La Enseñanza (Madrid. 1865) (1866-09-10 00:00:00), página 12

manía; Jassy, está destinada á ser en adelante el centro, el alma del movimiento artístico, científico y literario. Si la antigua corte de Moldavia, tanto tuvo que sufrir y sacrificar por un gran principio de salvación nacional, al fundirse con la Valaquia, en cambio tiene legítimos derechos á ciertas recompensas que alivien en algún tanto las enormes pérdidas que experimentó.

Para esto se ha pensado que ninguna recompensa sería mejor que la de hacer que Jassy venga á ser el centro científico de la Rumanía.

Ya dije en mi anterior que el ex-ministro Rosetti, por la nueva organización de los seminarios y de las facultades de Teología, dispuso que Jassy fuera la residencia de los establecimientos de la enseñanza superior en lo que toca al clero. Hace algunos días se trasladó á ella también la Escuela militar, que es una de las instituciones mejor organizadas del país. Fundada por el príncipe Stirbey, la Escuela militar de Bucarest ha sido durante catorce años el fecundo planeta donde salieron la mayor parte de los oficiales más distinguidos del ejército rumano. El príncipe Stirbey, deseando darle un gran esplendor, la dotó de los mejores profesores del país. Su hijo, el actual ministro de Estado, esplataba la historia; el coronel Florescu el arte militar; el coronel Vonescu la administración militar; hombres de mucho saber enseñaban allí las matemáticas, las lenguas y la literatura de una manera que mi humilde persona no puede abarcar bastante.

—A consecuencia de la unión de los dos países hermanos, en 1862, la Escuela militar de Jassy fue incorporada á la de Bucarest. Hoy como ya dejé dicho, esta institución se ha trasladado á Jassy como una de tantas medidas proyectadas para recompensar los sacrificios de dicho pueblo. Además de esto se espera dentro de poco se traslade allí también el Supremo Tribunal de Justicia, con lo cual seguramente se contribuirá mucho á que esta población recobre el estado floreciente en que antes se hallaba.

Jassy no deja de tener sus círculos científicos y literarios. Si no tiene nun ningún Ateneo, no le falta en cambio una sociedad de catedráticos de la Universidad y de jóvenes ilustrados que entretejen al público jásieuse con cursos muy instructivos. En ellos toma parte el inteligente y aventajado joven Sr. Pogor, tratando sobre los principios de la revolución francesa (1789); el sibio catedrático de la Facultad de Filosofía y Letras, Sr. Titu-Liviu-Majorescu, sobre la Antropología, Psicología, Estética, etcétera, de un modo tal que se hace entender hasta por el bello sexo que acude en gran número para admirar la facundia, claridad y extraordinario talento del excelente laureado de la Universidad de Berlín; por último, allí acuden todos los que quieren pasar una hora agradablemente y con provecho oyendo hablar de Biron, Shakespeare, Corneille, Victor Hugo, etc.

En Jassy se cultiva también con mucho afán el arte de Morillo, de Van-Dyck y de Rafael. En la Escuela de Bellas-Artes, el 14 del próximo mes se verificará, como de costumbre, la exposición de los trabajos ejecutados por los alumnos de la Escuela.

—Esta Escuela lleva pocos años de existencia; y sin embargo, bajo la inteligente dirección del renombrado pintor rumano Panaiteanu Baltazari, ha hecho progresos que admiran á todos los que visitan el Museo nacional de pintura. Las escuelas italiana, española y alemana, están representadas por artistas dignos de todo elogio.

Siento mucho, estimable amigo, que la gran extensión que tiene ya esta carta no me permita darte otras noticias sobre los demás establecimientos que hay en mi amado pueblo natal, Jassy. En otra ocasión no dejaré de hablarte algo sobre las nuevas reformas y mejoras introducidas en las Universidades, en los Liceos, Colegios, Escuelas normales, etc. Y concluyendo, por ahora, se me permitirá dirigirme á los honrados suscritores de vuestra ilustrada Revista para suplicarles me dispensen de una vez para siempre las infinitas faltas de lenguaje y estilo de estas cartas secas, sin elegancia alguna, pero sin ninguna prelación. Pues á pesar de mi especial entusiasmo por esta hermosísima lengua que tanto amo por su magestad y pompa, cualidades que no veo en las demás lenguas neo-latinas; sin embargo, estoy aun muy lejos de poseerla, siquiera como el último de los españoles, que es mi más vivo deseo.

Por esto imploro la indulgencia de los benévolos lectores para que me perdonen las faltas considerándolas, no como dependientes de mi voluntad, sino como hijas de mi ignorancia.

Y Vd., querido amigo, no dude en ningún momento del aprecio y amistad que le profesa S. A. S. S. Q. B. S. M.

A. VIZANTI.

La Memoria sobre la educación popular que, como á su tiempo anunciáramos, había presentado á la Dirección de Instrucción pública el Sr. D. Fermín Caballero, acaba de ver la luz en la parte no oficial de la Gaceta de Madrid. Aquel documento de cuyo mérito y carácter no es preciso hablar, una vez dicho el nombre de su autor, viene á confirmar una vez más la necesidad tan anhelada como sentida por todos lados, de consagrar particular atención y esmero al mejoramiento de la instrucción popular en España. El Sr. Caballero refuerza sus razonamientos y aumenta sus datos, presentados en el célebre artículo Leer y escribir de La Soberanía, y dilucida y expone, siempre con el mismo claro juicio y sentido práctico, los medios que han de emplearse para mejorar y difundir los primeros conocimientos.

Celebramos vivamente la publicación de la Memoria, á la que daremos cabida en nuestras colun-