La Defensa (Madrid. 1879) (1885-11-22 00:00:00), página 4

LISTA DE LAS OBRAS
cuya adquisición por 25 pesetas, en la ad-
ministración de la revista, se convierte en el
año a la suscripción gratuita para un año del
mencionado volumen.

LECTURA
1. El niño pobre, de D. Nuño Martínez de la Torre. Elegante.—Ejemplar, 1 pta.; docena, 5 ptas.
2. Método completo de lectura, por don F. García Denese. Ejemplar, 0,80 pesetas; docena, 3,80 pesetas.
3. Primera parte del libro de lectura.—
Ejemplar, 0,75 pesetas; docena, 3,75 pesetas.
4. Segunda parte de id., o Cántico.—Ejem-
plar, 0,75 pesetas; docena, 3,75 pesetas.
5. Colección de siete carteles, por el mismo autor. 1 peseta.
6. Método completo de lectura, por D. Ti-
meo Alfaro.—Al precio de medio real la
primera parte e igual precio la segunda.
7. Libros de lectura, por M. Morón.—
Ejemplar, 0,90 pesetas; docena, 4,50 pesetas.
8. Nuevos Cánticos, por id.—Ejemplar, 2
ptas.; docena, 10 ptas.; docena de 100
títulos, 90 ptas. de cada una. En 15
carteles dobles, 2 pesetas.
9. Libro de lectura, por Vital, y 36
Cantos del Pastor, por el Collado, 1 pta.
10. Silabario práctico, por Comentorino,
1 pta.
11. Silabario musical, por D. F. Ruiz de
Morote, Regente de la Normal Superior
de Maestros de Madrid. 1 pta.
12. Id., parte primera, por id., 0,75 pe-
setas; docena, 3,75 pesetas.
13. Id., parte segunda, por id., 0,75 pe-
setas; docena, 3,75 pesetas.
14. Cartas melódicas, por id.; docena, 4
ptas.; docena de 100 títulos, 36 ptas.
15. Id., parte primera, por id., 0,75 pe-
setas; docena, 3,75 pesetas.
16. Id., parte segunda, por id., 0,75 pe-
setas; docena, 3,75 pesetas.
17. Escritura metódica, por D. F. Ruiz de
Morote, dividida en 14 grados, precios en
11 cantidades, 1 pta. 10 cts. cada una. 1
lta., 5,80 pesetas docena.
18. Método completo de escritura al
dictado, según descripción de texto (R. 23 de
Mayo 84), por el mismo autor. 1 pta. 10 cts.
19. Nuevos Cánticos, por D. F. Ruiz de
Morote, 1 pta. 10 cts.; docena, 10 ptas.
20. Método completo de Gramática cató-
lica, por D. Julian López y Candel. 1 pta.
Precio del ejemplar, 1 pta.; docena, 11 lt.
Docena de 100 títulos, 90 ptas. de cada uno,
por D. F. García Denese. Ejemplar, 30 cen-
timos; docena, 2 pesetas.

21. Gramáticas castellanas, por D. F. Ruiz de Morote. Comprense: Analogía, Sintaxis,
Ortografía, Vocabulario, Gramática de las
Partes—7,50 pesetas docena.

22. Ortografía castellana, por el mismo
autor. 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.
Inconscientes reglas.—5,50 pesetas docena.

ARITMÉTICAS
23. Breve Aritmética castellana, por dos
Julian López y Candel; uno, 0,75; docena, 8
ptas.
24. Aritmética popular, por Eugenio
García, 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.
25. Cuaderno de sistemas numéricos, por D. F. Ruiz de Morote. 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.
26. Aritmética, por D. Antonio Andrés del Villar, Uno, 0,50 en rústica, 0,75 encuad-
rado; docena, 6 ptas. 50 cts.
27. Aritmética y Geometría, por Mateo García, 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.
28. Cuaderno de sumatorias habidas y er-
radas, por D. F. Ruiz de Morote. 1 pta. 10 cts.;
docena, 11 ptas. 10 cts.
29. Cuaderno de sumatorias de números
teóricos—geométricos, con matemáticas de ingeniería, por D. F. Ruiz de Morote. 1 pta.
10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.
30. Aritmética y cálculo mental, por Blas
Blanco; ejemplar, 0,50 pesetas.

GEOMETRÍAS
31. Geometría y dibujo isómetrico, con las
figuras correspondientes, por D. F. Ruiz de
Morote. 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.
32. Principios de moral universal, por don
F. García Denese. 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas.
33. Catálogo de moral, por D. Patricio
Najera; adaptado en muchas Escuelas de
Maestros, 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.
34. Geometría práctica, por D. F. Ruiz de
Morote. 1 pta. 10 cts.; docena, 11 ptas. 10 cts.

