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número de combinaciones numéricas; pero en el fondo hemos de convenir que el empleo de las proporciones se presta mucho á la rutina, y una vez aprendido su mecanismo, se aplica con mucha facilidad.

En la segunda resolución se hace uso del método de reducción á la unidad, algo mejor porque estimula más la reflexión; y como no son pocos los que lo repugnan, indudablemente por falta de costumbre de emplearlo, resulta de ello algún tanto meritoria su aplicación. Yo lo considero más adecuado que el de proporciones para aplicarse en las escuelas de primera enseñanza, y creo serán de mi opinión muchos maestros, por razones científicas y pedagógicas de todos conocidas.

En la última resolución se aplica el álgebra... Me parece bien, y no me asusto ni me sorprendo de ello. Después de la hermosa conferencia pedagógica dada este verano en Barcelona por don Jaime Viñas, no es posible dudar de las ventajas que ofrece aplicar el cálculo de las ecuaciones en los dominios de la Aritmética.

Pero, sin embargo de cuanto llevo dicho, permitan ustedes que les manifieste francamente que ninguna de las tres resoluciones me ha entusiasmado, á pesar de ser todas ellas acertadas; serán buenas, pero no sobresalientes.

Yo creo que la mejor resolución es la más breve, la más natural, y á la vez la más claramente expuesta. Pero no parece sino que la sola idea de que se trata de problemas para oposiciones, hace que las cosas más sencillas tomen proporciones extraordinarias y presenten un aspecto muy distinto del que tendrían en otro caso.

Un prejuicio que generalmente tienen los opositores, es suponer que el valor de una resolución es medido por su extensión, y temen ser acusados de ignorantes si no vierten sobre el papel todo lo que acude á su memoria, relativamente á la cuestión que han de resolver.

Yo entiendo, siguiendo la opinión de acreditados profesores, que debe consultarse á la razón más que á la memoria, y que el buen sentido natural debe ser el guía más seguro; pero esta marcha parece corta y muy directa, y casi todos toman otro camino.

Ejemplo de ello lo que han hecho ustedes con el problema objeto de esta carta, problema cuya extremada sencillez parecía excluir todo lujo de razonamientos, y, sin embargo, ha sido motivo para que se aplicaran á él los procedimientos que se ha creído eran más elevados y más propios para demostrar ciencia matemática, si- quiera les hayan llevado á la solución por el camino más largo y tortuoso.
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He aquí á lo que podría reducirse, según mi juicio, todo el razonamiento exigido por el problema en cuestión:

El interés de 800 pesetas por un año es ocho veces el interés de 100 pesetas, es decir, \( 6 \times 8 = 48 \) pesetas; por cuatro meses, ó sea el tercio de un año, el interés será el tercio de 48, por consiguiente, \( \frac{48}{3} = 16 \) pesetas.

Mucho sentiré no haberles convencido de que es mejor el camino más corto, sencillo y natural, único que puede quitar á la enseñanza de la Aritmética en las escuelas su aridez y la parte repulsiva que ofrece á los niños.

He dicho á ustedes sinceramente mi opinión, pero sin ánimo de imponérsela. Meditenla, y vean sólo en ella el deseo de serles útil, que siente su afectísimo maestro y amigo,

ALEJANDRO DE TUDELA,
Profesor de la Normal de Maestras de Tarragona
e interino de la de Maestros.
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de la naturaleza, y el último por su representación del mundo (Imago mundi), en cuyo libro leyó Colón las opiniones de los escritores antiguos (Aristóteles, Estrabón, Séneca, etc.) acerca de la proximidad del Asia oriental á las Columnas de Hércules; ideas, como refiere el hijo del gran navegante, que inclinaron principalmente á su padre á buscar las Indias.

En efecto; Colón no pensó nunca en América, en un nuevo continente, sino en el Asia oriental; es decir, en un lado ó extremo de esta parte del mundo opuesto á Europa. El aleman Martín Behaim (fig. 2.a), conocido navegante y geógrafo que en 1484 había visitado la costa occidental de Africa y las Azores, y perfeccionó el astrolabio, construyó por entonces el primer globo terrestre, base de la cartografía racional que desarrolló después Gerhard Kremer, más conocido bajo el nombre de Mercator (fig. 3.a). El globo original de Behaim se conserva todavía en Núremberg, y lo reproducimos en escala reducida en la fig. 4.a, porque refleja fielmente las ideas de aquella época, cuando el continente americano estaba aún por descubrir.

