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Pero, en fin, para los que nos ocupamos de esas nimiedades hay que considerar algo mucho más en el discurso. Prosigo, pues.

Como el análisis no se concreta solamente á saber lo que hay, sino que se extiende á juzgar de los componentes y de su modo y manera de empleo en atención á un fin ó objeto, como se hace cuando se reconoce una sustancia alimenticia, por ejemplo, en un laboratorio, en el discurso se ha de tener en cuenta la pronunciación y la entonación, ó las notas ortográficas correspondientes, según que se trate de lo hablado ó de lo escrito; porque ellas son las que le dan sentido, puesto que los mismos elementos, pronunciados, entonados ó anotados de distinta manera, expresan cosa muy diferente. Y respecto de lo último, además de las observaciones consignadas y de otras muchas que se ocurren estudiando los tratados de Ortografía, echo de menos en ellos la consignación del convenio acerca del uso de las cifras romanas y de cuándo se escriben los numerales con cifra y cuándo en letra.

Si para los análisis es preciso tener en cuenta la concordancia, el régimen y las figuras de dicción, sin olvidarse de los vicios, no sé por qué no se ha de tener en cuenta la léxica, sin olvidar la etimología, como la entiende Monlau, no como suelen creerla muchos y como la censura Benot en cierta parte de su Arquitectura de las lenguas; porque la ctimología, que es el por qué de la léxica, descubre vicios que el que los comete tiene por sinónimos y otros tropos legítimos, y enseña otras muchas cosas que es inútil indicar aquí para los que no la conocen y estaría de más señalar á los versados en ella.

Estos preliminares son necesarios para la preparación que hay que hacer para el análisis de las partes del discurso, como necesita el químico preparar las sustancias que ha de analizar, y son indispensables para la síntesis ó construcción.

Entiendo que se ha de atender en todo análisis del discurso á la naturaleza de las divisiones ó partes de éste, tales como tratados, libros, partes, capítulos, artículos, secciones, párrafos, apartes ó periodos, notas, etc., etc., para darles el nombre adecuado y escribirlas en el lugar, en la forma y con las
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notas ortográficas correspondientes, así como para entender su sentido.

Lo primero que el análisis descubre en todas estas divisiones es si contienen uno ó más periodos, y en éstos hay que distinguir la cláusulas, en éstas los miembros ó colones, en éstos las proposiciones ó oraciones (1), en éstas los términos y en éstos los elementos. Y como de la naturaleza de estos diversos componentes dependen su pronunciación y entonación, ó expresión del sentido, que es por donde podemos venir en conocimiento de su inteligencia, extensión e intención á la vez, que es lo que se busca con el análisis y cuya correspondencia no puede descuidarse para la síntesis, sin embargo de que se nota con frecuencia que se falta á esta ley, y como en lo escrito se indican con la notación convenida, debemos, cuando de lo escrito se trata, ver si se ha cumplido el convenio, y cumplirllo cuando hayamos de escribir el discurso. Su oración ó hablado y su lectura, aunque entran en la definición de Gramática, se ha excluido del estudio de ésta formando otras dos artes correspondientes aparte, para seguir el patrón de la de las lenguas muertas, como indiqué antes, en que se prescinde de eso.

Otra utilidad tiene este análisis, y consiste en que por él, teniendo que fijar constantemente la atención en el hipérbaton, expresión también de la intención, ó sea de la principalidad, subordinación e incidentalidad de las ideas, llevando un espíritu observador, podremos descubrir las leyes del mismo más al detalle que como las formula el Sr. Méndez Caballero (2), cuyas indicaciones son de un valor inapreciable y que deben servirnos de guía en el estudio de su empleo en los buenos modelos. De aquí la conveniencia de leer así cuantos de éstos se pueda en todas las manifestaciones del pensamiento y en particular en las de los concernientes á la vida

(1) No me importa el nombre de las últimas; pero como la clasificación en primeras y segundas y de activa y de pasiva viene con el de oraciones, por exigencia tradicional, y la encuentro perfectamente inútil para el objeto, prefiere el de proposiciones, para prevenir ese vicio.

