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Boletín oficial de instrucción pública (1847-01-15 00:00:00), página 30

Se pueden clasificar las artes por la ley de la expresion.
El arte mas expresivo será el primero; por esta razon la primera de las artes es la poesía.
La elocuencia, la historia, la filosofía, por cuanto tienen un objeto de utilidad, no son artes propiamente tales.
Las artes no se diferencian entre sí por sus fines, sino por sus medios.
En el arte hay que distinguir el fondo y la forma; la idea moral y la expresion.
Consideradas en el fondo, todas las artes son iguales: para hallar diferencia entre ellas es preciso buscarla en la forma, en las relaciones de las artes con los sentidos.
Solo dos sentidos, la vista y el oido, nos pueden trasmitir la idea de lo bello: solo hay, pues, artes de la vista, y artes del oido.
El oido encierra dos artes; la palabra y el canto; la poesía y la música.
La vista comprende todas las artes que se desenvuelven en el espacio; la pintura, la escultura, la arquitectura; esta última solo es arte en la parte relativa al ornato; en lo demas es ciencia ó oficio.

PARTE PRECEPTIVA.

El lenguaje; la palabra.
La palabra puede ser hablada ó escrita.
Prosa, versificación: su diversa verdad.
Las reglas para hablar y escribir bien, así en prosa como en verso, han sido ya dadas en la gramática, retórica y poética. Aquí solo se trata ya de los diferentes géneros de escritos ó composiciones.
Enumeración de los diferentes géneros de composiciones.
Composiciones en prosa: oratorias, didácticas ó filosóficas, históricas, novelescas, epistolares.
Composiciones en verso: líricas, épicas, didácticas ó filosóficas, pastorales, elegiacas, indeterminadas ó ligeras.
Composiciones en prosa ó verso: dramáticas.
Boletín oficial de instrucción pública (1847-01-15 00:00:00), página 31

COMPOSICIONES EN PROSA.

ORATORIA.

Division de la oratoria entre los antiguos.
Género judicial, deliberativo, demostrativo.
Género simple, templado, sublime.
Diversas fases de la elocuencia, según los tiempos.
Division moderna; oratoria forense, sagrada, parlamentaria ó política, militar, académica.
Composición del discurso.
Invención del discurso: definición, enumeración de partes, semejanza ó símil, contrarios, circunstancias, imitación, costumbres, pasiones.
Disposición del discurso: exordio, proposición ó narración, confirmación, peroración.
Elocución: claridad, corrección, adorno.
Cualidades del orador: instrucción, moralidad, disposiciones naturales, voz, gesto.
Oratoria forense: sus reglas, caracteres y divisiones.
Oratoria sagrada: sermones, oraciones fúnebres, pastorales, exhortaciones.
Oratoria política, parlamentaria ó tribunicia, proclamas, periódicos.
Oratoria militar: su carácter especial, arengas.
Oratoria académica: panegíricos, elogios históricos, memorias, felicitaciones.

COMPOSICIONES DIDÁCTICAS.

Carácter de estas composiciones; sus reglas.
Lecciones.
Tratados.
Memorias.
Crítica.
Dialogos filosóficos ó científicos.

COMPOSICIONES HISTÓRICAS.

Diferente carácter que toma la historia con las diversas civilizaciones.
Boletín oficial de instrucción pública (1847-01-15 00:00:00), página 32

Dos métodos distintos de escribir la historia, ad narrandum, ad probandum; sus ventajas é inconvenientes; oportunidad con que deben usarse.

Crónicas, historia propiamente dicha, anales, biografías.
Cualidades del historiador: instruccion, erudicion, exactitud, veracidad, imparcialidad.
Modo de escribir la historia: plan, narracion, descripciones, retratos, reflexiones, arengas.
Historia literaria.

COMPOSICIONES NOVELESCAS.

Aficion del hombre á este género.
¿Es ó no perjudicial?
Bien empleado, no solo divierte, sino que engrandece al hombre.
Consideraciones históricas sobre este género de escritos.
Poco usado de los antiguos.
Cuentos jónicos y melisios.
Novelas antiguas conocidas.
Fablas y consejas de la edad media.
Novelas caballerescas, pastoriles, picarescas, sentimentales, históricas, de costumbres.
La novela ha seguido siempre el espíritu del siglo.
Cuentos.
Leyendas.

COMPOSICIONES EPISTOLARES.

Carácter y reglas de este género.

COMPOSICIONES EN VERSO.

LÍRICAS.

