Gaceta de instrucción pública (1889-11-15 00:00:00), página 3

nanza de la provincia de Ciudad Real, habiéndose nombrado para dicho destino á D. Eduardo Labrador.

Se les ha concedido jubilación por edad reglamentaria á los siguientes Maestros:
D. Francisco Pole Román, de Albalá (Cáceres); D. Tomás Novo da Pena, de Parada (Orense); Doña Ana María Capely Cano, de Cuevas (Almería); D. José Fernández Rodríguez, de Cayes (Oviedo); Doña Josefina María Ferrer, de Puebla del Duc (Valencia); Doña Inés Villalobos, de Casas del Castañar (Cáceres); D. Julián Díaz Fernández, de Graus (Huesca), y por imposibilidad física, Doña María Monasterio, de Madrid; D. Manuel Salvador Agramunt, de Castellón (Castellón); D. Francisco López, de Azofrén (Logroño); Doña Tomasa Martí, de Villanueva de Aljucet (Lerida); D. Guillermo González y González, de Parada de Huéhues (Salamanca); Doña Ana Martín Jiménez, de Benadalid (Málaga), y D. Leandro Padilla, de Tabladillo de Rudrón (Burgos).

Se les ha concedido un mes de prórroga para tomar posesión de su cargo á Doña María Alonso Abascal, que ha sido nombrada regente de la Escuela práctica agregada á la Normal de Maestras de Ciudad Real; á D. Miguel Moreno Muñoz, Inspector de primera enseñanza de Ciudad Real, y á Doña Casilda Mexía, Profesora auxiliar de la Escuela Normal Central de Maestras.

La Dirección general ha acordado devolver para que informe el Rector de Granada la propuesta para la provisión por concurso de acceso de la Escuela de adultos de Ubeda (Jaen).

Por dicho Centro se ha admitido la renuncia presentada por Don Tomás Ruiz del cargo de Profesor Auxiliar de Religión y Moral de la Escuela Normal de Maestros de Soria.

A D. Ignacio Sánchez de Ojer y Goya se le ha concedido la rehabilitación de derechos que para volver al ejercicio de la enseñanza tenía solicitada.

Por Real orden de 8 del corriente, y de conformidad con el Consejo de Instrucción pública, se han nombrado, en virtud de oposición, Maestras de una de las Escuelas de Badajoz, á Doña Obdulia de la Cerda y Álvarez; y de Villanueva de la Serena, en dicha provincia, á Doña Julia Creópo y Rodríguez, desestimándose la protesta presentada por Doña Carmen Gallardo y Marín.

Al Director interino de la Escuela Normal de Soria D. Julián Román Martínez se le ha prorrogado por dos meses la licencia que venía disfrutando por enfermo.

Las Escuelas vacantes que han de proveerse por concurso en el distrito universitario de Oviedo, son las siguientes:

Provincia de Oviedo.—Por traslado.—De niños.—Santiago del Monte, en Castillón, con 625.—Por ascenso.—De niños—Villavaler, en Pravia; Lorio en Labiana; Argüero en Villaviudas, y Onís, capital de su Ayuntamiento, y la Auxiliar de la Superior de Vega de Ribadeo, con 625.—De niñas.—Múñas, Paredes y Barcia en Valdés; Villanueva de Oscas y Pesor, con 625.—Por concurso único.—De niños.—El Fresno, en Gijón, con 375; Auxiliaria de Infiesto, con 300.

Provincia de León.—Por traslado.—De niños.—Molinaseca, con 757 y Oenciña, con 625.—Por ascenso.—De niños.—Ponferrada, segunda Escuela, con 1.100.—Por concurso único.—De ambos sexos.—Buitrera, Boca de Huérgano, Villarraso, Laviergos y Presnedo, con 500; Benredo, Oruña, Fontín, Campolongo y Murias de Rechivaldo, con 400; Villacorta, con 375; Villabrág, con 275.—De niñas.—Santa María de la Isla, con 275.—(Boletín Oficial del 25 de Octubre.)

Por Real orden de 25 de Septiembre último, publicada en la GACETA DE MADRID del 9 del corriente, se han declarado útiles para que sirvan de texto en las Escuelas de primera enseñanza las obras que comprende la siguiente relación, exceptuando las referentes á Gramática y Ortografía.

