Gaceta de instrucción pública (1895-01-23 00:00:00), página 5

festábamos, había advertido ya á los Delegados, que de ningún modo involucrarán los recargos municipales con los demás ingresos del Tesoro, y menos los que tenían, como el de la enseñanza, un destino inmediato y perentorio.

El Sr. Ministro nos honró confiriéndonos el encargo de suministrarte cuantos datos particulares pudieramos adquirir con el objeto de establecer una comparación con los oficiales que había pedido y formar así un juicio más exacto de la situación de los pagos como de los defectos que conviene subsanar, y en su vista adoptar el procedimiento que unos y otros aconsejen, pues si no pudiera ser en éste, en otro presupuesto cabría la reforma, como también podría apelarse á un medio gubernativo que la implantara si no hubiera lugar al legislativo.

¿Y los atrasos, Sr. Ministro?—le preguntamos luego que hubo terminado la que pudieramos llamar primera parte de nuestra conferencia.

¿No ha llegado el momento de satisfacer una deuda tan sagrada como vergonzosa para nuestro país? ¿No puede acaso hacerse un esfuerzo, si no de una vez, en dos... ó en tres presupuestos para liquidar esa cuenta que de día en día va en aumento, y puede llegar uno en que no haya medio de solventarlo?

Como el Sr. Canalejas asistiera á nuestras preguntas, añadimos:

Pues vea el Sr. Ministro la manera de dividir la cantidad á que se eleva la deuda, y haga por que desaparezca, realizando así un acto que le cubrirá de gloria, como al Gobierno de que forma parte.

No se oculta el claro talento del Sr. Canal-ja la verdad de nuestra profesión, y en su ánimo está seguramente dar cumplida satisfacción á cuantos confiamos en él. Por lo tanto, pongámos á su disposición cuantos medios estén á nuestro alcance para coadyuvar al logro de la reforma á que todos aspiramos.

Desde las columnas de nuestro periódico hacemos un llamamiento á nuestros lectores, y también agradeceríamos á las Juntas provinciales que, como aquéllos, vengan en nuestra ayuda con el objeto de facilitar al Sr. Canalejas toda clase de elementos que puedan servirle para realizar su trabajo.

Agradecemos sinceramente en nombre del Magisterio los buenos deseos, como el interés que nos ha demostrado el Sr. Ministro de Hacienda en pro de nuestras aspiraciones, y particularmente la atenta y afable acogida que le hemos merecido y la deferencia con que nos distingue al solicitar nuestro modesto consejo.

En breve visitaremos al Sr. Ministro de Fomento, y en nuestro próximo número daremos á conocer su opinión, que seguramente habrá de ser favorable y estará de acuerdo con el Sr. Canalejas.

La Junta de Instrucción pública de Sevilla ha dirigido á los Sres. Ministros de Fomento y Hacienda, la exposición siguiente:

«El sistema de pagos establecido por Reales decretos de la Presidencia, y de ese Ministerio del digno cargo de V. E., fecha 23 de Octubre de 1893, si bien inspirados en un propósito laudable, y que representa un paso en el camino de asimilar el personal del Magisterio público de primera enseñanza á los demás funcionarios del Estado en cuanto al cobro de sus haberes, tropieza, sin embargo, en la práctica con dificultades de no escasa consideración, que exigen, para poder vencerlas, alguna medida por parte de ese Ministerio, ya que las empleadas por esta Junta han resultado en la mayoría de los casos completamente ineficaces.

Para que el Real decreto de 23 de Octubre de 1893 cumpliera con exactitud el fin para que ha sido dictado, sería preciso que la cobranza de las contribuciones se verificara en los plazos marcados en la instrucción, sin que operaciones tan importantes sufrieran entorpecimientos que frecuentemente se notan, debido á las faltas que la Administración halla en los repartimientos y que exigen su devolución para reforma, ó bien á otras causas que producen idénticos resultados. Claro es que cobrándose con tres ó más meses de retraso las contribuciones, no pueden los Recaudadores ingresar en la Hacienda, y ésta pasar á la Caja de primera enseñanza la parte correspondiente al recargo municipal aplicable á las obligaciones de las Escuelas, y como dejándose de incluir en una liquidación cualquier cantidad tiene que quedar ésta, según la ley, para la liquidación próxima que ha de cerrarse tres meses después, resulta que los Maestros, por esta sola causa, se ven precisados á esperar seis meses y algunos nueve, como va á ocurrir en Marchena, Alcalá, Huévar y otros puntos para cobrar sus modestísimos sueldos, que si les permiten cubrir con dificultad las necesidades más apremiantes cuando en percibirlos no hay demora alguna, son insuficientes en casos de retraso, y más si éstos son tan frecuentes como aquí los venimos experimentando.

