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Casar de Palomero.

A la entrada de esta región extensa y en la falda septentrional de la sierra de Santa Bárbara, hallase situado, dominando buena parte del territorio, Casar de Palomero, que tiene unos 1,500 habitantes, con sus pintorescos campos poblados de castaños, olivos, vides y hortalizas, bien cultivados, sus lugares y fábricas de paños, pueblo rico, aseado, culto, amante de la instrucción, con dos Escuelas públicas de oposición y una particular de párvulos, bien concursadas, y además otra pública incompleta, sita en Azabal (caserío antiguo de 44 albergues), la cual deberá funcionar temporalmente en su otro pequeño anejo Pedro Muñoz, de 27 viviendas. Casar de Palomero, por su bienestar y la solicitud con que aspira á su engrandecimiento y prosperidad, no necesita, ciertamente, la tutela y protección que los demás pueblos de la comarca, ni debe considerarse comprendido en las Hurdes, si por este nombre ha de significarse ignorancia y pobreza. En dicho pueblo, las obligaciones de la primera enseñanza pública importan 2,371 pesetas, que se satisfacen puntualmente: su presupuesto general de gastos asciende á 9,190 idem, y se cubre apurando todos los recursos y arbitrios legales.

Rivera-Oveja.

Media legua más abajo de Casar, sobre la derecha y próximo al río de los Ángeles, encuéntrase el microscópico lugar Rivera-Oveja, ignorante, pobre, sin medio alguno de subvenir á los servicios públicos y que el buen sentido administrativo arconseja que se agregue ó incorpore al Casar. Tiene 37 albergues y sobre 140 habitantes. Apura todos los arbitrios para cubrir un presupuesto de gastos de 689 pesetas, en el que no consigna cantidad alguna para instrucción primaria. Jamás ha podido ser provista su Escuela por falta de persona que la solicite, pues la única que pudiera hacerlo, el Secretario del Ayuntamiento, desempeña á la vez la de Pesga, en donde reside. Los padres de familia descans que haya Escuela, y es ocasión de encomendarla al Párroco electo, que, según dicen, está dispuesto á aceptarla. Al sostenimiento de esta Escuela deben aplicarse 250 pesetas de la subvención provincial, en concepto del sueldo del Maestro, cargando al presupuesto municipal de gastos el importe de los emolumentos.

Pesga (La).

Siguiendo la margen derecha del precitado río y á una legua más abajo de Rivera-Oveja, se encuentra el lugar de «La Pesga» con más de
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600 almas (1), con extensa jurisdicción, de la que cultivan no despreciable parte en la umbra de la Sierra de Santa Bárbara, en que se halla colocado. Notase en los castaños las señales inequívocas de esa enfermedad que amenaza hacerlos desaparecer de estos climas; y las vides de vegetación vigorosa, pero fuertemente atacadas de oidium, ofrecen cuantiosos frutos inaprovechables. ¡Lástima que se dejen perder estos viñedos sin intentar su curación por el azufre, cuya eficacia está fuera de duda! Los olivos, de tronco desnudo y desgajado, como todos los de estas montañas, efecto del viejoso sistema de plantación (2), prestan, sin embargo, sano y abundante fruto. Tiene Pesga una Escuela pública incompleta de niños y niñas bien servida por Maestro titular y dotada con 592 pesetas 50 céntimos; pero que sólo figuran 250 pesetas por este concepto para el ejercicio corriente en el presupuesto municipal, que asciende á 1,469 pesetas, las cuales se cubren con las rentas de comunas y propios, y los recargos del 4 por 100 sobre la contribución territorial y del 28 por 100 sobre la de consumos. Cuenta, pues, el pueblo con recursos para satisfacer las obligaciones de la enseñanza, y se debe estrechar al Ayuntamiento á que incluya en el capítulo 4.º de su presupuesto las partidas correspondientes para atender debidamente este servicio; estimulando á la vez al Alcalde, á fin de que, demostrando más interés por la instrucción, haga que los niños asistan con mayor constancia y puntualidad á la Escuela.

Cabezo.

