El Educador (Madrid) (1842-04-20 00:00:00), página 3

que se concedía á los gramáticos de Roma y Atenas, (porque la gramática era allí en la edad de Augusto el arte mas estimado) todo esto fué contribuyendo progresivamente á la decadencia de la lengua romana; mos Luis Vides en su libro 2.º de disciplinis tradendis dice: que desde Lelio Estilon que vivió en tiempo del dictador Lila se cuidó mucho del arte de la gramática, y que hasta los varones mas esclarecidos escribieron acerca de ella; de manera que hubo tiempo en que se contaban en Roma mas de veinte escuelas muy concurrencias, y los maestros estaban bien recompensados. Post Laetium Stilonem qui visit Sylla dictator cura grammaticae artis increvit, ut ne clarissime quidem viri abstinerint, quo minus et ipsi aliquid de ea sori- berent, utque temporibus quibusdam super viginti celebres schola fuisse in urbe tradantur, pretia mercedesque grammaticorum ingentes; etc.

Sin embargo de todo cuanto dejamos dicho, antes del concilio de Trento hubo en España excelentes latinos, sin que por eso hubiese gramáticas mas perfectas que las que luego tuvimos pero entonces aun se procuraba enseñar la lengua latina á la par con la castellana, para cuyo fin el mismo Nebrija dió á la luz una gramática de la lengua española en el año de 1492; siendo también dignos de grandísimo aprecio los trabajos que de esta clase hicieron los célebres gramáticos, Sanchez de las Brozas, Simon Abril, Bartolomé Jiménez, Gonzalo Correas, don Gregorio Mayans y algunos otros.

Volviendo á la época que nosotros alcanzamos, no dejaremos de repetir con sentimiento que se ha adelantado muy poco en la formación de libros elementales para el estudio de la lengua latina. El arte del P. Calisto Hornero que poco á poco se ha ido corrigiendo en las varias ediciones que de él se han hecho, aunque no carece de errores gravísimos, según se manifiestará en otro número, ha merecido hasta hoy ser adaptado en las clases de latinidad como el menos malo. Otros varios pudieran citarse, y particularmente el del señor Araujo, que es bastante sencillo, metódico y estenso, á cuyo autor, por mas que quieran decir algunos envidiosos detractores, no pueden negar los españoles la gran gloria de haber contribuido cual ninguno con su estudio y celo infatigables á las mejoras de este importante ramo de la educación.

Concluiremos ya este artículo, lamentándonos de que nuestro gobierno, que tantas reformas ha emprendido respecto á la enseñanza primaria, muy poco ó nada se haya acordado de esta, tan apreciada en las naciones civilizadas.

R. B.

ORTOGRAFIA.

Es tanto lo que llama la atención (particularmente á los que medio saben la ortografía) las extravagantes, absurdas y raras equivocaciones que se ven en esta corte en muchos rótulos, ya en los llamadores de establecimientos, ya en el de tiendas, ya encima de las entradas á las oficinas etc. etc., que solo podría pasar en aldeas y pueblos cortos, pero no en la capital de la nación española. ¿Será por no haberlo criticado en los periódicos para su enmienda? No señor, porque se ha hecho infinitas veces, y cuando no había mas periódico que el Correo literario mercantil, insertaba muy á menudo los rótulos con las mismas impropiedades que los veían en los llamadores ó muestras, citando en donde y cómo, pues sin duda el sujeto que se tomó semejante trabajo, recorría la corte en busca de letreros incorrectos con el loable fin de denunciarlos al público para su enmienda; pero no logró nada, porque el mal está en no saber bien la ortografía; y el no saberla bien, es porque no se puede aprender con la facilidad que algunos creen, y el no aprenderla, es porque sus reglas no son fijas, y además llenas de excepciones arbitrarias, y el no fijarlas es por las muchas irregularidades ó anomalías que tienen en el nombre varias letras de nuestro alfabeto, que no corresponde con éste el sonido que tienen combinadas en sílabas, otras se equivocan en su pronunciación por ser en todo igual, otras nos sobran y otras nos faltan. De esto se sigue que hace mas de medio siglo que cuantos escriben de esta materia, todos unánimes reclaman porque se hagan ciertas reformas, que de necesidad y de toda precisión hacen falta en nuestro abecedario y de consiguiente en la ortografía, ya que por fortuna lo podemos verificar con mas facilidad que en otras naciones; y entonces se dirá con mas razon que nosotros escribimos conforme hablamos y leemos, lo que hasta ahora no es enteramente exacto por falta de alguna media docena de pequeñas reformas; que para hallar-