Gaceta de instrucción pública (1893-03-25 00:00:00), página 4

La señora á su niño pone coto;
y gocó mo no, sí todo lo ve reto!...
Pero acacha á mamá su niño, y baja,
y le coge la lía de la caja.
Saca su Periño; va ligero,
la tira, y deja rota ¡maja de río!
una jarra de chía de la caza,
regalo de mamita á su cuñada.
Y á poco ya no deja allí su carga
de chía, ni de loza, ni de barro,
si la mamá no coje á Taravilla,
ba tra te da hino á la vajilla,
y rigida y se ve una manana
le pega una azotina se berna.

No una azotina ya, doce me recibe
niño así; si á mamá no la obedece,
y á papá, marullero, no hace caso;
y cólico tierra ta za ó vasco,
chilia, pasta, lloa y se rebe la,
si no ve la sonada ba ga te la.
Niño así, no será, yo te lo digo,
ni amado, ni di choso, ni mi amigo.
Pero sí, como tú, mira á su fama,
y á papá y á mamá ve ne ra y ama,
ese, te lo aseguro, y no te a du le,
ese sí será amigo de

RI O LE (1).

Rogamos á nuestros colegas que si copian lo anterior indiquen la procedencia.

NOTICIAS

PRIMERA ENSEÑANZA

El Maestro de Pesués (Santander), D. Juan García, ha construido un local para Escuela con fondos recaudados por suscripción entre los que habían sido sus discípulos, habiendo merecido por este hecho, tan excepcionalmente meritorio, que el Ministerio de Fomento le haya propuesto para la concesión de la cruz de Isabel la Católica, libre de gastos.

Dice nuestro distinguido colega El Magisterio Español lo siguiente:
«Está visto y probado que por cada Ayuntamiento que manifieste deseos y propósitos de favorecer la enseñanza, salían ciento que parecen tomar á complicación el desatenderla y descuidar el buen camino andado.
Venía el Sr. Reyes y Gutiérrez, distinguido Maestro de Aguilar (Córdoba), desempeñando gratuitamente una escuela de adultos, á la que asistían más de setenta alumnos. La escuela iba viviendo á fuerza de la fe, la constancia y el entusiasmo de nuestro distinguido compañero ya citado.
Alertado por laudatorias comunicaciones de la Junta provincial, amplióse la matrícula y fue preciso pedir al Ayuntamiento treinta tristes bancos y dos asientos, que podrían costar unos 900 reales. ¡Gran cantidad para toda una población como Aguilar!
Por respuesta á tan loable petición en el Ayuntamiento, al discurrir su conveniencia no se procedió como debió procederse.
Así nos lo dicen, y relata re/ero. Lo peor de esta historia está en que el Maestro se ha visto precisado á cerrar la escuela de adultos.
¡Premio muy distinto merecían sus desvelos!
Hemos repetido hasta la saciedad que, siendo nuestra misión principal defender los intereses del Magisterio, no perdonamos medio alguno de indagar la certeza de todo acto que parezca que atenta contra ellos. En vista, pues, del suelo anterior, y bien informados de cuanto sobre el particular ocurre, podemos afirmar que cuanto se dice es exagerado.
En Aguilar hay buenos Maestros de Escuela elemental, que cuentan con numerosa matrícula, y el Sr. Reyes es Maestro de una Escuela superior, á la que sólo asisten 12 ó 14 niños. Dicho señor, por razones particulares que no son del caso consignar aquí, y para hacer méritos que le sirvan en su carrera, abrió sin autorización alguna una Escuela de adultos.
Más tarde pidió seis bancos al Ayuntamiento, que le fueron negados, porque la Escuela tenía suficientes para que pudieran sentarse los adultos que en escaso número concurrian á la clase. El Sr. Reyes, á quien sin duda le interesaba muy especialmente que figuraran en el local los seis bancos, cerró su Escuela á los adultos, por la que no debía tener gran entusiasmo, pues aunque permaneció abierta desde Enero de 1891 hasta Diciembre de 1892, descubriendo los meses que estas Escuelas no funcionan, fué coristimo el tiempo que dedicó á ella.
Raro es el caso en que merece nuestra aprobación la conducta de los Ayuntamientos para con los Maestros; pero á fuor de imparciales, creemos justo el dar la razón en este caso al de Aguilar.
A cada cual lo suyo.

