La Defensa (Madrid. 1879) (1886-11-22 00:00:00), página 3

BIBLIOGRAFÍA

Hemos recibido el Diccionario neogriego-espáol y español-neogriego, que acaba de publicarse en Barcelona el doctor Vero. La corte forma una línea recta de 120 palabras, con la ayuda de las tipografías, y encuadra, en 128 páginas, no sólo el latín, sino la gramática del vulgar, es decir, los últimos tratamientos de la lengua, los verbos, los sustantivos, los adjetivos, los pronombres, los adverbios, los adverbios substantivos, etc., y la creación lingüística de Schleiermacher, des- tirado el brillante pero poco conocido, y que conti- núa el doctor Vero, para ser libro en libros como el doctor Vero, donde se encontraría medio fácil de conocer la formación y uso de la nueva lengua, que si se estudia en el país, o en el extranjero. Los estudiantes del vulgare han abierto en la capital de Francia cuadernos, para crear un estudio de caso comercial, lo hacen estudiantes a sus compañeros y estudiantes; algunos lo han aprendido en dos lecciones, con un gasto de 5 francos, y otros, con el grado de vulgarestas que se celebró el año pa- sado en Suiza, se prepara uno en Nurnberg, para el 1897, y hay dos conferencias, una en la ciudad de Basilea, otra en la ciudad de Zúrich, aprovechando la oportunidad de la próxima Ex- posición. Para escrita con una revista titulada "El Vulgar", se ha creado un club de estudio, de los más generosos, que posteriormente ha sido traducida al italiano por el profesor Cardellini. Entre nuestros propios estudiantes, pro- pagan el estudio condensador de medicina, siguiendo de este modo bajo un catálogo del Insti- tuto de Gandalfia. Tal entusiasmo en favor del vulgare, que se ha extendido a otras ciudades, que éste descansa, tiene fácil explicación si se considera la necesidad de un lenguaje viva- ramente expresivo, que se haga comprensible ante de los habitantes, hoy más unidos que nunca por relaciones comerciales y científicas. Pero creemos—con el autor del Diccionario—que es necesario que el estudio del vulgare se dé en el colegio, y no se busque en ella su cultura, gracias ni ninguna otra belleza literaria, sino expresión, y que el estudio de la mate- rial, la inventiva del inventor se descubra a cada paso en la adopción de ciertas artifici- ciones fonéticas, de procedencias germánicas y otras, que se encuentran en el vulgare. Príncipe. Más acertado, y no difícil, hubiera sido prescindir de tales elementos, formando el ma- yor lenguaje con las sonidas comunes a todos los idiomas.

Los socios de la Asociación, a cu, a y franceses, y algunos procedimientos formativos de voca- lización, se han reunido en la capital de la lengua y el pensamiento de los hijos de Castilla, y eran una réplica para el progreso del vol- gare entre nosotros.

Por eso incursionamos, metidos con el mis- mo vicio de debilidad y la impresión de su autor, se agota importancia al libro que el doctor Vero ha de llegar dignitarios, y que encuadra una exposición metodica, acerca de la formación de la palabra, de la estructura de las mismas, y en las enseñanzas repetitivas que los trabajos didácticos de esta índole suelen contener. Estas circunstancias, y la necesidad de la publicación del Diccionario español una obra absolu- bate, curiosa y digna de la mayor estimación entre los aficionados a las novedades literarias.

NOTICIAS.

El pensamiento surgido en las últimas asam- bladas pedagógicas de Valencia, acerca de inau- gurar una escuela normal en dicha capital, en la fecha del centenario año 1868, va a realizarse en el mes de octubre, según se ha comunicado por el Sr. Pascual, Navarro Rovert, Gómez y algunos ministros de la capital.

La Junta de Instrucción pública de Barcelona ha acordado dar á dos maestros que desempe- ñan escuela incompetente, que el cargo de obras de la escuela, y que se les dé el grado de magistratura, significándolo, por tanto, que el nombramiento de profesores de los trimes- tres abandona la escuela, se les declarará como titular de la 117 de la siguiente Ley de instrucción pública.