(2) Gramática latina.
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cha de las opiniones religiosas, políticas y sociales, puesta de relieve, merced á la libertad de la prensa, la novela y el teatro, discutiendo todas las teorías y relajando la disciplina en la familia y después en la sociedad; la indulgencia de los tribunales, la inmoralidad política y financiera, todo, todo revela que el desarrollo intelectual no marcha pari-passu, con el desenvolvimiento de las ideas morales; que si aumenta la instrucción, no crece en el mismo grado la educación; que el intelectualismo exclusivo (llegando á explicar hasta el amor del mal) es insuficiente contra los males del día. El indiferentismo moral enseña, por ejemplo, la fórmula para combinar los explosivos, sin cuidarse de que se convierta tal combinación en la bomba del anarquista, semillero de odios y de destrucción, ó en el barreno del minero. No basta, no, la cultura refinada, d'élite, de los intelectuales para aclarar la cerrazón de horizonte que nos agobia y que aumenta la misma historia, que á veces resulta una escuela de moralidad muy cuestionable.

Contra el retraimiento de los intelectuales hay que convenir en la necesidad y aun en la obligación de interesarse y de interesarse á todos en dar un contenido substancial al formalismo de la democracia, en formar concepto del mundo y de la vida. Para ello es condición indispensable moverse en medio del uno y de la otra, en vez de huirlos, refugiándose en una indiferencia olímpica.

Pudo creerse allá en los tiempos en que se hablaba de la democracia como de la virgen de las esperanzas, que era panacea curativa de todos los males. Concebido de tal suerte el ideal, contemplado en los juegos malabares del intelecto y en las combinaciones ingeniosas de términos y elementos supuestos, presumieron (y todos presumimos) que implantar la democracia y echar los cimientos de la ciudad de Jauja, todo era uno. Casi nos inclinábamos á pensar con Heraclito que "la distracción de Júpiter engendra el mundo." Después, ¡qué desencanto! Los términos y elementos supuestos carecen de realidad; las leyes son ineficaces, papel mojado; las costumbres siguen canalizando las voluntades en sus antiguos cauces. Poseemos las formas, se ha evaporado la materia que habíamos de moldear en aquéllas. Faltan el hombre y el ciudadano;
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común y á la especial á que nos dediquemos, para la síntesis ó construcción adecuada de lo que queremos expresar.

La aplicación adecuada, en la síntesis, de ese cuadro harmónico bosquejado, bien estudiado, constituye el arte de la expresión del pensamiento por medio de la palabra.

Prosiguiendo en lo que entiendo que debe ser el análisis del discurso encuentro que así los períodos como las cláusulas, los miembros y las proposiciones, son principales y accesorios; unos y otros, coordinados, subordinados ó incidentales (1) y cortados ó elípticos [anacoluta, incidente ó raya é inciso]; estos á su vez son simples y compuestos, y todos, complejos ó incomplejos, los cuales reclaman su puesto correspondiente en la construcción, que debe ser advertido, así como en la pronunciación y entonación que les corresponde, y tienen su notación ortográfica, que debe señalarse. De aquí que deba extenderse el análisis á algo más que á la mera cláusula

Para determinar las proposiciones hay que distinguir sus términos (los que suelen llamarse términos lógicos), los cuales se han de dar en relación de sentido expreso (régimen, concordancia y construcción) ó supuesto (elipsis y pleonasmo), según lo á que por su naturaleza y expresión haya lugar.

Y los términos encuentro que son: sujeto, verbo, predicado ó atributo, término directo, término indirecto y término circunstancial. La denominación de complementos que suele darse á los tres últimos la reservo, como se verá pronto, para otros componentes, á fin de prevenir confusiones, y porque entiendo también que no cuadra á aquéllos, que son tan términos como los otros.

En la doctrina del verbo único, los términos son: esenciales y accidentales; los esenciales son el sujeto, el verbo y el atributo, y los accidentales los demás. No se concibe cómo persona tan seria y tan erudita como el Sr. Benot, haya podido tratar esta cuestión tan superficial y exageradamente, prescindiendo de la significación y el sentido, de los que tan celoso guardián se muestra en otros puntos de su obra cita-

(1) Respecto de la denominación de incidentales, como hay confusión entre los autores, me conviene advertir que los distingo de los complementos de juicio explicativos, de que hago mención más adelante.
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da. Por lo demás, el Sr. Avendaño (1) demuestra la verdad de esta doctrina por modo incontestable. Por mi parte, aunque la creo de suma conveniencia además para la enseñanza, y aunque es aplicable al procedimiento puramente formalista con sólo tener en cuenta los elementos formativos del vocablo, como se tiene para los accidentes, para las contracciones del, al, para las yuxtaposiciones conmigo, etc., y en otros mil casos, no tengo inconveniente en prescindir de esta clasificación, aun cuando recojo el término predicado ó atributo, para los casos en que el verbo va separado de la atribución (los mal llamados tiempos compuestos).

