Gaceta de instrucción pública (1898-12-30 00:00:00), página 4

permanente de controversias, enmurruraciones y disgustos en el cuerpo docente, lo que más superior al actual, y con él no sólo se evita el contrapoder, sino el abuso, sino es hasta el protesto para suprimirlo.

Los méritos de los catedráticos podrían ser objeto de distinciones materiales, si fijas a base de finos y sociales.

El tiempo que abriguen algunos, de que por este medio vendría a resultar que los establecimientos más concurrencios de alumnos se llenarían de ancianos que no podrían cumplir bien su cometido, es más aparente que real; porque no siempre los centros docentes de mayor importancia por las poblaciones en que radican, son los más numerosos en enseñanza oficial; que es la única puesta al cuidado del catedrático, y también porque de todos modos esos catedráticos, lo mismo envejecerán allí donde estén que donde vayan, y si les falta la aptitud o condiciones de vitalidad suficientes para la enseñanza, no habrá más diferencia que la de localidad, mal que por otra parte puede remediarse en gran parte con la labor de los auxiliares, los que pueden utilizar de una manera prudente los jefes de los establecimientos.

Por otra parte, la idea me parece que, en general, es aceptable por la mayoría del profesorado, como parece revelarlo la investigación intentada por la Comisión Ejecutiva en la Asociación de Catedráticos numantinos de segunda enseñanza, en Enero de 1896.

Y deja aquí este escrito sin reformar argumentos, ni ampliar conceptos; pues mi objeto es, como deja manifestado, el provocar nuevamente que se dilate este asunto, conduciendo al bien del profesorado, y á los deseos, así lo entiendo, de aquella Asociación.

V. RUIZ Y DÍAZ.

Cádiz Septiembre 1896.

NOTICIAS

PRIMERA ENSEÑANZA

Han terminado las oposiciones á Escuelas elementales de niños del distrito universitario de Granada, habiéndose adjudicado las Escuelas en la forma siguiente: Núm. 1, D. Manuel Noguerol, para la de Gor; 2, D. Antonio Olivares Zapata, para la de Mijas (Málaga); 3, D. Cristóbal Rivas Aguirre, la de Truela (Jaén); 4, D. Antonio Casas Núñez, la de Torrillos (Almería); 5, D. Francisco Luque Pa chón, la de Jubigna (Málaga); 6, D. Isidro Jiménez Caceres, la de Oli var; 7, D. Santiago Ortega Ruiz, la de Arenas (Málaga); 8, D. Er minio González Caño, la de Jenave (Jaén); 9, D. Juan Medina Llón Zegri, la de Jerez del Marquesado; 10, D. Manuel Godoy Caballero, la de Casar; 11, D. José Lapidó Romero, la de Albotrón, y 12, don Francisco S. García Ruiz, la de Cantueros (Málaga).

Ha fallecido D. Anastasio Prieto, Director de la Escuela Normal de Logroño. Descanse en paz el ilustre profesor.

Estado comparativo de la instrucción primaria entre FRANCIA Y ESPAÑA

    FRANCIA
    Y
    ESPAÑA

    43.600.000
    Número de habitantes
    17.500.000

    189.450.866
    Gastos para sostener las escuelas primarias en pesetas ó francos
    25.996.579

    70.146
    Número de escuelas elementales
    19.000 (1)

    2.701.00
    Costo medio de sostenimiento de cada escuela, en pesetas ó francos
    1.358,35

    110.944
    Número de maestros públicos
    23.176

    1.281.00
    Sueldo anual de los maestros en pesetas ó francos
    841,00 (2)

    4.686.372
    Número de alumnos que asisten á las escuelas
    1.104.779

    40.82
    Gasto medio anual por alumno, en pesos ó francos
    29,62

    198.356.370
    Idem en primera enseñanza por todos conceptos, en pesetas ó francos
    27.844.547

    4,67
    Gasto en primera enseñanza por habitante
    1,49

    Uso por cada 606 hab.
    Relación entre la población y las escuelas
    Una por cada 921 hab.

    Uno por cada 383 hab.
    Relación entre la población y los maestros
    Uno por cada 755 hab.

    110
    Auxiliares á las escuelas públicas por cada 100 habitantes
    68,00 (3)

    170
    Número de escuelas normales
    85,00

    8.904.504
    Importe de su sostenimiento, en pesetas ó francos
    978.949

    52.877
    Costo medio de una escuela
    11.508,76

    7.856
    Número de alumnos de las normales
    Faltan datos

    1.138.47 (4)
    Gasto medio por alumno en las normales
    "

(1) Para completar las que debieran existir con arreglo á la legislación, faltan 6.000 escuelas.

(2) Conviene advertir que estas miserables sumas no se gastan, pues la Gaceta del 20 de Noviembre último publicó el estado de débitos á los maestros, que asciende á más de ocho millones de pesetas.