A partir de La Pesga, y en cuanto se pasa el río de los Ángeles, cambia la naturaleza del suelo y sólo se ofrecen á la vista áridas sierras. Atraviesanse parte de los distritos de Caminomorisco y Nuñomoral sin ver más que algunos pequeños olivares pertenecientes á la Alberca, para, después de cinco horas de muy fatigoso camino, caer al valle de Cabezo por el caserío «Las Mestas», formado de unas 60 covachas y la matriz parroquial. En este caserío deberá instalarse la segunda Escuela de las subvencionadas por la Excelentísima Diputación con 250 pesetas, encu- mendándosela al sacristán ó á otra persona que se habilite, pues el Párroco es muy anciano. A una legua de Mestas, siguiendo valle arriba,

(1) En el censo de 1880 figura sólo con 471, pero, según el padrón parroquial, excede de las 600 almas.
(2) Ponen verticalmente ramas desmochadas, gruesas y viejas, que sobresalen unos dos metros del terreno, á fin de que los ganados no alcancen á roer los brotes superiores. Expuestas dichas ramas á la intemperie, se enjugan y resecan sus capas corticales, vetándose ó hendiéndose, pues el movimiento ascensional de la savia sólo se verifica cuando la vegetación superior se desarrolla; mas cuando esto tiene lugar, ya están los troncos descortezados y abiertos: sin embargo, el olivo vive y rinde, aunque no tanto como produciría mejor tratado.
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se halla Cabezo, con unos 50 albergues, en donde debe establecerse la tercera Escuela provincial subvencionada con 250 pesetas, la que provisionalmente podrá encargarse á un hijo del Secretario del Ayuntamiento, que tiene alguna instrucción. En la barraca que sirve de Secretaría existen en depósito los enseres y útiles de enseñanza de la Escuela provincial que funcionó en dicho caserío algún tiempo. A otra legua de distancia de Cabezo, subiendo el valle, se encuentra Ladriilar, con unos 80 albergues y buena casa rectoral. La Escuela que aquí se establezca, cuarta de las subvencionadas con 250 pesetas por la provincia, puede ser desempeñada por el Coadjutor, que la acepta, y á ella pueden concurrir los niños de Riomal de arriba, caserío poco distante que tiene sobre 25 vecinos. Cuenta el distrito de Cabezo de 800 á 900 habitantes, y su presupuesto municipal de gastos importa 1.701 pesetas, que se cubren apurando todos los recursos y arbitrios legales, debiendo advertir que nada se consigna para obligaciones de primera enseñanza. La extensión jurisdiccional de Cabezo alcanza unas cuatro leguas de longitud entre las vertientes de las dos empinadas y frágilosas sierras que forman su valle ó, mejor dicho, sombría garganta, en cuyas profundidades, con poco sol y escasos abrigos y alimentos, viven separados del resto de la humanidad estos mártires, los más desgraciados entre los hurdanos.

Casares.

Solvando las elevadas crestas que separan las fuentes del Alagón y Jurdán, y á una legua de Riomal de Arribas, hallanse agrupados en un profundo valle los ocho caseríos que constituyen el municipio de Casares, próximos entre sí, totalizando sobre 110 albergues con unos 400 á 500 habitantes, que revelan alguna más cultura que los de Cabezo.

El presupuesto municipal de gastos de Casares asciende á 913 pesetas, que se cubren con el 4 por 100 de recargo sobre la contribución territorial, el 59 por 100 sobre la de consumos, y con 180 pesetas de inscripciones intransferibles. En el capítulo de gastos del presupuesto figuran 75 pesetas para personal de la Escuela y 18 para material; fondos que percibe el Secretario del Ayuntamiento, sin que exista de hecho la Escuela. El Párroco electo, D. Manuel Pascual, la acepta si la provincia subvenciona dicho establecimiento; y es desde todos puntos de vista equitativo y conveniente que á este pueblo se le auxilie con la subvención provincial núm. 5, y las 93 pesetas consignadas en el presupuesto municipal se apliquen á cubrir los emolumentos de la Escuela.

Nuñomoral.

