La Enseñanza (Madrid. 1865) (1867-08-10 00:00:00), página 13

MEMORIAS.

Según los datos que nos suministra la del Instituto de Alicante, correspondiente al curso de 1865 & 1866, no obstante los inconvenientes que la invasión y permanencia tenaz del cólera en la capital oponía á la concurrencia de alumnos, ascendieron estos á 547, distribuidos en la siguiente forma: 260 de estudios generales de segunda enseñanza, 166 de enseñanza doméstica; 52 de estudios de aplicación; 31 de Náutica, y 7 1/8 de la Escuela industrial elemental de Alcoy. De los examinados han obtenido 88 nota de sobresaliente; 134 de notable; 428 de bueno y 550 de mediano, lo cual prueba que la enseñanza ha sido notablemente fructuosa, sobre todo, teniendo en cuenta que el curso comenzó tres meses después de la época reglamentaria.

El personal del Instituto de Alicante no ha sufrido alteración durante el curso á que nos referimos; tampoco la han sufrido de gran importancia el establecimiento ni sus distintas dependencias, bien provistas en general, si no es la Biblioteca, que se ha enriquecido con 345 volúmenes, provenientes de compras y donativos.

Verdad es que el Instituto, como su Director indica en la Memoria, no es susceptible de reformas, por ser de capacidad reducísima, lo cual hace indispensable más que otra cosa su reemplazo por otro edificio ad hoc. A esto se encamina el celo de su jefe, juntamente con el de la Diputación provincial, y no dudamos que sus gestiones combinadas lograrán vencer las dificultades que se opongan á la resolución favorable del expediente que tienen para el efecto incoado.

—Nuestros lectores tienen ya noticia de la apertura de la Biblioteca de Mahón, fausto acontecimiento que los habitantes de esta ciudad han presenciado con júbilo y que nuestro apreciable colega El Menorquin encomia debidamente, esperando que sus compatriotas tendrán en él una nueva e imagotable fuente de ilustración. Pues bien, el acto de la apertura de la Biblioteca fue público y solemne; asistieron á él las autoridades, las personas ilustradas de la localidad y el pueblo mismo, cuyo buen instinto no le permitía presenciar indiferentemente tan benefico suceso, y procuró darle mayor realce el celoso y activo Bibliotecario don Ramón Álvarez de la Braña, leyendo una sencilla y bien escrita Memoria, que tenemos á la vista, sobre las visititudes, importancia y trascendencia de las Bibliotecas, y lo que Mahón podía prometerse de la que á la sazón inauguraba.

El Sr. Braña, nuestro compañero, se ha distinguido siempre por su laboriosidad y por su apreciable buen deseo en pró de los intereses del Cuerpo á que pertenece; ha trabajado luego incansablemente para el establecimiento de la Biblioteca de Mahón, y al ver coronada su obra y el feliz resultado de sus esfuerzos, recoge, sin duda alguna, en su propia satisfacción, el más grato de los premios. Esto no obstante, reciba nuestro cordial parabién, unido al que le han tributado los menorquines, y redoble sus desvelos para sostener en Mahón las aficiones que ha comenzado á despertar á la lectura de los buenos libros, en lo cual, sobre cumplir los elevados fines del instituto que dignamente representa, hará un beneficio inmenso á la sociedad local, que ya le distingue con muestras de señalado aprecio.

La nueva Biblioteca conste de unos diez mil volúmenes, divididos en las seis secciones siguientes: primera, de obras de Teología; segunda, de Jurisprudencia; tercera, de Ciencias y Artes; cuarta, de Bellas Letras; quinta, de Historia, y sexta de Enciclopedias y Misceláneas. Cuenta, entre estas obras, con algunas de raro mérito bibliográfico, y con otras de ediciones invaluables; está encomendada, como hemos dicho, á la dirección del Sr. Álvarez de la Braña, ayudante de tercer grado del cuerpo de Archiveros-Bibliotecarios, y á la custodia de un portero que acaba de ser nombrado por la Dirección general del ramo.

—Hemos visto con satisfacción y leído detenidamente la Memoria que sobre la creación y estado actual del Colegio de Sordo-mudos y de Ciegos de Santiago, ha escrito y publicado su joven e ilustrado director y primer profesor D. Manuel López Navalón. Es un trabajo que honra á su autor, á las diputaciones de Galicia que sostienen el Colegio, al activo Sr. Viñas, Rector de aquella Universidad y al Profesorado que con el Sr. Lopez comparte la benéfica tarea de educar á los desgraciados sordo-mudos y ciegos de Galicia.

La Memoria, después de algunas reflexiones sobre la historia de la enseñanza y sobre la situación física y moral del sordo-mudo y del ciego antes de su educación, comprende todo lo relativo á la instalación del Colegio y á sus progresos en los tres años que lleva de existencia, concluyendo con la indicación de algunas mejoras que pudieran hacerse en el Colegio, entre otras la enseñanza del dibujo á los sordo-mudos y de la música para los ciegos; indicaciones que no descuidarán seguramente ni el Rector ni las Diputaciones de aquel distrito universitario.

Aun á riesgo de parecer minucioso, hubié-