El Defensor del magisterio (1890-01-01 00:00:00), página 1

El Defensor del Magisterio

PERIODICO DE INSTRUCCION PÚBLICA
FUNDADO POR D. EUGENIO CEMBRAÑ Y ESPAÑA
DIRECTOR Y PROPIETARIO: D. MANUEL LUENGO Y PRIETO.

REDACCIÓN Y ADMINISTRACIÓN SALESAS, 9, PRIMERO

TELEFONO 2.334

AÑO X.-8ª Epoca. MADRID 1.º DE ENERO DE 1890. NÚM. 467

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TELEFONO 2.334

AÑO NUEVO
Sólomente por costumbre insertamos estas cortas líneas entre las que el epigrafe dice: Año nuevo. Y decimos por costumbre, porque a pesar de la frase: «año nuevo vida nueva» nosotros la misma vida pensamos llevar en lo que venimos la pasada. Seguiremos hasta quemar el último cartucho correspondiente a nuestro nombre, es saber: defendiendo a los Maestros, a la primavera educativa, siquiera no consignemos con harto entusiasmo los tantos y deseables fines, que es ver a los Maestros españoles bien y religiosamente retribuidos y llenos de toda luna de consideraciones cual conviene a su alta misión.

Profundo dolor embarga nuestro ánimo al terminarse el año 1889. El Profesorado principal a pesar de las dificultades, de los altos y bajos esfuerzos, yace en su mayor parte en el más espantoso abandono poco por percibir sus maquinas dotación, como Dios y toda justicia humana mandan de consumo. Las Autoridades, las Cámaras colegiativas, el Trono, todo el ministerio público por los Maestros de primera enseñanza, se hallan en un estado de abalanzas y desdiches madre ajena a lo que hoy atesora, lleno de desdichas sin cuestion, pero el tiempo transcurre, y no sólo están repecto de sueldos como en 1857, sino que este año los maestros pagan peor lo que en el mucho las necesidades naturales de la época, no llega á poder de nuestros Maestros en el trascaso de años y años.

Dios quiera que 1890 sea de prosperidad y de ventura para el Profesorado de primera enseñanza.

Dios nos de autoridades que hagan cumplir las leyes para que los Maestros no se vean en la necesidad de abandonar las Escuelas para imporlar la caridad pública.

Y Dios, por último, haga que el Profesorado de instrucción primaria, á más de percibir sus haberes con puntualidad, se le asigne una dotación docente en justa y equitativa relación con los pagos destinados a los empleados, entre los cuales se encuentran los que sirven á la administración de la escuela, y que se ha de esperar alguna para su desempeño, no sólo han mejorado notablemente desde el año 57 acá, sino que sobre ser al ingreso superiores á los de los Maestros tienen sus correspondientes grados de ascenso, compensándose así los buenos servicios que se han rendido en consideración por los Maestros.

Una vez manifestados nuestros valederos deseos, sólo nos resta dirigir un cariñoso saludo á todo el Profesorado español, y muy especialmente á nuestros lectores, deseados amigos incluidos durante el año de 1890.

La Normal Central de Maestras

Tanto nos queda por decir de esta Casa aunque cótica ni en un centímetro—que no nos bastante hasta comenzar por no saber cómo ni cuándo concluir, gracias á las alumnas de la misma, muy especialmente á las conocidas con el nombre de provincianas y á la celebré soprano de Villanueva del Parral, que continuamente nos aguajan para que continuemos en la labor de la Casa, hoy, poniendo en movimiento las tablas, sumándose la persa y volviendo á la negrita taras de periodista.

Y bien mirado, ya que, con harto sentimiento nuestro, no podemos regular otra cosa á las alumnas que tan celurosamente nos han pedido, como consiste en el plazo de la Casa, les dirigimos estas líneas como por vía de agudo de Navidades.

Pero fuera de exorcidos, que nunca hemos gustado, y vengamos al Decreto que di, por si no lo estaba bastante; nueva desorganización á la Casa, Dónde inspirado como no puede inspirarse el Director, en el infausto propósito de introducir á los alumnos, Inefablemente; hay que hacerle justicia, perdonándole: no llega á dominar la Casa.

Dice el preciado Decreto que todas las plazas de Profesoras y Auxiliares de aquella Casa, vacantes o no servidas en propiedad se pondrán á disposición de la Ley y en la forma que determine el Reglamento, sin limitación de tiempo para su desempeño.

