La Defensa (Madrid. 1879) (1885-09-14 00:00:00), página 3

opositor termina su trabajo, lo pondrá bajo un sobre en el cual firmará, entregándolo al Tribunal, y retirándose en el acto.

Al finalizar las ocho horas, se recogerán con igual formalidad y en el estado en que se hallen los ejercicios que no se hubieran cumplido.

A las siete horas de haber empezado este ejercicio, volverá a constituirse el Tribunal para la lectura pública de los que se hubieren leído en aquél día; los dictados serán leídos por el orden en que hubieren entregado sus papeles, y el que no esté en condición de renunciar a la lectura, y por tanto a continuar las oposiciones. No se levantarán la sesión pública de ningún día que el Tribunal haya rechazado la oposición o no se admitan los ejercicios presentados, como cada Vota a la pregunta del Presidente: ¿Se aceptan los ejercicios de U...? con las palabras sí o no.

El opositor que no obtuviera la aprobación en un ejercicio no podrá pasar al siguiente.

2. El Boletín por escrito en el que se notifique el resultado de las oposiciones se publicará en el Boletín del Tribunal. Este ejercicio será práctico y votado siguiendo exactamente los mismos trámites que el anterior.

3. En contestar á tres preguntas acerca de la suerte y pertenencias a distintas magnitudes de la historia de las armas y del programa de Escuela superior, el opositor debe poner la vacante. Para este ejercicio habrá una caja con 30 preguntas del referido programa. Se votará diariamente como los anteriores.

4. Si la Escuela fuera de niños, cada opositor hará una muestra expandida que no pase de 15 minutos sobre el sentido y ejercicio de una asignatura propia de esta Escuela, con referencia a las necesidades de la policía en Madrid, teniendo respecto de las mismas como de los anteriores. La Escuela fuera de niñas, las oposiciones continuará ante el Tribunal las labores de todas clases que deben llevar consumadas, y copiarán y prepararán las prendas de ropa blanca que se les designen.

Art. 13. Las oposiciones a Escuelas elementales de niñas o de niños se verificarán por el mismo orden, pero en estos los puntos de parte gozará abreviado sólo sistema y métodos de enseñanza y organización de las Escuelas con aplicaciones á las de Madrid, y suministro normales de educadores. El análisis se limitará al gramatical razonado; las tres preguntas que han de contenerse en el ejercicio oral serán sólo de las asignaturas que se estudien en las Escuelas elementales de niños o de niñas; y frente al escrito ejercitativo, si se trata de las de niñas, consistirá en una breve exposición del método y programa de enseñanza de una de las asignaturas de estas Escuelas en Madrid, conocidas desde diez meses como tiempo máximo; el fuero de niños, el ejercicio de la misma materia, y las de más intensidad de aplicación y necesidad en el futuro.

Art. 14. Las oposiciones para la provisión de las Escuelas de párrocos se verificarán también respecto á los ejercicios de las mismas como lo concerniente á la constitución de los Tribunales, con arreglo á disposiciones que oportunamente se dictarán.

Art. 15. Las protestas contra las votaciones de las oposiciones se anotarán por el opositor que entienda haber lugar á ellas antes de que el Presidente levante la sesión en que se hubiere cometido el hecho que las motive; dentro de las veinticuatro horas siguientes se presentará al Tribunal la protesta escrita y firmada por el opositor á cuyo nombre se ha emitido el voto, y se dará lectura pública de ella. El Tribunal informará á continuación, y la remitirá con las propuestas á la Dirección general de Instrucción pública, la que resolverá sobre ellas.

Art. 16. Los emates para la aprobación ó no aprobarse de los ejercicios, se decidirá del Tribunal.

Art. 17. Dentro de las veinticuatro horas siguientes á la terminación de los ejercicios en las oposiciones de todas clases, el Tribunal votará públicamente y en la forma que queda expuesta, el doble de mérito relativo de todos los aspirantes.

Art. 18. Para la calificación por mérito relativo ha de obtener cada opositor mayoría absoluta de votos del número de Jueces que toman parte en la votación. Los empates entre dos se decidirán:

1º. Por el mejor lugar obtenido en oposiciones anteriores.

2º. Por el mayor tiempo que hayan desempeñado en propiedad Escuelas públicas de superior categoría.

3º. Por el tiempo total de servicio en la enseñanza.

4º. Por el voto del Presidente. Si en la votación de alguna lugar resultase más de dos candidatos sin que ninguno llegase á la mayoría absoluta que se exige, se votará de nuevo por todos los Jueces, eligiéndose solamente entre los dos opositores que hubiesen obtenido mayor número de votos; si hubiere dos empatados se declarará el derecho preferente del que obtenga la mayoría.

DISPOSICION TRANSITORIA:
En tanto se publiquen los programas á que se refiere el art. 11 de este reglamento, los Tribunales formarán por esta vez las preguntas que deban ser inscritoas para cada ejercicio.

Aprobado por S. M.—Piedr.

VARIEDADES

CUADRO BREVISIMO DE LA HISTORIA DE PRUSIA

Crememos ser esta ocasión oportuna para decir cuatro palabras sobre la formación del reino de Prusia.

