El Defensor del magisterio (1887-02-01 00:00:00), página 2

aumento en el presupuesto del Ministerio de la Guerra, á cambio de ventajas sin cuenta para la educación del soldado, y por consiguiente para la cultura general del país.

Es un hecho de todos conocido, que nuestros soldados en todos los reemplazos pertenecen á la humilde clase del pueblo, la que gana el sustento del cuerpo con el sudor de su frente, la que no ha podido redimirse á metálico por imposibilidad absoluta de reunir el necesario para esta atención, pero ni la casi exigua suma que á prorrata entre las familias de los comprendidos en el alistamiento se reúne en muchos pueblos, para redimir á los que corresponda pasar al servicio activo; á la clase más pobre, pero también la más laboriosa; á aquélla que ni aun puede mandar sus hijos á la Escuela, por tener necesidad de utilizar sus débiles fuerzas en la tarea que á todos se impone de labrar, sembrar, regar, escardar, segar, espigar ó cuidar del ganado, de la casa ó de los niños pequeños; que cuando concurren á instruirse, si es que alguna vez lo hacen, es sólo á cortas temporadas y cuando absolutamente tienen los padres en qué ocuparlos.

La edad de la quinta les sorprende sin que hayan podido dedicar al cultivo de su inteligencia sino brevísimas horas, el que más; y llegan á las filas, en su gran mayoría, sin saber distinguir las letras unas de otras, muchos conociéndolas imperfectamente, los menos silabeando con gran trabajo. ¿Qué otros conocimientos han de aportar estos desgraciados individuos cuando el que pudiera servirles de medio poderoso y eficaz para adquirirlos, cual es la lectura, se halla en tal estado?

¡Qué diferencia entre el soldado de la mayor parte de las provincias del Norte de Europa y el nuestro! De aquél se asegura que conoce perfectamente toda la enseñanza elemental y muchas asignaturas de la superior; es verdad que la enseñanza es en estos países forzosa, gratuita y obligatoria durante el período de la niñez, y que en algunos pueblos se prolonga hasta los catorce años la edad en que los padres tienen obligación de mandar sus hijos á la escuela; que al padre que falta á este sagrado deber se le imponen fuertes multas y aun se le priva de los derechos de ciudadanía, mientras que en España jamás se ha apelado á estos medios coercitivos, aun cuando alguno de ellos se halle consignado en la Ley.

Pero si en el pueblo de su naturaleza no recibe el soldado español por lo común la ins-

trucción necesaria, tampoco la recibe durante su permanencia en el servicio de las armas.

Arturo Bellís.

ACTA

Nos complacemos en trascribir á continuación el acta que ha levantado la Junta Local de primera enseñanza de Valenzuela (Ciudad-Real), con motivo de los exámenes verificados en las Escuelas de niños y adultos que dirige en aquella villa nuestro querido amigo el ilustrado Profesor D. Francisco López Cruz.

La copia del acta honra más á nuestro amigo que los comentarios hechos por nosotros que pudieran aparecer apasionados.

«Vicente Carrión y López, secretario accidental de la Junta de Instrucción primaria local de esta villa de Valenzuela.

«Certifico: Que en el libro de las sesiones que celebra la expresada corporación, se halla el acta de los exámenes generales celebrados en las Escuelas públicas de la misma de ambos sexos y adultos celebrados en 22 de Diciembre último, la cual comprende los siguientes: Particularidades.—En la villa de Valenzuela á 22 de Diciembre de 1886, reunida la Junta local de primera enseñanza, comisión del Ayuntamiento, Juez municipal y gran número de padres de familia que al efecto fueron invitados para formular su juicio acerca de los exámenes de los Establecimientos públicos de enseñanza; la Junta local procede á consignar el juicio que le merecen el brillante estado de los citados Establecimientos por acuerdo unánime en esta forma: Escuela de niños.—El examen fué detenido y extenso girando sobre cada una de las asignaturas que comprende el programa general de la primera enseñanza elemental completa, con más los del grado superior, Historia de España, Geografía Universal y Elementos de Geometría con aplicación á las artes y oficios. Practicado que fué el ya referido examen, los niños demostraron encontrarse en grado de instrucción altamente lisonjero y satisfactorio, probando que la suma de conocimientos que poseían, eran debidos á una dirección acertadísima, pues los esplanaban con la mayor naturalidad, fijeza y solidez, sin haber nada de memoria mecánica ni de rutinario. Por el análisis gramatical, por la resolución de muchos y complicados problemas de Aritmética y demás ejercicios practicados, demostraron los excelentes métodos y procedimientos de que el Maestro Normal Sr. López y Cruz se vale para transmitir en la mejor forma los referidos conocimientos y dirigir con tanto acierto la educación y enseñanza de sus aventajados discípulos.

La Junta local, Autoridades y Padres de familia que concurrieron á tan solemne acto quedaron al-