Gaceta de instrucción pública (1894-07-05 00:00:00), página 4

jano, el programa único para la enseñanza oficial, aplicable si se quiere para la libre, aunque sujetando á formas distintas las pruebas del examen.

Y esta cuestión importante del programa general y único nos lleva, como por la mano, á la otra reforma, necesaria también, sobre la extensión de la enseñanza, reglamentada oficialmente y para que ésta sea completa, dándose de todo el programa y con la extensión en cada materia que el tiempo hábil dentro del curso pueda permitir.

Así se evitaría que pudiera haber cátedras donde en todo el año no se conocieran más que los precedentes históricos ó filosóficos de la asignatura, llegando el fin del curso sin que los alumnos hubiesen entrado de lleno en el estudio de la misma.

¿Qué fruto sacaría el alumno de Historia universal que sólo pudiese examinarse de la prehistórica, ó, cuando más, de la civilización oriental ó de la griega? ¿Cómo entenderá el derecho penal el que únicamente oyera explicar los sistemas en que descansan las diversas Escuelas en una tesis de castigos por delitos y faltas y desconociera en absoluto el Código y sus atinados comentarios? ¿Podría nunca ser buen Médico el que al estudiar la Terapéutica no la conociera en toda su extensión, ni menos estuviera iniciado en la materia médica y el arte de recetar?

Sería no sacar, por este procedimiento, verdaderos aprovechados alumnos de ninguna clase de enseñanzas.

Tal sistema, hermoso y halagador, para emplearlo en los cursos que se expliquen en forma de conferencias en los Ateneos y las Academias, es inadmisible de todo punto en las Universidades y los Institutos; y por sí alguien pretendiera dar á la enseñanza oficial esta forma imprudente, donde el Profesor que lo emplee podrá recibir el dictado de sabio, pero desprovisto del honroso título de pedagogo, se hace precisa una disposición complementaria de la de los programas, en que, de una manera terminante y precisa, se determine la obligación en que se halle todo Profesor oficial de dar en los límites del curso académico la asignatura íntegra de que sea titular.

Y estas necesidades que á la ligera hemos indicado, refiriéndonos á las Universidades, son más precisas, si cabe, en los Institutos donde los alumnos por su corta edad y falta de primaria educación no pueden comprender el alcance de una explicación extensa y luminosa, y donde hay precisión que éstos salgan de dichos centros docentes, iniciados en los rudimentarios principios que informan todas las ciencias, si más tarde han de poder seguir con fruto los estudios de mayor importancia que constituyen la enseñanza superior universitaria ó profesional.

No dudamos, pues, qué muy en breve estas dos deficiencias serán corregidas; y de este modo la enseñanza oficial aparecerá entonces en toda España con caracteres formales de unidad, el alumno aprendeirá íntegramente la asignatura á que está matriculado y el Profesor la explicará en toda su extensión, dentro de los límites reglamentarios del tiempo y la anterior posible preparación de sus discípulos.

FRANCISCO VILLA-REAL.

Granada 9 de Mayo de 1894.

NOTICIAS

PRIMERA ENSEÑANZA

En vista de lo que manifestamos en nuestro número anterior, el Sr. Vincenti ha ordenado de nuevo que las Juntas de Instrucción pública remitan á la Dirección general copias literales de las actas de las sesiones que celebren las mismas.

Ha fallecido el Inspector de primera enseñanza de Sevilla D. Rafael Izquierdo.

Ya que para el Ministerio de Hacienda ha sido letra muerta la Real orden de 10 de Marzo último, y que no ha dictado disposición alguna para que case la forma actual con que se satisfacen los haberes al Magisterio, y en vista de las muchas reclamaciones que se nos hacen solicitando que el Ministerio de Fomento gestione del de Hacienda que desde el entrante año económico se efectúen los pagos directamente por los Recaudadores, llamamos la atención del Sr. Vincenti una vez más acerca de tan interesante particular, pues como la situación de la mayoría de los Maestros es insostenible se teme en algunas provincias que el 1.º de Septiembre próximo no se abran las Escuelas.

No sólo creemos que sería un medio eficaz de abreviar el pago y de facilitarlo el prescindir de las Delegaciones, sino que, como ya creemos haber dicho en otra ocasión, debía autorizarse á los Habilitados no residentes en las capitales para que tuvieran en ellas un apoderado, quien al presentar las nóminas firmadas pudiera percibir de la Caja respectiva las cantidades del trimestre.

Estas resoluciones, como cualquiera otra que se adoptara, siempre que tuviese por resultado facilitar los pagos suprimiendo ruedas administrativas que siempre han complicado el mecanismo, merecería el aplauso unánime del Magisterio.