Poesía lírica en general.
Formas y carácter de la oda: estrofas, estancias.
¿Por qué los tiempos modernos no son tan favorables á la composicion de la oda como los primitivos?
Diversas especies de odas; heroicas, morales ó filosóficas, festivas, cantata.
Boletín oficial de instrucción pública (1847-01-15 00:00:00), página 33

COMPOSICIONES EPICAS Ó EPOPEYA.

Origen y naturaleza del poema épico.
La dificultad de escribir un poema épico se aumenta con la civilización.
Este género de poesía es acaso el que menos puede sujetarse á reglas.
Acción épica.
Personajes y sus caracteres.
Máquina ó personajes sobrenaturales.
Plan del poema.
Episodios.
Estilo, lenguaje y versificación.
Poemas cortos.
Poema heroí-cómico.

COMPOSICIONES DIDACTICAS Ó FILOSÓFICAS.

Poesía didáctica en general, sus caracteres, sus formas, sus varios objetos.
Poesía didáctica propiamente tal.
Epístola—filosófica—familiar—heroidas.
Sátira.
Epigramas—letrillas.
Apólogo ó fábula.

COMPOSICIONES PASTORALES.

Poesía pastoral ó bucólica en general.
Su carácter, su estilo.
Egloga.
Idilio.

COMPOSICIONES ELEGIACAS.

Poesía elegiaca en general; su carácter, su estilo, sus varias especies; apasionada, tierna, graciosa.

COMPOSICIONES INDETERMINADAS Ó LIGERAS.

Su variedad; es imposible clasificarlas.
Boletín oficial de instrucción pública (1847-01-15 00:00:00), página 34

Poesía descriptiva.
Romances.
Cuentos.
Leyendas.
Epitalamios.
Madrigales.
Sonetos.
Baladas.
Epitafios.
Enigmas.

COMPOSICIONES DRAMÁTICAS.

Poesía dramática en general.
Paralelo entre la épica y la dramática; su diferente influjo social.
Origen histórico y filosófico del drama en general.
Sus reglas no pueden ser tan estrechas como han querido algunos preceptistas.
Del drama en general, y de la acción dramática.
Qué se entiende por placer dramático.
Interés teatral, personal, de acción.
Moralidad.
Verosimilitud.
Imitación.
Ilusión.
Propiedad.
Concesiones dramáticas.
Elección del argumento.
Plan del drama: actos, escenas, exposición, trama ó nudo, desenlace ó catástrofe: peripécia, anagnórisis. Monólogos.
Unidades dramáticas: examen de ellas: sus inconvenientes, sus ventajas; cómo deben entenderse, cómo emplearse; si se han observado siempre aun entre los griegos.
Diferencia de fondo y forma entre el drama antiguo y el moderno.
Carácteres de los personajes.
Diferentes géneros de poesía dramática; teóricamente no existen más que dos, la tragedia ó bello ideal de lo grande; la comedia ó bello ideal de lo ridículo: el llanto y la risa.
Boletín oficial de instrucción pública (1847-01-15 00:00:00), página 35

En la naturaleza no existen esas dos separaciones: de aqui el drama propiamente tal.
Origen de la tragedia.
Reglas de su composicion.
Estilo y tono de la tragedia: versificacion.
Origen de la comedia: lo que es en el dia.
Reglas de su composicion.
Diferentes especies de comedias.
Estilo, versificacion: si la comedia debe escribirse mejor en prosa que en verso.
Drama propiamente tal; su gran variedad: su doble naturaleza opuesta á la sencillez antigua: arte que requiere en el poeta.

PARTE HISTORICO-CRITICA.

Importancia de la historia literaria

LITERATURA ANTIGUA.

Breve reseña de la literatura griega: su carácter, influencia que ha ejercido sobre las demas literaturas, particularmente la latina.
Otra reseña igualmente breve de esta última.

LITERATURA DE LA EDAD MEDIA.

Breve reseña del estado de las letras despues de la caida del imperio romano.
Los restos de la literatura se refugian á los conventos.
Vanos esfuerzos de Carlo Magno y Alfredo el Grande para contener la barbarie.
Poesía provenzal. Trovadores.
Cruzadas: influencia de la poesía árabe.
Renacimiento de las letras.
Caida del imperio griego: su influencia sobre la literatura europea.
Dante, Bocacio, Petrarca, Ariosto, Maquiavelo.
Diferencias esenciales entre la literatura antigua y la moderna.
Clasicismo, romanticismo.
Boletín oficial de instrucción pública (1847-01-15 00:00:00), página 36

LITERATURA ESPAÑOLA.

