La Enseñanza (Madrid. 1865) (1867-10-25 00:00:00), página 16

escabrosidad aterradora del aparato científico de las lecciones que atemoriza á ciertas gentes.

Y más adelante añade:

«Aunque el Ateneo no sea un Colegio científico, contribuye á difundir la instrucción entre los adultos que no han seguido carreras literarias, y entre los jóvenes que las siguen ó están en aptitud de seguirlas. Proporciona á los talentos y á los estudiantes ocasiones de darle á conocer: es un semillero de ilustración y cultura, y un foco de adelantos. Siempre, no sucumbamos á la vituperable indolencia de desaprovechar estas ventajas.

«Son tanto más apreciables, cuanto que cuidamos de hacerlas áquitamente transmisibles á un número de pobres, y las tenemos reunidas en una Sociedad de recreo, á donde hombres de negocios que han trabajado todo el día acuden por la noche á pasar los ratos de holgura.

Concluyendo con estos párrafos que nos parecen muy importantes y dignos de que en muchas ocasiones se tengan presentes:

«Señores: os he hablado únicamente de instrucción; pero esta, sin educación, sin moralidad, sus naturales compañeras, sería peor que inútil, podría llegar á ser perniciosa. Nada más terrible que el estrago del malicio saber científico que no acatará las santas leyes de la justicia, del honor, de la probidad, de la virtud! En el Ateneo se procura sostener y fortificar el prestigio, el imperio saludable de estas leyes, ya alejando las ocasiones de que el vicio se introduzca clandestinamente entre nosotros, y ya con lecciones directas de moral.

«Nuestas diversiones, cuando no nos ocupamos en asuntos serios, son inocentes. No tema ninguno padre de familia que sus hijos al venir aquí en las horas de solaz, las malgasten lastimosamente con riesgo de pervertirse.

Establecimientos tan útiles y bien encaminados no pueden menos de alcanzar una vida próspera, como la tiene el de Santander, y cosechar frutos de alta valía, como que en ellos van envueltos beneficios de la mayor importancia para los pueblos. Fechámoslos de todas veras á la sociedad que ha creado y sostiene el Ateneo de Santander.

El Ampurias publica un artículo titulado La razón como base de la educación social, en el que á vueltas de argumentos más ó menos fundados y lógicos, se demuestra que de la buena ó mala dirección que se dé en la infancia á la razón y á la imaginación, depende que se formen pueblos pensadores y graves, conocedores de los deberes que les impone la sociedad, ó pueblos volátidos y turbulentos incapaces de procurar su bien ni el de los demás. Después de varias digresiones sobre el particular, concluye el artículo á que nos referimos, automatizándose todo lo que inconsideradamente puede excitar la imaginación, como las novelas, cuentos y poesías de mal género (que tanto abundan, por desgracia, en España, y tanto corren entre nuestro pueblo), y aplaude y recomienda todo cuanto contribuya de una manera conveniente al desarrollo y uso oportuno de la razón.

Importante por muchos conceptos es el asunto que en el artículo mencionado se dilucida, pues del poco desarrollo y falta dirección de esa facultad, se resiente desgraciadamente gran parte de nuestro pueblo. En estas mismas columnas hemos emitido en otra ocasión nuestro humilde parecer sobre punto de tanta trascendencia, sobre el cual volvemos á llamar hoy la atención de las personas encargadas de la instrucción pública, y muy particularmente de los Maestros, que pueden hacer mucho en este sentido.

No terminaremos esta revista sin manifestar que siguen las quejas referentes á la falta de cumplimiento de las atenciones de las Escuelas y los Maestros, cosa que, en verdad, es muy de sentir, no tan sólo por los perjuicios que ocasiona, sino por el concepto que hace formar de los que cometen y dejan cometer semejantes faltas. En cambio consignamos también que son muchas las localidades en donde el amor por la enseñanza se acrecienta, á amor que bien dirigido y convenientemente apoyado, daría resultados más grandes y beneficiosos que los que de algunos esfuerzos aisladísimos casi por completo y falto de una dirección inteligente, se obtienen en el día.

P. DE ALCÁNTARA GARCÍA.

DISPOSICIONES OFICIALES.

Está vacante en el Instituto local de Casavieja de Tapia la Cátedra de Psicología, Lógica y Ética, dotada con el sueldo anual de 860 escudos, la cual ha de proveerse por oposición, como prescribe el art. 16 del Real decreto de 22 de enero próximo pasado. Los ejercicios se verificarán en la Universidad de Oviedo, en la forma prevista en el título 2.º del reglamento de 1.º de mayo de 1881.

Los aspirantes presentarán en esta Dirección general sus solicitudes en el término improrrogable de dos meses, á contar desde la publicación de este anuncio, acompañándolas con el discurso, cuyo tema es: Del modo inductivo.

(Gaceta del 12 de octubre de 1887.)

—Acordado que la Cátedra de Matemáticas que hay vacante en la Escuela especial de Náutica de la Coruña, se entregue en comisión á un Catedrático de la misma asignatura que se hallé en situación de excedente de Instituto de segunda clase, con la dotación de 1.000 escudos y los premios que por antigüedad y mérito disfrute, se anuncia para que los aspirantes dirijan á esta Dirección sus solicitudes en el término de un mes, contado desde la publicación de este anuncio en la Gaceta.

(H. del 18.)

—Por la subsecretaría del Ministerio de la Gobernación se expide una Real orden circular á los Gobernadores, previniendo que, siendo muy frecuentes las solicitudes que se dirigen á S. M. para que se recomiende á las corporaciones populares, especialmente á los Ayuntamientos, la adquisición voluntaria de las obras que se consideran de más ó menos utilidad para los mismos; y pudiendo llegar este gasto á una cantidad excesiva, se manda que las recomendaciones hechas hasta hoy se consideren ineficaces, y que en adelante no se haga recomendación alguna de este género.

(M. del 20.)

Editor responsable, J. ULA.

MADRID-1887.
IMPRESA DE LOS SUCESOS Á CARGO DE R. BERENGUILLIO,
calle de Las Torres, 4, bajo.