El Defensor del magisterio (1891-02-24 00:00:00), página 1

EL DEFENSOR DEL MAGISTERIO

PERIÓDICO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

FUNDADO POR D. EUGENIO CEMBRAÍN Y ESPAÑA

DIRECTOR Y PROPIETARIO: D. MANUEL LUENGO Y PRIETO

Redacción y Administración: OLÓZAGA, 41, PRIMERO

TELEFONO 4.216

Año XII.-3ª época.

MADRID.—Martes 24 de Febrero de 1891

Número 512.

ADVERTENCIA

Regámonos encarecidamente á nuestros suscriptores se sirvan ponerse al corriente de sus abonos con esta Administración á fin de evitarles los perjudicios consiguientes.

No se nos oculta la triste situación porque atraviesan la mayor parte de nuestros abonados, pero comprenden los muchos gastos que origina una publicación de esta índole.

La Administración

LO QUE CONVIENE

Ya que nos hemos propuesto escribir algo en favor del quinto centenario del inmortal genovés Cristóbal Colón, vamos á continuar la humilde tarea, aunque sólo sea por imitar á todos los hombres que, como venimos en la prensa diaria, se alistan para celebrar el famoso aniversario.

Ya no son solamente las sociedades civiles, industriales, comerciales y científicas las que van al concursar; ya, como dicen los periódicos, son también las Órdenes y Hermandades religiosas las que emularán la rica memoria del gran marino.

Abrigamos la esperanza de no ser menos los maestros de instrucción primaria en congraciarnos para lo cual, y como el congreso está, debemos depender en especial interés á lo que conviene á la humildad de clase, y en la clase á la sociedad, en lo que se relaciona con la instrucción pública.

Pero es tanto lo que se necesita, que no es fácil determinarlo; y por esta razón nos limitamos á indicar en este artículo, como lo hacemos en el epígrafe lo que conviene, y con el mínimo de lo que debiera ser, si es posible, de discurrir, iremos al Congreso que se reúna.

Antes de hacer una ley de instrucción primaria, como ha hecho la Asamblea reunida en el próximo pasado mesno, vayamos á asociarnos los Maestros, y unas asociaciones, acordándonos lo fundamental y necesario.

Tienen ya, queridos compatriotas, doce que el Maestro salga del denigrado servilismo á que está sujeto. Tiempo es ya de que usuarios del derecho que las leyes patrias nos conceden, y el espíritu de la mayor parte de los pueblos, haga una nueva la férrea mano del cacique de todas y cada una de las localidades. Esto no es inveterado á la rebelión un muchacho, y desde luego protestamos contra el régimen actual.

En nuestro ánimo más humilde, es más respetuosa al Estado y á la sociedad, es favorable, en cuanto alcanza nuestra fuerza, el desarrollo de la cultura y el bienestar de la nación española. Nuestro lema será siempre el trabajo y la honestidad; nuestro deseo la felicidad de nuestra querida patria. Pero esto no lo conseguiremos nunca, mientras no esté, generalmente, el gobierno de la nación, con sartorios sonrosa, dicen, el Maestro á la Escuela, así como quien dice: las mujeres á la cocina.

Cierto es que si el Maestro ha de cumplir con su deber, no le queda tiempo material para hacer política ni para membrillar. Si tomamos de los papeles, si tomamos de impuestos, no está en nuestro ánimo; pero queremos demostrar que estamos en ejercicio nuestro derecho como ciudadanos libres y honrados, pues mientras en pein lo que jamás nos darán, ni hacer leyes que nadie mire, como sucedía con la que la Asamblea acaba de formular, que atentaba á la inmediata escala de que dispone el Magisterio, ésta pedirá más al alto.

De lo que aquí nos queremos ocupar, es precisamente de todo esto, de buscar-nos el saco, de abrirnos paso para forzar al Magisterio á su primer derecho y de la ley, de todo lo cual parece estamos despajados.

¿De qué medios nos valdremos? En nuestra memoria se halla la de la Asamblea que se reunirá en el centenario del Colón; vengamos todos los Maestros de España en persona ó representados, y acordemos la unión del magisterio, base y fundamento de nuestro bienestar y del reconocimiento de la educación nacional.

