El Educador (Madrid) (1842-08-09 00:00:00), página 4

rar, después de tantas vueltas i revueltas, en que la desgraciada profesion de que nos ocupamos es profesion de todos; puesto que ya hemos visto que aquellas personas que mas dificultades tendrian en empuñar por primera vez el martillo de un herrero, no tienen ninguna en ponerse á la cabeza de 80 ó 100 niños, dirijirlos con la misma facilidad que se impele una devanadera, instruirlos en todos los ramos de la enseñanza á las mil maravillas, i por último grabar en sus tiernos corazones el amor á la virtud que es la mas importante habilidad de un profesor de primera educacion. Vamos pues, señores, á deducir de aqui una de dos consecuencias; ¿la instruccion primaria es ó no profesion universal? sino lo es, como nosotros creemos no obstante de acreditar lo contrario las anteriores pruebas, ¿por qué la Escena. Direccion jeneral de estudios no ataja esta serie de positivos males, así como ataja la junta suprema de sanidad del reino, que curanderos charlatanes asistan públicamente á los enfermos? ¿es acaso menos importante la educacion que la salud pública? (1) La Escena. Direccion jeneral de estudios sabe todo esto; ¿lo remedia? no. Luego es necesario creer que su excelencia conviene en que la profesion de la primera enseñanza es carrera universal, i por consiguiente que todo el mundo puede sin dificultad alguna dirigirla á su antojo. Nosotros convendremos también en que asi sea; pero ¿por qué no se autoriza á todo el mundo para la libre enseñanza? Sabido es, señores, que el título que S. E. da no infunde zienzia, i que el que majadero entra á escasamen no lo es menor después de hallarse en posesion del titulo, de ese terrible cartelpon á cuya sombra se defrauda impunemente la esperanza de tantos padres, i el porvenir de tantas familias; pero ¡ah! no recordábamos que si bien es verdad que el titulo no da zienzia al que lo recibe, tambien lo es de que fortifica poderosamente el bolsillo del que lo da, por supuesto en cambio de 325 rs. v.a. que como cualquiera puede conocer no es mala especulacion: ¡oh tempora! ¡oh mores! ¡oh eszelentissima eszelentissima, de la eszelentissima recaudacion!

Consecuente á lo que manifestamos en nuestro numero anterior acerca de reformas de ortografia, ó sea de la que tan imperiosamente reclama nuestro alfabeto, debemos añadir por conclusion: que para conseguir tan grande como sencilla modificacion no necesitamos mas que tres cosas, que son veinte i cuatro letras, union entre los profesores, i constanzia, puesto que se conoce que la reforma es no solo útil sino necesaria para simplificar la enseñanza.

El que tiene 27 letras posee las 24 que necesita: de modo que suprimiendo las tres no necezarias está en esta parte concluido el asunto; pero ¿cuáles han de ser estas? He aquí por qué se necezita la union; mas aunque nosotros respetamos la opinion de los que no convienen en todo con la nuestra, quisieramos que se convenziesen de que todos debemos zedar un tanto de las razones mas ó menos fundadas en que apoyamos nuestros asertos, i darnos la mano conformándonos con lo propuesto por la academia literaria de profesores de primera educacion de esta corte, que es la opinion que nosotros seguimos por conviccion, i la que mas votos cuenta en su apoyo, no dudando como no dudamos que asi se verificará, pues estamos convencidos de que los argumentos de los disidentes nacen del deseo que les anima del mejor aziento en el negocio.

Sin constanzia en nuestros propósitos tampoco llegaremos á conseguir cosa alguna, i no haremos mas que hablar sin sacar fruto: á lo que suele decirse gastar pólvora en salvas.

Cuando el año de 822 acudió á las Cortes la citada academia literaria para que se sirviesen ordenar la adopcion de las modificaciones propuestas, contestaron sabia i avertadamente que á los profesores de primera educacion era á quien tocaba emprender la reforma. ¿Y por qué tanto descuido en llevar á cabo tan útil empresa? Por la poca union i menos constanzia que ha habido siempre en este asunto. Basta veinte años (1) de apatía i de reprehensible dejadez. Puesto que á los profesores toca poner en practica estas reformas como produccion suya, ó por ser los primeros que tienen que luchar contra los inconvenientes que resultan del actual silabario, resuene ya por todas partes el grito de reforma, i hagamos frente cara á cara á cualquiera que se declare enemigo de ella, seguros como podemos estarlo de nuestro triunfo, porque el objeto que nos proponemos es el bien de la educacion, el bien jeneral del pueblo, i los que censuren nuestro recto modo de obrar podrán ser calificados de envidiosos i egoistas, pues que solo será cierta clase de hombres que no pueden llevar con paciencia que otro cualquiera sin mas estudio que el que le proporciona un maestro de primeras letras, hable i escriba con igual correccion que ellos, que se desvelaron infinito i aun no saben ni han podido aprender á fondo nuestra actual ortografia.

Hayas pues union i constanzia, i desde luego vatinizamos, sin ser profetas, que en cuanto los hechos demuestren venida esta necesidad, para salir garbosos de la empresa, empezarán á aparecer los primeros libros elementales: i, señores, todo es empezar, pues cuando vean los autores que para despachar sus obras tienen precision de reformarlas, se apruebaran á hacerlo i á escribirlas á nuestro modo, i de aqui la introduccion de nuestras doctrinas en la imprenta, que poco á poco se irán generalizando en los periodicos i demas escritos.

No hablamos mas de este asunto: creemos que está dicho cuanto puede desearse, i tanto mas debemos animarnos á esta empresa, cuanto que su consecucion nos ha de reportar un honor que nadie podrá disputarnos, dando á la nacion entera una prueba de que somos espanoles i amantes de sus glorias, i que en vez de estar resentidos por el abandono en que nos tiene, no zezamos ni zezaremos jamas de ensalzarla i desvelarnos en su obsequio.

T. A.

(1) Tan mal parada está una como otra en el dia, i sino, ponganse un maestro de escuela, i un ziujuano romanizista, ó barbero, en una misma balanza, i allá se notará la diferencia: las gracias á Dios i á la eszelentissima direccion de estudios.

MADRID:
IMPRENTA DE CRUZ GONZALEZ.