La Enseñanza (Madrid. 1865) (1866-12-10 00:00:00), página 11

sacerdocio de la enseñanza y se siente animado de santo entusiasmo para difundirla, sabrá, estamos seguros, vencer todas las preocupaciones y todas las trabas que la ignorancia o la aversión le opongan en su camino.

Que instruya a los adultos; si puede, que los instruya a sus espesas, y si no, que apela a ellos mismos, a esos sentimientos sanos que existen siempre en el corazón del pueblo, y cuando sus discípulos sean Arcángeles, o padres de familia, con alguna influencia en sus conciencias, el que hoy es mirado como chingón, será mirado como maestro, como el más leal y solicitó de los consejeros.

Y aunque así no fuera, ¿qué recompensa más hermosa que la de su propia conciencia?

Tenemos á la vista una carta que nos dirige un amigo de Villanueva del Rey, provincia de Córdoba, en la que se nos manifiestan los buenos resultados que esta produciendo la visita que en la actualidad gira á aquellas escuelas de instrucción primaria, el Inspector de dicha provincia. Según en la misma carta se nos manifiesta, este funcionario además de ser muy celoso en el cumplimiento de sus deberes, es bastante inteligente y da magníficas de comprender el objeto y la importancia de la misión que desempeña, haciendo acreedor, en lo tanto, á la estima de los profesores cuyas escuelas visita, y de cuantas personas aprecian en lo que vale el adelanto de la instrucción primaria.

Nosotros nos complacemos en hacer pública la manifestación de nuestro amigo, y con tanto más motivo, cuanto que del cuerpo de Inspectores de primeras letras depende, en gran manera, el adelanto de nuestras escuelas y la prosperidad de la primera enseñanza. Si los Inspectores son celosos e inteligentes, si saben desempeñar cual corresponde su alto ministerio, mucho podemos esperar, sin embargo de los obstáculos con que todavía luchamos, del ramo que, como dice nuestro ilustre Jovellanos, es origen de todas las fuentes de la prosperidad social.

Hemos recibido un ejemplar del libro que con el título de Sistema general de organización de Escuelas acaba de dar á luz en Zaragoza el señor D. Valentín de Zabala y Argote, director del periódico El Instructor. Todavía no hemos tenido tiempo de leer la obra del Sr. Zabala, correcta y elegante mente impresa por cierto, y destinada á figurar en la próxima Exposición de París; pero lo haremos detenidamente para emitir sobre ella nuestro humilde parecer, pues esto y más merece el asunto que la motiva.

—También hemos recibido la segunda edición de El libro del Pueblo, de nuestro querido amigo D. Manuel Hernández Muñoz, y otro del mismo autor, titulado La luz de la Infancia, a carátulo de texto para las escuelas de instrucción primaria.

La segunda de estas obras no nos es conocida todavía; pero sí la primera, sobre la cual han emitido los más favorables dictámenes la Sociedad Económica Madrileña, la Academia de Ciencias Morales y Políticas, la Diputación provincial de Madrid y casi toda la prensa. Por esta razón nos creemos escusados de emitir el encargo, que hasta ahora a los de aquellas respetables corporaciones y que habrá de ser igualmente favorable, sintiéndonos á recomendar la obra, en la seguridad de que su lectura, por lo instructiva y lo sana, servirá de legítimo alimento para el espíritu del pueblo á quien se dedica.

En el lugar correspondiente hallarán nuestros lectores,—con el de las citadas antes,—el anuncio de una obra del mayor interés para las artes y la industria, que con el título de Tratado teórico y práctico de Dibujo está publicando en esta corte D. Mariano Borrell, profesor de Dibujo del Instituto de San Isidro. A juzgar por las partes primera y segunda de esta obra, publicadas ya, y por las lamas de que constan, el celoso profesor Sr. Borrell no omite medio ni gasto alguno en tan uriosa como difícil publicación, y es muy digno de que el público recompense sus sacrificios. Deseamos que así suceda y esperamos que el libro esté terminado para emitir sobre él nuestro juicio.

Con el objeto de facilitar la colocación de los profesores de Matemáticas que con la última reforma han quedado en situación de excedentes, el Ministerio de Fomento ha determinado proveer en ellos las Cátedras de Topografía que existen vacantes en algunos Institutos con la gratificación que les corresponda y bajo el concepto de que se les cuente como efectivo para su carrera el tiempo que desempeñen este servicio.

Celebramos esta determinación, que antes habíamos solicitado, en beneficio de los profesores excedentes.

D. Eduardo Matilla, celoso Director del Instituto local de Tudela y catedrático de Psicología y Lógica, ha sido trasladado á la misma cátedra del Instituto provincial de Huelva, habiendo sido nombrado para sustituirle en aquella cátedra y cargo, D. Marías Tabuenca, profesor de Historia y Geografía del Instituto de Soria.