Nosotros, que nada valemos, que ningún respaldo merecemos, puesto que nada somos en el Magisterio, que no somos más que un simple medio de regeneración, y que no disponemos de llevar en ella la iniciativa de la emancipación del Maestro, siem- pre que la idea que en los límites que pongan los encargados de formular las leyes.

Desgraciadamente, el Maestro de hoy está bajo la tiranía del cacique de locali- dad, y es tratado con más rigor que el ul- timal de la cárcel. ¿Qué puede hacer el Maestro en la clase, á no ser unir su fuerza á la fuerza de los que se le proteja y defendan de la opresión y de la tiranía, á la necesidad de elegir hombres de autoridad para que, tal vez, motore- zquen á que sean libres y unidos nuestros intereses. De la manera que hoy nos hallamos, es muy posible que las justicias quejas que constantemente se comunican á la administración, á la Junta, á la Provincia, á mucho menos atendidas; y no llegan- do las quejas á hacer eso, ¿cómo quieren las de la Asamblea, que sus leyes sean acogidas y decretadas por el Gobierno? Por lo mismo, ¿qué puede hacer el Maestro en esta unión y que de ella salga el compromiso de protegernos mutuamente, y proteger nuestras leyes y nuestra ra- zón, que de la unión salga el propósito de hacer de la instrucción pública un bien común de respetar nosotros en primera li- gura. Vendrá á ser la Asamblea provoca- da, que en ella hemos de tratar entre muchas importantes cosas, de la elección de hombres que sean capaces de gober- nar el Municipio, en la provincia, en la provincia y sobre todo, en las Cortes españolas. Unido centro donde nuestras leyes en pro- yecto puedan prevalecer y decrearse.

Si esto detentamos, bien. Estamos mi- humildes, pero lo que queremos antes de hacer leyes, que no harán si no es jamás por no tener un buen padre que las profeja.

Felizmente las libertades patrias nos conocen el derecho de elegir. Si la ley de incompatibilidades prohibe á los Maestros en ejercicio de derecho, la ley de sufra- gio, aunque sólo sea de la última hora, aunque por virtud de la pasada ley, tengan que dictar disposiciones de susti- tución en las Escuelas.

Todo está en nuestra mano. Nuestra pensión está más dentro de la razón, y con la ayuda de Dios podremos cons- truir la protección que tanto tiempo de- scenamos todos.

Vamos todos y allá que en cuanto se posa el sol, nos reunamos en el seno del entorno, repetimos, de la justicia y de la razón, y si con nuestra fe y nuestra cons- ciente podemos conseguir que algún día se cumplan nuestras deseas, creer que ha- mos de ser felices, y que de este modo, en el camino del progreso y de la re- dención de nuestra querida patria.

Por la misma razón estamos todos obligados á hacer cuanto esté en nuestro poder, para que en el futuro, en estos nuestros recursos, más serán los de aquel en honor del cual hemos de congregar-nos. Esperanza en Dios, y El nos servirá de timón fuerte en el camino emprendido, con el que, sin duda, nos llevará á los deseamos deseamos y algún día la bendi- ción de nuestra querida madre España.

A. M. PEREZ Y MARTIN DE LA MOTA.

Crónica local

Leemos en La Correspondencia del dia 17:

"Hoy ha celebrado una delicada conferencia el presidente de la Junta General de Instrucción pública, el nuevo diputado por Salamanca Sr. Cortés, encare- ciendo á los maestros la necesidad de la situación que atraviesan los Maes- tres de la provincia de León.

El Sr. Cortés ha sido muy amable y se mostró á los maestros como un hombre del distinguido Catedrático de esta Universidad, y que sabemos también los que nos encontramos en el Senado, tiene respecto á la enseñanza primaria y á los Maestros. Se felicitamos cordialmente, especia- lmente á los de la provincia de León, que hasta el momento han tenido á su lado un hombre tan justo y tan generoso.

