Gaceta de instrucción pública (1894-09-25 00:00:00), página 9

obreros de cultivada inteligencia, invitan á la parte más modesta de la juventud española á seguir las nuevas sendas que se le abren, alcanzando en ellas el título que acremente las funciones que á sus adquiridas aptitudes correspondan.

Cuatro años de enseñanza, durante los cuales el alumno, entre el aula y el taller, ocupará un mínimo de seis horas diarias, son suficientes para dar una instrucción completa. El estudio deberá corresponder á conocimientos elementales sólidamente adquiridos, y en los prácticos ha de constituir como base fundamental el aprendizaje de los oficios de carpintería, cerrajería, tornería, forja y sijuse. El manejo y construcción de máquinas, el conocimiento de todas las manipulaciones que requieren las prácticas de la electricidad, formarán la parte de aplicación con cuyo complemento robustecerá el alumno sus conocimientos técnicos. Es necesario aplicar el estudio que el adelanto actual exige para ser auxiliar inteligente del Ingeniero en los talleres de construcción, y en general en múltiples explotaciones industriales.

La segunda innovación consiste en el agrupamiento, con la posible sistematización y mejora de las enseñanzas de carácter artístico industrial, que hoy la Escuela Central posee dispersas en distintas Secciones.

Vegetan, efectivamente, en éstas, con cierta anemia por falta de unidad y no sobra de tiempo para la instrucción, las enseñanzas de incrustaciones, repujado y cincelado y cerámica, que necesitan regenerarse si su influencia se ha de sentir áí donde la opinión pueda estimularlas con sus lisonjeros fallos. Con los elementos que á esos aprendizajes se aportan en esta reforma, las artes sustanciales españolas han recibido un impulso que debe ser el motivo de la creación de fábricas artísticas, la estatuaria, la metalistería, la cerámica, el arte de la cerámica, hermosa y mejor manifestación de la forma popular del sentimiento artístico industrial moderno, cuyo glorioso abenengo entre nosotros no se exime hoy de la más lamentable servidumbre, y el mobiliario de primeras tallas, realizado por chapados e incrustaciones, y en cuyos productos bellos y caprichosos forman parte principal con ornamentales, sus placas y aplicaciones de vidrio, las demás artes industriales.

Estas enseñanzas florecerán cuando á ellas preceda la del dibujo especializado, según las aptitudes de cada alumno, y en cuyo ejercicio se ha de conducir á los discípulos hasta la composición artística como medio de recobrar, puesto el ideal en los estilos y modelos que el genio español nos ha legado, la personalidad gloriosísima que en la historia de nuestro medio siglo ha destacado.

Éstas tan transcendentes requieren esfuerzos reiterados y audaces por parte del Estado, si los medios puestos al servicio de tan exigentes enseñanzas han de marchar á la par de su progresiva evolución. Escollo este en que puede fracasar la reforma, pero adonde la acción de los poderes públicos tal vez no alcance, se podrá llegar si los estudiantes de la opinión, el consejo de Corporaciones y particulares le animan en esta obra de regeneración tan necesaria.

Final se promete á la nueva época que se brinda con sus deseos inequívocos de progreso, y nada más eficaz para lograrle que el colocar el nuevo organismo encénto bajo el propio amparo de la opinión, de cuya savia fertilizadora necesita. Una Junta de Patronato, en la cual tendrán representación legítima y elevada clases y Corporaciones muy importantes, llenará aquel objeto.

A la Ilustración y ojos particulares de la Junta incumbirá el velar por la correcta y técnicas didáctica que se crea, redondeándola de solicitud y trayéndole cuantos prestigios y apoyos pueda necesitar para que su florecimiento obtenga el país la merecida satisfacción de sus anhelos.

En su virtud, el Ministro que suscribe tiene el honor de someter á la aprobación de V. M. el siguiente proyecto de decreto.

Madrid, 16 de Septiembre de 1894.—SALÓN: A L. R. P. de V. M., Alfonso XIII.

Real decreto—Atendiendo á las razones expuestas por el Ministro de Fomento, y oído el Consejo de Instrucción pública:

En nombre de mi augusta hija el Rey D. Alfonso XIII, y como Reina Regente del Reino,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1.º Se crea una Sección especial en la Escuela Central de Artes y Oficios, consagrada á enseñanzas de carácter técnico-industrial y artístico-industrial.

Art. 2.º Las enseñanzas correspondientes á esta Sección serán dirigidas y se dividirán en dos grupos: técnico-industrial y artístico-industrial.

Todas serán orales, gráficas y prácticas.

Cada lección oral durará una hora y dos las gráficas y prácticas; y en cuanto lo considere el número de alumnos, las enseñanzas serán individuales á cada uno, y serán atendidas secundadas por los Ayudantes y Jefes de taller ó laboratorio, distribuirán los alumnos en secciones, de modo que á todos alcance la instrucción práctica y directa.

Además de los cursos orales, se formarán todos los años por la Junta de Profesores de esta Sección especial un cuadro de conferencias dominicales, artísticas y técnicas, acerca de las industrias cuyas enseñanzas se dé en la Sección, y de sus adelantos, procesos y avances técnicos. De estas conferencias, que podrán ser pronunciadas por los propios Profesores de la Escuela, los Ayudantes de la misma ó personas peritiadas en la materia que obtengan el efecto la autorización del Claustro.

