Gaceta de instrucción pública (1899-06-30 00:00:00), página 2

5.º Los que se dediquen al paisaje: Teoría e Historia de las Bellas Artes, Perspectiva y Pintura.

Por excepción se concederá matrícula gratuita á los alumnos y aspirantes aprobados á quienes el Claustro crea conveniente conceder esta gracia.

No podrá existir á las clases de la Escuela ningún alumno que no esté matriculado oficialmente, dada la índole especial práctica de las mismas. Se exceptúa de esta disposición á los que deseen asistir á las clases de Perspectiva, Teoría e Historia de las Bellas Artes y Anatomía artística durante las explicaciones orales.

Art. 38. En los meses de Febrero y Mayo, y previo el examen de los trabajos practicados por los alumnos durante el curso, el Claustro adjudicará, á los que se distingan por su aplicación y aprovechamiento, diploma de mérito de primera y segunda clase.

Los agraciados con ellos tendrán derecho á la prioridad para la elección de puestos en las clases, por orden de antigüedad y categoría del diploma, á hacer oposición á los premios y á pasar á las clases de Colorido, Modelado del natural y Dibujo del natural, dentro del curso.

El Claustro podrá adjudicar, mediante oposición, los siguientes premios: dos de 500 pesetas, uno en la clase de Colorido y Composición, y otro en la de Modelado del natural y Composición, y nueve de 250 pesetas, uno en cada una de las demás asignaturas; además una medalla y dos acéstis para cada 25 alumnos matriculados y diplomas de mérito.

Los alumnos que hubiesen obtenido un premio en metálico no podrán volver á hacer oposición á otro premio de la misma clase.

Para ser admitido á la oposición al premio, deberá acreditar el alumno su buena conducta y aplicación por medio de los diplomas que el Claustro da en Febrero ó Mayo, no pudiendo optar á los premios de 500 pesetas sino los alumnos que hubiesen obtenido diplomas de primera clase en las dos épocas citadas.

Para ser admitido á la oposición al premio en las clases de Teoría e Historia de las Bellas Artes, Perspectiva, Anatomía artística, Dibujo del antiguo y ropajes, Dibujo del natural, Modelado del antiguo, Paisaje y Ornitología en todos ó en alguno, deberán acreditar su derecho por medio de los diplomas obtenidos en cada una de estas asignaturas, probando además haber cursado con aprovechamiento todas las que corresponden á cada uno de estos grupos.

Además de los premios se comunicará al Ilmo. Sr. Director general de Instrucción pública los nombres de los premiados, para que por aquel Centro se disponga que les sean libradas las cantidades correspondientes.

Dado en Palacio á veintitrés de Junio de mil ochocientos noventa y nueve.—María Cristina.—El Ministro de Fomento, Luis Pidal y Mon.

ACADEMIAS, ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS

Exposición.—Señora: Las múltiples disposiciones dadas por este Ministerio para regularizar la adquisición de libros, aunque dictadas con la intención luctuosa de evitar abusos, no han sido bastante eficaces para lograr que los créditos presupuestarios se inviertan provechosamente en todos los casos.

Considera el Ministro que, si se exige que las obras científicas y literarias que adquiera el Estado deben de ser de mérito relevante, y que el fisco de las Reales Academias, aquilatando aquella condición indispensable, será garantía de que la protección oficial se otorgue singularmente á autores meritorios y de que se logre el más ventajoso fomento de las Bibliotecas públicas.

La provisión de que la impresión de obras que merezcan este auxilio extraordinario se acuerde previo concurso entre impresores cuando no pueda utilizarse alguna imprenta del Estado; el precepto de que el depósito de libros no admita ejemplares en rama, y el de que en su día vaya el Tribunal de Cuentas del Reino el recibo de los libros adquiridos ó impreso por el Estado, y la caducidad á los cinco años de los expedientes de esta clase, son precauciones que una recta administración y la experiencia aconsejan.

Fundado en estas consideraciones, el Ministro que suscribe tiene el honor de someter á la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de Real decreto.

Madrid 23 de Junio de 1899.—Señora: Á L. R. P. de V. M.—Marqués de Pidal.

Real decreto.—Teniendo en consideración las razones expuestas por el Ministro de Fomento;

En nombre de Mi Augusto Hijo el Rey D. Alfonso XIII, y como Reina regente del Reino,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º La adquisición de libros se acordará de Real orden cuando el importe exceda de 500 pesetas, y por las Direcciones generales de este Ministerio si aquél no excediera de dicha cantidad.

En uno y otro caso será indispensable: primero, que haya crédito legislativo; segundo, que la obra esté publicada totalmente; tercero, que la Real Academia á que corresponda informar declare expresamente á este efecto relevante el mérito de la obra; y cuarto, que ella no se hayan adquirido anteriormente más de 150 ejemplares.

