Gaceta de instrucción pública (1895-08-07 00:00:00), página 6

BIBLIOGRAFÍA Y MATERIAL CIENTÍFICO

Lecciones elementales sobre cálculos mercantiles, por D. Luis Pérez Rubín.

Hemos recibido dos ejemplares del folleto que con el título que anotaba estas líneas acababa de publicar nuestro distinguido suscriptor D. Luis Pérez Rubín, ilustrado individuo del Cuerpo de Archiveros, Bibliotecarios y Antiquarios. El trabajo del Sr. Rubín nos ha parecido excelente y sobre todo digno de aplauso sincero, porque hallándose dedicado á la enseñanza de los obreros reune condiciones inmejorables de sencillez en la exposición de las lecciones, uniformidad en la obra, procurando adaptarse á la inteligencia de los alumnos y materia científica bastante para dar á conocer á las clases populares los principales cálculos mercantiles que con más frecuencia se presentan entre comerciantes.

Felicitamos al Sr. Rubín por su obra, y le aseguramos será aceptada por el público.

Obras representativas para niños y aficionados, escritas en verso por D. Francisco Tomás y Estruch.

El tema que tenemos á la vista de esta serie de obras representativas escritas en verso por el Sr. Tomás y Estruch para niños y aficionados contiene: El galán del Niño Rey, El triunfo de la modestia, Las sombras, Salvador Euse y Espasa, trabajos todos que revelan en su autor brillante imaginación, facilidad poética y conocimiento perfecto del arte escénico.

El pensamiento de D. Francisco Tomás no puede ser más laudable puesto que, atendiendo principalmente en sus producciones á la educación moral, procura revestirlas de interés y las expone en versos fluidos y llenos de inspiración. Son por tanto libros que sirven, no sólo para representaciones teatrales, ejecutadas por niños y aficionados, sino que también para lectura en las Escuelas y premios de los alumnos.

Nuevo método nacional de Lectura; Breves nociones del sistema métrico decimal de pesos, medidas y monedas; Nociones fundamentales de Higiene y Economía domésticas; Derechos gustivos concedidos al Profesorado primario español; Cuadro simpático aritmético, y Cuadro simpático de Geografía de España, por D. Cr. Rilo Sánchez y López.

Con una sentida carta del autor, Ilustre Maestro de la villa del Prado, provincia de Madrid, y Licenciado en Derecho civil y canónico, hemos recibido un ejemplar de cada uno de las anteriores obras. Todas las que son de enseñanza se hallan declaradas de texto para las Escuelas, y muchas son adoptadas por los Sres. Maestros, pues el Sr. Sánchez y López revela en sus trabajos condiciones brillantes como autor y como pedagogo.

Les recomendamos á nuestros lectores y llamamos su atención acerca de las ventajas condiciones en que se venden dichas obras.

Ejercicios rasgados de Gramática castellana y Ejercicios de Análisis Gramatical.

Así se titulan dos libros publicados por D. Ramón A. Pérez de Villamil y López, Maestro de la Escuela pública de niños de Carballal (Coruña), y en ellos demuestra el autor los conocimientos gramaticales que posee y sus excelentes condiciones literarias como escritor. La mejor prueba de la afirmación que acabamos de hacer, se halla en que el Sr. Pérez de Villamil ha sido premiado por las diferentes obras que tiene publicadas en las Exposiciones de Santiago, León, Lugo y Pontevedra.

Historia Natural, por D. Faustino Palazón.—Nueva edición corregida y aumentada, por D. Manuel de Cifra.

El libro que nos ocupa, publicado por la casa editorial de D. Faustino Palazón, es un completo tratado de Historia Natural, con los principios más elementales y rudimentarios de dicha asignatura, y muy á propósito para servir de texto de lectura en las Escuelas públicas, pues de este modo se enseña á los niños á conocer los seres de los tres reinos de la Naturaleza.

Contiene amena e instructiva lectura y multitud de grabados en colores, todo lo cual le hace muy recomendable para el objeto á que se destina.

Breves apuntes de Agricultura, por D. Esteban Forcadell y Calzada, Maestro superior.

Como su mismo título indica, el autor no se ha propuesto otra cosa con la publicación de su obra que difundir los conocimientos de la agricultura, poniéndolos al alcance de las tiernas inteligencias de los niños, y al efecto ha escrito un libro sumamente útil para servir de texto en las Escuelas de primer enseñanza.

Son breves apuntes de Agricultura, en los cuales se encierran todos los conocimientos más elementales del arte de cultivar los campos.

Arithmeticas Teórico-práctica aplicada á los usos comunes de la vida para niños y adultos, por D. Manuel Lorente y D. León Lorente.

Los Sres. Lorente, Profesores de instrucción primaria de Alcázar, en la provincia de Toledo, y autores de la presente obra, pueden estar satisfechos de su trabajo, pues en él se revela, además de sus conocimientos matemáticos, su práctica pedagógica. Es un libro muy á propósito para las Escuelas de primera enseñanza, á las cuales está dedicado principalmente, y por su publicación felicitamos á tan distinguidos Maestros.

Tratado de análisis gramatical, por D. Jaime Farrer y Almio.

Agradecemos sinceramente al autor de este trabajo el ejemplar que ha tenido la bondad de dedicarnos de su Tratado de análisis gramatical, que es sumamente completo, útil y provechoso para la enseñanza de los niños.

