Gaceta de instrucción pública (1897-04-30 00:00:00), página 5

los que sean o hayan sido Profesores ó Profesoras interinos de Escuelas Normales y teniendo también el título Normal, reunan alguno de estos dos requisitos:
1º Contar quince años de servicios, como Profesor ó Profesora interino de Escuela Normal.
2º Haber sido aprobados en oposiciones para plazas de Maestros primeros, segundos o terceros de dichas Escuelas. A las plazas de Madrid sólo podrán aspirar en este turno los que sirvan o hayan servido en tal concepto en las Normales Centrales.
9. También serán admitidos al mismo concurso los Profesores y Profesoras interinos de las Normales, que hayan desempeñado plazas de Maestros ó Maestras de Escuelas públicas en propiedad y por oposición, y lleven cuando menos cinco años de servicios en dichas Normales, teniendo el título Normal, así como los expresados Profesores y Profesoras interinos que tengan alguna otra distinción útil para la enseñanza Normal, y aprobada por el Consejo de Instrucción pública, y los que posean título de Licenciado en alguna Facultad, siempre que unos y otros cuenten diez años de servicios como interinos.
10. Los Profesores propietarios jubilados sin pensión, podrán volver al Profesorado Normal, en plazas iguales á las que tenían en el momento de su jubilación. A este fin se les admitirá en el concurso que se abra conforme á la disposición 7.ª para probar las plazas asignadas á los propietarios en activo servicio.
11. Los dos concursos de que trata las disposiciones anteriores se anunciarán á la vez dentro del mes siguiente á la publicación de este decreto, dando treinta días de plazo para la presentación de solicitudes, y se resolverán después por el Ministerio de Fomento, previa propuesta razonada de la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, que deberá aplicar en lo posible las reglas vigentes en los concursos de oposiciones y calificaciones.
12. La distribución por terceras partes de las plazas que han de proveerse en las formas determinadas en las precedentes disposiciones, se hará hasta donde sea factible con la debida proporcionalidad dentro de cada clase de Escuelas Normales de Maestros y Maestras, que para este efecto formarán tres grupos distintos en las de cada sexo, comprendiéndose en el primero las de Madrid, en el segundo las de capitales de Distritos Universitarios, y en el tercero las demás.
13. Los Profesores y Profesoras auxiliares nombrados por concurso para las Escuelas Normales y que antes desempeñaron por oposición alguna Regencia ó Escuela pública, ó que sin esto llenen quince años de servicios en sus actuales cargos, serán desde luego declarados Profesores ó Profesoras supernumerarios del mismo Centro donde están sirviendo, con todos los derechos que este decreto concede á los de su clase, pudiendo concurrir con los interinos á los concursos que se anuncien para los de esta categoría.
14. Las plazas de Profesores y Profesoras supernumerarios que resulten disponibles conforme á la nueva reorganización de las Escuelas Normales, después de ejecutarse lo prescrito en la disposición anterior, se adjudicarán por concurso á los Profesores interinos que se hallen comprendidos en las circunstancias exigidas en las disposiciones 8.ª y 9.ª y á los Maestros y Maestras de Escuelas públicas allí determinados.
15. Los actuales Maestros primeros, segundos y terceros de las Escuelas Normales que ingresaren en ellas por oposición, conservarán todos los derechos que mediante éstos se les concedieran, y en su virtud tendrán preferencia para el cargo de Directores. También conservarán sus derechos los Directores de las Escuelas Normales de Maestros que ingresaren igualmente por oposición.
16. Mientras no haya en el presupuesto las partidas correspondientes para atender á los gastos de la nueva organización de las Escuelas Normales, los Profesores y Profesoras de éstas continuarán con sus actuales sueldos, y los supernumerarios que tengan aptitud para ello, se encargarán gratuitamente de las asignaturas de Francés ó Inglés, Música y Dibujo, cuyo servicio se computará como mérito á su carrera.
17. Los Profesores y Profesoras interinos comprendidos en las disposiciones 8.ª y 9.ª de este Decreto que no tengan colocación por el pronto, mediante lo establecido allí y en la disposición 14.ª, conservarán el derecho á concurrir á las plazas numerarias y supernumerarias que se lo sucesivo vayan en las Escuelas Normales y en especial exclusivamente al turno de oposición.
18. Las plazas de Profesores de Escuelas Normales que quedasen sin cubrir en la forma prevista por las disposiciones anteriores, y las que en lo sucesivo vacíen, se proveerán conforme á las reglas ordinarias que se establezcan en el artículo correspondiente de este Decreto, pero dejando siempre á salvo lo dispuesto en la disposición anterior.
19. Para facilitar la ejecución de todas estas disposiciones relativas á la provisión de las plazas de las Escuelas Normales, se formarán desde luego por la Comisión Permanente del Consejo de Instrucción pública, los Escalafones de los actuales Profesores y Profesoras de aquéllas, tanto propietarios como interinos y auxiliares, fijando el orden de su respectiva antigüedad en cada una de estas clases.
20. Los Profesores y Profesoras Normales que no se hallen comprendidos en las disposiciones 8.ª, 9.ª y 18.ª, no tendrán derecho alguno á ingresar como propietarios en el Profesorado Normal, á no ser mediante oposición; pero lo que antes de ser interinos ó auxiliares desempeñaban en propiedad y por oposición alguna Escuela primaria, serán colocados preferentemente en otra de sueldo y categoría inmediatamente superior, ó cuando menos, igual á la que tuvieren.
21. Los Profesores y Profesoras Normales que disfruten reglamentariamente sueldos superiores al que para los de su clase establece el presente Decreto, y conservarán mientras permanezcan en sus actuales puestos y no lleguen á alcanzar otro mayor, pero si el sueldo superior de que gozan hubiere sido otorgado voluntariamente por las Diputaciones respectivas, podrán éstas reducirlo á tipo legal.
22. Los actuales Profesores y Profesoras de las Escuelas normales que lo sean en propiedad, disfrutarán, además de su sueldo de entrada, los «quincuagésimos» de 500 pesetas que las correspondan como Profesores de enseñanzas profesionales. También tendrán derecho á esos quinquagésimos los que ingresen en el Profesorado numérico de dichas Escuelas, conforme á las disposiciones de este decreto.
23. Los que hayan obtenido títulos de Maestro ó Maestra normal, superior o elemental, ó certificados de aptitud, conforme á la legislación anterior, conservarán todos los derechos que aquéllos le confieran; no obstante, lo cual, los maestros normales pueden completar sus estudios conforme á su nivel, y los superiores podrán obtener el correspondiente título del Instituto de Maestros, situándose en primera enseñanza. Para obtener este último, los Maestros elementales necesitarán cursar un año más de estudio y sujetarse á las pruebas correspondientes.
24. Los alumnos oficiales y de enseñanza libre se sujetarán íntegramente en su carrera á las prescripciones de este decreto desde el curso próximo de 1907-08. Los que la tuviesen ya comenzada, se atenderán cuándo sea posible al nuevo plan, pero sin que se aumenten los años de duración de los estudios.
25. Las Diputaciones provinciales podrán conservar ó establecer en las Escuelas normales respectivas los estudios del grado normal, conforme á las prescripciones de este decreto, siempre que se organicen exactamente como en las Escuelas Centrales de Madrid, con el mismo número de Profesores y empleados nombrados del propio modo y dotados con los mismos sueldos, y con un presupuesto igual cuyo importe ingresará en el Tesoro para que todos aquellos reciban directamente sus haberes del Estado. Dicho período ó grano podrá no contener á funcionar hasta que se cumplan las condiciones mencionadas y se obtenga la confirmación de la Dirección del Ministerio de Fomento, previo informe del Consejo de Instrucción pública.
26. Se procederá mediante informe del mismo Consejo, á la reorganización de las Escuelas primarias, partiendo de la base de mejorar la enseñanza, perfeccionar sus procedimientos, dotarlas de locales adecuados y de medios materiales suficientes, aumentar los sueldos de Maestros y Maestras, incorporar en ellas las retribuciones y establecer un sistema de dotación en que, además de la diferencia de categoría ó consideración entre las Escuelas, se tenga en cuenta la antigüedad de los funcionarios, otorgándoseles un aumento gradual de sus haberes sin necesidad de cambiar de escuela.
27. También se reorganizará en debida forma la Inspección de primera Enseñanza, dándola un carácter esencialmente técnico y reduciéndola á las condiciones y garantías indispensables para el buen desempeño de su cometido.

