La Defensa (Madrid. 1879) (1886-02-06 00:00:00), página 3

PROVINCIA DE CÁDIZ
Una plaza de auxiliar de la escuela de niños del Hospital, provincia de Cádiz, dotada con 1.100 pesetas.

PROVINCIA DE CÓRDOBA.
Escuela de niñas.
La elemental de La Calista, con 1.100 pesetas.
Escuela de niños.
La elemental de Doña Mencía, con 1.100 pesetas.
La id. de Posadilla (Fuente Obejuna), con 625 pesetas.

PROVINCIA DE HUELVA
Escuela de niñas.
La elemental de Villafranca, con 825 pesetas.
La id. de los Masones, con 625 pesetas.

PROVINCIA DE SEVILLA
La elemental de niños de Alguimista, con 665 pesetas.
(B. O. del 23 de Enero de 1886.)

Conforme a lo dispuesto en la Real orden del 10 de Diciembre de 1884, han de pro- veerse por concurso de entrada libre, las escuelas y plazas de auxiliares que resulten vacantes en el presente año.

PROVINCIA DE SÁBUGO.
Escuelas de niños.
La incompleta de Baterro, dotada con 233 pesetas anuales.
Una plaza de auxiliar de Don Benito, con 275 pesetas.
Una id. de Almadral, con 251 pesetas.
Una id. de Feria, con 365 pesetas.
Una id. de Puebla de Sanabria, con 250 pesetas.
Una id. de Fuente de Cantos, con 430 pe- setas.
Escuelas de niñas.
La incompleta de Palomares, con 250 pe- setas.
Una plaza de auxiliar de Zafra junto Alcajo, con 355 pesetas.
Una id. de Alcántara, con 250 pesetas.
Una id. de Puebla de Sancho Pérez, con 365 pesetas.

PROVINCIA DE CADIZ.
Escuelas de niños.
Dos plazas de auxiliares de Alcalá de los Gazules, con 456 pesetas 25 céntimos cada una.
Una id. de Benacazón, con 182 pesetas 50 céntimos.
Una id. de Olvera, con 365 pesetas.
Una id. de Prado del Rey con 365 pesetas.
Una id. de Villamartín, con 456 pesetas 25 céntimos.

Escuelas de niñas.
Una plaza de auxiliar de las de Algeciras, con 182 pesetas 50 céntimos.
Una id. de San Roque, con 365 pesetas.
Una id. de Villamartín, con 365 pesetas.
La incompleta de Torre Alháquime, con 500 pesetas.

PROVINCIA DE HUELVA
Escuelas de niños.
La incompleta de Cumbres de Enedillo, con 200 pesetas.
Una id. de Fabreguillo (Aracones), con 150 pesetas.
La id. de Carboneras (Aracones), con 150 pesetas.
La id. de Castañuelo (Aracones), con 150 pesetas.
La id. de San Benito (Cerro), con 275 pe- setas.
La id. de Ventosa (Naval), con 135 pesetas.
La id. de Delgrados (Zahames), con 150 pesetas.
La id. de Villar (Zahames), con 250 pe- setas.
La id. de Pozuelo (Zahames), con 365 pesetas.
La id. de Membrillos (Zahames), con 500 pesetas.
La id. de Mariangela (Zahames), con 135 pesetas.
La id. de Traslaírinas (Zahames), con 275 pesetas.
La id. de Campillo (Zahames), con 175 pe- setas.
Una plaza de auxiliar de Villavieja, con 325 pesetas.
Una id. de Arroche, con 365 pesetas.
Una id. del segundo distrito de Valverde, con 365 pesetas.

Escuelas de niñas.
Una plaza de auxiliar de la del 2.º distri- to de Huelva, con 450 pesetas.
(B. O. del 25 de Enero de 1886.)

