Gaceta de instrucción pública (1895-01-07 00:00:00), página 7

permítase cuadros de Historia natural por primero de Francés, tendrán derecho en el curso próximo á la validez de dichas inscripciones sin abono de nuevos derechos.

16. Declaradas por otra regla incompatibles las asignaturas de primero y segundo curso de Latín y primero y segundo de Matemáticas y otras, alcanza igualmente esta incompatibilidad á los alumnos suspensiones, no permitiendo cursar simultáneamente dichas asignaturas en el presente curso académico.

17. Con arreglo al plan de expedición de la de Noviembre próximo pasado, los alumnos obligados que en el futuro cursen Psicología elemental con el título de quinto podrán terminar el Bachillerato dentro del presente curso sin nuevas enseñanzas; pero esta dispensa no es extensiva á los alumnos libres que hubieran podido para terminar el Bachillerato todas las asignaturas que les falten á la sesión del cuadro de materias comprendido en la primera columna del artículo 1º del Real decreto de 30 de Noviembre.

18. La gracia que se refiere la dispensa del segundo curso de Francés á los alumnos que en la actualidad cursan el cuarto, alcanza igualmente á los actuales de quinto, aunque hubieran sido suspendidos en ella en el año académico anterior.

19. Para evitar las incompatibilidades de asistencia á clase de los alumnos que llevan irregularmente sus estudios, se tendrá en cuenta el modelo de horario puesto como apéndice núm. 2, página 830, en el tomo del Boletín oficial de esta Dirección de Instrucción pública, relativo á la segunda enseñanza, y que ha sido circulado á los Institutos, no pudiendo consentirse en manera alguna que sea aplicable para otras asignaturas lo determinado con respecto á Francés, que puede seguirse libremente en determinados casos, conforme al repetido Real decreto de 16 de Septiembre.

Los que á pasar del horario citado no pudieran asistir á algunas clases, medios tienen los Claustros de acordar la coedición que se debe de suir con dichos interesados dentro del reglamento general de los Institutos y del particular que debe haber redactado cada establecimiento.

20. Las clases de Dibujo y Caligrafía son voluntarias, pero las prácticas de Gimnasia híbrida obligatorias, conforme al artículo 2º del Real decreto de adaptación de 30 de Noviembre. Los Profesores de Dibujo que además de las clases de Geométrico, Lineal, de Arteson y Paisaje y Figura quieran enseñar el Topográfico, están autorizados para ello; y caso de solicitar exámenes los alumnos del mismo para los efectos académicos en otras carreras, se observará lo dispuesto en la materia respecto á los antiguos estudios de aplicación, á fin de dar la correspondiente validez académica á dichas enseñanzas.

21. A ningún alumno se obligará á asistir á mayor número de clases que á las determinadas como obligatorias; pero aquellos que por medio de sus padres ó por su propio deseo pidieren cursar las señaladas como voluntarias, podrán verificarlo.

22. Las Comisiones pedagógicas y de orden interior en los establecimientos, creadas en virtud de la orden circular de esta Dirección de 1º de Noviembre del año próximo pasado, tendrán las atribuciones que los Claustros les asignen, en armonía con el espíritu de dicha disposición.

22. Para evitar torcidas interpretaciones acerca de la base 7: inserta en la tercera columna, pág. 19 de la Gaceta de Madrid, correspondiente á 1º de Enero, y referente á la circular de esta Dirección de 31 de Diciembre de 1894, se entenderá redactada en el sentido de que en ningún establecimiento se podrá variar de tanto ni de programa dentro del curso, y en modo alguno debe interpretarse que tanto usos como otros hayan de ser inviolables en lo sucesivo.

23. El párrafo tercero de la segunda columna de la circular mencionada anteriormente, línea cuarta, deberá entenderse que unos Profesores realizarán más allá de aquello de hoy seán dispensados, con lo cual se salva la errata contenida en la línea cuarta de dicho párrafo. Donde dice en el núm. 1 de la base 2º de la plantilla de los Profesores en el curso actual: «correspondientes á los mismos 2, 4, 6, etc.», leéase: «correspondientes á los números 2, 4, 6, etc.»

24. Los Profesores de Caligrafía formarán parte del Tribunal de examen de ingreso, á partir de los próximos de Enero, y en unión de los Catedráticos que determina el artículo 34, párrafo segundo del Real decreto de 16 de Septiembre.

Todo lo cual comunico á V. S. para su conocimiento y efectos consiguientes. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 1.º de Enero de 1895.—El Director general, F. Vivescasi.—Sr.……

Algo ingrata (y dispónganse esta señora el desahogo) se muestra la sociedad con los que tanto la amamos y siempre estamos dispuestos á sacrificarnos por ellas; pero creo un deber sagrado de profesión para galgar con beneficios proporcionales á la indiferencia con que nos mira á los que procuramos cuidar sus miembros con esmero, para conservarlos sanos y robustos y limpiarlos de los gérmenes infeculentos que pudieran producirle enfermedades morales que la degraden y aniquilen; á los que hacemos esfuerzos superiores á nuestra débil naturaleza, para inculcar en nuestros infantes ovetes ideas contrarias á las utópicas y anarquistas que profesan una inconsciente masa de seres desgraciados, que con ellas pretenden destruir el hermoso edificio de la moral cristiana, que proporciona albergue á toda la humanidad, sin hacer distinción alguna entre el potentado y el menesteroso.