Nuestro colega La Razón Profesional, á nuestro entender, faltando en esta ocasión á ella, publica un suelto dedicado á calificar al Museo Pedagógico de Rastro, ó colección de cachivaches y trastos inútiles, é invita al Sr. Vincenti á que lo suprima.
Tenemos la completa seguridad de que el autor del suelto no ha visitado ese Museo, pues de lo contrario no le hubieran ocurrido tan despectivos conceptos.
Al frente de aquel establecimiento se encuentra un dignísimo Director, que á este cargo une el título, que todos le concedemos, de eminente pedagogo, y la vocación decidida, que le reconocemos, por la enseñanza y cuanto con ella se relaciona.
Por si no fuera bastante para acredecir al establecimiento la personalidad de D. Bartolomé Cossío, sepa nuestro colega que más de 50 Corporaciones y centenares de particulares han tomado como modelo el material que allí se expone para construir los que destinaban á nuevas Escuelas, y por último, lejos de ser objeto de la medida radical que propone, el Director general Sr. Vincenti proyecta mejoras y adquisiciones de cuantos modelos se construyen en el extranjero con arreglo á los adelantos modernos, para que sean conocidos por los que siguen con interés esos estudios y anhelan que nuestra patria ocupe el lugar que le corresponde entre los pueblos civilizados.

En el próximo mes de Mayo se proveerán por oposición en Santiago las Escuelas que en la actualidad se hallan vacantes en la provincia de la Coruña, cuya Junta provincial ha remitido ya al Rector del distrito la correspondiente relación:
De niños.—La elemental del Hospital del Ferrol, dotada con 1.650 pesetas. La Auxiliaria de la Escuela superior de la Coruña, con 1.375. La elemental del barrio de Santo Domingo de Betanzos, con 1.100, y la de igual categoría de Mellid, con 825.—De niñas.—La elemental del Ferrol, dotada con 1.650 pesetas.

Dice un periódico profesional:
«La Dirección ha devuelto al Rectorado de Valencia algunos expedientes de permutas, entre ellos el de la entablada entre los Maestros de Cuevas de Viñón en esta provincia, y de Roguería en la de Valencia, ordenando pasen á informe de las Juntas locales respectivas, y que en lo sucesivo todos los expedientes de igual clase se sometan á dicha tramitación.
¿Y qué va á resultar si el informe de tales Corporaciones es contrario á la permuta, como sucederá con frecuencia?
Lo peor es que se prescribe la citada diligencia sin que disposición alguna lo ordene.
Y que el Sr. Vincenti es capaz de promulgar la correspondiente orden haciéndola obligatoria.
¡Cómo ha de ser!
No sólo debe ser obligatoria, sino hasta legal; porque esto de las permutas ha llegado al colmo del abuso y es preciso corregirlo. La enseñanza se resiente con tanto movimiento de personal, y tanto es así, que hay Maestros que con menos de un año han hecho tres permutas y dos traslados. Es preciso armonizar los intereses de los pueblos y los de los Maestros. Como hoy está no es posible.

Distrito universitario de Valladolid.—Relación de las Escuelas vacantes que se han de proveer por oposición en el próximo mes de Mayo:
PROVINCIA DE ÁLAVA.—La elemental de niños de Amurrio, dotada con 825 pesetas.
PROVINCIA DE BURGOS.—La elemental de niños de Castrillo de la Vega, con 825 pesetas, y la de párculos de Gumiel de Izar, con 825.
PROVINCIA DE PALENCA.—La Regencia de la Escuela superior de niños, agregada á la Normal de Maestros de Palencia, dotada con 1.625 pesetas.—De niñas.—La superior de Palencia, con 1.625, y las elementales de Palencia (segundo distrito), con 1.375, y de Fuertes de Nava, con 825.
PROVINCIA DE SANTANDER.—La elemental de niños de Penagos, con 825 pesetas; es de Patronato, y nombre éste el Maestro.
PROVINCIA DE VALLADOLID.—La elemental de niños de Aguilar de Campos, con 825 pesetas.—De niñas.—La elemental de Montemayor,