La Enseñanza (Madrid. 1865) (1866-05-10 00:00:00), página 7

las razones alegadas dan la clave para resolver esta objecion.

La Real orden de 9 de Mayo de 1865, que es el fundamento y la base de nuestras observaciones, no se refiere á los licenciados en letras, y por esto no pueden constar en el escalafón del Cuerpo antes de ser colocados; pero esto no influye en el sistema de las propuestas, porque, acreditado el derecho de solicitar, debe atenderse en ellas á la antigüedad del título de Licenciado y nada más; y como la Junta no puede interpretar lo que no admite interpretacion, de aquí es, que ni perdería su independencia, ni los aspirantes tendrían nada que reclamar contra una decision en la que nadie puede influir.

No concebimos por ahora otro sistema más sencillo. Su ejecucion está encomendada á dos cosas igualmente invariables, á saber, las fechas y los números.

Sin pretensiones de ningún género, y movidos únicamente del deseo del acierto, hemos expuesto sencillamente nuestro modo de pensar acerca del Reglamento orgánico de las carreras civiles de la administracion pública en la parte relativa á la provision de vacantes de Archiveros; indicando al propio tiempo el modo de remediar las consecuencias que pueden sobrevenir; concluimos, pues, repitiendo lo que dijimos al principio; si la causa es justa, no faltará quien nos ayude, ni quien nos saque del error si en él incurrimos.

José de Guemes Willame.

BIBLIOGRAFIA.

Estudios ortográficos-prosódicos sobre la reforma que admiten la escritura y pronunciacion castellanas, por D. Rafael Monroy, Inspector de primera enseñanza de la provincia de Lérida.—Barcelona: lib. de Juan Bastios e hijo, editores. 1866.—Un vol. de 134 pág. en 8° menor.

Como tenemos prometido á nuestros lectores, vamos á ocuparnos hoy en darles á conocer el libro que con el título de Estudios ortográfico-prosódicos, acaba de publicar D. Rafael Monroy, Inspector de primera enseñanza de la provincia de Lérida. Laudable es por más de un concepto, el fin á que el señor Monroy encamina su trabajo, y digna de estudio la delicada materia sobre que versa. Corregir nuestra ortografía, simplificarla y hacer que, en lo posible, los signos con que en la escritura se representan las palabras, correspondan á la pronunciacion de estas, es asunto importante y que además de haber sido tratado de diversas maneras, ofrece todavía serias dificultades. Por todo ello y por que el trabajo á que nos referimos, está hecho con esmero y no se resiente tanto como otros de las exageraciones que, por la comun, caracterizan las reformas propuestas hasta ahora en el indicado sentido, nos parece digno de aplauso y de tenerse en cuenta el ensayo hecho por el Inspector de Lérida. Además, nuestra opinion es que cuantos esfuerzos se hagan para ilustrar cualquiera de los ramos del saber, deben ser acogidos con cariño y benevolencia, sin que quiera esto decir, que no se sometan á un examen más ó menos detenido.

En tres partes divide el señor Monroy su libro. En la primera, estudia el origen de la escritura alfabetica y el del abecedario español, la historia del romance y de su escritura que divide en siete periodos, y las reformas hechas hasta hoy en esta última y en la pronunciacion; en la segunda expone la historia de cada una de las letras de nuestro alfabeto, y en la tercera, examina los principios que sirven de base á nuestra ortografía (origen, uso y pronunciacion); determina cual es el que debe adoptarse; propone las reformas que, á su juicio, admiten las letras cuya pronunciacion se confunde con la de otras, y las que no representan esta verdaderamente, ó no suenan; examina el origen y uso como obstáculos para plantear la reforma porque ahoga, combate las razones que oponen los impugnadores de ella, y concluye exponiendo las causas que militan en favor del planteamiento del sistema ortográfico, basado en la pronunciacion.

Sin que sea nuestro ánimo hacer una crítica minuciosa de la doctrina que encierra el libro que nos ocupa, para lo cual no disponemos del espacio necesario, vamos á apuntar algunas de las observaciones que su lectura nos ha sugerido, pues la índole del asunto requiere que nos detengamos á examinarlo.

No siendo las dos primeras partes del libro otra cosa que la exposicion historica de los elementos mas simples que entran en la composicion del lenguaje, no hay necesidad de detenerse mucho para duras á conocer. Con decir que el metodo expositivo que en ellas sigue el autor, es claro y sencillo, y que los datos relativos á la materia de que se trata, abundan y son oportunos y exactos, es suficiente. Revelase en toda esta parte un estudio detenido de las vicisitudes por que ha pasado nuestro idioma, acompañado de conocimientos provechosos de que el autor sabe sacar partido.

Nuestras observaciones han de referirse precisamente á la tercera parte que es la más importante del libro, puesto que en ella es donde el autor da á conocer las reformas que á su juicio deben introducirse en el alfabeto y, por consiguiente, en la escritura. «Debemos, pues, dice resumiendo el señor Monroy, remitir á la b todas las articulaciones de la v, suprimiendo, por consiguiente, esta letra; dar á la c en todos los casos el sonido gutural que representa con las vocales a, o, u; á la z la pronunciacion suave que hoy tiene, y prescindir de la q y de la k; roteir á la j todas las modificaciones guturales fuertes, y á la g todas las suaves; reservar á la y el valor y uso de consonante en