Colón, pues, salió de Palos el 3 de Agosto de 1492, y arribó el 12 de Octubre á la isla de Guanahani, una de las Bahamas; en 1494 descubrió Giovanni Caboto, en compañía de su hijo Sebastián, y buscando una vía marítima á la China, la costa del Labrador, que llamó Terra de prima vista, de la que dos años más tarde, y acompañado de sus tres hijos, Luis, Sebastián y Sanzio, y con una escuadra de cinco buques, tomó posesión en nombre de Inglaterra, así como de la gran isla de Terranova; en 1500 Pedro Alvarez Cabral descubrió el Brasil; en 1507 y 1512 se incorporaron respectivamente el Yucatán y la Florida á las posesiones españolas, siendo la última des cubierta por Ponce de León; en 1513, Vasco Núñez de Balboa atravesó con sus barcos el istmo de Darién, y fué el primer europeo que vió el gran Océano Pacífico, del que tomó posesión; en los años de 1519 y 1522 dobló Magallanes con sus buques (fig. 5.a) el cabo de Hornos, ó sea la extremidad meridional de América; y siguiendo adelante dió la vuelta al mundo.

No quedaba, pues, ya duda alguna de que se había descubierto una región extensísima, y separada de las verdaderas
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EFEMÉRIDES

OCTUBRE

1
1527. Toma y saqueo de Pavía por los franceses.
1578. Muere D. Juan de Austria, hermano de Felipe II.
1767. Nace en Barcelona el matemático Diego Badía (Ali-bey-el Abassi).

2
1186. Toma de Jerusalén por Saladino.
1187. Entrada de los turcos en Jerusalén por capitulación.
1554. Muere Hernán-Cortés, conquistador de Méjico.
1700. Testamento de Carlos II de España.

3
1595. Conquista de Cambrai por el conde de Fuentes.
1667. Muere el pintor español Alonso Cano.
1868. La Junta revolucionaria de Madrid encomienda al duque de la Torre la formación de un Gobierno provisional.

4
1236. Fallecimiento de San Francisco de Asís.
1497. Muere en Salamanca D. Juan de Aragón, hijo de los Reyes Católicos.
1707. Toma de Ciudad Rodrigo por el marqués de Bay.
1830. Bélgica se declara independiente.
1868. El duque de la Torre acepta la misión de formar un Gobierno provisional.

5
1285. Fallece en Perpiñán Felipe el Atrevido.
1786. Declaración de guerra de España á Inglaterra.
1793. Abolición de la era vulgar en Francia.
1848. Muere en Sevilla el poeta D. Alberto Lista.
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877. Sube al trono de Francia Luis II, llamado el Tartamudo.
1153. Muere Alfonso VIII, el de las Navas.
1349. Muere en las cercanías de París la reina doña Juana de Navarra.
1789. Luis XVI y su familia son conducidos de Versalles á París.

7
1486. Fecha del primer libro impreso en Barcelona.
1571. Célebre batalla naval de Lepanto, ganada por D. Juan de Austria á Selim II.
1841. Insurrección militar en Madrid contra la política de Espartero, Regente del Reino.

8
1530. Inundación de Roma á consecuencia de la gran subida del Tíber.
1642. Muere Galileo.
1803. Muere Víctor Alfieri, insigne poeta italiano.

9
1547. Nace en Alcalá de Henares Miguel de Cervantes Saavedra.
1865. Se desarrolla el cólera en Madrid.
1870. Sitiado París, Gambetta, delegado del Gobierno, sale en globo.

10
1373. Conquista de la isla de Chipre por los genoveses.
1846. Casamiento de María Luisa Fernanda con el duque de Montpensier.
1866. Principia la insurrección en Cuba.

11
1370. Pedro IV de Aragón incorpora á sus dominios la villa de Tremp.
1483. Derrota de los moros en Despeñaperros por D. Antonio de Leiva.
1492. Colón vislumbra, á las diez de la noche, la primera tierra americana.
1830. Abrogación de la ley del saorilegio en Francia.
1851. Muere en Madrid el actor dramático Carlos Latorre.
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12
1492. Cristóbal Colón ve la isla Guanahani (del archipiélago de Bahama), desembarcando en ella y dándola el nombre de San Salvador.
1840. Doña María Cristina abdica en Valencia la Regencia del Reino.

