La Escuela moderna (Madrid) (1912-12-01 00:00:00), página 78

ocupamos en estas notas, aunque aparezcan algunas palabras de no fácil comprensión y que fácilmente pueden explicarse. De todas suertes, es una obra muy aceptable para las escuelas, y lo sería mucho más si el precio fuera económico, pues tres pesetas no se gastan los padres de familia, porque no las tienen, y los maestros no disponen tampoco de consignación suficiente para este material de enseñanza.

Haga el autor una edición económica, y le auguramos una venta segura.

Memoria general de la escuela nacional graduada de Gerona, escrita por el profesorado oficial del Grupo escolar. — Dalmáu Carles y Compañía. — Gerona.

Es un documento admirablemente elaborado el que hemos recibido con esta Memoria. Escrito por su profesorado, en la estructura orgánica de esta obra se transparenta desde luego la iniciativa de su director, secundada por cuantos han puesto su pensamiento y su mano al servicio de este trabajo literario, pedagógico y administrativo.

La exposición del índice de las materias y su desenvolvimiento en los diferentes capítulos de que consta, constituyen su mejor demostración.

Empieza por una dedicatoria, sobria en la forma y delicadísima en el fondo, al Excmo. Sr. Director general de Primera Enseñanza, y siguen después por este orden los epígrafes siguientes: Datos sobre la fundación del Grupo escolar, plano y vistas del edificio, su inauguración, organización, funcionamiento, personal, material, trabajos realizados durante el curso, mutualidad escolar, datos estadísticos, exámenes, fiesta de fin de curso y la exposición de trabajos, propósitos del profesorado y el Patronato de la primera enseñanza oficial de Gerona.

Realmente, la escuela graduada de Gerona es una institución pedagógica completa, cuyo objeto es tomar al niño desde la primera edad, desde la edad infantil o de párvido, y no abandonarlo hasta que ingrese en el organismo social perfectamente dispuesto para llenar sus fines. No se limita a lo que pudiéramos llamar primera enseñanza en todos sus grados, sino que además extiende su acción a otras esferas más altas y se propone nada menos que establecer en breve la enseñanza de Lenguas vivas, Comercio, Música, Instrumentación, Dibujo, Pintura y toda clase de ejercicios físicos que hagan del niño en su día un hombre robusto, fuerte y ágil de cuerpo, inteligente, activo y discreto, mentalmente considerado, y con voluntad perfectamente educada y dispuesta para cumplimiento del deber.

Ilustran esta Memoria los retratos del profesorado de la escuela, empezando por el de su primer director, D. Isidro Palhé, continuando con los del profesorado titular y dirección espiritual de la escuela referida, en cuyo centro aparece el insigne director actual, nuestro estimado amigo D. José Dalmáu, rodeado de sus dignísimos compañeros D.a Antonia Llop, doña Monserrat Puigol, D. Juan Salamero, D. Silvestre Santaló y reverendo doctor D. Federico Trigas, completando el personal docente de las enseñanzas complementarias, sus auxiliares e Inspección médico-higiénica, y las fotografías de estos señores, cuyos nombres no mencionamos por no hacer más larga esta reseña.

A mayor abundamiento, hay unos fotografiados representando la fachada principal de la escuela, un patio, un pasillo durante la hora del recreo, una aula con los niños trabajando, una lección al aire libre, la expo-