Las Reales Academias que habrán de informar según la índole de los libros, la Española, la de la Historia, la de Bellas Artes de San Fernando, la de Ciencias Morales y Políticas, la de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y la de Medicina. Cuando se trate de una obra de estudios militares, se pedirá informe, según los casos, á la Junta Consultiva Superior de Guerra ó al Centro Consultivo técnico de la Armada. Dichas corporaciones no estarán obligadas á razonar su dictamen, si éste fuere desfavorable.

Art. 2.º Las colecciones y obras en publicación solamente podrán adquirirse por suscripción acordada de Real orden, previo el informe favorable de la Real Academia ó corporación correspondiente acerca de su mérito relevante y del tiempo por el que ha de hacerse la suscripción.

Sin embargo, las suscripciones á obras que con anterioridad á este Real decreto se hayan adquirido incompletas, previo dictamen favorable de las corporaciones citadas, no necesitarán nuevo informe, salvo los casos de que se modifiquen desfavorablemente las condiciones materiales de la publicación, ésta decayera notoriamente de interés e importancia, ó se tratara de prorrogar el plazo máximo de cinco años, p-r el cual puede hacerse la suscripción.

Art. 3.º Para acordar la impresión, por cuenta del Estado, de una obra inicial, será preciso también el informe de la Real Academia correspondiente, reconociendo la originalidad y el mérito extraordinario del manuscrito.

Si la impresión pudiere hacerse en un establecimiento dependiente de este Ministerio, de Real orden se declarará esta imposibilidad y habrá de adjudicarse el servicio, en cada caso, previo concurso entre impresores.

Art. 4.º El Depósito de libros de este Ministerio no admitirá en rama obra alguna de las adquiridas, salvo cuando le obra suscriba se publique por entregas ó cuadros.

Art. 5º A la orden de pago por la adquisición, suscripción ó impresión de libros se acompañará, para que en su día se remita al Tribunal de Cuentas del Reino, el recibo del jefe del Depósito de Libros, con la indicación expresa de haberse entregado en él los ejemplares correspondientes.

Art. 6.º Los expedientes para la adquisición de libros que no sean resueltos en cinco años, no obstante el informe favorable de que se hace mención anteriormente, se considerarán caducados.

Art. 7.º La adquisición de bibliotecas particulares habrá de hacerse previo informe y tasación de la Junta facultativa de Archivos, Bibliotecas y Museos.

Art. 8.º Quedan subsistentes las disposiciones del Real decreto de 29 de Agosto de 1895, que no se modifican por el presente.

Dado en Palacio á veintitrés de Junio de mil ochocientos noventa y nueve.—María Cristina.—El Ministro de Fomento, Luis Pidal y Mon.

LA ENSEÑANZA POPULAR Y LA REGENERACIÓN DE ESPAÑA

Tras la inextinta catástrofe que eclipsó la radiante aurora de las más civilizadas de las naciones europeas—fraguada y perpetrada en América, á donde la actividad y la independencia de los hijos de España, importan las grandesza de su historia y las virtudes de su raza—entra el estupor, la sorpresa y el asombro, analizase é indagase la causa, eficiente de tan grande desastre y corre de boca en boca el término re- generación como símbolo de nuestro triste estar y esperanza de nuestro valor ante el mundo, mal que pese á quienes nos anatemizaron con la inanición y la muerte.

Resurge en todas las esferas de la conciencia nacional la idea salvadora de preparar un nuevo estado social y discutirse los medios de que disponemos, cuya base serán indefectiblemente las cualidades y condiciones del conjunto popular; se estudia su posibilidad en las esferas políticas; se busca en el valor y riqueza de nuestro suelo; se analiza en las escuelas moral, filosófico y administrativa; se espera de la modificación de las costumbres y del fomento de la riqueza; se quiere encontrar en la reorganización del ejército y en las reformas descentralizadoras y de carácter público y poco, muy poco, se fija la atención en el problema de la enseñanza popular, que es sin duda el más importante, el más esencial, el de más valor, para ganar la gran batalla en esta titánica lucha social de la familia española.

Si la liquidación de nuestras colonias puso al descubierto las impurezas de la administración, demostró nuestra impotencia, aunque acreditó una vez más cuánto valen y significan la abnegación y el patriotismo del hijo de la patria; pero patentizó también somos diamantes sin brillo, que nos guardamos el equilibrio de los progresos de los tiempos, porque nos faltan las energías que prestan la educación apropiada y sólida instrucción.

Serán consensuales estas declaraciones, serán confesiones impropias y atrevidas; pero así lo exige el presente estado, obligando á la franqueza necesaria para modificar con altivez y decisión nuestro