Más abajo de Casares, y en una extensión de cinco leguas, se hallan diseminados los once caseríos que forman el concejo de Nuñomoral.
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totalizando sobre 300 viviendas y más de 1.000 habitantes. Las Escuelas municipales de Aceitunilla, Fragosa y Vegas de Coria, se vienen anunciando sin haber tenido aspirantes hasta el dia: tampoco llegó á proveerse la provincial, existiendo su menaje y útiles depositados en la casa rectoral. El presupuesto de gastos de este Municipio asciende á 2.148 pesetas apurando todos los recursos, sin que en él figure nada para atender á la enseñanza, y si 600 pesetas para trabajos de amillaramientos, y algunas otras partidas en que pueden realizarse economías. Este concejo debe sostener una Escuela en el caserío Nuñomoral, que tiene 40 viviendas. La sexta subvención provincial debe aplicarse á la de Vegas de Coria, que tomará el Párroco bajo su dirección. Para establecer y sostener la de Aceitunilla (caserío de 50 albergues) y la de Fragosa con 30 idem, debe instruirse expediente pidiendo subvención al Gobierno de S. M., puesto que el resto de la provincial está aplicado ya al sostenimiento de tres Escuelas incompletas que funcionan en los caseríos de Pinofranqueado.

Caminomorisco.

Cuenta el concejo de Caminomorisco con más de 800 habitantes, distribuidos en diez caseríos que totalizan unos 250 albergues, y ocupan más de seis leguas de extensión del uno al otro extremo del distrito municipal; viéndose terrenos bien plantados y cultivados, pertenecientes en su mayor parte á forasteros. El presupuesto de gastos se eleva á 3.140 pesetas, apurados todos los recursos, de las que 402 se destinan á la enseñanza: pueden en aquél hacerse algunas economías, que, llevadas á su capítulo 4.º, bastarán á sostener dos Escuelas incompletas, y no sería difícil hallar personal que las desempeñase, asegurándole el pago de sus dotaciones; sin cuya circunstancia serán infructuosas cuantas gestiones en este sentido se practiquen, por ser general creencia que el anciano Maestro, Sr. de la Peña y Mendoza, sucumbió de necesidad por negarle todo auxilio el Alcalde de aquella época, y desde entonces viene cerrada la Escuela. En este Municipio, costeadas por él mismo, deben establecerse dos Escuelas municipales en Cambrocinios y Calabazas, y dos subvencionadas por el Estado en Huerta y Riomalo de Abajo.

Pinofranqueado.

La parte de las Hurdes, izquierda del Rio de los Ángeles, menos pobre y más civilizada, es sin disputa el concejo de Pinofranqueado, constituido por once caseríos con unos 350 albergues, y de 1.300 á 1.500 habitantes. Es curato de término con dos Coadjutorias. Su presupuesto
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de gastos asciende á 3.184 pesetas, y costea una Escuela incompleta dotada con 330 y emolumentos correspondientes, que se halla concurrencia y da regulares resultados. En Horcajo, Herias y Ovejuela, caseríos anejos, funcionan las tres Escuelas incompletas sostenidas por la provincia, bien concurrencia y ofreciendo muy satisfactorios resultados (1). Los siete caseríos restantes piden todos Escuelas, pero á la de Herias pueden, aunque con alguna molestia, concurrir Aldehuela y Castillo; Muela y Mesegal á la de Pinofranqueado, y la de Horcajo debe funcionar de temporada en Avellanar. Quedan los de Saucedo y Robledo, de relativa importancia, á los que debe concedérseles Escuelas: una costeada por fondos municipales, y otra por subvención del Estado.

En resumen: la primera enseñanza, para que esté regularmente atendida en Las Hurdes, exige por ahora veintiuna Escuelas incompletas, además de las dos elementales de Casar de Palomero.

