El Educador (Madrid) (1842-07-18 00:00:00), página 6

de 1840 restringió la libertad de la enseñanza, esciijiendo á los directores de las casas de educacion condiciones mas numerosas, y sometiéndoles á la autorización ministerial.

ADVERTENZIA.

Aunque hemos dicho en uno de nuestros números, que no había necesidad de insertar varias cartas remitidas sobre reformas de ortografía en atencion que todas convenían en lo sustancial con cuanto se ha dicho por la redaccion y por otras cartas que ya se han insertado, nos vemos en la precision de poner algunas, por satisfacer á sus autores, integras y con su misma ortografía por estar algo discordes unos de otros, aunque en lo accidental, y sobre si se ha de preferir esta á la otra letra para este ó aquel sonido, así como si las reformas han de ser con mas ó menos pausa y por grados, ó con mas rapidez convenientes ya de su grande utilidad.

Sres. Editores del Educador.

Muy Sres. míos: visto ya inserto en el número 10, de su apreciable periódico, el comunicado que sobre las reformas de nuestra malhada ortografía tenia á VV. hace días dirigido, no solo creo de mi deber el tributarlos hoy, por su fina atencion, la expresion de mi mas distinguido reconocimiento, sino es tambien añadir las siguientes aclaraciones (á que espero se servirán dar cabida en uno de sus próximos números) como complemento que son del remitido citado.

ACLARACIONES.

La dezidida preferencia que siempre he dado y doi, al presente signo (q) sobre sus equivalentes (c, k) para escribir en adelante de un modo uniforme las modificaciones irregulares ca, que, qui, co, cu, i sus correspondientes inversas, no es á la verdad hija de ningun necio capricho, como acaso á muchos parecerá, sino el resultado de un examen lógico i detenido, i por consiguiente la persuasion firmísima en que me hallo, de que su adopcion, que tan injustamente se rechaza, es la mas simple i la que menos dificultades en- vuelve: no desconozco que la razon da- da por el señor Hernando, que respeto, para que en su lugar se adopte el signo (c), es la que mas aplauso tiene en el dia, entre los numerosos amantes de la refor- ma; pero sin embargo de todo, entre nuestro humilde sentir no es razon bas- tante para preferirla, el que hoi se es- criban con ella tres quintas partes de las modificaciones paladiales, pues esto no seria ciertamente, sino reconocer el quí- mérico derecho del uso y de la antigüedad que es lo que con tanta razon nos hemos propuesto aniquilar y destruir; esto no obstante, como mis deseos en el particu- lar no son otros que los de ver simpli- ficada, en mis dias, la marcha tortuosa y venal de tan enmarañado laberinto, i que por consiguiente puedan escribir i escriban un niño, i un rustico labrador, con la misma propiedad que el literato mas es- tupendo, ningún inconveniente tendria en admitir con el mayor placer la adopcion del expresado signo, si asi la academia nacional de la lengua lo determina, mas no por eso dejaré de manifestar los incon- venientes que consigo lleva, por si algo puede valer su publicacion antes que la definitiva reforma que anhelamos se ve- rifique. Son pues estas dificultades, en primer lugar, las inevitables equivoca- ciones que forzosamente debe producir, por lo menos al principio, el repentino cambio de tener que leer que, qui, aquellas mismas combinaciones que el dia antes de la reforma se leian ce, ci, i en segundo, la tan grande como de todos co- nocida similitud del signo (c) con la figu- ra del sonido simple (e) haría el que confundiéndose uno con otro en los es- critos corridos de pluma, no pudiéra- mos distinguirlos con claridad en una gran mayoría de casos, á no ser que por huir de este escollo cayésemos en el no menos de temer, que sujetarnos á es- critir, hasta nuestros mas triviales ne- gozios con la misma pausa que escribi- mos una muestra ó una plana de es- mero.

Por lo que respecta á la adopcion del