Gaceta de instrucción pública (1895-05-15 00:00:00), página 5

Todo el mundo conviene en que parece imposible se haya llegado á este resultado en tan poco tiempo.

Los honores de la instalación, hecha magistralmente, corresponden en primer lugar al dignísimo Teniente de Alcalde Sr. Arredondo, que atentado por el Sr. Marqués de Campo Ameo ha hecho verdaderos prodigios de actividad.

Oportunamente felicitó el Sr. Rector y saludó al Presidente de la Comisión en nombre de la Gaceta de INSTRUCCIÓN PÚBLICA.

Del conflicto surgido al terminar la sesión de ayer, de que di útidad encuente, parece ser no resultará lo que se temía y tendrá una solución satisfactoria por la intervención que en el asunto ha tomado el digno Sr. Rector de esta Universidad, interesado en el buen resultado de todo lo que con los actos de la Asamblea se relaciona.

Queda de U.M., Sr. Director, con toda consideración su más atento seguro servidor que besa su mano,

José Muñoz Estávez.

LA GUERRA EN LAS REGIONES TROPICALES

En la noche del 23 último terminó sus conferencias—sobre el asunto que sirve de epígrafe á estas líneas—en el Ateneo de Madrid el joven y distinguido Catedrático de Paleontología de la Universidad Central Dr. D. Francisco Vidal y Carret.

El desarrollo de este tema, cuyos conocimientos, aportados en sus diversos períodos, no podemos juzgar detenidamente, llevaron al ánimo del distinguido auditorio que tuvo el gusto de escuchar la palabra de nuestro paleontólogo español, la firme convicción de sus profundos razonamientos, y pudo apreciar las relevantes dotes científicas que adornan al disertante.

El Dr. Vidal, que después de larga permanencia en la isla de Cuba ha tenido ocasión de hacer muy detallados estudios de nuestra Perla de las Antillas, demostró con datos irrecusables y afirmaciones hijas todas de un conocimiento detallado de la ciencia á que dedica una vida entera de abnegación y de estudio, enlazando armoniosamente la geología de aquella colonia española con los sucesos que desgraciadamente lamenta todo buen español en la actualidad, y exponiendo con un acierto digno de aplauso las causas á que obedecen los nuevos rumbos que han tomado en estos últimos tiempos las pretensiones del separatismo amenazante de la isla de Cuba.

Sintiendo mucho no poder dar á nuestros lectores una noticia detallada del curso que siguió en su acertado discurso, se pone de incógnito en notorias contradicciones que nosotros seríamos los primeros en lamentar, diremos que la segunda parte del discurso del Sr. Vidal fue seguida por el público con maravillas muestras de gran interés, puesto que en él trataba de un asunto en el cual tienen puestas sus miras todos los españoles y grandes hombres de Estado de Europa y América.

Después del gran acopio de argumentos para explicar las guerras, en sus distintas acepciones, que se suceden incesantemente en nuestro planeta, hizo un estudio bien acabado del alcance y verdadero concepto en que debe tomarse el más delicado de los asuntos que afectan á la riqueza colonial de nuestro país. Según expuso eloentemente el Dr. Vidal, cuando el separatismo cubano intenta avasallar nuestros derechos indiscutibles, queriendo arrancar á la madre patria el pedazo de tierra situado que tanto sangre hermana nos ha costado, el Gobierno español debe, ante todo, tener en cuenta la orografía de aquella isla, y por tanto, mandar á la guerra las fuerzas militares, no en el orden que la rutina secular lo indica, sino de perfecto acuerdo con la orografía que aquel país demande, como en efecto, realmente debe verificarse con grandes fuerzas de caballería, sin dejar á su lado, antes de esto, nuestros cañoneros que constantemente inspeccionen con gran cuidado aquellas costas; y los Ingenieros militares estudien el laberinto que continuamente forman en ellos bosques y que impiden á todas luchas se desplieguen, con la facilidad que se necesita, las fuerzas de infantería y la artillería consignadas.

Una de las causas principales en que radica el separatismo que tiene en comunicación á los Gobiernos de la España, es seguramente la falta que se deja notar con respecto á buenos Centros de instrucción. En este punto, demostró el Dr. Vidal y Carret un gran conocimiento didáctico, muy atendible y de reconocida importancia. El establecimiento de grandes Centros universitarios lo pidió el Sr. Vidal con gran acierto, y manifestando en su exposición una ciencia nada vulgar, demostrada hasta la evidencia con una oratoria tan bien acabada en sus párrafos, que se hizo justamente merecedor á la aprobación unánime del numeroso público que llenaba los escenarios del Ateneo.

