La Enseñanza racional (1888-01-01 00:00:00), página 9

Los niños ven lo que se ha escrito en la pizarra. En primavera todo crece; todas las cosas se preparan para el porvenir; las lluvias son seguidas pronto por el brillo del sol.

LA NATURALEZA EN PRESENCIA DE LOS NIÑOS

N.º 1. Los tres reinos de la Naturaleza
Un pájaro y una planta son seres... (vivientes.) ¿Hay seres que no son vivientes?—Los seres vivientes tienen... (órganos.) Nómbrense varios órganos.—¿Qué son, pues, seres orgánicos y seres inorgánicos? ¿De donde proceden los primeros?—Y los segundos?—Para vivir y para crecer los seres vivientes necesitan... (alimentarse.) De lo contrario... (se morirán.)—¿Puede morirse una piedra? Por qué?—¿Cómo se dividen los seres vivientes?... (animales y vegetales.)—¿Qué diferencia hay entre un animal y un vegetal? Fijaos en un caballo y en un árbol (movimiento, voluntad, sensibilidad é instinto,)—Cuantos son los reinos de la naturaleza? ¿Qué seres pertenecen al reino animal, vegetal y mineral? Gradacion ó escala de estos seres. Hay minerales que se confunden con los vegetales, y vegetales que apenas se distinguen de ciertos animales.

N.º 2. Como viven las plantas
¿De donde sale una planta?—Cómo vive? Que órganos se observan en las plantas? (Raíces, tallo, ramas, hojas, savia.) ¿Cuál es la función de los raíces, del tallo, de las ramas y de las hojas?—Que es la savia? (agua, aceites, sales etc.) La savia sube y baja, por cuya razón hay savia... (ascendente y descendente.)—¿Cuándo se dice que la savia es completa? Las hojas absorben la parte de aire que les conviene á la planta cuyo aire se mezcla... (con la savia.) De modo que la savia, para ser completa, necesita... (ponerse en contacto con el aire.)—Las plantas respiran por... (sus hojas) en las cuales hay que distinguir... (limbo, peciolo y nervios.) ¿Que parte de aire adquiere la planta para sí?—Para que las plantas absorban del aire las sustancias convenientes es necesaria... (la acción de la luz.)—Como vive una planta en la oscuridad?—El frío paraliza la savia y el calor la... (acelera.)—Por esto en invierno las plantas... ¿Pueden enfermar las plantas? Citense algunas enfermedades.—¿Puede vivir una misma planta en todos los terrenos y en todos los climas?—Así es que la vegetación es distinta en las zonas frías de las zonas templadas y de las cálidas.—Plantas acuáticas.

N.º 3. La vida de las plantas
¿Qué necesita una planta para poder vivir?—¿Qué se entiende por tierra vegetal?—Qué existe bajo la capa de tierra?—La tierra se compone de... (arcilla, arena, cal y mantillo.)—Todos cuantos animales y plantas han existido han dejado sus despojos... ¿Puede germinar cualquiera semilla que caiga en tierra?—¿Qué condiciones necesita? Si tuvieran todos los terrenos iguales condiciones, que sucedería?—Faltarían muchos vegetales, por qué?—En una montaña, desde su falda á su cúspide se observa... (diferente especie de vegetación.)—Las plantas se reproducen... (por semilla, tubérculos, acodos, estacas é ingertos.)—La sustancias del alimento en el animal se convierte en sangre nutritiva después de haberse trasladado á... (los pulmones; de la misma manera la sustancia del alimento en el vegetal... ¿Por qué se dice que las hojas son los pulmones de las plantas?—Entre las plantas unas viven un año y se llaman... (anuales) otras viven... (plantas bienales y perennes.)

N.º 4. La vida de los animales
¿Qué necesitan los animales para poder vivir? No todos los animales se alimentan