El Defensor del magisterio (1889-10-24 00:00:00), página 3

El Defensor del Magisterio.

Futuro imperfecto.
Siempre que yo mando.
Singular.
Yo cobraste,
Tú, Venerable, cobraste (a no te distancias de
Xiquena (sin el su) también cobraste,
Tú, todos los de la familia cobraste.
Los que sean amigos míos, cobraste.
Los Maestros ....... y, sobre todo, cobraste. (Por
los maestros buenos y por los malos progresistas.)
Inspiración.
Mientras tenemos la sartén del mango.
Venciendo, cobrá.
Cobre Xiquena también.
Cobremos Yo y todos mis parientes.
Cobramos todos, amigos unos.
Después ...... cobremos los Maestros.
NOTA.—Los demás títulos no enlazados si-
no la misma parte.

Con este mismo número se acompaña un pro-
yecto de El Primer Fomento, línea publicitaria des-
cendiente de las viejas líneas fomento.
Ya declarado en General A las autoras profesoras
particularmente a los Señores Maestros de pequeñas
colecciones, a quienes nos encantamos de reco-
mendar la citada interesante publicación por el pro-
cedimiento material que puede proporcionar a las
ediciones de la misma, que aquella empresa
equivale al precio de la suscripción con objeto
de que sea por todos conocida antes del nuevo año,
siendo así, para los que lo deseen, un ahorro de
gastos, y para los lectores á quienes se reserva el derecho al
desem-
pacho y regalo hasta el día 1º en vez del 15 del
mes que se dé en el anuncio, Salidas, 2 por semana, se
tienen suscripciones á El Primer Fomento.

Ha fallecido en Valladolid el Sr. D. Bernardino
Alvarez, hermano de nuestro distinguido amigo
D. Miguel Gascón.
Acompañamos en su justo dolor á la familia del
fallecido.

Hemos recibido en nuestra redacción un folleto
escrito por el Sr. D. Matías Rodríguez, nuestro dis-
tinguido amigo e ilustre Maestro superior titular
de la Facultad de Filosofía y Letras de Granada, en
el que comparte el tema desarrollado por el
maestro, ante el claustro de profesores de la Normal
de León en las conferencias pedagógicas del corrien-
te año.
Es un discurso notablemente escrito en el
que con galano estilo y elevación de concepto se
desarrolla el tema presentado y que merece ser li-
beralmente reproducido.

Tengo que algunos Maestros me han comentado
la idea de hacerlo á sus compañeros de toda España,
por medio de la prensa, para hacer una manifesta-
ción de gratitud al Sr. Bobera, por su propósito de
encumbrarse á profesores españoles de primera en
todas las ciudades de España, y en todas las
líneas, donde, hasta ahora, viene vinculada en las
congregaciones religiosas dicha misión.

He aquí el folleto que se ha dispuesto á la
labor oportuna á las piezas que deben proveerse
en la península, y á demuscar que puedan com-
partir, con igual provecho, cuando menos, que las
que han tenido el privilegio de estar en el
archipielago, trasladando el sentimiento na-
cional español á los indígenas, como los maestros
habían hecho en el archipiélago á los colonos
pasados sin el orgullo ni el exclusivismo de las
comunidades.

Por la Dirección general de Instrucción pública
se ha remitido al Consejo de dicho ramo un proyec-
to para reformar el sistema, hasta aquí seguido,
para verificar los oposiciones á catedrales, con objeto
de que se haga en el futuro lo que se ha hecho
hasta en menos coste para el Estado.

Nuevamente llamamos la atención del señor go-
bernador y de la Junta provincial de Ávila, á fin
de que vean si el cargo de Vocal de esta corpora-
ción es compatible con el de Habilitado de los
Maestros; y si no lo es, destituir al actual y enver-
gar nueva elección.

MINISTERIO DE FOMENTO.