¿Reglamento? ¿Dónde está? ¡Ya á ser tan acertado como el Decreto Hoteles mejor es que tiga la anarquía, si el Reglamento la de aumentar.

La verdad es que está en que no haga el Directorial actuar, y como otro ha de hacer por tierra todo lo malo hecho hasta ahora, de aquí pudiera ver la salvación.

Pero tan desgraciada es la Casa que tememos que si sobre ella dicta alguna disposición el que venga lo ha de hacer por pura necesidad, y que las vacantes o servidas en propiedad se han de proveer con arreglo á la Ley.

No cuenta muchas las Casas: nada más VEINTILLOS. Y desde los bajos hasta el coto de la Casa, sólo una hay servida en propiedad: la de la capital.

Y esto es lo que nos dice esto que afirmamos que esta plaza está servida con más acierto, la competencia, que de ningún modo se demuestra en eso que llaman oposiciones, asunto sería de larga discusión.

Se nos olvidaba que entre todo el examen personal de la casa, como dos periquitos entre ellas, hay dos Profesores á los cuales debe caber el reconocimiento de la Casa. Ocurre, en propiedad y sobre todo con arreglo á la Ley, tal vez dado del sexo á que pertenecen, cuando ha despedido á los demás Profesores varones.

No le faltaba ya más al Catedrático en ministra que metiese á propagador de la cría bifidococcio-bramada. ¿Cómo consigue que el Director de la normal corresponda á los niños antecedentes que se dan en el rebaño disuelto por el nocivo pasto que proporcionaban á su ganado, ocupen puestos reservados exclusivamente por la Ley al Maestro, y cuyas labores doctrinas, sin orden, método ni dirección, alegan tanto perjuicio para el futuro de la juventud, en la mitad del género humano? Esto aparte de que los puestos de las plazas sean retribuidas á otros dos Maestros que legalmente las obtuvieron.

¿Con qué se ha de llenar á la cara á Profesores que renuncien todos los requisitos legales, tan sabios y venerados como el Ilustrísimo Sr. D. Luis Fernández de la Fuente, que fue inspector por la Ley y por sus prácticas—y si estas afirmaciones se pudieran entender exageradas, examináse á las alumnas en sus programas,—se ha de consentir, repetimos, que dos intrusos oficen de catedráticos en la Casa.

Eso no tiene nombre, ni explicación, ni ejemplos en ninguna otra carrera más que en la vilipendiada y escarnecida del Magisterio de primera enseñanza.

Y tengáse muy presente que los dos actuales Profesores no poseyendo título no se les dé el derecho á serlo—pero—pero—¡qué desgracia que el ilustre maestro ademas de otro destino!

No obstante, el mismo Decreto dice en otro artículo que «en lo sucesivo las enseñanzas de la Casa se darán por Profesoras, excepto el de la Normal de Maestros, de la cual se encargará un Sacerdote».

En lo sucesivo... ¿Cuándo es en lo sucesivo? Nosotros y todo el que entienda el castellano creíamos era tan pronto como se hubiese puesto en vigor el Decreto. También se puede interpretar que lo sucesivo, es cuando se dé por visto el decreto necesario para los Profesores que las desempeñaban al publicarse el Decreto. Pero entonces ¿cómo se lanzó á la calle á los verdaderos Profesores de la Normal de Maestros, y para mayor escarnio de la Ley se confirma en sus mal adquiridos puestos á los Intrusos?

Basta visto que la protección de ministros inútiles, que sólo ofrezcan el entendimiento que cuando uno, aunque sea chiquito, se hace afecto á ellos, pierde hasta la manera de discutir.

Mas ahora viene el Decreto ó su inspiradora dictación á saciar de la duda: «Los Profesores de la Normal de Maestros, grupo de Ciencias y de Letras—cualitativamente titulados—Dios nos libre, vamos á tener—continuará desempeñando sus cargos con el haber anual hasta que cumplan los cinco años del nombramiento que por oposición han obtenido».

¡Qué especulación... y bien, ¡juecen libres aquellas oportunidades! Haga artículo en la vigente Ley que establezca la libertad profesional, es á saber, que puedan desempeñar plazas de Maestros ó Profesores en establecimientos públicos personales que no posean los titulares correspondientes No. á éscas. Luego el spiraculador, protegido por los intereses, se ha de permitir que se ignoren las normas de legalidad con perjuicio de tercero, tolerable solamente en la abultada y desgraciada clase del Profesorado de primera enseñanza.

