Gaceta de instrucción pública (1896-05-30 00:00:00), página 6

NOTICIAS

PRIMERA ENSEÑANZA

Iniciativa plausible.—El Inspector de Navarra ha llevado a cabo un acto digno de imitación, porque responde á los fines del cargo que dignamente desempeña.

Invitó por medio de una circular á los Maestros del partido judicial de Tudela á una conferencia pedagógica, que tuvo lugar el 25 del actual bajo su presidencia, como acto inaugural de la visita, concurriendo doce Maestras y veintitrés Maestros.

Dos fueron los temas que en la conferencia se discutieron:

1.º Siendo los paseos escolares un recurso poderoso y eficaz para la educación en general, qué medios deben emplearse para que se realicen con aplauso de las gentes y lleguen á alicantararse en nuestro país?

2.º Consideraciones acerca de la enseñanza de las labores propias del sexo en las Escuelas de niñas, obstáculos que se oponen al cumplimiento del programa de las labores y medios de vencerlos.

Se acordaron por unanimidad las siguientes conclusiones al primer tema:

1.º Como consecuencia de la discusión habida respecto á la necesidad de establecer los paseos escolares, los Maestros del partido de Tudela, reunidos en conferencia bajo la presidencia del señor Inspector de la provincia, acuerdan pedir al Gobierno de S. M. sea declarada como deber preceptivo la implantación de dichos paseos una vez por semana, durante el curso escolar, en todas las Escuelas públicas de la nación.

2.º No prologar los paseos, bastando como máximo llevarlos á cabo una vez por semana.

3.º Hacer intervenir á las gentes indirectamente, llevando los niños siempre que se pueda á los sitios de trabajo, recayendo la explicación sobre el objeto del mismo y á presencias de los trabajadores.

4.º Invitar alguna que otra vez á la autoridad civil y eclesiástica de la localidad y á las personas ilustradas de la misma, á fin de que presten su apoyo y concurren para el mejor éxito de los paseos.

6.º Rechazar el consejo de la prensa local ó la regional en el caso de que la población carezca de este elemento de cultura, para que de cuenta de los paseos e ilustre á la opinión, manifestando el objeto de estos actos y el beneficio que reportan á la juventud escolar.

Las del segundo tema fueron:

1.º Las labores que deben enseñarse en las Escuelas de niñas han de ser en primer término de aplicación y utilidad.

2.º No es posible llevar al terreno de la práctica con todo rigor el programa de esta asignatura, sin que sea completamente gratuita la enseñanza para todas las niñas de la Escuela.

Como medios para vencer los obstáculos que se oponen al cumplimiento del programa de esta asignatura, se aprobaron las conclusiones siguientes:

1.º Destinar parte de la cantidad del material de la Escuela á primeras materias.

2.º Establecer con labores terminadas, según las localidades, Exposiciones-vontos á fin de comprar con sus productos los útiles necesarios para nuevas labores.

3.º Procurar imponerse la Maestra con dureza á las exigencias de las familias, haciendo que todas las niñas signen la graduación del programa, sin permitir saltos de ninguna especie.

D. Ponciano del Barco y D. Toribio Bóveda, Maestros de Tudela, Don Adolfo Pérez, de Corella, D. Nicolás Torcal, de Cintruénigo, D. Fidel Martínez, auxiliar de Fitero, D. Félix Villar, decano de los Maestros, D. Juan Tamaritllas, de Monteguido, y entre las maestras, la de Cintruénigo, Doña Gervasia Burriar, la superior de Tudela; Doña Candelaria Salcedo, y las de Valtierra y Monteguido, Doña Fermín García y Doña Francisca Gorricho, merecieron los más calurosos elogios de sus compañeros por sus discursos, que resultaron de un modo acabado y correcto la presidencia.

Recibió D. Santiago Arnaud, diputado Inspector de Navarra, nuestra enhorabuena por el acto realizado, así como por el celo que con él ha demostrado por la enseñanza en tan oportuna ocasión y con tan feliz resultado.

El Ayuntamiento de la Coruña ha elevado una instancia al Sr. Ministro de Fomento en súplica de que se habilite la Escuela Normal de aquella ciudad para cursar y aprobar en ella el cuarto año del Magisterio.

Se ha concedido dispensa de defecto físico á D. Antonio Delgado Vilchez, D. Santiago Gómez Olivares, D. José Marqués Marzo, D. Gregorio Muñoz Galán, D. Roque García Ariza, D. Joaquín Alcayo Rivero, don Pedro Martínez Corriles, D. Bonifacio Bazán Velasco, D. Pedro Sans Bernardos, D. Juan A. Pérez Vicente, D. Román Martínez Ramos, D. Vicente Pitarch Fonte, D. Félix Peribañez López, D. Agustín Franco Velasco, D. Andrés Ortega Martínez, doña Francisca Oller Bosch, doña Joaquina Aparicio, D. Frutos Ermel, doña Teresa Otaño Miguel, D. José María Pérez Arrazani, D. Leopoldo Calero García y D. José Alduan Garbiayo.