La falta material de tiempo nos impide exponer nuestra opinión respecto á la intrincada labor del Consejo, y esperamos que el Sr. Linares Rivas, teniendo en cuenta las observaciones que ha hecho la prensa y lo que previene la vigente ley de Instrucción pública, procurará que el Real decreto que se dicte no lesione derechos del Profesorado y que sea una reforma verdaderamente benéfica para las Normales, y además equitativa con todo el Profesorado interino.

Sólo haremos una observación que, por ser de justicia, creemos atenderá el señor Ministro de Fomento.
Existen muchas Profesoras interinas que llevan bastantes años de servicios en las Normales y sólo poseen el título superior, que es el que tienen casi todas las Profesoras propietarias.
Es justo y equitativo que se les compita dicho título por el de Normal, y que, por tanto, aquellas que reúnan el tiempo de servicios que definitivamente se señale sean declaradas propietarias, aunque sólo posean el citado título.

NOTICIAS

PRIMERA ENSEÑANZA

El distrito universitario de Barcelona se está esperando la constitución de los Tribunales para dar principio á los ejercicios de oposición para proveer las Escuelas vacantes. Suponemos que no puede tardar la citación de los opositores aspirantes.
A propósito de la constitución de los citados Tribunales, ha indicado algún apreciado colega que se dejaba de cumplir el Reglamento nombrando á Auxiliares de Escuela para que formasen parte del Tribunal.
Todo podrá esperarse de los amigos de los Maestros, menos que se pretendan despachar á los Auxiliares que obtuvieron Escuela por oposición, de la ventaja á que tiene derecho indudable adquirido, y habiendo hecho dicho ascenso. ¿Acaso no es bastante que el ascenso hecho sea en efecto tan ilusorio por circunstancias que no pudo preverse la ley, que hasta se intente cercenar á los Auxiliares las funciones propias de categorías inferiores? (No es bastante que estén privados de retribuciones y de casa?)
Otra cosa es que, por error sin duda, se haya inclinado en los Tribunales como suplente á una Auxiliar de Escuela Normal, quien sólo es Auxiliar de labor de una Directora sin poseer título Normal y no habiendo entrado en la enseñanza siquiera por concurso.
Esta observación es muy justa, y el nombramiento será debido probablemente á errores del negociado.

Con suma complacencia hemos tenido el gusto de saludar en esta re-