La Escuela moderna (Madrid) (1904-04-01 00:00:00), página 62

describiendo los platos presentados, ya que á los lectores poco les importa el número y la clase; pero si diré que fueron abundantes, bien presentados y muy buenos. La cena fué muy animada y en extremo agradable, terminando á las nueve.

Conversando.—Terminada la cena fueron trasladándose á la sala teatro de la propia Sociedad, para dar principio al acto, los Maestros.

Presidieron la Conversa los Sres. García Molina, en representación del Ilmo. Sr. Rector de la Universidad, el ilustrado Sr. Inspector y el Sr. Alcalde. Ocupaban, además, asientos de la presidencia los Sres. Arrufat, Arcipreste de Falset, Juez, Barceló, Poch, Delclós, Vivas y Oliva.

La sala estaba completamente llena de Maestros y de lo más escogido y selecto de la villa, destacándose un buen número de elegantes y bellas señoritas, las cuales daban á la reunión un tono muy simpático.

El Sr. Presidente saluda á los iniciadores de la Conversa, al Sr. Inspector, al clero, á los Maestros, á todos los asistentes, en particular al bello sexo, y manifiesta que su asiento debía estar ocupado por el Sr. Rector de la Universidad de Barcelona, á quien inmerecidamente, dice, representa, y declara iniciada la Conversa.

El Sr. Inspector lee una carta que el Director de la Escuela Normal de Huesca, D. Rosendo Rull Trilla, hijo ilustre de esta villa, dirige al señor Just, manifestándole el sentimiento de no poder asistir á esta fiesta por la distancia que le separa; que le cuenten, no obstante, como si realmente estuviera en la Conversa, á cuyo acto se adhiere, y cuyas conclusiones hace suyas. Termina con un saludo á todos los reunidos. Fué recibida la lectura de esta carta con entusiastas aplausos.

A continuación pinta con elocuentes palabras las bellas cualidades del representante del Sr. Rector de la Universidad, y dirige un intencionado y elegante piropo á las hermosas señoritas, diciendo que ellas dan la nota más simpática á la fiesta.

El Sr. Vivas. Este laborioso Maestro de Vandellós, ponente del tema de la Conversa, se levanta emocionado, y después de un bonito exordio en que pone de manifiesto la importancia de la instrucción popular y los defectos que padece, pasa á describir á grande rasgos la importancia de los trabajos manuales.

Detuvose á considerar su finalidad, demostrando que tienden á mejorar la educación de los pueblos, verdadera base de la regeneración de nuestra querida Patria. Hace un substancioso resumen de las doctrinas de Otto Salomón respecto de los trabajos manuales, y expone la finalidad esencialmente educativa de los mismos. Pasando á la segunda parte del tema dice que la más segura base de los trabajos manuales han de ser las ocupaciones frutíferas, el plegado, trenzado, tejido, entrelazado, recortado y picado de papel, continuándose después los ejercicios más á propósito por la abundancia y economía del material y necesidades especiales del país.

Termina su brillante y extenso discurso recordando el estado de esta enseñanza en España; cita, á este propósito, los principales adalides con que cuenta, elogiando, de paso, el Curaillo dado por el Sr. Poch en Reus. Fué premiado con una nutrida salva de aplausos.

El Sr. Poch, después de saludar afectuosamente al laborioso pueblo de Falset, que ha sabido convertir las duras y estériles rocas de las montañas vecinas en el delicioso vino del Priorato, de fama universal, y á las autoridades y concurrentes, entra en el fondo de la cuestión, y con gran maestría dice que la primera finalidad del Trabajo manual debe ser el reintegrar la educación, haciendo que ésta sea lo que debe ser: armónica, íntegra y completa. Para demostrarlo aduce la relación existente entre las facultades físicas y las psíquicas y su recíproca influencia; el modo de obrar del Trabajo manual en el desarrollo físico, intelectual, moral y estético (el