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3.º Un ejercicio práctico sobre la asignatura que determine el tribunal, exceptuando la de Pedagogía.

Art. 14. Las Escuelas Normales Centrales comprenderán los estudios propios de las Provinciales, y además los necesarios para conferir el título de Maestro ó Maestra Normal.

Para ingresar en el período correspondiente á estos últimos estudios, será indispensable tener aprobados los ejercicios de la reválida correspondiente al Magisterio de primera enseñanza.

Art. 15. El período de la enseñanza normal durará dos años, y comprenderá, en la Escuela Central de Maestros, las asignaturas siguientes:

1.ª Fundamentos de Religión y Filosofía moral.
2.ª Ampliación de la Pedagogía con sus ciencias auxiliares, su historia y el conocimiento de la legislación escolar.
3.ª Ampliación de la Gramática castellana con nociones de la lengua latina y conocimiento del romance antiguo.
4.ª Principios generales de Literatura y Teoría é Historia de las Bellas Artes.
5.ª Fundamentos del Derecho público y privado.
6.ª Ampliación de las Matemáticas elementales.
7.ª Ampliación de las Ciencias físicas y naturales en sus aplicaciones á la Agricultura y á la Industria.
8.ª Ampliación de Geografía é Historia Universal y de España.
9.ª Lengua francesa é inglesa.
10. Dibujo de figura, de paisaje, lineal y de adorno.

El estudio de la lengua francesa é inglesa no se exigirá á los alumnos que ya las tengan aprobadas académicamente.

Art. 16. En la Escuela Normal Central de Maestras se cursarán las mismas asignaturas expresadas en el artículo anterior, con la diferencia de que en la de Lengua castellana no se exigirán las Nociones de latín; en la de Derecho se concretará la enseñanza á lo más necesario para la mujer, y en la de Ciencias físicas y naturales se atenderá con preferencia á las aplicaciones que pueden tener para las ocupaciones y trabajos propios del sexo.

Se agregarán, además, las asignaturas especiales de ampliación de Labores y Solfeo y Piano.

De esta última, así como de la 9.ª y 10.ª del artículo precedente, estarán dispensadas las alumnas que las hayan aprobado con anterioridad.

Art. 17. La distribución de asignaturas en los dos años de enseñanza de maestros normales, será la siguiente:
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    Asignaturas.
    Lecciones semanales.
    Horas de clase.

    Fundamentos de Religión y Filosofía moral
    3 de una hora....
    3

    Ampliación de la Pedagogía, etc. (primer curso)
    3 de una hora....
    3

    Ampliación de Lengua castellana y Elementos del latín (primer curso)
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Aritmética general y Algebra elemental
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Geometría y Trigonometría rectilínea
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Ampliación de Geografía e Historia Universal
    3 de una hora....
    3

    Lengua francesa e inglesa (primer curso)
    3 de una hora....
    3

    Dibujo de figura, de paisaje, lineal y de adorno (primer curso)
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    TOTAL
    24 lec. semanales... 30 horas.

    Asignaturas.
    Lecciones semanales.
    Horas de clase.

    Principios fundamentales de Derecho público y privado
    3 de una hora....
    3

    Complemento de Pedagogía (segundo curso)
    3 de una hora....
    3

    Ampliación de la Lengua castellana y elementos de latín (segundo curso)
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Ampliación de Ciencias físicas
    3 de una hora....
    3

    Literatura y Bellas Artes
    3 de una hora....
    3

    Ampliación de Geografía e Historia de España
    3 de una hora....
    3

    Lengua francesa e inglesa (segundo curso)
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Dibujo, etc. (segundo curso)
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    TOTAL
    24 lec. semanales... 28 \( \frac{1}{2} \) horas.
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Art. 18. Las asignaturas de la enseñanza de maestras normales se distribuirán en los dos años de su duración, en esta forma:

Primer año.

    Asignaturas.
    Lecciones semanales.
    Horas de clase.