Caractéres generales de la literatura española.
Épocas de la literatura española.
Siete épocas para la poesía y la prosa.
Primera época: de infancia hasta el siglo XV.
Segunda. Siglo XV. Imitacion de la poesía provenzal é italiana.
Tercera: Siglo de Oro. Comprende el siglo XVI y parte del siguiente.
Cuarto. Culteranismo; comprende hasta entrado el siglo XVIII.
Quinta. Época de la influencia francesa hasta Melendez y Jovellanos.
Sesto. Época del restablecimiento de la literatura con sujecion á las reglas clásicas. Melendez, Jovellanos, Moratin.
Séptima. Época moderna.
Para evitar confusion, conviene tratar separadamente de la poesía y de los escritores en prosa en sus diferentes géneros.
Origen de la lengua castellana.
Principios de la literatura española hasta el siglo XV. Poema del Cid; Alfonso el Sabio, D. Juan Manuel, Juan Lorenzo Segura, Berceo, poema de Fernan Gonzalez, el Ancipreste de Hita, Lopez de Ayala, etc.
Reseña de las diferentes clases de versificación usadas en esta época.
Siglo XV. Poetas: el Marques de Villena, Juan de Mena, el Marques de Santillana, Jorge Manrique, el Cartujano. Prosistas: Fernan Gomez de Cidbarea1, Alfonso de la Torre, Fernan Perez de Guzman, Fernando del Pulgar. Cronistas.
Poesía erudita: introduccion del verso endecasílabo: Boscan, Garcilaso.
Oposicion de Castillejo el nuevo sistema de versificación.
Fray Luis de Leon, Francisco de la Torre, Hurtado de Mendoza.
Variacion en el lenguage poético introducida por Herrera.
Los Argensolas, Balbuena, Villegas, Jáuregui.
Lope de Vega.
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Góngora; introduccion del culteranismo.
Quevedo, como poeta.
Rioga sostiene el buen gusto.
Reseña de los poetas castellanos de segundo orden. Figueroa, Montemayor, Sáa de Miranda, Melo, Gil Polo, Espinosa, Barahona, de Soto, Acuña, Espinel, Arquijo, Alcázar, Cetina, Mira de Amescua, Esquilache, Gracian, Quirós, etc.
Poesía sagrada: Alonso de Proaza, Zamora, Luis de León, San Juan de la Cruz. Malon de Chaide, Santa Teresa, Sigüenza, etc.
Poesía época: Ercilla, Balbuena, Lope de Vega, Hojeda, etc.
Poesía épica jocosa: Burguillos, Villaviciosa.
Poesía didáctica: Juan de la Cueva, Lope de Vega, Céspedes, los Argensolas.
Poesía popular: Romances, carácter y progresos de este género de poesía.

POESIA DRAMATICA.

Principios del teatro español. Los juglares. Juegos de escarnio. Misterios. Rodrigo Cota, Juan de la Encina, Rojas. La Celestina.
Esfuerzos hechos antes de Lope de Vega para aclimatar en España el teatro clásico. Villalobos. Simon de Abril, Díaz Tanco, Perez de Oliva, Mal-Lara, Bermudez, Argensola, Virués.
Estado del teatro español antes de Lope de Rueda. Torres Nalharro, Castillejo, Altamira, Gil Vicente.
Teatro de Lope de Rueda.
Del teatro desde Rueda hasta Lope de Vega. Avendaño, Miranda, Timoneda, Juan de la Cueva, Rey de Artieda, Romero, de Cepeda, Cervantes.
Revolucion causada por Lope de Vega. Carácter de este revolucion.
Idea general de sus comedias.
Contemporáneos ó imitadores de Lope de Vega. Ramon, Tárraga, Aguilar, Mira de Amescua, Miguel Sanchez, Guillen Castro, Velez de Guevara, Montalvan.
Autores que perfeccionaron el sistema de Lope de Vega. Tirso de Molina, Moreto, Alarcon, Rojas.
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Calderón.
Escritores dramáticos de segundo orden. Cubillo de Aragón, Belmonte, Herrera, Barbadillo, Mendoza, Velez de Guevara (hijo), Zavaleta, Batres, Lopez de Zárate, Solís, Matos Fragoso, Hoz Mota, Leiva, los Figueroas, Fernando Zárate, Felipe VI, Salazar, Bances, Candamo, Diamante, Zamora, Cañizares.

