El Defensor del magisterio (1885-02-08 00:00:00), página 6

3.ª Lectura corriente de prosa en impresos.
4.ª Lectura corriente en manuscritos.
5.ª Lectura del verso en ambos caracteres.
6.ª Ampliación de lo expuesto con nociones de Ontología, Etimología y conocimiento de caracteres antiguos y de adorno.

Ecritura.
1.ª Posición del cuerpo y modo de tomar la pluma.
2.ª Trazos de las letras, incluso las radicales.
3.ª Formación de los alfabetos minúsculos y mayúsculos, carácter español.
4.ª Copia de palabras en papel cuadriculado.
5.ª Copia de muestras de letra española en papel de dos líneas.
6.ª Escritura sobre una línea.
7.ª Principios al dictado.
8.ª Escritura corriente al dictado.
9.ª Redacción de documentos y escritos comunes.
10. Caligrafía y letra de adorno.

Religión y moral.
1.ª Oraciones de la Iglesia.
2.ª Artículos de la fe y su explicación.
3.ª Obligaciones respecto á Dios.
4.ª Mandamientos de Dios y de la Santa Madre Iglesia: su explicación.
5.ª Obligaciones respecto á nosotros mismos.
6.ª Sacramentos, virtudes y vicios.
7.ª Obligaciones para con nuestros semejantes.
8.ª Nociones de Historia sagrada.
9.ª Hea del deber y del derecho.
10. Principios de urbanidad.
11. Aplicación de todos estos principios á la vida social y nociones de educación en la familia.

Gramática.
1.ª Nociones preliminares.
2.ª Corrección del lenguaje.
3.ª Conocimiento de las partes declinables de la oración: uso y accidentes de la misma.
4.ª Del verbo: partes indeclinables.
5.ª Ortografía y Prosodia.
6.ª Sintaxis.
7.ª Análisis y ampliación de estas nociones.

Aritmética.
1.ª Numeración: adición de enteros y decimales.
2.ª Sustracción y multiplicación de enteros y decimales.
3.ª División de enteros y decimales: fracciones comunes.
4.ª Sistema métrico decimal: teoría de complejos métricos.
5.ª Reglas de tres, compañía, interés y aligación.

6.ª Ampliación razonada en estas nociones.

Geografía e Historia.
1.ª Nociones preliminares de Geografía.
2.ª Descripción de la Península y provincias de Ultramar.
3.ª Sucesos más notables de España y Cronología.
4.ª Ligeras nociones de Geografía astronómica.
5.ª Idem de Geografía y Historia universal.

Geometría y Dibujo.
1.ª Preliminares, líneas, ángulos y polígonos.
2.ª Problemas sencillos de Geometría plana.
3.ª Dibujo geométrico á pulso y con instrumentos.
4.ª Conocimiento de los cuerpos geométricos.
5.ª Dibujo con aplicación á las artes y oficios, así como problemas sencillos de agrimensura.
6.ª Dibujo natural, de adorno, paisaje, topográfico y lineal.

Agricultura.
Universal: explicaciones sobre estas materias al alcance y condición especial de los confinados.

Ciencias físicas y naturales.
Universal: explicación de los fenómenos de la naturaleza.
Las explicaciones de las dos anteriores materias serán simultáneas con la lectura.
Madrid 1.º de Febrero de 1885.—El Director general, Gabriel Fernández de Cadorniga.

MISCELÁNEA

Varias personas piadosas de Castellón han fundado un Patronato Católico de la juventud obrera. Esta asociación tiene por objeto difundir entre la juventud obrera la instrucción, fomentar las buenas costumbres, según el espíritu católico, evitar la vagancia de los niños, enseñarlos á santificar el día festivo y socorrerlos con algún auxilio material, como prendas de vestir y abrigo, por vía de premio á su aplicación.
Digna es de los mayores aplausos aquella ilustrada y caritativa asociación.

Débito á los Maestros de Málaga, víctimas crónicas del terremoto administrativo:
Por el ejercicio de 1882-83, 41.687'86 pesetas.
Por id. de 1883-84, 94.749'90 id.
Total, 136.437'76 id.
¡Averigüen los sabios cuándo comenzó á sentir las trepidaciones esta respetable clase!