El Defensor del magisterio (1886-10-01 00:00:00), página 7

los derechos de título de Maestro de instrucción primaria superior, á un segoviano y que sea hijo de viuda pobre: éste lo ha sido D. Eloy Rodríguez.

Para los efectos previstos en la regla 3.a del artículo 18 del Real decreto de 5 de Octubre de 1883, ha sido nombrado Delegado del Centro Escolar de Obreros de Pamplona D. Gorgorío Parra, dignísimo Inspector de la provincia de Navarra.

Dámosle la enhorabuena por tan honrosa distinción á nuestro amigo.

Hace 14 meses que el Estado no paga á las Escuelas que tiene subvencionadas en las provincias de Palencia y Burgos.

El Ayuntamiento de San Millán de la Cogolla, Logroño, ha aumentado en 100 pesetas anuales el sueldo del Maestro D. Pedro Alemanco y otras 10 le ha asignado de su peculio particular nuestro amigo D. Domingo Peña Villarejo, Senador del Reino.

El techo de la Biblioteca del Instituto de Lérida, que sirve de suelo á las habitaciones del Director de la Escuela Normal y portería del Instituto, se ha hundido, á consecuencia de haberse roto la vigía del centro.

No han ocurrido desgracias personales.

Hemos recibido el número 18 de La Bordadora y El Día de Moda, Revista quincenal ilustrada de gran interés para señoras y señoritas. Contiene elegantes figurines y profusión de primorosos dibujos de inmediata aplicación y reconocida utilidad al bello sexo.

Suscríbase en la Administración y estudio de dibujo y bordados, Reina, 25, Madrid.

De nuestro colega El Magisterio Español:

«El Consejo Académico de la Universidad de Londres ha llamado á su seno al hermano O'Reilly, de las Escuelas Cristianas. Este humilde religioso es reputado por su saber en el mundo científico, por lo cual ha sido objeto de esta honorísima distinción, que á la vez que enaltecé al interesado, es causa de legítima satisfacción para los católicos.

Tal vez al enterarse de esta noticia los partidarios de la enseñanza laica redoblen sus ataques vociferando que la enseñanza de las Congregaciones no puede dar buenos resultados á causa de la ignorancia de sus Profesores.»

Del mismo colega:

«El correspondente especial en Cataluña de nuestro ilustrado colega El Resumen, en una bien escrita carta que dirige desde Manresa, después de señalar los inmensos beneficios que Cataluña debe á la enseñanza de los católicos, y muy especialmente los jesuitas trabajan por difundir, añade refiriéndose á las Escuelas laicas:

«Estos por su parte,—los liberales exaltados—y gozando de la misma libertad que los jesuitas, han fundado y propagado las Escuelas laicas. ¿Qué enseñan en ellas?

»Todo el día de hoy lo he pasado oyando á los niños cantar á grito pelado la Marseilles...»

«La enseñanza que se da en las tan decadentas Escuelas laicas raya, pues, con corta diferencia, á la misma altura que la que reciben los niños en los aduares de Marruecos. Y por si esta afirmación, que el fondo viene á ser la misma que la que hace bastante tiempo hizo el sabio Girardin al escribir: «Crear Escuelas industriales sin enseñanza religiosa es organizar la barbarie, pero la peor de todas las barbarías»; si esta afirmación parece exagerada y parcial, lean nuestros lectores el siguiente párrafo, que entresacamos de una extensa reseña que publica El Liberal, con el epígrafe «Los alemanes en Marruecos»:

«En el aduar se madruga mucho. A las tres de la mañana acuden á la Escuela los niños de 5 á 6 años, y se dedican á recitar versículos del Korán á voz en grito hasta las cinco. A esta hora el muezin llama á los creyentes á la oración de la mañana, y durante media hora gritan desafiadamente: «La Ilaha il Allah w Mohamed rasul Allah», hasta quedar afónicos. Cuando los gritos parecen debilitarse, un fanático ruge fuerosamente y el coro adquiere nuevo vigor.»

«Después de las opiniones que sobre la enseñanza laica han emitido personalidades tan irreceusables como Washington, Jules Simón, Thiers, Gladston, Victor Hugo, Diderot, Garfield y otros adalides de la civilización moderna, la enseñanza laica estaba derrotada en el terreno de la idea; hoy, á la vista de sus tristes resultados, queda completamente vencida en el terreno de los hechos.

«Pregonen á tambor batiente sus defensores las excelencias del laicismo en la enseñanza, que mientras tanto la enseñanza religiosa, sin ruido ni ostentación, ganará la palma donde quiera que luche con la enseñanza laica, el tambor es el más pretenso de los instrumentos, pero es también el más vacío.»

SECCIÓN OFICIAL

MINISTERIO DE FOMENTO

REAL ORDEN

Ilmo. Sr.: El art. 175 de la ley vigente de Instrucción pública prohíbe á todo Profesor de establecimiento oficial enseñar fuera de éste y dar lecciones particulares sin expresa licencia del Gobierno. Para hacer que se cumpliera debidamente esta disposición legal y corregir abusos que entonces existían fué dictada la Real orden de 22 de Octubre de 1875, en la cual quedó reglamentada la aplicación de aquel precepto legal; pero habiendo sido sus reglas interpretadas diversamente, no dió el resultado que debía, existiendo hoy igualas reclamaciones de Autoridades académicas y quejas de particulares á las que motivaron la citada Real orden. Ciertamente el Profesorado público, comprendiendo sus deberes, corresponde á la confianza del Gobierno y merece la consideración de los padres de familia que les entregan sus hijos para que sean educados á instruirlos; pero tratándose de una cuestión como ésta, en la cual la más sencilla sospecha contra el Profesor puede afectar honradamente su prestigio y su