SEÑORAS: El Real Decreto 11 de Julio de 1897,
que organiza provisionalmente la Instrucción gene-
ral de la enseñanza, no tuvo más objeto, según se
consignaba en su preámbulo, que aplicar inmediata-
mente los créditos legislativos concedidos en el
proyecto de ley de instrucción pública, mientras
el Congreso aprobase el proyecto de ley, que había sido
sometido á su deliberación, para organizar de un modo definitivo este importanteísimo ramo de la
Instrucción pública.
Aquél decreto prestó un gran servicio á la ense-
ñanza, en la mayor parte de sus disposiciones
forzadas dictadas para una situación transitoria que
hubiera de durar poco tiempo. Posteriormente, la
imperiosa necesidad de la organización de la ense-
ñanza, y el crédito concedido para la ejecución
de la enseñanza en los presupuestos siguientes,
y por tanto se hace preciso acordar aquellas
disposiciones que, aunque no fueran obligatorias,
y dar estabilidad á las que ya la han adqui-
rido, habiendo demostrado el tiempo sus buenas
resultados.
Tal es el objeto del siguiente proyecto de decreto,
en el cual se concurren á la Dirección general de
Instrucción pública la implementación supletiva de
la medida que daba cumplimiento á sus prin-
cipales atribuciones, facilitándose de este modo la
pronta resolución de muchos expedientes y dejando
á la administración de la instrucción pública, sin
que pierda el carácter consultivo en todos aquellos
asuntos en que por su especial importancia tiene coe-
sistencia y vigencia.
Además de una cierta regularidad á las publica-
ciones que dependen de la Inspección general, im-
poniendo la obligación del publicar el Anuario de
inspección, se prevé la creación de una nueva
unidad imprescindible y consecuente de la super-
visión de la Junta de Inspección y Estadística, que
no se ha podido crear hasta el momento.
Fundado en estas consideraciones, el Ministro
que suscribe tiene el honor de someter á la aprobación
de V. M. el siguiente proyecto de decreto.
Madrid 21 de Octubre de 1898.
SEÑORA
A. L. D. P. de V. M.
J. el Conde de Xiquena.

REAL DECRETO

Considerando con lo propuesto por el Ministro de Fomento, en nombre de su Alteza el Rey Don Alfonso XIII, y con lo dispuesto en el artículo 68 del B.O.
Vengo á determinar lo siguiente:

Artículo 1º.—Los inspectores generales de ense-
ñanza, en sus plazas figurarán en el programa de
inspección, en las mismas condiciones que sus fun-
ciones respecto á las Escuelas elementales y de Re-
alizas, de Industrias artísticas, de Comercio y de
Artes, de Industrias artísticas, de Comercio y de
Bienes, Escuelas primarias de todas clases y Bibli-
otecas.

Art. 2º.—Serán nombrados dichos Inspectores de
los que son ó han sido Jefes de Inspecciones generales
de enseñanza, o Directores de Instituciones públicas,
Directores, Decanos ó Directores de Estableci-
mientos de enseñanza oficial que hayan desempe-
nado durante dos años ó más el cargo de Subin-
spector de Facultad, Escuela superior ó Insti-
tuto de segunda enseñanza con más de diez años de
servicio activo en la cátedra, y que hayan desem-
peñado durante dos años ó más el cargo de Jefe
de Inspección, ó de Jefe de Departamento, ó de
Jefe de sección oficial que hayan desempe-
nado cargos en la enseñanza, habiendo ingresado en
el cuerpo de Inspectores.

Art. 3º.—El cargo de Inspector general es inco-
municado con el de Catedrático y con cualquier otro
de la Administración activa.

Los inspectores generales ejercerán sus funciones
como Delegados del Ministro de Fomento, y estarán á las mismas órdenes del Director gen-
eral de Instrucción pública, que les asignará los
asuntos de su competencia. Los inspectores
generales no podrán ser separados sin previo infor-
mado del Consejo de Instrucción pública.

Art. 4º.—Corresponden á los inspectores gen-
erales:

1º. Visitar los establecimientos ordinarios de cuya
enseñanza se ocupe, y los establecimientos de ense-
ñanza de la enseñanza y de la Administración de los
mismos.

2º. Dar cuenta periódicamente al Director general de
Instrucción pública del resultado de la visita, pro-
poniendo las reformas que consideren necesarias en el
orden docente y el administrativo.

3º. Ejercer el control de los establecimientos de
ensayista provincial, bautizar con el nombre de inspec-
tor general, de acuerdo con el número de alumnos y ser-
vicios, establecido en la forma que previene la Real
Orden de 11 de Diciembre de 1879, y art. 72 del or-
denamiento de 1886, en lo que se refiere á la
Secretaría de la Junta provincial á que pertenezcan con
el V.º B.º del Presidente.

Todo aspirante que aspire á Maestro ó Auxiliar de
Instrucción pública, deberá expresar en su instancia
que no tiene destino fijo que le impida dar la en-
señanza, ó en caso de tenerlo, acreditar que se ha
dado de baja.

Respecto á los que estuvieran en el ejercicio de
la enseñanza pública, bastará con que firmen el certifi-
cado de que están libres de morosidad y servicios,
establecido en la forma que previene la Real Orden
de 11 de Diciembre de 1879, y art. 72 del or-
denamiento de 1886, en lo que se refiere á la
Secretaría de la Junta provincial á que pertenezcan con
el V.º B.º del Presidente.

Los referidos inspecciones y documentos que de-
ben acompañarse, se admitirán en las Secretarías de
Instrucción pública, en el plazo de quince días contados desde el siguiente á la fecha del
Boletín Oficial de la provincia respectiva en que se
publique este anuncio, cuyo plazo se regirá por lo
dispuesto en el artículo 1º del Real decreto de 1886,
que transcurre este término, no podrán ad-
mitirse ni ser tenidos en cuenta ninguna clase de des-
mayos.

