La Enseñanza (Madrid. 1865) (1866-12-10 00:00:00), página 6

al aumento que ha sufrido la Biblioteca del Instituto, con el propósito de hacerla provincial, y de que ella sea una verdadera fuente de ilustración para los almerienses. Nada más acertado y nada más provechoso para la población de Almería, hubiera podido escogerse el claus- tro del Instituto. Población industrial, que está llamada á serlo cada día más, por las riquezas que en las entrañas de su suelo oculta, Alme- ría necesita hallarse siempre á la altura de los conocimientos útiles, y estos no puede adquirir- los la gente artesana, de ordinario escasa de recursos, mas que en las bibliotecas públicas. Y siguiendo el camino emprendido, la del ins- tituto satisfará esta necesidad capital, y no so- lo esta, sino las de otras personas que viviendo en mas elevada atmósfera deseen completar su educación clásica y sus conocimientos científi- cos.

Las obras que figuran en la lista de adquisi- ciones y las materias sobre que versan nos per- miten esperar que dentro de pocos años habrán conseguido su objeto los celosos profesores del Instituto, y después de esto solo falta que sean atendidas las reclamaciones del Sr. Llorente, para que el local de la escuela se erija de nue- va planta y con capacidad y distribución ade- cuada á sus necesidades.

El Colegio de internos de la referida pobla- ción, adjunto al Instituto, ha producido los re- sultados que se propusieron sus fundadores. Los padres de familia se disputan las plazas en él para sus hijos, y los maestros y directores de estos ven coronados sus esfuerzos en el aprovechamiento de los alumnos, que habiendo in- gresado en número de 41 y examinándose 36, han obtenido: 25, notas de sobresalientes, 19 de notables, 19 de buenos y 42 de medianos.

—Después de algunas variaciones en el per- sonal de profesores, encontramos en la Memo- ria del Instituto de Albacete que este ha tenido 174 alumnos matriculados, propios, 17 de ense- ñanza doméstica y 9 incorporados de otros es- tablecimientos. El número total de alumnos ha sido menor que en años anteriores, lo cual sin duda es debido á la tardanza con que se abrió el curso en Albacete, que fue una de las poblaciones en donde el cólera duró mas tiem- po y causó más estragos el año pasado.

Sin embargo, á juzgar por las observaciones estampadas en son de justísima queja por el Director del establecimiento, D. José María Sevilla, en su Memoria, alguna parte han de tener en la escasez de alumnos los habitantes de la provincia y de la capital. Notase que ciertas enseñanzas atraviesan una existencia láguida y trabajosa, abandonadas por los alumnos, como acontece con las de Agricultu- ra y Dibujo, siendo así que en Albacete no de- biera haber otras mas concurrencia. A la pri- mera dice el Sr. Sevilla que no asisten más que los jóvenes aspirantes al título de peritos agró- nimos, y que ni un solo labrador se ha acerca- do todavía á oír una lección del entendido pro- fesor que la desempeña, ni á conocer un proce- dimiento agrícola de los muchos que segura- mente ignoran, y á la segunda afirma que no se presentan, como deberían hacerlo, mas que alguno que otro de los jóvenes que se consa- gran á los oficios o industrias de la localidad. Esto es verdaderamente sensible, porque con ello se prueba que en nuestro país se rechaza la Ilustración y se tienen en poco por el pue- blo los esfuerzos que, aunque pequeños, se ha- cen para instruirlo. El Instituto ha puesto por la noche sus cátedras de Dibujo y los artesanos que necesitando esta instrucción no van á reci- birla, no tienen disculpa alguna, ni tendrán derecho á quejarse el dia que vean menospreci- ado su trabajo.

La Junta de Monumentos de la provincia ha dispuesto que sean trasladados á la Biblioteca del Instituto los libros que existen en la villa de Lietor, procedentes del convento de Carne- litas, y con ellos y con los que por compra ha adquirido el establecimiento, recibirá aquella dependencia un considerable impulso.

La Memoria del Sr. Sevilla viene seguida de un pequeño discurso, dirigido á los alumnos por el Sr. Gobernador de la provincia en el acto de la inauguración, en el cual se anima á los jóvenes para que verifiquen sus estudios con mérito y constancia y se le dan sobre este particular sanos consejos que muestran que la persona que desempeña el primer cargo civil de la localidad, no mira con indiferencia el ra- mo importunísimo de la enseñanza.

—El Sr. D. Indalecio Gómez de Santana, director del Instituto de Cáceres, comienza su Memoria lamentando el fallecimiento de D. Ma- tías Guillén y Flores, antiguo profesor de Psi- cología y Lógica, no menos sensible por los merecimientos contraídos en la enseñanza en su dilatada carrera por aquel digno maestro, que por la desgracia en que ha dejado una fa- milia numerosa y digna por cierto de mejor fortuna. El Sr. Guillén había consagrado una larga vida á la instrucción de la juventud; era considerado en Cáceres y estimado profundamente por sus compañeros y por la población en general, y hoy presencian todos con dolor la miseria de su familia.

Recomendamos este suceso, y los que diaria- mente nos vemos en la precisión de referir, al Consejo de Instrucción pública, ahora que, se- gun ha dicho el Sr. Ministro de Fomento en su