La Enseñanza (Madrid. 1865) (1867-07-25 00:00:00), página 5

MINISTERIO DE FOMENTO.

«Atendiendo á las razones que me ha expuesto mi Ministro de Fomento, y de acuerdo con lo consultado por mi Real Consejo de Instrucción pública,
Vengo en aprobar el adjunto Reglamento de segunda enseñanza.
Dado en San Ildefonso á quince de Julio de mil ochocientos sesenta y siete.—Está rubricado de la real mano.—El Ministro de Fomento, Manuel de Orovio.

REGLAMENTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA.

CAPÍTULO PRIMERO.
De la organización de la segunda enseñanza en general.

Artículo 1.º La segunda enseñanza se divide en dos períodos, cada uno de los cuales durará tres años.

Art. 2.º Comprende el primer período de la segunda enseñanza el estudio de las lenguas castellana y latina, de la Retórica y Poética, Doctrina cristiana y Nocciones de Historia sagrada.

Art. 3.º En el segundo período de la segunda enseñanza se estudiarán Geografía e Historia general, Aritmética, Álgebra hasta las ecuaciones de segundo grado y principios de Geometría, Psicología, Lógica y Ética, Historia de España, Física y Nocciones de Química, Nocciones de Historia natural. La traducción correcta de la lengua francesa, se exigirá como ejercicio del grado de Bachiller en Artes.

Art. 4.º Pertenece á la segunda enseñanza los estudios de aplicación que al presente existan y que puedan existir en lo sucesivo.

Los Institutos de segunda enseñanza en sus varias clases, y los colegios habilitados con arreglo á las prescripciones de la ley, podrán dar la enseñanza completa para ambos períodos.

Art. 5.º Los establecimientos de segunda enseñanza serán públicos ó privados. Son públicos los Institutos y las cátedras ó estudios de Humanidades que se sostengan con fondos municipales ó de fundaciones especiales con ese carácter; y privados, los costeados y dirigidos por personas particulares, sociedades y corporaciones.

Art. 6.º Los estudios de segunda enseñanza hechos ó que se hagan en los Seminarios eclesiásticos, son incorporables en Institutos con arreglo á las prescripciones del Real decreto de 10 de Setiembre último.

Art. 7.º Podrán también hacerse los estudios correspondientes al primer período de la segunda enseñanza en las cátedras públicas de Humanidades y Colegios particulares que libremente podrán establecerse, y con Profesores habilitados con título para dar la enseñanza y de inatachable conducta.

Art. 8.º Serán títulos que habiliten para dar la enseñanza en el primer período, el de Bachiller en la Facultad de Filosofía y Letras, el de Regente de segunda clase ó Preceptor de Latín y Humanidades y el de Doctor ó Licenciado en Teología, si á juicio del Rector fuere necesaria su habilitación por falta de Profesores.

Art. 9.º El que aspire á establecer en su casa y bajo su dirección estudio de Latinidad y Humanidades, acudirá al Director del Instituto provincial con instancia, en que acompañe su título académico y las certificaciones en que justifique su buena conducta moral y religiosa y ser mayor de edad. El Director del Instituto podrá dirigirse, si lo tiene por conveniente, al alcalde y párroco del pueblo en que haya de establecerse la enseñanza, para adquirir la completa seguridad de las condiciones y cualidades que adornan al Profesor. Este trámite se executará cuando sea el párroco ó un eclesiástico en el ejercicio de sus funciones, quien haya de establecer la enseñanza.

Art. 10. En las poblaciones donde se abra estudio público de Humanidades, sea cual fuere el número de alumnos que á él concurren, se formará una Junta inspectora que vigile con el mayor esmero sobre la educación literaria y enseñanza religiosa de los jóvenes. Esta Junta la comprenderán el Párroco, el Alcalde y un padre de familia elegido por este entre los seis vecinos padres de familia mayores contribuyentes. En los pueblos cabeza de partido judicial, serán cinco los individuos de la Junta, agregándose el Promotor fiscal y otro padre de familia designado en los mismos términos. En las poblaciones donde hubiere Instituto, formará parte de la Junta el Director, en cuyo caso habrá un sólo vocal de la clase de padres de familia. En las capitales de provincia estas casas de estudio, si las hubiere, serán inspeccionadas por el Director del Instituto y el delegado eclesiástico del Ordinario diocesano en la Junta de instrucción pública. Cuando fuere el Párroco quien dése la enseñanza, la Inspección del Director del Instituto no podrá versar sino sobre los adolescentes literarios de los alumnos.

Art. 11. La Junta Inspector de que se habla en el artículo precedente visitará por lo menos una vez al mes el Estudio ó Estudios de Humanidades cuya vigilancia está á su cargo, dando cuenta las de poblaciones en que no hay Instituto provincial al Director del mismo, de lo que á su juicio merezca corrección ó reforma. El Director, en vista de los informes razonados de la Junta, podrá proponer al Rector del distrito la suspensión del Profesor ó Profesores, y en casos graves, la inhabilitación de estos.

CAPÍTULO II.
Del estudio de Latin y Humanidades.

Art. 12. El estudio de Latinidad y Humanidades, propio del primer período de la segunda enseñanza, se hará en la forma y tiempo que á continuación se expresan:
Gramática castellana y latina, con ejercicios de traducción y análisis. Dos años.
Retórica y Poética, continuando los ejercicios de análisis, traducción y composición latinas. Un año.
Art. 13. Cada uno de los Catedráticos de Latinidad en los Institutos continuará en el segundo año con los mismos alumnos á quienes hubiere dado la enseñanza en el primero.