Los términos son simples y compuestos, y unos y otros, complejos ó incomplejos. Los simples incomplejos no constan más que de un elemento gramatical principal (sustantivo, pronombre ó verbo) ó de éste y preposición. Atendiendo á que la preposición no es más que signo de relación de un elemento principal, y que, por tanto, hace el mismo papel que las desidencias con que se indican los otros accidentes, se puede considerar, para los efectos del análisis, como formando una sola palabra con su principal, y así la tomo para no aumentar distinciones que la práctica me ha enseñado que son inútiles. De modo que cuando digo "elemento principal," debe entenderse con ó sin preposición. Por lo demás, no hay inconveniente en considerarla separadamente, y al hacerlo así bastaría con hacer una pequeña rectificación ó enmienda en lo que resta de este cuadro, para adaptarlo á esa exigencia.

Los términos complejos constan de un elemento principal y de elementos accesorios ó complementarios, llamados propiamente complementos (artículo, adjetivos y adverbios). También Benot (2) censura la denominación de complementos, atribuyendo al vocablo una significación y un sentido distintos de los que tiene, y así no es de extrañar que no convenga; yo encuentro que les cuadra perfectamente á estos elementos, que realmente son complementarios. Nótese, si no cómo echamos de menos el artículo, por ejemplo, allí donde por viejo se ha suprimido.

(1) Elementos de Gramática castellana. - Ed. de 1859.
(2) Obra citada.
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Los complementos son de idea y de juicio. Los de idea, de modificación y de régimen. Los de modificación no constan más que de un elemento gramatical, y es accesorio, y son: determinativos (artículo y adjetivo y pronombre determinativos de la nomenclatura corriente), calificativos (adjetivo calificativo) y circunstanciales (adverbio). Los de régimen son determinativos (genitivo) y circunstanciales ó explicativos (ablativo).

Los complementos de juicio, como su nombre indica, son proposiciones ó oraciones (1), y son: determinativos y explicativos; entre estos últimos está la aposición 'complemento de juicio explicativo'. Los términos de estos complementos son los mismos que para las proposiciones; pero los elementos que los refieren al elemento de que son complemento hacen dos papeles, uno como siendo ese mismo elemento principal ó complemento de idea suyo, y otro como término de la oración ó proposición complementaria en que está.

Así, los complementos de idea, excepto los de modificación, como los de juicio, son simples y compuestos, y cualquiera de sus elementos principales, y los complementos de idea de modificación calificativos, pueden llevar otros complementos de todas clases, y los de éstos, otros á su vez. Por tanto, dichos complementos son también complejos e incomplejos.

Al señalar á un mismo elemento más de un complemento, conviene clasificarlos en inmediatos y mediados con relación á dicho elemento y á los demás complementos; porque por aquí se explica la razón de su sintaxis, de su pronunciación y entonación y de su puntuación (2).

Los términos compuestos constan de un elemento principal, con ó sin complementos, en la misma relación.

Las cláusulas, los miembros, las proposiciones, los térmi-

(1) Quizá aquí convendría llamarlas mejor oraciones.
(2) Aunque el complemento de juicio determinativo no se señala con coma, suele ponerse donde concluye, cuando no es del término final de la proposición. Entiendo que no debe hacerse sino cuando pudiera parecer que seguía un elemento paralelo, porque ocasiona un cambio de entonación que no le pertenece y obliga con frecuencia á tener que rectificarla.
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nos y los complementos de la misma naturaleza de que consta un compuesto, se dice también que son paralelos, y esto es útil para el establecimiento de reglas de sintaxis, de pronunciación, de entonación y de puntuación.

Los vocativos y las interjecciones no son términos de la proposición ó oración en que van. Hay quien los considera como términos de proposiciones y aun como proposiciones elípticas; pero hay que hacer para eso una peregrinación que, después de todo, no satisface. Entiendo que basta con dar su idea para distinguirlos simplemente en el análisis.

La conjunción, aunque va con la proposición ó oración que le sigue, tampoco forma parte de ella, y lo mismo cuando enlaza componentes paralelos.

Por último, al señalar los elementos, cabe clasificarlos (principales y accesorios, sustantivo, adjetivo, etc.), estudiar su léxica y su etimología, que aclara y complementa á aquélla, sus accidentes y derivación, el sentido y la intención que expresan, y su prosodia y ortografía. Con esto el análisis es completo y se lleva toda la Gramática por delante.

