Gaceta de instrucción pública (1896-09-23 00:00:00), página 2

Física, ejemplares de Historia Natural, y hasta una selecta Biblioteca. Pero no ha sido así; el Ayuntamiento ha enviado una relación del material científico, que el concejal Sr. Martínez Olleros, con generosidad digna de mejor causa, ha puesto á disposición de la Corporación municipal, y que es el que forma los gabinetes del Colegio de segunda enseñanza de su propiedad.

Creemos haber demostrado que el Ayuntamiento de Linares no ha justificado más que uno de los cuatro primeros extremos del art. 5º del decreto de 29 de Julio de 1874, y agradecéremos al Excmo. Sr. Ministro de Fomento se fije en las razones adecuadas.

EL LICENCIADO GUADIANA.

SOBRE ESCUELAS NORMALES (1)

ACEGHÁNDOLOS

El proyecto de «la reforma» de las Escuelas Normales duerme tranquilo el sueño de la justicia, durante la ausencia—y quiera Dios que para esto sea larga—del Sr. Linares Rivas.

Así debería ser eternamente.

También por ahora los pretendientes á profesor propietarios—como ellos dien—habrán dejado vivir al Sr. Conde y Luque mientras regresa el Ministro y ellos vuelvan á remover el charco de las intermitencias.

Están de acecho y no perderán rípido, ni hora, ni momento.

Ni el Director, ni el Ministro encontrarán medio de librarse de las acechanzas, de la opresión, del asedio de los internos (y de los de nueva creación) que por todos lados, y con desesperante terquedad, «claman» un Real decreto que, abrogando la ley, les ponga en perdurable posesión del suspirado empleo.

El Sr. Linares Rivas en un carácter; y todo el mundo reconoce que el Sr. Conde y Luque es asimismo un hombre serio.

¿Qué motivos tienen para perder estas brillantes cualidades, que tanto enaltecen á las personas en el concepto público?

Ningún motivo racional, ni siquiera de equidad ni de justicia, abonan semejante aspiración.

Que están estimulados, compelidos, construidos por solicitudes incabables y por estrechamientos y «plañiderías» de ocasión.

Pues la cosa es muy sencilla. Con ponerles una vez mala cara, basta. Ante el dictamen de la razón pura y estricta, no hay en el mundo quien disienta.

Ellos, los internos y sus congéneres, lo han pedido todo; todo menos una cosa.

Han pedido una Real orden gratuita que los confirme en la posesión del cargo, como si lo hubieran ganado por oposición.

Han pedido un examen de compadres hechos en provincias, para nombrar á su placer los jueces y redactar á su sabor los programas.

Han pedido esa ambulante «propiedad» por cursos explicados, como los institutistas y como algunos Catedráticos de Universidad, que por caídas tortuosas consiguieron un puesto en la enseñanza pública.

Pero no ha solicitado ninguno—¡cosa más rara!—que se abra el período de oposiciones para y simplemente para proveer las vacantes que existan en las Escuelas Normales, con arreglo á la legislación actual.

Y pues que entre tanto sabio y tanto hombre de merecimientos, como ellos lo alegan, no se ha levantado ni un solo espíritu valiente que proclame la necesidad y hasta la conveniencia de resolver este asunto por términos de justicia, ni merecen otra cosa, ni el Gobierno tiene que pensar nada sobre este punto, sino remitirse á la lectura del art. 204 de la ley del 8 de Septiembre de 1857, y hemos concluido la conversación.

Y esta es la opinión de D. Claudio Moyano y Mariano Carretero.

D. E. N.

DE NUESTRO CORRESPONSAL EN VALLADOLID

Todos los lectores de la Gaceta de Instrucción Pública conocen la biografía del Sr. España, por haberse publicado en este periódico, y saben que es una de las personas más salientes del Magisterio de nuestra patria.

Hoy, en cumplimiento de nuestro deber de corresponsal de esa Revista, les diremos algo de lo que ha sucedido en la capital con la visita á la misma de tan ilustre personaje, que al regresar de Burgos á la corte ha querido honrarlas con su visita, para darse á conocer las aspiraciones de los Maestros burgaleses y conocer las de los vallisoletanos.

Tan pronto como se supo la llegada, las personas más caracterizadas del Magisterio en Valladolid se la notificaron á todos los compañeros que pudieron, y éstos acudieron presurosos á saludarle en el salón de actos de la Escuela Normal de Maestros, celebrándose acto seguido una reunión de carácter familiar para los dos objetos indicados.

