La Enseñanza (Madrid. 1865) (1866-10-10 00:00:00), página 14

Y en la de Teología: D. Manuel de Juan y Pérez, grado de bachiller, D. José Sánchez Alegría, de licenciado, y D. Wenceslao Sangüesa y García, de doctor.

Premios ordinarios.
Facultad de Filosofía y Letras: D. Blas Oñorbe en dos asignaturas, D. Francisco Herrando, D. Andrés Medialdo, D. Antonio María del Valle, D. Carlos Martín, D. Diego Bahamonde, D. Antonio Bolívar y D. Luis Coll.
Facultad de Ciencias: D. José Muñoz del Castillo en dos asignaturas, D. Ramón Paredes y D. Augusto González.
Facultad de Farmacia: D. Ricardo Sadaba en dos asignaturas, D. José Cagigal y D. Cayetano Rodríguez.
Facultad de Medicina: D. Alejandro Sanmartín, en tres asignaturas, D. Federico Abad en dos, don Hilario Torre en otras dos, D. Teodoro Trelles, don Ricardo Campesino, D. Salvino Sierra, D. Francisco J. Santero, D. José Herrera, D. Juan Potenciano y D. Raimundo García.
Facultad de Derecho: D. Juan Pérez, D. Raimundo Fernández, D. Ulpiano González, D. Miguel Echegaray, D. Tomás Martín, D. Diego Bahamonde, D. Enrique Pérez, D. Vicente Gadea, D. Matías Barrio, D. Miguel Bahamonde y D. Federico Brennan.
Facultad de Teología: D. Emeterio Avezcuno, D. Francisco Illana, D. José María Martínez, don Francisco Peña, D. Manuel Juan y Pérez, D. Manuel Torrejón, D. Eloy Díaz y Junco y don Santiago Guerrero.

Concluido el acto y al despedirse del Claustro, el Sr. Ministro de Fomento dirigió á los catedráticos, según dice un periódico, un discurso dándoles gracias por sus esfuerzos en favor de la enseñanza y recordándoles la conveniencia de encaminar la juventud por buen sendero, haciéndoles fijar la vista en lo Alto, pues de allí nos viene la ciencia y la sabiduría.»

Con satisfacción hemos sabido que la celosa Diputación provincial de Cáceres ha nombrado al Director de aquel Instituto y á un artista de aquella capital para que vayan á estudiar la exposición universal de París.
—La Biblioteca nacional se propone también enviar á la misma exposición algunos libros que representen los progresos de nuestra tipografía, y diferentes medallas de distintas épocas que á su vez representen los del arte.

La Escuela de Bellas Artes, establecida en Córdoba bajo los auspicios de la Diputación, se encuentra ya abierta; así como la Biblioteca popular de Mataró, la cual cuenta con algunos cientos de obras útiles y recreativas.

—Agregada á la de Aparejadores y Maestros de Obras, se ha erigido en la Habana una Escuela de Ayudantes de Obras públicas, cuyas enseñanzas estarán á cargo de ingenieros civiles, que percibirán por este servicio 600 escudos de gratificación. Los gastos del establecimiento serán del cargo de los municipios de la isla.

Ha fallecido en Córdoba el catedrático de aquel Instituto D. Juan Escamilla y Duque.

Según leemos en un periódico, la empresa del ferro-carril del Mediterráneo de Francia, ha introducido una rebaja de un 90 por 100 en los precios ordinarios de los billetes de transporte, á fin de que los niños hasta de doce años de edad, puedan asistir á las escuelas de las poblaciones más cercanas á la vía. Semejante acto, por el que la empresa ha recibido las gracias del ministro de Agricultura y Obras públicas, es una nueva prueba del espíritu tan favorable á la instrucción popular que reina entre los particulares y corporaciones del vecino imperio.

MEMORIA
Sobre algunas medidas que pueden hacerse en la instrucción primaria, presentada por el consejero de instrucción pública D. Fermín Caballero á la Dirección General del ramo.

(Continuación.)

2.º La Instrucción primaria debe ser gratuita.
Secuela de la enseñanza obligatoria es que sea gratuita; porque quien impone un deber ineludible, parece que ha de facilitar los medios de que con él se cumpla. De aquí el que todos los Gobiernos que admiten la primera base convengan en la segunda, cual se ve en el art. 9.º de nuestra ley; y que aun aquellos que prescindan de uno y otro principio, destinen en sus presupuestos sumas considerables para este ramo de la enseñanza.
Mas en contra de este gasto vuelven á presentarse argumentos por cierta escuela económica que lo incluye en el sistema lanzado contra los privilegios y derechos protectores: me harto cargo de los principales.
Si al Estado dicen, se le echa la carga de pagar la primera educación, sentaremos un precedente injusto y onerosísimo; con igual apariencia de bien público se le creará obligado á costear la carrera de Curas, Jueces, Médicos y otros funcionarios indispensables en el orden social. Semejante objeción flaquea por la base, pues falta la circunstancia de paridad y hasta de analogía en los términos: es la argumentación un solipsismo manifiesto. Las profesiones en que se obtienen sueldos, honorarios ó retribución cualquiera tienen sobrado aliento para que las procure y siga el interés particular, porque son el medio usual de ganar la subsistencia, como los oficios, las artes y el trabajo mecánico. Aunque la nación gana en que haya Abogados, Médicos y Maestros dignos, ellos son los que primero y principalmente