13
1652. Capitulación de Barcelona con las tropas de Felipe IV.
1815. Fusilamiento de Murat en Nápoles.
1815. Napoleón I llega á la isla de Santa Elena.
1868. El Gobierno provisional de España decreta la supresión de la Orden de la Compañía de Jesús.

14
1310. Muerte de la reina doña Blanca de Aragón, segunda esposa de Jaime II.
1651. Grande inundación del Segura, causando estragos en Murcia.
1700. Felipe V es proclamado rey de España en Versalles.
1868. El Gobierno provisional de España suprime los consumos en la Península é islas adyacentes.

15
70. (Antes de Jesucristo). Nace el gran poeta latino Virgilio.
1582. (Después de Jesucristo). Muere Santa Teresa de Jesús.
1832. Decreto de amnistía de María Cristina de Borbón á todos los liberales.
1841. Es fusilado en Madrid el general D. Diego de León.
1866. Llega á Madrid, después de una larga ausencia, el vate D. José Zorrilla.
1872. Reglamento general de la Instrucción primaria en Rusia.

16
1492. Descubre Colón la isla que denominó Santa María de la Concepción.
1793. Muere guillotinada en París la reina doña María Antonieta.
1847. Nace la princesa María Pía de Saboya, reina de Portugal.
1868. Derribo de la ciudadela de Barcelona.

17
1472. Entra en Barcelona, por capitulación, D. Juan II de Aragón.
1777. Incendio del santuario de Covadonga.
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EFEMÉRIDES.—OCTUBRE

1806. Entrada de los franceses en Berlín.
1840. Sale de España para Inglaterra la reina doña María Cristina.

18
1172. Muere en Barcelona la reina doña Petronila.
1469. Casamiento en Valladolid de D. Fernando de Aragón y doña Isabel de Castilla.
1757. Muerte del famoso químico Reaumur.
1866. Llega al Ferrol la fragata Blanca, al mando de Topete, de vuelta del Pacífico.

19
426. Muere en Zaragoza el poeta Prudencio.
1492. Colón descubre la Isabela.
1805. Capitulación de Ulm.
1868. Suprímense en España los conventos y monasterios creados desde 1837.

20
480. (Antes de Jesucristo). Batalla de Salamina.
1805. (Después de Jesucristo). Combate naval de Trafalgar.
1835. Fúndase en Madrid el cuartel de Inválidos.

21
1520. Magallanes descubre el estrecho que lleva su nombre.
1621. Muere en Madrid, en público cadalso, el célebre D. Rodrigo Calderón, marqués de Siete Iglesias.
1728. Nace en Murcia el conde de Floridablanca, ministro de Carlos III.
1805. Derrota de Trafalgar.
1871. Empieza una violenta inundación en Murcia y sus alrededores.

22
1613. Francisco del Rey se apodera del castillo de Morella.
1778. Nace en Motril el célebre ministro D. Francisco Javier de Burgos.
1859. España declara la guerra á Marruecos.

23
1541. Sale la armada de Carlos V para la conquista de Argel.
1685. Luis XIV revoca el edicto de Nantes.
1712. Nace el abate L'Epée, célebre profesor de sordomudos.
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996. Muere el rey de Francia, Hugo Capeto, fundador de la casa de Borbón.
1838. Muere el pedagogo Lancaster.
1862. Inauguración del ferrocarril de Cartagena á Murcia.

25
1349. Batalla de Luchmayor, entre Pedro el Ceremonioso y Jaime III.
1396. Génova se entrega á Carlos VI, rey de Francia.
1555. Carlos V renuncia la corona de España en favor de su hijo D. Felipe.
1866. Muere en Madrid el erudito historiador D. Modesto Lafuente (Fray Gerundio).

26
1285. Muere D. Pedro el Grande de Aragón.
1746. Terremoto de Lima.
1755. Nace el célebre maestro de esta corte Herranz y Quiros.
1812. Acción de Jaca entre franceses y españoles.

27
1806. Entrada de Napoleón I en Berlín.
1807. Tratado de Fontainebleau.
1870. La plaza de Metz, con 170.000 soldados, se rinde á los alemanes.

