Gaceta de instrucción pública (1894-11-15 00:00:00), página 3

antes designada por la suerte, y que ha de ser objeto de la disertación. Si ocurrenza que se acerca una hoja con un número más alto que el de lecciones que comprenda el respectivo programa, volverá á ser otra.

Después de recibo el sorteo del primero de cada uno de los cuatro actos escritos, quedará por lo menos dos Jueces que presencien la práctica del ejercicio, y que impidan que los opositores puedan valerse de libros, apuntes ó notas o comunicarse entre sí, se podrá de privación de continuar las ejercicios.

49. Terminado por el opositor uno de los trabajos escritos, lo cerrará en sobre que se le facilitará por el Tribunal, escribiéndolo en la parte exterior el número de orden que le corresponda en la lista de opositores, y lo entregará al Secretario del Tribunal, que comprobará el número con el de la lista, haciendo en ella la anotación correspondiente, y á presencia del opositor lo depositará en una urna ó caja cerrada, que quedará lacrada y sellada bajo la custodia del Secretario. El sello de la urna se lo reservará el Presidente del Tribunal hasta el momento de extraer de ella todos los trabajos.

El Tribunal se hallará al principio de los actos escritos el tiempo en que han de hacerse sin interrupción, el cual no será nunca menor de tres horas para cada uno.

Terminados todos los escritos, se abrirá la caja y se ordenarán los pliegos, remitiendo los cuatro que tengan el mismo número, y volverán á quedar depositados en la caja, que diariamente se cerrará y sellará, como queda dicho, hasta que terminen el examen y calificación de todos los ejercicios.

50. Al siguiente día, constituido el Tribunal en sesión pública, llamará á los opositores por el mismo orden, y según vayan presentándose se escogerán de la caja los cuatro pliegos de cada uno, que abrirá el Presidente, entregando al opositor las dos disertaciones para que dé lectura pública de ellas, y conservándose en su poder el problema de Aritmética y el punto de análisis.

Después que el Tribunal haya llamado el número de opositores que estime conveniente en cada sesión, se retirará el público y se procederá á la calificación de los cuatro trabajos de cada opositor. Abierta de nuevo la sesión pública, el Presidente del Tribunal declarará, con arreglo al artículo 32 del reglamento, qué son los opositores que, habiendo merecido la aprobación, pueden obtener las 11 ejercicios, no reuniéndose en ningún día el Tribunal sin haber hecho pública la calificación de los opositores que en el mismo hubieren leído sus trabajos.

51. En las oposiciones á Escuelas de niñas, el acto quintó es ejercicio de labores se verificará al día siguiente de formarse los escritos, y antes de emprender las mismas se hará lectura de los mismos. En las Escuelas comunales, la lectura se medirá después del último acto escrito.

52. En las oposiciones á Escuelas de niñas el dibujo ha de ser aptable al corte de prendas femeninas y á las labores que expresan el art. 28, y en las de púrvulos al diseño y fácil representación de objetos sencillos.

53. La lección práctica versará sobre una de las asignaturas que, según los artículos 2º, 4º y 5º de la ley de Instrucción pública, son propias de la enseñanza en el grado de la Escuela vacante.

Para sacar la lección á la suerte, se tomará de cada Programa oficial de estas asignaturas diez temas sobre puntos que no rebasen los límites adecuados á la enseñanza de los niños, contestando el opositor lo que extraiga de la urna por su mano. Siempre entrarán en suerte diez temas de cada asignatura elegidos por el Tribunal.

54. Según el art. 29 del Reglamento, el ejercicio escrito para las Escuelas de 2.000 y más púrvulos está igual al que de tratan los artículos 27 y 28, y se verificará en la misma forma que la detallada en las instrucciones anteriores, acompañándose en las Escuelas superiores de niños ó de niñas á sus respectivos programas, y equiparando las de púrvulos con las elementales de niñas.

La misma distinción se tendrá en cuenta para el ejercicio práctico, según sean las Escuelas elementales, superiores ó de púrvulos. Este ejercicio se practicará en la forma prevista en la instrucción anterior.

55. El sorteo de troncos determinará: 1º, el orden en que han de ser llamados como actantes todos los opositores, tanto en este ejercicio como en el oral; y 2º, el opositor ó opositores que han de argumentar á cada uno de los actuales.

56. Las ocho lecciones que han de ser inmediadas para el ejercicio oral, según el art. 29 del reglamento, se tomarán por partes próximamente iguales de los Programas publicados oficialmente, con las limitaciones que para la lección práctica establece la Instrucción 53. Si las Escuelas fueran superiores, se tomarán las lecciones de todos los Programas oficiales de este grado, incluse el de la Pedagogía, dándoles el alcance correspondiente á la enseñanza de la Escuela.

