El Defensor del magisterio (1886-07-16 00:00:00), página 7

En las oposiciones á Escuelas de niños celebradas en Barcelona, han tocado á suerte los puntos siguientes:

Dibujo.—«Desarrollar un octaedro regular.»

Análisis.—«Si bien se observa, toda cuestión y hasta toda ciencia tiene uno ó pocos puntos capitales á los que se refieren los demás; en situándose en ellos, todo se presenta sencillo y llano.»

Agricultura.—«De las plantas textiles y especialmente del cáñamo y lino.—Utilidad de dichas plantas.»

Geografía e Historia de España.—«Época romana.—Explicar los hechos más notables desde la expulsión de los cartagineses hasta la destrucción de Numancia.»

Aritmética.—«Reducción de fracciones decimales á quebrados comunes.—Demostraciones de las distintas reglas.»

Fueron propuestos por el Tribunal: D. Ignacio Farré y Carrió, para Barcelona; D. Manuel Martín, para Horta; D. Antonio Gilf, para San Ginés de Vilasar, y D. Juan Vivas, para Bigas.

En Australia se ha inventado un aparato para hacer que la primera nube que pase sobre nuestras cabezas suelte el agua, y ya se ha remitido un diseño de aquel al Gobierno Británico.

Según dice un periódico inglés, si con este aparato se obtienen los resultados que se esperan, se habrá realizado uno de los sueños dorados de los agricultores, que es obtener el agua y evitar la sequía.

La máquina tiene la forma de un globo que contiene una carga de dinamita.

Este globo se lanza sobre la nube por medio de un alambre, hace explosión en el centro de la nube, y la lluvia se desprende inmediatamente.

¡Esto va á ser la mar!

A consecuencia de una consulta de la Junta Provincial de Córdoba, á petición del Tribunal de oposiciones, el Rectorado de aquel distrito, con fecha 21 de Mayo último, resolvió que la mayoría absoluta de votos en los Tribunales de oposición debe comprenderse, no de los individuos del Jurado que estén presentes en el acto de oposición, sino que el precepto á que se refiere la Real orden de 24 de Octubre de 1884, no puede entenderse más que con relación al número de Vocales que forman el Tribunal de oposición, porque si pudiera referirse al número de Jueces asistentes, sería la mayoría relativa.

Seis opositoras fueron aprobadas en Ciudad-Real en los ejercicios practicados para proveer la Escuela de niñas de Calzada de Calatrava, cuyos puntos á la suerte fueron los siguientes:

Análisis.—«La injusticia rompe los vínculos de familia y de la amistad; promueve la discordia, viola las leyes y es el foco de infinitos males.»

Doctrina.—«Sagrada Comunión. Excelencia de este Sacramento. Disposición por parte del alma y del cuerpo para recibirla dignamente. Malicia de la comunión sacrilega.—Historia del maná en el Desierto.»

Gramática.—«Conjunción. ¿Es declinable la conjunción? Determinar y definir las clases de conjunción é, y, u. porque, por último.—Conjugar los tiempos compuestos de indicativo del verbo ser. Determinar cuándo se asienta la palabra sí.—La palabra á de cuántos modos se escribe!»

Caligrafía.—«Procedimientos generales de la Lectura.—Lectura de sílabas.—Formación de los palos.»

Fue propuesta por el Tribunal, para la referida Escuela vacante, Doña Concepción Acuña y Barba, que obtuvo el número primero.

Dice El Magisterio Navarro, y dice bien:

«A pesar de las repetidas órdenes comunicadas por la Junta á algunos Ayuntamientos, y á pesar también de lo que en diferentes ocasiones tiene manifestado S. E. la Diputación para que no se imponga descuento alguno á los Maestros en las cantidades que reciben por personal, el de Peralta continua descontando á los de aquella importante Villa el 4 por ciento de las tres quintas partes de su sueldo.

»Para cortar de raíz semejante abuso, varias veces hemos rogado, desde las columnas de nuestro periódico á S. E. la Diputación se sirviera publicar una circular ordenando se abstuvieran los Ayuntamientos de la provincia de imponer descuento alguno á los haberes que por razón de su sueldo y demás emolumentos reciben los Maestros, no sólo por lo mucho que lesionan los intereses de éstos, sino por ser contraria semejante imposición, á lo dispuesto en la Ley general del Estado y también á lo que terminantemente prescribe el artículo 9.º de la 23 de Navarra de 4 de Diciembre de 1858.

»Pero no basta se decrete la indicada prohibición, sino que es necesario se ordene reintegren los Ayuntamientos, previa liquidación, las cantidades que indebidamente les han sido descontadas desde la época en que tales funcionarios se encargaron de las Escuelas que en la actualidad desempeñan.

»Esto es lo que á nuestro entender procede.» Y también al nuestro.

Terminadas las oposiciones á la Escuela de párvulos de Ecija, ha sido propuesta por unanimidad para Maestra de la misma, la Srta. D.ª Mercedes Can.

Les ha sido concedida autorización para volver al Magisterio con los derechos que antes tenían, á D. Hipólito Mur, D. Ramón Barbero, D. José Sonclemente y D. Narciso Baraibar.

París cuenta actualmente 193 Escuelas libres, sostenidas por la generosidad de los católicos, y en ellas reciben instrucción 70.000 alumnos, ó sea, 30.000 más que antes de la secularización.

ESCUELAS VACANTES

Se han de proveer, con arreglo á las disposiciones vigentes, las que á continuación se expresan. Además de los sueldos marcados, tienen casa y retribuciones ó sus equivalentes.