El Defensor del magisterio (1885-04-01 00:00:00), página 3

la Escuela que se ha de computar en este número, se encuentre establecida con dos años de anterioridad por lo menos; Que en el último año hayan concurrido á la Escuela libre más de 80 alumnos; Que sus Maestros ó Maestras tengan el título profesional correspondiente al grado; Que á cambio de la subvención anual se obliguen á dar la enseñanza gratuita á aquéllos á quienes corresponda este beneficio, con arreglo al art. 9.º de la Ley; Que se observen puntualmente las reglas de moralidad é higiene, y que el material y los medios de enseñanza serán los debidos y convenientes.

Estas Escuelas quedarán sujetas á que su enseñanza sea inspeccionada como la oficial, con arreglo á la Ley.

Más de 80 alumnos concurren á las Escuelas católicas, y también más de 100 por término medio á cada una: prueba inequívoca de que en nuestra patria, para gloria nuestra, predomina el espíritu religioso esencialmente cotólico; pero y las reglas higiénicas ¿cómo se han de observar en un local donde cómodamente puede contener de 20 á 30 niños, siendo requisito indispensable para la asimilación que hayan de concurrir más de 80 alumnos?

Sólo de un modo muy sencillo: cogiéndolos del brazo y mandando las dos terceras partes, después de asimilada la Escuela, á la calle.

¿Se creerá que exageramos?... Visitense las Escuelas públicas y las católicas, en la seguridad que han de ser contadas, como garbanzos de á libra,» las que tengan ventanas ó balcones que se correspondan, para en caso necesario renovar el aire frecuentemente viado é impuro por la aglomeración de niños. No traspasará los umbrales de la clase quien desee hacer la prueba, sin que antes no le haya convencido el tercer sentido, centinela del gusto.

No desaparecen de estas Escuelas ni durante la vacación, los gases nauseabundos de todas las habitaciones del Profesor, de cuyos gases parece que están impregnadas hasta las paredes, á causa de no haberse podido renovar cuando ha sido conveniente la atmósfera allí corrompida.

Muchas veces se abstienen los Maestros de hacer correcciones, porque al trasladarse de un punto á otro de la Escuela, á su paso se deshacen los grupos allí amontonados y, sin quererlo se introduce el desorden.

Las Escuelas públicas municipales, según nuestros cálculos aproximados, cuentan por término medio más de 100 niños cada una matriculados; algunas no llegan á este número, pero en cambio hay muchas que exceden de 150 alumnos. Las Escuelas católicas, que algunas veces hemos visitado, aun exceden en número de alumnos á las municipales. Más que Escuelas de instrucción primaria, unas y otras parecen almacenes de niños, donde éstos y los Profesores no pueden revolverse; llamándose equivocadamente, sin duda alguna, Escuelas elementales, cuando por asistir en mayor número niños de menos de seis años de edad, sería más propio denominarlas de pár-culos.

¿Qué progresos en la enseñanza se pueden esperar de Escuelas en estas condiciones? ¿O se cree que instruir niños es lo mismo que arrear una manada de carneros?

Veamos, por último, si mejora la enseñanza popular de Madrid asimilando las Escuelas católicas á otra clase de Colegios ó Escuelas libres que á ello se avengan.

Para la asimilación ya se sabe que, además de otras, es condición indispensable haber concurrido más de 80 alumnos á la Escuela libre que lo solicite durante el último año de los dos que por lo menos ha de llevar establecida.

¿Hay locales de Escuela en esta capital de las que se quieran asimilar que reúna ni regulares condiciones para una concurrencia de más de 80 alumnos, además de los que manda el Ayuntamiento á que se cumpla la obligación de instruirlos gratuitamente? No; porque pocos locales ó ninguno están construidos exprofeso para Escuelas. Para habitaciones de vecindad muchas aún serían pésimas.

Las Escuelas que soliciten la asimilación, han de contar con un número de alumnos superior al que conviene á los locales hoy existentes, para que la enseñanza sea fructífera y provechosa: no pueden ingresar en estas Escuelas los alumnos que por exceso de número