Gaceta de instrucción pública (1897-06-15 00:00:00), página 2

sea posible, las disposiciones vigentes para los concursos de cátedras y categorías de Universidades e Institutos, pero exigiendo siempre como indispensable la posesión del título Normal.

10. Las plazas que queden sin proveer por estos medios, y las vacantes sucesivas, se proveerán dentro de cada Escuela Normal, una por oposición entre Maestros y Maestros Normales, otra por concurso de antigüedad entre los Profesores propietarios, y otra por concurso de mérito entre los Maestros y Maestros de Escuela pública que reúnan las condiciones indicadas.

11. Los Profesores propietarios jubilados en pensión podrán volver al Profesorado Normal en plazas iguales a las que tenían en el momento de su jubilación. A este fin se les admitirá en el concurso que se abra, conforme a la disposición 1., para proveer las plazas asignadas a los propietarios en efecto servido.

12. El consejo que trata la disposición 7. se anunciará dentro del mes siguiente a la publicación de esta orden, dentro de treinta días de plazo para la presentación de solicitudes, y se resolverá después por el Ministerio de Educación, previa propuesta razonada de la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, que al efecto aplicará lo posible las reglas vigentes para los concursos de cátedras y categorías.

13. La distribución por terceras partes de las plazas que han de proveerse con arreglo a las disposiciones 2.º y 7.º, se hará hasta donde sea factible con la debida proporcionalidad dentro de cada clase de Escuelas Normales de Maestros y Maestras, que para este efecto formarán tres grupos distintos en las de cada sexo, comprendiéndose en el primero las de Madrid, en el segundo las de capitales de distritos universitarios, y en el tercero las demás.

Esta misma clasificación se tendrá en cuenta para adjudicar a los citados Profesores y Profesoras interinos las plazas a que se refiere la disposición 8.ª

14. Los Profesores y Profesoras auxiliares nombrados por concurso para las Escuelas Normales, con quienes años los Profesores y con diez las Profesoras, y que antes desempeñaron por oposición alguna Regencia o Escuela pública, serán desde luego declarados Profesores o Profesoras supernumerarios del mismo Centro donde están sirviendo, con todos los derechos que este decreto concede a los de sus clases, pudiendo concurrir con los interinos a los concursos que se anuncien para los de esta categoría.

15. Las plazas supernumerarias de las Escuelas Normales de uno y otro sexo, se proveerán por concurso entre los actuales Profesores y Profesoras interinos, que lleven cinco años o más de buenos servicios debidamente comprobados, a condición de que para la tal provisión se obtenga la correspondiente autorización legislativa de que habla la disposición 8.ª, no pudiendo los supernumerarios así nombrados pasar a supernumerarios si someterse como cualquiera otro Maestro normal a las pruebas de la oposición.

16. Los actuales Maestros primeros, segundos y terceros de las Escuelas Normales que ingresaren en ellas por oposición, conservarán todos los derechos que mediante éstas se les concedieran, y en su virtud tendrán preferencia para el cargo de Directores. También conservarán sus derechos las Directoras de las Escuelas Normales de Maestras que hubieren obtenido por oposición el cargo que en la actualidad desempeñan.

17. Mientras no haya en el presupuesto las partidas correspondientes para atender a los gastos de la nueva organización de las Escuelas Normales, los Profesores y Profesoras de éstas continuarán con sus actuales sueldos, y los numerarios y supernumerarios que tengan aptitud para ello, se encargarán gratuitamente de las asignaturas de Francés o Inglés, Música y Dibujo, y este servicio se les computará como mérito a su carrera.

18. Las plazas de Profesores de Escuelas Normales que quedaren sin cubrir en la forma prevista por las disposiciones anteriores, y las que en el sucesivo vencieren, se proveerán conforme a las reglas ordinarias que se establezcan en el artículo 10 de este Decreto.

19. Para la correcta ejecución de todas estas disposiciones relativas a la provisión de las plazas de las Escuelas Normales, se formarán desde luego por la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, los escalafones de los actuales Profesores y Profesoras de aquéllas, tanto propietarios como interinos y auxiliares, fijando el orden de su respectiva antigüedad en cada una de esas clases.

20. Los Profesores y Profesoras interinos y auxiliares que no se hallen comprendidos en las disposiciones 8.ª, 9.ª, y 13.ª, no tendrán derecho alguno a ingresar como propietarios en el Profesorado Normal, á no ser mediante oposición; pero los que antes de ser interinos o auxiliares desempeñaren en propiedad y por oposición alguna Escuela primaria, serán colocados preferentemente en otra de sueldo y categoría inmediatamente superior, o cuando menos, igual á la que tuvieren, así como los que no fueren de oposición serán colocados preferentemente en Escuelas con el sueldo máximo entre las de categoría de no oposición.

21. Los Profesores y Profesoras Normales que disfruten regularmente altos sueldos superiores al que para los de su clase establece el presente Decreto, lo conservarán mientras permanezcan en sus actuales puestos y no lleguen á alcanzar otro mayor, pero si el sueldo superior de que gozan hubiere sido otorgado voluntariamente por las Diputaciones respectivas, podrán este redimirlo al tipo legal.

22. Los actuales Profesores y Profesoras de las Escuelas Normales que lo sean en propiedad, disfrutarán, además de su sueldo de entrada, los quinquenios de 500 pesetas que les corresponderán como Profesores de enseñanzas profesionales. También tendrán derecho á esos quinquenios los que ingresaren en el Profesorado supernumerario de dichas Escuelas, conforme á las prescripciones de este decreto.