Previamente invitados para asistir á los exámenes que en el primer Asilo de San Bernardino se verificaron el 28 del pasado bajo la presidencia del Concejal D. Pedro Mejía, en representación del Alcalde Presidente del Ayuntamiento de esta Corte, acompañado de los señores D. Francisco Garrido Mena, D. Leonardo Pérez y D. Pedro Méndez de la Vega, individuos del mismo Ayuntamiento, tuvimos el gusto de asistir á tan solemne acto, como de apreciar el brillante estado de la enseñanza que en el referido establecimiento costea nuestra Corporación municipal.

El Tribunal constituido por aquellos señores y cuantos concurren á la Escuela que tan acertadamente dirige nuestro amigo é ilustrado Profesor D. Andrés F. Ollero, le felicitamos calurosamente, pasando luego á visitar la herrería, carpintería, almacén y gimnasio.

Nosotros le reiteramos nuestras enhorabuenas haciéndolas extensivas á D. Sito Lagunas, Auxiliar del Sr. Ollero, á la vez que lamentamos la escasez de instrumentos y demás material debida sin duda á los exiguos recursos presupuestados para dotar al Asilo como corresponde á sus necesidades.

Como verán nuestros lectores en la sección correspondiente, el Consejo de Instrucción pública ha aprobado ya el reglamento de oposiciones á Escuelas públicas.

Resta ahora únicamente que los Sres. Groizard y Vincenti, bien conformándose con lo propuesto por el Consejo, bien reformándolo, publiquen el nuevo reglamento y que las oposiciones se verifiquen cuanto antes para evitar más perjuicios á los interesados.

Ocupándose de este mismo asunto, El Liberal del día 2 dice:

«Varios Maestros de Escuelas nos ruegan pidamos, en su nombre, al Director general de Instrucción pública que las oposiciones á Escuelas vacantes se verifiquen en el otoño y en la primavera; que la convocatoria se publique con bastante anticipación, para que puedan enterarse los Maestros de toda España, y que en la primera convocatoria que se anuncie se incluyan todas las vacantes ocurridas desde Septiembre, en que se hizo la última hasta la fecha.

Desde luego podemos asegurar que las oposiciones serán á todas las Escuelas vacantes que haya hasta la fecha de la convocatoria.

Según nos comunica nuestro correspondente de Valladolid, de la liquidación practicada en aquella Universidad resulta un superávit de 17.130 pesos en favor del Estado, sin contar las solicitudes, pólizas, etcétera, que se calcula su importe en más de 2.000 pesetas anuales.

En las Escuelas Normales de la misma ciudad ha aumentado la matrícula de alumnos de enseñanza libre en la presente convocatoria, comparada con la de igual mes del año anterior.

Si en el nuevo reglamento para la provisión de Escuelas se quitara la injusta preferencia que en el vigente se da á las Maestras para re- gentar las incompletas de asistencia mixta, aumentaría más el número de alumnos-Maestros y se haría un beneficio al Estado, á la familia y á la educación popular.

La Imparcialidad, de Burgos, da cuenta ahora de la cesantía del Secretario de la Junta provincial de Gerona á consecuencia del desfalco habido en la Caja de los fondos de primera enseñanza, e ignora que el Gobernador, que entonces lo era, también quedó cesante, hasta el punto de suponerse con la fortuna de continuar en su puesto cuando precisamente el Gobernador fué el primero que cesó.

¡Atrasado anda de noticias el colegio burgalés!

Ha sido conocida á nuestro querido amigo D. Salvador Jiménez Magán, Profesor Jefe de las Escuelas del Hospicio de esta Corte, la Cruz de Isabel la Católica.

Le felicitamos sinceramente.

Por el Rectorado de la Universidad Central se han acordado los nombramientos de Maestros para las Escuelas siguientes de la provincia de Guadalajara:

D. Manuel Bravo y Baltanás, para la de Fuenservita; Doña Francesca Hernández López, para la de Gascones; Doña María Díaz Sánchez, para la de Olmedilla; Doña Teresa Manso, para la de Celias; Doña Antonia Juliana Pérez, para la de Villar de Cobeta; Doña Eladia Main y Simón, para la de Valdenoces; Doña Paula María Santos, para la de Torremocha del Pinar; Doña Josefina Clemente Melts, para la de Sauce; Doña Adelaida Blanch Lacheras, para la de Villaseca de Henares; Doña Benita Esperanza Villaverde, para la de Viana de Mondejar; Doña Leonor Gil Hernando, para la de Casasam; Doña Emerenciana Garrido, para la de Huertahernando; Doña Elvira Adell,