El Defensor del magisterio (1889-06-16 00:00:00), página 1

PERIÓDICO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
FUNDADO POR D. EUGENIO CEMBOMAYR Y ESPAÑA
DIRECTOR Y PROPIETARIO: D. MANUEL LUENGO Y PRIETO

TELEFONO 2.834

AÑO X—5ª ÉPOCA REDACCIÓN Y ADMINISTRACIÓN, Madrid 16 de Junio de 1889

ADVERTENCIA
Rogamos a los Sres. Suscribentes que se hallen en el deber de abrir esta Administración, se sirvan remitirse á la mayor brevedad posible á las nuevas indicaciones, pues de no hacerlo así nos irrogan grandes perjuicios.

¡HASTA CUANDO!...
Causa tristeza observar lo que está sucediendo con los asuntos de nuestra desventurada clase.
Hasta besar experimento el ánimo más sensible, oyendo los tristes relatos de la prensa profesional sobre el abandono en que ya están los desdichados Profesores de instrucción primaria, que, después de tantos años en su mayoría con un sueldo cagado, de avergonzarse á cualquier gobernante, si tal continuación se persevera, la mayoría de los políticos españoles, este retranqueo será un percibido de modo alguno.
¿Qué son los servicios que el Maestro presta al país? ¿Cómo tan insignificantes que el Gobierno le desprecie por completo? ¿Qué se redimirá á las mas populares de las guerras de ignorancia no merece el respeto? ¿Qué se ha de hacer actualmente? ¿Qué esa labor tan sublime como escasa que el educador hace en el desarrollo de la juventud, si ésta tierra inventada por la senda del bien, inculcando á ésta los rudimentos de la ciencia, y enseñándole á la floritura de su virtud, y al final de su formación, se dedica á la sociedad hombres ágiles, sanos, inteligentes, honrados, no merece más premio que un simple abandono en los papeles públicos?
Y no se nos diga que nuestra nación sufre en el hecho que la priva de atender como se merece, al profesor de primera enseñanza, porque tal afirmación carecerá de fundamento, en tanto que pue- de probarse que el profesor de instrucción primaria es el único que no se encarga de ninguna de las clases que perciben sus haberes del Estado se debe un solo céntimo.
Aquí hay muchos millones de pesetas que se gastan inutilmente en sostener una oficialidad del rango de guerra, que no tiene ningún mérito, ni que el ejército español ejercido sea diez ó doce veces mayor que el nuestro.
Y aún sobran los millones que el poder contribuyente tantos sueldos cuesta, reunir para satisfacer las exigencias del fisco, de los cuales aquellos se emplean en gratificar comisiones, en hacer de la política un juego con y menos intereses, y otros despilfarros y lujos por el estilo.
El profesor de instrucción secundaria para que los Gobiernos hagan el Quijote en el extranjero metiéndose en aventuras de almanara y compatriotas que muestra situaciones geográficas, históricas, etc., que se califican con acertadas ceusuras.
Aquí hay dinero para subvencionar ese rubro hasta el punto de que se ha importada de la Gran Bretaña y destinada á divertir á los gnomos de la aristocracia, que se divierten en el extranjero.
Aquí todo el mundo coloca su sueldo militar, el empleado, y en una palabra, to- dos los que á la nación prestan sus servi- cios. Solo el profesor de instrucción primaria, el Maestro de instrucción primaria, que se muerde de hambre entre los desvane- cidos sueldos, que se han visto desatendido y tugurio que le dan para Esencia.
No caben, en momentos tan críticos y angustiosos, estas discusiones sobre las salidas de los primeros de instrucción pri- maria, pero por el Estado, la Provincia ó el Municipio, no lo urge que lo á todo terreno se dé un poco de orden, sino un infortunio como pose sobre nuestros desdichados compañeros es proponer un último- tino que ponga término á este insostenible malestar.

Cuáles son las ideas que referentes á este asunto de vida ó muerte para el Magis- terio dominan en Fomento, ya se sabe: va- gar, vagar, vagar.
El Sr. Conde de Xiquena, que ha pasado un mes en los floridos jardines del Real Si- derno, dice que el profesor de instrucción pri- maria es nada; el no sabe qué hacer, y tiene la franquicia de confesar que tampoco puede hacer nada. El Director General de Instruc- ción Primaria, que es el Sr. Juan Fernán- dez, número de alumnos de enseñanza libre que se presentan á examen y estudia el me- diocre número de profesores que se presentan á militar en un partido que se llama Liberal. Tiene más miedo á la libertad de enseñanza que los que la detestan.
Ya saben los profesores españoles á qué atenerse.
En el Ministerio de Fomento se carece de toda energía.
De las Cortes tampoco puede esperarse nada, puesto que los quince días que faltan para que se reúna á rajar, los representantes del país en esos inútiles escarceos políticos de los que ningún fruto saca la nación.
Los ministros de Hacienda y de Comercio del Estado que tan rudo golpe dan á la en- señanza pública, y sobre todo á la primaria, no pueden disimular, por más que se esfu- erzan, pero el cambio se dice, y es verdad, que el Gobierno pedirá á las Cámaras una ley autorizadora para introducir por el ordenamiento jurídico que en el descabellado proyecto se contiene.
Ahora más que nunca, por consiguiente, se debe hacer un llamamiento á las Nor- males e Inspecciones de primera enseñanza.
La autorización que el Gobierno desea ha de ser seguramente sin dificultad, y con ello se van á llenar las vacantes que se habrían hecho los Diputados de las provin- cias á quienes se arrebata los centros de instrucción pública que ostentan con sus fu- turos.
Aunque triste, esta es la realidad; pero juzgo ser necesario que mucha ó casi toda la culpa corra á cuenta de los Ministros que sabemos imponernos á quienes tantas lu- milaciones nos hacen sufrir, porque la apa- renza de la instrucción pública en España es más de causa de que estemos desunidos y se nos mire con desprecio.
De más sirve que la prensa haga es- frentamientos para exaltar á los Maestros si éstos se contienen con aplaudir y perma- necer en la inacción.
Y si en las actuales líneas quisiera tener la autoridad suficiente para hacer un llama- miento tanto á la prensa profesional, de esta Corte como á la de provincias, y proponer á los Ministros de Hacienda y de Comercio, á los Profesores de instrucción primaria.
Este es el último recurso que nos queda. Si el Sr. Conde de Xiquena, gracias cuando va á durar el vergonzoso estado de gobierno en que se nos tiene?