Se ha admitido la dimisión que del cargo de Vocal de la Junta Municipal Central de primera enseñanza de esta Corte había presentado el señor marqués de Cubas.

De Real orden se han dado las gracias á las Corporaciones y particulares que han prestado su cooperación eficaz á la Junta organizadora de la Asamblea pedagógica y Exposición escolar de Concarán.

Se han concedido nuevos títulos administrativos á D. Césareo Martínez Carrasco, Auxiliar de la Escuela práctica agregada á la Normal de Maestros de Cuenca, y á doña Francisca Boix García y doña Josefina Fabra Barruchina, Maestras de la Carrera de Melilla, y Pinedo (Valencia).

De conformidad con lo propuesto por el Consejo de Instrucción pública, se ha acordado obligar al Ayuntamiento de Tomiño (Pontevedra) á pagar las retribuciones escolares á los Maestros que les perciban de los fondos municipales, hasta el día en que cesen en su escuela.

Se han concedido los arreglos escolares solicitados por los Ayuntamientos de Baells (Huesca), Viñuela (Málaga), Yanguas (Soria) y Cacabelos (León).

Desde la publicación de nuestro número último hasta la fecha han llegado al Ministerio de Fomento los siguientes expedientes de concurso: provincia de Almería, de niños: Velez Blanco, Velez Rubio, Cañete, Santa María de Nieve y Laujar; de niñas: Huercal Overa, Vera, Guazamara (Cuevas), Lubrin, Turre y Cuevas, Madrid, dos auxiliares de párulos de la capital, Cuevas, de niños Sisante, San Clemente, Hiniesta, y de párulos de Sisante, Guipúzcoa, de niños: Mondragón, y niñas de Hernani, Murcia, de niños: una de la capital, Junillas, de niños, superior de Lorca y Caravaca, y de párulos de Molina. Vizcaya, de niños: Bermea y Ondarroa; de niñas: Durango, Granada, de niños: Hospicio de la capital y superior de Loja; de niñas, Puebla de Don Fabrique, Albuñil y Castil, y de párulos, una auxiliar de la capital.

Se ha desestimado el recurso de alzada interpuesto por el Ayuntamiento de Paradaseca (León) contra un acuerdo de la Junta provincial de Instrucción pública, por el que se le obligó á la creación de dos Escuelas.

Se ha acordado que la reducción de sueldo de su Escuela, solicitada por el Ayuntamiento de Codorniz (Segovia) se lleve á efecto cuando esté quedé vacante.

Con ello verá nuestro estimado colega El Mortero, que se ha resuelto este expediente de conformidad con lo que pedía en su artículo del 14 de este tiempo.

Los opositores á Escuelas de párulos del Distrito universitario de Zaragoza dotadas con 829 pesetas, se servirán presentarse el día 5 de Junio, á las tres y media de la tarde, en la Normal de Maestras de aquella ciudad, con objeto de dar principio al primer acto del primer ejercicio escrito.

Hace tiempo que en algunos colegios profesionales, más ó menos embadurnadamente se viene censurando la supuesta dilación en el despacho de los expedientes en la Junta Central de Derechos pasivos del Magisterio. Nuestro apreciable colega El Mortero, en su número del día 10 del actual, dice lo siguiente:

"Los oficiales de clases pasivas del Magisterio podrán ser muy activos y todo lo que se quiera; pero el caso es que á la infeliz vista del maestro de Poó (Asta- rana) hace años que la mantienen con esperanzas de un reintegro irrealizable, y mientras tanto, los pequeños que tienen... crecerán y llegarán á ser... ¡quéno sabe! oficiales de la Junta de clases, etc.

Y más activos que los actuales, á quienes cuadra á clases pasivas.

Es decir, pasivos."

Nosotros, en el deseo de que todos los asuntos que se relacionan con el Magisterio de primera Enseñanza en los diferentes Centros administrativos, no sufran tardanza en su despacho, para evitar perjuicios á los interesados, hemos procurado enterarnos de la certeza de dichas censuras, para, si á ello habla motivos, ayudar también á nuestros colegas; pero con gran satisfacción, podemos asegurar que las censuras que se dirigen contra los dignos empleados de la Junta de Derechos Pasivos del Magisterio son infundadas; en las oficinas de la dicha Junta, donde ingresan bastantes expedientes, hay muy pocos sin despachar, porque aun cuando haya algunos detenidos, es por no estar completos y estar esperando la documentación pedida á las respectivas Juntas provinciales.