Gaceta de instrucción pública (1896-01-07 00:00:00), página 12

telectuales y afectivas; que á mayor foco material responde mayor penetración interna; y que todo cuanto es luz, ora vibra en el mundo sensible, ora se agite en las celdas de nuestro organismo, hay un principio eléctrico que la origina y alimenta.

Y de paso dejérselo sentido que la fe es luz y guía infalible que lleva á término más rudes empresas, y que el hombre que la siente en sí y la sacrifica hasta el fin de su vida no hágase menester, como Voltaire en la hora postrera, ansiar luz que le presente intente el horizonte de la verdad.

Expuesto este preámbulo tranquilizador, trasladémonos de un salto á la calle de Iloilo, núm. 11, en que se halla establecida la Escuela Profesional de Artes y Oficios de Iloilo.

De las pocas cosas útiles que se han implantado en Filipinas en lo que respecta á la enseñanza, ninguna aventaja á la creación de estas Escuelas; y para ser exactos, hay que decir que es la única, porque no existen, desgraciadamente, otras creaciones con que relacionarla.

No voy á hacer su elogio, ni á describir su constitución, régimen, instalaciones y métodos de enseñanza. Por imperfectos que fueran, siempre acusan un adelanto inmenso y una mejora inapreciable. Ni criticaré que arroje á la calle más Peritos mercantiles que artífices porque el tiempo, manteniendo de hambre á los primeros y dando de comer á los últimos, se encargará de restablecer la debida proporción entre ellos.

Yo voy á hacer una justicia, y para eso he cogido la pluma; yo intento entonar el panegírico de un hombre, antítesis de Voltaire, que es todo fe, y que entregado á ella y con su solo auxilio recorre confiado la gamma de su deseo, tocando el éxtasis en el mismo punto en que pone el pensamiento.

Parece que ya habrán ustedes conocido que se trata de D. Lorenzo Romero.

D. Lorenzo Romero ha nacido para dirigir la Escuela de Artes de Iloilo, y á su fomento y mejora consagra todas las horas de su vida. Sueña indudablemente con ellas.

Y no es que Romero sienta el halago de la posición, ni aprecie ser Director por ser más, ó tener mando, que en él la modestia está tan infiltrada y echó tantas raíces, que ya abusa de ella y la concede un culto arrebatado, en parte á otras cualidades que fantascean la personalidad. Es que su espíritu, lleno de fe y fecundo en iniciativas, necesita campo de cultivo en que explotarse; es que la conciencia del poder secreto que mueve su voluntad reclama el ejercicio de ella en actos que le proporcionen el grato sabor del triunfo; es que la constancia de su carácter pide un empleo de la actividad consagrándose á una obra en que todo sea suyo, desde el chispazo intelectual de que brota el proyecto, hasta el último toque de ejecución material que pone término á la obra.

Este es el secreto de su acuciosidad, de su incesante tarea, de su continua y progresiva labor en la Escuela de Artes y Oficios de Iloilo.

Mandónrale que la dirigiera á poco de establecerse sus cimientos, y no cesará en su empeño hasta... nunca, porque su espíritu culto, enamorado del más, no hallará jamás el límite de sus aspiraciones.

A todo esto no he dicho una palabra de la luz eléctrica. Ustedes dispensen.

Aunque tratándose de Iloilo, que está todavía de luz á la cuarta pregunta, el alumbrado eléctrico local no es una empresa del otro jueves; la iluminación con tal elemento de la Escuela de Artes es una empresa épica que merece los mayores elogios.

Digamos, así como quien no quiere la cosa, que no sólo se niegan recursos extraordinarios á este Establecimiento, sino que se le escatiman y cereban los propios, y se tendrá idea de lo favorables que hubiera sido para cualquier otro Director que no fuera mi homónimo la realización de este proyecto. Ante la ausencia de esta primera y esencial condición, la Escuela se quedaba sin luz eléctrica, como aquel otro del cuento que sucedía sin ir á los toros.

Pero poco importaba á Romero que la falta de luz, aun cuando fuese mexicana, impidiese la instalación de la electricidad en la Escuela de sus entrañas, teniendo él fe en su proyecto, confianza en su carácter y absoluta seguridad en su triunfo.

Y escribió á Paris, diciendo: ¡Venga luz!; y en Paris, que están deseando cambiar de luces, se apresuraron á enviarle esos chismes complicados y laberínticos que se llaman dinámicos, con todas sus consecuencias y cachivaches.