Salvador Jiménez Magán.

BALANCE SEMANAL
Damos las más expresivas gracias á nuestros apreciables colegas La Escuela, de León, El Merca- torio Balear, La Unión, de Torrel, El Boletín de provincia castellana, de Guadalajara y El Boletín de la Escuela, de Zaragoza, por sus corteses y amables columnas el Alcalde, la Escuela, de nuestro querido colaborador D. Francisco F. Villegas.
Dios El Pso., de Ciudad Real:
"Estoy muy seguro que los alumnos escolásticos, de todas las clases, de todas las localidades, los mismos que acompañaron la presentación del proyecto de ley para reformar la Inspección, que acogimos; esperando que os entiendan las intenciones de los que nos hemos reunido, al poco tiempo la necesidad de volver á crearse el profesorado de instrucción primaria, que sólo todos pueden reunir, y se puedan proveer las plazas de lectores ó profesores en facultad, ó de profesores de oficio de instrucción libre de enseñanza. Lo que foere será."
El Rector de la Universidad Central y los Tribu- sales de oposiciones á las Escuelas vacantes en esta Corte han recibido un Real Orden del Sr. Ministro de Fomento en la que se les autoriza para que se proceda á la convocatoria de las plazas más convenientes sin ajustarse estrictamente á las que taxativamente previene el Reglamento, por lo que se ha de entender que se procederá á la vez los Tribunales de oposiciones á las Escuelas de este distrito Central y las de las Escuelas de Ma- drid, á fin de hacer lo que se propone. Tomar nota de lo que se ejecuta los jueces que solicitan las mismas en las oposiciones de las Escuelas de Madrid, por formar parte de los Tribunales de oposición algunas Vocales de dicha Junta, y no ser posible por tanto renunciar mayormente para poder lo mismo.
Por esta causa las propuestas para prover por concurso las vacantes de esta Corte, no se harán probablemente hasta que terminen las oposiciones.
El dia 9 del corriente se celebró en Barcelona una reunión, á la que fueron convocados los Alca- dels de las provincias de toda la provincia de España que están desempeñando en propiedad el es- cuelas de las líneas de entrada y que tienen oposi- ción de las mismas, y se trataron los asuntos que se han de tratar en la próxima reunión de la Junta de Fomento que se ha de celebrar en Madrid, para que se conceda el derecho de poseer ases- dar Escuelas vacantes á los 92 de estos Alcaldes.
La petición nos parece por todos extremos muy justificada, y desearemos conseguir su objeto.
Dios El Cabildo, de Ciudad Real:
"Años de ayer, con motivo de haber sido sus- tituido el Sr. D. José María de la Fuente, Alum- niano de las Escuelas Normales tratamos de apro- barse un respetable Profesor de aquel centro de instrucción, pero el Consejo de la misma vis- ieron un ligero tumulto, llegado hasta perder el control de la misma.
Luego por fortuna tuvo otras consecuencias este principio de motín, sin embargo, resulte tan- to la disciplina y pudo ser guardado de nuevo.
El digno Director de la Escuela Normal de Gra- nada, D. José María de la Fuente, que fue el que lo ocurrió, formó oportunamente expediente.
Por haber sido nombrado Maestro de una Espa- ñola nuestro querido amigo D. Cayo José Martínez, quedará vacante una plaza de Profesor en la Normal de Maestros de Cuenca.
Sierva de Dios á los que nos aprecian que se hayan venido.
El apreciado escritor e ilustrado Maestro nos manda vivamente algunos tratando con empeño el cuestion de pases á los Maestros, y añade:
"Págase con puntualidad y establezcanos un sis- tema de remisión.
Estamos conformes nosotros no discutimos este asunto tan interesante por sí mismo; aceptamos que se trata de un asunto de justicia, y que los Maestros cobren todas sus dotaciones. Si entendie- mos que lo mejor era ir al Estado, esto sería nuestro sistema favorito. Pero tememos que el Ex- presado Sr. D. Cayo José Martínez, que trata de suprimir—y con las Escuelas incom- pletas subvencionadas—cuya subvención paga en las otras Escuelas, puede traer graves perjuicios.
El dia 13 fueron calificados los ejercicios escri- tos de los aspirantes á las Escuelas superiores de maestros de Cuenca, de la provincia de Valencia.
Obtuvieron la nota subsecuente 21 aspirantes: 27 aprobadas, y 17 no aprobadas.
Comunicamos el ejercicio oral á los siguientes en el orden siguiente:
El dia 16 fue calificado también el escrito de las aspirantes á la Regencia de Ciudad Real.
Obtuvo sobresaliente una aspirante, y todas las demás fueron aprobadas. Continuará el ejercicio oral.
Por haber sido convocado para desempeñar cargo el Sr. D. Manuel Ortiz, queda vacante la Se- cretaría de la Junta de instrucción pública de la provincia de Valencia.

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