La Enseñanza (Madrid. 1865) (1866-02-25 00:00:00), página 11

gándose á todo esto lo exiguo de sus sueldos y lo alejados que por su profesion viven de los negocios lucrativos los que á ella se dedican. Por todo ello, sin duda, cuantos planes de estudios se han publicado desde 1845, han sentado el principio de que los Catedráticos de Instituto tendrían opción á los mismos derechos pasivos que los demas empleados del orden civil, y la ley vigente de 9 de Setiembre de 1897, en la quinta de sus disposiciones transitorias, dice: «Una ley especial determinará los derechos pasivos de los Profesores que no perciban sus haberes con cargo al presupuesto general del Estado.»

Empero, Sres. Diputados, todas estas disposiciones legales han sido promesas ilusorias de los Gobiernos, vana esperanza para los Profesores desvalidos que, al sentir debilitadas sus fuerzas en el penoso ejercicio de la enseñanza, han seguido en ella hasta agotar las primeras por librarle de la vergüenza de mendigar, y al morir muchos de ellos no han legado otro patrimonio á sus familias que el honor de la toga y la pureza de la virtud, que se acreísa el contacto de la ciencia.

En esta patria que premia con pingües derechos pasivos hasta servicios de mera apreciación por décadas enteras, no se encuentra un recurso para el exánime Profesor, ni para su pobre viudez e hijos que gimen en la orfandad. La España tiene postergada una clase, dicho sea con noble orgullo, tan benemerita como la que más, al último portero de olímpica y al humilde telegrafista. En un siglo que se dice de las luces, así se humilla el cultivo de la inteligencia, y para que la injusticia crezca con nuevas é irritantes designaciones, entre la misma clase de los firmantes se establecen otras diferencias, disfrutando de derechos pasivos los Catedráticos que, por servir en Institutos agregados á Universidad, cobran del Tesoro, y no los que cobran de fondos provinciales; esto es, una mera combinación financiera produce designaciones absurdas.

Los que suscriben creen firmemente que el Congreso no permitirá desde hoy más, el abandono en que se tiene á los Catedráticos de Instituto, y en tal persuasión,

Suplican encarecidamente al Congreso de señores Diputados, se digne adoptar con la posible premura una disposición legislativa que fije con precisión los derechos pasivos de los Profesores de segunda enseñanza al nivel de las demas clases que sirven al Estado. Gracia que esperan los firmantes de los nobles sentimientos, elevación de ideas y paternal solicitud de los Sres. Diputados.

Dios guarde al Congreso muchos años.
Logroño de Febrero de 1865.
Miguel Avellana.—Ildefonso Zubia.—Plácido Izquierdo.—Gavino Moreno.—Juan Antonio Oses.—Lázaro Manso.—Manuel Garrido.—Hipólito Díaz Pardo.—Antonio Capdevila.—Mariano Loscertales.—Domingo Elizondo.

Hemos recibido los cuatro primeros números del Bullettin Instrucción pública (1), excelente revista mensual que sale á luz en Bucarest desde el mes de Agosto próximo pasado, bajo la inteligente dirección de D. Basilio Alexandrescu Arechía, Director de Instrucción pública y de Cultos. Sobre el deber de cortesía que nos obliga á corresponder á la cordial acogida que nuestro colega y su ilustrado Director dispensan á LA ENSEÑANZA, y á este movimiento de que nuestra Revista les da cuenta en favor de la Instrucción pública, que ha comenzado á despertarse en España, tenemos otro deber más alto para celebrar las visitas del cofrade rumano, el de la consideración que merece, como órgano oficial del ramo en un pueblo, que apenas libre de la ominosa opresión de los Financieros, se eleva en álabes de altas instituciones, tan bien organizadas como lo está la de la enseñanza, que en lo sucesivo daremos á conocer á nuestros lectores detenidamente. Este trabajo será agradable para nosotros y aun para nuestros lectores por las simpatías naturales de raza, origen y lengua que al pueblo rumano nos ligan, y provechose al par, porque en el ramo que nos ocupa puede ofrecernos ejemplos dignos de imitación, como sucede, según lo que ya hemos podido observar, con la organización que allí tienen la segunda enseñanza y el Consejo de Instrucción pública.

El cofrade rumano nos revela por último el firme propósito que su gobierno y su país abrigan, y cumplen en lo posible, de desterrar á toda trama la ignorancia; y aunque fuera este su único título, el solo bastaría para hacerle dueño de nuestra mayor estimación y respeto.

En cuanto á las particulares atenciones que del señor Alexandrescu ha recibido el Director de LA ENSEÑANZA, bastemos decir que éste las estima y las guarda en el fondo de su alma.

En el último número de la Revista tuvimos que limitarnos á dar cuenta en la sección oficial del nombramiento de D. Francisco Escudero y Perros para la plaza de oficial tercero del Ministerio de Fomento con destino al Negociado de Academias, Universidades y Archivos; pero sobre este nombramiento, que celebramos sinceramente, conviene á nuestro propósito hacer algunas observaciones que recomendamos al buen juicio y al buen deseo de los Sres. Ministro y Director del ramo. Creemos no equivocarnos al suponer que el Sr. Escudero, Archivo-Bibliotecario de segundo grado y joven de reconocida inteligencia y nobles aspiraciones, ha sido llamado á ocupar su nuevo puesto, no como de ordinario se acostumbra, como mero empleado administrativo, sino además, y sobre todo, como hombre de capacidad y facultativo, mas á propósito que otros para cumplir su misión en tan delicado encargo. En este caso, que es cuando su nombramiento tiene un gran valor en sí y como precedente para que en lo sucesivo se hagan otros en igual concepto, deseáramos saber si el Sr. Escudero queda ó no con derecho para volver á su antiguo destino y Cuerpo el día en que el Gobierno no tuviere por bien utilizar sus servicios en donde hoy se encuentra.

La cuestión es trascendental; no queremos ocultarlo. Si sucede lo primero, el nuevo funcionario tiene una garantía importante para el digno y provechoso ejercicio de su cargo; si lo segundo, ¿quién sabe si mañana se verá obligado á elegir entre su

(1) Bucarest, imprimaria statului; preciul unei brosuri, i zlante.