Gaceta de instrucción pública (1897-10-23 00:00:00), página 2

enya división de cátedras no ha producido sino la desorganización de la enseñanza, creando además antagonismos y rivalidades entre su Profesorado y algún aumento sensible en la ya bastante larga lista de obras de texto, más a propósito para torturar e inutilizar la inteligencia de los muchachos, que para iniciarse en el estudio formal de las cuestiones que el mundo ofrece, las cuales vienen á ser en definitiva los verdaderos materiales de investigación científica, para cuyo estudio existe el gran libro de la naturaleza, que es el que produce el saber positivo.

El Consejo de Instrucción pública, organismo creado para la justa y pronta solución de las cuestiones que á la enseñanza afectan, más parece una reunión de amigos que gastan el tiempo en discutir intereses personales, que una activa Corporación llamada á ser el brazo derecho del Ministro, al cual llegan las quejas diariamente de que los expedientes duermen el sueño del olvido en poder de los ponentes, causando graves daños á la enseñanza y á los interesados, que esperan en vano la solución de sus asuntos, como espera el labrador la lluvia fecundante del mes de Abril en los tiempos de escuela.

Ahí están, por último, las Escuelas de Bellas Artes, huerfanas de toda protección y amparo, deseando que llegue el día venturoso en que un Director general se acerque de los que sufren hambre, y tenga para ellas la consideración que merece el que invierte sus energías en favor de los que aspiran á la perfección de su espíritu.

Si no temeríamos dar extensión demasiada á este modesto trabajo, aún pudieramos añadir algunas notas más salientes al cuadro sombrío que hemos intentado dibujar en líneas generales; bastando lo expuesto para que el Sr. Santamaría despliegue todas sus actividades en pro de la cultura nacional y de los encargados de difundirla, si no quiere que se diga de él lo que se dice ordinariamente por los maliciosos; esto es, que teniendo al frente de los grandes centros hombres que valen muchísimo en teoría y en la cátedra predicando ciencia á diario, son bastante pequeños en lo tocante á la realidad que es, después de todo, la piedra de toque en que se aguila el verdadero mérito.

La Gaceta de Instrucción Pública saluda atentamente al Sr. Santamaría de Paredes, abrigando la más completa seguridad de que la enseñanza ha de cambiar de aspecto en breve tiempo, ya que así lo demandan las necesidades de la misma y así se espera del recto criterio del que desde ahora ha de dirigir tan importante ramo.

SERVICIOS EN COMISIÓN

A continuación insertamos el escrito que ha dirigido á la prensa profesional el Maestro de Ronda, respecto de los derechos que tienen los que sirven Escuelas en comisión:

«UNA SÚPLICA Á LA PRENSA DE PRIMERA ENSEÑANZA

Como los periódicos profesionales se inspiran de continuo en el bien de la clase que representan, y procuran defender los intereses legítimos de los Maestros, me atreví á solicitar de todos los que lo crean oportuno, que reproducieran estas líneas para que llegue mi ruego

Á LOS MAESTROS QUE SERVEN ESCUELAS EN COMISIÓN.

En la Real orden de 21 de Julio último, publicada hace pocas días, se dice que los servicios en comisión no pueden contarse como prestados en la última categoría.

De hacerse extensivo este criterio á todos los servicios en comisión es seguro que, los que estamos en este caso, no podremos aspirar á los ascensos mientras rija el vigente reglamento de provisión de Escuelas. Y es más lamentable la referida disposición, por la casi imposibilidad de conseguir plazas de nuestras respectivas categorías, dado lo muy restringido que se halla el concurso de traslado por causas de todos conocidas.

El derecho, puesto en duda por la Superioridad, tiene su origen en la Orden de la Dirección general de 25 de Octubre de 1879, confirmada por otras disposiciones, que hacen referencia á la misma, para ordenar su cumplimiento.

No debe prevalecer la errónea interpretación dada á la fuente de nuestro derecho, porque disposiciones de carácter general no pueden tener efectos retroactivos. Pero es probable que los tenga si, con nuestro silencio, aceptamos la privación de este derecho.

Para evitar el perjuicio que nos amenaza debemos elevar razonadas y repetitivas exposiciones al Excmo. Sr. Ministro de Fomento, en súplica de que sigan siendo los servicios en comisión como prestados en la última categoría, según se consigna en el artículo 4º.

Y será digno de alabanza el que algún interesado guarde silencio, porque siendo pocas las reclamaciones, tal vez pasen desapercibidas; lo que no ocurrirá seguramente si las da fuera, no sólo la razón, sino el número de las solicitudes.

Anique me creo el menos autorizado para tomar la iniciativa, disculpa mi brevemente la urgencia de acudir á la defensa de tan justo derecho y la necesidad de que alguno procure encaminar nuestros esfuerzos aisladós á un fin práctico.