ESCRITORES EN PROSA.

Escritores políticos, moralistas y críticos. Palacios Rubios, Perez de Oliva, Cervantes de Salazar, Guevara, Rua, Luis Megía, Villalobos, Venegas, Antonio Perez, Quevedo, Saavedra, Gracian, Zavaleta.
Escritores sagrados. Fray Luis de Leon, Malon de Chaide, San Juan de la Cruz, Santa Teresa de Jesus, Estella, Zárate, Marques, Nieremberg.
Historiadores. Florian de Ocampo, Morales, Zurita, Garibay, Mariana, Mendoza, Moncada, Melo, Solís, Argensola, Avia, Coloma.
Historiadores sagrados. Sigüenza, Yepes, Roa.
Novelistas. Idea general de los libros de caballería. Enumeración y análisis de los principales.
Novelas pastorales. Montemayor, Gil Polo.
Novelas picarescas y de costumbres. Mendoza, Quevedo, Espinel, Mateo Aleman, Velez de Guevara, Solórzano, Salas Barbadillo.
Vida y escritos de Cervantes.

LITERATURA DEL SIGLO XVIII.

Nulidad literaria de España en el primer tercio del siglo XVIII.
Revolución causada por la influencia de la literatura francesa.
Gerardo Lobo.
Luzan. Su poética.
Poetas que precedieron á Moratin el padre. Luzan, el conde de Torre Palma, Jorge Pitillas.
Escrítos de D. Nicolás Moratin: nuevo impulso que da á la poesía.
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Poetas contemporáneos de Moratin. Cadalso, García de la Huerta, Iriarte, Samaniego, Forner.

D. Juan Melendez Valdes restaura la poesía española: sus escritos.
Jovellanos, Cienfuegos, Iglesias, Gonzalez, Moratin el hijo, Arjona, Roldan, Nuñez Castro, Reinoso, Quintana, Gallego, Lista.

Autores dramáticos. Malos imitadores del teatro antiguo: Bustamante, Fernandez de Leon, Diego de Torres, Acevedo, Añorde y Corregel.

Imitadores del teatro francés.
En la tragedia: Montiano y Luyando, Llaguno, Glavide, D. Nicolás Moratin, Cadalso, Ayala, Huerta, Jovellanos, Cienfuegos, Quintana. En la comedia: D. Nicolás Moratin, Forner, Iriarte, Jovellanos.

Dramáticos de fines del siglo XVIII y principios del siguiente que llevaron al último estremo la corrupción del teatro español. Nifo, Moncin, Concha, Valladares, Rodriguez Arellano, Zavala y Zamora, Comella.

D. Leandro Fernandez Moratin intenta reformar el teatro español. Sus comedias.
Sainetes de D. Juan de la Cruz.
Escrítores en prosa. D. Diego de Torres y Villarroel, Feijóo, el Padre Isla, Forner, etc.
Escrítores de D. Melchor Gaspar de Jovellanos.
Reinoso, Quintana, Lista.
Esterilidad de la literatura española después de la guerra de la Independencia.
Comedias de Gorostiza.
Breve idea de la revaluación causada en la literatura española en estos últimos años.

Nota. Las lecciones de literatura se darán en días alternados, y serán de hora y media cada una.

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DE PERFECCION DEL LATIN.

Esta asignatura debe constar de dos partes:
1.ª Un curso de literatura latina en que se dé á conocer la
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Id. á las de matemáticas sublimes en las universidades de Barcelona y Santiago.

Programas para las asignaturas de filosofía, publicados por la direccion Direccion general de Instruccion pública con arreglo á lo dispuesto en la real orden de 24 de julio de 1846 (continuacion).

Real orden prohibiendo que en los informes que los rectores acompañen á las actas de oposicion se haga mérito de opiniones politicas.

—Relativa á depósitos en licenciatura de medicina y cirujía.

—Nombrando catedrático á D. Pedro Benito Golmayo.

Programas para las asignaturas de filosofía, publicados por la Direccion general de Instruccion pública con arreglo á lo dispuesto en la real orden de 24 de julio de 1846 (conclusion).

Raeles decretos nombrando subsecretario del ministerio de Comercio, Instruccion y Obras públicas á D. Patricio de la Escosura y director general de Instruccion pública á D. Antonio Gil y Zárate.

Real orden nombrando dos agregados á la facultad de jurisprudencia de la universidad de Barcelona.

—Nombrando tres individuos mas para la comision revisora del plan y reglamento vigente de estudios.