    Fundamentos de Religión y Filosofía moral.
    3 de una hora....
    3

    Ampliación de Pedagogía, etc. (primer curso).
    3 de una hora....
    3

    Lengua castellana con el conocimiento del romance.
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Ampliación de las Matemáticas elementales.
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Ampliación de Geografía é Historia, principalmente de España.
    3 de una hora....
    3

    Labores propias del sexo (primer curso).
    3 de hora y media.
    4 \( \frac{1}{2} \)

    Lengua francesa ó inglesa en su caso (primer curso).
    3 de una hora....
    3

    Dibujo de figura, etc. (primer curso).
    3 de una hora....
    3

    Solfeo y Piano (primer curso).
    3 de una hora....
    3

    TOTAL...........
    27 lec. semanales... 31 \( \frac{1}{2} \) horas.

Segundo año.

    Asignaturas.
    Lecciones semanales.
    Horas de clase.

    Principios fundamentales de Derecho con aplicación principalmente á la mujer.
    3 de una hora....
    3

    Ampliación de Pedagogía, etc. (segundo curso).
    3 de una hora....
    3

    Literatura y bellas Artes.
    3 de una hora....
    3

    Ampliación de Ciencias físicas y naturales consus aplicaciones.
    3 de una hora....
    3

    Labores propias del sexo (segundo curso).
    6 de hora y media,
    9

    Lengua francesa ó inglesa (segundo curso).
    3 de una hora....
    3

    Dibujo de figura, etc. (2.º curso).
    3 de una hora....
    3

    Solfeo y Piano (segundo curso).
    3 de una hora....
    3

    TOTAL...........
    27 lec. semanales... 30 horas.
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Art. 19. Los alumnos y alumnas de este grado, además de las clases expresadas, tendrán, tanto en el primer año, como en el segundo, prácticas de enseñanza normal é inspección, y harán, en la forma que al efecto se determine, excursiones escolares y visitas á los templos, monumentos, fábricas, museos y demás centros y establecimientos adecuados, como medio de completar su instrucción; pero todo ello, de modo que sea compatible con la asistencia á las aulas, y sin sobrecargar demasiado los trabajos propios de las escuelas.

Se recomendará á los alumnos y alumnas de las Centrales la asistencia voluntaria á la clase de métodos y procedimientos especiales de la enseñanza de sordomudos y de ciegos, establecida en el Colegio Nacional de esta especialidad.

Art. 20. Los exámenes y reválida del grado normal se harán en forma análoga á la preceptuada en los artículos 11, 12 y 13.

Art. 21. El personal docente de las Escuelas Normales Centrales será el mismo que en las provinciales, aumentándose tres profesores ó profesoras numerarios, y uno de la clase de supernumerarios, que estarán principalmente afectos á la enseñanza del período normal.

Los tres profesores numerarios de la Normal Central de Maestros, estarán encargados:
Uno, de los dos cursos de Pedagogía, de los dos de Geografía é Historia y de la Dirección de las prácticas de Normal é Inspección.
Otro, de los dos cursos de Lengua castellana, Derecho público y privado y Literatura y Bellas Artes.
Y otro, de los dos cursos de Matemáticas y de la ampliación de Ciencias físicas.

Las tres profesoras numerarias de la Normal Central de Maestras, tendrán á su cargo:
Una, los dos cursos de Pedagogía, Lengua castellana, Literatura y Bellas Artes, y la dirección de las prácticas de Normales.
Otra, Matemáticas, Ciencias físicas y naturales, Geografía é Historia y principios de Derecho.
Y otra, los dos cursos de Labores.

Los profesores y profesoras numerarios de dichas escuelas, disfrutarán quinientas pesetas más de sueldo que el asignado á los de provincias, y los supernumerarios doscientas cincuenta pesetas más, en igual forma.

El profesor de Religión disfrutará la gratificación de dos mil pesetas, y los agregados y especiales tendrán mil quinientas pese-
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Derechos reservados.
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tas de gratificación en cada una de las dos Escuelas Normales Centrales. Ni unos ni otros podrán prestar á la vez sus servicios en ambas.

Los profesores y profesoras agregados podrán ser hasta tres en cada una de estas dos escuelas, y se nombrarán en forma análoga á la prescrita en el art. 9.º, debiendo reunir iguales condiciones.

Art. 22. Los tres profesores y profesoras numerarios, afectos principalmente á la enseñanza normal, serán nombrados por el Ministerio de Fomento, mediante concurso, entre los demás que lo sean en propiedad de las Escuelas Normales de Madrid y provincias, oyendo al efecto á la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública.

Uno de ellos, designado en la forma prevenida en el art. 9.º, será Director de la escuela respectiva, con la gratificación de quinientas pesetas anuales y casa.