I. La Prusia hasta la muerte de su primer rey.

Los Prusian Bálticos, al terminar el segundo período de la Edad Media, habitaban los territorios comprendidos entre el Niemen al E., el Báltico al N., y el Vístula al O. De rasgos escandinavos, eran divididos en muchas tribus manejadas por señores con autoridad apenas limitada por los arcabuceros y el pueblo. Su religión fue la católica, y su gobierno, el feudal. Los prusianos cristianizados intentaron convertirse al catolicismo, siendo muchos de ellos sacrificados cruelmente por los polacos; por eso Boleslaw el Bravo, rey de Polonia, les hace la guerra. Aprovechándose de los disturbios por que pasan Polonia en tiempo de Ladislao III, extienden sus territorios por el N. Rutilando los polacos llaman á los caballeros teutónicos, y así, en 1230, se funda el Orden Teutónico, y un duque de Maguncia, temeroso de los ataques de los prusianos, da también los territorios que les arrebataron, llamándolos á este parte Prusia Ducal, y á la que conserva en los polacos Prusia Real o polaca.

La orden establecida en la Isla es la única orden cristiana. Vista dominó el país, destruyendo una parte de su población, y levantando castillos co- mo los de Marienburg y Königsberg. Unidos á los Hermanos de la Espada, que un obispo de Livonia había instituido años antes para la conquista de la Estonia y Livonia, llegaron á reunir extensos territorios, tales como la Prusia, Livonia, Estonia y Curlandia, siendo la capital de la orden, residencia de sus grandes maestros, Marienburg.

Comenzó la grandeza de la orden con Federi- co I de Holsteinia (1145), que compró el elec- torado de Brandeburgo, y á quien se tuvo por gran político y guerrero, si bien le supo en ap- gurar la derrota en la batalla de Liegnitz y falle- ciera Diente de Hierro por sus heridas. Sus sucesores fueron de diversos modos engrandeci- dos sus Estados; el sobresaliente con que han pasado á la historia (Álberto el Atilante, Juan el Cícero, Joaquín el Nestor), plénas su carácter.

A principios del siglo XVI (1525) era gran maestre de la orden Alberto de Brande- burg, que había de convertirse pronto en rey, y siendo extendida por Prusia la religión luterana, abrazó la reforma, y arregló con su tío Segismundo, rey de Polonia, un tratado por el que obtuvo el territorio de Prusia, con el título de rey de Prusia.

Su sucesor Juan Sigismundo, aumentó sus Es- tados (1580), con los condados de Cleves y Jülich. Por la parte que tomó Felician Guillermo en la guerra de los treinta años (1618-1648), y por su valor y prudencia, engrandeció sus Estados con más de la Prusia Meridional, los obispados de Magdeburgo, Halberstadt, Paderborn y Cammin, se quedando en su época el casco inferior de los tres grandes ríos del N. de Alemania, que corren casi paralelamente hasta echar sus aguas al mar del Norte el Weser y Riba, y al Baltico el Oder, y tocando el Rin por Cleves y el Vístula por el Prusia Ducal. Se convirtió el gran Estado por- table en estados ricos colonias de Holanda y Prusia, y recibió á los reformados franceses que la re- vocación del edicto de Nantes arrojaba de su pa- tria, y que con sus industrias enriquecieron á Dinamarca.

Santificado su hijo Federico I. (1608-1713), prin- cipe valiente, que gracias á la prosperidad en que su padre dejó sus Estados, pudo entregarse á un lazo y á una magnífica ruina para sus sueldos. Tomó parte en la guerra general contra Luis XIV, auxiliando á los aliados. En la guerra contra el emperador Carlos VI, (1700-1711), alcanzó el partido de Austria, con lo cual, gracias á que el emperador Leopoldo estaba dis- puesto á darle el título de Rey de Prusia en pago de los socorros que le había prestado en la guer- ra de España. Coronados en 1701 con gran solemnidad en Berlín, proclamaron el mismo el co- ncurso de universidades, fortalezas y hospitales. Sufrió Durante, Oró la orden de la gran Nueva, embelleció á Berlín con notables monumentos, protegió á los sabios (Leibniz, profundizó filosofía y Humanas Francs, notable pedagogía; y á las ciencias, artes y letras (Sociedad de Ciencias y Academia de Artes en Berlín y Universidad de Halle), empobreciendo con sus gastos el país.

(Se continúa.)

NOTICIAS DE INTERES PARA EL MAGISTERIO

Nuestro acreedor amigo El Magisterio Vacunismo, en un artículo titulado El gran escuela- do, se lamenta de que don Bartira Sants, Maestro por oposición de Camporrobles, haya visto anulado su nombramiento hecho en 1888. Aquel artículo, aunque no viéndose decretado, nos ha hecho llegar á los ángeles contritos, y asunto conclusivo.

Así es el cotidianismo de ciertas gentes: un em- budo, contra razón, contra conciencia, contra ley; pero á favor del estómago de unos á otro se obran; reclamos, es pelear tras el alimo. Si por el de nuestros, una cosa resulta útil á la cofradía, se hace, salga perjudicado quien quiera.