Distinción de los términos.—Los términos se distinguen por sus correspondientes elementos principales. El del sujeto entiendo que está siempre en nominativo. El ablativo agente de las llamadas oraciones de pasiva no encaja en la idea que tengo de sujeto; está suelto del verbo, y, si se nombra en esas construcciones, es accidentalmente ó con otra intención, como las de causa, instrumento ó otra análoga, ninguna de las cuales puede ser de sujeto. La inversión á que se recurre para apoyar lo contrario no es legítima, no resulta exactamente la misma significación. Hay que penetrar el espíritu de la expresión; decir, por ejemplo, que Juan ama á María, no es exactamente lo mismo que decir que María es amada por Juan; es otra relación, otro sentido el que se expresa; en la primera proposición se habla de Juan, en la segunda se habla de María, y el de quien se habla es lo que se llama sujeto; que no se trata aquí del sujeto de la lógica, ni todos los verbos son activos. Cuando esas oraciones se construyen con se, el se es el sujeto, que es un pronombre indeterminado ó indefinido, como alguien, etc., y es perfectamente un nomi-
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nativo, pues no se trata entonces del se reflexivo ó reciproco, que no puede tenerlo.—Repito que en Gramática hay que atenerse á algo más que á la mera materialidad del signo; el logos, que es lo que estudia la Gramática, es más que eso.—El sujeto puede faltar aun en elipsis, y entonces la proposición se dice que es impersonal. Esta es una excelencia de la lengua castellana, de que no gozan las demás vivas. ¿Ha resultado de la mejor comprensión de los fenómenos naturales, de que es genuina expresión, ó simplemente de haberse conservado esta lengua la hija más fiel de su madre la latina, que elidia como ninguna otra? Precisamente el antropomorfismo en los fenómenos naturales, de que habla Benot (1), han sido los españoles los últimos en cuyas concepciones empezara á desvanecerse, y conservan su correspondiente expresión los pensadores que hablan otras lenguas y que no lo conciben. Por otra parte, en la latina todos los verbos de fenómenos naturales son impersonales. ¿Será que quería significar que lo son esos fenómenos? No lo sé; pero ello es que en las filosofías antiguas se encuentran también esas concepciones. Lo que de hecho resulta es que si el castellano es expresión, en ese punto, de la verdad, no lo es á conciencia, sino con la misma impropiedad que en los pensadores aludidos, pero á la inversa.

El verbo, aunque sin haber sido definido hasta que Benot (1) ha podido ver claro en este punto y formular su definición, todos lo conocemos, y lo único útil que conviene añadir para el objeto, es que conviene clasificarlo solamente en sustantivo y atributivo. Porque sabiendo que todo verbo sustantivo exige un predicado ó atributo, pues las oraciones llamadas segundas son oraciones ó proposiciones de verbo intransitivo; que todo verbo transitivo ha de llevar un término directo, y que el intransitivo no tiene exigencia necesaria, siendo los demás términos puramente accidentales, es una guía para el análisis.

De los términos indirecto y circunstancial no tengo nada nuevo que decir, habiendo dicho ya del último lo que tengo advertido al hablar del sujeto.

(1) Obra citada.
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Por último, un término y un complemento elementales pueden estar expresados por una proposición, y aunque esta advertencia no es nueva, suele olvidarse con mucha frecuencia.

Hubiera querido presentar un ejemplo completo de este modo de análisis; pero han alcanzado estas notas proporciones demasiado extensas para el carácter de esta Revista, y me contentaré con una pequeña muestra, aunque sin dar razón de nada ni llamar la atención á la sintaxis y demás observaciones: que no lo necesitan ciertamente, por otra parte, sus lectores, y me haría más extenso. Me valdré del primer aparte de la página 40 del número citado de esta Revista, en que dice el Sr. Tudela:

"Analizar es analizar, y esto, que parece perogrullada, es una gran novedad para no pocos que quieren realizar el análisis en forma sintética, cosa plausible si hubiera posibilidad de hacer borrador y limpio, negado irracionalmente á los maestros opositores, y permitido á todo el mundo en reválidas y grados. El borrador sería..."

Lo que continúa después de lo indicado con los puntos suspensivos habla de otro asunto, aunque del mismo tema. Este aparte es, pues, propiamente un período. Se separa de lo restante con punto aparte. Y el punto aparte anterior lo es también; pues se empieza un poco adentro del renglón.

Este período contiene las cláusulas: lo copiado íntegramente, una, y lo iniciado, otra. La primera, es principal; la segunda, subordinada. Se separan con punto y seguido. El período es, pues, simple, complejo.