La Secretaría y demás dependencias de las Escuelas Normales Centrales, tendrán una organización análoga á la preceptuada para las de provincias.

Art. 23. Los profesores y profesoras numerarios y supernumerarios, nombrados según las prescripciones de este Decreto, gozarán de la inamovilidad establecida en el art. 170 de la ley de Instrucción pública, y disfrutarán y transmitirán derechos pasivos conforme á la legislación general sobre esta materia.

Art. 24. La Junta de profesores de cada escuela se compondrá de todos los numerarios y supernumerarios, y los agregados y especiales que presten servicio en ella, incluso el regente de la Escuela práctica, bajo la presidencia del Director.

En todos los actos públicos de cada Escuela el orden de colocación de los profesores será el que les corresponda según su respectiva categoría académica.

Art. 25. Los profesores y profesoras supernumerarios y cuando estos no sean suficientes los demás numerarios, suplirán á sus compañeros de las Escuelas Normales de Madrid y provincias, en ausencia, vacantes y enfermedades.

Siempre que ocurra alguna vacante de estos cargos, se procederá en seguida á su provisión en forma legal.

En casos de verdadera urgencia y necesidad, el Director del Establecimiento proveerá en forma adecuada á las necesidades de la enseñanza.

Art. 26. El Gobierno estimulará el celo de las Diputaciones provinciales y de los Ayuntamientos de las grandes poblaciones, para que envíen alumnos pensionados á estudiar los cursos nor-
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males. El Ministerio de Fomento, á su vez, pensionará cada año, para perfeccionar sus estudios en el extranjero, á un alumno de los que hayan obtenido en el curso anterior, el título de maestro normal. El nombramiento del alumno pensionado se hará mediante oposición.

Art. 27. Los alumnos aprobados en el primer año de la carrera de maestro de primera enseñanza, con sujeción á las disposiciones del presente Decreto, podrán aspirar por concurso y en forma reglamentaria á las escuelas que no sean de categoría de oposición, siempre que no las solicite ningún maestro con título.

Al efecto, se expedirá á los que lo pretendan y se hallen en ese caso, un certificado especial de habilitación, mediante el cual no podrán aspirar á Escuelas de categoría superior á las expresadas.

Quedan suprimidos los certificados de aptitud que hasta ahora se han venido expidiendo en condiciones diferentes de las establecidas en el presente artículo.

Art. 28. El título de maestro ó maestra normal habilita para ser profesor ó profesora numerario ó supernumerario de las Escuelas Normales de Madrid y provincias, así como para desempeñar las Inspecciones de primera enseñanza y las Secretarías de las Juntas provinciales del ramo.

El de maestro ó maestra de primera enseñanza, habilitará para obtener y desempeñar todas las Escuelas públicas primarias de uno y de otro sexo.

En adelante para las Escuelas mixtas se nombrará maestro y maestra, sin preferencia alguna de éstas respecto de aquéllos, atendiéndose tan sólo á los méritos y servicios respectivos.

Cuando los Ayuntamientos y Juntas locales de los pueblos donde haya escuelas mixtas, consideren preferible que éstas corran siempre á cargo de maestros ó maestras, podrá acordarse así por la Dirección general de Instrucción pública, después de instruir el opportuno expediente, en que se oiga á los Inspectores, Juntas provinciales y Rectorados.

Art. 29. Para el ingreso y ejercicio de la enseñanza, en el profesorado numerario de Escuelas Normales de maestros y maestras y en el Magisterio de primera enseñanza, en todos sus grados y clases, se requiere justificar buena conducta, religiosa y moral, con arreglo á las prescripciones del art. 167 de la Ley de Instrucción pública de 9 de Septiembre de 1857.
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DISPOSICIONES TRANSITORIAS

1.ª La organización de las Escuelas Normales de Maestros y Maestras, establecida por el presente Decreto, comenzará á regir dentro del plazo más breve posib'le, y para este fin el Ministerio de Fomento dictará las órdenes oportunas y preparará los trabajos que sean necesarios.

2.ª La tercera parte de las plazas numerarias de profesores y profesoras Normales, que han de existir conforme á la nueva organización, y que no estén actualmente provistas en propiedad, se sacarán desde luego á oposición, á la cual serán admitidos todos los maestros y maestras que tengan aprobados los ejercicios del título Normal. Los que resulten agraciados deberán proveerse de este título antes de tomar posesión de sus plazas.

