La Defensa (Madrid. 1879) (1887-06-07 00:00:00), página 1

AVISO.

Son incalculables los perjuicios que nos está ocasionando la inconcebible morosidad de muchos suscritores; que desconociendo los sacrificios que exige una publicación de esta índole, dejan de cumplir los compromisos a que están obligados con esta Administración.

El que recibe con aplauso un periódico y lo lee, estudiando luego con fútiles pretextos el pago de la suscripción, es culpable de una falta grave, para toda persona de buena voluntad. La falta de LA DEFENSA no se sirve más que á verdaderos suscriptores y no ejercemos presión en ningún sentido para imponer su lectura, tenemos doble derecho para exigir que los que nos adeudan cantidades, grandes o pequeñas, se sirvan satisfacerlas con toda brevedad: sólo la imposibilidad absoluta de hacerlo podrá excusarnos, pero en tal caso, avisaremos y se lo agradeceremos.

Hemos notado—sin sorpresa—que muchas dignas consejeras, colocadas en escuelas de escaso estudio, renuevan religiosamente sus abonos, y otros Profesores y otros Directores se disculpan de un modo incomprensible.

El amor al magisterio nos ha detenido cuantas veces hemos resuelto adoptar resoluciones extremas; pero hay tanta abusiva ya, que no pueden tolerarse de ningún modo.

Rogamos, pues, á nuestros buenos amigos que no demoren el pago de sus suscripciones; y advertimos á los morosos que, si prosiguen con su posible indiferencia, les esperan serios disgustos.

A cada cual lo suyo; que la propia dad es sagrada.

BREVE INDICACIONES SOBRE LA INSPECCION PRIMARIA EN EUROPA.

Para que nuestros lectores conociesen el estado actual de la inspección de primera enseñanza en Europa, damos á continuación un extracto de las disposiciones vigentes en los estados más adelantados, comenzando por la vecina república francesa que á tan evidente altura ha colocado su instrucción primaria.

Según la vigente Ley de 29 de Octubre de 1869, la inspección de las escuelas de instrucción primaria, se ejerce en Francia por los inspectores generales; por los rectores y los inspectores de academias; por los inspectores de primera enseñanza; por los individuos del Consejo departamental nombrados al efecto; y en las Escuelas de profesores (veterinarios); por inspectores generales ó departamentales.

No puede ser nombrado inspector quien no tenga el certificado de aptitud para la inspección. Los requisitos para aspirar á dicho certificado determina el decreto de 18 de Enero de 1887, en su artículo, 110 que dice así:

«Los aspirantes al certificado de aptitud para la inspección de las Escuelas de instrucción primaria, deben tener 25 años cumplidos al solicitar el examen, justificar á los menos cinco años de práctica, en establecimientos públicos de enseñanza superior, secundaria ó primaria, y ser uno de los títulos siguientes certificados de aptitud para el grado que aspiren: la licenciatura en ciencias especiales, Bachiller en Letras o Ciencias y en defecto de éstos últimos títulos Bachiller en la segunda enseñanza especial.

El reglamento vigente que regula el examen á que el citado artículo se refiere, es del mismo 18 de Enero de 1887. En su art. 174 siguiente, que se refiere á la inspección de instrucción primaria, dice:

Art. 124. El Ministro nombrará cada año una comisión para examinar la aptitud de los candidatos á las inspecciones de instrucción primaria.

Art. 177. El examen constará:

De pruebas escritas, que no merezcan la aprobación, ni deben pasar al otro ejercicio.

De pruebas orales.

Art. 178. Las pruebas escritas comprenderán dos composiciones, la una sobre un punto de pedagogía, y la otra sobre uno de administración, en la que pueden invertirse cinco horas, siendo las mismas en cada provincia.

Art. 180. Los candidatos que obtengan sobre las dos composiciones en el programa determinado que acopren el decreto, y comprendrán:

1º. La explicación de un pasaje de un autor designado por el Ministro.

2º. Exposición oral de uno de los puntos del programa, sobre el que se ha de preparar el candidato en tres horas sin auxilio de libro.

Art. 181. La comisión está compuesta de un Inspector general, de una primera principal, elemental ó material; que será inmediatamente seguido de una inspección oral.

182. Terminados los exámenes, la comisión forma la lista de los candidatos que han merecido el de aprobarse cuya lista se remite por el ministro.

Inglaterra y el principado de Gales tienen, en 1889 102 distribuidores de inspector (inspectors district) con un total de 365 inspectores, distribuidos en 10 distritos. Los inspectores son inspectores generales y supervisan 10 ó 15 escuelas. En número de 10, de los cuales dos se destinan á la inspección de las escuelas normales; 194 inspectores inspectores (B.E. Magist & inspectors of schools) y 121 subinspectores (inspectores assist). En algunas grandes poblaciones, como Londres y otras, hay inspectores locales nombrados y retribuidos por las School Boards.

Hay en cada municipio de Austria un inspector no retribuido, que nombra el consejo escolar de su distrito. Para cada distrito hay también un inspector nombrado por el Ministerio de Instrucción pública y que debe ayudar el Estado y dirigir sus informes al consejo escolar. Y para vigilar la enseñanza de la provincia hay otro inspector.

En Bélgica, según la ley de 1 de Julio de 1879, inspeccionan las escuelas de instrucción primaria el ayuntamiento, comisionando un inspector provincial y un director de todas las escuelas del municipio.

