El Defensor del magisterio (1886-06-01 00:00:00), página 3

comisión primera; y puestos de acuerdo dichos señores, nombraron la comisión ejecutiva, en la forma siguiente:

Presidente: D. Santos María Robledo.
Vicepresidente: D. Jacinto Sarrasí.

Vocales: D. Eugenio C. España, D. Valentín María Mediero, D. Miguel Espín, D. Juan Francisco Gascón, D. Ildefonso Fernández, D. Julián López Candeal, D. Tomás Hurtado, Doña Carmen Rojo, Doña Micaela Ferrer, don Sebastián Munita, D. Narciso López y don Eduardo Labrador.

Pidió la palabra D. Narciso López, y en sentidas frases manifestó que se había nombrado Presidente al Sr. Robledo por ser el iniciador del pensamiento, y no al Sr. Sarrasí, á quien siempre consideraba, como se merece, todo el Magisterio, porque comprendía la comisión las múltiples ocupaciones del Sr. Sarrasí. Habiendo pedido la palabra con igual objeto el Sr. Labrador, renunció á ella.

El Sr. Robledo dió las mayores pruebas de gratitud á la comisión nominadora, y dijo que se convocaría á otra reunión que disentiera el Reglamento cuando la comisión ejecutiva lo tuviese terminado.

El Sr. Sarrasí dió también las gracias á la comisión por las carinosas frases que le dirigiera; se felicitó y felicitó á la reunión por el orden y sensatez con que la misma había procedido, y levantó la sesión.

La numerosa concurrencia salió de la Normal Contraíl gratamente impresionada, prodigando justos y merecidos elogios al Sr. Robledo.

Y en verdad que el digno Jefe del Negociado de primera enseñanza ha puesto una vez más de relieve el vivísimo interés y acendrado cariño que siente por el Profesorado de instrucción primaria.

Nosotros, que presumimos conocer á fondo al Sr. Robledo, no nos equivocábamos cuando, al ser trasladado al elevado puesto que hoy ocupa, dijimos que el Profesorado estaba de enhorabuena.

Como cuando son justos los plácemes no deben escatimarse, reciba el ilustre Jefe de Negociado, nuestro querido amigo D. Santos María Robledo, la más entusiasta y sincera felicitación que le tributa EL DEFENSOR DEL MAGISTERIO.

EL MAESTRO DE ALDEA

No me impele á trazar con trémula y temblorosa mano las presentes líneas el vano y pueril deseo de dar á conocer al mundo literario mi humilde y modesto nombre: tampoco el ostentar una condición de que sinceramente confieso que carezco; menos aun de la adhesión á tomar parte en las complicadas cuestiones que, relacionadas con la instrucción primaria, cual lucha encarnizada se agitan en la prensa: muéveme tan sólo la vehemente impetuosidad con que día y noche me viene atormentando un pensamiento que me abruma, una idea que me entristece y abate, llegando ocasiones que, contra mi propia voluntad me desalienta y desmaya.

Bien quisiera en esta ocasión, lector benévolo, hacer la descripción biográfica del Maestro de aldea, con aquella facilidad de expresión, aquella galanura de frases y precisión de ideas que se requiere para no dejar nada que desechar; pero avezado á la vida de los pueblos, y poco acostumbrado á expresar mis ideas por escrito, recomiendo esta empresa, tan ardua para mí á plumas mejor cortadas que la mía: sin embargo, sacando fuerzas de mi flaqueza intelectual haré una breve reseña, siquiera sea de paso.

¿Qué es el Maestro de instrucción primaria de una aldea?

Siendo el Mentor de la niñez el primordial resorte que se toca para abrir paso á las trabas y obstáculos que presenta el germen de nuestra inteligencia; siendo el móvil que, impulsado por una fuerza de atracción hacia el cumplimiento de sus deberes, no deja un solo momento en el completo desarrollo de aquélla; y, en una palabra, siendo la base fundamental, el cimiento firme y robusto donde descansa el gran edificio de la sociedad, dedúcese como consecuencia lógica, que el Maestro de primera enseñanza es el primer individuo indispensable que viene á ocupar el vacío en la esfera de la civilización: es el destinado á desempeñar el principal y más importante papel en la sociedad: es, en fin, el pedestal donde descansa la prosperidad universal.

Luego siendo el regenerador de las costumbres el apóstol de la educación, no cabe la menor duda que deberán ser altamente recompensadas sus tareas por medio de la consideración y gratitud de esa misma sociedad.

Precisamente sigue, por desgracia, un pun-