Gaceta de instrucción pública (1893-07-15 00:00:00), página 2

Sección de Físico-Químicas de las ganadas en la Escuela de Ingenieros de Montes y en la Academia de Artillería:
Visto el informe emitido por la Facultad, el del Rector de la Universidad Central y el de ese Consejo de Instrucción pública:
Vista la Real orden de 23 de Noviembre de 1892, invocada por los recurrentes, dictada por este Ministerio en cumplimiento de la sentencia del Tribunal de lo Contencioso administrativo en 26 de Octubre anterior, por la cual se declaró á D. Andrés Miralles con derecho á incorporarse en la Facultad de Ciencias las asignaturas que tenía probadas en las Escuelas especiales de Artillería e Ingenieros agrónomos, cuyas asignaturas eran de carácter general, como las que el interesado Morga justificó haber probado en la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos y en la general preparatoria:
Considerando que si bien por ese Consejo y con motivo de la solicitud del referido Miralles se informó en sentido desfavorable á la incorporación, de conformidad con la Facultad y el Rectorado, teniendo en cuenta, entre otras razones, que los estudios generales hechos en la de Ciencias no eran admitidos á incorporación en las Escuelas especiales, la sentencia dictada por el Tribunal contencioso administrativo á favor del mismo Miralles, y cumplida por el Gobierno, siguiente se funde en disposiciones gubernativas que luego han sido derogadas, ha otorgado á dicho individuo un derecho que al menos en parte había que reconocer al alumno D. Mariano Morga, porque éste también hizo alguno de sus estudios bajo el régimen del Real decreto de 15 de Agosto de 1885:
Considerando que por más que este Real decreto y sus disposiciones sobre incorporación de estudios, como las demás en el mismo contenidas, fueron derogadas por otro Real decreto de 5 de Febrero de 1886, subsistente en todo su vigor el art. 77 de la ley de 9 de Septiembre de 1857, á cuyo tenor los estudios hechos académicamente en una carrera serán de abono para todas las demás que se exijan:
Considerando que tan-académicos son y tan sujetos se hallan ó se han hallado al régimen oficial los estudios hechos en la Facultad de Ciencias como los hechos en la Escuela general preparatoria de Ingenieros y Arquitectos, y que tanto uno como otros deben ser de abono para las carreras en que aquéllos se exijan mediante la incorporación, que no es más que el procedimiento para abonarlos:
Considerando que dicho precepto legal, en sus relaciones con el del art. 76 de la misma ley, en el que se dispone que en las Facultades de Filosofía y Letras y en las de Ciencias exactas, físicas y naturales se estudiarán las materias pertenecientes á ellas que forman parte de otras Facultades ó carreras, implican forzosamente la validez de dichos estudios en las Escuelas especiales donde los mismos se exijan para las carreras á que aquéllos se consagren, y que en su consecuencia será contrario á la ley y depresiva para dicha Facultad que en las Escuelas especiales no se admitan á incorporación las asignaturas iguales en ella aprobadas oficialmente, como parece haber sucedido en varios casos que el Claustro de la Facultad ha citado en sus informes:
Considerando que, dados estos antecedentes legales y de hecho, y para evitar en lo sucesivo perjuicios á los alumnos y menoscabo al prestigio de los Establecimientos oficiales de enseñanza dependientes de este Ministerio, conviene dictar una disposición general ordenando que sean admitidos á incorporación y sirvan de abono para todas las carreras que lo exijan los estudios hechos en la Facultad de Ciencias y recíprocamente en las Escuelas especiales sujetas al régimen académico, según lo dispuesto en los artículos 76 y 77 de la citada ley de Instrucción pública:
Y considerando que hallándose comprendido en dichos artículos el recurrente D. Mariano Morga con mucho más motivo que D. Andrés Miralles, porque los estudios que aquí pretende incorporar los ha probado en la Escuela de Ingenieros de Caminos algunos, y la mayor parte en la Escuela preparatoria, dependiente del Ministerio de Fomento la una, y la otra inmediatamente de la Dirección general de Instrucción pública, mientras que los de Miralles fueron probados en la Academia de Artillería, dependiente del ramo de Guerra, y en la Escuela de Ingenieros agrónomos, que depende de la Dirección general de Agricultura, Industria y Comercio, no es justo negar al primero lo que se ha concedido al segundo;
S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, de acuerdo con el parecer de ese Consejo, ha tenido á bien disponer:
1.º Se concede á D. Mariano Morga y Martínez la incorporación de las asignaturas probadas en la extinguida Escuela general preparatoria de Ingenieros y Arquitectos á la Facultad de Ciencias, Secoide de las Físico-Matemáticas, y lo propio á D. Francisco Nebot cuando acredite las que tenga ganadas en la Escuela de Ingenieros de Montes.
2.º En armonía con la letra y sentido que expresan los artículos 76 y 77 de la ley de Instrucción pública de 9 de Septiembre de 1857, se reconocen y declaran incorporables, y de abono reciprocamente para todas las carreras, tanto Universitarias como de Escuelas especiales dependientes de este Ministerio sostenidas ó subvencionadas por el Estado, los estudios académicamente probados de asignaturas de carácter general con análoga extensión y que no tengan una organización ó aplicación especial para carrera determinada.
Y 3.º Para que pueda cumplirse la disposición anterior, los referidos Establecimientos de enseñanza facilitarán los respectivos programas de estudios, para que, siendo conocido el nombre y extensión de todas y cada una de las asignaturas que lo constituyen, admitan y resuelvan por sí las incorporaciones que se soliciten, mediante el pedido de acordadas ó compulsas de los certificados que al efecto presenten los interesados.
De Real orden lo digo á V. E. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 26 de Julio de 1893.—Moret.—Sr. Presidente del Consejo de Instrucción pública.