Ejercicios prácticos de tercer año de latín, ó sean Trozos de clásicos latinos, dispuestos y anotados por D. Pedro Muñoz Peña.

Las disposiciones del Real decreto de 16 de Septiembre de 1894 exigen que el estudio de la Literatura prescriptiva vaya acompañado de los ejercicios prácticos indispensables, á fin de dar á conocer al alumno los modelos de las reglas generales de la dicción y del estilo, y además que se analicen y se conozcan las obras literarias más notables y clásicas de la literatura latina. A este efecto, y para cumplir dichas disposiciones, el doctor Profesor del Instituto de Valladolid, Sr. Muñoz Peña, ha publicado su interesante obra, en la cual presenta una variada colección de trozos de clásicos latinos, compuesta del Arte poético de Horacio, La Epístola ad Pisonem, y trabajos en prosa y verso de Quintiliano, Cicérón, Salustio, Tito Livio, Tácito, Horacio y Tibulo, Virgilio y Ovidio. Al pie de cada trozo explica el autor de este libro su argumento, y pone las notas más convenientes para hacer más fácil la inteligencia del texto, exponiendo últimamente datos biográficos de los autores cuyos trabajos se insertan en esta colección.

Es una obra que seguramente acogerá con gusto el Profesorado de los Institutos y que obtendrá positivos resultados.

Manual de Álgebra y Geometría en el espacio, por D. Nicolás Bustinduy y Vigarca.

El libro de que vamos á ocuparnos, escrito por el Director de la Escuela de Artes y Oficios de San Sebastián, no tiene más aspiraciones que las de servir para completar la enseñanza del Álgebra y de la Geometría del espacio que se explica á la clase obrera, y claro es que preponiéndose tal objeto, se presenta de una manera modesta, clara y sencilla exponiendo el concepto de dichas asignaturas. Se ocupa detenidamente de las operaciones algebraicas y de las ecuaciones, de las perpendiculares, proyecciones, aplicaciones, ángulos diédricos, cuerdas menores ó polígonos, cuerpos revueltos y medición de superficies y volúmenes de los cuerpos.

Felicitamos al Sr. Bustinduy por su bonito trabajo, muy acogido á la clase de alumnos para quienes este escrito.

ANUNCIOS OFICIALES

SEGUNDA ENSEÑANZA

Dirección general de Instrucción pública.—Se hallan vacantes en los Institutos de Cádiz y Santiago las cátedras de Lengua alemana, dotadas con el sueldo anual de 2.500 pesetas, las cuales han de proveerse por oposición, según lo dispuesto en Real orden de esta fecha.

Los ejercicios se verificarán en Madrid en la forma prevista en el reglamento de 27 de Julio de 1894.

Para ser admitido á la oposición se requiere ser español, á no estar dispensado de este requisito con arreglo á lo dispuesto en el art. 167 de la ley de Instrucción pública de 9 de Septiembre de 1897; no hallarse inscrito el opositor para ejercer cargos públicos, y haber cumplido veintiún años de edad.

Los extranjeros de nacionalidad alemana serán también admitidos, justificando cuatro años de residencia en España.

Los aspirantes presentarán sus solicitudes en la Dirección general de Instrucción pública en el improrrogable término de tres meses, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta, acompañadas de los documentos que acrediten su aptitud legal, de una relación justificada de sus méritos y servicios, y de un programa de la asignatura dividido en lecciones, y procedido del reconocimiento que se crea necesario para dar á conocer en forma breve y sencilla las ventajas del plan y del método de enseñanza que en el mismo se propone.

Según lo dispuesto en el art. 4º del expresado reglamento, este anuncio deberá publicarse en los Boletines oficiales de todas las provincias, y por medio de edictos en todos los establecimientos públicos de enseñanza de la Nación; lo cual se advierte para que las Autoridades respectivas dispongan desde luego que así se verifique sin más que este aviso.

Madrid 27 de Julio de 1895.—El Director general, B. Conde y Luque.—(Decreto del 28 de Julio de 1895).

Se hallan vacantes en los Institutos de Santander y Orense las cátedras de Psicología, Lógica y Filosofía moral, dotadas con el sueldo anual de 3.000 pesetas, las cuales han de proveerse por oposición, según lo dispuesto en Real orden de esta fecha.

Los ejercicios se verificarán en Madrid en la forma prevista en el reglamento de 27 de Julio de 1894.

Para ser admitido á la oposición se requiere ser español, á no estar dispensado de este requisito con arreglo á lo dispuesto en el art. 167 de la ley de Instrucción pública de 9 de Septiembre de 1897; no hallarse inscrito el opositor para ejercer cargos públicos, haber cumplido veintiún años de edad, y ser por lo menos Bachiller en la Facultad de Filosofía y Letras ó tercero de licenciatura.

Los aspirantes presentarán sus solicitudes en la Dirección general de Instrucción pública en el improrrogable término de tres meses, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta, acompañadas de los documentos que acrediten su aptitud legal, de una relación justificada de sus méritos y servicios, y de un programa de la asignatura dividido en lecciones y procedido del reconocimiento que se crea necesario para dar á conocer en forma breve y sencilla las ventajas del plan y del método de enseñanza que en el mismo se propone.