Conténense ustedes con saber que al Sr. Romero le enviaron de Francia una dinamo Gramme de tipo cuadrado con 150 amperes de intensidad, unos doscientos metros de cable conductor y los aparatos de alumbrado.

Y aquí entra ella. El Director de la Escuela recibió los cajones que contenían aquel material (fué al muelle por ellos), mandó abrirlos con todo género de precauciones, y á medida que se descubrían los objetos que contenían, invadía la emoción, la incomparable emoción que experimenta el niño á la vista de un deseado juguete.

Pero después que todo estuvo al descubierto y desempacado, mirando ansioso á cuantos le rodeaban, hizoles esta muda pregunta: ¿Y qué hacemos con esto? Surgía el más serio é indestructible de los escollos. Romero no sabía una pata de instalaciones eléctricas.

Aquella noche no durmió; á la siguiente tuvo fiebre; dos días después había sola. Por diós, se encaró con Marfil, el consejero de la casa, y le dijo:—Mañana empezamos á montar el alumbrado. Y Marfil, con la seguridad de un Peral, repuso:—Está bien, Sr. Director, lo monaremos.

Y se montó. ¿Cómo? ¿Por quién? ¡Bajo qué sistema? Pues... id á verlo, que yo no sé dar cuenta de ello. Sólo sé que el Director, con el auxilio del consejero y la cooperación mecánica de los maestros de tornería y carpintería, ha montado la dinamo, la ha puesto en movimiento y ha distribuido admirablemente la luz por todo el ámbito del edificio por medio de 120 lámparas incandescentes sistema Augenaut, y una de arco voltaico sistema Gramme. El empleado por el Director de la Escuela para efectuar la instalación debe ser sistema Romero, que consiste en una intuición del efecto, sumada á una gran dosis de buen sentido.

Detalle curioso. Faltó cable, y en tal apuro, el Director vió el cielo abierto y construyó en sus talleres un cable que aventaja en propiedades al enviado de París.

Bueno. ¿Se convencen ustedes de cuánto pueden la fe, la constancia, el amor al trabajo, la ciega idolatría á una obra en que se ha puesto la piedra inicial y se aspira á colocar la que cierra la cuspidef?

En esta historia sencilla, aunque mal contada, se encierra aquella lección. Si yo tuviera edad de enmendarme, sacaría partido de ella; pero mi condición nefanda, que ya no está para estos amores inmaternales, aun no se halla completamente dormida para la propagación del buen ejemplo, y aunque no lo practique, lo recomiendo.

Corro.

DOS PALABRAS SOBRE PAGOS

Aunque por la prensa de todos matices se ha tratado de este asunto, y siempre por plumas mejor cortadas y más autorizadas que la nuestra, nos vamos á tomar la libertad de llamar la atención del dignísimo Sr. Ministro de Fomento, para que en su clara inteligencia vea la manera de remediar la triste situación por que atraviesan los que tenemos la honra de pertenecer á la digna y sufrida clase del Magisterio de primera enseñanza.

Las mas de las veces se achaca á incuria de los Alcaldes el descubrimiento de tan sagradas obligaciones, y no siempre son éstos los que detentan esta atención, dando prueba clara de ello la comunicación que nos permitimos insertar á continuación, dirigida por este celoso y digno Sr. Alcalde á la primera Autoridad de la provincia, la cual es como sigue:

«Excmo. Sr.: Nada causa tan profundo pesar en esta Alcaldía como no llevar al corriente las atenciones secretasimas de la Instrucción primaria, siquiera sea por la moral pública y por bien de mis administrados.

Tenemos vencido un semestre sin que se haya ingresado un solo céntimo á estos Profesores, dignos por todos conceptos, por su acrisolada bondad y laboriosidad, á mejor suerte; mas como de seguir este orden de cosas, ni V. E. lo ha de permitir dado su celo, ni menos el que asciere, que en menos de cuatro años que lleva á frente de esta Alcaldía ha satisfecho por atrasos cerca de 9.000 pesetas, á más de lo corriente que lo ha ingresado con puntualidad, pues así es de mi obligación y debe serlo de toda persona culta, y descendiendo esta Alcaldía verificar el pago, no sólo del semestre venido, sino 260 pesos próximamente que por atrasos se deben á partir del año 1867 en que se promulgó la ley de Instrucción pública, y atravesando por una crisis angustiosa este Ayuntamiento, he de merecer de su notoria recompensa ordenar al Ilmo. Sr. Delegado de Hacienda de la provincia prontamente la liquidación, ya que no de las dos mil y pico pesetas que adeudan