Gaceta de instrucción pública (1896-06-23 00:00:00), página 2

ESCUELAS ESPECIALES

EXPOSICIÓN.—Señora: El Real decreto de 11 de Agosto de 1887, que reorganizó la enseñanza comercial, facultó al Gobierno para elevar de elementales a superiores las Escuelas que por el mismo se establecen, y con mayor motivo cuando la reforma se verifica sin gravamen para el Tesoro.

La Diputación provincial y el Ayuntamiento de Alicante han acudido en solicitud de este beneficio con la mira de satisfacer las aspiraciones de la juventud que se dedica á estos estudios, facilitándole la adquisición sin grandes dispéndios del título de Profesor mercantil, que sólo se obtiene cursando en las Escuelas superiores.

La reconocida importancia de Alicante como centro de contratación y plaza comercial, así como también la desinteresada y patriótica aspiración de sus Corporaciones populares, obligan al Ministro que suscribe, á acceder á la concesión que solicitan, y al efecto tiene la honra de someter á la aprobación de V. M. el adjunto proyecto de decreto.

Madrid 19 de Junio de 1896.—Señora: A L. R. P. de V. M., Aureliano Linares Rivas.

Real decreto.—Conformándome con lo propuesto por el Ministro de Fomento, de acuerdo con el dictamen del Consejo de Instrucción pública:

En nombre de Mi Augusto Hijo el Rey D. Alfonso XIII, y como Reina Regente del Reino,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º. Se eleva á la categoría de Escuela superior la elemental de Comercio establecida en Alicante, debiendo acomodarse en un todo á las condiciones que para las de aquella clase establece el Real decreto de 11 de Agosto de 1887.

La plantilla del personal administrativo y subalterno, así como la asignación para material, se ajustarán á las que figuran en el presupuesto general del Estado para las Escuelas de dicha categoría.

Art. 2.º. La Diputación provincial y el Ayuntamiento de Alicante consignarán anualmente en sus presupuestos, á partir del próximo ejercicio económico, la cantidad de 18.775 pesetas á que asciende el aumento de gastos en el personal y material de dicha Escuela.

Art. 3.º. El Estado cobrará dicha cantidad en la forma prescrita para el sostenimiento de los Institutos incorporados.

Art. 4.º. Hasta tanto que figure la expresada suma en los presupuestos generales del Estado, la Diputación y el Ayuntamiento referidos pagarán directamente los gastos que origina el aumento de personal y material de la Escuela, debiendo costear asimismo los de instalación de las nuevas enseñanzas.

Dado en Palacio á diez y nueve de Junio de mil ochocientos noventa y seis.—María Cristina.—El Ministro de Fomento, Aureliano Linares Rivas.

ACADEMIAS, ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS

Excmo. Sr.: En vista de la mocion hecha por el Ayuntamiento de Granada y apoyada cerca de este Ministerio por la Comisión provincial de Monumentos históricos y artísticos de la expresada capital, en solicitud de que la llamada Puerta de Elvira sea incorporada á los demás Monumentos dependientes de la Alhambra, á fin de que participe de los cuidados que se consignan por el Estado á la conservación de aquélla.

Considerando que la citada Comisión provincial no cuenta con los recursos necesarios para reparar los desperfectos ocasionados en ella por el tiempo:

Considerando, por otra parte, que la expresada Puerta de Elvira estuvo siempre bajo la inmediata dependencia de la Alhambra cuando ésta pertenecía al Patrimonio de la Corona, aunque dejara de incluirse en la relación dada al Gobierno cuando la misma pasó á pertenecer á este Ministerio:

Considerando, por último, que la Puerta tantas veces citada es uno de los pocos recuerdos que nos quedan de la dominación musulmana, digno, según el brillante informe emitido por la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, de detenido estudio para la arquitectura militar entre los árabes españoles, porque con los demás restos murados y las dos fortalezas interiores, la Alcazaba y la Alhambra, forma un sistema de defensa inexpugnable; y teniendo en cuenta además la esbeltez, grandiosidad y elegancia de su arquitectura, sin rival en todos los dominios orientales sujetos al poder musulmán:

S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer, accediendo á lo solicitado, que la Puerta de Elvira se entienda incorporada á los demás Monumentos conservados en el recinto de la Alhambra, bajo la vigilante y protectora tutela del Estado.

De Real orden lo digo á V. E. para su conocimiento y demás efectos.

Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 11 de Junio de 1896.—Linares Rivas.—Sr. Director general de Instrucción pública.

