La Escuela moderna (Madrid) (1906-09-01 00:00:00), página 63

Senado, un nuevo compromiso y la representación de la fuerza corporativa libre de España: en fin, que la época prescinde tácitamente y en todas las esferas de lo puramente tradicional y decorativo para exigir actos positivos é identificación con las nuevas necesidades para que los prestigios se conserven.

En el movimiento pedagógico que ahora se desarrolla, en combinación con el político, en la España contemporánea, las tres ideas que dominan son el predominio de la enseñanza primaria —la escuela neutral— y la libertad de enseñanza. Digo esto con mi cuenta y razón. Porque creyendo yo que el papel del maestro aumenta en importancia, creo oportuno indicarle las supuestas corrientes de una acción futura. No los pueden ni deben desconocer los maestros: porque les es preciso vivir dentro de un tiempo y costear el peligro de representar un anacronismo y una excepción que los amularía á poco de entrar en combate.

Y con esto me despido rogándome me excuséis por no haber entrado en la discusión técnica que aquí se ha sostenido esta tarde. No soy competente ni tengo derecho á intervenir. Yo he querido sólo saludaros y dar al Profesorado ovetense la seguridad de la consideración exquisita con que sigo sus empeños y de la fe que tengo en el éxito final de la lenta campaña de transformación social que se va operando en nuestra Patria, después de recientes y tristísimas desgracias.

Para ese éxito hay que contar, en primer término, con el apoyo resuelto y entusiasta del Magisterio español, bien orientado dentro del movimiento contemporáneo y con perfecta conciencia de su papel, de sus medios y de su misión.

Quizá algunos de los que ahora me escuchan recordarán la energía con que, poco después de 1898, cuando yo tenía el alma llena de amargura y el pesimismo envolvió á casi toda España, yo protesté en algunas reuniones públicas de Asturias contra la idea muy generalizada de que nuestra decadencia no tenía remedio después de los desastres de América, que yo tuve la triste suerte de ver y predecir. También ahora los hechos me dan la razón; porque sin negar las grandes dificultades de la hora presente, por la falta de una mediana orientación y la ausencia de una fuerte opinión pública, no se puede negar que últimamente se han pronunciado algunos síntomas que dan derecho á esperar una especie de resurrección próxima y satisfactoria.

Entre esos síntomas pongo la agitación de la juventud de estos últimos días y la aspiración general de la masa obrera á buscar, en su ilustración y en la asociación de sus esfuerzos, la base más firme de sus derechos y sus aspiraciones.

El movimiento de la juventud es una rectificación plausible y alentadora de la conducta deprimente de la juventud, que ha privado en el curso de los veinte años últimos del siglo xix. Con aquel positivismo, aquel escepticismo, aquella pasividad y aquel desdén para los grandes ideales... no nos habríamos levantado nunca, siendo muy triste y aun desesperador, el espectáculo de que la fe, el entusiasmo y el desinterés se refugiaran entre los viejos vencidos ó agotados. La juventud vuelve en sí, y vuelve pidiendo luz y aliento á la Ciencia y al espíritu, da concierto, armonía y solidaridad mundial.

Por su parte, los obreros acentúan su oposición á los procedimientos de fuerza, posponen la potencia del número á la razón del derecho, y al par que crean sociedades de seguros y asociaciones de resistencia, crean centros docentes y educadores que centuplican sus crecientes medios de defensa y predisponen á la terminación de fórmulas afortunadas, de pretensiones razonadas y viables.