La Defensa (Madrid. 1879) (1887-04-22 00:00:00), página 1

LA DEFENSA
REVISTA POLITICA Y DE INSTRUCCION PUBLICA

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CERTAMEN PROFESIONAL
LA DEFENSA
El cumplimiento de lo ofrecido en nuestro número anterior, publicándose a continuación las bases de este concurso, que hemos organizado como adecuado á un nuevo esquema social, y á la buena fe que ya indiquémos y que anhelamos vivamente se realice en provecho de todos.
Bases. - Se aceptan á obsequio del Cortes, son los siguientes:
A. El trabajo manual en las Escuelas primarias de ideas, opiniones sobre su construcción y sobre su enseñanza.
Premio: una placa de plata.
B. El trabajo escrito en el que primero se manifiesten en la vida de la niñez consejos cuadros que se desprenden para la educación de dichas facultades.
Premio: un ejemplar del Diccionario de la Academia Española, última edición.
C. Plan, método y procedimientos que deben seguirse para la introducción de la Aritmética en las Escuelas primarias.
Premio: un ejemplar del Quijote, ilustrado, elegante-mate encuadernado.
SUSCRIPCIONES. - El trabajo se recibirá en la Redacción de LA DEFENSA hasta el 22 de Junio próximo, y el día 30 se dará cuenta de ellos en el periódico. Deben venir sin firmar ni en alguna que pueda denotar su autor.
Al principio del escrito se escribe en un rectángulo de 2 x 3 cm. la palabra "Certamen" y el número y domicilio del autor.
TERCERA. - El jurado se reserva el derecho de calificar los trabajos en componer de la Redacción de este periódico y otras tres personas de reconocida imparcialidad e ilustración serán puestos nombres para publicarse en el número del día 30 de Junio.
CUARTA. Todos nuestros actuales escritores, profesores, maestros y los que en el día de Junio lo fueren, podrán tomar parte en este Certamen, siempre que pertenezcan al Magisterio y tengan la edad fijada conforme á la ley.
QUINTA. Al tema tercero sólo podrán optar, con las condiciones indicadas, los Maestros que no hayan recibido el cargo administrativo sino inferior á 155 pesetas.
La Redacción de LA DEFENSA publicará en el periódico gratuitamente las propuestas de los autores que se consideren dignas de hacerlo; pero dejando libre la propiedad de los autores para que las impriman después como gusten.
Con estas condiciones anunciamos este doble concurso de la inteligencia, esperando que los Comprometidos que en él y otro se han mostrado, contesten sus numerosas publicaciones, dedicarán los pocos ratos de éste que el ministerio de su profesión les conceda, á copiar y entregar los trabajos en los puntos indicados en los anteriores párrafos.
Los sacrificios que sin promesa de ningún género hemos hecho y estamos dispuesto para hacer, son el único discurso de figurar—siempre modestamente—entre sus congojeros del extranjero, y para introducir nuevos elementos en el orden social. El mal, sin crear, no da suficiente garantía de que se dé la felicidad á la que nos prometemos.
Ante pues, queridos compatriotas, y ante di con vuestros trabajos á estas pacíficas Lides de la inteligencia, únicas, en verdad, en las cuales están regidos dos de los cuatro cuartos de la patria, con la sangre predestinada de los héroes.
LA REDACCIÓN.

