El Defensor del magisterio (1884-05-01 00:00:00), página 7

La Revista de Cádiz se ocupa de alcaldes como el de Villamartin, que ha destituido dos Ayudantes de las Escuelas públicas y ha nombrado otros á su gusto, y que ha suprimido la Escuela de adultos.

Cosas de Monterillas que se meten en lo que ni entienden ni les incumbe.

Ellos lo suelen pagar, por más que perjudican al Maestro.

Hé aquí los puntos sobre que disertaron los opositores a las Escuelas vacantes en la provincia de Valladolid:

«Dibujar un icosaedro. Idem un tronco de pirámide exagonal regular.

El de Análisis ha sido:
«Llegando el que cantaba á este punto le pareció á Dorotea que no sería bien que dejase Clara de oír una tan buena voz.»

Los que salieron á suerte para las disertaciones, fueron:

Religión.—Explicación del Ave María.
Ortología.—Método de lectura del Sr. Naharro.
Agricultura.—Agricultura. Su origen, importancia y división. Ciencias auxiliares.

De El Magisterio Castellano:

«En la sesión celebrada por el Excmo. Ayuntamiento de esta capital el 14 del corriente, se dio cuenta de un dictamen de la comisión de Estadístico, instrucción y gobierno, en una instancia promovida por doña Ángela Rey, viuda de nuestro compañero D. Vicente Clavo, Auxiliar que fué de la Escuela práctica agregada á la Normal de Maestros, en cuyo dictamen se manifestaba que atendida la afectiva situación en que han quedado la reclamante y su familia y con el fin de que pudiera sobrellevar los gastos de luto, funerales y demás, pro- cedía se abonase como socorro voluntario y por una sola vez el importe de una mensualidad del sueldo que disfrutó su difunto esposo, y puesto que su hijo ha sido nombrado para regentar interinamente dicha plaza hasta tanto que se provea por oposición, proponía también que se acordara que durante el expresado período de interinidad disfrute el mismo sueldo que su padre tenía asignado en el presupuesto municipal; y por resultado de la discusión que tuvo lugar, el Ayuntamiento acordó quedar conforme con lo propuesto por la Comisión.

Tenemos un gran placer en consignar este acuerdo del Excmo. Ayuntamiento por lo que honra á la corporación y porque es un consuelo para la desgraciada familia en cuyo favor se ha tomado.»

Invitados por el laborioso Profesor de las Escuelas de esta corie, D. Patricio Najera y Cosín, asistimos á la prueba de un ingenioso aparato de matrícula y clasificación, ideado y construido bajo la dirección de este inteligente Maestro.

Es un bonito aparato que puede colocarse cómodamente sobre la mesa del Profesor ó colgado á manera de cuadro. Se abre como un armario común, dejando ver en su interior un número de casillas igual al de secciones, en que se divide una Escuela para cada asignatura. En el listón superior se hallan los nombres de las enseñanzas, y en el vertical los números de las secciones.

A este aparato acompaña un número de tarjetas igual al de los niños concurrentes á la misma, que lleva el número de matrícula la enseñanza, el nombre del alumno y los números ordinales de la sección en cada asignatura.

Hecha la inscripción del alumno en esta tarjeta y examinado en todas las enseñanzas, se le anota el estado de instrucción en que se encuentra y se coloca en la casilla correspondiente.

Al pasar un niño de una sección á otra, basta una ligera anotación de la fecha en la tarjeta, y colocarla en la casilla que sigue.

Se simuló un examen, mediante el cual varios niños merecieron pasar de sección, y tuvimos lugar de observar que esto puede hacerse en el mencionado aparato con gran precisión, claridad y prontitud, evitando así largas anotaciones en los libros que hoy existen con tal objeto.

En un momento dado, puede saberse con toda seguridad, cuántos niños pertenecen á cada sección, y enterarse de los que no han asistido á clase sin necesidad de consultar el libro de asistencia.

Auguramos un buen porvenir á este ingenioso aparato, y á su autor la satisfacción de que sea adoptado en buen número de Escuelas.

Precio de este aparato: de pino, 20 pesetas; de caoba, 50 pesetas. El ciento de tarjetas en cartulina, 2 pesetas; litografiadas en papel para usarlas sin el aparato, 0,75. pesetas.

Efectivamente, dicho aparato figuró ya en las instalaciones de nuestra primera Exposición nacional, y se le consignaron en la página 433 del libro del Congreso las siguientes líneas.—El Señor Najera presenta también un ingenioso aparato de matrícula y clasificación, en el cual están convenientemente distribuidas por secciones las asignaturas; habiendo para cada una su respectiva casilla, en la que se colocan tarjetas que corresponden á los niños de la sección que se desea conocer.— Creemos que el mencionado aparato es digno de figurar entre el material de toda Escuela bien dirigida.

PENSAMIENTOS

La Escuela de primera enseñanza es el vestíbulo del palacio de la ciencia; por eso es menester que dicho vestíbulo sea digno de tan magestuoso palacio.

La instrucción que no se aviene con el estado de las facultades intelectuales del niño, es un narcótico para dichas facultades.

Querer reducir á los niños á la más absoluta quietud, vale tanto como un acto inquisitorial.