23. Los que hayan obtenido títulos de Maestro o Maestra normal, superior ó elemental, ó certificados de apílot, conforme á la legislación anterior, conservarán todos los derechos que aquellos le conferían, no obstante, lo cual, los antiguos Maestros normales podrán completar sus estudios conforme al nuevo plan, y los superiores podrán igualmente ruego su antiguo título por el nuevo de Maestros de primera enseñanza. Para obtener este último, los Maestros elementales necesitarán cursar un año más de estudios y sujetarse á las pruebas correspondientes.

24. Los alumnos oficiales y de enseñanza libre se sujetarán íntegramente en su carrera á las prescripciones de este decreto. Los que la tuvieren ya comenzada, se atenderán también en lo posible al nuevo plan, pero sin que se le aumenten los años de duración en los estudios.

25. Las Diputaciones provinciales podrán conservar o establecer en las Escuelas Normales respectivas los estudios del grado normal, conforme á las prescripciones de este decreto, siempre que se organicen exactamente como en las Escuelas Centrales de Madrid, con el mismo número de Profesores y empleados directivos del personal móvil, y en los mismos sueldos, y con un presupuesto igual, cuyo importe ingresará en el Tesoro para que todos aquellos recibieran directamente los haberes del Estado. Dicho período de grado no podrá comenzar á funcionar hasta que se cumplan las condiciones mencionadas y se obtenga la competente autorización del Ministerio de Fomento, previo informe del Consejo de Instrucción pública.

26. Atendiendo á los orígenes y actual organización de la Escuela Normal de Maestras de la provincia de Huesca, serán respetados todos sus derechos en la reforma proyectada.

27. Se procederá, mediante informe del Consejo, á la reorganización de las Escuelas primarias, partiendo de la base de mejorar la enseñanza, perfeccionar sus procedimientos, dotarlas de locales adecuados y de medios materiales suficientes, aumentar los sueldos de Maestros y Maestras, incorporar en ellas las retribuciones y establecer un sistema de dotación en que, además de la diferencia de categoría ó consideración entre las Escuelas, se tenga en cuenta la antigüedad de los funcionarios, otorgándose un aumento gradual en sus haberes sin necesidad de cambiar de escuela.

28. También se reorganizará en debida forma la Inspección de primera Enseñanza, dándola un carácter principalmente técnico y reduciéndola de las condiciones y garantías indispensables para el buen desempeño de su cometido.

ARTICULO ADICIONAL

El Museo de Instrucción primaria, creado por Real decreto de 6 de Mayo de 1892, queda desde esta fecha incorporado á la Escuela Normal Central de Maestros y correrá á cargo de un Profesor de la misma auxiliado por uno de los supernumerarios.

Al citado Profesor se le asigna en 500 pesetas de gratificación y se reservarán 1.000 pesetas anuales para la adquisición de material. El resto de la consignación de personal y material que actualmente tiene el Museo en los presupuestos generales, se aplicará al aumento que produzcan las nuevas plantillas en los presupuestos de ambas Normales Centrales, y el sobrante, si lo hubiere, será baja por economía en los gastos de este Departamento.

Se crearán en todas las Escuelas Normales, Museos Pedagógicos con modelos reducidos de objetos de montaje y mobiliario escolar.

DE NUESTROS CORRESPONSALES

ALICANTE

Por fallecimiento del Maestro de esta capital D. Pascual Oroso, ha sido trasladado á la Escuela que ocupaba D. Marcos Pérez, y á la vacante de este último ha pasado el Maestro de la Casa de Beneficencia don José Aura.

Con bastante buen éxito se han celebrado los exámenes de los alumnos de las Escuelas públicas de esta capital, demostrando una vez más los dignos Profesores, tanto de uno como de otro sexo, el interés que les inspira la enseñanza.

Hay mucha impaciencia, particularmente entre los Maestros jóvenes, por conocer el resultado oficial de la reorganización de las Normales.

M. P.

GRANADA

Galantemente invitados por la Facultad de Ciencias de esta Universidad, hemos tenido la grata satisfacción de escuchar la brillante conferencia que dio el sabio Catedrático de la misma, D. Bernabé Dorronegro, acerca de la aplicación de los rayos X.

Su elocuente palabra y profundidad de conocimientos en la aplicación de este prodigioso invento, llamaron justamente la atención del claustro de Profesores y de la escogida concurrencia.

No podemos hacer una resena todo lo extensa que se merece, y solamente indicaremos que después de una exposición detallada del efecto de la corriente eléctrica en los tubos, conteniendo gases encerrados, obtuvo radiografías de una manera perfectísima, y por medio de la pantalla fluoroscópica, pudo el numeroso auditorio que la escuchaba, ver qué sustancias son opacas a los rayos X, y cuáles son transparentes, pudiendo observar el esqueleto humano á través de la carne, y por último, como prueba práctica, se nos presentó un enfermo con fractura completa del húmero izquierdo, en quien pudimos observar la manera tan magistralmente exacta la cura por el sabio Catedrático D. José Pareja, determinándose perfectamente, tanto los alambres de plata que sujetan el hueso como las líneas que indica la fractura, ya en periodo de curación.

No terminaremos estas líneas sin hacer notar que la Universidad de