Gaceta de instrucción pública (1897-05-23 00:00:00), página 3

vió de tema al ejercicio anterior, invirtiendo treinta minutos á lo sumo.

7.º Si el Tribunal lo creyera conveniente (después de terminados los seis precedentes ejercicios), para ilustrar más su criterio comparativo, acordará un ejercicio práctico simultáneo para todos los opositores y en la forma que juzgue oportuna, con tal que no exceda la preparación de este acto de una hora, y el ejercicio de quince minutos.

Art. 20. Todos los ejercicios serán públicos, y en local amplio y apropiado al efecto.

Art. 21. Perderán su voto los jueces que hayan dejado de asistir á uno solo de los actos.

Art. 22. Para la concesión de las plazas ó becas se requieren dos tercios de los votos hábiles, y en ningún caso menos de cinco.

TITULO III

DE LOS PROFESORES AUXILIARES ACTUALES Y SUBSTITUTOS, Y DE LOS ASCENSOS EN LA CARRERA Y SITUACIÓN PASIVA

Art. 26. Queda suprimido el sistema actual de oposiciones, sustituyéndolo el del presente reglamento.

Los casos no previstos en las prescripciones de éste se resolverán por el reglamento anterior.

Art. 27. La mitad de las plazas vacantes de Ciencias y de Letras de los Institutos del Estado cuyo turno toque á oposición, se anunciarán inmediatamente, pudiendo sólo-concurrir los actuales Profesores auxiliares numerarios y supernumerarios.

Art. 28. La de los Institutos locales se proveerán inmediatamente por concurso entre los Auxiliares que tengan derechos adquiridos para ingresar sin oposición, bien se les haya ó no reconocido ese derecho por el Consejo de Instrucción pública.

Art. 29. El resto de las vacantes que corresponda á oposición se anunciará inmediatamente asimismo, á fin de que puedan presentarse todos los Licenciados ó Doctoras.

Art. 30. Terminada esta primera convocatoria general, y tan pronto como se inaugure la Escuela Normal de Ciencias y Letras, no se ingresará en el Profesorado sino en las condiciones fijadas en el presente reglamento.

Art. 31. Hasta la extinción de su clase se reconoce el derecho á concurso de Institutos locales á los Profesores auxiliares numerarios ó supernumerarios actuales, con arreglo á lo preceptuado anteriormente.

De igual modo se reservará la mitad de las vacantes á los mismos para los Institutos del Estado, á fin de que vayan ingresando por oposición cerrada.

Art. 32. Se abonará á los Auxiliares dietas y viáticos como á los Jueces de los Tribunales.

Art. 33. Los Profesores substitutos no tendrán derecho á ser considerados como los Auxiliares actuales.

Art. 34. A partir de la publicación del presente reglamento no se concederán quinquenios á los Profesores que ingresen en el escalafón, sino en las condiciones que siguen:

1) Al reclamar ascenso por quinquénio, los candidatos elevarán á la superioridad certificación informada por la mayoría de los Claustros respectivos, y confirmada por el Consejo universitario, de haber cumplido los cinco años de servicio á satisfacción completa de los compañeros de la sección correspondiente y de las autoridades académicas.

La minoría de los Claustros ó del Consejo universitario podrá formular votos particulares.

Si hubiere necesidad se oirá al interesado.

2) Necesitarán asimismo acompañar las pruebas de que durante los cinco años han publicado trabajos en su asignatura u otras, prestado servicios académicos, científicos, literarios ó artísticos dentro ó fuera del establecimiento.

3) La mera antigüedad sin otros méritos, no da derecho á ascensos en la carrera, aunque se reconozca para el caso de haberes pasivos y pensión á viudas y huérfanos.

Art. 35. Se declara la jubilación forzosa para todos los Profesores al cumplir los sesenta y cinco años.

Art. 36. El número de quinquenios se contará desde el día de ingreso en la Escuela normal, requiriéndose para esto la edad de veinte años.

El máximo de quinquenios para los Profesores que procedan de dicha Escuela será, por consiguiente, ocho en lugar de siete que se reconocen en la actualidad.

Art. 37. Quedan abolidas todas las disposiciones que se opongan al presente reglamento.

H. Giner de los Ríos.

(21 Julio 96).

REFORMA DE LAS ESCUELAS NORMALES

Artículos aprobados por el Consejo de Instrucción pública en pleno, del proyecto informado por la sección primera de dicho Cuerpo consultivo.