HISTORIA SAGRADA
35. Historia Sagrada, por Eugenio Gar-
cía, Ejemplar, 0,50 pesetas; docena, 5 ptas.

GEOGRAFÍA
36. Geografía, por D. José María Pontes.
Ejemplar, 0,75; docena, 3,75 pesetas.
37. Geografía, por D. Juan Francisco
García, Ejemplar, 0,75; docena, 3,75 pesetas.
38. Geografía y Geografía, 0,40 cénti-
mos; docena, 4 ptas. 50 cts.
39. Geografía universal, con mapas ilu-
strados, por D. F. Ruiz de Morote; 10 pe-
setas; docena, 90 ptas.
40. Compendio de Geografía universal y
particular de España, por D. Patricio Najera;
Ejemplar, 0,50; docena, 5 ptas.

HISTORIA DE ESPAÑA
41. Historia de España, por Eugenio
García, Ejemplar, 0,75; docena, 3,75 pesetas.
42. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
43. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
44. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
45. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
46. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
47. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
48. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
49. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.
50. Historia de España, por Eugenio
García, ejemplar, 35 centavos.

INDUSTRIA Y COMERCIO
49. Lecciones de industria, por D. Julian
López y Candel; ejemplar, 0,75 pesetas; doc-
ena, 3,75 pesetas; por id., 1 pta.; docena,
8 ptas.; docena, 6.

URBANIDAD
51. Tratado de ortografía y principios de
educación, por D. Blas Blanco; ejemplar, 0,75
pesetas; docena, 3,75 pesetas.
52. Manual para las Escuelas de niñas,
por el mismo; ejemplar, 0,75 pesetas; docena,
3,75 pesetas.
53. Manual para las Escuelas de niñas,
por el mismo; ejemplar, 0,75 pesetas; docena,
3,75 pesetas.
54. Manual para las Escuelas de niñas,
por el mismo; ejemplar, 0,75 pesetas; docena,
3,75 pesetas.

ADMINISTRATIVAS
55. Coleción legislativa, por D. Pedro
Ferrer y Arroyo; ejemplar, 0,75 pesetas; docena,
3,75 pesetas.
56. Manual de administración, clasifi-
cación, asistencia, aplicación y retribu-
ción, por D. F. Ruiz de Morote; 1 pta. 10 cts.;
docena, 11 ptas. 10 cts.
57. Listas diarias de asistencia y aplica-
ción, por D. F. Ruiz de Morote; 1 pta. 10 cts.;
docena, 11 ptas. 10 cts.
58. Registro biográfico de material, por
D. F. Ruiz de Morote; 1 pta. 10 cts.; docena,
11 ptas. 10 cts.
59. Manual de material y clásico, por
D. F. Ruiz de Morote; 1 pta. 10 cts.; docena,
11 ptas. 10 cts.
60. Manual de material y clásico, por
D. F. Ruiz de Morote; 1 pta. 10 cts.; docena,
11 ptas. 10 cts.

DISERTACIONES PEDAGÓGICAS
O CURSO COMPLETO DE PEDAGOGÍA,
por Don Julián López y Candel.
Esta obra, premiada con medalla de pri-
mera clase en las Exposiciones pedagógica y
literatura-artística, y que tan útil es para
los profesores de todos los ramos, y especi-
almente para los de la escuela primaria, a op-
ciones y exámenes, consta de 164 disertacio-
nes, 24 lecciones, 24 de métodos, 24 de es-
tetica, 24 de métodos de enseñanza, y las
demás comprenden todo cuanto pueda inter-
esar al maestro.
A pesar de que esta segunda edición con-
tiene esa doble lectura que la primera, y
que la obra ha sido aumentada y corregida
con lo que, se vende al precio de 30 rs. sólo
dos más que la edición ya publicada.
Para los Maestros de provincias, se envía
el libro, con el despacho pagado, y se pide
reservar, y en caso del autor, Prado, 4, se-
gundo de derecha, y en la Administración de
la Revista.
A los Maestros de provincias que remitan
el importe de la obra, se les enviará el bole-
tillo de correos, se les enviará la obra certi-
ficada, para que no sufra extravío en el co-
rreo.
A los que deseen aprovecharlo el más pla-
dorable, se les facilitará a 0,62 y 30 docenas.
Los Sres. Profesores que por conducto de
esta Administración tengan por valor de su
propiedad el número libreto, este capital,
recibirán también el período gratis durante
un año.

Dr. GONI
Especialista en las vías urinarias y ma-
triz. Montes, 5, segundo.

CORTE DECIMAL DE TRAJES
Depósito de métodos de la Academia Or-
tega, en esta administración.

