El Defensor del magisterio (1885-12-16 00:00:00), página 1

EL DEFENSOR DEL MAGISTERIO

REVISTA SEMANAL DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA

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EXAMEN DE INGRESO.

Insignificante, baladí y de poca monta parece á aquellos que á la ligera acostumbran mirar las cosas, el acto á que llamamos examen de ingreso; pero por desgracia, no es así. Y decimos por desgracia, porque la ligereza é impremeditación que suelen ser sus consejerías, dan pie á tristes y fatales consecuencias.

Para nosotros, que hemos estudiado este punto con detenimiento é imparcialidad, es tal y de tan grande importancia, que lo conceptuamos uno de los mayores y de extrema trascendencia en la vida del hombre que á las letras se dedica.

Porque, grande es ese acto en que el alumno después de un año de constante aplicación y estudio, prueba ante el competente tribunal su suficiencia en las materias que constituyen un curso; mayor aún cuando tras de continuos desvelos logra obtener aquel grado que le ha de abrir las puertas de la Universidad; inmenso cuando su incansable aplicación y perseverancia en el estudio le alcanzan un título que, á la par de distintivo de ilustración, le asegura la subsistencia del porvenir; infinitamente más grande cuando en medio de sus vigilias, afanes y estudios logra llegar á la meta de su carrera adornándose con el birrete de Doctor; pero ¡qué consecuencias lleva al individuo cada uno de estos actos! ¿Qué resultados toca con la aprobación de cada uno de esos grados? Empujarle, alentarle, predisponerle á emprender nuevos estudios, con más calor y ahínco si cabe, porque el estudio, y sólo el estudio le ha de dar lo que algunos buscan en la indulgencia del Profesor.

Al paso que el alumno á quien aprueban el examen de ingreso sin estar suficientemente preparado, se cansa y se rinde cuando aun no ha empezado á estudiar, aborreciendo los libros, las aulas y á los Profesores.

Para llegar al final es preciso, es indispensable haber recorrido con antelación los principios; así como para llegar á la cima es condición necesaria pisar antes la falda; pues bien, ese acto, que de fútil califican algunos, es la falda del monte, es la base del edificio del saber, es la puerta del jardín de la ciencia. Y cuando convenientemente preparados nos acercamos al umbral de esa puerta, y con la reflexión y madurez debidas empujamos para penetrar en el verjel que oculta, ábreme como por encanto, mágicamente, mostrándonos un hermoso y vasto campo de flores de esquisitos aro-