Artículo 1.º Con arreglo al presente plan, se procederá á reorganizar todas las Escuelas Normales de Maestros y Maestras, que en lo sucesivo serán de dos clases: 1.ª, Provinciales, donde se harán los estudios necesarios para obtener el título de Maestro ó Maestra de primera enseñanza; y 2.ª, Centrales, donde, además de los anteriores, se harán los necesarios estudios para obtener el título de Maestro ó Maestra Normal. Ambas clases de Escuelas dependerán inmediatamente de los Rectores de las Universidades respectivas.

Art. 2.º Los estudios para obtener el título de Maestro ó Maestra de primera enseñanza durarán tres años, y en este tiempo se estudiarán con el conveniente desarrollo las materias siguientes:

1.º Doctrina cristiana, Historia sagrada y Religión y Moral.
2.º Lengua castellana, que comprenderá la lectura de impresos, manuscritos y documentos paleográficos, la Gramática en general, y rudimentos de Literatura y Composición gramatical.
3.º Caligrafía.
4.º Pedagogía, dando la importancia debida á la Higiene en el estudio de la educación física.
5.º Geografía, especialmente de España.
6.º Árithmética y nociones de Álgebra.
7.º Historia, principalmente la de España.
8.º Geometría y sus aplicaciones al dibujo lineal y á la topografía.
9.º Nociones de Derecho y Economía social.
10.º Conocimientos de Física, Química e Historia natural, con especial aplicación á la Agricultura e Industria.
11.º Francés e Inglés.
12.º Dibujo, de adorno, figura y paisaje y breves nociones de Teoría e Historia de las Bellas Artes.
13.º Música.
14.º Prácticas de la enseñanza, trabajos manuales con aplicación á profesiones, artes y oficios, y excursiones escolares.

En las Escuelas de Maestras se dará á la Economía el carácter de doméstica, y se agregará á las asignaturas la de costura, corte y confección de prendas.

Las Maestras que aspiren á regentar Escuelas de párvulos, habrán de probar una asignatura especial de Pedagogía.

El estudio de las asignaturas de Francés e Inglés y de la Música será voluntario, pero se considerará mérito preferente, en igualdad de condiciones, para el ingreso y ascensos en la carrera.

Art. 3.º Los estudios para el título de Maestro de primera enseñanza se realizarán en la forma siguiente:

    Primer año.
    Lecciones semanales
    Horas de clase

    ASIGNATURAS

    Doctrina cristiana e Historia sagrada (primer curso).
    2 de 1/2 h.
    3

    Pedagogía (idem).
    2 de 1/2 h.
    2

    Lengua castellana (idem).
    5 de 1/2 h.
    7½

    Geografía descriptiva de España y sus posesiones de Ultramar.
    2 de 1/2 h.
    2

    Historia Universal de España (primer curso).
    3 de 1/2 h.
    4½

    Aplicación de las Ciencias á la Agricultura e Industria.
    3 de 1/2 h.
    3

    Caligrafía (primer curso).
    2 de 1/2 h.
    2

    Dibujo, etc. (primer curso).
    2 de 1/2 h.
    2

    TOTAL
    22 lecs. sems.
    28 horas.

    Segundo año.
    Lecciones semanales
    Horas de clase

    ASIGNATURAS

    Doctrina cristiana e Historia sagrada (segundo curso).
    2 de 1/2 h.
    3

    Pedagogía (idem).
    2 de 1/2 h.
    2

    Lengua castellana (idem).
    5 de 1/2 h.
    7½

    Geografía descriptiva de los países extranjeros.
    2 de 1/2 h.
    2

    Historia Universal de España (segundo curso).
    3 de 1/2 h.
    4½

    Aplicación de las Ciencias á la Agricultura e Industria.
    3 de 1/2 h.
    3

    Caligrafía (segundo curso).
    2 de 1/2 h.
    2

    Dibujo, etc. (segundo curso).
    2 de 1/2 h.
    2

    TOTAL
    22 lecs. sems.
    27 horas.

    Tercer año.
    Lecciones semanales
    Horas de clase

    ASIGNATURAS

    Principios de Religión y Moral cristiana.
    3 de 1/2 h.
    3

    Pedagogía (tercer curso).
    3 de 1/2 h.
    3

    Lengua castellana (idem).
    5 de 1/2 h.
    7½

    Geografía descriptiva de los países extranjeros.
    2 de 1/2 h.
    2

    Historia Universal y de España (segundo curso).
    3 de 1/2 h.
    4½

    Aplicación de las Ciencias á la Agricultura e Industria.
    3 de 1/2 h.
    3

    Caligrafía (tercer curso).
    2 de 1/2 h.
    2

    Dibujo, etc. (tercer curso).
    2 de 1/2 h.
    2

    TOTAL
    22 lecs. sems.
    27 horas.