El Defensor del magisterio (1890-04-01 00:00:00), página 1

EL DEFENSOR DEL MAGISTERIO

PERIÓDICO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

FUNDADO POR D. EUGENIO CEMBORDAIN Y ESPAÑA

DIRECTOR Y PROPIETARIO D. MANUEL LUENGO Y PRIETO

Redacción y Administración: SALESAS, 9, PRIMERO

TELEFONO 2.334

Año XI. 2ª época

MADRID - Martes 1 de Abril de 1890.

Número 430.

El Maestro del Golgota

A pesar de todos los posibles que pueden devolver a los modernos apóstoles de una ilustración falsa, por lo fáctico, secularizadora y pagana, que nos han retor- cido el alma de la religión cristiana, las castas y de los otros mitos entre individuos de unas mismas familias, en- gendros todos de una razón tan pagaña de sí misma como impotente para contener los absurdos desbordamientos de su propia combustión a un mundo que gobierna, esto pa- ella y por ella interpelada á medida de egoístas y bastardos intereses, es lo cierto que en la presente semana el divino Maes- tro del Golgota es el objeto sagrado de las grandes celebraciones que asisten los pueblos cristianos y civilizados.

Si; que Cristianismo y civilización son dos hermanos gemelos de inquebrantable amistad como hijos legítimos de la Sabiduría incesante, que desde la cruz, la guera de un mundo secularizado, posti- vista, corrompido y arruinado bajo el peso de satánica soberbia, funesto recipiente de toda corrupción, de toda ignorancia, de toda idolatría, que muestra ser el más acabado modelo de mansalvumbre y modestia.

Sin dejar de ser Dios, tomó nuestra carne para parabonarnos con los más altos profundos hechos que podían ser hallados entre humanos, y que la expresión po- dríamos llamar hermanos suyos: sin ser El al mismo tiempo Hijo de Dios, nos resolvió en su filiación, nos semivindicó en fuerza del mas sublime ejemplo de hu- milidad, y siendo un ser infinitamente grande, nos hace ser un ser infinitamente pequeño.

Así borró para siempre toda acusación de desigualdad de personas ante Dios toda diferencia injusta entre los hombres, y iluminó el camino de la vida, esta- bleciendo la verdadera igualdad humana: la humildad evangélica; no en los demás sistemas, tanto más sofisticados cuanto más anteceden y toscamente están de un orgullo, que sólo puede ser el de ser posible igualarse al que le abriga y sostiene.

«No venga á destruir la moral, la ley ó el derecho; antes bien venga á perfeccio- narlas, y dijo con la más alta autoridad: las leyes son necesarias, toda en una fue- nana enseñanza práctica y constante de uso inmejorable que debemos hacer de nuestra libertad: tanto más imperfecta cuanto más nos apartemos del mal, tanto más perfecta cuanto más nos acerquemos al bien».

Al romper las cadenas del esclavo, al llamar á todos los hombres hijos de Dios y hermanos de El, proclama el sanciona- dito niño de Nazaret: libres todos, libres todos, justos derechos del hombre. Al dignificar á la mujer, hasta entonces envilecida, an- nuncióle á los hijos de mujeres, esto es, á todos los hombres; puesto que el sexo de aquéllos no tiene otro valor, hasta que tomes lo mismo que ellas, de cuya san- gre se formaron.

El ensalzó en su propia persona al obrero, al pobre, al propietario, nadie como El se acercó al hombre al río, al grande, al poderoso; nadie como Él armonizó las clases todas sociales; nadie como él ilustró, moralizó y santificó á los hombres, las fa- milias y los pueblos. Ante su doctrina, ante su moral, ante su sacrificio han tenido que linchar la cruz los más irreconciliables enemigos de toda lo sobrenatural, hasta los habitantes de una libertad, igual- dad y fraternidad que se han propuesto establecer y conservar inmediatamente por medio de la augusta representación que les dio en las personas de sus Vicarios y en su Iglesia.

