El Defensor del magisterio (1886-06-08 00:00:00), página 6

miento á la disposición 4.a de la Real orden de 11 de Diciembre de 1879.

Dice La Escuela:
«Se ha devuelto la propuesta hecha por la Exce-
llentísima Diputación provincial, para Profesor-auxi-
liar de la Normal de Maestras, á fin de que se forme
nuevamente con arreglo á la vigente legislación. En
vista del acuerdo de la superioridad, se ha propuesto
á D. Juan F. S. Morate, Profesor de la de Maestros,
nombrándole interino para dicho cargo.»

Del mismo colega:
«La centralización de fondos de primera enseñan-
za, á más de otras ventajas, presenta la ocasión de
formar una Asociación de socorros mutuos, con vida y
utilísima.
Veinte mil Maestros, dando cada uno UN real por
defunción, podría costar 120 reales al año, y á la fa-
milia á quien dieran MIL duros se le hacía feliz en
medio de la desgracia.
Todo no lo ha de hacer Dios, es preciso que ha-
gamos algo los hombres.»

En la Exposición Aragonesa ha sido agraciado
con medalla de primera clase, D. Pedro Lino Muna-
rriz, Maestro de Arguedas (Navarra), por los tra-
bajos literarios que á la misma remitió, consistentes
en una Memoria sobre la Ortografía española y por
los ejemplares de los Libros 1.a y 2.a de los niños.

Una carta de Villavieja, que publica La Correspon-
dencia de Valencia, da curiosos pormenores del peni-
ente que tanto llama la atención de aquel pueblo:
«En el cerro llamado de San Sebastián, y al pie
del castillo, existe una cueva, trasformada ya, mer-
ced á los piadosos sentimientos de Villavieja, en una
limpia habitación de catorce palmos de ancho por
siete de largo. En ella no se ve más menaje que un
trozo de estera, un jarro, un cántaro, cuatro libros
de devoción y algunas estampas.
El penitente que habita la cueva es un sujeto de
cuarenta y cuatro años de edad, soltero, natural de
Cambils, pueblo distante tres horas de Jaén, de baja
estatura, regulares carnes, ojos grandes, calvo y
barba espesa, cana. Viste una especie de balandran
corto de paño burdo, con cinturón de la misma tela,
alpargatas negras, una cruz grande pendiente del
costado izquierdo, que da á besar á los que se le
acercan, y otra de unos diez centímetros sobre el
pecho; no lleva camisa ni prenda alguna interior, y
jamás cubre su cabeza.
Llámase Francisco López Ibáñez; tiene dos her-
manos que residen en Jaén; hasta la edad de catorce
años fue á la Escuela, y después, inspirado en lo que
había leído de los mártires del catolicismo, decidió
peregrinar por el mundo, habiendo recorrido una
buena parte de África, algunas poblaciones de Fran-
cia, varias comarcas de la América del Sud y mu-
chas de España.
El penitente come una sola vez al día una cazue-
la de sopa de pan sin sal ni aceite, cuyo alimento
dice lo basta para vivir. Todos los días baja muy
temprano al pueblo, dirigiéndose á la iglesia parro-
quial, en la que permanece arrodillado cuatro horas
rezando con gran fervor, y por la tarde, de tres á
cinco, lee la doctrina al gran número de fieles que
acuden á su cueva.
No admite limosnas, aparte del poco pan duro
que necesita para la sopa del dia.
En Villavieja se encuentra desde el principio de
la cuaresma, y hasta hace poco tiempo habitaba una
cuevecita que hay á la subida de la ermita de San
Sebastián.»

En la Revista de la Asociación de Maestros de Bue-
nos Aires, leemos:
«Las siete Leyes de la enseñanza. (Gregory.)
1. Conocer á fondo lo que se ha de enseñar.
2. Lograr y sostener la atención é interés de los
discípulos.
3. Usar un lenguaje que los discípulos puedan
entender bien, y explicar con claridad el significado
de toda palabra nueva que sea necesaria.
4. Empezar por lo conocido, y pasar á lo descono-
cido, por grados, natural y fácilmente.
5. Excitar la actividad intelectual de los discípu-
los y llevarlos á descubrir por sí mismos la verdad.
6. Exigir que los discípulos expongan completa y
correctamente, en su propio lenguaje, las verdades
que se les hayan enseñado, debiendo afirmarlas con
pruebas y ejemplos.
7. Dar muchos repasos á cada asunto con todo
cuidado y detenimiento, y agregando nuevas ideas
que confirmen las ya conocidas.
Estas leyes sustentan y gobernan toda enseñan-
za eficaz.
No necesitan que se les agregue nada, ni se les
puede quitar nada sin exposición á perjuicio. El que
las conozca y aplique bien, podrá enseñar con éxito,
si el propio tiempo sabe sostener el orden que es ne-
cesario para no interrumpir ni entorpecer la acción
de las leyes aludidas.»

Hemos recibido los dos curiosos libros titulados
Diario Escolar y Anuario Escolar, formados por el
Ilustrado Maestro de Abando, D. Onofre Antonio de
Navarín, y á simple vista hemos notado que dichos
libros vienen á sustituir con gran ventaja á los de
Matricula, Clasificación, Asistencia, etc., etc., llevados
en las Escuelas de primera enseñanza; por lo cual, sin
renunciar á ocuparnos más extensamente de ellos
cuando hagamos un detenido examen de los mismos,
se los recomendamos á los Maestros en la seguridad
de que los han de adoptar para sus Escuelas con
gran ventaja sobre los demás.
Dichos libros han sido premiados en varias expo-
siciones.

Desde el año 1822, fecha de la creación de la Pro-
pagación de la Fe, han dado los fieles 220.000.000 de
francos para sostenimiento de las misiones, y Su
Santidad ha creado 200 nuevas diócesis con sus titu-
lares.
Actualmente hay en la India 26 arzobispos y obis-
pos, con 1.200 sacerdotes; en la Indo-China, Japón y
China, 50 vicarios apostólicos y 1.400 misioneros; en