ACADEMIAS, ARCHIVOS, BIBLIOTECAS Y MUSEOS
Ilmo. Sr.: Con objeto de dar unidad á cuanto se refiere á la presentación de obras literarias en este Ministerio de mi cargo y evitar la disparidad de criterios que entre autores, editores y propietarios existe al tratar de obtener permiso para introducir en España libros impresos en castellano en el extranjero, del cual asunto se ocupa el vigente decreto de 4 de Septiembre de 1869:
El Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, se ha dignado disponer que, á partir de esta fecha, los individuos que soliciten dicha autorización á la Dirección general de Instrucción pública, acompañarán á la solicitud tres ejemplares de cada una de las obras que deseen introducir en España, en la forma y á los fines que previene el art. 34 de la ley de Propiedad intelectual de 10 de Enero de 1879.
De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 19 de Mayo de 1893.—Moret.—Sr. Director general de Instrucción pública.

S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha visto con el mayor agrado el donativo de 25 ejemplares que, con destino á Bibliotecas populares, se ha servido Ud. hacer de la obra que es autor, titulada Ricardo Orobón, disponiendo el propio tiempo se den á Ud. las gracias por su generoso desprendimiento, y que se publique en la Gaceta de Madrid.
De Real orden lo digo á Ud. para su conocimiento y satisfacción. Dios guarde á Ud. muchos años. Madrid 24 de Mayo de 1893.—Moret.—Sr. D. Joaquín G. Gámiz-Soldado.

LAS ESCUELAS NORMALES
Voto particular presentado por el Sr. Fernández Vallin sobre la reforma de las Escuelas Normales.
El Consejero que suscribe, separándose con sentimiento de la opinión de la mayoría de sus dignos compañeros—que han creído interpretar mejor la consulta del Gobierno de S. M. proponiendo un plan completo y acabado para la reorganización de las Escuelas Normales que formulando la opinión del Consejo acerca de todas y cada una de las cuestiones que contiene la comunicación de la Dirección general de Instrucción pública,—tiene el honor de someter á la sabiduría del Consejo pleno este segundo punto de vista, por si lo considera más en armonía con los propósitos de la Superioridad, sin perjuicio de acompañar, en otro caso, este Voto particular al dictamen que el Consejo apruebe.
La reseña histórica de las Escuelas Normales y su importancia grande en la cultura á ilustración de nuestro país, como también el estado lamentable en que hoy se encuentran y la necesidad urgentísima de su mejora, se exponen con exactitud y brillantes en el preámbulo del Informe de la mayoría de la Comisión, y en este punto está conforme la Comisión toda.
La diferencia de criterio empieza en los principios que han de servir de base á la nueva organización de unos establecimientos que, como encargados de instruir y de educar á la masa general del pueblo, tendrán una participación muy importante en el engrandecimiento de la patria si la reforma se lleva por buen camino, ó contribuirán á acelerar las grandes catástrofes en otro caso. Importa mucho, por lo tanto, caminar con paso firme en todo lo referente al fondo y á la forma de estos organismos, mereciendo desde luego aplauso el Gobierno que lo intente, seguro de contribuir así al fomento de la cultura popular, mejorando á la vez todos los órdenes de la enseñanza pública.
Al crear las Escuelas Normales acaso pudieran discutirse, si no