El Defensor del magisterio (1888-04-17 00:00:00), página 3

este solemne acontecimiento, su origen y conveniencia del mismo dadas las múltiples circunstancias en que actualmente se halla todo lo que se relaciona con la Instrucción primaria pública municipal de Madrid.

UNA VISTA AL COLEGIO NACIONAL DE SORDOMUJOS Y DE CIEGOS

Aceptando la invitación que los Sres. Presidente y Director de esta Escuela nos hicieron, accedimos á visitarla con el fin de conocer los trabajos destinados á la Exposición Universal de Barcelona.

El Colegio Nacional de sordomudos y ciegos se muestra digno continuador de la obra de aquel piadoso y sabio varón que en su celda del monasterio de San Salvador de Oña, descubrió el medio de devolver á la sociedad, convertidos en hombres inteligentes y útiles á los desgraciados sordomudos, que hasta entonces habían sido menospreciados por considerarlos como imbéciles é idiotas.

También allí se ve continuada y perfeccionada la obra del filántropo Mr. Hary, que en 1784 plantó definitivamente la enseñanza de los ciegos.

En una de las salas de enseñanza se hallaban ordenadamente dispuestos los varios objetos que el Colegio envía á la Exposición barcelonesa.

Los reglamentos por que se ha regido el Colegio, Memorias, discursos, obras escritas para sordomudos por el aragonés Bonet en 1620, libros en tinta, en caracteres usuales, y en relieve para los ciegos, y obras y álbums, y datos estadísticos, que dan idea de la buena enseñanza, administración y contabilidad que en el establecimiento se observa.

Constituyendo una sección aparte, estaban los aparatos y material de enseñanza tan completos como puede apreciarse el más exigente.

Forman esta colección doce números para los sordomudos y diecisésis para los ciegos, presentando además para todos los colegiales, trabajos de caligrafía, dibujo, litografía y pintura; y las niñas multitud de labores muy bien hechas.

En artes y oficios, ejemplares de talla y adorno, tipografía, encuadernación, carpintería, sastrería y zapatería, que no detallamos por ascender el número de los objetos á 158.

El público que ha visitado el local durante el tiempo que estuvo abierto, se manifestaba complacido y admirado ante las señales de aplicación y resultados obtenidos por los alumnos, y la suma de inteligencia y paciencia que representaban éstos por parte de los Profesores que les dirigen.

Todas las naciones han reconocido la superioridad de la enseñanza española en este ramo, pues que dando preferencia á la palabra articulada, emplea también la lectura labial, y la escritura, sin olvidar la mimica y dactilología métodos con los que obtiene gran éxito. Este sería indudablemente mayor, si en vez de tener más de 40 alumnos, sólo tuviera cada Profesor una sección de diez ó doce, cual sucede en otros países. Para terminar dirigiremos unuego al Sr. Ministro de Fomento: que se lleve á cabo á la mayor brevedad posible la construcción del nuevo Colegio en la Moncloa, cuyos planos, según tenemos entendido, están aprobados ya en Consejo de Ministros.—Dr. SOLLEDNAV.

(Del la I.)

BALANCE SEMANAL

El dia 8 del corriente llegó á Madrid, de regreso de su expedición á la capital de las provincias catalanas, nuestro muy querido amigo D. Mauricio Guillón, altamente satisfecho de la visita girada á las Escuelas de aquella población.

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Dice El Correo, diario político que se publica en esta Corte, que al ensayo general que con motivo de la Fiesta Escolar se celebró el jueves ultimo en los Jardines del Buen Retiro, concurren los niños de las Escuelas públicas municipales, de San Bernardino, San Ildefonso, Hospicio e Inclusa.

Es completamente inexacto que á tal acto ni á algún otro que se relacione con el Festival Escolar, hayan asistido los niños del Hospicio ni de la Inclusa.

Estos no han sido invitados ni probablemente hubieran tomado parte en la función aunque á ella se les hubiese invitado.

No hay que confundir los uniformes.

El mismo diario afirma que al referido ensayo asistió el Sr. Obispo de Madrid. También esta noticia está desituida de fundamento; nosotros asistimos á presenciar el ensayo; recorrimos diferentes veces los Jardines, y podemos asegurar que el Sr. Obispo no asistió.

Si concurren el Sr. Abascal y casi todos los Concejales.

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Dice un apreciable colega que la Junta Provincial de Madrid ha suspendido el concurso para la provisión de Escuelas vacantes por haber elevado el Rectorado, y éste á su vez á la Dirección, consulta sobre el criterio que debe presidir acerca de la clasificación de los solicitantes que han desempeñado hasta el 1.º de Enero plazas de sustitutos. En esta consulta se dice que hay tres clases de sustitutos: 1.º los que habiendo tenido Escuela en propiedad la dejaron para pasar en comisión á servir sustituciones; 2.º los que sin aquella circunstancia obtuvieron estos cargos en propiedad mediante concurso legalmente anunciado, y 3.º los que fueron nombrados sustitutos sin más méritos que la propuesta del sustituido. Añade la Junta en su consulta si puede aplicárseles á los sustitutos de alguna de estas clases lo que se halla dispuesto á favor de los Maestros excedentes por supresión, reforma ó descenso de sueldo; es decir, podárselas nombrar para Escuelas vacantes con derecho preferente y sin previo anuncio de concurso ó oposición.

Lo que resuelva el Centro Directivo á esta consulta podrá servir de norma á todas las Juntas y sustitutos de España.

Que si no interviene la gente inferior, de seguro ha de ser todo lo favorable á los sustitutos, sin perjuicio de tercero.

Hace unos días se reunió bajo la presidencia del Director General de instrucción pública, Sr. Nieto, la Comisión que entiende en el proyecto de ley acerca de la organización del Consejo de Instrucción pública.

Entre otros individuos de algunas Academias asistió en representación de los Maestros de Madrid el ilustrado Profesor Sr. Marina, en cuyo elocuente discurso pidió que la clase del Magisterio estuviese representada en el Consejo, no pareciéndole suficiente la de los