Pero.... observo que estas digresiones me han separado de mi objeto, y voy á empezar mis felicitaciones acompañadas de bombo y platillos, por adaptarme de algún modo á las corrientes impulsoras del ya caduco siglo XIX, que consisten en hacer sonar el chin, catáchin á los oídos del que por algo se signifique.

A vos, Excmo. Sr. Ministro de Fomento, modelo de caballeros, honra de la tribuna española, paladín esforzado de los intereses nacionales, nunca bien ponderado belicuarte de las libertades públicas, protector de la niñez y de sus educadores, me dirijo en primer término para dedicaros una felicitación que exceda á vuestras más elevadas aspiraciones.

Poseído del más profundo respeto elvo mis plegarias al Eterno, rogándole que vuestros más grandes deseos se vean satisfechos, tanto en los asuntos propios de vuestro elevado cargo oficial, como en los de vuestra vida particular; que vuestros amados hijos y esposos os hagan entregar dichas inefables, fundadas en el acendrado amor que os profesan; que vuestro gozo sea inmenso al verlos radiantes de felicidad girar á vuestro alrededor, y, por último, que el inmenso placer que experimente vuestra alma en medio de tantas dicha no se vea turbada ni un instante por el fastidioso lamento de alguno de esos infortunados seres llamados Maestros de Escuela que os importune reclamando vuestra protección para que se le satisfagan sus atrasados haberes, ó pidándoos un pedazo de pan con que saciar el hambre de sus desarreglados pequeñuelos.

Y á vosotros, Directores generales, Rectores, Gobernadores y demás altos empleados del Estado, la Provincia y el Municipio, que cumplís religiosamente con los deberes que vuestra misión os impone; que sois dignos por vuestros esclarecidos servicios de que se derrochen los más valiosos metales y minerales para erigirnos estatutos que perpetúen vuestro paso sobre la tierra; que percibais el importe de vuestros sueldos con exactitud matemática, como es de justicia .... Y os saludé respetuosamente, descubierta la cabeza y el cuerpo envorado hacia adelante cual servil añalador, d-áosdamos sinceramente que disfrutéis vuestras adelantadas pagas de Navidad con toda suerte de complacencias; pero lo que más me satisfará de cuantos bienes pido á la Divina Providencia para vosotros, será el que durante el curso de vuestra vida oficial os veáis pagados con la puntualidad que hoy, para no hallaros en la deplorable situación del Maestro que tiene el honor de felicitarnos, con nueve meses de atrasos, que por lo largos y penosos parecen nueve siglos.

Si disfrutáis, grato cuanto podráis, y no os preocupe lo más mínimo que lo que encargados de dirigir á las naciente generaciones por el camino del bien sufran las adversidades de su triste suerte; no os importe un ardite oírles decir mil veces que su estado es deplorable, á pesar de estar destinados á ser los regeneradores de la actual sociedad; nada os impresione oírles repetir que carecen de alimento los hijos de los que se esfuerzan por entregar á la madre patria, transformados por la educación e instrucción que recibieron en sus Escuelas, hombres honrados y laboriosos que la proporcionen riquezas sin cuenta con el producto de su trabajo físico e intelectual; os dirán también que estos hombres, educados en las máximas santas y puras que se desprenden de la Doctrina del Crucificado, pueden sembrar en las modernas sociedades las semillas de la virtud y desarrollar el vicio que las corroe y amenaza destruirlas. No escuchéis, no, ninguno de estos lamentos, pues son producidos indudablemente por las fantásticas ilusiones de imaginaciones calenturientas, á consecuencia del hambre que devora sus desfallecidos estómagos.

Vivid vosotros tranquilos y felices, haciendo caso omiso de sus quejas, como os lo aconseja este humilde compañero de aquellos desventurados

Gregorio Molinero.

Daimiel y Diciembre de 1894.

¡Felices Pascuas!

¿Cuál será el triste mortal que en estos días no dé ó reciba felicitaciones con motivo de la celebración de la Pascua de Navidad, ya sean estas felicitaciones guiadas por móviles más ó menos interesados, ó ya impulsadas únicamente por el afectuoso cariño que reciprocamente nos profesamos?

¡Seré yo una excepción de la regla general!... No, señor; mis grandes afetos y mi instinto de limitación, común en todos los seres humanos, me obligan á seguir las huellas de los demás, practicando las costumbres establecidas; pues aun cuando sean poco dignas de merecer la atención por ser el felicitante un simple Maestro de Escuela, no por eso desistiré de mi propósito, ya que otra cosa no pueda ofrecer á las personas de mi agrado que sea más inocente y económica que ésta.