Gaceta de instrucción pública (1899-06-15 00:00:00), página 4

Dado en Palacio á 9 de Junio de 1899.—María Cristina.—El Ministro de Fomento, Luis Pidal y Mon.

SEGUNDA ENSEÑANZA

Reales órdenes.—Ilmo. Sr.: En vista de la comunicación dirigida á este Ministerio por la Ordenación de pagos del mismo dando cuenta de los reparos que opone el Tribunal de Cuentas al pago de los dos tercios del sueldo de las cátedras vacantes devengados por los Profesores Auxiliares que desempeñan á la vez destinos del Estado, la provincia ó el Municipio:

Considerando que el Real decreto de 23 de Agosto de 1888 y la Real orden acatatoria de 26 de Septiembre siguiente, señalan como percibo de sueldo para el Profesor Auxiliar numerario los dos tercios de la cantidad consignada en presupuesto para la cátedra vacante;

Considerando que, si bien el Real decreto de 8 de Marzo de 1894 preceptúa que el cargo de Auxiliar es compatible con cualquier otro destino público, es evidente que la simultaneidad de empleos no puede legalmente extenderse al disfrute de dos sueldos, cosa expresamente prohibida por la ley de 9 de Julio de 1855;

S. M. el Rey (q. d. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, se ha servido disponer que en lo sucesivo los Profesores Auxiliares numerarios que además sirvan otros destinos, sólo perciban, al encargarse del desempeño de cátedras vacantes, la retribución ó gratificación que como a tales Auxiliares les corresponda.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos oportunos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 20 de Mayo de 1899.—Pidal.—Sr. Director general de Instrucción pública.

Ilmo. Sr.: Vista una instancia de D. Antonio Moreno Ramírez, en que, partiendo de lo dispuesto en el artículo 32 del Real decreto de 13 de Septiembre de 1898, solicita que se advierta á los Directores de los Institutos de segunda enseñanza que no se necesita ser Licenciado para formar parte de los tribunales de examen como Profesor privado.

Resultando que entre el Real decreto de 24 de Noviembre de 1892, que exige el título de Licenciado en las Facultades de Filosofía y Letras ó de Ciencias a los Profesores privados que hayan de formar parte de dichos tribunales, y el 32 del citado Real decreto de 13 de Septiembre de 1898, no hay oposición alguna, puesto que el primero se refiere á las condiciones profesionales y técnicas del Profesor privado para tener los referidos derechos de examinador, mientras que el segundo fija el procedimiento que debe seguirse para acreditar aquel requisito, y que dicho Profesor y no otro es el que ha estado encargado de la explicación de las asignaturas objeto del examen en el Colegio correspondiente:

Considerando que si el expresado Real decreto de 24 de Noviembre de 1892 queda, por la consideración apuntada, vigente, también debe recon-cerse que sólo puede afectar á los Profesores de enseñanza privada que con posterioridad á su promulgación pretendan intervenir en los exámenes oficiales, pero no á los que antes de ella hubieran ejercitado ese derecho en virtud de las disposiciones entonces vigentes, se pena de incurrir en una retroactividad legal;

S. M. el Rey (q. d. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, de acuerdo con lo dictaminado por la Comisión permanente de ese Consejo, ha tenido á bien resolver:

1.º Que el art. 32 del Real decreto ley de 13 de Septiembre de 1898 no deroga las prescripciones del Real decreto de 24 de Noviembre de 1892.

2.º Que los Profesores de enseñanza privada que con anterioridad á la publicación del Real decreto de 24 de Noviembre de 1892 hubieran formado parte de tribunales oficiales de examen de los alumnos pertenecientes á Colegios incorporados á los Institutos de segunda enseñanza, podrán continuar interviniendo en dichos exámenes aunque carezcan del título académico correspondiente, siempre que así lo certifiquen por medio de certificación expedida por la Secretaría del Instituto donde hubieran examinado, su intervención en los exámenes oficiales antes de la fecha citada, y por medio de otra certificación expedida por el Director del Colegio en que sirvan, que se hallan encargados de la explicación de las asignaturas en cuyos exámenes pretenden intervenir.

De Real orden lo digo á V. E. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 29 de Mayo de 1899.—Pidal.—Sr. Presidente del Consejo de Instrucción pública.

Ilmo. Sr.: S. M. el Rey (q. d. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha servido declarar desierto por falta de aspirantes el periodo de traslación á la Cátedra de Geografía e Historia, comprensiva, según el Real decreto de 13 de Septiembre último, de un curso de Geografía descriptiva, otra de Historia de España y dos de Historia Universal, vacante en el Instituto de Málaga, y disponer que la referida vacante se anuncie al turno de concurso de mérito.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 29 de Mayo de 1899.—Pidal.—Sr. Director general de Instrucción pública.

