Gaceta de instrucción pública (1890-06-25 00:00:00), página 2

Segundo.—Que siendo la base del sistema por ellas establecido el artículo 2.º del Real decreto sobre pago de los haberes corrientes, manifiesta V. S. en un breve término si todos los Ayuntamientos de esa provincia han incluido en sus presupuestos de 1890-91 los créditos necesarios para el personal y material de sus Escuelas, y, en caso de que alguno haya faltado, el motivo de la falta y las medidas tomadas por V. S. para subsanarla.

Tercero.—Que desde luego dé principio á los trabajos preparatorios para formar un estudio completo de los descubiertos que queden en 30 del corriente, detallando los pueblos deudores, las cantidades que adeude cada uno y las medidas adoptadas por V. S. para que satisfaga el débito.

De Real orden lo digo á V. S. para su conocimiento y efectos consiguientes. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 16 de Junio de 1890.—Veragua.—Sr. Gobernador de la provincia de......

Imo. Sr.: Con el fin de que en la acción oficial de este Ministerio encaminada á regularizar el pago de las obligaciones de la primera enseñanza haya la mayor unidad posible y se facilite tener constantemente noticia de las reclamaciones de los Maestros, conviene que la Inspección general, por medio de los Inspectores de provincia y con el auxilio de las Juntas de Instrucción pública, se encargue de desempeñar el indicado servicio, ajustándose á las instrucciones que reciba de esa Dirección; y á este efecto,

S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, se ha servido dictar las reglas siguientes:

Primera.—Las reclamaciones que los Maestros y Maestras de las Escuelas públicas vean en la necesidad de entablar por atrasos en el pago de sus haberes, las presentarán á los Inspectores de la provincia respectiva, y cuando éstos se hallasen girando visita, á los Secretarios de las Juntas de Instrucción pública.

Segunda.—Los referidos Inspectores, y los Secretarios en su caso, en el mismo día en que reciben las expresadas reclamaciones, se informarán de su exactitud y fundamento, y las elevarán al Gobernador civil de la provincia, para que éste dicte las órdenes que crea oportunas.

Tercera.—Los Inspectores, y en su ausencia los Secretarios, darán cuenta cada quince días á la Inspección general de primera enseñanza de las reclamaciones que hubieren recibido, de las órdenes que haya acordado el Gobernador y de los resultados obtenidos.

Cuarta.—Los Secretarios de las Juntas provinciales de Instrucción públicas remitirán á dicha Inspección general dentro de los quince días siguientes á la terminación de cada trimestre un estado general de los débitos que haya en la provincia, en la forma que dicha Inspección general dispondrá.

El Inspector general formará el resumen de estos estados, y lo remitirá sin dilación á ese Centro, proponiendo las medidas que crea pueden contribuir á extinguir los descubiertos.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 17 de Junio de 1890.—Veragua.—Sr. Director general de Instrucción pública.

FACULTADES

Reales órdenes.—Imo. Sr.: S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer que la cátedra de Derecho mercantil de España y de las principales naciones de Europa y América, vacante en la Universidad de Santiago, y cuya provisión corresponde al turno de concurso, se anuncie antes á traslación, según determina la legislación vigente.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 31 de Mayo de 1890.—Veragua.—Sr. Director general de Instrucción pública.

Imo. Sr.: En vista de que el Tribunal de oposiciones á la cátedra de Derecho civil español, común y foral, vacante en la Universidad de Granada, ha declarado no haber lugar á la provisión;

S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, de conformidad con lo que determina el art. 12 del Real decreto de 13 de Septiembre de 1886, se ha servido disponer que dicha cátedra se anuncie nuevamente á oposición en la forma que prescribe la legislación vigente.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 31 de Mayo de 1890.—Veragua.—Sr. Director general de Instrucción pública.

ESCUELAS ESPECIALES

Reales órdenes.—Imo. Sr.: Vacante en la Escuela Central de Artes y Oficios una plaza de Ayudante numerario de Dibujo de adorno y de figura;

S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, ha tenido á bien disponer se provea por concurso, conforme á lo dispuesto en el art. 13 del Real decreto de 5 de Noviembre de 1886.

De Real orden lo comunico á V. I. para su conocimiento y demás efectos. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 31 de Mayo de 1890.—Veragua.—Sr. Director general de Instrucción pública.

