La Enseñanza racional (1888-01-01 00:00:00), página 3

pedazos de hielo extendidos y planos.—Los osos blancos son feroces en extremo; persiguen á las focas desde las quebradas de los tempanos y cuando las cojen, las abogan con sus patas.—Las chozas de hielo de los japoneses y esquimales sirven á estos pueblos de abrigo contra los helados vientos del Norte.—Estos pueblos viven embriagados y suele ser sus individuos de corta estatura.—La aurora boreal es un fenómeno que se debe á la acumulación de electricidad en la atmósfera, y prime pia por un re plandor continuo que va avivándose cada vez mas con luz de varios colores, hasta el punto de parecerse el cielo á una bóveda encendida.—En la zona tórrida, la fertilidad del suelo es prodigiosa. Allí se ven árboles gigantescos y abundante verdura; se crían allí también los animales más feroces, muy al contrario de las comarcas del polo que son tristes y despobladas.

La gramática por los ejemplos

PRIMERO GRADO

Ir de una cualidad al nombre del cual se deriva.
De qué nombre se deriva la palabra arenoso?... Así es que valiente viene de... (valor) humilde de... Y franco?... Y poderoso?... Y rico?...
Digase el nombre de donde se derivan las palabras: callejero—fuerte—lujoso—caliente—bueno—fácil—dichoso—débil—alto—profundo—rico—desgraciado—pobre—luminoso—prudente—perezoso—limpio—amoroso—brillante etc.

Ir del nombre á la cualidad derivada.
¿Qué cualidad se forma de los nombres: agua—cielo—flor—amistad—trabajo—campo—espíritu—vejez—furia—carne—sociedad—alimento—honor—gracia—hermosura—elegancia—virtud—pena—alegría—sangre—curiosidad—sal—punta—milagro—finura—gramática—historia etc.

Ir del nombre á su diminutivo correspondiente.
Casa—madre—pueblo—pájaro—rio—aldea—animal—flor—rey—espada—cabeza—campana—cruz—canal—león—amigo—abuelo—luz—amor—hombre—perro—borracho etc.

Ir del nombre de un estado ó ciudad al de sus habitantes.
Los que han nacido en España se llaman.... Los de Portugal—Francia—Italia—Inglaterra—Turquía—Austria—Rusia—Suecia—Holanda—Alemania—Prusia—Dinamarca—Bélgica—Suiza.
Madrid—Barcelona—Sevilla—Valencia—Zaragoza—Burgos—León—Cádiz—Palma—Málaga—Vizcaya—Córdoba etc.

Ir del nombre de un fruto al del árbol de donde nace.
Naranja—pera—limón—almendra—higo—datil—castaña—nuez—cereza—albaricoque—granada—oliva—coco—bebilla—ciruela—manzana etc.

Ir del género á la especie.
fruto (pera) metal ... madera ... flor ... árbol (nogal) mueble ... pájaro ... pez ... ave (gallina) planta ... ciudad ... piedra. tela (algodón) astro ... rio ... monte.

EJERCICIOS VARIOS.—1. Citar los principales nombres de parentesco.
2. Designar los principales usos del agua y del fuego.
3. Enumerar órganos del cuerpo, las partes de un árbol y los aposentos de una casa.
4. Decir las principales divisiones del tiempo.

SEGUNDO GRADO
Los modos del verbo.
Hay varias maneras de expresar la acción de un verbo, cuyas muchas se llaman modos. El modo mas sencillo de expresar la acción es aquel que dice si esta se hace, se ha hecho ó se hará. Yo corro por el jardín; tú llamabas á tu madre, esta planta muy pronto florecerá. Cuando expresamos un verbo de esta manera, decimos que se halla en modo indicativo pues la acción tiene lugar ó lo ha tenido ó lo tendrá.
La segunda manera de expresar la acción de un verbo es la de mandar, pedir ó suplicar que una cosa se haga. Decimos