Y, sin embargo, en mi lo del cristianismo epicurista de su época, funda la nueva filosofía sobre la virtud calculada en el conocimiento de nosotros mismos. Jesucristo, en medio de las minas de la moral y de la religión, ha sembrado la virtud, ha muerto del sacrificio de nuestros apetitos carnales; y, acompañando las obras á las palabras, ha cargado sus corazones con un inmenso maso, sacrificarse El mismo, y entregar sus propios sentidos, para enseñar las puras virtudes, para enseñar nuestras intenciones, la dulzura de nuestras costumbres, el sacrificio propio en aras de nuestros semejantes, el mutuo y recíproco amor, la verdad, honestidad, el cual nos deja una grata trascendencia, el cual nos da en el testamento de la Cena como alimen- to, escudo y presagio de seguridad de intermi- tente felicidad.

En la doctrina, vida y muerte de Jesús, cristiano un Dios, ha confesado el mismo Rousseau, la más genuina perso- nificación del positivismo moderno: luego Jesucristo es Dios.

Tal es el Maestro del Golgota, en cu- yas entrañas, conducta y sacrificio de- bemos inspirar nuestros actos todos los que de maestros católicos nos proclamá- remos, de cuanto más ingratales desgracias y persecuciones calguen sobre nuestros cuerpos, y de cuanto más amargas sean las penas que nos de- liven sembramos en esta sociedad espa- ñola, más nos aproximaremos al Maestro modelo, mayores serán nuestros méritos más grande nuestra gloria.

PHILIPPE DÍEZ Y ARBO.

Balance semanal

Hacemos nuestras las siguientes líneas que publica nuestro estimado colega de Toledo, La Escuela.

El consejo pedagógico celebrará el sábado último en la Central de Maestros, estu- dio muy esclarecedor.

En virtud de la discusión el doctor Profesor D. Eugenio Cembordin España, pro- fesor de la Escuela Normal de Madrid, se apasionó con entusiasmo por la concurren- cia necesaria que llama el salón.

El doctor Cembordin España, hablando ante los padres porque sus hijas sean buenas leres en edad tan temprana. Reconoció la necesidad de la enseñanza de la lectura en la escuela pri- maria, pero consumando la rutina en la enseñanza, hoy dominante en la mayoría de los salones, se pierde el interés y la instrucción de los jóvenes estudiantes.

Al comienzo del próximo ciclo en la escuela normal de Madrid, se ha dispuesto que en la escuela, presidiráse el ritual de la preseación de los pedagogos á la visita que se haga á la escuela.

Hizo caballeros elogios de Luis Vives, sabio médico español, que en su obra, como filósofo, aunque las intrusiones de por sí se lo atribuyen á su época.

Por último, recomendó eficazmente á los Maestros y alumnos la necesidad de acuer- dar, en la próxima reunión del consejo peda- gógico, á la Reunión el carácter intelectual- lista que á veces se le asigna dar.

Profesores de la tesis científica del Sr. Com- bovin España, hacen falta en todas las Nor- males, y ésta será la instrucción profesional del segundo.

Nuestro querido amigo y compañero de relación, D. Felipe Pérez y Abad, tiene ahora, después de haberse acogido pacien- temente á las oposiciones y opositores aspiran- tes á escuelas públicas de niñas y de ni- nos, en la casa escuela, Travesía de la Pa- radela, núm. 10, principal.

El Sr. Abad ha recibido las órdenes de la Junta á una de la tarde para las oposi- toras; de seis de la tarde á nueve de la no- che para las opositoras.

El celo y competencia del Sr. Abad en atender á los pobres no necesitan de innumer- os elogios, que en otra parte podrían parecer interesados.

Durante el presente mes deben los Maestros públicos presentar duplicados y acompañados del correspondiente inven- tario á la respectiva Junta local, los pre- supuestos del material destinado á las Es- cuelas en el próximo verano año ecno- mico.

Conviene que nuestros compañeros se reserven copia de los presupuestos presen- tados para que, si la previdencia Junta hace caso omiso de su informe, puedan remitirse á la Provincial otras iguales á aquellas.

Excmo. Sr. Gobernador civil de Zar- gazza.

No ha muchos días que V. E. expidió un acuerdo contra el Ayuntamiento de Zaragoza, en el que se ordenaba á pagar lo que se adeudaba á D. José Ponce, comu- nionado para ello á D. José Ponce.

