El Defensor del magisterio (1888-10-16 00:00:00), página 6

ña y departamentos fronterizos con el Brasil y crear internados con las grajas-Escolas.

Merecen consignarse los siguientes principios pedagógicos que hallamos en un periódico americano:

Aprender de memoria, sin comprenderlo, no es aprender.—José de la Luz Caballero.

La primera enseñanza es la base de todas las demás, la base de todas las carreras, artes y oficios; por ella empiezan todos. Hé aquí sus importancias.—Enrique Mantecon y González.

La instrucción primaria es una deuda del Estado.—Rossi.

Entre todos los ramos de la instrucción pública, no hay ninguna que deba inspirar interés más sincero y reflexivo que la instrucción primaria.—Beugnot.

En la instrucción primaria todo depende de la inspección.—Cousin.

Para la inspección, hombres escogidos, hábiles en la enseñanza y de experiencia acreditada.—Guizot.

Para la inspección, hombres especiales y retribuidos; las comisiones compuestas de aficionados ilustrados y celosos, no bastan para hacer el bien.—Vanden-ende.

Los inspectores generales son la rueda esencial para el desarrollo de la instrucción primaria.—Corné.

La inspección es una de las más seguras garantías del porvenir de la instrucción primaria. Ningún gasto más eficaz para la mejora de las Escuelas que el de la inspección.—Villeneuve.

Por los inspectores generales y no por los trabajos de la oficina y las comunicaciones escritas, es como se sabe el estado de las Escuelas.—Julió Simón.

La dotación de los Maestros es de gran importancia; una suerte incierta y desgraciada no es el mejor medio de atrar personas de mérito hacia esta profesión.—Cousin.

¿Qué serían las Escuelas sin Maestros aptos, celosos, capaces de comprender toda la importancia y santidad de su modesta misión?

De aquí la necesidad de las Escuelas Normales.—Rossi.

Para enseñar, se necesita saber y además saber enseñar.—Pecomtal.

Los niños nacen para ser miembros de los Estados de que se compone la sociedad, y de su educación depende la felicidad de los Gobiernos; por lo mismo debe hasta el infimo vasallo.—Mr. Formey.

Sin método no hay enseñanza ni libro elemental.—Lamote.

Méjico.—Se ha presentado al Senado por la correspondiente comisión una adición al art. 109 de la Constitución federal; en dicha adición se establece que en adelante la instrucción primaria será laica, gratuita y obligatoria para todos los niños de la República.

E. García.

El Ayuntamiento de Valencia se propone destinar una cantidad respetable para tener Escuelas propias, y no gastar la crecida suma de 50,000 pesetas en alquilares.

Ha sido declarado cesante el Sr. D. Francisco Javier Elío, encargado del despacho de los nombramientos de Maestros en el Ministerio de Fomento y Dirección General de Instrucción pública.—Lo sentimos, pues el Sr. Elío era un funcionario probo, celoso y entendido.

Que no se puede decir de todos los de aquel Negociado otro tanto.

En las oposiciones celebradas en Cáceres para proveer Escuelas de niñas, tocó:

Análisis.—«Basta, divinas Piérldes, á vuestro poeta haber cantado estos versos, mientras sentado teja un canastillo de mimbre: vosotras los realizaréis á los ojos de Gala.»

Gramática.—«Figuras de dicción.—En qué se diferencian de las de construcción.—Definición de cada una de las primeras.—Qué es metaplasm.»

Ortografía y caligrafía.—Análisis del alfabeto.—Letras linguo-dentales, linguo-paladinales y guturales.—Cuarta radical mayúsculas y sus derivadas.»

Doctrina Cristiana.—«Explicación de las persecuciones de David por Saúl.»

Fueron propuestas: Doña Cecerina Montero, para Huertas; doña Manuela Cordero, para Torremocha, y doña Narcisa Pajaro, para Santiago del Campo.

Dice El Fomento del Magisterio, de Santander:
«El laicismo en los hospitales.—Una escena verdaderamente sublime ha tenido lugar recientemente en uno de los hospitales lúcos de Paris.

Eran las once de la noche, y una enferma que estaba ya en el esterior de la muerte tenía entre sus manos un crucifijo que una amiga caritativa le había dado, cuando acertó á pasar una vigilante, la cual al verlo preguntó:

—¿Quién ha dado eso á la enferma?
—Yo no he sido, contestó una de las que velabanque allí se encontraba.
—Quítaselo V., en seguida.
—No, dijo la interpelada, yo no se lo he dado, pero tampoco se lo quitaré.
En esto llega la culpable, á quien la vigilante manda que se lo quite por estar prohibido enseñar siquiera el crucifijo á las enfermas.
—Lo mismo temo al Director que á usted, contesta aquella. Le quitaré el crucifijo, pero se lo volveré á dar en cuanto usted se haya ido, pues quiero que muera con él entre las manos. Por otra parte, el Maestro á quien se quiere suprimir, será el que algún dia juzgará á aquellos que de él reniegan ahora.
—Cállese usted si no quiere que la castigue.
—Puede usted castigarme si gusta, yo no temo más castigos que los de Dios.»

Una Profesora superior que desempeña en propiedad una Escuela de Patronato en un pueblo inmediato á Madrid, y en la línea de esta Coria á Aranjuez, desea permutar con una Maestra Auxiliar de las Escuelas de Madrid. Para más detalles, Fuencarral, 86, portería.

MISCELANEA

Está vacante la plaza de Secretario de la Junta provincial de Instrucción pública de Jaén, dotada con 1.750 pesetas de sueldo legal y 500 de aumento voluntario hecho por la Diputación, 1.000 de gratificación por la Intervención de fondos, 250 para alquiler de oficina y 750 para gastos de material.—Las solicitudes, hasta el 28 de Octubre.