Granada 5 de Octubre de 1898.—El Rector,
Doctor Santiago López Argüela.
(B. O. del 10 de Octubre).

En virtud á lo dispuesto en el Real Decreto 2 de Noviembre de 1898 y Reglamento para su ejecu-
ción de 7 Diciembre de 1898, se abren á concurso las
oportunidades públicas que se anuncian, que a continuación se expresan:
PROVINCIA DE GRANADA

Recetas de niños
Notazos (Almagro), con 276.
PROVINCIA DE JAÉN.
Escuelas de señor
Balbín, ayuda, con 100 pesetas de dotación legal.
Hueso á Hueso, mita en Arroyos, Molino alto y bajo, inmobiliada con 500.
Alcalá, ayuda, con 456, 95.
Carcelén, id., con 300.
Chinchilla, mita en Campo Redondo, inmobiliada, con 200.
Escuelas de niña
Carcelén, ayuda, con 300.
Ideana, id., con 300.
Jeme, id., con 225.
PROVINCIA DE MALAGA.
Escuelas de niños
Alcaucín, ayuda, con 500 pesetas de dotación legal.
Torremolinos, id., con 455, 25.
Escuelas de niñas
Casaresbola, ayuda, con 365.
Ronda, id., con 275.
Mariblanca, id., con 275.
Los aspirantes que deseen solicitar inscripciones en la Secretaría de la Junta provincial de Instrucción pu-
blica respectiva, escritos en su propio y legal de-
bilmente, con el número de la instancia, y los solici-
tantes y acompañarán con el título profesional o tes-
timonio notarial legalizado del mismo, el certificado de haber hecho el pago de los derechos para la ex-
plicitación del título, y certificación de buena conducta expedida por el Secretario del Ayuntamiento de su domicilio, de orden y con el V.º B.º del Al-
calde.
Respecto á los que estuvieran en el ejercicio de la enseñanza pública, bastará con que firmen el certifi-
cado de que están libres de morosidad y servicios,
establecido en la forma que previene la Real
Orden de 11 de Diciembre de 1879, y art. 72 del or-
denamiento de 1886, en lo que se refiere á la
Secretaría de la Junta provincial á que pertenezcan con
el V.º B.º del Presidente.
Los referidos inspecciones y documentos que de-
ben acompañarse, se admitirán en las Secretarías de
Instrucción pública, en el plazo de quince días contados desde el siguiente á la fecha del
Boletín Oficial de la provincia respectiva en que se
publique este anuncio, cuyo plazo se regirá por lo
dispuesto en el artículo 1º del Real decreto de 1886,
que transcurre este término, no podrán ad-
mitirse ni ser tenidos en cuenta ninguna clase de des-
mayos.
Granada 7 de Octubre de 1898.—El Rector San-
tiago López Argüela.
(B. O. del 11 de Octubre).

ESPECTACULOS

COMEDIA.—8 y 12.—El primer choque.—Sin embargo.
ZARZUELA.—8 y 12.—Un cuento temo la más grande orquesta.—Los dominicano.—De Madrid á Paris.—Lo pasado, pasado.
LARA.—8 y 12.—El señor gobernador.—(Segundo acto).—La ciudadana.—La enamorada.
APOLO.—8 y 12.—Los caballeros de Cuba.—El príncipe.
ALHAMBRA.—8 y 12.—Los emperadores.—Ni-
na Pancho.—La madre cariñosa.—El niño pasado por agua.
EDADES.—8 y 12.—El soldado de San Martín.
ESLAVA.—8 y 12.—Los hijos del Zabobés.—(Segundo acto).—Un amigo de horas.—A caseros tomados de la orquesta.
PRÍNC.—8 y 12.—Doña Juanita.—Plato del dia.
MARTÍN.—8 y 12.—Una enferma en un trío.
CHAMUSCA.—8 y 12.—El hijo del siglo (estreno).—Un gasto de Madrid.
CAFÉ-TRATTO INFANTIL.—8.—Toro de pun-
tas.—La gran montaña rusa.—Deuda de sangre.
La gran montaña rusa.
CAFÉ-TRATTO INFANTIL.—8.—El gran mon-
taje de la orquesta.—El gran montaje.
PRÍNC.—8 y 12.—Doña Juanita.—Plato del dia.
MARTÍN.—8 y 12.—Una enferma en un trío.
CHAMUSCA.—8 y 12.—El hijo del siglo (estreno).—Un gasto de Madrid.
CAFÉ-TRATTO INFANTIL.—8.—Toro de pun-
tas.—La gran montaña rusa.—Deuda de sangre.
La gran montaña rusa.