Gaceta de instrucción pública (1895-06-15 00:00:00), página 3

Segundas medallas.

Ignacio Pinaza, «Retrato», 914.—José Uria y Uria, «Después de una huelga», 1.193.—Miguel Hernández Nájera, «L-vantar el gallo», 708.—Cecilio Pla y Gallardo, «Lazo de unión», 918.—Antonio Filol Granell, «La gloria del pueblo», 316.—Antonio Palomo Araya, «Muerte de la Virgen», 859.—Maximino Peña Muñoz, «El bochichillo», 888.—Santiago Rosifol, «San Juan Bautista», 1.046.—Ignacio Ugarte, «Casa de misericordia», 1.186.—Luis García Sempere, «Perdónamos madre Dios», 389.—Eugenio Viñó Tarín, «Contraste», 1.246.—Luis Bertodano, «La nieta del marino», 1.311.—Jaime Garrido Fillo, «Amigos inseparables», 411.—Francisco Galore Oller, «Coronación de la Virgen», 347.—Marceliano Santamaría, «A la epístola», 1.093.—Vidal González Arana, «La deposición de Cristo», 465.—Nicolas Alperin, «Buenas tardes, maestros», 41.—Primavera A. Armesto, «Victimas del mar», 65.—Isidoro Garnelo, «Profeta de San Vicente», 412.—Manuel García Rodríguez, «Tarde de otoño», 394.—José Fernández Alvarado, «Estudiantes», 981.—Juan Espina y Capo, «La tarde en el Parque», 268.

Terceras medallas.

Alejandro Saint Aubin, «La buena ventura», 1.062.—José Mendiola, «Desahucio», 713.—José Bernardo y Mateos, «Fuego a barco», 128.—Pedro Sáenz, «En Viens», 1.057.—Manuel Alcázar Ruiz, «El flauto mágico», 23.—Joaquín Pallarés, «Invalidez del Arte», 861.—Heliodoro Guillem Pedemonte, «Maldivas», 499.—Ricardo López Cabrera, «La masa», 600.—Juan José Garate, «Auxilio», 391.—Lamberto Alonso Torres, «La vida», 38.—Fidel Iniesta Soto, «Vendedora de madrones», 539.—Alfredo Souto y Cueno, «Camino de la fuente», 1.148.—Ramón Pulido Fernández, «Ruega por nosotros», 953.—Andrés Solís Vidal, «Regreso de la fuente», 1.129.—Ignacio Díez y Olano, «Las planchadoras», 298.—Federico Godoy Castro, «Dar de comer al hambriento», 437.—Joaquín Bartara, «Retrato del M. V.», 98.—Gabriel Palencia, «El martirio de Santa Eulalia», 858.—Angel Andrade, «La sierra», 56.—Luis Granés Arrufi, «La conjura», 483.—Rafael de Torre y Estefanía, «Luchar por la vida», 1.179.—Antonio Gil Montijano, «El consejo de la modelo», 430.—Luis Bent, «Odalisca», 136.—Juan Comba y García, «La escolta real», 217.—Ricardo Arredondo Calmache, «Jardín toledano», 68.—Refael Arroyo Fernández, «Alegría», 78.—Enrique Serra, «Ceremonias de Roma», 1.121.—Francisco Gutiérrez Rivera, «La sierra de los Gaitanes», 500.—A. Seiquer, «Al borde del precipicio», 1.119.—Julio Alcide y de Montoya, «Caza», 19.—Manuel B. Pérez Martínez, «Retrato del Papa Inocencio II, grabado, 901.

Propuestas para condecoraciones.

Sres. Jiménez Aranda, Menéndez Pidal, Cutanda, Ruiz Luna, Bilbao, Beruete, Borrás (Vicente), Campuzano, Gese, Federico Jiménez, Dumont (D. C.), Lhardy, Ricardo de Madrazo, Martínez Abades, Maestri, Maura (F.), Muñoz Lucena, Cabrera Cano, Manuel Ramírez, Benlliure (J. A.), Oliver, Francés (E.), Meiffren, Pasco, Villegas Brieva y García Ramos.

ESCOLTURA

Primeras medallas.

D. José Alcoberro, «San Isidoro», 1.260.—Cipriano Folgueras, «El sacamuelas», 1.306.—Agustín Querol, «Busto de Tulia», 1.356.

Segundas medallas.

Rodrigo Álvarez y Blanco, «David», 1.267.—Mateo Inurria, «Lucio Séneca», 1.326.—José Viciano, «El aflador», 1.390.—Antonio Pareja, «Un busto de niña», 1.386.—Agapito Vallmitjana, «Leona con cachorros», 1.985.—Pedro Carbonell, «Luis Vives».

Terceras medallas.

Manuel Menéndez, «Perro salvavidas», 1.283.—José Monserrat, «Primer intento», 1.337.—Manuel Raimonda, «Remordimientos», 1.304.—Manuel Costallos, «El guita», 1.289.—Fernando de la Cuadra, «Miralo!», 1.292.—Adela Ginés, «Un mañanero», 1.315.

ARQUITECTURA

Terceras medallas.

Joaquín Saldón y López, «Balsa de mar», 1.402.—Sres. Ferrer y Menéndez Valdés, «Manicomio para Valencia», 1.403.

Propuestas para condecoraciones.

Los Sres. Zapata, Belmas E-trada y Cabello Zapata.

Mencciones honoríficas.