57. Para el cumplimiento del art. 30, el Gobierno publicará, y el Consejo de Instrucción pública revisará, los programas detallados, con arreglo á los siguientes encabezamientos, formados según los grados de las Escuelas de primera enseñanza establecidas en los artículos 1º, 2º, 4º y 5º de ley de 9 de Septiembre de 1857, y en conformidad al Real decreto de 20 de Septiembre de 1858 y Real orden de 17 de Agosto de 1881:

(a) En las oposiciones á Escuelas superiores de niñas:
1. Doctrina Cristiana explicada á Historia Sagrada.
2. Teoría de la Lectura y de la Escritura.
3. Gramática castellana.
4. Aritmética.
5. Geometría con aplicación á la Agrimensura.
6. Elementos de Geografía y Historia.
7. Conocimientos comunes de Ciencias Físicas y Naturales.
8. Agricultura.
9. Noticias de Industria y Comercio.
10. Pedagogía.
(b) En las oposiciones á Escuelas superiores de niñas:
1. Doctrina Cristiana explicada á Historia Sagrada.
2. Teoría de la Lectura y de la Escritura.
3. Gramática castellana.
4. Aritmética.
5. Noticias de Higiene y Economía doméstica.
6. Noticias de Geografía y Historia de España.
7. Noticias de Geometría con aplicación á las labores y corte de prendas.
8. Pedagogía.
(c) En las oposiciones á Escuelas elementales de niñas:
1. Doctrina Cristiana y nociones de Historia Sagrada.
2. Teoría de la Lectura y de la Escritura.
3. Gramática castellana.
4. Elementos de Aritmética.
5. Notiones de Geometría y de Agrimensura.
6. Elementos de Geografía y nociones de Historia de España.
7. Noticias de Agricultura.
8. Principios de Educación y métodos de enseñanza.
(d) En las oposiciones á Escuelas elementales de niñas y en las de púrvulos:
1. Catecismo de Doctrina Cristiana y nociones de Historia Sagrada.
2. Teoría de la Lectura y de la Escritura.
3. Elementos de Gramática castellana.
4. Elementos de Aritmética hasta las proporciones.
5. Notiones de Geografía y de Historia de España.
6. Ligeras nociones de Geometría.
7. Principios de Educación, métodos de enseñanza y organización de Escuelas.
58. Si en la votación á que se refieren los artículos 31 y 32 del reglamento resultara empate, se entenderá resuelto á favor de la aprobación del opositor.
59. En la segunda votación á que se refiere el art. 33 del reglamento, no entrará el que hubiere obtenido un voto en la primera, aunque sólo quedan dos candidatos para la segunda; pero si hubiere más de uno con un voto, la suerte decidirá cuál de ellos ha de entrar en la segunda votación. Asimismo el que resultare empatado en un solo voto en la segunda votación no entrará en la composición de las condiciones preferentes.
Si llegare el caso de estimarse la condición de mayoría de edad, el Tribunal llama á los dos interesados, y si el más joven se conforma, quedará resuelto este punto; pero si no se conforma, el de mayor edad deberá justificar la suya por documentos fehacientes.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

1.º Los concursos celebrados ó anunciados antes del 30 de Agosto último, se resolverán por la Autoridad á quien compete, con arreglo á la legislación por que se rigió su convocatoria.
2.º Las Escuelas hasta hoy dotadas con 750 pesetas, se aumentarán la primera vez que venguen por oposición, y con 825 pesetas de sueldo legal, si el correspondiente Municipio no solicita fundadamente la reducción de otorgar. Esta doctrina se aplicará á las Escuelas de aquella dotación anunciadas para las oposiciones de Noviembre próximo.
3.º En la primera convocatoria de concursos se anunciarán todas las Escuelas, incluso las anunciadas á oposición, según la legislación antigua, comprendidas entre las categorías de 825 pesetas y 2.000 para las Escuelas elementales, y 1.350 y 2.000 para las superiores según lo que prescribe el reglamento.

Madrid 23 de Octubre de 1894.—El Inspector general de primera enseñanza, Santos María Robledo.—Aprobado.—El Director general, Eduardo Vinceti.

Dirección general de instrucción pública.—Excmo. Sr.: Con el fin de robustecer la acción de esa Junta Central de que V. E. es digno Presidente, y para facilitar á las de distrito la norma á que se han de ajustar por de pronto en el ejercicio de sus funciones, esta Dirección general ha acordado transmitir á V. E. las reglas siguientes:

1.º Las Juntas de distrito establecidas en el Real decreto de 1.º de Junio último, procederán inmediatamente á visitar con todo detenimiento las Escuelas públicas de sus respectivas demarcaciones, entendiéndose de su situación, capacidad y demás condiciones materiales e higiénicas de su instalación, número de niños inscritos, su edad, asistencia media de los mismos y conducta moral de los Maestros.

2.º Después de terminada esta visita, informarán á la Junta Central acerca de los hechos y de las necesidades que crean urgentes atender, del número de Escuelas que sea preciso establecer según el vecindario de cada distrito, de la tradición de las instaladas en medios locales y de las demás reformas que les sugiera su interés por la enseñanza.

3.º Los dos Inspectores y los Inspectores municipales auxiliarán á las Juntas en el cumplimiento de este servicio, y les facilitarán los datos que reclamen respecto de las Escuelas que tienen á su cargo según la distribución acordada por la Inspección general en su orden fecha 26 de Septiembre de 1891.

4.º Las referidas Juntas celebrarán en adelante dos sesiones mensuales, cuando menos, para atender al cumplimiento de las importantes funciones que les encomienda el art. 6.º del Real decreto citado.

Esta Dirección general recomienda muy especialmente á las expresadas Juntas la ejecución de lo dispuesto en las reglas 7.º, 8.º, 9.º y 10 del mencionado artículo, y abriga la fundada seguridad de que la Junta Central contribuirá con el interés que ya ha demostrado en el desempeño de sus atribuciones á impulsar y mantener en su constante actividad la gestión de las relacionadas Juntas de distrito que tanto pueden hacer para fomentar y mejo-