El total de los gastos de las obligaciones de Instrucción primaria se eleva á 10.281 pesetas, y si de éstas se deducen las 3.315 correspondientes á Casar de Palomero y Pesga, por satisfacerlas dichos Municipios en su totalidad, quedan 6.966 para los seis concejos restantes. Mas siendo éstos auxiliados, como se pide y ruega, con 3.500 pesetas por la provincia y Estado, pesarán sobre los fondos municipales solamente 3.466 pesetas. Debe advertirse que los alquileres de casa y locales no van incluidos en las anteriores cifras, por ser difícil calcularlos y porque á los Ayuntamientos no les será gravamen de consideración, dado el número de viviendas inhabilitadas de que disponen y las facilidades que, á falta de ellas, tienen para construirlas. En cambio pueden sobradamente reintegrarse de estos pequeños gastos con las cantidades que, por compensación de retribuciones, puedan hacer efectivas de los padres de familia clasificados pudientes.

Dos palabras para terminar.

Abrigamos la consoladora confianza de que este Proyecto, que tanta indulgencia necesita por la forma confusa y vulgar que reviste, merecerá ó alcanzará, en cuanto á sus fines, la simpatía y adhesión más completas, el apoyo más eficaz, no sólo de la Ilustrada celosa Junta de Instrucción pública, sino de cuantas personas están llamadas á intervenir en él y facilitar su realización: que los deberes de filantropía y caridad se imponen á todas las prevenciones ó instintivamente se cumplen en el país de la abnegación y de la generosidad.

Mas á pesar de todo, y aunque de tener no sea, si miras equivocadus ó egoistas extraviásen la opinión planteando este problema en ese des-

(1) Es muy louable el interés que en pro de la enseñanza demuestra D. Felipe Pérez Gonsáez, Secretario de Pinofranqueado y Diputado provincial que ha sido por este distrito.
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graciado terreno, en el que toda cuestión social y económica se analiza exclusivamente a través del prisma de la utilidad positiva ó inmediata, estamos persuadidos que, aun desde ese punto de vista estrecho y reba- jado, estudiándole detenida y desapasionadamente, habrá de procla- marse en último término la necesidad y conveniencia de crear fuerzas, de comunicar vida propia á esta dilatada región, que puede seguramente ser regenerada y embellecida, trasformando su población abyecta y parásita (1) en otra diez veces mayor y formada de hombres activos, inteligentes e industriosos, que con sus bienes y talentos contribuyan al engrandecimiento de la patria. El sacrificio, el trabajo y la instruc- ción engendran la prosperidad; el abandono, la pereza y la ignorancia, sólo producirán oprobio y miseria.

FRANCISCO PIZARRO.

Cesar de Palomero y Septiembre 20 de 1879.

(1) No calumniamos como los que las imputan, cual cosa corriente, la poligamia, el incesto y otras inmoralidades semejantes, por la sola razón de que toda la familia duerma en el mismo lecho. Los párracos nos han asegurado que sólo una soltera se ha desgraciado, y eso sirviendo fuera de las Hurdes. Lo que sí es cierto (y sobre estos hechos llamamos muy especialmente la atención por lo mucho que afectan los intereses sociales y públicos, es que los hurdanas, si no todos, el mayor número huelgan y mendigan, y que la generalidad exponen sus hijos recién nacidos para recogerlos inmediatamente, y que sus propias madres los lacten á costa de la provincia, consecuencia de la miseria ó avaricia, y principalmente de la falta de dignidad y sentimientos en este desdioso, harapiento, len- guaraz y asqueroso ser que se llama Hurdana, que excede en desaliento á su con- sorce, y que, á nuestro juicio, es la causa de tanta incuria y abyección. Mujeres que, teniendo á la mano y en abundancia el agua, jamás se peinan ni lavan, mu- jeres que no cosen ni asean sus viviendas, no merecen el nombre de tales en su genuina acepción, en el sentido social de la palabra; y su falta de aspiraciones y exigencias, explica la vida de marasmo y abandono de estos desgraciados.

EL AJENJO ES VENENOSO

Una revista científica francesa, hablando del aumento de consumo de ajenjo en su país, dice que este licor es literalmente un veneno, como se demuestra por el hecho siguiente:

Colocados unos peces en dos redomas llenas de agua, agregóse á la primera seis gotas de ácido prúsico por litro, y á la segunda seis de esen- cia de ajenjo en la misma proporción; los que se hallaban en esta última fueron los primeros que murieron.