(3) Esto explica que haya 2.488.816 niños que no reciban ninguna instrucción, y el 89 por 100 de población que no sabe leer ni escribir.

(4) Si se gasta generalmente la pensión del internado que cuesta el Estado al alumno, el cambio, en España se lo explota con costosas matriculas, derechos de exámenes y de título.

El anterior estado lo copiamos del Heraldo del Magisterio.

El pueblo más culto, y en consecuencia más rico de Europa es, indudablemente, la vecina República francesa, de allí que entre ella y nosotros resulte tan notable diferencia en el fomento de la instrucción pública oficial.

El presidente de nuestro colegio al publicar este trabajo, no puede ser más lisible, puesto que trata de estimular con datos tan significativos, el celo de nuestros Gobiernos en pro de los intereses de la enseñanza primaria.

Tarea inútil, mientras no se regeneren nuestra administración insuficiencia de tiempo inumerable por la rutina, las irregularidades, el caciquismo y la malhadada política, que empequeñece y esteriliza las iniciativas y aspiraciones de los amantes del engrandecimiento del país, agota sus fuerzas y acaba por sumirnos en la inacción y la más triste indiferencia.

Los Jueces de primera instancia de Arévalo y Arenas, que tienen en su poder las causas de los alcaldes de aquellos partidos por débiles á los maestros, se niegan á suspender los efectos á que se han hecho acreedores por su abandono, aunque los citados alcaldes han satisfecho cuanto debían tan pronto como se han visto ante los tribunales de justicia.

Los citados jueces han hecho caso omiso de las recomendaciones del gobernador, porque las faltas cometidas deben ser castigadas.

Así aprenderán esos y otros alcaldes á no jugar con los tribunales ordinarios.

Con gusto manifestamos que en el suelo publicado en nuestro número anterior, en el que decíamos «Hablar de derechos, de justicia, etc.», no se alude para nada en absoluto al Negociado de primera enseñanza de la Dirección de Instrucción pública, el cual está dando pruebas de corregir todas las deficiencias de que se lamentaba anteriormente el magisterio.

Los nuestros auxiliares de Madrid, doña Dolores Martín Olavarría, doña Josefa Luelmo, D. Sebastián Vicente Pérez, D. Federico Pérez de Soto, D. José María Sánchez y doña Julia Agustinos, han solicitado títulos administrativos de 1.650 pesetas.

Ha obtenido un mes de licencia por enfermedad Doña María del Socors de Madrid González, maestra de Ondárrima (Vizcaya). Prórroga para tomar posesión de la Escuela de Beneficencia de San Sebastián á D. Mariano Prieto y Agudo, y licencia para ampliar sus estudios á Doña Carmen Tudela, maestra de Palencia.

Se ha resuelto el concurso de traslado de 1.625 pesetas de las Escuelas superiores de niñas de Ciudad Real, Palencia y Yecla, y uno de estos días aparecerá en la Gaceta de Madrid la Real orden declarándolo desierto, por no reunir condiciones la única aspirante presentada.

Doña María Mercedes Campos y Doña Josefa Rodríguez Gómez, han renunciado al cargo de vocales del Tribunal de oposiciones á Escuelas de párculos del Distrito universitario de Granada.

Podemos manifestar á nuestros lectores que el estado de los expedientes de concurso es el siguiente:

Al despacho de la resolución de las propuestas del concurso de ascenso á Escuelas elementales de niñas de 1.100 pesetas.

El de resolución de las propuestas por concurso de ascenso de Escuelas elementales de niños de 1.370 pesetas.

El de concurso único de una Escuela elemental de Madrid.

El de resolución de las protestas del concurso único de 1897 de una Escuela de párculos de Madrid.

La propuesta del concurso de traslado de 1.650 pesetas de Escuelas de niños y el de resolución de protestas presentadas al concurso de traslado á Escuelas de niñas anunciado en 1897.

Después de haber terminado la calificación del ejercicio escrito de las opositoras á la Escuela superior de niñas de Villarrobledo (Albacete), que se estaba celebrando en Valencia, se han suspendido los actos hasta el 11 ó 12 de Enero próximo, que comenzará el ejercicio oral.

En virtud de oposición ha sido nombrado maestro de la Escuela superior de niñas de Villarricillo (Jaén), D. Martín Nogueras Villar, y en concepto de interina de una Escuela de niñas de Córdoba, doña Concepción Jiménez Ruiz.

Se ha propuesto para Presidente del tribunal de párculos de las Escuelas anunciadas este año en el distrito de Sevilla, á D. Antonio Ruipérez Escudero, Inspector de primera enseñanza de Huelva.

De conformidad con lo marcado en el art. 55 del reglamento de provisión de Escuelas, ha sido nombrado D. Calixto Jiménez Romero para la Escuela de Liria (Valencia).