El Defensor del magisterio (1887-05-08 00:00:00), página 1

EL DEFENSOR DEL MAGISTERIO
PERIÓDICO DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA
FUNDADO POR D. EUGENIO CEMBORAÍN Y ESPAÑA
DIRECTOR Y PROPIETARIO: D. MANUEL LUENGO Y PRIETO

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PROYECTO DE INSPECCION EN EL SENADO

En la tarde de 3 del actual se reunió la Comisión del Senado que ha de dar dictamen acerca del proyecto de inspección sobre enseñanza, para continuar el estudio del mismo, en cuyo proyecto, según parece, se introducirán algunas modificaciones.

No hubo gran armonía de pareceres entre los individuos de la Comisión respecto á la clase de personas que han de ejercer la inspección de la enseñanza; y á esto, más que al estudio del proyecto, es seguro que obedece no haber formulado ya su dictamen.

Nosotros por todo pasaríamos, tanto en lo que se refiere al proyecto de inspectores como al de Montepio. No habría inconveniente en alabar á los Sres. Calleja y Galdo que, según se dice, son los autores de los proyectos; porque nos proporcionan á los Maestros un modo de vivir allá en nuestros últimos años y dejan pensiones, de nuestro propio bolsillo y á costa del material de enseñanza, á nuestras viudas y á nuestros hijos, aunque para ello tengamos antes que ayunar nosotros, y nos falten instrumentos acomodados para transmitir con más facilidad la enseñanza á nuestros alumnos. Por todo, por todo pasamos, dando muestras de gratitud á los autores de los proyectos que, no encontrando otro medio de proporcionarnos derechos pasivos, siendo tan intenso el cariño que nos profesan, celis notis á la fuerza nos propinan la jubilación de nuestro propio peculio. Que nos quieren mucho es indudable, muchísimo. Somos entre esas gentes la clase privilegiada. Digalo si no el Montepio creado á nuestro favor, porque no dispone el Estado de recursos para darnos—como á otras clases—derechos pasivos. Otra cosa es que los mismos nuestros protectores hayan contribuido á que en el presupuesto de Fomento se consignen treinta y tantos millones de pesetas para la Escuela de Gimnástica, brincos, saltos, piruetas y otros tan importantes servicios. Esto no quiere decir que los Maestros no seanmos preferidos. Porque ¿es comparable la necesidad de atender la primera enseñanza á la creación de la importante Escuela de Gimnástica y otras no menos indispensables y obligadas? Estas consideraciones se habrán hecho nuestros protectores para destinar aquellos millones á saltitos, etc., y otros muchos miles de duros á carreras de caballos. Que los Maestros bien pueden ahorrar percibiendo «tanto sueldo como los Catedráticos.» Y puesto que los Profesores de primera enseñanza á fuerza de despifarradores morimos algunas veces pidiendo limosna, se habrán dicho para sí los protectores: «Nosotros os haremos ahorrar á la fuerza para la vejez, aunque nuestra juventud la paseis en continuada cuaresma, siendo emulos de Merlati, el Doctor Tanner, Succi y algún otro Licenciado ó Doctor, voluntarios sueltos, aspirantes á la Inspección.» Así las generaciones venideras elevarán estatuas á la memoria de nuestros protectores, que hasta se les consideraba como maníacos porque todo lo deponían ante el desarrollo y progreso de la primera enseñanza y el bienestar de los Maestros.

¿No hemos de pasar por todo de buen grado? Por todo menos por el CASO 3.º, ARTICULO 14, del proyecto de ley sobre inspección de primera enseñanza en que se da derecho á los intrusos.

Pase que se aumente el número de Inspectores; buena falta hace que nuestras Escuelas sean visitadas con más frecuencia. A los Maestros, lejos de causar molestia, nos satisfacen las visitas de inspección cuando son giradas por personas inteligentes en el ramo de primera instrucción. Estas