Gaceta de instrucción pública (1892-01-05 00:00:00), página 9

tura. El autor de dicho trabajo revela desde luego que, dedicado á la difícil y noble tarea de la enseñanza, no se ha limitado á seguir el camino que otros le señalaban, sino que introduciendo, por decirlo así, una novedad en el método, ha procurado combinar la enseñanza de la palabra hablada con la de la escrita. Al efecto, el Manual que presenta al público lo ha dividido en cinco partes, comprendiendo en la primera el conocimiento y escritura de las letras, silabas y palabras con el uso de la á y de la e en las más comunes y del acento diéresis y guion. La segunda parte del libro contiene las combinaciones de palabras clasificadas según las partes de la oración gramatical, facilitando así para el alumno la instrucción de la Gramática, especialmente de la Ortografía. La tercera parte trata de la puntuación; la cuarta, de las nociones fundamentales de Religión y Moral, y por último, la quinta sección se ocupa de la lectura en verso, con lo cual termina este manual, que ha producido en nosotros excelente impresión.

Felicitamos al Sr. Esteban por su bien meditado libro, y le auguramos provechosos resultados.

Hemos recibido las Memorias del curso académico de 1898 á 90, correspondientes á los Institutos de segunda enseñanza de Toledo y Mahón.

Agradecemos mucho á los Señores Secretarios de dichos Establecimientos de enseñanza la remisión de las indicadas Memorias, y les enviamos nuestro particular por dicho trabajo.

Lecciones sumarias de Psicología, por FRANCISCO GINER, Eduardo SOLER y ALFREDO CALDERÓN, Profesores de la Institución libre de enseñanza.—Segunda edición, refundida conforme á los progresos de la Antropología y la Fisiología, y adaptada á las necesidades de la segunda enseñanza.—Precio, 4 pesetas en la librería de Victoriano Suárez, Preciados, 48, Madrid.

La segunda edición de esta obra, que la GACETA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA ofrece como regalo á sus suscriptores, aventaja á la primera por la claridad del lenguaje y la reducción de muchas consideraciones, en ésta ha tratado extensa para un trabajo elemental; pero lo que constituye la principal mejora y la novedad del mismo es el haber completado su punto de vista antropológico con los conocimientos alcanzados por la Antropología, y la Fisiología psicológica en los últimos tiempos, en los cuales estas ciencias han ensanchado los horizontes de la Psicología propiamente dicha. El éxito alcanzado por la primera edición, recibida como texto en muchos Institutos y agotada en breve tiempo, y el nombre de sus autores, conocidos por libros de Derecho, Filosofía y otros ramos del saber, y dos de ellos Catedráticos en las Universidades de Madrid y Valencia respectivamente, hablan en favor de esta obra, cuyo elogio, consignado en la Sección de regalos del presente número y debo á autoridad tan grande como la de M. Bernard Pérez, es tanto más significativo dado la radical diferencia de sentido existente entre este pedagogo y psicólogo francés, perteneciente á la escuela positivista, y la Psicología fundamentalmente espiritualista, de los Profesores de la Institución. Nos limitaremos á dar alguna idea del contenido de este libro para que nuestros lectores aprecien su importancia y en especial la de la novedad señalada.

Después de una Introducción que da idea de las cuestiones primeras de la Psicología, como de toda ciencia, las de su definición y contenido y el método y fuentes necesarios á su estudio, comienza la Parte primera, llamada Psicología general, que analiza el espíritu en la unidad de su naturaleza, consagrándose á la luz de la Antropología. En esta parte se estudian el espíritu y el cuerpo como los dos elementos que componen el hombre, y al tratar del segundo por separado se expone lo que con mayor seguridad se sabe acerca de su naturaleza, formación, origen, etc. La vida, los sentidos, los órganos, el cerebro independientemente del espíritu, es objeto de un capítulo que trata de la reproducción linfática y la alimentación necesarias en su subsistencia, y de las transformaciones que para ella sufren en la sangre, el hígado y el riñón, ocupándose el capítulo siguiente de la reproducción del cuerpo, de las edades por que pasa en su desarrolloimiento desde el nacimiento hasta la muerte, y del sistema nervioso, que es como el centro impulsivo de toda la vida corporal.

La subdivisión de este sistema en dos sistemas particulares, el ganglionar ó nervio-físico, director de la vida física, y el cerebral-espinal ó neuro-psíquico, para la vida de relación del cuerpo con el espíritu, y la indicación de los órganos y funciones á cada una correspondientes está hecha con notable precisión y claridad, habiendo merecido ser aceptada en Tratados de Psicología, debidas á distinguidos Profesores de nuestros Institutos.

La sección 3ª de esta primera parte se titula Biología psíquica, y su encumbrado busto, según M. Bernard Pérez, á hacer su elogio y á mostrar el espíritu nuevo que impulsa todos los capítulos del libro. Forma el contenido de esta sección, primariamente la vida del espíritu en el seno, que en el tiempo va pasando sucesiva y continuamente de uno á otro de sus estados y hechos (de uno á otro de sus pensamientos, v. g.), con sujeción á leyes, y recorriendo estados como el cuerpo; de desarrollo, comenzado en la vida intrauterina y prolongado á través de la infancia, la juventud y la edad viril; y de decrecer, por ser esta madre, la vejez y la debilidad.—Sigue ésta la consideración de la identidad del espíritu realizado en vida en vista del bien, y como para alcanzarla ha de sujetarse aquél á ciertas condiciones y reglas, esto es, ha de proceder por acte, se determina en este capítulo lo que sea el arte de la vida y el arte humano más amplio que el del arte único, uno de sus ramos particulares, la retórica á manifestar la belleza. Que sea el ideal y su distinción en éstos á Héctor, tan importante para la política y la vida toda, como aquí su lugar propio.—Termina la Biología psíquica con el estudio de la vida del espíritu en relación con el cuerpo, estudiando con notable amplitud y llevando á la par—como en el resto del libro—el análisis filológicos con el psicológico: así se presentan el paralelo entre ambos clases de vida, sus recíprocas influencias y las dos funciones constituyentes de la relación; la sensación que transmite al espíritu los estados é impresiones del cuerpo, y el movimiento psico-físico que traslada á éste el impulso de aquél; indicando acerca de la primera las leyes descubiertas por Pfüger, Weber y Fechner. Entre los movimientos psico-físicos se estudian los instintivos y los habituales, y el lenguaje, analizando el concepto de éste con sentido de mayor amplitud y transcendencia que el usual. La sigüita, ó el trabajo, y el sueño, ó el descanso, que alternan en la vida de relación del espíritu con el cuerpo, y los estados anormales (el senso pericial, la somnolencia, embriaguez, consumulismo y demencia) que en la misma aparecen se tratan aquí.