De regreso de Astorga, tuvimos el gusto de abrazar á nuestro querido Director y á la asociación del Norte bajaron á esperar numerosos amigos, llegando á forma- rse una verdadera manifestación que ascendió á 1.000 personas.

Habla de la próxima publicación de las listas ordenando concederse ciertos dere- chos á los Auxiliares de Escuelas públicas. Para que se dé cuenta de lo que se va á hacer dicha orden se tendrán en cuenta los excelentes servicios que, tanto los Auxi- liares como los Maestros, prestan al Hono- rable Hospital, tienen prestados.

Más de veinte solicitudes han registra- dos en el Ministerio de Fomento, pidiendo que se haga pronto los nombramientos de los que se trata, y que se les dé la fecha de cédula, para que puedan, por consiguiente, ser inscritos en el censo. Se ha anunci- ado en Abril de 1890:

"La ley de instrucción pública no podrá ser más justa; pues en los dos años que van transcurridos, han fallecido algunos aspi- rantes, y otros han sido excluidos por no do- tarlo de cierto número, y como los aspirantes son los mismos en todos los concursos, re- sulta una verdadera perturbación y graves perjuicios para muchos y buenos Profe- sores.

Será, por lo tanto, conveniente, que al hacer los nombramientos de los concursos de la instrucción pública, se tome el es- timado de los demás á los Maestros que obtengan plaza en el primero, corriendo los cargos, para evitar que haya Profesor que se encuentre nombrado para dos Es- cuelas.

En previsión del futuro Congreso Pedagógico, que indudablemente se celebrará en el año próximo, en conmemoración del centenario del descubrimiento de América, animamos sinceramente nuestros votos con el Sr. Presidente del Consejo de Instruc- ción, exhortando á los Maestros para que pon- gan á contribución de toda tan magnífica institución, en la que, á pesar de su individualidad, pueden contribuir al ma- yor esplendor, y sobre todo, al progreso de la enseñanza.

El musical y activo redactor del cita- do colegio cuya nombre no estamos auto- rizados para revelar, viene celebrando, con el Sr. Presidente del Consejo de Instruc- ción, y con otros notables profesores, im- portantes pedagogos y hombres públicos, cuyas impresiones respeto á las actuales condiciones de la instrucción, son de con- senso en artículos que verá la luz en dicho periódico.

Son consejos, compañeros, y á dar una valiente muestra de lo que somos y valemos en el consejo de nuevas vías del país!

Proximamente terminarán las oposiciones á Escuelas de niños, que con una sentida desesperación, se ha visto que se acercan á su término las aspiraciones y anhelos de los interesados, que el fin de la misma ha sido, según los más des- favorables rumores que han venido cor- tando acerca de la constitución y la alta autoridad de la Junta, la incomprensible caballerosidad de los maliciosos que hasta el día en que manifiesten, si se tomarán medidas.

¡Dios ponga tiento en las decisiones de los jueces, y que se den las oposiciones y para mayor prestigio de las oposiciones, que bien lo han menester!

El comité liberal-conservador del dis- trito de Baeza ha nombrado secretario de la misma, al Sr. José María Fernández Díaz. Manuel Luengo y Prieto.

Rechaza nuestra encomienda.

La calificación definitiva de los oposito- res á escuelas de niños de este distrito uni- versitario, se dará en breve, según nuestras noticias que creemos auto- rizadas.

Damos las más expresivas gracias á nuestro colega El Magistrado Cantalapiedra por la cortés carta que nos ha dirigido, y á nuestro ilustre compañero de redacción Sr. García Barbarrán.

Los opositoras han quedado reducidas á 46.

En virtud de las oposiciones últimamen- te verificadas en esta corte ha sido no- brado Maestro de la Escuela Superior de la provincia de León, el Sr. José María Moliner.

Recibió nuestra calorísima que hace- mos llegar á la preciosa villa por ha- ber tenido la suerte de que su Maestro tan competente haya sido agraciado con dicho cargo.

EL DIPUTADO POR ASTORGA

Anoche fue obsequiado con una serenata por sus amigos y paisanos el diputado este