El Defensor del magisterio (1887-12-08 00:00:00), página 2

En otro número nos ocuparemos de estos programas tan... krausistas.

Por no decir institucioneros.

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De nuestro apreciable colega El Magisterio Español:

«Nos dicen que la Junta de Instrucción pública de esta Capital, en contra de lo dispuesto por el Reglamento de 1885, ha aumentado el número de Escuelas nocturnas, convirtiéndolas en dominicales, cuya enseñanza de una lección semanal es á todas luces deficiente. ¿Podríamos saber qué hay de verdad en esta denuncia y si tiene derecho la citada Junta á disponer de la gratificación que daba á los Maestros y Auxiliares, así como á privar á la clase industrial y artesana de la instrucción que tenía cuando había una Escuela en cada distrito y tenía lección diaria?»

El número de Escuelas de adultos es cierto que se ha aumentado con respecto al que como mínimo exige en su art. 138 el Reglamento; por lo cual, lejos de censura, merece plácemes la Junta. Lo incierto es que se hayan convertido en Escuelas dominicales las de adultos, así como haberse disminuido las horas de clase. Las de adultos fueron convertidas en dominicales; mas como el citado Reglamento no determina los días y horas en que ha de haber clase en las Escuelas de adultos, no se infringe dicho Reglamento porque las clases sean solamente los domingos y días festivos, lo que las da el nombre de dominicales, sin que por ello pierdan el de adultas.

No sabemos que la Junta disponga de la gratificación de los Auxiliares, si se exceptúa la cantidad con que para el sostenimiento de más Auxiliares ha donado el Sr. González Amor. Por lo demás, si á la clase industrial y artesana no se la privaba de la instrucción cuando por el Reglamento había diez Escuelas de adultos, tanto menos se la privará hoy que existen dieciocho Escuelas de esta clase.

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La Comisión designada para preparar los trabajos electorales por cuyo medio han de elegirse las Juntas de primera enseñanza de esta Corte, parece que ha remitido al Ministerio de Fomento las disposiciones acordadas por dicha Comisión; entre cuyas disposiciones parece que se declara incompatibles á los Concejales de Madrid, únicos funcionarios, á nuestro juicio, en quienes debe existir incompatibilidad, por tener el Municipio dos representantes natos en la Central y los Presidentes, también natos, de las diez Juntas de distrito.

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Las células elecciones para constituir las Juntas de primera enseñanza de Madrid, no se podrán verificar, según nuestro cálculo, hasta últimos de Enero del próximo año.

Cierto que no será ya larga la vida de quien no llegue á este mes.

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En la Gaceta del día 4 se anuncia por oposición una Escuela de párvulos de Toledo (la de la capital), dotada con 1.650 pesetas.

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Por consecuencia del artículo eCura, casado e Inspector, que publicó nuestro colega La Educación, hemos oído que la Inspección General de primera enseñanza ha examinado los antecedentes de los inspectores nombrados en los dos últimos años, y del resultado de este examen y de otras averiguaciones que ha creído conveniente practicar, ha dado conocimiento á la Superioridad.

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Ayer terminaron los ejercicios de oposición para la Escuela de párvulos de Getafe, en esta provincia. Fueron aprobadas cuatro opositoras y un opositor, en el orden siguiente: Número 1. Doña Maximina González Llorena y Bros; 2. Doña Francisca Jiménez; 3. Doña Saturnina Luelmo; 4. María Consuelo Pérez Neira, y 5. D. José Ibáñez Collado.

Fue propuesta por el Tribunal, Doña Maximina González Socueva para la Escuela de Getafe, cuya ilustrada opositora, al aceptar, deja vacante la Escuela de niñas de Morata de Tajuna.

Reciba nuestra más sincera enhorabuena.

VISITA AGRADABLE

Accediendo muy gustosos á la galante invitación de su digno e ilustrado Director Mr. A. Weil, hemos tenido ocasión de visitar el Colegio Francés situado en esta Cort., Prado, 20, y nos complace consignar el alto concepto que nos ha merecido tan importante Centro de enseñanza.

Todos los adelantos de la moderna Pedagogía en cuanto al material se refiere, están ordenada y hasta lujosamente representados en dicho Colegio; esto, unido al importante cuadro de Profesores, ilustrísimos todos, recta y acertadamente dirigidos por Mr. A. Weil y á las brillantes condiciones higiénicas del local, hace que los resultados que en dicho Colegio se vienen obteniendo satisfagan superabundantemente á los padres de los niños, tanto franceses como españoles, que á él concurren; y ciertamente que sólo así concebimos que en este curso, que es el 3.º de la fundación del Colegio Francés se eleve á cien alumnos.

¿Cuánto no harían también nuestros Maestros, oficios exclaimar, si contasen en sus Escuelas con el material de enseñanza y local que aquí se contempla y admira! ... ¡y cuánto no haría elevar el concepto que hoy se tiene de dichos Maestros!...

Muchas y repetidísimas veces lo hemos consignado en este periódico: exalteose al Maestro en buenos locales y con bueno y abundante material de enseñanza, y no duden los que fraudulentamente aspiran á ser los precursores de la enseñanza en España que lo que ellos no supieran conseguir por no ser idóneos, lo alcanzarían seguramente los verdaderos Maestros, y es segurísimo que obtendrían iguales cuando no superiores resultados que vienen obteniendo los laboriosos e ilustrados Profesores del Colegio objeto de esta muestra ya larga digresión.

Reciban, pues, nuestra leal y entusiasta felicitación, tanto el Director, como los Profesores del Colegio Francés, y sigan con pie firme el camino tan sabio como hábilmente se trazaran, que no dudamos que á la par que la admiración de todos, conseguirán el favor de sus compatriotas.

Este Colegio está fundado por la Sociedad Francesa de Beneficencia y de asistencia mutua. Suscripción voluntaria de 100 pesetas con derecho al título de funda-