Gaceta de instrucción pública (1893-01-15 00:00:00), página 1

GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
PERIÓDICO DECENAL

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AÑO V
Madrid 15 de Enero de 1893
Núm. 134

SUMARIO
Disposiciones oficiales: Primera enseñanza.—La Bandera de la Asociación, por D. Remigio Pérez Moreno.—Para solicitar Escuelas.—Noticias.—Bibliografía y material científico.—Anuncios oficiales: Primera enseñanza; Academias, Archivos, Bibliotecas y Museos.—Consultas y Correspondencia particular.

DISPOSICIONES OFICIALES

PRIMERA ENSEÑANZA
Dirección general de Instrucción pública.—En breve publicará esta Dirección una circular dictando reglas sobre las plazas de Auxiliares que se han de conservar en cada población, con objeto de que esté resuelto este punto cuando las Corporaciones populares procedan á la formación de los presupuestos para 1893-94 y no ofrezca dificultades el abono de los mayores sueldos asignados en el reglamento de 21 de Abril último.

En su virtud, y como quiera que, conforme á las bases acordadas, una de las Auxiliares que han de suprimirse es la de la Escuela de párculos de Castellón, se servirá V. S. eliminarla de las comprendidas en las actuales oposiciones, publicando el anuncio oportuno para conocimiento de los aspirantes, con la advertencia de que se compensará el perjuicio que pudiera resultar de esta eliminación, á la que por consecuencia de ella resultase sin plaza, en la misma forma que se hizo cuando en pasadas oposiciones se eliminaron las Escuelas de Beniopa.

Del recibo de esta orden y de su cumplimiento se servirá V. S. dar aviso á la Dirección.

Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 15 de Noviembre de 1892.
—El Director general, J. Díez Maceso.—Sr. Rector de la Universidad de Valencia.

Dirección general de Instrucción pública.—Circular.—En vista de las reclamaciones de varios Maestros que solicitan aclaración de lo dispuesto en los artículos 5.º y 7.º del Real decreto de 16 de Julio de 1889, y teniendo en cuenta que el precepto de que las Cajas provinciales de primera enseñanza han de abrir sus pagos para satisfacer las atenciones de este ramo en los primeros cinco días siguientes al vencimiento del término, dentro del cual han de realizar los Ayuntamientos sus ingresos, es, como de sus mismas palabras se infiere, consecuencia del plazo de un mes concedido en el art. 6.º del mismo Real decreto á los Ayuntamientos para hacer la indicada entrega en aquellas Cajas, sin que pudiera ser el propósito del supradicho artículo 7.º prohibir que antes del mencionado vencimiento se hiciera aplicación de los ingresos ya realizados; esta Dirección general, conformándose con lo propuesto por la Inspección general de primera enseñanza, ha resuelto manifestar á V. S. que las Cajas ya expresadas deberán sin dilación alguna y sin necesidad de que llegue el plazo marcado en el art. 7.º de que se ha hecho referencia, proceder al pago de las obligaciones de la primera enseñanza, á medida que verifiquen los referidos ingresos los Ayuntamientos, observándose en los demás las prevenciones de dicho artículo y del 8.º de aquel Real decreto.

Lo que pongo en conocimiento de V. S. para su cumplimiento

Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 31 de Diciembre de 1892.
—El Director general, Eduardo Vincenti.—Sr. Gobernador civil de la provincia de...—

LA BANDERA DE LA ASOCIACIÓN
¿Quién que sea Maestro no anhela llegar el venturoso día en que la Asociación del Profesorado español sea una verdad?
¿Quién duda de los beneficios resultados que ha de dar en la defensa de nuestros derechos?
¿Quién deja de poseer ese espíritu de alianza y de unión que nos ha de conducir á ver realizadas nuestras justasas aspiraciones?
La idea de asociación es inmata en todo aquel que forme parte del Magisterio.
La asociación la queremos todos, le deseamos todos, porque todos tenemos fe en ella.
Luego ¿por qué no nos asociamos?
Pues que no hay un solo Maestro que no tenga sus ideas propias en este asunto, que no haya hecho su particular estudio sobre tan importante cuestión, que no haya formado un plan más ó menos acertado respecto á la manera de desarrollar tan benéfico pensamiento; y como todos tenemos apego á aquello que ideamos, como estamos encarnados con los proyectos que conocemos, y como por regla general creemos que lo nuestro es lo mejor, de ahí que cada cual exprese opiniones distintas, muchas veces diametralmente opuestas, sin llegar jamás á la unidad, tan necesaria e indispensable, si no queremos que la Asociación sea siempre y por siempre irrealizable.
Hoy, como antes, el Profesorado se muestra entusiasta por la Asociación, y se agita, y se mueve deseoso de sumar sus elementos para conseguir un solo e importante cuerpo que, con la fuerza y autoridad de las grandes colectividades, pueda recabar de los Poderes públicos las mejoras y consideraciones á que le hace acrecedor la labor meritoria á que se dedica.
La voz de unión ha sido dada por ilustradísimas personalidades y acogida con entusiasmo por los muchos y bien escritos periódicos con que contamos en nuestra clase. Pero hay que confesar, aunque con hartó sentimiento, que apenas lanzada tan simpática voz, vinieron las controversias, las disensiones, como natural consecuencia de poseer todos y cada uno de nuestros queridos compañeros ideas propias en asuntos tantas veces proyectados, y con las discusiones viene la dilación, y con la dilación el desaliento que al fin terminará con no hacer nada práctico que redunde en beneficio de nuestros derechos, consignándolo sólo presentarnos una vez más ante la pública opinión dividi-dos en bandos y en condiciones de ser venidos por quien venceremos intente, cuando debiéramos dirigir todos nuestros esfuerzos á demonstrar, á hacer ostensible que por el número, por los lazos de unión, por la razón nobilísima y transcendental del Magisterio, es digno de conseguirse la estimación de la sociedad y el respeto de los Gobiernos.
Déjémonos de estériles luchas, de discusiones inútiles.
Constituyamos la Asociación sin las intranquilidades de los ortodoxos y sin las exageraciones de los heterodoxos; no vayamos á ella con ánimo deliberado de hacerla cuestión de secta ó arma de partido;