Art. 3.º La enseñanza técnico-industrial tiene por objeto la formación de obreros dotados de aptitud teórico-práctica suficiente para desempeñar en las industrias mecánico-electrísticas, electro-químicas, u otras, los servicios técnicos y las funciones propias de Centrales, y otro Jefe de taller. Esta enseñanza se compondrá de un grupo de asignaturas orales y gráficas y de ejercicios prácticos de laboratorio y de taller, distribuidos en cuatro años.

Las asignaturas orales que tendrán carácter elemental serán las siguientes:

Aritmética y Algebra.
Geometría y Estereometría.
Física.
Química industrial.
Mecánica y ensayo de motores y construcción de máquinas.
Electricidad.
Economía y Contabilidad, y
Frances.

Las asignaturas gráficas serán:
Dibujo lineal, geométrico y perspectiva.
Dibujo aplicado á la industria y tratado de máquinas.
Ante á estas enseñanzas habrá para el aprendizaje de los alumnos:
Un taller de Física.
Un laboratorio de Electricidad.
Un gabinete de electricidad, con taller de construcción y reparación de aparatos eólicos.
Un taller de maquinaria de vapor.
Un taller de metalistería con aparatos de fundición, forja, etc., etc.
Un taller de carpintería en todas sus fases y aplicaciones del trabajo á la madera, y cuantos talleres más sean convenientes establecer para el desarrollo de las enseñanzas, que canceliza la Junta de Profesores y acuerde el Gobierno de S. M.

El orden con que habrán de estudiarlas estas materias y el número y clase de las prácticas de laboratorio y taller que habrá de exigirse á los alumnos, se señalará en el oportuno reglamento.

Aprobados los cuatro años de estudios, se podrá obtener, previo examen y certificación de éste, el título de Técnico industrial electricista.

Art. 4.º La enseñanza del grupo artístico-industrial tendrá por objeto la formación de artífices expertos en las artes aplicadas á la industria, y comprenderá dos períodos, cada uno de dos años.

El primero, de cultura artística; el segundo, de aplicación industrial.

Conocerá el primer período las siguientes:
Asignaturas orales.—Aritmética, álgebra y geometría.
Elementos de estética. Historia general del arte y especialmente de las industrias artísticas.
Frances.

Asignaturas gráficas.—Dibujo lineal, geométrico y perspectiva.
Dibujo de adorno, de flores y plantas, figuras y animales, con carácter ornamental.

Conocerá el segundo período las asignaturas gráficas siguientes:
Colorido.—Pintura al óleo, á la acuarela, á la incrustación y al fresco, especialmente de flores y plantas y con carácter ornamental.
Modelado.—De sólidos geométricos, vasos, flores y detalles de ornamentación, animales y figuras, todo con carácter decorativo.
Composición decorativa.—Se empezará por copiar los modelos más notables de la industria y á que cada alumno se dedique, especialmente decorando y modelando sus trabajos y pasando luego á la inven- ción, y terminará en la imitación ornamental.

Las enseñanzas prácticas de este segundo período de aplicación á cada una de las industrias artísticas que se establezcan en la Escuela, se darán en otros tantos talleres especiales de vaciado y reproducciones artísticas en yeso, porcelana, etc., de grabado en madera, cristal y al agua fuerte, de talla en madera y ebenistería, de forja, cincelado, pulido y acabado, de modelado, de estuco, pintura en vidrios, porcelana, de fotografía, estofado, fósforo, etc. Y se añadirá otro taller conveniente establecerá la Junta de Profesores y apruebe el Gobierno de S. M.

Los alumnos que demuestren su aprovechamiento en las enseñanzas de este grupo, aprobarán todas las asignaturas orales y gráficas expresas, y logrando rendimiento positivo en el trabajo de los talleres de la Sección, y de la Sección especial, podrán obtener un diploma que acredite su cultura artística general y su suficiencia especial en la industria ó industrias á que se hayan consagrado con buen éxito, el cual les será expedido previo el oportuno examen y el pago de los derechos establecidos.

Art. 5.º La matrícula de ambas enseñanzas será gratuita. Para ser matriculado bastará presentar certificación de tener aprobados oficialmente los estudios de primera enseñanza y haber cumplido castros años.

Por la expedición del título de Perito industrial se abonará por los interesados la cantidad de 25 pesetas; por los diplomas de aptitud en las industrias artísticas abonará 10 pesetas.

El Gobierno determinará los cargos en que pueden ser utilizados los servicios de los profesores que obtengan títulos y estos diplomas.

Art. 6.º Por el estudio de alumnos aprovechados, cuya falta de recursos no les permita consagrar todo su tiempo á estas enseñanzas, se otorgarán seis pensiones anuales de 750 pesetas cada una, en la forma que determine el reglamento.

Art. 7.º Pasarán á formar parte de esta Sección especial todas las enseñanzas que correspondan á la Sección I; queda suprimida la de Electro-terapia, la de Sección II, la de Modelado y Vaciado, de la Sección V, y la de Pintura decorativa sobre vidrio y cerámica, y los talleres de incrustaciones en madera y tallado, plateros y brocistas.

El personal afecto á estas enseñanzas y talleres se incorporará á la Sección especial que se crea por este Real decreto.

Las demás cátedras de esta Sección especial, interin se incluyen los créditos necesarios en los programas de gráficas y se proveen con profesores de distintas categorías, serán desempeñadas, con carácter interino, por Profesores de la Escuela Central de Artes y Oficios ó de otros Centros Oficiales de enseñanza, sin que puedan por esto revalidados del desempeño de las que tengan en propiedad, ó por artistas que hayan obtenido primeras ó segundas medallas en Exposiciones