3.ª Estas oposiciones deberán comenzarse á la mayor brevedad, y al efecto, la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, redactará con urgencia, y bajo el sistema de la propuesta unipersonal, el Reglamento á que hayan de ajustarse.

4.ª El Tribunal de oposiciones se compondrá de un Consejero de Instrucción pública, Presidente, nombrado á propuesta de la Comisión permanente de dicho Consejo, y seis vocales, á saber:
    Un capitular de la Catedral de Madrid, nombrado á propuesta del Prelado.
    Un individuo de número de la Academia correspondiente, nombrado á propuesta de la respectiva Corporación.
    Un catedrático numerario de Ciencias ó Letras de la Universidad Central, y otro de uno de los Institutos de Madrid: los dos á propuesta del Consejo universitario.
    Dos profesores propietarios de Escuelas Normales, nombrados á propuesta de la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública. El más moderno de ellos desempeñará el cargo de Secretario.

5.ª En el Tribunal que se forme para las oposiciones á las plazas de las Escuelas Normales de Maestras, en lugar de los dos últimos vocales que se determinan en la disposición anterior, entrarán dos profesoras propietarias de Escuelas Normales, nombradas á propuesta de la Comisión permanente del Consejo, actuando como Secretario del Tribunal el catedrático del Instituto.

6.ª A fin de completar los Tribunales, si fuere necesario, se nombrarán además para cada uno de ellos, y á propuesta de dicha
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Comisión permanente, dos vocales sustitutos con residencia habitual en Madrid, que en las oposiciones de profesores Normales podrán ser catedráticos de Establecimientos públicos de enseñanza, profesores de la Normal Central, ó personas de competencia notoria. Para las oposiciones de profesoras, uno de los vocales sustitutos podrá pertenecer á las categorías anteriormente dichas: el otro habrá de ser precisamente una profesora con título Normal.

7.a Otra tercera parte de las plazas numerarias de las Escuelas Normales, se proveerá por concurso de antigüedad entre los actuales profesores y profesoras que tengan su cargo en propiedad.

Dicho concurso se anunciará dentro del mes siguiente y se resolverá luego, mediante informe de la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública.

8.a Los más antiguos de los profesores y profesoras interinos de cada Escuela Normal ocuparán provisionalmente las plazas que no resulten provistas en propiedad por los medios indicados en las disposiciones 2.a y 7.a, hasta que el Ministro de Fomento, por virtud de autorización legislativa, obtenida con la posible urgencia, convoque á la mayor brevedad: 1.º Un concurso de mérito para proveer en propiedad dos plazas en cada una de las Escuelas Normales Centrales y una en cada una de las de provincia, entre los citados profesores y profesoras interinos que cuenten quince años los maestros y diez las maestras, como tales interinos, bastando diez en aquéllos, si tienen obra aprobada por el Consejo ó título de Licenciado en alguna Facultad, y pudiendo también unos y otras aspirar á dichas plazas, si además de llevar cinco años de servicios en sus actuales puestos, han desempeñado escuelas públicas en propiedad y por oposición, ó han sido aprobados en oposiciones á las plazas de maestros primeros, segundos ó terceros de las Escuelas Normales, y 2.º Otro concurso también de mérito, para proveer asimismo en propiedad las plazas que no resulten provistas en el concurso precedente, llamando á él á los maestros y maestras que acrediten diez años de servicios en escuela pública, obtenida por oposición y dotada con 2.000 ó más pesetas.

9.a En los dos concursos sucesivos de que habla la disposición anterior, y para cuya resolución se oirá á la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública, se tendrán en cuenta los cargos ejercidos, los servicios prestados á la enseñanza, la antigüedad y categoría de cada aspirante, las oposiciones aprobadas, los títulos académicos y las obras publicadas: aplicando al efecto, en cuanto sea posible, las disposiciones vigentes para los concur-
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sos á cátedras y categorías de Universidad é Instituto, pero exigiendo siempre como indispensable la posesión del título Normal.

10. Las plazas numerarias que queden sin proveer por estos medios y las vacantes que en lo sucesivo ocurran, se proveerán dentro de cada Escuela Normal, una por oposición entre maestros y maestras normales; otra por concurso de antigüedad entre los profesores propietarios, y otra por concurso de mérito entre los maestros y maestras de escuelas públicas que reúnan las condiciones indicadas en la última parte de la disposición octava.