Que los aficionados tomen nota de esta noticia.
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Nación. En esta fecha lo tenían establecido ya varias ciudades, entre ellas París, con Médicos que necesitaban acreditar ciertas condiciones y eran nombrados por concurso (1).

En cuanto á España, la primera disposición adoptada respecto de la Inspección médica para las Escuelas es la ya indicada para los Jardines de la Infancia, que deben ser visitados á diario por un Médico, al cual se gratifica módicamente (750 pesetas), por serlo de otro Establecimiento de enseñanza (Real orden de 17 de Marzo de 1879). Por otra Real orden de 18 de Noviembre de 1884 se estableció dicho servicio para todas las Escuelas municipales de Madrid, creándose al efecto una plaza de Médico-jefe, dotada con el sueldo de 3.000 pesetas anuales. Esta organización se amplió por una nueva Real orden (30 de Junio de 1885), en cuya virtud se crearon otras plazas de Médicos-auxiliares que la Junta municipal de primera enseñanza fijó en diez, una por cada uno de los distritos en que se divide la capital de España, con obligación los Inspectores de visitar las respectivas Escuelas dos veces al mes y las demás que las circunstancias hiciesen necesario. A estas disposiciones queda reducido cuanto entre nosotros se ha legislado respecto de la Inspección médica de las Escuelas. Harto se comprende que no hemos hecho nada (en Madrid ha quedado reducido el servicio al Médico-jefe, al que tenía sueldo) y que estamos obligados á preocuparnos del asunto y á llenar el vacío que con relación á la Higiene ofrece en este punto nuestra organización escolar (2).

(1) El Consejo general del Sena decidió el establecimiento del servicio médico, por el citado año de 1879, para las Escuelas municipales y las Salas de asilo, agrupándolas en circunscripciones de Inspección, cada una con un efectivo de 20 á 25 clases, que debían ser visitadas dos veces al mes. Los Médicos-inspectores necesitaban justificar su título de Doctor, y eran nombrados por el Prefecto á propuesta, en lista, de los Médicos de cada circunscripción. Para el Departamento se crearon 114 plazas de esta clase.

En Lyon data la Inspección médica de Enero de 1850, y su organización es como sigue: los Médicos son nombrados por concurso, y por seis años, pudiendo ser reelegidos, y esto se ha dispuesto de tal modo, que hay un concurso todos los años. La ciudad está dividida en ocho circunscripciones de Inspección médica, cada una de las cuales comprende una docena de Escuelas primarias, más cuatro ó seis Salas de asilo, que deben ser visitadas dos veces por mes las primeras, y cuatro las segundas. De cada visita se pasa una relación al Maire. El sueldo de los Inspectores es de 1.500 francos anuales.

(2) La intervención que se ha dado en las Juntas de enseñanza á los Médicos por el Real decreto reorganizándolas, de 2 de Septiembre de 1903, facilita mucho el establecimiento de este servicio. En él se impone al Médico vocal de las locales la obligación de visitar mensualmente las Escuelas, tanto oficiales como priva-
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DE LA EDUCACIÓN POPULAR
Y LAS
Instituciones españolas y extranjeras de Instrucción primaria,
POR,
D. PEDRO DE ALCÁNTARA GARCÍA

Tal es el título con que ha aparecido la segunda edición del tomo II de la Teoría y práctica de la educación y la enseñanza, obra de la que se han publicado 7 tomos, de los que además de éste se ha hecho la segunda edición del I y del II, y se prepara la del IV, por estar agotada la primera.

El libro que ahora anunciamos y que hace días se puso á la venta, es completamente nuevo respecto de la primera edición. Aparte de que todo él se ha reformado y aumentado mucho, incluso en el plan, y se ha puesto al día en lo tocante á noticias, datos, informaciones pedagógicas, etcétera, contiene la novedad de haberlo dispuesto su autor de modo que sirva para el estudio en las Escuelas Normales de la nueva asignatura denominada INSTITUCIONES EXTRANJERAS DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA, de las que hay en el libro un verdadero tratado, al que sirven de complemento el Programa y la Bibliografía para auxiliar el estudio de ellas que figuran en los Apéndices. Por ello, que ya es bastante, y por lo demás que contiene, resulta este libro de gran importancia y necesario á Profesores y alumnos de las Escuelas Normales.