DE UN LIBRO

«No bien había el rubicundo Apolo de sus cabellos las doradas hobras destacado en las altas y tenido por la anchísima de la rica pradera tierra; y apenas fue pinzado palpitó su voz meliflua y con arquitas lenguas en alegre armonía saludaron de la rosada aurora la presencia, que el marido y el lechón abandonando del manchego horizonte abrió las puertas, y el sol, en su ascenso, se alzó en el cielo, en bienaventura de luz lluvia de perlas; cuando el gran Don Quijote de la Mancha dejando otoños pluma y rica seda salió de su morada, y con su caballera, suanza, alargó y espada bien compuestas, y por el campo de Montiel antiguo comenzó á caminar, libres las riendas.»

«¡Oh venturosas edades! ¡oh gozo dichoso en que salís á tantas pruebas, dignas de figurarse en rosas tablas, de escultura á cincel sobre las piedras, y de entallarse en duradero bronce para memoria en tu trono eterno!»

«Ya, sabía encantador de mis hazanas, cronista veraz, quien quiera que sean, no olvides, yo te ruego, á reclamante más noble que Bifronte y Babieca, por fiel y eterno compañero mío en todos mis caminos y carreras.»

Así por la campaña al sol y al aire, la mente absorta en cien y cien quimeras, como en los altos hombros duro hierro, templaba el corazón en las ideas.

J. G. CANO

MISCELÁNEAS

Dios El Consultor de las Maestras.
«No hay que alarmarse, aunque per- fectamente se justificara material extra- vánica de que el profesor D. Antonio Muñio haya sido á la vez Maestro de la Escuela elemental de la localidad de Fuentes de Lario de la Junta de Instrucción pública de Logroño. No hay que alarmarse, compa- neros: este accedió allá un tiempo de la Aldea, para el Maestro; mas como esta, para nosotros, es de una importancia secundaria, no nos ocuparemos de ella, siendo suficiente que se dé cuenta á la administración que el trabajo sea decente y cese de conmover la familia del profesor; esto supuesto, pasemos ya á examinar los diferentes departamentos que son necesarios en el local destinado á Escuela.
Para que un establecimiento de instrucción pública ó privada funcione con la debida regularidad, se hace preciso que el edifi- cio en que aquél se halle situado, conste de las dependencias siguientes: Patio o Jardín en la planta baja del edificio, antejas y sala de clases, con más otra dependencia de uso común, y que figuren en el inventario de la escuela. Los alumnos de la misma van á reunirse gran número de personas. Probadnos ahora la necesidad obvia que se tiene de todas estas dependencias, y expliquémonos las circunstancias que deben reunir, para que re- sulten de ellas todas las ventajas que se desean.
Los profesores, á los que las Escuelas suelen organizar di- versos juegos antes y después de clase, no sólo para entretenerte así agradablemente el tiempo durante el cual se ven propinadas á ejecutar la hora de entrada, sino por obsequiar más bien á la impartición de la lección, que se les ha de dar, se hallan obligados á echar á corriente el movimiento, los obliga á desarrollar físicamente sus órganos; pero la alegría y algarabía de los niños, su entretención, sino que disgusta á los adultos; razón por la cual los vecinos de la Escuela, acuden muchas veces á queja ante el Maestro, y éste, á su vez, se queja de los padres de los alumnos, como si el Maestro debiera nunca dictar órdenes para prohibir á sus discípulos la satisfacción de una necesidad natu- ral. Hay más todavía. La infancia es inmadura, no es el mayor de los inconvenientes el de que los niños se entretengan o pasen el tiempo á jugar á los vecinos y incomoden á los tran- siantes, sino que el inconveniente principal se encuentra, en el constante peligro á que allí se hallan expuestos por el tránsito frecuente de caballos y carretas, globos estancados, pares, etc. lo cual, en la actualidad, no se da á la Escuela á la condición menos privilegiada! Disponiendo que dentro del local de Escuela se tenga un sitio á propósito, donde los niños puedan solazarse, sin los peligros y desventajas que ofrece la vía públi-