La Escuela moderna (Madrid) (1903-12-01 00:00:00), página 4

españolas. 2.º El Estado facilitará todos los medios necesarios para la implantación de esta nueva enseñanza. 3.º El Estado procurará que los Maestros se capaciten lo antes posible en esta nueva enseñanza».

No menos que los Congresos citados, han contribuido las Conferencias pedagógicas á formar opinión favorable al trabajo manual educativo, del que han hecho y hacen una buena propaganda. En la mayoría de las celebradas de algunos años á esta parte, se ha propuesto la nueva enseñanza como tema de discusión, y se ha resuelto el problema en el sentido de que el trabajo manual debe entrar á formar parte de los programas escolares. Como se ve, desde 1882 han cambiado por completo las corrientes, y es otra la opinión general. Los que antes miraban con indiferencia y hasta con aire despectivo y de enemiga el trabajo manual escolar, son ahora los primeros en preconizarlo y en pedir su inclusión en el programa de la primera enseñanza. Se escriben y traducen libros, memorias y artículos acerca de él (1), y para implantarlos en las Escuelas se hacen

(1) He aquí algunos de los trabajos debidos al movimiento que bosquejamos:
BARTOLOMÉ Y MINGO (D. Eugenio). El Trabajo manual en la obra de la educación. Conferencia. Madrid, 1902. Un foll. en 4.º de 48 págs. — El trabajo manual en la Escuela. Artículos publicados en La ESCUELA MODERNA (en los números de Julio, Agosto y Noviembre de 1894) y traducidos después al italiano. El Sr. Bartolomé y Mingo es Director de los Jardines de la infancia de Madrid, y como tal y Maestro muy culto e inteligente, practica con sus alumnos el trabajo manual, del que es partidario convencido y entusiasta propagandista.
BASTINOS (D. Julián). Los trabajos manuales escolares y su aplicación en España. (Apuntes). Barcelona, 1903. Un foll. en 4.º de VII-102 págs.
BLANCO Y SÁNCHEZ (D. Rufino). Programa explicado para un curso de trabajos manuales sin taller : libros del alumno y del Maestro. El Sr. Blanco es Regente de la Normal de Madrid, y por su cultura está á la cabeza de los Maestros españoles.
SOLANA (D. Ezequiel) ilustrado y laborioso Maestro de Madrid. El trabajo manual en las Escuelas primarias. Madrid, 1902. Un vol. en 8.º de 208 págs.—Pedagogía especial y guía práctica del trabajo manual en las Escuelas primarias (trabajos en papel). Un vol. en 8.º ilustrado.—Concepto y evolución del trabajo manual educativo. Conferencia. Madrid, 1902. Un foll. en 8.º de 68 págs.
Antes (1892) se publicó la Memoria del Sr. Porcel y Riera, ya citado, Los trabajos manuales en la Escuela primaria, consecuencia de la estancia de este experto Maestro en la Escuela de Niñas.
La obra en publicación á que pertenecen estas páginas inéditas (La enseñanza del trabajo manual en las Escuelas primarias y las Normales), escrita en colaboración por el Sr. Leal y Quiroga (D. Teodosio) y el autor de este artículo, es producto igualmente del movimiento á que nos venimos refiriendo, al que han querido colaborar los Sres. Perlado, Páez y C.ª encargándose ese libro y no omitiendo, por su parte, nada de lo que pueda contribuir á que, desde el punto de vista material considerado, figure entre los mejores de su índole.