La Enseñanza (Madrid. 1865) (1867-11-10 00:00:00), página 1

LA ENSEÑANZA,
REVISTA GENERAL DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA, ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS.

DIRECTOR,
DON JUAN ÚNA.

Los precios de suscripción son: en Madrid, 18 re. trimestre. En provincias: trimestre 18 re.; un semestre, 36 y un año 60, siempre que el pago se haga adelantado en billetes de banca, liberales del Giro militar o letras de Iaell cobro, entregándose á la administración, ante de la Justa num. 30, duplicado, cuarto 4º, derecho.—En Ultramar híja los precios la Propaganda Literaria, Habana, 100.

La ENSEÑANZA publicará toda clase de trabajos que se le ofrezcan relativos á instrucción, siempre que los juzgue de interés para esta, para el Profesorado, pero no se aceptarán los que realicen el profesor cuando no puedan publicarlos.—Se hará anotación y dará cuenta de las obras que sus autores le remitan.—Sobre los demás asuntos, comisiones y comunicados, se tratará especialmente con el administrador D. F. de A. García.

SUMARIO.

CRÓNICA DE LA QUINCENA, por J. Úna.—Cuestiones gramaticales, por R. O. Limardo.—Notas sobre la creación de un Ministerio especial de instrucción pública, por Pascual Macías Barbadillo.—Estudios críticos sobre los orígenes de las Bumas, por A. Vizcaíl.—Dinamometría: Cuadernos de Filosofía elemental, de D. Romualdo Álvarez Espino, por Manuel González Ordoñez.—Memorias de Institutos.—Suertes.—Revista de la Prensa, por P. de Alcántara García.—Disposiciones Oficiales.

CRÓNICA DE LA QUINCENA.

No es esta la primera vez que tomamos la pluma para defender la conveniencia de que se saquen á oposición en el más breve término posible, las cátedras vacantes en los Institutos de tercera clase y en los locales, y á concurso las de los restantes; pero hoy podemos defender aquella conveniencia con mejor razón que nunca, porque nuestro estimado colega El Diario de Zaragoza, dando una prueba del interés que le inspiran la enseñanza y el Profesorado, suscita la misma cuestión con particular viveza y energía, apoyándose en hechos, cuya sola exposición basta para probar la justicia de sus quejas y las nuestras.

En efecto, hay Instituto, como el de Santander, que nuestro colega cita, en el cual de nueve profesores que componen su plantilla, cinco no más desempeñan sus cátedras en propiedad, ocurriendo esto, no por acaso, sino de há largo tiempo en la referida Escuela, á pesar de su reconocida importancia y del crecido número de alumnos que la frecuentan.

Seis años lleva en sustitución la cátedra de Aritmética mercantil y Teneduría de libros; cerca de dos la de Historia natural; un año casi hace que está vacante una de las de Latín; desde el mes de Abril último las de Geografía e Historia, y desde principio del curso actual la de Retórica y Poética. Hechos semejantes al de Santander podríamos referir nosotros de diferentes Institutos: hoy mismo anunciámos en otro lugar que deben salir pronto á oposición las cátedras de Física y Química e Historia natural de Lugo, vacantes hace dos años. Mas no párá aquí lo grave de este asunto, como El Diario reconoce; pues á poco que se considere, se ve su trascendencia fuente en el aprovechamiento de los jóvenes y en los legítimos intereses de los maestros. Todo el mundo sabe que la interinidad en semejantes espinosos cargos es fuente permanente de abandono y de indiferencia para quien los desempeña, y todo el mundo sabe que los profesores mismos de asignaturas análogas pueden cubrir las faltas de sus compañeros con más facilidad y mejor éxito que los sustitutos, nombrados no siempre entre personas idóneas. El Diario lamenta, y con razón, que el beneficio de estos no se otorgue con preferencia á los primeros, y por nuestra parte añadiremos que, sobre ser más justo lo que el colega pide, es más conveniente, si es que se tiene en cuenta el bien de la juventud. Para ésta, el profesor de su Escuela se encuentra rodeado de cierto prestigio que difícilmente reconocería en un hombre extraño, y por escasa que sea su ciencia, es siempre respetable su carácter profesional.

Por último, recomendamos á quien corresponda la lectura de El Diario del 19 de Octubre último, en la seguridad de que han de moverle sus observaciones que al cabo parten de un órgano extraño al magisterio, imparcial por tanto, y digno de ser escuchado, porque ha salido muy bien poner el dedo en la llaga.

Medida censurada ha sido también por un diario político, El Imparcial, cuyas apreciaciones ha hecho susyas El Ministerio Hépaz, la de la creación de Auxiliares para los Institutos de segunda enseñanza. Y en verdad que las razones en que nuestros apreciables colegas apoyan sus censuras, son dignas de tenerse en cuenta, si descartámos la de que la dispo-