La Defensa (Madrid. 1879) (1886-05-30 00:00:00), página 2

las necesidades cada vez más apremiantes del servicio público, ya que para éste sólo se ha aumentado la dificultad que podrá producir un mayor gasto. Son 8 millones de pesos aproximadamente los que se le asignan en el actual presupuesto del Ministerio de Fomento para el ejercicio que se nos da en este número del periódico. El Ministro, que ha tenido la honesta propuesta de V. M. en sustitución del que al mismo tiempo ha de suprimirse, sin que por esta nueva y económica organización queden menos atendidas las obras públicas ni otro alguno de los servicios pertenecientes al Ministerio español, sino que, al contrario, se acentúan los aspectos más importante- simos que han de influir poderosamente en la cultura popular y en el progreso de la agricultura, de la industria y del comercio de la Nación. Así aparecerá con toda claridad en el proyecto de presupuestos ya redactado por este Ministro, que se publicará en breve, el orden de prioridades oportunamente a los Oficios.

Por otra parte, la nueva organización pro- puesta debe cesar de ser atribuciones del Poder ejecutivo, ya que su objeto está reducido a una interesante organización de funciones que son propias de la Administración pública, pero que más necesariamente se asocian con la administración cuando la reforma no puede menos de afectar a la inversión de los impuestos y consiguiente distribución de los gastos.

Precisamente por esta consideración entiende el ministro Instrucción que no debe comenzar a regir lo dispuesto hasta después de V. M. el consejo de la ley de constitucionalización del ejercicio de las nuevas competencias.

Fundado en estas consideraciones, el Ministro que suscribe, de conformidad con el Consejo de Ministros, tiene el honor de proponer á V. M. la siguiente:

MADRID 7 de Mayo de 1896.—SEÑORAS: A los R. P. v. M., Excmo. Ministro Rico.

REAL DECRETO.

A propuesta del Ministro de Fomento, y de acuerdo con mi Consejo de Ministros,

Vengo en decretar lo siguiente:

Artículo 1º. En el 1º del mes de Julio de este año quedará suprimido el Ministerio de Fomento y reemplazado por otros dos de nueva creación, que se denominarán: Ministerio de Instrucción Pública y de las Ciencias, Letras y Bellas Artes, y Ministerio de Obras públicas, Agricultura, Industria y Comercio.

Art. 2º. Será de la competencia del Minis- terio de Instrucción pública, y de Ciencias, Letras y Bellas Artes todo lo relativo á la Instrucción pública, al saber Consejo de Instrucción públi- ca, programas y manuales de estudio, enseñanza de todas clases, inspección y fomento de la enseñanza privada en todos sus grados, fomento de las Ciencias, de las Letras y de las Bellas Artes, Archivos, Bibliotecas y Museos, Construcciones civiles y Contabilidad correspondien- tes á estos ramos. Será asimismo de la compo- nencia de este Ministerio el consejo que se constituye en el Instituto Geográfico y Estatístico.

(Se enuncia).

VACANTES.

PROVISION DE ESCUELAS.

Primera enseñanza.

Reducida por Real orden de 4 del actual la Escuela superior de niños, vacante en Ma- nizares, á la clase de elemental, y dotación anual de 1,075 pesos para disfrute de casa y empleo- miento. Se hace caso de lo anterior, y se anuncia esta vacante ampliando su edicto de 8 del corriente, inserto en la Gaceta de 4, á fin de que pueda proveerse por oposición en los ejerci- cios que las de celebrarse en Junio próximo, conforme se expresa en la referida convocatoria.

Madrid 4 de Mayo de 1896.—El Secretario general, Jefe del Servicio.

PROVISION DE CATEDRAS.

Por concurso.

Resultando vacante en la Facultad de Medi- cine de la Universidad de Santiago la cátedra de Anatomía quirúrgica, apóstoles y vendajes, do- tada con 3,500 pesetas, que según la ley de 15 de Noviembre de 1875 y el art. 2º del reglamento de 15 de Enero de 1879 corresponde al concurso, se anuncia el público, con arreglo á lo dispuesto en el art. 47 del dicho reglamento y en el decreto de 30 de Noviembre de 1883, á fin de que los candidatos, que deben ser mayores de 25 á 40 años, y de ambos sexos, puedan solicitarla en el plazo de 20 días, á contar desde la publicación de este anuncio en la Gaceta.

Sólo podrán aspirar á dicha cátedra los profesores que posean el título de doctor y hayan defendido un trabajo de tesis de grado, y que tengan el título científico que exige la vacan- ta y el profesional que les corresponda.

Los Catedráticos en activo servirán elevando sus solicitudes á este Director general por con- ducto del Rector de la Universidad en que sirvan, y los que se hallen en situación de retiro, lo harán también á la Dirección principal con- ducto del Jefe del establecimiento donde hubieren servido claramente.

Según lo dispuesto en el art. 47 del expresado reglamento, este anuncio debe publicarse en los Boletines oficiales de las provincias; lo cual se ha hecho, y se remite á las Autoridades respectivas que así lo hagan dentro de siete días como más aviso que el presente.