Para regularizar los pagos al Magisterio de primera enseñanza, queda á esta Junta el recurso de apelar á los pueblos deudores, pero sobre que el procedimiento no suele dar el resultado apetecido, puesto que los Ayuntamientos, sobre todo en las pequeñas localidades, cuentan con muy escasos medios de ingreso para hacer frente á sus gastos obligatorios, no resulta equitativo expedir comisionados, ni imponer multas á Corporaciones y Alcaldes por falta de pago, cuando la Hacienda retiene hasta la liquidación de cada tres meses cantidades que á aquéllas corresponden por el concepto de recargo municipal, sufriendo las más de las veces para saldar sus descubiertos de primera enseñanza. Deseosa esta Junta de evitar por una parte los perjuicios que al Magisterio ocasionan tan sensibles retrasos, y por otra el empleo de medidas coercitivas para que los ingresos se realicen por los Ayuntamientos en tiempo oportuno, acordó en sesión de 12 del corriente acudir á V. E. rogándole que en bien de la enseñanza se digne ordenar que los ingresos que la Hacienda realiza ó debe realizar en la Caja de primera enseñanza al vencimiento de cada trimestre se hagan por lo menos mensualmente como sucede, tratándose de capitales ó poblaciones asimiladas, ya que las operaciones que al efecto se verifican no dificultan en nada la buena marcha administrativa, ó que de otro modo se sirva restablecer el Real decreto de 18 de Junio de 1882, dictado por el actual Presidente del Consejo de Ministros, que disponía que los recaudadores de contribuciones ingresaran directamente en la Caja de primera enseñanza la parte de recargos municipales correspondiente á las Escuelas públicas.»

Anteayer se celebró una reunión de los Directores de los periódicos profesionales de esta Corte, en la que se acordaron los medios que conviene adoptar para la gestión uniforme de cuanto se refiere al pago de los Maestros y los términos en que ha de redactarse la exposición que se eleva á las Cortes.

Probablemente tendrá lugar una reunión magna, en la que se designará una Junta permanente que lleve la representación de todo el Magisterio de España y realice todos los actos que estime convenientes hasta la consecución de los fines para que sea nombrada.

¡Triste excepción! Así titula El Liberal, correspondiente al dia 21, su artículo de fondo, que encabeza con el siguiente telegrama recibido por nuestro colega, de Vélez Málaga: «En la mayor miseria, de hambre, ha fallecido el ilustradísimo Maestro de Escuela D. Rafael Sánchez Romero, condecorado con la Cruz de Carlos III. SE LE DEBAN SEIS MIL DÓLARES por el trato de sus hábitos.» Sentimos no tener espacio para transcribir los comentarios que siguen al anterior telegrama.

¿Continuaremos, como dice El Liberal, siendo la excepción, la excepción dolorosa en el mundo culto, en la civilización moderna....? ¿Qué acción social será eficaz, como pregunta el colega, para que un día quiera ser España una nación civilizada y cristiana, y no toleré el horror, el duelo de ver morir de hambre á los educadores de la juventud, sin cuya educación apenas se concibe que haya país?

La del mismo Magisterio, le contestamos, siempre que siguiendo la conducta de otros organismos sociales llegue á imponerse con la fuerza de la razón y del derecho, rompiendo de una vez con nuestra tradicional apatía y poniendo en juego todos los medios de que puede disponer dentro de las leyes y en la forma culta pero energica que aconsejan las circunstancias.

Ya hemos señalado en otro lugar cómo se ha iniciado una campaña que puede ser eficaz.

Veremos cómo acaba.

SEGUNDA ENSEÑANZA

Han sido nombrados Profesores de Caligrafía de los Institutos de Bilbao y Tapia D. Claudio Herreros y González y D. Antonio Gómez Méndez respectivamente.

Han fallecido los Sres. D. Joaquín Sama, Catedrático de Psicología del Instituto de Guadalajara y D. Agustín Gutiérrez Díez, Director del Instituto de Santander.

Por Real decreto de 18 del corriente se ha aprobado el proyecto para construir un edificio con destino á Instituto de segunda enseñanza y Escuela Normal de Maestros de Logroño.

FAUULTADES

Ha fallecido D. Mariano Sancho Martín, Catedrático de Clínica de Obstetricia de la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid.

Esta vacante corresponde al turno de oposición.

Por renuncia de D. José Letamendi del cargo de Presidente del Tribunal de oposiciones á la cátedra de Patología general de la Uni-