¿Dónde está su estabilidad, ó donde su rectitud y apego á la Ley?

Y sería útil á dicho, que para tales oposiciones, los interesados interesados unos programas acotados á sus fatuos conocimientos con gran número de asignaturas, si tal nombre pueden recibir, que ni están en la Ley de Instrucción pública, ni se estudian en las Normales, ni son de aplicación á la primera enseñanza, ni tienen sentido común?

Ignora el temerario detalle el chiquín de las alumnas?

Termina su desorganización señalando el personal docente y administrativo que en lo sucesivo habrá en la Casa, expresando asimismo su asignación. Más de 30.000 pesetas para el personal docente, y 10.000 para el personal de la Casa. Todo será dirigido por varones, si se exceptúa el Eclesiástico, el Secretario, los porteros, ordenanzas y sirvientes. Y todos y cada uno, hasta estos últimos, tienen asignado más sueldo que el Profesor de Religión y Moral, no distancie ser la persona más competente.

El último sirviente—no portero u ordinario—za, que son de más alta categoría—percibe 650 pesetas mientras el Profesor eclesiástico sólo tiene aseguradas 500 pesetas. No creemos que el litifrasismo cubra estos sentimientos religiosos.

Nos hemos equivocado.—¿Se ve que el ca- brillito triunfa... al menos brama? La educa- ción religiosa debe ser para el asunto baladí cuando tan mal se retribuye en la Casa.

Será de ver como desarrollan algunas ca- tedráticas varios programas. Y no porque des- canse el profesorado, sino porque los que lo han oprimido que lo primero que debe aprender es á fregar, á coser y planchar—¡¡¡no nos fal- ta para entrar en la Gras sís—sino porque entendemos que todavía no está suficiente- mente preparada para los cargos que inteli- gencias estrechas la confieren en la Casa Centra- l.

El último artículo del impresoedado de- creto, que hace el número 24, textualmente dice: «Quedan derogadas todas las disposicio- nes que se opongan al presente Decreto».

Nos parece bien. Es la coleta general de todas las disposiciones, sean buenas o tan fa- tales. Porque si se dejan en pie, ¿qué sirven, si como loamente un colegio que no se con- sienta á las alumnas salir á no ser desde la madrugada en esta cruda estación que asisten á clase, hasta la noche que regresan á su ca- sta? Y si llegan cinco minutos después de la hora entrada en la casa?

¡Qué se puede esperar—aparte de este punto, y no hay otra disposición!

¿Ordena esto la estupidez? ¿Qué disposición de las tales facultades? Ordenario sin atribu- ciones legales es en rigor un sustituto. Y nosotros entendemos que no entra en el ca- so especial el de las maestras, sino que los ins- tructores de la escuela pública, que son fun- dadores y perjudican y perjudican la salud de las alumnas, á más de ser arbitrario que no pu- dan entrar en clase las alumnas cuando lo ten- gan por conveniente. Para esto están los regis- tres de asistencia.

Como se puede con la enseñanza clásica darse en un admirable descuento se explica ese hurillo de, llamáense asistencias, todas al día, á la hora y aun al minuto, si faltan las alumnas por irse á comer á su casa se las puede escapar algo de la mucha ciencia y litera- tura que allí se propina, y no hay otro re- medio que el buen estómago para digerir también la inteligencia de acero que no per- der... la razón —que no sería el primer caso!

Todo se puede sobrellevar con beatitud á trucos de sentirse en el día de mañana unas sabias, que á manera de los Apóstoles, como diría Navarro Rodrigo, vayan á los puntos que se les indique, y á cierta ciencia y litera- tura á sacar de las garras de la ignorancia á las pobres gentes de las más recónditas al- das. Porque no hay duda, las alumnas de la casa, con estos nuevos planes de enseñanza, han de ser las nuevas redentoras, aunque este temor sea sacrificada.

El profesorado de las escuelas—como di- cen en algunos pueblos de Castilla—se da hasta primero de año; si no están satisfechas las alumnas de la casa, muy especialmente las profesoras y sobre todo la aspirante de Vi- llanueva del Parral, que es la más descu- rienda de la Parroquia, que es la más descu- rienda, con este que los propios alumnos, avisados y preparadamente, se han de hacer á las hidalguías, que se aprontan en la festividad que