La Escuela moderna (Madrid) (1914-01-01 00:00:00), página 89

«Nosotros, dice, queremos trabajar; venimos a trabajar con entusiasmo y a unir nuestros esfuerzos a vuestra iniciativa», y rechaza con toda valentía la sentencia de un autor extranjero desconocedor de la Historia de España y continuador de M. Masson, que dice: «España ha tenido siempre hombres cultos indudablemente; mas, exceptuando la materia teológica, en lo demás no ha sido nunca pueblo civilizado.» No es exacta esa sentencia y se extraña de que no haya surgido un movimiento de protesta por parte de sus conciudadanos.

Dice, y tiene razón, que en nuestras Universidades existen, como en las de todas partes, profesores buenos, medianos y malos. Lo que ocurre es que en la mayor parte de las Universidades españolas falta el sentido orgánico y el sentimiento de amor hacia la enseñanza; no hay la unidad que se requiere, y por consiguiente son esfuerzos aislados y en gran parte desconocidos. Si se unieran los elementos aprovechables que existen en Academias y en organismos particulares, se podría hacer mucho en pro de nuestra educación.

En la actualidad se trabaja por despertar y desenvolver el gusto de los estudiantes hacia la labor personal, mediante la experimentación y la ampliación de estudios en el extranjero, para lo cual se ha fundado una Junta organizadora compuesta de personajes ilustres en todos los ramos del saber, personas universitarias y de diversas tendencias políticas, cuya misión es elegir, entre los aspirantes a prolongar sus estudios, los que manifiesten más amor a la cultura y más vocación para la enseñanza.

La mencionada Junta se propone diversas finalidades científicas, como las que siguen:

1.º El contacto permanente con las naciones que dominan la ciencia y la educación, para lo cual cada año desde 1910 se organizan excursiones de alumnos pensionados con sus profesores respectivos, ascendiendo a algunos miles entre unos y otros.

2.º Uno de los rasgos característicos de esta organización consiste en el hecho de que el trabajo es desinteresado, supuesto que no se confiere ningún diploma ni ninguna sanción oficial. Todo ello va encaminado a favorecer por todos los medios útiles el desenvolvimiento de los estudios y todo género de adquisiciones científicas.

3.º Dirige la educación social y la protección del estudiante con el establecimiento de dos organismos: el Comité de Patronato de los estudiantes, los pensionados y la Residencia; esta última con objeto de guiar y proteger a los extranjeros que hacen sus estudios en nuestras escuelas y orientar a las familias españolas que deseen enviar sus hijos fuera de España.

La Residencia de Estudiantes se propone provocar un renacimiento del espíritu corporativo en los jóvenes y despertar su educación social, habiendo obtenido resultados muy satisfactorios.

4.º Hace cuantos esfuerzos son posibles por favorecer y extender las relaciones intelectuales entre España y las demás naciones, sin excluir la América latina, para la que reserva cierto número de plazas.

5.º Desde la creación de la Junta se han publicado 105 trabajos originales, formando 43 volúmenes, editando además sus Anales, en 11 volúmenes.

Termina el folleto mencionando lo que se hace de algún tiempo a esta parte por mejorar el estado de la enseñanza primaria, ya tratando de aumentar y aumentando de hecho su consignación en el Presupuesto del Estado, ya mencionando el proceso de la creación de la Dirección general de Primera Enseñanza de la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio, del aumento de los inspectores, de los cursos de preparación de los