Madrid 6 de Mayo de 1896.—El Director ge- neral, Jules Gallego.

Por oposición.

Se halla vacante en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza la cátedra de Lengua árabe, establecida en dicha Escuela por Real orden de esta fecha, dotada con el anual de 3,000 pesos, la cual ha de prever- se en el régimen de la que se dispone en el art. 226 de la ley de 1 de Septiembre de 1883.

Los ejercicios se verificarán en Madrid en la forma prevista en el reglamento de 3 de Abril de 1895.

Para ser admitido á la oposición se requiere haber cursado o acabado el estudio de la misma, y haber obtenido el certificado de su acabado, ser Doctor en dicha Facultad, y tener aprobados los ejercicios para dicho grado.

Los aspirantes presentarán sus solicitudes en la Dirección general de Instrucción pública en el improrrogable término de tres meses, á contar desde la fecha de este anuncio en la Gace- ta, acompañadas de la certificación de que poseen su aptitud legal, de una relación justificada de sus méritos y servicios y de un programa de la asignatura dividido en lecciones y del resumen que se crea necesario para dar á conocer en forma breve y sucinta las ventajas de plan y método de enseñanza que en el mis- mo se adopte.

Según lo dispuesto en el art. 1º del expres- do reglamento, este anuncio deberá publicarse en los Boletines oficiales de todas las provincias, y por medio de edictos en todos los estableci- mientos públicos de enseñanza de la Nación; lo cual se ha hecho, y se remite á las Autoridades respec- tivas dispuestas dentro de siete días para que se verifiquen sin más que esto aviso.

Madrid 6 de Mayo de 1896.—El Director ge- neral, Jules Gallego.

ZARAGOZA.—Por traslado.—De médico. Movera (Zaragoza), cuarta parte del médico por retribuciones, con 1,000 pesetas. Pasadores de Utebo (d. 11, 12).—Villarreal de la Sierra (d. 765); Simón de Ariza (d. 656). Pasares (d. 656); Múgica (d. 766); Caracas (estancucho). 412, 590. Navegador (d. 563). Lu- gar (d. 339, 520).—De apoyo, cuarta parte del médico por retribuciones, dotada con 1,000 pesos. Pasadores de Utebo (d. 11, 12).—Alcañiz (d. 312).—Por concurso.—De médico. Sa- liente, con 625.—Por concurso.—De médico. Banzana, con 550; Calvera (de temporada), con 457,500; Parres, con 285; Bellaricaja y Burgué, con 375; Barbastro (provisional), 375; Benáli- cha, el Poyo de Maestrazgo, Santa Justa, Coronda- lla y Chero, 375; Castelarilla, Caballeros, el Poyo de Argamas, Molinas de I. Ib., Buerva, Ar, Al- mudeira, Los Llanos, el Poyo de I. Ib., Villarreal (estancucho), con 375; Santa María de Bull, La Llacuna y el Sarrota, con 170; Salavés, con 105; Chiré, con 100; Labradores y Borgoña, con 100.—De milán.—Aracena, con 570.

LOGROÑO.—Por traslado.—De médico. Nijar, con 856; Laguardia (estancucho), con 312,500; Villarreal (d. 375); San Millán de la Cogolla, con 1,375; Ayud, con 1,100.—Por concurso.—De médico. Sorbas.—Torrejón, con 324; Lucena y Car- boneras, con 210.

SORIA.—Por traslado.—De médico.—Crist. de Osas; Lázn. de 60.—De médico.—Ortiz y Soria, con 600; Badenes, con 500; Santa Cruz, Torrejón y Aldeanueva, con 400; Es- pejo, 375; Quintana Rubí, 320; Almenara (estancucho), 312,500; Fuenteguinaldo, 300; Burujón (estancucho), 250; Congregaciones, d. 250; Na- valbaños, d. 250; Linares.—Morón (estancu- chico), 1,000.—Por concurso.—De médico. Barbilla, Lobos del Moro, Hino de Uesca, Torrejón y Badenes, con 400.

(P. G. del 22 de Mayo).

Hino: Sr.: S. M. es Reina (q. D. G.), Regente del Reino, se ha servido admitir á D. Miguel Colmenero y D. Isidro Zubia la renuncia de cargo de Vocal del Tribunal de oposiciones á las materias de Historia natural, vacantes en el Instituto de Ciencias Naturales de la Universidad en lugar d. 6. Según González Hidalgo, propues- to por el Académico de Ciencias exactas, fis- sicas y naturales, y d. Manuel Amo y Moroz, Catedrático de la reseñada asignatura en el Insti- tuto de Alicante.

De Real orden lo digo á V. L. para su conocimiento y efectos consiguientes.

CRÓNICA EXTRANJERA:

I.-HOLANDA.—Propuestas del gobierno sobre la ense- ñanza, trato de los alumnos extranjeros.—ITALIA.—El senado y la corte.—CHINA.—Doctores y polígonos.