Imo. Sr.: S. M. el Rey (Q. D. G.), y en su nombre la Reina Regente del Reino, se ha servido disponer que la plaza de Profesor auxiliar, vacante en la Escuela Nacional de Música y Declamación, por haber pasado á numerario el que la desempeñaba, se provea por oposición, de conformidad con lo previsto en la legislación vigente.

De Real orden lo digo á V. I. para su conocimiento y efectos consiguientes. Dios guarde á V. I. muchos años. Madrid 31 de Mayo de 1890.—Veragua.—Sr. Director general de Instrucción pública.

EL PAGO DE LOS MAESTROS

DISCURSO PRONUNCIADO POR DON RAFAEL MARÍA DE LABRA EN EL CONGRESO, DE LOS DIPUTADOS

Sres. Diputados: En cumplimiento de un compromiso que me he impuesto hace ya bastantes años, he de decir esta tarde algunas palabras; porque al discutirse los presupuestos generales del Estado, creo necesario siempre dirigir alguna exhortación al Gobierno para que mantenga á la Cámara su criterio acerca de la que podríamos llamar política pedagógica, y más concretamente y especialmente sobre la cuestión de la enseñanza primaria, determinándose á una serie de actos bien inspirados y dentro de un sistema que pongan término de una vez á ciertos conflictos que afectan á la vida intelectual y moral de nuestra patria, y que hasta ahora se han tratado de resolver con medidas del momento, que puedo calificar de palativos y expedientes, y con los cuales no se llegará nunca á la resolución de la cuestión en los modos y condiciones en que está planteada hoy en todo el mundo civilizado, sino que se complica y dificulta con datos heterogéneos y problemas tanto ó más graves, cuya concurrencia viene á ser de efecto contraproducente, sobrecogiendo los espíritus por la extensión que adquiere el mal y el agotamiento de obstáculos que la confusión arbitraria de cuestiones produce.

Además, en la ocasión presente trato de cumplir otro deber. Un número considerable de Maestros de instrucción primaria ha tenido la bondad de cometerme el encargo siempre honroso de llamar la atención del Parlamento, del país en general, y en particular del Gobierno, para que éste ponga fin á una situación tan violenta que afecta al honor de España y puede llegar á convertirse en una cuestión de orden público. En este sentido, voy á decir unas cuantas palabras, convencido todo lo posible, tanto porque en mi espíritu hacen impresión los deseos generales de concluir pronto el debate de los presupuestos, cuanto por otras consideraciones particulares.

En primer lugar, el Sr. Muro, mi compañero y corregidorario, tiene el propósito de presentar una enmienda, á cuyo pie tendrá el honor de poner mi firma, por considerarla en el buen camino, siquiera yo no esté de acuerdo en absoluto con los términos en que se halla redactada, porque entiendo que es necesario llegar á soluciones más radicales y precisas. Por lo mismo necesito hacer constar mi verdadera opinión, reservándome ciertos desenvolvimientos para cuando llegue el oportuno debate.

En segundo lugar, yo no he tenido el gusto de escuchar al Sr. Ministro de Fomento cuando se sirvió resumir el debate general sobre las materias propias de su cargo; pero después he leído su discurso, y, francamente, me ha llamado por todo extremo la atención la soberbia extraordinaria que ha puesto en cuanto se refiere al ramo de instrucción primaria, formando notable contraste con aquel pormenor de indicaciones que daba sobre Agricultura, Obras públicas, etc., que determinan un pensamiento serio y un plan lúgubre. En tal situación, creo que, dada la competencia e ilustración general de S. S., es ilegal el caso de excitarle para que haga algunas otras declaraciones, con objeto de que sepamos cuál es el criterio de ese Gobierno y del partido liberal, criterio concreto y determinado, respecto de instrucción pública, y especialmente sobre enseñanza primaria, sobre todo en estos momentos en que parece que, ó va á transformarse la dirección de la cosa pública, acentuándose el carácter democrático de esta situación política, ó va á descartarse de ella como elemento director al partido que hoy gobierna, para ser sustituido por el conservador. Y lo digo con tanto mayor motivo, cuanto que he podido advertir de cuatro años á este parte un cierto rumbo por todo extremo simpático, pero con