El Defensor del magisterio (1886-02-16 00:00:00), página 2

descuido, ó han caído en poder de un mal jardiner, decimos nosotros! Porque, verdaderamente, así sucede; les pasa á las flores lo que á los niños; si éstos entran en una Escuela en donde el Director no conoce sus naturales disposiciones, sus inclinaciones propias, ¡pobres niños! bien pudiéramos llamarles desgraciados. Y vamos á probarlo brevemente.

Causa dolor ver en nuestros días que por falta de tacto en el Maestro ó por incuria de los padres, sucede con sobrada frecuencia que si hay dos niños, y uno de ellos, X, tiene disposición para las ciencias, y el otro, Z, para las letras; si trocamos este orden y ponemos á X, v. gr., que posee aptitudes para las ciencias en el estudio de las letras ó viceversa, esto nos daría por resultado inmediato el que ni del uno ni del otro se sacaría fruto alguno, no ya para ellos, sino que perderían su pueblo, su patria y hasta el universo entero; pues nadie sabe á dónde hubieran podido llegar esos niños si se los hubiese guiado por el camino de sus naturales disposiciones.

El excesivo amor de los padres les hace creer que sus hijos saben mucho y son aptos para todo aquello á que quieran dedicarlos; hay otros que se llevan del cálculo al darles oficio ó carrera á sus hijos, aunque ya se sabe que es un cálculo mal entendido. Muy vulgar es aquello de que "asi como casi todos servimos para algo, así también somos muy pocos los que nos prestamos para todas las cosas." En Leibnitz tenemos un buen ejemplo de uno que aprovechaba con fruto en todo á cuanto se dedicaba, aunque no es lo más frecuente ver hombres así, según acabamos de dejar consignado en aquel dicho pedagógico tan sabido.

Por eso es conveniente que el Director de la Escuela esté en armonía y buenas relaciones con los padres de sus alumnos, para indicarles las disposiciones que ellos vayan manifestando durante el tiempo que permanezcan bajo los desvelos y cuidados suyos. Y esto que venimos tratando, aunque es demasiado sencillo, no deja de tener grandísima y trascendental importancia. ¿Por qué en la antigüedad salieron genios en los diferentes ramos del saber humano, como los que cuenta la Historia en una de sus más brillantes páginas? Pues claro está, porque desde luego comprendían sus Maestros las inclinaciones en ellos predominantes, y los dedicaban á donde pudieran hacer más ó menos progresos, pero siempre en el convencimiento y certidumbre de que habían de hacerlos.

Nuestros amados lectores nos han de dispensar que hayamos repetido tantas verdades ya sabidas por los ilustrados suscritores de esta apreciable Re-

vista, y sólo diremos cuatro palabras para terminar este artículo, de suyo tan humilde como mal escrito.

Si vosotros, Profesores de instrucción primaria, sois los encargados de guiar la niñez en el período más delicado del hombre precisamente; no la guiéis jamás, no, por otra senda que la de sus propias inclinaciones; mirad que ellos han de componer mañana la sociedad, que de ellos han de salir los héroes y los grandes poetas, los políticos dignos y los artistas laureados; no olvidéis nunca que los niños son la semilla del porvenir; que tienen sus facultades mentales en estado casi nulo ó rudimentario, y que por lo mismo que á vosotros os está reservado el darles una instrucción adecuada y propia según sus disposiciones, dádsela de una manera conveniente según lo dicho: que de hacerlo así tendréis satisfacción en el alma y alegría en el corazón.

RAFAEL CASTILLA MORENO.
Aroche y Enero de 1886.

BALANCE SEMANAL

El día 11 á las dos y media de la tarde falleció nuestro estimado amigo D. Miguel Fernández Villabrille, Director y antiguo Profesor que era del Colegio Nacional de Sordomudos y de Ciegos.

La enseñanza de estos seres desgraciados ha perdido uno de los más hábiles e inteligentes Profesores, no ya solamente de España, sino que de cuantas naciones tienen establecido centros para la educación e instrucción de los Sordomudos y Ciegos, como en diferentes ocasiones lo puso de manifiesto el infortunado Sr. Villabrille.

Acompañamos en el dolor á su familia por tan sensible pérdida, y rogamos al Todo poderoso por el ánima del finado.

Una comisión presidida por el Sr. Abascal, Alcalde Presidente del Ayuntamiento, ha acordado crear una Escuela Asilo.

Por la Secretaría de la Junta municipal de primera enseñanza se ha dado orden á los Maestros para que abran las Escuelas nocturnas de adultos el día 12 del actual.

Damos las más expresivas gracias al Sr. Director de Instrucción pública por haberse dignado remitirnos la Colección legislativa de primera enseñanza correspondiente al año de 1885.

Igualmente se remite á todos los Directores de periódicos de primera enseñanza.