La Enseñanza (Madrid. 1865) (1865-10-25 00:00:00), página 1

LA ENSEÑANZA,
REVISTA GENERAL DE INSTRUCCION PUBLICA Y PARTICULAR DE ARCHIVOS Y BIBLIOTECAS.

DIRECTOR
D. JUAN UÑA.

Precio: Madrid, tres meses 16 rs.; seis, 25; un año 44.—Provincias, por 1.º mes, 18 rs.; dos meses, 32; tres meses, 37; seis, 56; un año 88.

Madrid 15 de Octubre de 1865.

SUMARIO.
Crónica de la Quincena, por J. Uña.—La Universidad en el Estado, por Nicolás Salmerón.—Necrológica, por J. Uña.—Remisión, por D. G. Laveade y D. S. Gorriti.—Noticias.—Instrucción de profesores de la Universidad Central.—Disposiciones oficiales.—Avances bibliográficos.

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CRÓNICA DE LA QUINCENA.

Importante es la materia á que debemos consagrar nuestra crónica de hoy. No lo es, por desgracia, en virtud de las grandes medidas que se hayan adoptado sobre la enseñanza, bien que esto sea por los fatales días que acabamos de atravesar; sino por el delicado tino con que un hombre respetable y de merecida fama, ha puesto su pluma en defensa de la sociedad sobre una llaga mortal que está corroyendo sus entrañas: sobre la ignorancia. El conocido estadista y digno republicano, el autor de La población rural en España, D. Fermín Caballero, es la persona cautivativa, verdaderamente caritativa á quien aludimos, por haber dado á luz un excelente artículo bajo el epígrafe de leer y escribir en La Soberanía Nacional del 18, sobre el cual ha hecho comentarios la prensa política, conviniendo en que el Sr. Caballero habla con razón sobrada y en que todas nuestras pasadas administraciones son culpables del mal que en él deplora y que el último Anuario estadístico pregonó para mengua de la patria.

Afortunadamente, y dicho sea en honor de la verdad y hablando claro, ha sido D. Fermín Caballero con su respetabilidad, su prestigio y su talento quien ha tocado la cuestión y quien la ha lanzado al rostro de nuestra general incuria para que la veamos y para que nos hiera, que, de otro modo, posible es que hubiera pasado desapercibida y en la misma oscuridad que se encuentra hace dos años, desde que son públicos los tristes datos que han movido al Sr. Caballero á coger la pluma. Dos tercios de los niños comprendidos en la edad de reglamento para asistir á la escuela, no asisten. Tres cuartas partes de los españoles no saben leer ni escribir: esto lo sabíamos ya; contra esto hemos debido clamar uno y otro día; y sin embargo, ¿lo hemos hecho? ¿Lo haremos en lo sucesivo? Dicho está que la prosperidad de los Estados depende de la instrucción de los pueblos; que la moralidad de estos, el progreso de todo género, los hábitos cultos, las costumbres liberales y todo, en fin, todo depende de la instrucción y la educación de las masas; se olvidará mañana? Lo olvidarán, por ventura, los mismos que hoy lo reconocen y sostienen? Para que así no suceda encontramos un medio expedito y fácil: el de no hacernos sordos y ciegos á la voz de la instrucción que tantoclama; oremedio de sus vicios y la satisfacción de sus necesidades. Acostumbrémonos alguna vez á considerar como asunto vital para el país que un Alcalde sea ó no celoso para hacer cumplir la ley á los padres de familia ignorantes ó mal aconsejados que abandonan la educación de sus hijos, á considerar del mismo modo el que los maestros cumplan ó no, en general y en particular, su alta misión y sean ó no debidamente remunerados y tenidos en su merecida estima; acostumbrémonos á no ver impasibles pueblos que no tienen escuela, escuelas que no tienen local, locales que no tienen material de enseñanza, ni condiciones higiénicas para que los padres puedan sin temor fundado mandar á ellas sus hijos en todas las épocas del año; á estimar como una grave, imperdonable falta en el Gobierno, el frecuente olvido en que aquí se tienen tan respetables deberes para con los pueblos y la sociedad: y de esta suerte nos iremos preparando cada vez más para poder un día colocarnos en un