Gaceta de instrucción pública (1893-06-25 00:00:00), página 4

expresión de la cátedra que desempeña ó ha desempeñado y el Instituto á que pertenece ó ha pertenecido últimamente.

La Dirección general de Instrucción pública remitirá á los respectivos Tribunales con todo género de seguridad los pliegos que se presenten.

Art. 33. Si algún Tribunal no encontrase mérito suficiente en ningún programa para ser designado como oficial en el período de los seis primeros años, lo declarará así levantando acta; pero propondrá para que rija interinamente el primer curso aquel que le parezca reúne mejores condiciones pedagógicas y científicas.

Art. 34. Una vez elegidos los programas, el Ministro de Fomento hará la declaración oficial correspondiente, publicándolos en la Gaceta de Madrid.

Art. 35. Los autores de los programas declarados oficiales son propietarios de sus obras y los publicarán con tamaño uniforme, en cuarto español y tipo de letra del cuerpo 10, regletado. El precio de estos programas no podrá exceder de 0,50 de peseta.

Se reconocerá como mérito preferente en la carrera el premio de este concurso.

Art. 36. El Gobierno recomienda á la consideración de dichos Tribunales los siguientes extremos:

a) Los programas deberán contener para cada curso un número proporcionado de lecciones correspondiente á los días hábiles de clase según el calendario escolar que se dicta con esta fecha.

b) Las materias que se expliquen en más de un curso deberán desenvolverse gradualmente; pero pudiendo ser igualmente aceptable el criterio de exponer íntegra la asignatura en cada curso, diferenciándose sólo en la intensidad y desarrollo de cada cuestión, según el sistema progresivo ó de concentración, ó el criterio de dividir las materias por secciones, sobre todo donde la ciencia lo requiera.

c) Dado el grado de la enseñanza deberá preferirse siempre las condiciones pedagógicas del trabajo.

d) Los programas han de desenvolver necesariamente en cada curso toda la materia asignada al mismo, del modo más completo posible, dentro de lo elemental de la enseñanza secundaria.

TÍTULO VII
SENTIDO Y ALCANCE DE LAS ASIGNATURAS

Primera. Gimnástica.—Esta enseñanza deberá limitarse á todos aquellos ejercicios higiénicos recomendados por la ciencia, realizados gradualmente, para la generalidad de los alumnos, y sólo se empleará la Gimnasia llamada de aparatos en casos particulares ó para cumplir alguna indicación con alumnos que padecen enfermedad transitoria ó crónica. En este caso el Profesor se proporcionará indicación facultativa del Médico del escolar.

Segunda. Dibujo.—Se procurará dar la enseñanza constantemente sobre el modelo y utilizando sólo por excepción la copia de la estampa. El trabajo del yeso deberá ser gradual desde la representación de cuerpos geométricos hasta la representación de formas superiores orgánicas, comprendiendo aplicaciones á la Arquitectura y á la Industria, y estudios, en fin, de paisaje, adorno, dibujo lineal y figura.

Tercera. Castellano y Latín.—Estudio razonado de la lengua patria y de la latina haciendo ver la derivación de aquélla y la conexión de ambas. Práctica de la traducción del latín preferentemente, y estudio teórico de la Gramática latina como complemento.

Cuarta. Geografía.—Astronómica, con la teoría de la construcción de mapas; Física, con estudio detenido de Meteorología; política, con nociones de Etnografía.

Quinta. Historia universal.—Con sentido primordial de Historia de la Civilización, resumiendo en sus tres cursos (antigua, media y moderna) más bien las vicisitudes de las ciencias, instituciones y costumbres que los cambios de organización meramente políticas, y debiendo llegar necesariamente en el último curso, hasta los tiempos actuales en todos los países.

Sexta. Historia de España.—Con igual sentido se resumirá en un curso marcando la relación de la vida nacional con los otros pueblos, singularmente con Portugal y América.

Séptima. Literatura.—Se repartirán los cuatro cursos en los trabajos siguientes: 1.º Principios generales y teoría de la composición (Retórica y Poética) con lectura de modelos. 2.º Ejercicios prácticos de composición y estilo. 3.º Ligero resumen abreviado de la Historia de la Literatura española (castellana y regionales de la Península Ibérica), con indicación especial de los pueblos hispano americanos y comprendiendo desde el nacimiento de la lengua hasta nuestros días. 4.º Sumaria ojeada histórica de la Literatura extranjera antigua y moderna con el conocimiento de modelos tomados de las obras más notables en todos los géneros.