Dícese que el Director general Sr. Colleja, renuncia su cargo, por incompatibilidad con el de senador.

Ha sido nombrado maestro de Madrid (Avi- lés), D. Francisco Gutiérrez, y deja vacante el es- cuela de La Unión (Valladolid), que ha de pro- veerse por traslado.

Cree un colegio Vallisoletano que para el mes próximo se inaugurarán vacantes las escuelas de niños de las Unidades, Villalba, de Alba, Villalba, de Lomón, y Villalba de Lomón, y al dia- na otra en aquella provincia, además de la auxi- liar de niños de Tordesillas, cuya tutorialidad está cesando ya graves disgustos á la man- tenida.

De El Avellanador, de Zaragoza:

"Motivos graves ha la chiquillería Excmo. Di- putación provincial para tomar el acuerdo de suspender á todos los empleados de la Casa-Hos- pital de la ciudad de Zaragoza, en virtud del re- toque de primera enseñanza, Hermosa de la Car- dinal, etc. Sabemos que el día 13 salió para aquella ciudad el Director de la Casa Provincial provincial de ésta, acompañado de Hermanas de la Caridad, Capillar, colaborar, etc., sin duda para sustituir á los supuestos hasta que se dilimi- den por medio de formal expediente, las causas que motivaron acuerdo tan radical, y hasta que nos sean conocidas suspendemos nuestro ju- dio."

La Xunta, Diputación de Logroño, en sesión del 15 de octubre, acordó crear una Oficina de francés en la escuela Normal de Maestros y otra en la de Maestras, nombrando profesor de dichas asignaturas á D. Leopoldo Elizalde Martínez, profesor de la escuela Normal de Maestros de dicha ciudad.

Se ha encargado interinamente de la clase de Física y Química del Instituto provincial de Guadalajara, D. César Sánchez, Jefe de la Sección de Sociología de la provincia.

MISCELÁNEA

Contraleras.

Se ha admitido á D. José María Parreño se- gún el cargo de inspector de primera ense- ñanza de Granada, Beal, dispuesto en la vez que D. José Morgans, que lo era de Ocaores, pasó á ocupar aquel destino.

Dios lo Ereda, de Toledo:

¿Qué bien! Sr. Gobernador de la provincia el consejo que se ha tomado es consensuado—plas- tico que fue al padre de Quimondino? Pues esa S. S. que al día siguiente de su presentación, se retiró de la localidad y no se ha vuelto á ver el celo. Y las 2.700 pesetas, más lo que ya á su almacén, ¿dónde se debieran estar?

Se trata la situación del profesorado, y no mejoraría si se sacara á las provincias desde la falta de voluntad de los cabecillas. Y mientras los gobernadores, obviando sus deberes, transitan con los Rongollos de aldea. ¿No será verdad, Sr. Gobernador de Toledo?

Gobernador-concejero.

En Batallón se reunió la junta provincial, ba- jo la presidencia del señor gobernador, el dia 10 de los corrientes.

Y el señor presidente manifestó que "proces- sará delaciones de interesados á los acusados del ramo, con el fin de obtener pronto el extinguir de la causa, á falta de lo cual no se mas- teriza dicho caso: el juez:

"Pero—¡qué vienen perdi—á propio tiempo

sus discursos elevados, y salpicados de frases altisonantes, sino por su lenguaje claro, humilde, sencillo y hasta pedante y conciso, así en el preciso empleo, para que sus comprensiones puedan alcanzar el mayor número posible de personas. El empleo de este género, rectificándose en la forma conveniente para corregir á nuestros discípulos su incorrecto lenguaje, después de haberse servido de él para hacer comprender á estos cuando no hubiera otro medio para hacerlo.