La primera cláusula contiene los miembros: analizar es analizar, uno, y lo restante, otro. El primero, es principal, y no contiene más proposición que la principal; luego es simple, incomplejo; el segundo, subordinado. Deben separarse con punto y coma; pero el último lleva la conjunción explicativa y, que rebaja en un grado la puntuación, y por tanto, se queda en coma. El segundo, no contiene tampoco más proposición que la principal, esto, que parece perogrullada, es una gran novedad, etc.; luego es simple, incomplejo también.

El sujeto de la primera proposición es analizar; el verbo,
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es, que es sustantivo, pide un predicado, analizar. El sujeto es simple, incomplejo; el verbo, también, y el predicado, también.

Términos de la proposición del segundo miembro.—El sujeto, esto, que parece perogrullada; el verbo, es; pide un predicado, una gran novedad. Lo restante (se copia) es término indirecto. El sujeto no tiene más que un elemento principal, esto, y un complemento, que parece perogrullada; luego es simple, complejo. El complemento (se repite) es de juicio explicativo. Se señala con coma (donde empieza y donde acaba) y no contiene más que una oración principal; luego es simple, incomplejo. El sujeto es esto que (esto es común á la proposición y al complemento de juicio); es simple, complejo; consta de esto, que es el elemento principal, y de que, complemento de idea, de modificación, determinativo. Los demás términos y complementos se reconocen como los anteriores; por consiguiente, no me detendré más que en lo nuevo.

El predicado, una gran novedad, tiene más de un elemento, pero sólo uno es principal, novedad. Lleva dos complementos: una y gran; pero gran complementa inmediatamente á novedad, y una complementa á la entidad gran novedad.

El término indirecto no contiene más elemento principal que para no pocos (no pocos, pronombre indefinido), y que quieren realizar el análisis en forma sintética, complemento de juicio, explicativo de no pocos. Se señala con coma (perdóneme el Sr. Tudela si no opino como él) (1).

Cosa plausible es aposición, ó complemento de juicio explicativo de realizar el análisis en forma sintética. Si hubiera posibilidad de hacer borrador y limpio, etc., es una proposición ó oración subordinada de cosa (que sería) plausible; se separa con coma, porque la conjunción si no es aquilativa ó continuativa (nuevamente pido perdón al Sr. Tudela por mi diferente manera de ver en esto) (1). De hacer borrador y limpio es un complemento de idea, de régimen, determinativo de posibilidad, caso genitivo, expresado por una oración (genitivo oracional de los autores); borrador y lim-

(1) En la Revista no la hay al menos.
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pío, término directo, compuesto de borrador y de limpio; términos paralelos; se debieran separar con coma, pero la conjunción copulativa rebaja un grado la puntuación, y como la coma es el último, no queda nada, etc.

Concluyo advirtiendo, que esta manera de hacer los análisis la han llegado á dominar de un modo por demás sorprendente chicos de ambos sexos y personas ya duras que no tenían la mecor noción de Gramática, en unas cuantas semanas de lección puramente oral.

Antonio Rodríguez Gil.

Alhama de Almería, Febrero 1898.

CORTESIA CHINA

Ya se sabe que los chinos son el pueblo mejor educado del mundo. Existe entre ellos un «Ministerio de los ritos» que, entre otras funciones, tiene, al parecer, la de conservar estrictamente los usos y fórmulas de cortesía legados por sus antecesores.

El Correo de Hamburgo publica sobre este particular algunas de las fórmulas á que están atenidos los súbditos del Celeste Imperio en materia de correspondencia epistolar, fórmulas de las cuales no pueden prescindir.

Una de las obligaciones del que escribe, es evitar el empleo del pronombre personal, sobre todo el de la primera persona; y realizar la dignidad de aquel á quien se dirige, llamándole su hermano mayor. Debe escribirse la firma en caracteres muy pequeños, y la carta ha de comenzar con una frase de este género: «Que todas las bendiciones de la vida lluevan sobre usted; tal es el voto de su estúpido criado.»

Cuando uno habla de sí mismo ó de su familia, debe agregar algún adjetivo denigrante.

La dirección ha de estar redactada en los siguientes términos:

«A mi excelente, á mi benévolo hermano mayor, que alcanza la cúspide de los honores.»

Finalmente, citaremos el siguiente modelo de invitación usado entre los chinos: «El abajo firmado, vuestro obediente mono, tiende sus manos suplicantes hacia Vuestra Excelencia, para que se digne aproximarse á las miserables ruinas de nuestra casa.»