La Enseñanza (Madrid. 1865) (1867-10-10 00:00:00), página 10

Hubiera podido muy bien nuestro amigo haber descartado de su libro el relato de algunos acontecimientos poco influyentes en la marcha de la Historia, que deben dejarse para obras más extensas, sustituyéndolo con algunas consideraciones de mayor importancia que aquellos para el estudio de esta, en lo cual poco perjuicio hubiese cabido á la brevedad. Esta, en nuestro sentir, no debiera hubiera llevado al extremo que lo hace, sobre todo en el principio de su tratado, en donde la narración es tan rápida, que peca de superficial. No es á la simple relación de los acontecimientos históricos á lo que debe atenderse solamente, sino que es necesario indicar, ya que no sea posible exponer, las causas que los motivan y leyes á que obedecen. El período que media desde la población de nuestra Peninsula hasta el establecimiento de la Monarquía goda, tan influente en los destinos de España, lo encierra el Sr. Monreal en muy cortas páginas, cometiendo, entre otras, la falta de presentarnos á los cartagineses y romances peleando y disputándose la posesión de nuestro suelo, sin informar antes al lector del carácter, condiciones y circunstancias de esos pueblos, cuyo conocimiento previo importa tanto para la buena comprensión de la historia de aquella época. En este punto apenas hace sino decir que los Cartagineses y los Romanos con motivo y ocasión de las guerras púnicas, entraron en España, siendo unas veces vencidos y otras vencedores.

En los mismos términos, si bien con más precisación, reseña la historia de las dominaciones goda y árabe, aunque en esta última por razón, sin duda, de ser más dilatada é influente, se detiene más que en aquella. En prueba de imparcialidad, cumplimos decir que en la exposición de la historia relativa á los diferentes Estados en que estuvo dividida la Peninsula durante el período de la reconquista, sigue el Sr. Monreal un método de exposición algo más claro que el que por punto general se observa en los tratados de esta clase, si bien en la doctrina echamos de ver cierta tendencia al provincialismo, cuyo origen pudiera encontrarse en la obra de Lafuente.

Basta con lo apuntado para que se comprenda cuál es la forma el método que en su Manual de Historia de España ha seguido el Sr. Monreal. Algunas correcciones pudieran hacerse en el estilo, al cual no siempre nos parece adecuado y puro.

Respecto de la parte doctrinal, como quiera que el compendio no pasa de ser, en su mayor parte, según arriba hemos indicado, una relación sucinta de los hechos históricos, no permite en realidad formar un juicio exacto de las ideas y espíritu que sigue su autor. Hay puntos, sin embargo, en que este juicio pudiera formarse, pero existiendo contradicciones muy marcadas en las tendencias que el Sr. Monreal deja ver cuando intenta juzgar algunos hechos concretos, la dificultad antes dicha se acrecienta de tal modo que nos parece imposible poder vencerla. Los siguientes ejemplos pueden servir para corroborar nuestro aserto.

Al ocuparse en la historia del reino de Aragón, particularmente en lo relativo á los fueros, lo hace el Sr. Monreal con un sentido plausible, en nuestro sentir, por lo favorable que se muestra al espíritu noble que predominaba en aquel pueblo, campeón donado y entusiasta de sus sacrosantas libertades; mas este sentido varía en un todo y es distinto y opuesto cuando el autor trata de Felipe II con el que se muestra generoso en demasia, y de la Inquisición, que trata con harto benevolencia. Semejantes contradicciones, que por de pronto y ya que otra cosa no sea, arguyen falta de unidad de pensamiento, no pueden admitirse aun cuando se trate de una obra dedicada á la juventud que cursa la segunda enseñanza.

Al terminar cada uno de los períodos principales de nuestra historia, hace el Sr. Monreal una reseña del estado en que se encontraba la nación relativamente á todas las esferas de la vida moral, intelectual y material, resolvi que nos parece muy oportuna y que en esta clase de obras tiene mucha importancia sobre todo cuando no se desvía pura causa de la precipitación. Si el Sr. Monreal se hubiese detenido un poco para dar á conocer mejor el espíritu predominante en cada una de dichas esferas, su trabajo en esta parte hubiera sido más completo y hubiera también dado á toda la obra la inclinación que, según al comenzar indicamos, hemos echado de menos en el relato de los acontecimientos.

Está dividido el libro que reseñamos en 49 lecciones; emplea con unas ligerísimas indicaciones de los tiempos primitivos y termina con la abdicación de Carlos IV, y por lo tanto, carece de la explicación del concepto y divisiones de la Historia, que nunca hubiese estado demás, y no trata ni de la Guerra de la Independencia, ni del reinado de Fernando VII, dos períodos históricos de la mayor importancia. Pero cuando el autor lo ha hecho así, tendrá en su abono razones muy poderosas que nos toca respetar. Por lo demás, sólo nos resta decir, para terminar esta reseña, que el libro está aprobado, según se lee en sus primeras páginas, por la censura eclesiástica.

No terminaremos sin manifestar antes que nos duele mucho haber tenido que ser un tanto severos con nuestro amigo el Sr. Monreal; pero las circunstancias de ser este señor antiguo catedrático de instituto y autor de libros que sirven de texto y corren por toda España, nos obligan á ser con él más exigentes que con otro que no se hallase en estas condiciones, las cuales, por otra parte, lo ponen á cubierto de los perjuicios que de otra manera pudieran irrogarsele, caso de que nuestras palabras tuvieran autoridad y fuesen cacuchadas. Por lo mismo que creemos esto, que anhelamos que se escriban buenos textos de Historia, pues ya es tiempo, y que llamamos amigo al Sr. Monreal, no hemos vacilado en decirle la verdad ó lo que como tal creemos, para que si á bien lo tiene y las considera fundadas, tenga en cuenta las anteriores ligeras indicaciones, toda vez que, según ofrece en la advertencia que precede á la obra, piensa corregir esta cuando haga la edición segunda.

P. DE ALCÁNTARA GARCÍA.