Real decreto reuniendo las Reales academias Españolas y de la Historia.

—Creando una Academia Real de ciencias exactas.

Real orden por la cual se manifiesta al señor Director general de Instruccion pública que S. M. ha visto con agrado el buen éxito de la comision que llevó al extranjero para adquirir máquinas y útiles necesarios en las universidades.

Real decreto nombrando individuos de la academia
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historia de la misma, citándose los principales escritores de todos géneros, con noticias biográficas y analizándose las obras mas notables.

2.a Una academia práctica en que se traduzcan trozos selectos de dichas obras, y se hagan composiciones latinas así en prosa como en verso.

PARTE HISTORICO-CRITICA.

Poesía latina.

La poesía latina se dividirá en cinco épocas principales.
1.a Epoca de barbaria: desde la fundacion de Roma hasta el fin de la primera guerra púnica.
2.a Infancia de la poesía: hasta la muerte de Sila.
3.a Edad dorada: hasta la muerte de Augusto.
4.a Decadencia de la poesía: hasta el siglo de los Antoninos.
5.a Extinción de la poesía: hasta la destrucción del imperio de Occidente.
Carácter general de cada una de estas cinco épocas.

1.a EPOCA. Sin autor alguno conocido: se encuentran solamente los cantos populares y sacerdotales, designados con los nombres de fescenianos y axamenta: y los dramas informes y licenciosos llamados atelanios.

2.a EPOCA. Comprende la poesía dramática, la épica y la satírica.
Poesía dramática: Livio Andrónico, Ennio y Pacuvio, traductores de tragedias griegas; Atico, creador de la tragedia romana llamada praetextata.
Autores cómicos: Cn. Nevio, imitador de Aristófanes, Plauto y Terencio: Atta, creador de la comedia romana llamada fabula togata; Cecilio, Estacio y Afranio, L. Pomponio y Q. Nevio que renovaron las farsas atelanas.
Poesía épica: Livio Andrónico, traductor de Homero; Nevio, Ennio.
Poesía satírica: Ennio, Pacuvio, Lucilio, Varrón (de Atax) y T. Terencio Varrón, autor de las Sátiras Menipeas.
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3.a época comprende la poesía épica, la lírica, la didáctica, la pastoral, la elegiaca y la dramática.

Poesía épica: Polion, Vario, Rabirio, Furio, cuyas obras se han perdido, á excepción de algunos trozos; Catulo, Virgilio.

Poesía lírica: Catulo, Horacio.

Poesía didáctica: Lucrecio, Virgilio, Horacio, Ovidio, Manilio, Germánico.

Poesía pastoral: Virgilio.

Poesía elegiaca: Catulo, Cornelio Galo, Tíbulo, Propercio, Ovidio.

Poesía dramática: Trágicos: Julio César, L. Vario, Ovidio, Mecenas. Cómicos: Laberio, Publio Siro, Mattio.

4.a época. Comprende la poesía didáctica, la épica, la dramática y la epigramática.

Poesía didáctica: Fedro, Persio, Sulpicie, Juvenal, Columela, cuyo décimo libro está en verso, Terenciano Mauro.

Poesía épica: Lucano, Valerio Flaco, Silio Itálico, Estacio.

Poesía dramática: Séneca el trágico, Pomponio Secundo.

Poesía epigramática: Marcial.

5.a época. En esta época todos los géneros se confunden; solo pueden clasificarse los poetas por siglos.

Siglo II: Adriano, Dionisio Cato.

Siglo III: Sereno Samónico, Nemesiano, Calpurnio.

Siglo IV: Flavio Aviano.

Siglo V: Claudiano, Rutilio Numaciano, Marciano Felix Capela.

A estos poetas profanos hay que añadir los siguientes cristianos.

Siglo III: Comodiano, Antonio.

Siglo IV: Prudencio, Ausonio.

Siglo V: San Paulino, San Próspero, Sidonio Apolinar.

ELOCUENCIA LATINA.

La elocuencia latina se divide en cinco épocas.

1.a Epoca anterior á Ciceron.

2.a Epoca de Ciceron.
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3.a Epoca de Quintiliano.
4.a Epoca de los panegiristas.
5.a Epoca de los padres latinos de la Iglesia.

Caracteres que distinguen cada una de estas épocas.

1.a EPOCA. Solo se conservan los nombres de los principales oradores: Cornuto Cetego, Caton el Censor, los dos Gracos, Mario, Sila, Licinio Craso, Marco Antonio (abuelo del triunvirio).
Enseñaron la elocuencia Plocio Galo, Otacilio Pilito.