Octava. Francés.—Estudio práctico de la lengua francesa con ejercicios de traducción, redacción y conversación, con los indispensables conocimientos de gramática.

Novena. Arte.—Nociones de Estética y teoría del Arte, é Historia de las principales artes y rudimentos de las decorativas é industriales, especialmente de España; trabajos prácticos, para conocimiento de estilos, épocas y pueblos. Excursiones artísticas dentro de la población y de la provincia y aun á ser posible fuera. (Primer curso, Teoría é Historia. 2.º, Historia).

Décima. Filosofía.—Comprenderá principios de Antropología y especialmente de Psicología. Nociones sumarias de Lógica, Biología y Ética. Apuntes de Metafísica y Técnicas é Historia abreviada de la Filosofía.

Décimoprimer. Derecho.—Ligeras indicaciones del Derecho natural, del civil, mercantil, político y penal (actual y usual español), Internacional y Económico.

Duodécima. Matemáticas.—Destinando el primer curso dividido en dos clases á operaciones y problemas con números y figuras, y los dos cursos posteriores á la Aritmética, Álgebra, Geometría plana y del espacio, Trigonometría rectilínea y esférica y Topografía.

Décimosegunda. Física.—Deberá darse con mayor extensión y acompañadas siempre las teorías de los experimentos necesarios para su comprobación, familiarizando á los escolares en el manejo de los aparatos.

Décimotercera. Química.—(General, mineral y orgánica), con las aplicaciones de mayor importancia á otras ciencias y á las industrias.

Décimocuarta. Historia natural.—Distribuida en tres cursos. Se dará en el primero: Nociones de Uranología (teoría general de la formación de los cuerpos celestes), Geología (é indicación de Geognosis), Mineralogía y principios de Cristalografía; en el segundo, Botánica con trabajos prácticos de clasificación, y en el tercero, Zoología, ex- puestas de manera que consistan á los alumnos clasificar mediante prácticas.

Décimosexta. Tecnología.—Como complemento del grupo científico, comprende todos los conocimientos de las industrias más generalizadas é importantes (agricultura, extractiva, manufactura, etc.), y que son susceptibles de mayor desarrollo en nuestro tiempo y nuestro país.

Décimoseptima. Fisiología é Higiene.—Nociones de las funciones del organismo humano en su estado normal y preceptos generales de Higiene para prevenirlo de las contingencias accidentales, con breves noticias de Medicina doméstica.

TÍTULO VIII
CALENDARIO ESCOLAR

Art. 37. El curso académico comenzará el día 15 de Septiembre y durará hasta el 15 de Junio. En el de 1893-94 comenzará en 1.º de Octubre y terminará en la fecha citada.

Art. 38. Los quince primeros días de Septiembre se dedicarán á exámenes y grados, así como los quince últimos de Junio.

Art. 39. Serán vacaciones para los Profesores los dos meses de Julio y Agosto.

Art. 40. Estarán cerradas las clases desde el 24 de Diciembre hasta el 6 de Enero, ambos inclusive.

Art. 41. Son igualmente festivos los días que se celebran como tales en los Tribunales de justicia y dependencias del Estado.

Art. 42. Quedan suprimidas las fiestas restantes.

Art. 43. El Claustro de cada Instituto, en vista de las tradiciones de la localidad, acordará la suspensión de clases en determinados días tenidos por solemnes en la población, tanto por celebración señalada religiosa, como histórica, como de costumbres públicas.

Art. 44. Los catedráticos llevarán con toda exactitud nota de las faltas para los estados que han de pasar á las Secretarías.

Art. 45. Queda encomendado á los Jefes de los establecimientos el cumplimiento estricto de estas disposiciones.

TÍTULO IX
AUTONOMÍA DE LOS CLAUSTROS

Art. 46. Son atribuciones de los Claustros de Instituto:
1.º El nombramiento de Director, Vicedirector, Secretario, Habilitado, Vicesecretario y Bibliotecario donde esta dependencia no pertenezca al Obrero facultativo correspondiente.
Los cargos anteriores se renovarán cada tres años, á partir de la primera elección que se verificará en 1.º de Julio.
Podrán ser reelegidos los Profesores solamente tres veces consecutivas.
Si dentro de un período de elección dejare de tener la confianza de sus compañeros alguno de los que desempeñan aquellos cargos, podrá