1. Es fenómeno digno de tenerse en cuenta el que se observa actualmente en Europa, donde casi todos los Estados tienen sobre el tapete la cuestión de la enseñanza, y en la que se han de- ron soluciones, más ó menos acertadas; pero que en todo caso muestran la excepcional importancia que esa cuestión ha gravísimo problema.

Mientras en España se adoptaban la trascendente disposición emanada últimamente, por la cual se limitaba el gobierno el act. ministerial y direc- to de la instrucción pública, en el gobierno holan- dese no hay de vigilarla en su desarrollo; el gobierno de Holanda, inspirándose en ideales contrarios, aunque asumido también por los más nobles deseos, presenta al Parlamento una proposición en que se abultan las escuelas oficiales, y en orden á la instrucción pública á la vez se trata de la enseñanza privada. Esta grave medida tomada en consideración por la Cámara baja, fue discutida hace un mes en la segunda Cámara. El gobierno, modificando su proyecto, propuso una alteración, en cuya virtud se dejaba á la decisión libre del Parlamento, de determinar si el caso escuela de carácter priva- do de laboratorio, de carácter público, de carácter oficial, y si la enseñanza secundaria, debería tomar un carácter indisoluble, siendo ayuda oficialmente, como suplementaria de la privada. La leyenda propone una enmienda, que fue des- cribida por gran mayoría. Estamos, el elemento de la libertad de enseñanza que en todas partes inci- dió el mismo sentido, y que se ha mantenido, pidiendo la abolición de las certifica- ciones de aptitud (titulos profesionales) para dar la segunda enseñanza, y para desempeñar las es- cuelas oficiales y concesión de subvenciones á las escuelas de igual jurisdicción religiosa. El triun- fo de la libertad de enseñanza ha sido completo, y la mayor hospitalidad de la autoridad holan- desa fue rechazada, como igualmente el pro- yecto del gobierno: este último tuvo 30 votos contra 66, y es anunciado como probable la salida del ministro del Interior, á consecuencia de esta derrota.

2. En crónicas alemanes hicimos constar el hecho observado en la política colonial de los Estados de Europa que hay pueblos permitidos (vaya la India), el de adquirir colonias. La política de Francia y de Inglaterra, de obtener po- rmento para esta empresa, es inmediatamente secundada por la escuela, y el trabajo de suministrar se nota en la enseñanza del idioma que se habla en la metrópoli.

Cuando Italia ocupó el puesto de Mausoleo, el mar Rojo, y con ello el acceso de un importante mercado y de inteligencias, y así lo ha confir- mado el ministro del Interior, declarando en el Parlamento que Italia no abandonará á Mausoleo, eposición verdaderamente, que sería inmediata- mente ocupada por otra potencia. Conociendo con el sistema que hemos notado, el gobierno de Italia ha de tener en cuenta que el mercado de esas civilizaciones, para los indígenas, aunque los europeos, de todas las nacionalidades, pue- den existir también. Por la fértil especial de estos esquemas, se encadenan á su contado un copiloto (el Dr. Lanzi), y á varios oficiales au- stralianos, con éxitos más insignificantes. Los indíge- nas, en cambio, son más ingeniosos. Los indíge- nas italianos á su gusto jerezanos, y se es- peraba que muy pronto aprendieran á usar con el rigor corrección la lengua de Dante.

El patriotismo tiene también sus milagros, y la razón italiana no es de las que economiza los mercenarios para su engrandecimiento y pro- pias conquistas.

3. La mujer entra ante decididamente en las vías del progreso europeo. A las noticias que acerca de estos dibujos en la óptica anterior, deben añadirse otras, más mérito curiosa.

Un alto funcionario chino, Kiu-Sin-Yu, ha enviado una lupa (Kiu-Sin-Yu) á un cirujano medico de la ciudad de Shangai, que ha demo- strado una inteligencia superior, brillando en todas las clases, y graduándose de doctora en dicha Universidad. A la vez ha dado muestras de gran facilidad en los estudios lingüísticos, habiendo aprendido con gran perfección cinco idiomas. Esto muestra que la mujer en el de- techo social, puede llegar á ser igualmente útil al lado de la barbosa madre del género humano.

D.

VARIEDADES

Fragmento epistolar francés-Manfredov, de Lord Byron.

Véase una entrada en el fondo más oscuro de la galería, quedasé, y sé que una voz que

BESUITI PRIMERO.

Mortal á tu orden sumiso, de la muda mirada, de la boca de brisa encrespada, y á la que dura el eco del canto con colores, en el que se entremezclan con que mi tierra adorna; á tu encargo obediencia, acaso, en el que se entremezcla en rayo de luz bendito los aires...empieza á hablar.

VOZ DEL ESPIRITU BEHERIT.

Mont Blanc es el maestro de los monjes, á quien ha mucho tiempo encontraron, y que, en el silencio de la montaña, dándose de risa, se burla del hombre.

En torno oímos un trueno borrego, que, en el silencio de la montaña, se burla del hombre, y que, en el silencio de la montaña, se burla del hombre.

El espíritu del monte, que en el silencio de la montaña, se burla del hombre, y que, en el silencio de la montaña, se burla del hombre.