Forma un tomo en 4.º de 608 páginas, y se vende á 5 pesetas en la librería de los Sucesores de Hernando, Arenal, 11, á donde se dirigirán los pedidos.

Tratado de Higiene escolar,
por el mismo autor.

Edición de lujo, ilustrada con varios grabados.—Un tomo en 4.º de VIII-285 páginas. 5 pesetas en rústica y 6 en tela, en la librería de los Sucesores de Hernando.

Este libro es el único que se ha publicado en España acerca de la materia sobre que versa: por el número de los problemas que abraza y el plan y método con que se exponen y son tratados, compite con los mejores de su clase que han visto la luz en el Extranjero, á muchos de los cuales aventaja en este sentido, y por lo completo que resulta. De su utilidad puede juzgarse sabiendo que está redactado para que sirva de guía teórico-práctica á los Inspectores, Maestros, Juntas, Arquitectos, Médicos y cuantas personas intervienen en el régimen higiénico de las Escuelas, construcción de sus locales y mobiliario, y adquisición de material científico para las mismas, respecto de todos cuyos extremos se dan las direcciones necesarias para resolver con acierto. Al final se incluye, metódicamente dispuesta, una compilación de las disposiciones oficiales dictadas en nuestro país relativas á la Higiene escolar.
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Es tan interesante esto de la Inspección médica de las Escuelas, que no podemos resistir al deseo de trasladar aquí las dos siguientes notas á ella relativas y que ofrecen dos tipos diferentes de organización de la misma. He las aquí:

Alemania.—Inspección de las Escuelas por los Médicos de Distrito.—Una instrucción ministerial fecha 23 de Marzo de 1902 regula definitivamente las atribuciones de los Médicos inspectores de distrito, creados por la ley de 16 de Septiembre de 1899, al intento de mejorar el régimen sanitario de todas las Escuelas públicas y privadas de Prusia. Según esa instrucción, los Médicos inspectores tienen la obligación de visitar las Escuelas de su distrito por lo menos una vez cada cinco años. Deben informar acerca de la construcción y de la disposición de los edificios (orientación, dimensiones de las clases con relación al número de los alumnos, estado del local, ventilación, calefacción, iluminación, aseo; disposición de las mesas-bancos, instalación de los retretes y urinarios, aprovisionamiento de agua potable, patios para juegos y gimnasia). Examinan además el estado de salud de los alumnos, y resumen todos los datos sanitarios suministrados por las Comisiones escolares, los Directores de Escuelas y los Médicos locales especialmente agregados á éstas. (Existe en Prusia para ellas la Inspección médica local; esta nota hace sólo referencia á la de distrito.) En sus relaciones, proponen las medidas necesarias para remediar los defectos observados.

Además de lo dicho, el Médico-inspector debe visitar las Escuelas de su jurisdicción para asegurarse de que se cumplen sus prescripciones e interesarse en el asunto á los Maestros e ilustrarles mediante Conferencias que versen sobre cuestiones de Higiene escolar. En caso de enfermedades contagiosas, no pueden cerrarse ni abrirse Escuelas sin su orden. Él se asegura entonces, por visitas personales á las Escuelas contaminadas, de las medidas más propias que deben adoptarse para combatir las epidemias. En fin, provoca y apoya todas las tentativas de utilidad

das, de las respectivas poblaciones (art. 25, pár. 8.º). Es lástima que no se haya tenido en cuenta que en las capitales de provincia, salvo en las de Madrid y Barcelona, no existe Junta local, para haber encomendado este servicio al vocal Médico de la provincial respectiva. De todas suertes, se ha dado un paso estimable en punto á la Inspección médica, que hay que agradecer al Sr. Conde de Romanones, y del que con un poco de buena voluntad puede sacarse bastante partido.