Alea, por su cuadro número 28.—Kesnik, 1.194.—Gaston Gotos, 419.—Moragas, 760.—Iborra, 927.—Béjar, 120.—Frances, 394.—Lecano, 588.—Fernández Carpio, 284.—Sánchez Solá, 1080.—José Pina, 908.—Poy Dalman, 941.—Poy Dalman, 947.—Otermín, 847.—Enrique Casausovas, 198.—Sánchez Arcos, 1071.—Ferrer, 308.—Cuadra, 223.—Perich, 909.—Díaz González, 297.—Romero Torres, 1091.—Carrero Fernández, 192.—Leza Agost, 584.—Solier, 1131.—Soriano Biosca, 1133.—Sánchez Gerona, 1074.—Eduardo Garroche, 797.—González Ibáñez, 472.—Garri Torret, 399.—Menéndez Domingo, 724.—Verger Fioreti, 1224.—Rico C-judo, 985.—Oliv-Azar, 827.—Romero Robles, 1019.—Negridor, 976.—María Sáinz, 690.—Juilo Roquet, 144.—Carlotas Rosales, 1030.—Ramón Franco, 339.—Juan Belda, 121.—García Valessabellano, 366.—Antonio Ferrer, 307.—Elías Segura, 1116.—García Prieto, 381.—Alba (Edmundo), 9.—Manrique de Lara, 646.—Gorón, 481.—Aladz, 26.—Ginés (Adela), 435.—Marcelino Fonsella, 923.—Juste y Peinado, 1256.—Blas Alfonso, 1124.—Sánchez de la Peña, 1073.—García Malo, 374.—Arbarzuza, 1.—Cirión, 210.—Delgado y Mns., 229.—Torre y Lope, 1180.—Esparrag, 267.—Cardona, 186.—Serrón Olivares, 112.—Vilar, 1233.—Arías Ramírez, 63.—Juan M. Delgado, 227.—Brull, 150.—Emilia Alexandre, 30.—Dorda, 350.—Banda, 94.—José Navarro, 799.—Santamaría Moral (José), 1069.—Rumoroso, 1043.—V. Luisa de la Riva, 990.—Cabanzón, 164.—Martínez Pedrosa, 689.—Martínez Vargas, 686.—O'Neill (Juan), 800.—Morill, 768.—Pacheco (José), 691.—Borrell y Pla, 147.—Borrel del Caso, 146.—Monamera, Vidal, 793.—Gil Garciandia, 431.—Aguado Guerra, 6.—Posada, 927.—Torre (A. de la), 1180.—Jerónimo Gómez, 499.—Fuselo Salto, 1108.—Álvarez Sala, 50.—Gil Roig, 429.—Juila Carrera, 551.—Larios, 558.—Ruiz de Salces, 1036—Arrigil, 72.—Rodríguez de Rivero (M.), 1005.—Solís, 1069.—Rodríguez Salgado, 1011.—Ororro Orozo, 1025.—Gómez Simancas, 475.—Voreira, 780.—Escolar (Adolfo), 204.—García de Quiroga (Dona Laura), 363.—Frech y Rodríguez (Dona Adelina), 1188.—Gómez Simancas (D. Maúl), 475.—Saburit (D. Enrique), 1051.—Ordóñez (D. Emilio), 833.—Concejo y Matas, 219.—Siles y Badias, 1124.

ASAMBLEA DEL MAGISTERIO Y EXPOSICIÓN ESCOLAR DE VALENCIA

Digno fin ha tenido la Asamblea del Magisterio, celebrada en Valencia, con el festival Honor á la enseñanza.

Tuvó este lugar el día 27 de Mayo último en el teatro Principal de dicha ciudad, que se decoró convenientemente al objeto de resaltar los premios de honor.

Con inaudita pompa y con asistencia del Rector, que presidía el acto, del Gobernador civil, los Catedráticos de la Universidad e Institutos, Escuelas Normales, representante del Ayuntamiento, Maestros y numeroso público, dio comienzo con una gran marcha ejecutada por la orquesta y compuesta para este acto expresamente por el Maestro Chapí, leyéndose a continuación telegramas de adhesiones de importantes hombres públicos y varias poesías.

Seguidamente el Dr. D. Amalia Jimeno pronunció un magnífico discurso, que fue extraordinariamente aplaudido, y el Sr. Rector dió por terminado el acto después de breves y elocuentes palabras.

***

Lamentamos que la abundancia de original no nos consienta el ocuparnos con el detenimiento que se merece de la notable Exposición escolar; y con el objeto de evitar omisiones, nos limitaremos á dar en uno de nuestros próximos números la lista de los premios concedidos.

El Magisterio valenciano puede estar satisfecho de tener un Rector como el Sr. Moliner, tan entusiasta y tan amante de tan digna y respetable clase.

CONGRESO DE LOS DIPUTADOS

PRESUPUESTO DE INSTRUCCION PUBLICA

Sesión del día 11 de Mayo de 1895.

El Sr. Becerr de Henegos (continuación):

Ya he dicho lo que los Catedráticos encontramos digno de elogio y aceptable en el plan de nuestro digno Jefe que ha sido, como Ministro de Homenaje, el Sr. Grezard, plan que tiene en su favor aquellas condiciones que ha indicado, como la adición de algunas importantes asignaturas, la de Derecho usual, la de Dibujo, la de Gimnasia, etc., que vienen á completar el cuadro de la enseñanza; pero á nosotros no nos parece bien esa bifurcación de la enseñanza estableciendo cuatro años para la enseñanza general y dos de preparación; porque los cuatro años dedicados á la enseñanza general, acumulan en ella todo lo que hoy se indispensable estudiar, son absolutamente deficientes; es tanto como reduciría á la nada. Y luego, cuando el niño llega á los catorce años, se encuentra en el momento marcado para esa bifurcación, y claro está no sabe cómo bifurcar, porque si se le pregunta á un niño de esa edad ¿qué vas á ser?, qué carrera vas á seguir? No sabe qué contestar. Así y todo, supongamos que contesta: Me voy á dedicar al estudio del Derecho ó á