Nada diremos en alabanza al trabajo de D. Francisco Vidal y Carret; pero si participar á nuestros lectores, que la nota final del discurso de nuestro paleontólogo, fué la salva de aplausos que siguió á un trabajo nada común, con que ha inaugurado su presentación ante el público del Ateneo el Dr. Vidal y Carret.

REFORMA DE LAS ESCUELAS DE BELLAS ARTES

Ya que ha sido aprobado por el Consejo de Instrucción pública el proyecto de reforma de las Escuelas provinciales de Bellas Artes, y que, por consiguiente, no podemos cometer indiscreción alguna, y é fin de que cese el afán que tienen todos por conocer las bases de dicho proyecto, vamos á transcribir algunos párrafos del luminoso y bien escrito dictamen que ha emitido el Consejero ponente nuestro querido amigo D. Emilio Nieto:

«Ocioso juzga encarecer su singular transcendencia. Proponerse, al fin, el remedio definitivo de la prolongada anarquía que viene reinando en todo cuanto á tan importantes centros de Instrucción se refiere; alcanzar, de la única manera posible, la nivelación y regularidad de sueldos de su personal, tan repetidamente recomendada por este Consejo, haciendo desaparecer diferencias absurdas, desproporciones injustas y exiguidades verdaderamente depresivas de la dignidad del Profesorado; cuidar de que todos estos establecimientos se ajusten, sin la menor excepción, á un plan metódico y ordenado de asignaturas, del cual surjan regularmente los sucesivos grados de enseñanza que corresponden á ese ramo de la cultura nacional; otorgar facilidades y discursos estimulantes, para que cada día sea mayor la ya muy crecida concurrencia de alumnos, sobre todo de las clases populares, más necesitadas que otras de condiciones que les permitan emplear con fruto su trabajo en fines reproductivos, con beneficio propio y de la sociedad á que pertenecen; atender con energías y eficaces medidas á que cumplan puntualmente las provincias las obligaciones que tienen contraídas para el mantenimiento de tales Escuelas; armonizar los fueros de la enseñanza oficial con los respetos á la libertad legítima de las Corporaciones provinciales y locales para que puedan éstas ejercer su iniciativa, bien creando nuevos institutos, bien desarrollando los existentes, en el sentido más adecuado á las circunstancias especiales de cada caso, y al propio tiempo que esto, á la vez que se pone orden en los organismos establecidos, tratar de hacerlos mucho más fecundos, orientándolos hacia una de las direcciones más positivamente provechosas para el país; procurar, con este propósito, que en lugar de que sigan siendo planeta, sin duda excesivamente fez, de pintores y escultores adocados, sin porvenir y sin gloria, útiles sólo para agravar la crisis en que viven nuestras Bellas Artes, abrumadas por la concurrencia impalpable de tanto y tanto artista menesteroso, se dediquen á ampliar el arte decorativo en sus diversos órdenes, las geniales cualidades del pueblo español, provocando el renacimiento vigoroso de nuestras tradicionales y rigurosas industrias artísticas; partir para ello de los hechos, aprovechando lo existente, mejorándolo y completándolo, sin obstinarse en realizar de golpe fantásticas transformaciones, y señalar así el trabajo nacional seguros derroteros que podrán suministrar á la Patria en pocos años valiosísimos elementos de bienestar y de riqueza; todos estos empeños constituyen indudablemente una empresa de superior alcance, que nadie dejará de aplaudir con entusiasmo, y que ha de ser en particular gratísima para cuantos se interesan de modo especial por el progreso de nuestra pública instrucción.»

Por lo anteriormente expuesto puede juzgarse el alto fin que persigue el proyecto por estar descrito por maestro y con vasto conocimiento del estado actual de dichos Centros docentes.

La GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA, defensora acérrima de esa clase de reformas que redundan en beneficio de la enseñanza, felicita calorosamente al Sr. Nieto y al Profesorado de las Escuelas provinciales de Bellas Artes, porque organizadas de esta forma cesará el estado angustioso por que atraviesan algunas de ellas por la falta de pago de sus haberes.

Aunque en números próximos nos ocuparemos de este proyecto, hoy solicitamos del Sr. Ministro de Fomento que preste su aprobación á dicha reforma, con la cual la enseñanza de las Bellas Artes entrará por nuevos derroteros que beneficiarán á las clases populares y al Profesorado de estas Escuelas.

NOTICIAS

PRIMERA ENSEÑANZA

De conformidad con lo propuesto por el Consejo de Instrucción pública, ha sido nombrada Maestra de una Escuela de niñas de Mata- ró Doña Fabiana Ruedesina Cortés, Auxiliar de las Escuelas de esta Corte, habiéndose dado carácter general á este nombramiento.

Se ha resuelto el expediente de retribuciones entre los Maestros y