El Defensor del magisterio (1888-07-08 00:00:00), página 4

visar una solución. S. S. respetará esa reserva; pero provisionalmente he de decir que me parece que debe consignarse el principio de la edad y de la capacidad. Yo creo que en todas las enseñanzas es deficiente la prueba de capacidad.

Si en algunas escuelas especiales, como en las militares, las de ingenieros de caminos, minas, etc., consignen verdadera superioridad sus alumnos y alcanzan un producto tan hermoso de inteligencia, es porque para el ingreso se requieren condiciones excepcionales que capacitan á aquella juventud para la enseñanza.

En cambio, he formado parte de tribunales para ingresar en la segunda enseñanza, y he visto con pena que ingresan jóvenes que no ya no saben ortografía, porque eso es un verdadero lujo en nuestro país, sino que ni aun saben asociar las letras para formar algunas palabras.

Esto es un estado de cosas que el actual Ministro de Fomento se propone reformar y mejorar, sin que esto constituya censura para nadie. Yo creo que la misión de los Gobiernos es ir transformando estas costumbres, y puedo decir que en el breve tiempo que hace que ocupo este banco he empezado á hacer un examen personal á fin de formar juicio acerca de las reformas que esta enseñanza merece, porque entiendo que el Ministro de Fomento está obligado á asistir como espectador imparcial á esos torneos del arte y de la inteligencia española.

Por último, el Sr. Reina me ha pedido indicaciones generales acerca de mis propósitos por lo que respecta á la enseñanza de la mujer. No se necesita haber estudiado mucho ni tener grandes conocimientos de lo que en otros países se ha hecho para reconocer que en España es verdaderamente triste la situación de la mujer, que ora se entregue á especulaciones científicas y académicas verdaderamente censurables, ora se la relegue al seno de la familia, dedicándola á los oficios más mecánicos del hogar doméstico, de todas maneras su situación es bien triste, por lo cual me parece que es un propósito que han de tener todos los Gobiernos, y hasta una obligación sacratísima, atender á estas necesidades.

Por lo que respecta á la enseñanza, hoy en nuestro país está ya declarada y reconocida la libertad de enseñanza para la mujer; pero como todavía está sujeta á algunas prescripciones y á algunas trabas, yo aseguro á S. S. que he de hacer cuanto esté de mi parte para que estos obstáculos y estas trabas se vayan desvaneciendo en virtud de temperamentos de prudencia que el Sr. Reina reconocerá son absolutamente necesarios.

BALANCE SEMANAL

En algunos de nuestros colegas hemos visto expresado el deseo de que el Inspector General Sr. Robledo procure la publicación de programas para los ejercicios de oposiciones á Escuelas. Según nuestras noticias, el Sr. Inspector General, adelantándose á las indicaciones de la prensa, tiene propuesta hace algunos meses á la Superioridad la reforma del actual sistema de oposiciones, siendo una de las innovaciones que hubieran de introducirse la publicación de los indicados programas detallados.

En la Escuela Normal Central de Maestros han apro-

bado los ejercicios de reválida para Maestro Normal, los señores siguientes:

D. Leopoldo Vega Chapero, D. Manuel Franganillo, D. Enrique Esteban y Retiro, D. Manuel Osano Alonso, D. Emilio Aceda Izaurt, D. Rafael López Mora, D. Pedro García Sayas, D. Eugenio López Mahas, D. Anacleto Moreno Blázquez, D. Juan Arrabal Jiménez, D. Daniel Enrique Palés, D. Domingo Hernández Suárez, don Leonardo Gómez de Balujera y D. Manuel Ogalde y Segurola.

Reciban nuestra más cumplida enhorabuena.

Ha fallecido en Barcelona la hija mayor de nuestro querido amigo D. Manuel Álvarez, Inspector de primera enseñanza de aquella provincia.

Nos asociamos de todas veras á la nueva é inmensa desgracia que aflige á nuestro amigo, le deseamos santa resignación y gloria á la difunta.

Ha sido aprobado en el Congreso el proyecto de ley declarando comprendidos en la Ley de Instrucción pública á los Maestros de Establecimientos penales.

Es seguro que le aprobará el Senado, y pronto se convertirá en ley.

Dicen los diarios políticos de estos días:

«Treinta y seis alumnos de primer año de latín, entre los que se encontraba el precoz niño José Alsina, que hace dos meses dio una notable conferencia acerca del verbo decir, en el Instituto del Cardenal Cisneros, han hecho oposición al premio de aquella asignatura en el referido Instituto.

«El dicho niño, de seis años de edad, ha obtenido, por vota unánime del Tribunal, el primer premio extraordinario.»

¿Qué dirán que dijo el niño de seis años del verbo decir?

Se dice que dicen que el niño del verbo decir es sobrino de un Ministro.

¡Y nada menos que el primer premio un niño de media docena de años, que es pequeño para ingresar en las Escuelas de párrocos!

¿Qué dirán á esto el Sr. Ministro de Fomento y el Diputado Sr. Reina, que se ocuparon del ingreso en los Institutos, de educación física, Higiene y Gimnástica?

Se van á convencer de que los feos pueden ingresar en las Universidades. No ganando primer premio.

La educación física no sirve para nada, ¿no es verdad?

El miércoles 4, comenzaron los exámenes de las Escuelas del Hospicio de esta Corte, continuando en los días sucesivos hasta el miércoles 11, que terminarán.

Presiden el Tribunal los distinguidos e ilustrados Diputados provinciales Sres. Argente y Briones.

El sábado 14, á las cinco de la tarde se celebrará la solemne distribución de premios.

Dice un diario político que con motivo de la repartición de premios á los niños de la Escuela láica número 1, sostenida por los Amigos del Progreso, se celebrará el día 1.º de Julio en los Jardines del Buen Retiro una reunión.

¿Pero cuantas Escuelas crearán nuestros lectores que tienen en Madrid los láicos?

Una, á la que apenas asisten alumnos.

Por tanto, mejor fuera que la llamasen Escuela número único.