DERECHOS PREFERENTES

La Real orden que en otro lugar publicamos marca nuevo rumbo á la concesión de derechos preferentes, y, por tanto, desaparecen las injustificadas preferencias de que se lamentaban tanto los Maestros como la prensa profesional.

Por esta acertada disposición felicitamos al señor Ministro de Fomento, haciendole muy especialmente al Diputado á Cortes y Consejero de Instrucción pública por la primera enseñanza D. Eduardo Vincenti, al cual se debe también la nueva Real orden por haber llamado la atención sobre este asunto en la sesión del Congreso que en otro lugar publicamos, en la que el Sr. Linares Rivas prometió dictar aquélla.

Como el fin que se perseguía con la instancia que ya conocen nuestros lectores se ha obtenido, no seguiremos haciendo constar los nombres de los Maestros que con posterioridad han accedido á nosotros adhiréndose á dicho pensamiento, porque tenemos entendido que la referida exposición no será ya presentada.

Como en lo demás estamos conformes con cuanto manifiesta nuestro apreciable colega El Magistrado Español, copiamos los siguientes párrafos del artículo en que se ocupa de la mencionada disposición:

«El triunfo está conseguido en parte, y á su vista, nosotros aplaudimos á los Sres. Linares Rivas y Conde y Luque por haber dado los clamores del Magisterio, y aplaudimos á nuestros colegas que con tanta valentía han contribuido á este satisfactorio resultado. El Magisterio, que es agradecido, recordará los nombres de aquellos periódicos que con actitud valiente han contribuido á poner un dique á la concesión de preferencias ilegales.

** Por nuestra parte, debemos una explicación á los compañeros que por carta ó públicamente se han adherido al plan de campaña que propusimos en el número del día 10.

Figuraba, en primer término, acudir al señor Ministro de Fomento en respetuosa instancia pidiendo la cesación de las preferencias que no tuvieran sólido fundamento legal, y para esa primera medida hemos recibido de varias adhesiones.

Redactada por nuestro Director la aludida instancia, fué aceptada y escrita sin modificación alguna por nuestros queridos compañeros los Directores de La Educación, de la GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA, de El Mortero y de La Ilustración del profesorado. Y hemos de hacer constar, en honor de tan estimables compañeros, que algunos, no obstante concebir ineficaz la petición, la firmaron en el acto dando con esto pruebas de sincero compañerismo, de concordia y de amor á la unión que los Maestros y nosotros estimamos en lo mucho que valen.

Aquí habían llegado los trabajos cuando se supo el efecto que en las regiones oficiales había causado la campaña de la prensa, y que sin necesidad de instancia se pensaba en dictar la Real orden que en otro lugar publicamos.

En presencia de aquellos anuncios, se acordó por unanimidad aplazar la presentación de la instancia y dejar que la resolución tuviera, de esta suerte, más carácter de espontaneidad.

Como todo esto tendríamos que manifestarlo á varios compañeros Directores de periódicos, preferimos hacerlo público para que todos sepan lo ocurrido y para que se vea como periódicos de Madrid, adheridos á esta campaña, están dispuestos á traducir en hechos todo cuanto estimen de justicia y de interés para el Magisterio.»

LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS

Es nuestro sino: copiar lo malo, lo extravagante de los demás y no acordarnos nunca de lo bueno... Inician los modestos parisieneses una moda ridícula en los trajes femeninos y aquí tienen nuestras damas á vanagloriarse el lucido las primeras. En cambio entabla el Director adjunto del laboratorio de Psicología de la Sorbona, Mr. Binet, una cuestión de tanta transcendencia como el estudio del carácter de los niños, y apenas si entre nosotros se hace eco de tal idea algún que otro espíritu culto y reflexivo.

Nuestro carácter meridional caracterízase por su ligereza; obra por impresiones, dejándose llevar siempre de la imaginación; mucha sensibilidad y poco juicio reflexivo. El mes actual es un mes de grave transcendencia para las familias. En muchos hogares el niño ha concluido sus estudios de segunda enseñanza, se ha hecho o se hará bachiller; hay, pues, que pensar en la carrera que ha de seguir. Desde luego de cada cinco padres, noventa y nueve no se hallan preparados para resolver el lance con la curdura que se merece, no saben de su hijo una palabra, no le conocen... El muchacho trajo buenas notas durante sus años de escolar, y el autor de sus días no se cuidó de mas; el niño iba brillantemente... Ahora hay que decidirse y la decisión no puede resultar más peregrina...