2.a EPOCA. Julio César, Q. Hortensio, Marco Tulio Ciceron.

3.a EPOCA. Séneca el padre, Séneca el filósofo, Quintilio, Plinio el joven.

4.a EPOCA. Claudio Mamertino, Eumenes, Latino Pacato, Ausonio, Simaco.

5.a EPOCA. Padres apologistas: Tertuliano, Minucio Felix, Arnobio, Lactancio, San Cipriano.
Padres dogmáticos: San Hilario, San Ambrosio, San Gerónimo, San Agustín, Salviano, San León, San Gregorio el Grande.

HISTORIADORES LATINOS.

Q. Fabio Pictor, Caton el Censor, Julio César, Aulo Hircio, Cornelio Nepote, Crispo Salustio, Tito Livio, Trogo-Pompeyo, Veleyo Patérculo, Valerio Máximo, Cornelio Tácito, Quinto Curcio, Suetonio, Anneo Floro, Justino, abreviador de Trogo-Pompeyo; los autores de la Historia Augusta, Sexto Aurelio Victor, Eutropio, Amiano Marcelino, Orosio, Sulpicio Severo, Jornandes abreviador de Casiodoro.

PARTE PRACTICA.

Se procurará formar una colección de trozos selectos de los principales autores que quedan mencionados, y se harán traducir por los alumnos. Estos ademas escribirán por turno oraciones latinas y poesías originales en el mismo idioma, á fin de perfeccionarse en la lengua de Roma y llegar á escribirla
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con elegancia. Los ejercicios en prosa serán sin embargo los mas frecuentes, reservando las composiciones en verso para los que demuestren talento poético ó tengan gusto en hacerlas.

Nota. Estas lecciones serán en días alternados, y de hora y media cada una.

PROGRAMA DE FILOSOFIA Y SU HISTORIA.

Objeto de la filosofía.
Utilidad é importancia de esta ciencia.
La filosofía tiene relaciones necesarias con todas las demás ciencias.

Antiguamente cada filósofo tenía su sistema y su método.
Todos los métodos seguidos hasta Bacon han sido mas ó menos hipotéticos.
Reseña de la hipótesis y sistemas antiguos mas notables.
Bacon y Descartes proclamaron el verdadero método filosófico.
¿En qué consiste este método? ¿En qué se diferencia del antiguo?
Análisis. Síntesis.

Partes en que se debe dividir el estudio de la filosofía.
1.ª Conocimiento del alma: Psicología.
2.ª Conocimiento de la verdad: Lógica.
3.ª Conocimiento del bien: Moral ó Ética.
4.ª Conocimiento de Dios.: Teodicea.
¿En qué orden se deben estudiar estas diferentes partes de la filosofía? ¿Por qué razón?
Habiéndose dado á conocer en los estudios elementales las nociones más inteligibles de la filosofía, el presente curso debe tener por objeto ampliar aquellas nociones, elevarse á los principios mas abstractos, y manifestar el enlace y dependen-
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cia que existe entre ellos: en una palabra, presentar la verdadera ciencia (1).

PSICOLOGIA.

Objeto de la psicología.
Necesidad de empezar por ella el estudio de la filosofía.
De la conciencia.
De los fenómenos subjetivos y objetivos.
Del Yo y del No-yo.
De la certidumbre que es propia de la conciencia.

De los fenómenos de la conciencia, y de nuestras ideas en general.
Objetos, principios.
Pasividad, receptividad.
Actividad, productividad.

De la idea.
De los objetos de ideas.
Diferentes caracteres que presentan las ideas.
De las ideas con relación á su origen.
De las ideas con relación á su objeto.
De las ideas con relación al sujeto.
De las ideas con relación á su naturaleza.
Controversia acerca de las ideas verdaderas y falsas.
Estension y comprensión de las ideas.

Sistemas acerca del origen y formación de las ideas.
Sistema de Aristóteles, Bacon, Locke y Condillac: sensualismo.
Sistema de Platon, Descartes y Leibnitz: idealismo.
La cuestión del origen de las ideas no puede resolverse de un modo completo por ninguno de esos dos sistemas exclusivamente.
Eclectecismo. Explicación de este sistema, y su aplicación á algunas de nuestras ideas como alma, cuerpo, Dios.

(1) Por esta razón el actual programa no descenderá á pormenores, señalando únicamente las materias y el orden del curso, á fin de dejar al profesor mas libertad en sus explicaciones.