11. En todos los concursos y nombramientos en que según las disposiciones de este Decreto, se exija un determinado número de años de servicios anteriores, se entenderá que han de ser siempre buenos servicios, debidamente comprobados y sin nota desfavorable; todo ello á juicio de la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública y previos los informes y justificantes oportunos.

12. Los profesores propietarios jubilados sin pensión podrán volver al profesorado normal en plazas iguales á las que tenían en el momento de su jubilación. A este fin se les admitirá en el concurso que se abra conforme á la disposición 7.a para proveer las plazas asignadas á los propietarios en activo servicio.

13. La distribución por terceras partes de las plazas que han de proveerse con arreglo á las disposiciones 2.a y 7.a se hará, hasta donde sea posible, con la debida proporcionalidad dentro de cada clase de Escuelas Normales de Maestros y Maestras, que para este efecto formarán tres grupos distintos, en las de cada sexo, comprendiéndose en el primero las de Madrid, en el segundo las de capitales de Distritos universitarios, y en el tercero las demás.

Esta misma clasificación se tendrá en cuenta para adjudicar á los citados profesores y profesoras interinos las plazas á que se refiere la disposición 8.a

14. Los profesores y profesoras auxiliares nombrados por concurso para las Escuelas Normales y que antes desempeñaron por oposición alguna regencia ó escuela pública, ó que sin esto lleven quince años de servicios en sus actuales cargos los profesores, ó diez las profesoras, serán desde luego declarados profesores profesoras supernumerarios del mismo Centro donde estén sirviendo, con todos los derechos que este Decreto concede á los de su clase, pudiendo presentarse con los interinos á los concursos que se anuncien para los de esta categoría.

15. Las demás plazas de profesores y profesoras supernumerarios de las Escuelas Normales de uno y otro sexo, se proveerán
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por concurso entre los actuales profesores y profesoras interinos que lleven cinco ó más años de buenos servicios debidamente comprobados, según se establece en la disposición 11, á condición de que para ello se obtenga la autorización legislativa de que habla la disposición 8.a; pero los supernumerarios así nombrados no podrán pasar á numerarios sino sometiéndose como cualquier otro maestro normal á la prueba de la oposición.

16. Los actuales maestros primeros, segundos y terceros de las Escuelas Normales, que ingresaron en ellas por oposición, conservarán todos los derechos que mediante ésta se les concedieron, y en su virtud tendrán preferencia para el cargo de Director. También conservarán sus derechos las Directoras de las Escuelas Normales de Maestras que hubieren obtenido por oposición el cargo que en la actualidad desempeñan.

17. Mientras no haya en el presupuesto las partidas correspondientes para atender á los gastos de la nueva organización de las Escuelas Normales, los profesores y profesoras de éstas continuarán con sus actuales sueldos, y los numerarios y supernumerarios que tengan aptitud para ello se encargarán gratuitamente de las asignaturas de Francés é Inglés, Música y Dibujo, y este servicio se computará como mérito en su carrera.

18. Para facilitar la ejecución de todas estas disposiciones relativas á la provisión de las plazas de las Escuelas Normales, se formarán desde luego por la Comisión permanente del Consejo de Instrucción pública los escalafones de los actuales profesores y profesoras de aquéllas, tanto propietarios como interinos y auxiliares, fijando el orden de su respectiva antigüedad en cada una de estas clases.

19. Los profesores y profesoras interinos y auxiliares que no se hallen comprendidos en las disposiciones 8.a, 9.a y 13, no tendrán derecho alguno á ingresar como propietarios en el profesorado normal á no ser mediante oposición; pero los que antes de ser interinos ó auxiliares hubieren desempeñado en propiedad ó por oposición alguna escuela primaria, serán colocados preferentemente en otra de sueldo y categoría inmediatamente superior, ó cuando menos igual á la que tuvieron. Los que no se hallen en este caso obtendrán con preferencia otras escuelas con el sueldo máximo entre las de categoría de no oposición.

20. Los profesores y profesoras normales que disfruten reglamentariamente sueldos superiores al que para los de su clase establece el presente Decreto, le conservarán mientras permanezcan en sus actuales puestos y no lleguen á alcanzar otro mayor; pero