El Defensor del magisterio (1887-05-08 00:00:00), página 6

completa de la política, se interesen por la instrucción primaria y su Profesorado.

** Algunos Profesores de las Escuelas públicas de esta Corte, muy queridos amigos nuestros, que firmaron la exposición que los Maestros propietarios elevaron á la Comisión del Senado, nos ruegan hagamos constar que no se tomó en la referida exposición—que contiene poco más ó menos lo mismo que ha padido todo el Magisterio y la prensa del ramo—no se tomó el nombre de todos los Maestros propietarios de Madrid, sino el de los que pertenecen á una asociación de esta clase. Con gusto hacemos esta rectificación, como cualquiera otra que se nos solicite; puesto que ya consignábamos que nuestra noticia era por referencias.

** En la sesión del Senado del día 4, dijo:
«El Sr. Echevarría: He pedido la palabra para presentar una exposición de los Maestros y Maestras de Escuelas públicas y establecimientos libres ó privados de primera enseñanza de Amurrio, partido judicial de Álava, suplicando se digne el Senado modificar el artículo 14 del proyecto de ley sobre inspección de la enseñanza, omitiendo el concepto referente al párrafo tercero.
»El Sr. Presidente: Pasará á la Comisión que entiende en el asunto.» ¡Venga de ahí, que ahora es tiempo!

** El día 4 del actual subió al Cielo la preciosa niña de dos años Virginia Encinas, que era el encanto de sus padres, nuestro querido amigo y colaborador D. Domingo Encinas, Profesor Auxiliar de las Escuelas superiores de esta Corte, y su distinguida señora doña Luisa Fernández.
Reciban de esta Redacción el más sentido pésame nuestros atribulados amigos, y sirvales de santa resignación la idea de poseer un angelito en la Gloria.

** Es casi seguro que los Secretarios de las Juntas Provinciales de Instrucción pública, serán comprendidos en los nuevos presupuestos, como funcionarios del Estado, con derechos pasivos, en las mismas condiciones que los Profesores de las Escuelas Normales y Catedráticos.
De todo esto nos alegramos, porque no deben ser de peor condición que los demás funcionarios públicos.
Lo que lamentamos es que los Maestros de primera enseñanza sean el último mono, y se les dé la jubilación de su propio bolsillo.

** La Comisión del Senado sobre el proyecto de ley de inspección de la enseñanza se reunió ayer, habiendo adelantado mucho en el estudio de aquél. Se acordó oír á todas las personas que quieran hacer observaciones al mismo mañana, lunes, á las tres y media de la tarde, en el salón de presupuestos de dicha Cámara, y se cree que á fines de semana á más tardar se leerá el dictamen.

BIBLIOGRAFIAS

A la galantería de su autor debemos el haber tenido el gusto de examinar la nueva obra Lecciones de Aritmética, por D. Luis Ballesteros y Robles, Profesor de la Escuela Modelo municipal de esta Corte.—A pocas páginas que se lean de la obra que nos ocupa, se descubre bien claramente que el autor es un Maestro que no ha malgastado su mucha práctica en las Escuelas de 1.ª enseñanza. Pues la experiencia le ha dado á conocer que no es mejor para los niños aquel libro recargado de vanas teorías de las cuales nunca han de hacer aplicación.—Las Lecciones de Aritmética del señor Ballesteros se adaptan perfectamente á la capacidad de los niños y contienen prácticas y operaciones muy adecuadas á los usos comunes de la vida, que les han de reportar inmediata utilidad.—Dicha obra explica de una manera clara y sencilla lo que se entiende por unidad, número y cantidad, así como por numeración. Continúa con las operaciones fundamentales de los números, abreviaciones, pruebas y aplicación de las mismas, con sus correspondientes ejemplos. Con bastante claridad y sencillez se trata á continuación de las operaciones con los números decimales, quebrados comunes, números complejos y métricos, en donde brilla la profusión de ejemplos, todos al alcance de los niños. Siguen las razones y proporciones haciendo aplicación de éstas á las reglas de tres, interés, compañías, aligación, falsa posición, conjunta, fondos públicos, anualidades y rentas vitalicias, en cuya explicación y problemas informa un sentido altamente práctico. Continúa la elevación á potencias y la extracción de la raíz cuadrada y cúbica. Y por último, termina la obra con un curioso cuadro de las equivalencias entre la unidad monetaria española, la peseta, y las monedas de otros países.—El libro del Sr. Ballesteros nos parece de recomendable utilidad y de gran aplicación á las Escuelas de 1.ª enseñanza. Los Sres. Profesores que adopten esta obra en sus clases es seguro que han de reconocerla como un verdadero auxiliar para la enseñanza de la Aritmética. Véndese en la Librería de Hernando.

El Siglo Apostólico ó Complemento de Historia Sagrada por el Presbitero D. Francisco de Paula Creixach.—Quien conozca las obras que para las Escuelas Normales tiene publicadas el autor, no necesita que le recomendemos aquéllas ni la presente, porque ya han podido saborear su bondad.
Sólo diremos que El Siglo Apostólico es un librito indispensable para conocer la vida, hechos y martirio de los Apóstoles, de lo cual carecen las historias sagradas escritas para los niños de las Escuelas. Es un librito el que nos ocupa de mucha utilidad para los Maestros y de grande aplicación en las Escuelas de niños.