1. Silabario, por D. Manuel Cuervo.
2. Cartilla iconográfica, editor Rosado.
3. Cartilla original de lectura, por D. Ramón Esteve.
4. Método de lectura, por D. Eduardo García Carrillo.
5. Método de lectura, por D. Manuel Rosado. I.ª parte; el Teléfono de la lectura.
6. La llave de la lectura, por D. José de Aragón.
7. Nuevo método racional de lectura, por D. José María Pérez.
8. Método racional y completo para enseñar la lectura, por D. Tomás de la Concha.
10. El Mentor de la niñez, método novísimo para enseñar á leer, por D. Vicente Julbe.
11. El Mentor novísimo, Manual de lectura, tres libros, por D. Zafarinas R. San José.
12. Método práctico y racional de lectura, por D. Francisco Zamora. Cartilla primera y 11 carteles.
13. El parvulario, libro primero de lectura, por D. Cándido Francisco, con 10 carteles.
14. Método de lectura para niños, por D. Manuel Rosado.
15. Catón Redueña, por D. Manuel Castro.
16. Catón metódico de los niños, por D. José González Seijas.
17. Elementos prácticos de lectura, por Doña Eufrosina Boné.
18. Paraíso de los niños. Colección de poesías, por D. Eugenio Sorbrino.
20. El aura de la niñez, por D. Félix de León.
21. Lecturas graduales, en prosa y verso manuscrito, por D. Vicente Regélez.
22. Simultaneidad práctica. Método de lectura, por D. Francisco Castelló.
23. Caligrafía correcta, por D. Filomeno Haro.
24. Colección de muestras autografiadas, por D. Dionisio Ibarluces.
25. Colección de muestras caligráficas y ortográficas, por D. Angel Elustiza y D. Santiago Fernández.
26. Tratado de Caligrafía y Ortografía, por D. Cipriano Ruiz y Doña Fidelia Ruiz. (Para Escuelas Normales.)
27. El Siglo apostólico ó complemento de la Historia Sagrada, por D. Francisco de P. Creixach.
28. Compendio de Historia Sagrada y de la Iglesia católica, por Doña Josefa Torrejón. (Para Escuelas Normales.)
29. La Historia Sagrada, por D. Ceferino Granell.
30. Cuadros de Historia Sagrada, por D. Ramón Mené.
31. Compendio de Historia Sagrada y Moral, por D. Bartolomé Sala.
32. Breves nociones de Historia Sagrada, por D. Tomás Remayor.
33. Historia Sagrada, explicativa de la colección de láminas, por D. Regino Cruz.
34. Historia Sagrada, por D. Vicente Hidalgo.
35. Religión y moral, ó sea catecismo, por D. Bernardo J. Casanueva.
36. Joya poética del niño cristiano, por D. Juan Sirena.
37. Doctrina cristiana explicada, por D. Eduardo G. Carrillo.
38. Breve explicación de doctrina cristiana, por D. E. M. de B.
39. Resumen distilgado explicativo de los cuadros de Historia Sagrada, por D. Manuel Rosado. Acompaña 6 carteles, 96 cuadros.
40. Tratado de las primeras materias, por Doña J. G. H.
41. Sensibles reglas de urbanidad, por Doña Josefina Marros.
42. Principios de Geografía de España, por D. Bernardo Prat.
43. Nociones elementales de Geografía, por D. Lorenzo Sancha y D. Pablo Fernández.
44. Compendio de Geografía, precedido de unas lecciones de Geometría, por D. Luis Trucharte.
45. Cuadros sinópticos de Geografía, por D. Luis Pérez Allú. (Para Escuelas Normales.)
46. Mapa de Navarra, por D. Gregorio Parra.
47. Páginas de la Historia de Navarra, por D. Santos Landa.
48. Historia de España, por D. Regino Cruz. Acompaña 16 carteles.
49. Nociones elementales de Historia de España, por D. Restituto Prieto.
50. Nociones elementales de Historia de España, por D. Juan Francisco Sánchez Morate.
51. Nuevo compendio de la Historia de España, por D. Vicente Fulbe.
52. Lecciones de Historia general de España, por Doña María Olvera. (Para Escuelas Normales.)
53. Aritmética, por D. Emilio Fernández Desús.
54. Compendio de Aritmética, por D. Simón y D. Aurelio López.
55. Nociones de Aritmética teórico práctica, por D. Luis Piedra.
56. Aritmética, por D. Juan Pérez Monge.
57. Compendio de Aritmética, por D. Juan de la Puerta Canseco.
58. Aritmética, por D. Rafael Lérida.
59. Compendio de Aritmética y sistema métrico decimal, por Don Rafael Lacalle.
60. Aritmética teórico práctica, por D. Antonio Ballester.
61. Compendio de Aritmética, por D. Francisco Casasán.
62. Nociones fundamentales de Aritmética, por D. Ramón Losada.
63. Nociones de Aritmética, por D. Miguel Madroñero.
64. Nociones de Aritmética, por D. Joaquín Julián.
65. Pequeño epítome de Aritmética, por D. Antonio Montero.
66. Aritmética y cálculo mercantil, por D. Blas Blanco.