Los inspectores del gobierno son de dos categorías: inspectores principales y cantonales; habiendo uno ó varios de los primeros en cada provincia; son de nombramiento real y están obligados á inspeccionar todas las escuelas de su distrito á lo menos una vez cada dos años y á presidir anualmente á lo menos una de las conferencias de los maestros que la ley prescriba. Seis de entre estos son nombrados por el Ministro para formar parte del consejo del personal docente. Los inspectores principales y cantonales son elegidos por tres años. A este consejo han de presentar anualmente los inspectores una relación del estado de la instrucción primaria en las escuelas de su cargo. Hay tantos inspectores de distrito nombrados por el Ministro, que deben visitar las escuelas de las 144 parroquias del distrito. Están á las órdenes del inspector principal; retribuyéndose el Distrito. Una de las dos visitas anuales comprende el examen de la escuela bajo el punto de vista de los métodos elegidos y de los progresos de los alumnos, la visita minuciosa del local y dependencias, bibliotecas, jardines, comedores, etc., y la visita al jardín de la escuela. El resultado de esta visita lo consigna el inspector en su registro, y cada tres meses remite al inspector principal una relación del estado de la enseñanza, en las escuelas recorridas en el trimestre.

Cuentan los maestros de su jurisdicción á 150 escuelas, que se dividen en 15 inspecciones principales y 60 escuelas. El sueldo de las tres clases de inspectores principales es de 8.000, 6.750 y 5.500 francos anuales, y 4.300, 8.000, 3.000 francos al de los inspectores de distrito. Tienen además otros gastos sustanciables por valor de 1.500 francos anuales. Los servicios de Bélgica no hay inspectores generales.

No puede aspirarse á la inspección sin haber obtenido el certificado de aptitud para ella, á cuyo examen previo sólo son admitidos los que tengan el título de maestros de instrucción primaria ó de profesores agrícolas, y la certificación de que poseen el certificado de ser maestro durante ocho años. Dicho examen comprende 1º, una composición extensa sobre un asunto de pedagogía; 2º, pruebas orales sobre pedagogía y metodología, sobre conocimientos razonados de los programas de primera enseñanza en todos sus grados, y sobre la enseñanza vigente de la instrucción primaria, y 3º, una prueba práctica, consistiendo en redactar oralmente el estado de una escuela inmediatamente después de haberla visitado.

UNA MAESTRA MARTIR

Proceso notable

Conclusión.

Después del redactor Sr. Paladini declara el Sr. Gallizani, gerente del Corriere, que firmó todos los artículos que creo exactos. «Los he leído todos (añadió) después de publicados.» (Miss.)

El Presidente invita al Profesor Dr. Marcati, Director del Resguardo Educativo á que comparezca.

Marcati: No tengo mucho que decir, Sr. Presidente. Leo siempre y con interés el Corriere, como lo he leído leer otros periódicos. El Corriere es verdadamente estimable y bien fama de prudente. Como envió á su redactor á Lampedusa, después de la muerte de la Donati, para seguirse acotar el consejo del maestro, era naturalísimo que yo me ocupase con gran interés de las correspondencias del Sr. Paladini. Por ese motivo las he leído todas y experimenté una profunda impresión de dolor y de indignación. Ni podía ser de otro sentido: el hecho que hubiera huelto viva la memoria de la heroica mujer y que generaciones de la pensión no hubieran hasta ahora recordado el santo Maestro, hijo de un Maestro y Director de un periódico que tiene por bandera la defensa de los derechos de los Maestros ¿Cómo no había de tomar y entroncar todas las fibras, como hombre y como periodista? En el momento el Director de un periódico profesional, asistió todos los días y á todas horas, espectador impotente mientras el drama de ese drama asistimos. Los Maestros de los pueblicillos son perseguidos calumniados, ultrajados por los padres de las aldeas, y pasean una vida triste y lamentable. El periodismo de la Donati no es más que uno de los mil dramas que permanecen ignorados de la opinión pública, un drama sublime por las circunstancias que lo acompañaron, por la belleza y juventud de aquella fortunada virgen que predilece el amor al deber. Fueron muchas otras mujeres casadas y honradas, mujeres de pueblicillos lejanos, apartadas de la familia, sin tener siquiera el consejo de ser compadecidas; y muchas víctimas de hombres sin corazón, sin conciencia, sin entendimiento. Eran tres días estos olvidados desde mi primer artículo en favor de la mujer en las Escuelas al Estado, necesidad urgente, necesidad que se impone cada día más y que este proceso hará evidente más que pudiera hacerlo mi pobre palabra.

Continuando á varias preguntas del Presidente, el Sr. Gallizani afirma que no conoce tanto el Corriere, que en tanto, no se había inspirado en el otro ni en la suya, sino en dos fines más nobles: llamar la atención de la opinión pública acerca del estado tristísimo de las maestras rurales, e inducir al Gobierno y al Parlamento á cambiar la administración de las enseñanzas. «Albores de la mañana—puso mi secretario—pude hacer algunas frases un tanto vivas; pero ruego al Tribunal considerar el momento psicológico en que las escribí. Dios que tomó del Corriere los hechos, creyéndolos ciertos, y que otros periodistas también los reproducieron pero que el señor Torrigiani ha puesto en duda al parecer por un periódico profesional, puede circular. Declara después que una frase muy energética contra el alcalde es completamente suya.»

Precedió á la lectura de los informes oficiales sobre la conducta de los dos declarantes; resultando que eran ciudadanos pacíficos y honrados, incapaces de difamar á nadie, y que no habían sido sometidos á ningún procedimiento criminal.

Después se da cuenta á la querella del alcalde Torrigiani, pesada y poco precisa. Se queja de que el Corriere había querido perjudicarlo en su reputación literaria (1) por que al reproducir el escrito que él había publicado, erró el pronombre, y se queja de que se le acusó de ser autor de la Donati y júbilose en un aborto; mientras que por el contrario la información tuvo