28
1467. Nacimiento de Erasmo.
1473. Entrada triunfal de D. Juan II en Barcelona.
1492. Descubre Colón la isla de Cuba.
1524. Francisco I llega delante de los muros de Pavía.
1544. Entrada de Gonzalo Pizarro en la ciudad de Lima.
1669. Muere en Toledo el célebre poeta D. Agustín Moreto.
1704. Muerte de Locke.

29
521. Terremoto que destruyó á Antioquía.
1340. Batalla del Salado.
1762. Los españoles se apoderan de la colonia del Sacramento.
1790. Nace el gran pedagogo Diesterweg.
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30
1457. Es elegido dux de Venecia Pedro Malipier..
1628. Toma de la Rochela por el rey Luis XIII.
1632. Es decapitado Enrique, segundo duque de Montmorency, nacido en 1595.
1739. Declaración de guerra de la Gran Bretaña á España.

31
1628. El gran capitán Gonzalo de Córdova pone sitio al Casal.
1768. Nace en Madrid la célebre doctora María Isidra de Gmuzán.
1793. Ejecución de los girondinos.
1794. La Convención francesa instituye por un decreto las Escuelas Normales.
1799. Goya es nombrado primer pintor de Carlos IV.

ANTONIO DE BORDONS GUILLOT,
Director interino de la Escuela Normal de Maestros de Gerona.
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CRÓNICA

DEL

Congreso pedagógico hispano-portugués-americano.

Como era de suponer, La Escuela Moderna ha de prestar atención preferente al Congreso pedagógico convocado en Madrid con motivo de las fiestas conmemorativas del cuarto Centenario del descubrimiento de América. A ese intento, y sin perjuicio de continuar en nuestros Suplementos dando las noticias de interés relativas á dicha Asamblea, y las reseñas que juzguemos necesarias para tener al corriente á nuestros lectores, con la oportunidad posible, de la marcha que sigan los trabajos de la misma, abrimos esta Crónica, á la que pueden servir de prólogo los documentos que ya hemos publicado (1), y en la que procuraremos reflejar la índole de dichos trabajos, el sentido general de la Asamblea pedagógica y el valor y alcance de sus conclusiones, fijándonos especialmente en lo que respecta á la enseñanza primaria y á la de la mujer (Secciones 1.a y 5.a)

Luchando con no pocos inconvenientes (que por hoy, al menos, no hemos de analizar, para no decir nada que pueda ser amargo para alguien), la reunión del Congreso que nos ocupa es un hecho real y efectivo. Y contra lo que algunos esperaban y deseaban, es otro hecho no menos evidente que el Magisterio, y muy particularmente el primario (que tiene la representación más numerosa), se ha adherido al Congreso con verdadero entusiasmo, y se prepara para hacer en él manifestación ostensible y elocuente de su saber, de su amor á la enseñanza y de sus aspiraciones. No otra cosa le

(1) En el número 6.º del tomo II (correspondiente al mes de Mayo-último), páginas 444-445, publicamos la Convocatoria, Bases y Temas de discusión de este Congreso.
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correspondía hacer. En los países cultos, es éste el medio más eficaz y adecuado de formar sentido por las personas llamadas á hacerlo, respecto de los grandes anhelos y las supremas necesidades de los pueblos, y de preparar debidamente la opinión para recibir las reformas que esto entraña, y cooperar á realizarlas. El Magisterio primario—al que tanto interesa la reforma de la enseñanza—no podía dejar pasar indiferente la ocasión que hoy se le presenta propicia y solemne, de influir sobre la opinión, en el sentido de ganarla para su causa y de ilustrarla en punto tan trascendental como el de la reforma de la educación primaria, base de toda la cultura y de todo el adelanto y bienestar de nuestro pueblo.

Haciendo alto en este género de consideraciones, que, de insistir en ellas, nos desviarían de nuestro objeto actual, y felicitándonos por las buenas disposiciones de que en favor del Congreso pedagógico está dando evidentes muestras el profesorado español, nos limitaremos en esta primera Crónica á reseñar los trabajos preparatorios de la Asamblea, cuyas deliberaciones habrán comenzado cuando reciban este número nuestros suscritores.

Al efecto, y con el fin de que resulte hecha en estas Crónicas la historia del Congreso pedagógico hispano-portugués-americano, enlazándola con los documentos á que antes nos hemos referido, nos fijaremos en los acuerdos últimamente adoptados por la Junta directiva y la Comisión organizadora de la mencionada Asamblea que más se relacionan con la celebración del Congreso.