MECÁNICA DE SÓLIDOS,
por Don Eduardo Lloreda.
CATÁLOGO DEL FERIA DE LA UNIVERSIDAD
DE BARCELONA.
Esta obra, enriquecida con muchos gra-
bados, aprobada con informe favorable del
Consejo de Instrucción pública y de la Ac-
cademia de Ciencias, contiene los materia-
les necesarios para los Profesores de Física y
cuantas personas quieran emprender el estudio
de la Mecánica de sólidos. Barcelona, Vendes-
si, al precio de cuatro pesetas, en las libra-
rias de Morato, Guttenberg y Sibilla-Billiere.

DISERTACION XX.
Las reglas estéticas — Los genios

fuese dando una delezón a la prosodia pero que, prescindiendo de este lujo de la poesía, se contente con el mérito de á fallo.
Desarrollar el gusto musical de los alumnos es, como ya hemos dicho en otro lugar de esta obra, arrancar al viejo del juego un inmenso número de partituras, y á las canciones y predilectos un número prodigioso de melodías.
El estudio del dibujo tanto como de adorno, indispensables para el industrial, cualquiera que sea el oficio á que se deslique, puede contribuir á desarrollar en los niños el gusto pictórico, á proporciones que el profesor les dé sobre la pers-
pectiva, el dibujo, la coloración, etc. Porque, si bien podrían servirse asimismo los pases instructivos, en los que á falta de otros cuadros, dado caso que en su localidad no existan museos, podrá hacerse observar los bellismos que la naturaleza nos ofrece, ya á la salida y junto á la casa, ya en el parque, como á la vista de un arco de á algún otro de mil caprichosos fenómenos con que la naturaleza nos sorprende de cuando en cuando.
Por último, el gusto poético ó literario podrá fácilmente des-
arrollarse, pintando en manos de los niños, para su lectura, trozos selectos de los más reputados autores, y haciéndoles admi-
rar de una parte la grandiosidad de los poemas y cantares con-
tados en tales escritos, y de otra la fluida y corriente del lan-
guaje, la simplicidad y la verdad de los versos y todas las be-
llas cosas, con lo que á modo de heliotropo rojizo se via-
jan y engalanan las magníficas pensamientos por dichos auto-
res concebidos.
Este género de estudio posee finalmente completar con al-
gunas piezas de literatura, ó al menos de retórica y poesía, y
ensayos prácticos de composición, á los que los alumnos se pre-
stan voluntariamente, y á favor de los cuales se descubren á ve-
ces en las Escuelas felices aptitudes que revelan ya el futuro
periodista, ya el futuro poeta, ya el futuro dramaturgo, ya el au-
tor de novelas, ya el autor de historias, ya el autor de trilomas, ya el autor dramático en cuyas infinitas producciones se ve un fondo de belleza, que sólo necesita para ser reconocida como tal una expresión más adecuada y una forma elegante y vigorosa.
Cuanto hemos dicho que podía hacerse para el desarrollo de la imaginación y de algunas de las demás facultades de la in-
teligencia, puede con ligeras variantes, aplicarse al desarrollo del gusto estético, y el buen maestro que, por cuanto llevamos dicho en esta serie de disertaciones, comprenderá perfectamen-
te el fin y objeto de la educación de que estamos ocupando, sabrá apropiadamente emplear lo que se le propone, hasta llevar á feliz término ese género de educación tan descuidado en otro tiempo, y al que tanta importancia le conceden las so-
ciedades modernas.
La observación y la experiencia son las madres de la ciencia; hé aquí un adagio, que sin embargo de haber sido cientí-
fico en su origen, se ha vulgarizado de tal modo, que hoy lo re-
presenta el sentido de atributos que no comprenden la pro-
funda verdad que encierra.
La observación de los diferentes fenómenos con que la natu-
raleza nos sorprende á cada paso, y la experiencia de repetidos
ensayos hechos con objeto de llegar á conocer la verdad, son
necesarios para el conocimiento de los atributos que no han sido
posible, han dado á los sabios la clave de secretos de la natura-
lez y han llevado á crear las diferentes ciencias que forman
hoy el patrimonio literario de los hombres; así Lavater, obser-
vando el aspecto de las caras, y el movimiento de los músculos
y separar sus elementos constitutivos; Newton, empleando las
mismas medidas, logró sorprender el secreto de las leyes á que
obedece la marcha de los astros; Volta consiguió encerrar en
una caja el fluido eléctrico, de cuya existencia el siglo anterior
vivieron conocimiento nuestros antepasados, sin darse cuenta de
que sentían frecuentemente las distracciones electrizantes y otros mil