El Defensor del magisterio (1885-11-24 00:00:00), página 6

al minuendo.—Idem al sustraendo.—Idem á ambos términos.—Usos de la resta.—Multiplicación de enteros.—Regla para ejecutar cada caso de multiplicación.—Casos particulares de la multiplicación.—Usos de la multiplicación.—División de enteros.—Modo de comprobar la cifra del cociente.—División abreviada.—Usos de la división.

3. Pruebas de cada una de las cuatro operaciones y modo de hacerlas indicando las mejores.—Un producto de dos factores no se altera aunque se tome el multiplicando por multiplicador y éste por aquél.—Un producto de varios factores no se altera aunque se cambia el orden de estos factores.—Para multiplicar un producto basta multiplicar cualquiera de sus factores.—Un producto queda dividido si se divide uno de sus factores.

4. Número duplo, triple, cuádruplo, etc. de otro.—Número múltiplo ó divisible por otro.—Número mitad, tercio, cuarto, etc. de otro.—Número divisor, factor ó submúltiplo de otro.—Potencias de los números y modo de indicarlas.—Divisibilidad de los números.—Modo de conocer cuándo un número es divisible por 10, 100, 1,000, etc.—Idem por 2 y por 4.—Idem por 5 y 25.—Idem por 9 y por 3.

5. Números primos.—Idem primos entre sí.—Modo de hallar el máximo común divisor de dos números.—Idem de varios números.—Modo de hallar el mínimo múltiplo de dos números.—Idem de varios números.—Descomponer un número en sus factores simples.—Hallar todos los divisores de un número.

6. Quebrados.—Su división en decimales y comunes.—Modo de escribir y leer unos y otros.—Ventajas de los decimales.—Numeración verbal y escrita de las fracciones decimales.—Una fracción decimal no se altera añadiendo ceros á su derecha.—Adición y sustracción de fracciones decimales.—Casos de la multiplicación de fracciones decimales.—División de cantidades decimales.

7. Quebrados comunes.—Sus términos.—Quebrados propios e impropios.—Su valor con relación á la unidad.—Idea del número mixto.—Poner un entero en forma de quebrado.—Reducir un entero á quebrado de una denominación dada.—Idem un número mixto á quebrado impropio.—Averiguar las unidades de un quebrado impropio.—Alteraciones de un quebrado cuando se multiplica ó divide el numerador, el denominador ó ambos términos por un mismo número.—Reducción de quebrados á un denominador común.—Idem por el menor múltiplo de los denominadores.—Simplificación de quebrados.

(Se continuará.)

MISCELÁNEA

Almanaque del Maestro.—Mes de Diciembre.—Días de vacación: 6, 13, 20 y 27, domingos; 8, la Purísima Concepción, y del 28 al 31, ambos inclusive, fiestas de Navidad.

Se celebrarán oposiciones en las provincias de Badajoz, Burgos, Canarias, Ciudad-Real, Malaga, Oviedo y Zamora. Se anunciarán en las de Albacete, Alava, Gerona, Huelva, Jaén, Orense, Palencia, Toledo y Zaragoza.

Lo probable es que principien también las oposicio-
nes á las Escuelas vacantes en Madrid anunciadas en la Gaceta del 12 del mes actual.

Dice El Magisterio Aragonés:
«Ayer terminaron las oposiciones á las escuelas de párvulos de Sástago y Gelsa, obteniendo D. Felipa Soler 3 votos y D. Sebastián Martínez 1, y como ninguno de los dos ha resultado con mayoría absoluta, por haberse obtenido de votar dos de los jueces, han quedado las escuelas sin proveer, y por tanto deberán anunciarse nuevamente para las oposiciones de Enero próximo, y entonces será ya la tercera vez que se intente su provisión.»

En el próximo mes de Diciembre han de proveerse por oposición en las Escuelas públicas de niños de la provincia de Burgos, Roa y de San Martín de Rubiales. Tiene cada una de dotación, á más de la casa y retribuciones, 825 pesetas.

Elogio repetido y justamente merecido.—El Maestro de Azpeitia D. Leocadio Ventura, á consecuencia de los últimos exámenes generales verificados en su Escuela ante la Junta local y varios padres de familia ha recibido una acta de aquella corporación sumamente laudatoria remitiendo un ejemplar á la I. Junta provincial, para que entienda de su perseverante celo, tenga á bien unirla á las que con igual motivo ha tenido la satisfacción de remitirse en años anteriores por sus brillantes resultados en la enseñanza.

El expediente del Sr. Ventura debe estar bastante nutrido de documentos meritorios; por lo que creemos muy justo que dicho Profesor reciba alguna recompensa de la Superioridad.

Nuestra más cumplida enhorabuena á D. Leocadio Ventura, Profesor Normal, y también á la villa de Azpeitia por su laborioso, constante e ilustrado Maestro.

Con motivo de haber introducido algunas economías en los servicios provinciales y municipales en la provincia de Ávila, se ha aumentado el sueldo á 170 Maestros y creado 16 nuevas Escuelas.

La Excm. Diputación provincial de Madrid, en sesión de 16 del actual, recomendó por una nulidad á los Profesores del Hospicio, las obras Lecciones de Geografía de España y Lecciones de Historia de España, en verso, de D. Ramiro Mestre y Martínez.

Dice un periódico de Málaga:
«En la cárcel de esta ciudad se halla detenido un joven de 13 años, apodado Padre Eterno, y que á pesar de su corta edad ha sido ya procesado cuatro veces por hurtos.

Al examinarle, de orden judicial, dos Profesores de instrucción primaria y un médico forense, para informar acerca de su criterio, quedaron sorprendidos al observar en el Padre Eterno, tanta perversidad moral, tanto descaro y tanto disencimiento, propios más que de un muchacho, de un criminal empedernido, con la particularidad de que sin saber escribir resuelve con acierto problemas de aritmética.»