En sesiones celebradas por dicha Junta los días 3, 5 y 7 del actual, se acordó, entre otros extremos—y después de informarse del estado de los trabajos que tenían preparados los ponentes de las cinco Secciones en que el Congreso se divide y de las Memorias que en cada una de ellas se habían presentado,—que las tareas del Congreso tengan lugar en la Universidad Central, y empiecen con la sesión preparatoria, para la que se fijó la tarde del día 12 del mes actual. Aunque en las bases del Congreso nada se dice de sesión inaugural, se resolvió que la hubiese, en vista de que los demás Congresos dispuestos para estos días la tienen, y con el fin también de no dar ocasión á interpretaciones desfavorables y de que en el Congreso tenga el Gobierno la debida participación, por lo que se acordó que la presidiese el señor Ministro de Fomento (Linares Rivas), que gustoso se ha prestado á ello. Asimismo, se acordó que se celebrase dicha sesión el día 13, conforme á lo resuelto por la Junta central del Centenario, é invitar para que hiciesen uso de la palabra en ella á varias personas en representación
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de la Universidad, de la enseñanza libre y privada, del Ateneo, del Fomento de las Artes y de los maestros de primera enseñanza. Por último, y una vez despachados otros asuntos, resolvíose convocar á la Comisión organizadora á fin de darle cuenta del estado de los trabajos, y de que, como en las Bases se dispone, designase los individuos que han de constituir definitivamente la Mesa del Congreso y las de las cinco Secciones.

Reunida la expresada Comisión la noche del 10, el Sr. Labra, que la presidía, dió á conocer á la numerosa concurrencia que ocupaba el salón de actos de «El Fomento de las Artes» cuanto queda dicho más arriba y en Suplementos anteriores hemos consignado, que fué acogido con muestras de aprobación. Acto seguido manifestó que la Junta directiva, con el fin de dar unidad y enlace á los trabajos de las Secciones, de preparar y llevar á cabo las publicaciones del Congreso y de facilitar las tareas que todo esto supone, había acordado constituir una nueva Comisión, que se llamaría de Conclusiones y publicaciones, cuya presidencia había creído que debía conferirse al Sr. Alcántara García, que desempeñó la de la Comisión de bases y temas, á quien desde luego proponía, así como lo hacía para secretario al Sr. Sendras. La Comisión organizadora aprobó lo propuesto por el Sr. Labra, quien manifestó que procedía pasar al nombramiento de las Mesas del Congreso y de las cinco Secciones, en cumplimiento de lo que se preceptúa en el último párrafo de la base 3.ª Indicó la conveniencia y aun la necesidad de aumentar los cargos de dichas Mesas, por virtud de las exigencias creadas por la representación de extranjeros y el sexo femenino, y propuso el nombramiento de una Comisión nominadora, que en el acto quedó designada y se retiró á deliberar, con cuyo motivo hubo de suspenderse la sesión.

Reanudada ésta, el Sr. Alcántara García, como uno de los individuos de dicha Comisión nominadora, usó de la palabra para exponer el criterio que á ésta había servido de base en el desempeño de su cometido. En primer lugar, dijo, hemos creído que debíamos proponer para la Mesa del Congreso á los que constituyen la de la Comisión organizadora, y para la de las Secciones, á los que hoy figuran en ellas, puesto que unos y otros han sido nombrados por la misma Comisión organizadora, cuya voluntad manifiesta nos hemos creído obligados á respetar, en lo que no hemos sentido más que complacencia. Después de esto, hemos tenido en cuenta, añadió, las exigencias, ya señaladas por el señor Presidente, de dar participación, según es obligado tratándose de un Congreso
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hispano portugués-americano, á individuos de estos pueblos. Por último, la adhesión que han manifestado las señoras al Congreso, en el que hay una Sección especialmente consagrada á la enseñanza de la mujer, que tanto interviene en la primaria, es otra circunstancia que ha inducido á la Comisión nominadora á proponer que se aumenten los cargos de las Mesas mencionadas con las nuevas vicepresidencias y secretarías que se consignan en la relación formada por ella y á la que dió cuenta el Secretario Sr. Salillas, siendo aprobada por la Comisión organizadora, así como la proposición que presuntó el mismo Sr. Alcántara García, con el fin de que quedase autorizado el señor Presidente para llenar algunos nombres que faltaban para cubrir varios de los cargos reservados á los extranjeros, y aun alterar las designaciones que de éstos se hacían.