La serie siguiente, ó la Psicología específica, se refiere á las propiedades particulares del alma humana. La Memoria, ó de inteligencias, la Estética (en amplio sentido) y la Praxis, tratadas del sentimiento y de la voluntad respectivamente, son estudiadas, comprendiendo su análisis la relación que el espíritu mantiene con el cuerpo en cada una de sus propiedades. Como ejemplo de la abundancia de detalles que este estudio presenta, citaremos en la Neurología los fenómenos referentes á la sensación visual, los de la vista recta y bincular, y entre ellos los designados con el nombre de ilusiones ópticas (fenómenos de irradiación, perspectiva, deformación de imágenes), tan importantes para la vida espiritual y en especial para la del Arte, y el último de los cuales presentó el del pueblo griego, según se ve en el Partenón. La Estética constituye uno de los tratados más completos de esta parte, y dedica uno de sus capítulos al examen del sentimiento de la belleza, la cual ordinariamente se estima como el único objeto designado por aquel nombre.

Por último, la Tercera parte, ó la Psicología orgánica, referente á las relaciones que la inteligencia, el sentimiento y la voluntad mantienen entre sí, comprende esta cuestión, y además la de la individualidad humana y sus principales diferencias por el sexo, el carácter, el temperamento y la aptitud; cuestión ésta cuya lectura M. Bernard Pérez recomienda á la juventud de su país.

Concluimos haciendo notar la tendencia educadora que penetra todo el libro, no limitado á mostrar la naturaleza del alma para nuestra instrucción tan solo, sino para que procedamos en la vida según aquélla pide.

ANUNCIOS OFICIALES

PRIMERA ENSEÑANZA

Consejo de Estado.—Tribunal de lo contencioso administrativo.—Secretaría.—Relación de los pleitos iniciados ante este Tribunal.—En 28 de Noviembre de 1891.—D. Francisco Fuentehermoso, como marido de Doña Francisca Sáenz María, contra la Real orden, expedida por el Ministerio de Fomento en 10 de Junio de 1891, por la que se dispone la traslación de dicha interesada de la Escuela de Zamarramala (Segovia) á otra de igual clase y sueldo en la misma provincia.

Lo que en cumplimiento del art. 36 de la ley de 13 de Septiembre de 1888 se anuncia al público para el ejercicio de los derechos que en el referido artículo se mencionan.

Madrid 24 de Diciembre de 1891.—El Secretario mayor, Antonio de Vejarano.

FAUULTADES

Dirección general de Instrucción pública.—Se halla vacante en la Facultad de Ciencias, Sección de física-químicas de la Universidad Central, la cátedra de Química inorgánica, dotada con el sueldo anual de 4.500 pesetas, la cual ha de proveerse por oposición con arreglo á lo dispuesto en el artículo 226 de la ley de 9 de Septiembre de 1857. Los ejercicios se verificarán en Madrid en la forma prevista en el reglamento de 2 de Abril de 1875 y ley de 1º de Mayo de 1878. Para ser admitido á la oposición se requiere no hallarse incapacitado el aspirante para ejercer cargos públicos, haber cumplido veintiún años de edad, ser Doctor en Ciencias física-químicas ó tener aprobados los ejercicios para dicho grado.

Los aspirantes presentarán sus solicitudes en la Dirección general de Instrucción pública en el improrrogable término de tres meses, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta, acompañadas de los documentos que acrediten su aptitud legal, de una relación justificada de sus méritos y servicios, y de un programa de la asignatura dividido en lecciones, y precedido del razonamiento que se cree necesario para dar á conocer en forma breve y sencilla las ventajas del plan y del método de enseñanza que en el mismo se propone.

Según lo dispuesto en el art. 1º del expresado reglamento, este anuncio deberá publicarse en los Boletines oficiales de todas las provincias, y por medio de edictos en todos los establecimientos públicos de enseñanza de la Nación; lo cual se advierte para que las Autoridades respectivas dispongan de lo que así se verifique sin más que este aviso.

Madrid 11 de Diciembre de 1891.—El Director general, José Díez Macarro.—(Gaceta del 24 Diciembre.)

Universidad Literaria de Barcelona.—Se halla vacante en la Facultad de Medicina de esta Universidad una plaza de Ayudante facultativo, con destino á las clínicas, dotada con el sueldo anual de 750 pesetas, la cual ha de proveerse por oposición, en conformidad á lo dispuesto en las Bases ordenes de 2 de Julio y 6 de Diciembre de 1892.

Para tomar oposición á esta plaza deberán los aspirantes acreditar:

1. Ser licenciados.
2. Ser Licenciados en Medicina.
3. Haber observado una conducta irreprochable.

Los ejercicios se verificarán en esta Universidad, y consistirán: