La Enseñanza racional (1888-01-01 00:00:00), página 9

Me levanto á las seis de la mañana, y después de preparar el desayuno, á fin de poder ofrecerlo á papá al levantarse, visto á mis hermanitos, les hago rezar las oraciones de la mañana y les sirvo á cada uno una taza de leche. Al cabo de un rato, bien arregladitos los mando á la escuela.

Entonces voy á buscar las provisiones para la comida, y de regreso á mi casa, barro y limpio las habitaciones, repaso la ropa de todo el mundo, y héteme luego frente á la hornilla desempeñando las funciones de cocinera. Llega la hora de comer, y cuando todos estamos reunidos, llevo á la mesa la huincante sopa.

Por la tarde vuelta á lo mismo, solamente que disfruto de un escaso tiempo para hacer mitocado y asomarme un ratito al balcón, donde riego mis flores; pues luego regresan mis hermanitos y entonces ya no puedo parar un momento.

Papá se muestra muy satisfecho y dice que soy una mujercita de casa; pero yo, amiga mía, empiezo á cansarme un poquito de esta vida, y no soy una madre verdadera para encargarme del gobierno de la familia.

En fin, ya ves como empleo mi tiempo. Ya sabes cuanto te quiere tu amiga.

LUISA

EJERCICIOS.—El verbo hacer se escribe con h inicial. Otros verbos que la llevan: haber, hablar, herir etc.—Negocio urgente: significación de este adjetivo. Urge que salgas.—Yo te aseguro. Uso del t é como nombre. Difícil, superlativo difícilísimo.—Figúrate: por qué se acentúa esa palabra.—Cargas sobre mí el cuidar, se entiende, el trabajo. ¿Por qué se suprime esta palabra?—Fusta: del verbo vestir. He visto á su hermano: del verbo ver. Taza y tasa: aplicación.—Los mando á la escuela. ¿Por qué no se dice les mando?—Habitacion, de habitar, habitante, y sus compuestos deshabitado, deshabitado. Repaso la ropa; ¿porqué se escriben estas palabras con una sola r?—Uso de la r sencilla haciendo el sonido fuerte.—Humante de humear: humo, humar.—Asumarse á la ventana ó por la ventana.—Derivados de flor, florista, florecer, floreo, floricultor, floricultura.—De satisfacer se forma satisfecho. Otros verbos que tienen el participio irregular. De hacer, hecho; de escribir, escrito; etc.—Mujercita, diferencia de mujerzuela.—Gobierno se deriva de gobernar, formándose gobernado, gobernador, gobernación.—Empleo mi tiempo, del verbo emplear. Tengo un empleo. En España reina el espíritu de empleomanía, habiendo un gran número de empleados.—Tiempo; sus derivados, temperatura etc.—Antes de b ó p se escribe m.

LA NATURALEZA
EN PRESENCIA DE LOS NIÑOS

Un dia regalaron á Pablo un hermoso pajarillo, el cual metió cuidadosamente en una jaula, y después de haber cerrado la puerta, este niño contemplaba con delicia á su pequeño prisionero. Aunque Pablo tenía un corazón muy compasivo, se olvidó de dar de comer al pajarillo, que murió al cabo de poco tiempo, no se sabe si de hambre ó de pena por verse cautivo. Tendido en medio de la jaula, ahí estaba el animalito sin movimiento, insensible á las caricias y al llanto de su pequeño dueño. El cuerpo del pajarillo quedó inerte y frío: la vida había desaparecido.

Para consolar á Pablo de su quebranto, le compraron sus padres una hermosa planta de verdes hojas y hermosas flores, que colocó en una maceta rellena de una tierra arenísca, por falta de otra de mejor calidad. Pablo estaba muy gozoso con su planta y con sus flores; pero se olvidó de regarla, y al cabo de pocos días, las hojas se volvieron amarillas, las flores se marchitaron y la planta murrió. La savia no circulaba en ella.

Pero la tierra que había depositada en la maceta, no sufrió cambio alguno; el mismo color, la misma situación; parecía indiferente á cuanto pasaba cerca de ella, como un cuerpo insensible.

¿Qué consecuencia sacais vosotros de estos hechos, queridos niños? ¿Cómo clasificáis el pájaro, la planta y la arena?