En virtud de todo ello, quedaron constituidas la Mesa del Congreso y las de sus cinco Secciones, así como la Comisión referida en los términos siguientes:

MESA DEL CONGRESO

Presidente: D. Rafael María de Labra.
Vicepresidente 1.º I). Marcelino Machado (portugués).
Idem 2.º Doctor Zorrilla de San Martín (del Uruguay).
Idem 3.º D. Valentín Morán.
Idem 4.º D. Agustín Sardá.
Secretario 1.º D. Rafael Salillas.
Idem 2.º D. Manuel Díaz Ocaña.
Idem 3.º Doña Matilde García del Real.
Idem 4.º D. José Aguiera Garrido.

MESA DE LA SECCIÓN PRIMERA (Primera enseñanza.)

Presidente: D. José María Pontes.
Vicepresidente 1.º Doña Carmen Rojo.
Idem 2.º Sr. Simoes Raposo (portugués).
Idem 3.ª D. José Hilario Sánchez.
Secretario 1.º D. Pedro Izquierdo Ceacero.
Idem 2.º Doña Concepción Sáiz Otero.
Idem 3.ª D. Eugenio García Barbarín.
Idem 4.º Doña María Carbonell Sánchez.

MESA DE LA SECCIÓN SEGUNDA (Segunda enseñanza.)

Presidente: D. Ricardo Becerro de Bengoa.
Vicepresidente 1.º D. Juan F. Ferraz (de Costa Rica).
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Indias por una distancia desconocida. El descubrimiento del Brasil por Alvarez Cabral, y el del río de la Plata, en 1515, impusieron á las inteligencias más rehacias el hecho de que la

Fig. 4.—Choro terrestre de Behaim.

tierra conocida había duplicado sus dimensiones y que se había encontrado un nuevo mundo, con ríos, montañas y tesoros de oro y de plata, mayores que los del viejo.
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Idem 2.º Sr. Teixeira Bastos (portugués).
- Idem 3.º D. Enrique Serrano Fatigati.
Secretario 1.º D. Agustín Caballero.
- Idem 2.º Doctor Reis Damaso (portugués).
- Idem 3.º D. Blas Valero.
- Idem 4.º Doña María Goyri y Goyri.

MESA DE LA SECCIÓN TERCERA (Enseñanza técnica.)
Presidente: D. Manuel Becerra.
Vicepresidente 1.º Sr. Ramalho Ortigao (portugués).
- Idem 2.º D. Jenaro Alas.
- Idem 3.º D. Manuel Luxán y García.
Secretario 1.º D. Horacio Bentabol.
- Idem 2.º D. Eusebio Jiménez.
- Idem 3.º Dr. Silva (portugués).
Idem 4.º (Reservada á un extranjero.)

MESA DE LA SECCIÓN CUARTA (Enseñanza superior.)
Presidente: D. José Rodríguez Carracido.
Vicepresidente 1.º Sr. Pinheiro Chagas (portugués).
Idem 2.º Dr. Cincinato da Costa (del Brasil).
Idem 3.º D. Manuel Torres Campos.
Secretario 1.º D. Rafael Altamira.
- Idem 2.º D. Adolfo Posada.
- Idem 3.º D. Aniceto Sela.
Idem 4.º Doctora doña Matilde Padrós.

MESA DE LA SECCIÓN QUINTA (Enseñanza de la mujer.)
Presidente: D. Manuel Ruiz de Quevedo.
Vicepresidente 1.º Doña Emilia Pardo Bazán.
- Idem 2.º Doña Bertha Wilhelmmi de Dávila.
Idem 3.º D. Rafael Torres Campos.
Secretario 1.º D. Luis Ballesteros.
- Idem 2.º Doña Asunción Vela.
Idem 3.º Doña María Fernández.
Idem 4.º Doctora doña Concepción Aleixandre.

COMISIÓN DE CONCLUSIONES Y DE PUBLICACIONES DEL CONGRESO
Presidente: D. Pedro de Alcántara y García, Director de LA ESCUELA MODERNA, como Presidente que ha sido de la de Baseg y Temas.