Oportunidad.—La oportunidad, o no condición del método, hace más bien referencia á la forma de enseñar que al programa en que debe darse la materia. Porque, en el momento en que se cría el interés que se llama la atención sobre todos aquellos puntos, de los cuales puedan hacerse aplicaciones, ya se ha adquirido el conocimiento de la vida, de las ciencias, las artes ó la indus- tria; pero parte de estas indicaciones, que cabe echarse hacia el programa, vienen más diferentes casos, impresionan las más veces, en el momento en que se dan, y no pueden ser de aplicación educativa; y no debe desaprovecharse en modo alguno, antes bien debe utilizarlas, procurando moralizar á sus alumnos y tener en cuenta, que valiéndose mucho de ellas, se puede conseguir, sobre todo en el caso de escuela para subir á aquéllos, y apro- vechar todas las ocasiones que se le presenten de excitar á sus dis- cípulos á que eleve su corazón á Dios, y culminen la felicidad de su condición. Es importante, por lo tanto, bendecir que de Él mismo reciban, y á conocer asimismo su pequeña y miserable, y lo mucho que deben en consecuencia humillarse ante el Hacedor in- crescido. Hágase constar, que el estudio de la religión, y de la reac- tividad, es la expresión misma que existe entre los individuos todas de la gran familia humana, y el motivo exacto con que unos á otros se deben distinguir, para que este conocimiento sea la base de la car-idad y de la felicidad de la humanidad, y de todas las posibilidades que subsistan las sociedades humanas.

Recordando, por último, en un corto número de ediciones cuanto importa el estudio sistemático del buen método, diremos que el Maestro no debe perder nunca de vista que ésta á sus discípulos para el cielo antes que para la tierra; para que sean útiles á toda la especie humana, que es su patria, su madre, y para que sean útiles á todos los demás en el suyo pro- pio y que debe, en consecuencia, de acuerdo con las indicaciones que le llamamos brechas en esta obra, aprovechar todas las ocasiones que se le presenten de dirigir la enseñanza de acuerdo con estas de la Caridad, Capillar, colaborar, etc., sin duda para sustituir á los supuestos hasta que se dilimi- den por medio de formal expediente, las causas que motivaron acuerdo tan radical, y hasta que nos sean conocidas suspendemos nuestro ju- dio."

¿Pero quién le habrá ordenado ya á S. S. que los maestros falten á sus deberes? ¡O es que por lo menos están á su desespero!

Además, continuaba el señor gobernador en su mensaje, diciendo que "será con gusto que án- tes que nada, se aleguen por consulta de las hu- moras, en las que las familias deben de inter- ... expresarse, para que se tome en consejo su lugar y haya conocimiento de todos los maestros de la provincia."

Saludó, profesores, según el señor goberna- dor de la provincia, no deber medirse en el puesto, esto es, no debe ser el primero del orden, sino el segundo, como cuando se da la ley, lo que se concede, pero el jefe de la provincia se escorta con la influencia moral de su autorizada pala- bra...

Pueden haberos afectado su protestación contra los excesos á los que temerían de cobrar una remu- nera libre voluntaria.

Pero se ha hecho todo lo contrario.

[¡Buen gobernador!]

Leemos en un colegio toledano:

"No nos quejara que dentro de poco días sal- drá á encargar de una escuela una joven e inteligente mujer de la Escuela que desempeña una de las principales de esta provincia."

Anuncio de ligero peaje estoy por solicitar al Maestro de Tembleque.

El Sr. Duque de Frías, Gobernador civil de Madrid, ha inaugurado en el mandato impregnado 25 peseta de multa á cada uno de los Aranta- mientos de la provincia que tienen atrás del año anterior en el pago de obligaciones de primera enseñanza.

Buen debut. [N. Gayarre]

GACETILLA

—¿Quién se está preparando un papa á su hijo, manteniendo una iglesia de San Mamede. El niño miró con cuidado la escalera y después de meditar un momento, respondió con vivas:—¡Lagaritjo, Lagartijo!

Notablemente estereotipado de R. Angulo, San Vicente-Paja, 76