El Defensor del magisterio (1887-08-16 00:00:00), página 4

la nueva Necrópolis no es posible la educación e instrucción de la infancia cuando no sirve más que para sostener con pingües sueldos á dos intrusos.

Píele un Maestro que se mejore un local de Escuela que, como otros tantos, no reúne condiciones ni para estable, y prepárese á esperar hasta «la Resurrección de la carne» Esto es útil pero no necesario, deben decir, imitando al Diputado Sr. Vincenti.

¿Por qué tan irritantes privilegios?

El sábado último salió para Cádiz nuestro querido amigo y antiguo Director D. Eugenio Cemberán España, á representar á la Exema. Diputación Provincial de Madrid en la apertura de la Exposición Marítima que se habrá inaugurado en aquella ciudad.

En la reunión que parece ha celebrado la Junta Central de derechos pasivos, dícese que se marcan dos tendencias respecto al desecho de 50 por 100 con que han de contribuir voluntariamente los Maestros interinos nombrados con anterioridad á la publicación de la Ley de socorros mutuos. Nosotros estamos al lado de la mayoría que, según se dice, opina que no se les debe descontar.

Por no haber mayoría de individuos en Madrid, es muy probable que la Junta no celebre sesiones hasta Septiembre.

El gran pedagogo de las colonias escolares, después de proponer que se eligieran los niños más pobres para formar la colonia, parece que exigía de equipo á cada niño dos pares de botas, cuatro camisas, dos trajes, etcétera, etc. No faltó Maestro que, entendiéndolo mejor el paño, le advirtiera que la camisa puesta tal vez habría sido lavada la noche anterior.......

Si creará el repentino pedagogo que vivimos en Jauja; si elige los pobres, ¿cómo pretende que se equi- pen á lo rico?

Supondrá por experiencia propia que para recibir no hay más que solicitar al Ministerio de Fomento.

El Museo Pedagógico se instaló al principio en un rinconcito de la Normal Central de Maestros; pero el Director de aquel—que debe ser buen... pedagogo—dijo: «Dejadme entrar que yo haré lugar.» y ya se ha apoderado de la mejor parte del edificio. Ahora se establecen en el mismo las oficinas de la Inspección general de la enseñanza, ocupando algunas aulas; con que los Profesores y alumnos de la Escuela pronto tendrán que salir por los tejados.

Ya para lo que queda, deben llevar allí la Junta de socorros mutuos y... las burras de leche.

El Sr. Calleja, que, según los encuadrejonados, es hombre recto y justiciero, ha nombrado ó consentido que se nombre Oficial de la Secretaría de la Normal Central de Maestros, á D. Francisco Javier Ortiz, esencialmente temporero cesante del Ministerio de Fomento, sin título de Maestro de primera enseñanza; y D. Mauricio Gonzalo Atienza, que posee este honorable título y que durante catorce años viene haciendo todos los muchos trabajos de aquella Secretaría, queda en el puesto de Auxiliar á las órdenes de aquél. Bien es cierto que ya ha tenido buen cuidado el Sr. Calleja de nombrar ó consentir que se haga el nombramiento provisionalmente, porque el Directo General no debe ignorar que al no exigirse título para desempeñar aquel cargo, el destino pertenece á un sargento.

¡Cómo premia los buenos servicios el Sr. Calleja!

Con el presupuesto aprobado en Fomento, la Escuela Normal Central de Maestras, ya muy decadente, recibe otro tumbón; entrarán nuevamente los dos Profesores que se ajustaron por cinco años; pues si bien es cierto que ha expirado este plazo, asimismo es inútilable que con nuevas oposiciones acomodaticias en que no puedan tomar parte los Maestros, darán golpe y repique los intrusos.

Y á propósito, estos señores han estado cobrando como excelentes una cantidad á la que en nuestro entender no tenían derecho; porque en la Normal no percibían sueldo sino gratificación, y las gratificaciones no dan derecho á excedencia.

Pero, ¿para qué cansarnos? si son de la Institución suelta mimada.

Dice oportunamente nuestro colega El Magisterio Aragonés:

«Hemos oído que se ha declarado que la Diputación no tenía derecho para las reformas que hizo en el personal de la Escuela Normal de Maestras. ¡A buena hora viene la superioridad á resolver lo que debía haber hecho en Marzo ó Abril!»

Diré muy bien el ilustrado colega zaragozano.

Después que la Diputación Provincial de Zaragoza ha aumentado y mejorado el personal de la Escuela Normal de Maestras, ni aun el ferviente amor que por la educación siente el Sr. Call-je será bastante para que prevalezca n los lataudables esfuerzos que por mejorar aquel establecimiento hace la Corporación zaragozana.

Ocupándose de las colonias escolares, dice nuestro apreciado colega El Mensajero, de Castellón:

«No sabíamos que el Museo Pedagógico desempeñara también tales funciones.

«Si resulta es que pensándolo bien, deberían figurar siempre en el Museo Pedagógico unos cuantos ejemplares de chiquillos para su exhibición al público.

«Por lo demás, creemos que en Madrid y fuera de Madrid habrá por docenas Maestros y Auxiliares dispuestos á hacer, á costa del bolsillo ajeno, lo que se trata por el Museo Pedagógico.

«Pero no: estos pasos de verano, y por la costa cantábica, costeados por otro, sólo se reservan para otras personalitas Para los Maestros de Madrid y de fuera, el hueso.»

Se explica perfectamente nuestro colega; no sólo por docenas, por miles hay Maestros y Auxiliares á quienes con más motivos se les puede confiar los niños para las colonias escolares, porque al menos tienen dadas prácticas pruebas de poder desempeñar con más acierto este cometido que los favorecidos señoritos del ne- cropolitan Museo.

En lo que no estamos conformes con el colega es en que tales gangas se reserven sólo á los Maestros de Madrid; esto lo solicitó el nuevo pedagogo del Museo, y «or» molto» que hubiese solicitado se le hubiera concedido. Los Maestros que acompañan al sabio han sido mandados, aunque no preceptivamente.

De Real orden se ha aprobado el presupuesto de obras de reparación en el Colegio Nacional de Sordomudos y s ilegos.

Lo mejor fuera derribar el vetusto edificio y habilitar otro que reúna condiciones que, por muchas obras