Don El Magisterio Extenso:

«El tratamiento de Maestros, sin poder, y eran eran que sin derecho poseen cuatro Escuelas públicas, dos de cada sexo. En cambio Cabecas del Bay, Almirante, Don Benito, Llerena, Zafra, no tienen las que marca la ley.»

Ha dicho Vd., juzgad de Magisterio Ex- tenso! Arrepentido, por Dios, que si lo has visto el señor Alcalde, mal chico de comunicado le espera.

Menciones bien merecidas...

El Colegio Nacional de Serdo-mudos y de cie- gos de Madrid, cuyo Director es el Sr. Villarrubia, antes de obtener en la Exposición de Amberes medalla de plata por las Obras para instrucción de Serdo-mudos y de ciegos, presentadas en aquel certamen.

Ha faltoado en esta otra el antiguo Catedra- lico de Derecho civil de la Universidad Central, D. Beatia Gutiérrez. Creo que en su entierro no hemos visto al su maestro Ministro, ni al señor Recto.

Ha sido muy encomiada la Memoria elevada á la Dirección general de Establecimientos pena- les, por el Sr. Alas, Maestro del penal de Va- lencia.

Hayamos moscas que á los Maestros del Ayun- tamiento del Valle de Pajares, no se les satisfice en el destino de ser modestos héroes, llegando á ser en el futuro recursos de los intereses de los que alguna vez fueron, y á las más apremian- tes necesidades de la vida.

Claro está, pregunta Vd., si cobran los Minis- tros, y verá como marchan al pelo, y eso que son ministros.

Según dijimos en su tiempo, el escalafón de los Maestros de esta capital va dando que hacer; parece que el du no acordará á todo, saber: que previene que con una hoja de servicio uno lo bueno y la mala que se ha hecho.

Ya apareció el primer disgustito, que quiere Dios en el ánimo, con motivo de la traslación de Profesores elementales á Escuelas superiores, ilógicas en cosas hasta tener que intervenir los Tribunales. Pásemos asegurar, y de ello nos ale- graremos, que el ocesor no es Maestro.

Los meses van transcurriendo desde que rige el nuevo presupuesto del material, y sin embargo, no se ha dado un ochavo todavía, ¡qué suelta el poder!

Diga Vd., señor Alcalde: ¿no estamos con- forme en que las Escuelas de nueva creación han de proveerse por oposición? ¿y la Escuela modelo, es ésta no de nuestra creación?

Se han suspendido las oposiciones que habían de celebrarse en Toledo, hasta nueva orden.

Damos los más sinceros plácemes al Sr. D. De- metrio Sierra, Maestro de Peñafiel, por su heró- ica abnegación asistiendo colectivos, muchos de los cuales sin duda hubieran percibido víctimas de tan terrible enfermedad, privados de su asis- tencia.

Ha de prevérsese por oposición la plaza de Di- rector de la Escuela Normal de Soras, dotada con 2000 pesos. Las aspirantes presentarán sus solicitudes á la Secretaría de la Junta de instruc- ción de aquella ciudad antes del 1º de Octubre.

La Biblioteca Nacional anuncia en la Gaceta que en Diciembre del corriente año se concederá- nes premios. Una de 2.000 pesetas, al autor de la colección mejor y más numerosa de artículos bibliográfico-biográficos, originales, relativos á escritores españoles.

De 1.000 pesos á quien posea en mayor número y en mejor desempeño, monografía de literatura española.

Los alumnos de la Escuela Normal de Toledo, cuyas clases han estado abiertas hasta el 21 de Agosto, no han podido hacer el curso entero, por que por el animal del curso tienen estado, por haberse situado la superioridad hasta que cesen las actuales circunstancias.

SECCIÓN DE VACANTES.

Provincia de Burgos.—Por traslación.—De ni- ños: Villarreal de la Concha y Quintanilla de Suso, con 625 pesetas.

Por concursos.—De niñas: San Millán de San Zadornel, con 450 pesetas; Villamorzar de Trevi- no y Santa María Mercadillo, con 425; Quia- tullina, Urrilla, con 400; Morcillana, con 375; Bo- yato y Atalba, con 325; Los Barcileños, con 385; Villaverde (contratado), con 250; la Villa de Aran- da, con 100.

(B. O. de Burgos del 18 de Agosto.)

Provincia de Castellón.—Por oposición.—De ni- ños: Villarreal, con 1.375; Villahermosa, con 825.

De niñas: Torrechana, Santa Magdalena de Pulpe, con 725.

De párvulos: Barraxa, con 1.375; Vinars, con 1.100.

(B. O. del 17 de Agosto.)

Provincia de Santander.—De niñas: Santa Cruz de Rozas y San Miguel Aguayo, con 625 pesa- tes, y otras de la primera.

De niñas: Quiniana (de nueva creación), con 625.

Provincia de Valladolid.—Por traslación.—De ni- ños: Valdetorto, con 425.

Por concursos de niñas: Fuente del Sol con 420.

(B. O. de Palencia del 17 de Agosto.)