El Educador (Madrid) (1842-05-20 00:00:00), página 6

do con una pequeña observacion acerca de las causas esputadas.

El Sr. Rodriguez Vela: Apesar de lo dicho por el Sr. Cachopo, no puedo menos de hacer presente á la comision que el tema tal cual se halla redactado es obra legada á esta academia por la junta directiva pasada.

El Sr. Hernando: el tema, señores, es mio, porque convencido por una larga experiencia con mis propios discípulos que muy pocos ó ninguno concluían la escritura sin retraso en ella, y que á veces habían trascurrido ocho ó más días después de haber presentado estos buenos planas, y que lo hacían poco pasado este tiempo; por esto repito, quise saber las causas de este fenómeno, de las cuales veo que casi nada nos dice la comision, y yo cuando redacté este programa no llevé mas objeto que el que se dilucidase en una academia pública por ver si entre todos encontrábamos las causas que producían los efectos que todos, mas ó menos, experimentamos en nuestras aulas.

El Sr. Velada: He pedido la palabra por haber observado que la comision califica el tema de mal redactado, y la junta directiva dice que no ha tenido parte en él de manera que no parece sino que hasta la academia se desdén del referido tema, el tema señores, es hijo de la academia...

El Sr. Presidente le interrumpe diciendo: si V. S. quiere hablar sobre la proposicion puede hacerlo, de otro modo no puedo permitirle que continúe, supuesto que se ha dicho ya lo bastante acerca de lo que S. S. empeza á referir.

El Sr. Velada: en ese caso renuncio la palabra.

El Sr. Lamadrid: siendo una materia opinable de la que hoy nos ocupa, emitiré tambien mi opinion acerca de ella. Entre otras causas, juzgo ser una de ellas el que muchos padres exijen á sus hijos que escriban en casa ó lo hacen ellos de por sí, estropeando de este modo el carácter de letrá que se les hace adquirir en los establecimientos.

El Sr. Lasala: Al oir el brillante discurso de la comision créí hallarse enternamente conforme con mis ideas; pero al ver que se acrimina á los profesores y á esta misma corporación, cosa que me ha afectado mucho, creo de mi deber el decir que la comision ha padecido en esto una equivocación, y espero que ella nos dará una explicacion satisfactoria de haber sucedido así.

El Sr. Ponce hizo algunas explicaciones con las cuales, dijo, quedaría satisfecho el Sr. Lasala; y este dio señales de que no.

El Sr. Tobía: Pedi la palabra para oponerme á lo manifestado por la comision respecto á los profesores. El señor Hernando confiesa que apesar de los muchos años de enseñanza ha tropezado siempre con este obstáculo en casi todos los niños, y la comision le dice á esto que lo causaría su mal método. Todos sabemos que el Sr. Hernando es un buen profesor, y yo mismo que no me considero de los peores (y no se tenga por alabanza propia esto que digo de mí por no decir de los demas) yo, vuelvo á decir, me he convencido en 13 años de enseñanza que el retraso es indudable; y sugestos hay en este sitio que han encanecido en la enseñanza, y confesarán lo mismo. No diré que á veces no haya algun descuido por parte de los profesores, pero serán las menos:

El Sr. Rodriguez: Habiendo visto el jiro que se ha dado á la cuestion, voy á decir algo. La comision nos ha presentado un discurso tan extenso como engalanado en el que después de haber incurrido en varias contradicciones ha dicho mucho, pero muy poco del asunto principal; y es bien seguro que si se tratase de hacer análisis del tal discurso, sacaríamos en limpio que de las cien partes, sola una tiene conexión con la cuestion que hoy se debate; la comision se ha aferrado en que el tema está mal redactado por ser demasiado genérico, y yo entiendo que el tema está perfectamente bien, porque, en mi juicio, no se opone el que una proposicion sea genérica á que esté redactada cual corresponde; y supuesto que la comision se ha metido á interpretarla, yo en su lugar solo diría que era susceptible todavía de la adicion siguiente: y cuáles son los medios de que hemos de valernos para evitar este retraso porque me parece que no sirve que el facultativo manifieste los padecimientos de un enfermo, si oportunamente no se aplica el remedio.