PEDAGOGOS ILUSTRES
1651-1719
JUAN B. LA SALLE
Celebrar la memoria de los grandes hombres, de los que consagraron el estudio, al progreso de la humanidad, es un deber franco. Si bien, es digna comparación de la prensa, sobre todo de la prensa profesional de instrucción primaria. Los personajes que han presidido ó han dirigido la escuela, profeso- raron son hombres de idea, de notables co-
la de la ignorancia, esparciendo el suave aroma del progreso. Por eso creamos muy útiles los estudios de historia pedagógica, y por eso nos esforzamos á implantarlos entre los otros.
Nació Juan B. La Salle, en Reims en 30 de Abril de 1651. Su padre, D. Luis, profesor de matemáticas en la Universidad de Reims, falleció cuando él tenía 12 años. La madre, que se dedicaba á la costura, pero era tal la hollinazgo que tenían hasta la eclesiástica, que su precaria economía no le permitió que fuese educado. A ese año se había ordenado de sacerdote. Hizo sus estudios en la Universidad de Reims, donde se doctoró en Teología. En 1675, fue nombrado sacerdote tres años des- pués.
A la muerte de M. Roland se encargó de la Congregación salvadora del Inmundo de San Mauricio, y en 1680 se trasladó á Reims á fundar una escuela de caridad. M. Neyl, á quien La Salle hospedó en su casa, le persuadió de que se dedicara á la enseñanza. No hubo más que un mes de vacilación para impulsar tan buen propósito. Abrió la escuela en la parroquia de San Mauricio propiá de tal suerte, que al año siguiente contaba con 150 alumnos, y se encarga- ron de profesores. Preparados con algunas lecciones que les daba La Salle, pudo abrirse camino en la enseñanza de la escuela. Conoció que faltaba á Neyl el carácter que para dirigir aquéllas se necesitaba, reunióse en su casa. La Salle, cuya par- tidura se había negado á Neyl, se encargó el cuidado de sus hermanos. Si abandonó á sus maestros, sus escuelas se perdían; así lo supo y se encargó de su administración, que tuvo más esperanza que yo para dirigirse en sus estudios", decía lleno de fe en la segunda obra que suprimió.
La escuela de San Mauricio, á Neyl, que tenía el celo de un apóstol, las fundó en Bethel, en Génis, en León; las maestros- tizas, en las que se daban clases á los estudiantes de La Salle eran tantas, que hubo de dejar su canapé. Y no contento con perder esta predilección, quiso disminuir su pensión. Y ya que no podía hablar con los profesores el lenguaje de la perfe- ción, porque no pudo hablarles de pobreza, para que se dieran cuenta de su necesidad, en el invierno de 1684, distribuyó sus bienes entre los pobres. Muchas censuras le valió esa conducta de obrar. Hasta sus mismos compañeros, que en su juventud habían poseído aquellos bienes, morirían muchas del poder de su maestro.
Había fundado en una casa de la ca- llecita, gracias al desprendimiento de personas caritativas, estableció en ella á sus discípulos y fue la cura de la parroquia de las Hermanas de las Escuelas cristianas. Des- pués de numerosos y prolongados ejercicios de penitencia, anunció á sus discípulos que la bendición de Dios se había manifestado, sujetándose á las obligaciones de tan penosa tarea. Admitió en su compañía á diez, que fueron los primeros miembros de la or- den de observancia. Llamaron Hermanas de las Escuelas cristianas, y pusieron su Ins- tituto bajo la advocación de la Virgen. Vi- torio de la orden, que se encargaba de bañar los enfermos, á saber un capataz, una sotana abrochada por delante en toda su longitud, un zapato y un sombrero de color café, y así se llamó á sí mismo.
Estableció un monasterio, en el que se ad- mitía jóvenes de caballeros á diez y seis años; y en el que se daba la enseñanza general. Se le pidieron maestros para abrir escuelas, y se había establecido que los Hermanos de la orden, cristianas, no ejercieran la profesión, sino que se dedicaran exclusiva- mente á la enseñanza. En la Escuela Nor- mal con objeto de preparar maestros para aquel oficio.
Su primera establecimiento en Reims, ya se cono- cía en París en la calle de la Princesa fue establecida la primera escuela que dirigía La Salle. En 1686, se fundó otra en Nancy, y se precisó dividirla en clases y secciones; en ella aso- cióse el trabajo individual á la enseñanza.
Con el fin de trasladar el movimiento de Reims á París, la casa de La Salle viajó, esta población, y como se empeñaba en mar- char á pie, hallándose su salud muy resenti- da por el exceso de mortificaciones y peni- dencias, estuvo á punto de perder la vida.