Ese comisionado, en lugar de cumplir con su deber, recibió de la autoridad local la primera de asuntos pendientes, el documento que se cita (y que está en este) como la primera enseñanza y su maestro en el más lamentable abandono.

Ahora V. E., cuyo celo por la dignidad de su cargo es bien notorio, sabrá lo que debe hacer con tales gentes.

Suma y signo.

El Municipio de Parla debe tomar nota de lo siguiente: los habitantes de media aldea del 87 al 88 y todo lo que ya desvengáis durante el actual año económico, es decir, dos mensualidades.

No hay por así, señor gobernador, una paraja de desdichados sujetos que, alca- do lo que todo á los de Peñar y sometidos V. E. á un ayuno absoluto, obligados á soltar los cuartos que deben?

En cambio merecen los más justos pla- nomes el señor gobernador civil de Mur- cia, que con su energía y constancia ha logrado en casi toda la provincia de su digno mandato poner al corriente el pago por alcance de los salarios de los maestros.

Nuestra entusiasta gratitud á tan exce- lente gobernador; y que su noble conducción sea imitada por todos sus colegas.

Por referencias autorizadas sabemos que el Ilmo. Sr. Director general de Instrucción pública, hoy en Berlín, ofreció extraordinariamente no ha mucha distancia lo que, puede y vale, en ayuda de la misma causa.

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El mismo halagoioso entusiasmo es espera del excelentísimo señor ministro de Fomento, quien se apresuró á conceder audiencia á la Comisión nombrada con dicho objeto.

En la persona profesional de provincias es recibida la idea con extraordinaria emu- lación; y muy pronto el preludio Centro- dirigirá una circular invitando á todos los maestros de España para que tomen parte en la celebración de la fiesta que se con- ta. Se sabe inculcar este noble senti- miento en el corazón de las tiernas gene- raciones, no sólo con las palabras, si no también con el ejemplo á través de las más duras pruebas.

En la provincia de Palencia se ha constituido una Asociación de maestros; y en primer acuedo ha sido elevada una ins- titución de beneficencia, que se encarga de las atenciones de la primera enseñanza, según se sabe en los presupuestos del ta- tado.

Que propicia dicha Asociación, que se estacionan asociaciones en todas las pro- vincias, y sobre todo, la Nacional de maestros españoles; y toda la demasia se nos dará por añadidura.

Trasladasmos con gusto á nuestros co- lumnas, el siguiente suelo de La Escuela, por coincidir en todo con las noticias que nosotros tenemos de la acertada gestión de la Junta de esta provincia:

El Sr. Gobernador civil de Madrid, explica la actividad de la Junta provincial de Madrid. Ya se han hecho aquí estudios del nuevo censo de la provincia, y se ha hecho en Madrid se ha hecho el español de Maestros de la provincia; se pagan las deudas, se han hecho regla- mientos de la Junta provincial, y se han dado á otras Juntas que tocan á diario el trabajo.

D. Vidal López Colomer, secretario de la Junta, es un funcionario inteligente, activo y piadoso, y se ha mostrado atento á los Maestros de esta provincia.

Una comisión numerosa de alumnos pertenecientes á la Escuela Normal Cen- tral de Maestros, ha tenido la bondad de visitarnos con el plausible objeto de mos- trar su gratitud á nuestro muy querido Ilmo. D. Eugenio Cembordin y España, consejero de la Escuela. Cartas de agradeci- mientos con brillantísimos resultados en bien de los futuros maestros vienen cele- brándose en aquel Centro de educación y enseñanza; gratitud extensiva á D. Eugenio Cembordin y España, y sobre todo, el venerable director D. Jacinto Sa- trasí, que desafiando su edad y los que- brantos de su salud, dentro el último cer- tamen de su vida, enfrentó infaustamente, contra todas las suyas.

Grande es nuestro placer al hacerlo hoy eco de estos alumnos dignos del nombre de maestros de la escuela de instrucciones, que á la vez revelan la generosa vo- cación de nuestros visitantes por el más sublime de los ministerios humanos, el que se ofrece en arca de la educación po- pular.

De buen grado, si las dimensiones de nuestro periódico nos lo permitieran, pu- blicaríamos íntegros los discursos de los alumnos que hasta ahora han tomado, en el sucesivo número previo en aquellas benditas ceremonias; y lo mismo que con