La Escuela moderna (Madrid) (1900-12-01 00:00:00), página 53

en Madrid, sus trabajos de catedrático y sus trabajos de publicista. Su talento sistematizador no es de los que se pierden en proyectos, sino de los que se encuentran en realidades. Simultáneamente casi ha publicado en estos días dos libros: un excelente Manual de Ciencia política y una colección de estudios de política hispano-americana, que aun no he tenido ocasión de leer. Dos días después de dar su admirable conferencia en La Unión Escolar publicó en El Liberal un artículo sobre el mismo tema. Su elocuente palabra y su docta pluma son instrumentos que á maravilla sirven á su voluntad animosa, á su inteligencia superior. Si hay alguien entre nuestra juventud intelectual á quien puede desde luego reputarse capaz por el entendimiento y por el estudio de realizar la política pedagógica, donde radica la solución á los problemas de la educación nacional, es sin duda alguna el autor del hermosísimo libro sobre las Ideas pedagógicas modernas, aquel libro que venía á concluir con esta afirmación:

«Yo espero en la juventud española». Es menester una vigorosa confianza en la juventud para tomar su defensa en nuestro tiempo, en que los que no la combaten es porque niegan que exista. Hace poco tiempo que un pensador tan ilustre como Joaquín Costa desesperaba de los jóvenes de hoy.

Al pesimismo infecundo de los que así piensan no opone Adolfo Posada un optimismo estéril. Él ha dicho que es necesario volver la vista á la juventud que viene, y educarla.

Y educarla; he ahí el problema. Bien lo saben los Maestros que he citado antes. Cada uno á su modo, con su diverso estilo, y hablando de cosas distintas, Sardá, Unamuno y Posada, los tres en sus conferencias de La Unión Escolar coincidieron en proponer á los estudiantes el modelo de colonias universitarias, la institución llamada Toyubee Hall, como una derivación ó prolongación de la Universidad por las capas más bajas y miserables del pueblo. Á la generación anterior perteneció la juventud democrática que luchó para conquistar los derechos del pueblo. ¡Cuán hermosa obra la de la educación popular para realizada por la nueva generación! En estos mismos días la publicación de un periódico titulado Gente vieja ha puesto de actualidad la constante oposición de viejos y jóvenes, de la rutina y de la inexperience, de la tradición y el progreso. Lucha inútil e inhumana. No es menester que los jóvenes aparezcan irrespetuosos para con los viejos. Hay una jubilación forzosamente impuesta por la naturaleza, la cual hace que los viejos sucumban para no impedir ó retardar, como dice Mausdley, el progreso de la especie. El mismo Darwin deploraba en los últimos años de su vida, tan fecundos para la ciencia, la debilitación del gusto estético al principio tan rico en él. La vejez hizo sordo á Beethoven, ciego á Miguel Angel. La poesía juvenil que tendió el vuelo por las alturas, no es la misma poesía que arrastra sus cansadas alas... Inútil pretensión sería la de contrariar las leyes de la evolución para los pueblos, como para los individuos. No se hace atrás el río, como decía el poeta. De todas las divisiones de la historia, la que alcanza más relieve es la división en edades. Uno