El Defensor del magisterio (1886-01-24 00:00:00), página 6

Mirad otra figura. Es un anciano enfermo y achacoso,
de blanca barba, de cabello cano,
que apoya su angustioso semblante en la delgada y fría mano.

Negra arruga, profunda, dilatada,
su ancha frente sombría;
es que triste, fatal y despidada
le acongoja una idea
que abate su cabeza plateada.

De sus ojos, ocultos tras la lente,
se desprende tranquila,
la perla clara, cristalina, ardiente,
que abrasa su pupila
cuál si fuera una gota incandescente.

Causa su pena, su mortal quebranto
y dolorido afán,
el pobre viejo llora y sufre tanto.....
porque no tiene el pan
que seis hijos le piden con su llanto.

¡Y ni una persona agradecida
consuela su dolor!
¡Nadie de él se acuerda; el mundo olvida
al principal factor
de la ciencia, que es vida de la vida!

¿Y la sociedad, muda, indiferente,
morir le dejará
solo, abatido y pobre! ¡Dios clemente!
¿Acaso olvidará
sus esfuerzos, afanes y fe ardiente?.....

¡Ah! Sí. Ya sabéis que de ordinario,
el mundo las doctrinas
premia del Maestro octogenario,
con.... corona de espinas
como al Justo ofrecido en el Calvario.

ALONSO BENITO Y ALFARO.

SECCIÓN OFICIAL

MINISTERIO DE FOMENTO

REGLAMENTO

PARA LOS EXÁMENES DE REVALIDA DE LOS TÍTULOS DEL MAGISTERIO DE PRIMERA ENSEÑANZA.

6. Verbos irregulares.—Razón de que no lo sean los que tienen alguna variación puramente ortográfica.—Tiempos y personas en que suelen hallarse las irregularidades.—Clases de verbos irregulares.—Verbos propiamente impersonales.—Principales verbos defectivos y tiempos en que se usan.—Participio.—Su división en activo y pasivo y oficios de cada uno.—Verbos con dos participios pasivos y uso que cada uno tiene.—Participios pasivos con significación activa.—Idem algún activo con significación pasiva.—Accidentes del participio.—Casos en que es ó no variable el participio pasivo.

7. Adverbio y palabras que modifica.—Su diferencia del adjetivo.—Clases de adverbios por su significación.—Idem por su estructura ó composición.—Advertencias sobre el uso de algunos adverbios.—Idem sobre los terminados en mente.—Aumentativos y diminutivos de algunos adverbios.—Grados de comparación.—Diferentes oficios de algunos adverbios.—Proporción.—Su división en separables e inseparables.—Oficio de unas y otras.—Preposiciones que no pueden entrar en composición.—Usos de las separables y su significación en las palabras que componen.—Modificaciones que llevan las inseparables á las palabras compuestas.—Prefijos ó partículas prepositivas.—Conjunción.—Elementos que une.—Clases de conjunciones por su significación, comprobada con ejemplos.—Idem por su estructura.—Advertencias sobre las conjunciones y o.—Interjección.—Su índole especial.—Interjecciones propiamente tales.—Palabras que hacen oficio de interjecciones.—Si pueden clasificarse.—Advertencias para su uso.—Figuras de palabra ó dicción.—Sus grupos.—Definición de las que comprende cada grupo: ejemplos.—Uso que debe hacerse de estas figuras.—Vicios de palabra: barbarismo.—Barbarismos de pronunciación, de escritura, de palabras extranjeras.

8. Sintaxis.—Su división en regular y figurada con ejemplos.—Preceptos generales de la sintaxis regular. Demostrar que la figurada es la más natural.—Principios fundamentales de la sintaxis regular.—Concordancia.—Reglas para la concordancia de adjetivos con sustantivos.—Palabras consideradas como adjetivos.—Concordancia del verbo con su nominativo.—Idem cuando éste consista de pronombres de distintas personas.—Idem con los pronombres nos, vos, usted y los sustantivos colectivos.—Concordancia del relativo con su antecedente.—Idem con el consecuente.—Advertencias sobre el posesivo su.

9. Régimen gramatical.—Términos de toda relación de régimen.—Palabras regentes y regidas y cuáles sean unas y otras.—Palabras que carecen de régimen,