El Defensor del magisterio (1884-11-24 00:00:00), página 4

en todas y en cada una de sus partes, nada deja que desear, satisfaciendo de este modo los deseos del más exigente gramático.

Nosotros, desde las columnas de nuestra humilde Revista, le enviamos nuestra enhorabuena y nos atrevemos á preguntar: ¿Será el tomo segundo tan excelente como el primero?

R. L. DELGADO.

(La Escuela.)

BALANCE SEMANAL

El martes 18 terminaron los ejercicios de oposición á la Escuela de niños vacante en Torrelaguna.

De los tres opositores que pasaron á los ejercicios orales y prácticos, fueron aprobados dos: Don Ricardo Monje y D. Nemesio Tajada. En su consecuencia, fué propuesto por el Tribunal para ocupar la vacante de la referida Escuela, D. Ricardo Monje que obtuvo el número primero.

Damos al Sr. Monje nuestra más cumplida enhorabuena.

Otro opositor obtuvo un solo voto para la aprobación de esta última parte de los ejercicios.

En algún diario político hemos leído que se va á inaugurar pronto el nuevo edificio, sito en la Puerta de Alcalá, frente á la entrada de coches al Retiro, legado del ilustrado y caritativo señor, difunto (Q. D. G.) D. Lucas Aguirre, con destino á Escuelas de primera enseñanza. Mas como el referido edificio lo gobierna—si mal no recordamos—el que dirigió la Escuela-Modelo de la Plaza del Dos de Mayo, todavía no inaugurada, tememos que ambos centros de instrucción corran parejas, y se inauguren, si no es para la Pascua, para..... la Trinidad.

Entre los varios asuntos que se trataron en la última sesión celebrada por la Junta municipal de primera enseñanza, apuntamos los siguientes:

Dejar cesante á una de las Maestras interinas y nombrar á otra en su reemplazo.

Trasladar á D. Eugenio García Barbarín á la Escuela pública de la calle de Trujillos; á D. Quintín Yubero, á la que deja aquél en la calle de San Vicente, y otros traslados que no recordamos.

Crear la Escuela de párvulos núm. 17 en un edificio de la Fuente Castellana, y algunos otros asuntos de escaso interés.

Dice nuestro apreciable colega La Educación:

«Dícese que en las Escuelas públicas de Madrid existe una Maestra interina que no posee título profesional.

¡Ave María purísima!»

«Hasta ahí llega el polaquismo de la Junta municipal!»

Si quien lo dice se refiere á una Maestra interina de párvulos, que deberá referirse á ella, puesto que un individuo de la Comisión inspectora de las Escuelas públicas ha pedido nota del título de la aludida Maestra á cierto centro, debe contestar nuestro caro colega á quien lo diga, que no está en lo cierto.

La Profesora á que nos referimos, no sólo posee el título de Maestra superior, sino que también el certificado de la Pedagogía según el sistema de Frebel.

Si se refiere á otra Maestra, perdón La Educación: no hemos dicho nada.

El día 15 fué conducido á la última morada el cadáver del que fué distinguido Profesor de Religión y Moral de ambas Escuelas Normales Centrales, el virtuoso presbítero D. Fr. Bernardo Vicente Valdés.

La Redacción de El Defensor se une al profundo dolor que sufre su desconsolada familia por tan irreparable pérdida, y ruega á Dios por el eterno descanso del ánima del finado (Q. E. G.)

Con gusto ampliamos, á petición de parte, la noticia que, en esta sección de otro número dimos referente á la Junta Central de la Asociación del Profesorado. Es, á saber: que el proyecto de Exposición pedagógica presentado por la Comisión nombrada al efecto, ha sido aprobado en su totalidad por aquella Junta.

En la tarde del jueves dieron principio los ejercicios de oposición á las Escuelas públicas de niñas del Escorial y Brunete, vacantes en esta provincia.

Tomaron parte en el primer ejercicio quince opositoras.

El punto de análisis gramatical que tocó á la suerte fué el siguiente:

«El padre debe considerar que su hijo es un niño y no un hombre todavía, y no olvidar que él mismo es un hombre y padre de un hombre.»

La segunda parte del ejercicio escrito se practicó en la tarde del viernes, cuyos puntos fueron como sigue:

Doctrina cristiana.—«Cuarto Mandamiento de la Ley de Dios.—Resurrección de Jesucristo.»

Aritmética.—«Suma de números enteros.—Números de los datos y del resultado.—Planteo, resolución y pruebas.»

Higiene doméstica.—«Aire.—Sus condiciones de salubridad para que sea respirable.—Causas que contribuyen á viciarlo, y de qué medios nos valdrémos para evitarlas.»

Los ejercicios escritos fueron leídos por las opositoras, el sábado.