Eran las once de la mañana del sábado 19 del actual, y en la plataforma del salón de actos de la referida Normal estaban el Excmo. señor D. Eugenio Cemborain España, Presidente de la Diputación provincial de Madrid, Consejero de Instrucción pública, Profesor de la Escuela Normal Central, etc.; el Director de la Normal de Maestros de Valladolid, Don Pedro López González; los Profesores de la misma D. Reungo de Pablo, D. Felipe Molina y D. Clemente Infante; el de Religión y Moral de la de Maestros D. Manuel Olmos; los Maestros de Escuela pública D. Faustino González Parra, D. Gerardo Amor y D. Jaime Lacort; los de Escuela privada D. Nicolás de Diego y D. Pablo Rodríguez, y el Inspector provincial de primera enseñanza de Zamora, D. Antonio Cases Alemany.

En el salón había varios Profesores de Escuelas públicas y privadas, varios que no ejercen y otros señores que deseaban oír hablar al señor España. Los chicos de la prensa ocupábamos la primera mesa destinada al público, para que desde ella escucháramos mejor lo que allí se iba á decir.

El Sr. López, como Director del Establecimiento, presentó al público al Sr. Cemborain y España.

Este señor, con una modestia, familiaridad y elocuencia indescriptibles, se apoderó en seguida del ánimo de los oyentes, á los cuales sedujo cariñosamente y expone el motivo de su estancia en aquel sitio; repetir en él las gracias á todos los Maestros por la confianza que le habían depositado eligiéndole su representante en el Consejo de Instrucción pública y exponer al Magisterio vallisoletano la moción que por su conducto presentaba al señor Ministro de Fomento el Magisterio burgalés, para saber su opinión y poder defender mejor sus intereses.

El Sr. Lacort, que en esta improvisada Junta actuó de Secretario, leyó con claridad la referida moción y un proyecto de bases para la provisión de Escuelas, redactado, si mal no entendimos, por D. Juan de Mata Fernández, el cual proyecto nos pareció muy bueno, y que con ligera discusión podría pasar á la Gaceta de Madrid.

Vuelvo el Sr. Cemborain y España á hacer uso de la palabra para manifestar que con una simple audición no es posible formar conocimiento claro, distinto y completo, por lo cual propone que se saque una copia, se estudie, y luego se le dé la opinión respecto de las ideas que contiene el mencionado proyecto. Esto no obstante, dice, pueden ustedes emitir las que crean más convenientes en tesis generales acerca de las siguientes: Pago, provisión de Escuelas, reforma general de las Normales y de las Inspecciones de primera enseñanza.

El Sr. Infante, que en estas cuestiones es siempre uno de los primeros y más entusiastas defensores de los derechos y aspiraciones del Magisterio, se congratula de la estancia del Sr. España entre los Maestros de Valladolid, lo saluda otra vez en nombre de todos, para los cuales le pide que interponga su valiosa influencia, sintiendo no haber salido antes su llegada para que les hubieran dado el gusto de saludarle otros muchos y emitir ante él su respetable opinión acerca de los temas propuestos que concierta, diciendo: La unificación de sueldos es necesaria, porque así aumentarán los derechos pasivos, tan necesarios para esquivar las lágrimas de las viudas y de los huérfanos. La provisión de Escuelas quedase para otro día, porque en el proyecto leído encuentro que hay ideas que deben discutirse. La reforma de las Normales es de absoluta necesidad y también lo es la inamovilidad de los Inspectores, porque desconsolada ver á estos funcionarios sujetos al capricho de un Ministro.

El señor Inspector, D. José Antonio Hernández, se expresó en iguales ó parecidos términos, y abogó por la desaparición de las Escuelas mixtas, que no las cree aplicables más que á los párteles, fundado en una experiencia de treinta y seis años de práctica en la enseñanza.

D. Gerardo Amor añadió que es preciso evitar que Madrid sea el panteón de los Maestros viejos, y que se dé las gracias á los Maestros de Burgos.

El Sr. Olmos, en nombre de la Normal de Maestros, da la bienvenida al Sr. Cemborain y España, y aprovecha la ocasión de que el Sr. Hernández haya hablado de la desaparición de las Escuelas mixtas para rectificar la idea de preferencia que para regentar éstas concebió á las Maestras en las Asambleas Pedagógicas del 94; y dijo que no se discutiera por aquél día el tema provisión de Escuelas.

La nobleza con que en este caso procedió el Sr. Olmos, rectificando ideas que hace dos años le atribuimos, fue muy elogiada por los circunstantes.

D. Antonio Cases, Inspector de Zamora, dá igualmente la bienvenida á su amigo y Profesor Sr. España, á sus compañeros los Maestros y al señor Olmos.

Con tal motivo habló otra vez el Sr. Cemborain dando las gracias y ofrece incondicionalmente á los Maestros de Zamora.

(1) Nuestros lectores conocen la opinión que sobre esta reforma ha dado repetidas veces la Gaceta de Instrucción Pública, y, por tanto, no estamos conformes con los juicios que emite nuestro distinguido colaborador D. D. E. N., pero insertamos este artículo en prueba de imparcialidad.