FACULTADES

Reales órdenes.—Excmo. Sr.: Vista la instancia presentada, y de acuerdo con el informe dado en 21 de Abril último por la Comisión permanente de ese Consejo:

S. M. el Rey (q. d. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien acceder á lo solicitado por el alumno de la Facultad de Derecho de la Universidad de Salamanca, D. Alberto Castro de la Mata, autorizándole la incorporación á la Facultad de Derecho de las asignaturas de Derecho romano, Derecho canónico y Hacienda pública, que tiene aprobadas en la carrera del N.-tariado, disponiendo á la vez que esta Real orden sirva de precedente para lo sucesivo, siendo de aplicación general para casos iguales ó análogos.

De Real orden lo digo á V. E. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. E. muchos años.—Madrid 3 de Mayo de 1899.—Pidal.—Sr. Presidente del Consejo de Instrucción pública.

Ilmo. Sr.: Vacante en 7 del pasado Abril la cátedra de Materia farmacéutica vegetal de la Facultad de Farmacia de la Universidad de Santiago, por haberle sido admitida la renuncia de la misma al Catedrático numerario D. Francisco de Asís Arolas, que la desempeñaba, y correspondiendo su provisión al turno de concurso de antigüedad;

S. M. el Rey (q. d. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer se anuncie previamente el período de traslación determinado en el Real decreto de 20 de Julio de 1894.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años.—Madrid 2 de Junio de 1899.—Pidal.—Sr. Director general de Instrucción pública.

ESCUELAS ESPECIALES

Real orden.—Ilmo. Sr.: En atención á los graves desperfectos que la tempestad, que ayer descargó sobre esta corte ha ocasionado en el edificio donde se celebra la Exposición general de Bellas Artes, y en el que ha habido necesidad de descolgar muchos cuadros y desmontar otras piezas:

S. M. el Rey (q. d. g.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer lo siguiente:

1.º Que con esta fecha se proceda á la clausura de la Exposición general de Bellas Artes; y

2.º Que, á tenor de lo dispuesto en el art. 9.º del reglamento vigente, los autores ó sus representantes, previa la presentación del recibo talonario, retiren sus obras dentro de los quince días siguientes al de la clausura, ó seis desde el 11 al 25 inclusive, de ocho á doce de la mañana y de tres á siete de la tarde; siendo de advertir que, cumplido dicho plazo, las obras que no hubiesen sido retiradas dejarán de estar bajo la vigilancia y responsabilidad del ministerio.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos oportunos. Dios guarde á V. I. muchos años, Madrid 10 de Junio de 1899.—Pidal.—Sr. Director general de Instrucción pública.

La gimnasia en los establecimientos de enseñanza.

Este ramo de cultura sigue experimentando el efecto de los continuos vaivenes que se observan en los planes de instrucción pública, que á cada momento salen á luz por medio de Reales decretos.

Como en estas modificaciones parciales no se nota el desenvolvimiento de un concepto elevado que desembra el estudio profundo y detenido de las corrientes educativas dominantes en los diversos países ni la instrucción de los principios que deben informar de un modo general un plan de educación acertado; como tampoco hay orden en el procedimiento, supuesto que falta la transición y el enlace entre los diversos grados de enseñanza, sólo es de lamentar el nuevo proceso que ahora empieza, cuando menos por continuar la serie de los trastornos que de tiempo en tiempo ocurren y que causan el público, atribuyéndolo á falta de seriedad en la Administración, y no hay que decir que á toda carencia de otras dotas.

En realidad, todas las apariencias dan á entender que, generalmente, las medidas sólo responden á la influencia de pequeños intereses que se cruzan en los negocios de la enseñanza.

En aquello que con la educación corporal se relaciona, como asunto nuevo para muchos, pues es reducido el número de los que han estudiado su alcance, resulta la inconstancia que revela el partido político llamado, más ó menos adecuadamente, conservador.

Cuando se había creado una Escuela Central, á la que, si algo faltaba, era una regulación ó mejora, el partido conservador por el medio indirecto de la ley de presupuestos la suprimió. Y hace poco el tiempo que en los países modernos se está tratando de limitar y perfeccionar el Instituto fundado por Luing en Stockholm, reproducido en Berlín por Euler, en Dresde por Kloss, en Stuttgart por Jäger, en Darmstadt por Spies, cuando en Bélgica, en Francia, en Holanda, en todas partes se está tratando de fundar la educación en su verdadera base.

Como rectificando su error y no pudiendo desechar el clamoroso de Congresos y Academias pedagógicas y científicas, acude á plantear la gimnasia en determinados Institutos.