La Escuela moderna (Madrid) (1911-11-01 00:00:00), página 81

Con tal motivo, felicitamos al autor y al editor, colaboradores ambos que se han identificado en este trabajo para el mejor servicio de la enseñanza.

La escuela primaria y la educación física para niños y niñas, por D. Lorenzo Niño y Viñas, profesor numerario por oposición de la Escuela Normal de Maestros de Salamanca, vocal de las Juntas provinciales de Instrucción pública y de Amigos del Árbol (de idem y ex maestro de las escuelas públicas. — Salamanca, Andrés Iglesias, impresor, Prior, 20.—1911.

El ilustrado profesor D. Lorenzo Niño, ya sobradamente conocido como maestro público que ha sido y hoy profesor de Escuela Normal, ambos cargos obtenidos mediante oposición, acaba de publicar un bonito libro encaminado á despertar en los niños, mediante la lectura, la atención á la escuela y á los ejercicios físicos ó gimnásticos con los menores aparatos y casi suprimiéndolos, esto es, reduciendo estos ejercicios á meros juegos infantiles, á paseos y excursiones escolares y á cuanto pueda contribuir al desenvolvimiento de las energías corporales, primeras en manifestarse, y tan esenciales como las energías de orden psicológico y ético, si se ha de tener una educación completa ó integral, según ahora se le llama.

Precede al librito una hoja antropológica, muy bien entendida, en la cual se toma nota de cuanto interesa para la buena educación del niño en todos sus aspectos: nacimiento, padres, ingreso en la escuela, domicilio, estado general, constitución física, dentición, color, respiración, pulsaciones, peso, fuerza, lo que corre y salta, estatura, brazada, circunferencia del cráneo, diámetro, frente, ángulo facial, circunferencia mamilar, diámetro del pecho, carácter, laboriosidad, puntualidad y aprovechamiento.

Acompaña además un prólogo, muy bien escrito, de D. Pedro Díaz Muñoz, profesor de la Escuela Normal de Valladolid, ensalzando las condiciones de cultura y moralidad del autor, y el contenido del libro se refiere á dar á conocer al niño la importancia de la escuela y la educación allí realizada, la importancia de la educación de las niñas, de más transcendencia aún que la del niño, la necesidad de que la educación física no desmerezca de la intelectual y moral, de lo que fué la gimnasia en Grecia y Roma y de lo que debe ser en el día, teniendo en cuenta lo que la Historia enseña acerca de este particular.

Finalmente, como complemento á la obra é ilustración á la misma, contiene unas cuantas láminas para el conocimiento de la Fisiología y unos ejercicios gimnásticos con algunas composiciones poéticas para cantarlas acompañando á los juegos, contribuyendo todo ello á la confección de un bonito libro de lectura, que recomendamos á nuestros lectores creyendo prestar un buen servicio á la obra de la educación, felicitando al propio tiempo al autor, aunque no lo necesita, porque tiene suficiente felicitación con la obra buena que ha realizado. — E. B y M.

Autores españoles e hispano-americanos (Estudio crítico de sus obras principales), por D. José Rouelio Sánchez, doctor en Filosofía y Letras, catedrático de Literatura Española en la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio. — Madrid, 1911. — Librería de los Sucesores de Hernando. — Precio, 8 pesetas.

Nada más abandonado en España que el estudio de nuestra Literatura. Faltan un adecuado manual propio para facilitar el estudio, y estamos