Bueno, pues, á los compañeros que se encuentren en mi caso que, sin perder tiempo, remitan sus solicitudes á la Superioridad, donde obra ya la mía.

Doy mil gracias anticipadas á los periódicos que den este consejo á los Maestros en comisión, creyendo que se harán también acreedores al agradecimiento de todos los interesados.

Ronda 6 de Septiembre de 1887.

JOSÉ MAGARINIO MIÑET.

Estamos en un todo de acuerdo con el criterio del Sr. Magarinio. Mientras subsista la Orden de la Dirección general de 25 de Octubre, confirmada por otras disposiciones superiores, nadie puede arrebatar á los Maestros el derecho, legalmente reconocido, de pasar de una categoría superior á la inferior que más les convenga.

Esta es la jurisprudencia establecida para todos los funcionarios del Estado, y no hay razón alguna que justifique la determinación tomada en contra de los Maestros que sirven sus Escuelas en comisión.

Los servicios, en todas partes son servicios; y el que obtuvo su Escuela con todos los requisitos legales, demostrando su aptitud y subordinándose á las condiciones impuestas y aceptadas en el contrato (no otra cosa es la convocatoria de una Escuela), ni ha desmerecido en apariencia ni debe privársele, por tanto, de lo que legalmente le pertenece, mientras no se derogue las disposiciones en virtud de las cuales tomó el rumbo que más convenía á sus intereses.

DE NUESTROS CORRESPONSALES

BARCELONA

Se ha concedido un mes de licencia, para atender al restablecimiento de su salud, á Doña Ángela Vallés Torrentbó, Auxiliar de la Escuela Normal de Maestras de Barcelona.

Se han recibido las órdenes de jubilación, por imposibilidad física, de la Maestra de la Escuela de niñas de Vilamitjana (provincia de Lérida), Doña María Arifín Blanch.

Se ha expedido el título profesional de primera enseñanza superior, solicitado por Doña Margarita Salvat Traverá.

Se han recibido en este Rectorado los expedientes á favor de D. Vicente Forneris Estevanez, Doña Antonia Sagarna Cousel y Doña Julia Pujol Ginestar, habiéndose cursado los promovidos por D. Bartolomé Esteva Salvá, D. Buenaventura Serra Unillardell, Doña Mercedes Margarit Ra-ventós, Doña Emilia Furnó Monsech, Doña María Escarrí Barrís, Doña Mercedes Marsá Medrano, Doña María Ana Oliver Lagrava, Doña María Iberra Gran y Doña Teresa Marca Boada.

EL CORRESPONSAL.

VALLADOLID

El domingo, 10 del actual, tuvo lugar en la Escuela provincial de Bellas Artes de esta capital, el reparto de premios á los alumnos que se distinguieron por su aplicación entre los 1.388 que se matricularon en el curso anterior.

Concurrieron al acto las Comisiones de las autoridades literarias de los demás Establecimientos de enseñanza pública, las militares, las eclesiásticas y la provincial y municipal.

El distinguido Secretario D. Angel Díaz y Sánchez, leyó su bien escrito y breve Memoria, en la cual propuso al Excmo. Ayuntamiento que envie pensionados á la Exposición de Industrias artísticas, que en breve ha de inaugurarse en Madrid, y al Certamen que en 1900 se celebrará en París, para que vean los obreros y artistas vallisoletanos cómo se producen y cómo se practican las Artes y los oficios en otras capitales y en otras regiones, ya que para el Certamen de 1889 no pudo realizarse tan meritoria proposición.

Obtuvieron consideraciones de premios especiales, nueve; premios especiales, valor de 25 pesetas, 15; premios y assistencias, consistentes en diplomas, 45 y 65 respectivamente; premios de asistencia, que tienen el valor de 12 pesetas 50 céntimos, 12, y consideraciones de premios de asistencia, 15.

Terminada la distribución, el Sr. Director D. José Martí y Moncó, en un elocuente discurso dio las gracias á las Autoridades y Comisiones allí presentes e insistió en la proposición apuntada en la Memoria, explayándola con suma habilidad y demostrando su importancia con los laureados conquistados por algunos alumnos de esta Escuela que concurren á otros Certámenes, terminando su intervención con un recuerdo á los alumnos-soldados que allende los mares defienden á la patria, privándola de artistas notables.

Ha sido nombrada Maestra interina de Orozco-Zubiáur (Vizcaya), Doña María del Pilar Alemanco y Oñate.

Para el concurso de Julio, cuyo plazo vencerá el día 5 de Noviembre próximo, son varias las instancias que se han presentado sin el sello correspondiente al impuesto de guerra; y como esta omisión pudiera ser