar que la manía gimnástica es una afición espiritual que urge diagnosticar y aliviar (cuando no sea posible corregirla ó perfeccionarla). He ahí la génesis de su metafísica, he ahí la causa de sus objeciones profesionales, he ahí la inopia de los adoradores del dios músculo. Cuando un aficionado ó un profesor ha llegado á experimentar las ilusiones y alucinaciones en forma de programas de ejercicios con aparatos ó de que son víctimas de las persecuciones de músculos, pedagogos entonces la ligüeza cae en el modo para reducir á la razón las disciplinas, y hay que tomar el principio del viejo refrán de: "Al loco y al aire dejadle calles", ó para tal delirio de grandezas (complicado de la manía de persecuciones), ensayar las luchas y antisempsómicos del tiempo, la realidad y el estudio en los períodos de lucidez.

Si á cuanto queda advertido añade V. I. la urgencia de disciplinar, un profesorado idóneo para llevar á la enseñanza oficial el concurso de los educadores físicos, es casi segura la perplejidad en la elección del personal, del método y hasta de la organización.

Para tal caso he aquí cómo procedería este su amigo:

Advertencias preliminares.

Señores gimnastas: Por mandato de la higiene pública y privada, la pedagogía oficial reclama su colaboración en la obra educadora de la juventud académica. No les llama para que instalen y dirijan en lugares cerrados un programa de ejercicios practicables en espacios fijos ó con instrumentos portátiles. No desea que los futuros médicos, abogados, ingenieros, etc., aprendan á trepar por una cuerda ó pasar por las paralelas, valiéndose de los brazos y llevando descansadas las piernas; no les necesita para que sometan á los discípulos á un régimen literario ó tradicional en las enseñanzas del bachillerato. El Estado les convoca para que hagan, coleccionen y faciliten el estudio y el desarrollo de las energías antropométricas de la juventud, para que eduquen sus sentidos, disciplinen la atención, encuenen las aptitudes del carácter y de la voluntad con un programa de ejercicios y juegos corporales adecuados á su edad y temperamento; para que les habiliten á conocer y usar las reglas higiénicas necesarias á la conservación y perfeccionamiento de la salud y para que adapten todas sus facultades físicas á las necesidades de la educación intelectual y moral, compatibles con las aptitudes fisiológicas ó higiénicas de cada alumno, que la familia de quien proceda de sometió á la tutela del Estado.

Para el cumplimiento de cuanto queda dicho será conveniente que el Estado dispusiera la reglamentación de los alumnos, de la enseñanza y del Magisterio de la educación física, con órdenes parecidas á las siguientes:

A los alumnos.

Todos los concurrentes á los estudios de la segunda enseñanza ó de la Escuela Normal de Maestros están obligados á matricularse y asistir á las prácticas de Educación Física y Higiene, bajo la dirección de un Profesor titular de gimnasia, y en las localidades donde no lo haya, bajo la de un médico competente.

Podrán ser dispensados de la matrícula y asistencia todos los estudiantes que en la segunda quincena del mes de Septiembre acrediten, por certificado suscrito por dos médicos y con el visto bueno del Subdelegado de Sanidad y del alcalde del Ayuntamiento del lugar donde residan, que el solicitante padece alguna de las enfermedades eximientes de los ejercicios corporales del servicio militar.

Todos los alumnos matriculados serán sometidos en la primera quincena del mes de Noviembre y en la segunda del mes de Mayo á las mediciones antropométricas que la superioridad ordene. Los estudiantes por la enseñanza privada y libre deberán enviar la copia de este registro á la secretaría de los Establecimientos oficiales durante los meses de Noviembre y Mayo para la validez de sus asistencias ordinarias. Las extraordinarias del período de vacaciones las acreditarán con otros dos registros antropométricos (de ingreso y salida) en las segundas quincenas de Junio y Septiembre.

Todos los alumnos estarán obligados á presentar cinco certificados de asistencia á las prácticas de Educación Física y Higiene en los Institutos ó Establecimientos incorporados, y tres los concurrentes á las Escuelas Normales. Antes de proceder á los ejercicios de reválida, todos los alumnos se someterán á un examen práctico ante un tribunal compuesto de 3 catedráticos de la asignatura y los de Historia Natural y Física, y con sujeción á un cuestionario que para tal acto se redactará y publicará.

Los alumnos de enseñanza libre no necesitarán más que un certificado de asistencia y someterse á este examen de aptitudes físicas, practicando doble número de ejercicios. Una vez terminado el examen, el Profesor numerario de la asignatura procederá á la expedición de un certificado del registro antropométrico, en el que hará constar la aptitud ó inaptitud física del examinado, para el desempeño de cargos de la Administración general, provincial y municipal.

Los ministerios que para los servicios de su departamento requieran funcionarios que posean el título de Bachiller, exigirán que este diploma vaya unido á la certificación de la aptitud física de que trata el párrafo anterior.

Dejando para la próxima carta las indicaciones complementarias, se reitera suyo afectísimo amigo s. s., q. b. s. m.

DR. FRAGAS.

REMITIDO

Burgos 12 de Julio de 1899.

Sr. Director de la GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA.

Muy señor mío y de mi mayor consideración: En el número 417 de su ilustrado periódico, correspondiente al 7 de los corrientes, veo con sorpresa un suelo autorizado por XX, en el que después de dar cuenta de los aspirantes á la Secretaría de la Junta provincial de Instrucción pública de la Coruña, y de la propuesta formulada por dicha corporación, concluye diciendo: "Concluimos en que el señor Ministro de Fomento nombrará al único aspirante que reúne las condiciones legales para el desempeño del cargo, que es el Sr. González, y que no se dará el caso de que sea agraciado con el personaje, ni es Maestro, ni desempeña ninguna Escuela pública."

Siendo yo uno de los propuestos por la Junta, siquiera ocupe el último lugar, no puedo, por lo que á mí respecta, dejar pasar esta afirmación sin protestar de ella como falsa, según voy á demostrar.