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Boletín oficial de instrucción pública (1844-11-30 00:00:00), página 22

Gobierno concederá la regencia, previa la competente oposicion, al candidato que entre los varios que la hayan solicitado en el término y forma que fije el reglamento crea mas digno de ser agraciado, oyendo al efecto al Consejo de Instruccion pública.

Art. 38. El destino de regente es amovible á juicio del Gobierno; pero para la remocion de un regente ó su traslacion á otra asignatura ó establecimiento, precederá el juicio del Consejo de Instruccion pública.

Art. 39. Para ser catedrático es preciso haber sido regente por tres años á lo menos en alguna de las asignaturas ó enseñanzas de la clase á que corresponda la cátedra á que aspire, y haber desempeñado y merecido la aprobacion de los ejercicios de oposicion y pruebas que determinarán los reglamentos.

Art. 40. El destino de catedrático es de propiedad, da derechos á cesantía y jubilacion, y no podrá ser privado de él el que le obtenga, sino en virtud de un expediente gubernativo, oyéndole sus descargos, y precediendo el juicio del Consejo de Instruccion pública.

Art. 41. Para ser catedrático del instituto central de que despues se hablará, y gozar de todos los derechos que los demas catedráticos de que trata el artículo anterior, será necesario haber sido catedrático de otro instituto tres años por lo menos, ó regente del mismo instituto central por cinco años á lo menos, y el grado de licenciado en ciencias ó en letras según la cátedra á que aspire obtener en todo caso.

Art. 42. Los maestros que actualmente se dedican, ó que se hayan dedicado á la segunda enseñanza, serán clasificados para la respectiva declaracion de sus derchos adquiridos en la forma siguiente:

Se considerarán catedráticos desde la fecha de sus nombramientos los que lo sean de propiedad por oposicion ó por nombramiento Real. Se considerarán regentes desde la misma fecha los que sean catedráticos interinos de nombramiento
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Real. Se considerarán candidatos sustitutos desde la misma fecha los que sean encargados de alguna enseñanza y los sustitutos por tiempo indeterminado, siempre que en término de tres meses siguientes á la publicacion de este arreglo presenten el programa, y se sometan á sufrir los demas ejercicios que prescriban los reglamentos.

Art. 43. Por circunstancias particulares y extraordinarias de aptitud y mérito cientifico singular que concurra en algun sujeto de acreditada reputacion, podrá el Gobierno, oyendo al Consejo de Instruccion pública, concederle una regencia ó cátedra con opcion á todos sus derechos, sin exigirle los requisitos establecidos en los articulos anteriores.

Art. 44. Cuando ocurra alguna vacante de regencia ó cátedra, y no la solicitase respectivamente ningun regente ó candidato, podrá encomendarse por el Gobierno la sustitucion de ella á persona de conocida instruccion en aquel ramo de enseñanza, á condicion de que dentro de los tres primeros meses ha de remitir al Gobierno el programa, y comprometerse á sufrir las demas pruebas que los reglamentos exijan para ser candidato.

Art. 45. El jefe del establecimiento en que ocurra la vacante de cátedra, regencia ó sustitucion, la proveerá interina y provisionalmente de sustituto entre las respectivas clases y con la debida preferencia de regentes candidatos ó personas instruidas en aquel ramo de enseñanza, dando cuenta inmediatamente al Gobierno de la vacante y nombramiento del sustituto.

(Se concluirá.)
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EXÁMENES GENERALES DE LA ESCUELA NORMAL SEMINARIO DE MAESTROS DE INSTRUCCION PRIMARIA DE LAS BALEARES, Y DISTRIBUCION DE PREMIOS Á LOS ALUMNOS QUE MAS SE DISTINGUIERON EN ELLOS.

Señores que componen la Excm. diputacion provincial.

D. Joaquin Maximiliano Gibert, gefe politico, presidente.
D. Joaquin Scheidnagel, intendente.
D. Juan Massanet, diputado por el partido de Inca.
D. Miguel Amer, idem por el de Palma.
D. Felipe Puigdorfla, antes Fuster, idem idem.
D. Antonio Planas y Nadal, idem por el de Manacor.
D. Juan Pons y Andreu, idem por el de Mahon.
D. Juan Búrguez Zaforteza, idem por el de Ibiza.
D. Mariano Sancho, antes de Sintas, idem por el de Ciudadela.

Señores de la comision provincial de instruccion primaria.

El M. I. Sr. gefe superior político D. Joaquín Maximiliano Gibert, presidente.
Dr. D. José Amengual, canónigo de esta santa iglesia, vocal.
D. Miguel Amer, diputado provincial, idem.
D. Pedro Gacias, idem.
D. José Zaforteza, idem.
D. Luis Canals y Roselló, secretario.

Profesores del seminario normal.

D. Francisco Riotord, director.
D. Miguel Sureda.
D. Francisco Manuel de los Herreros.
D. Bartolomé Mestre, presbitero, sucentor de esta santa iglesia, encargado de la enseñanza moral y religiosa.
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COMISION PROVINCIAL DE INSTRUCCION PRIMARIA DE LAS BALEARES.

El dia 17 del corriente, segun estaba anunciado al público con anticipacion, se dió principio en el salon de sesiones de la Excma. diputacion provincial á los exámenes generales de la escuela normal seminario de maestros de instruccion primaria de las Baleares, bajo la presidencia del M. I. Sr. jefe superior político D. Joaquin Maximiliano Gibert, y con asistencia de aquella y esta corporacion, de algunos individuos del ayuntamiento, del Excmo. Sr. general segundo cabo, y del coronel sargento mayor de esta plaza, siendo de advertir que se hallaba ausente de ella el Excmo. Sr. capitán general, de los Sres. gefes de los cuerpos militares facultativos, y de otras muchas personas distinguidas por su categoria y respetables antecedentes, por su acreditada ilustracion, y por el vivo interés que siempre han demostrado en los progresos del saber y de la cultura, que tanto dependen del ensanche y fomento de la instruccion primaria, como base de la verdadera educacion moral é intelectual.

Empezó el acto leyendo uno de los profesores la lista de los alumnos internos y externos del seminario, y el programa de las materias que cursaron durante los dos años últimos, y de los puntos sobre que estaban dispuestos á contestar, en la forma siguiente:

Excmo. Sr.: Al presentarse los alumnos del colegio normal de esta provincia ante la superior ilustracion de las autoridades y demas personas que han tenido á bien honrarles con su asistencia, para dar una solemne prueba de los adelantos que á fuerza de aplicacion y buenos deseos han logrado hacer en los diversos ramos que componen la instruccion primaria superior y elemental, creen oportuno sus profesores anticipar una noticia del estado en que aquellos se encuentran, ó de los puntos sobre que se consideran capaces de satisfacer á las preguntas que se les hagan y cuestiones que se les propon-
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gan. Sea cual fuere el resultado de la enseñanza que han recibido, y de los afanes con que procuraron aprovechar en ella, les cabe la dulce confianza de que en el juicio que se forme de su aptitud, tendrá á su favor la indulgente disposicion de las autoridades y demas personas que concurren á estos exámenes, de cuya acreditada conscienciosidad y sabiduría es de esperar se hagan cargo de las circunstancias que pueden haber contribuido á minorar los buenos resultados de dicho establecimiento en los dos primeros años de su existencia, y de las escasas fuerzas que por lo regular suelen tener á su alcance los que sin reunir eminentes dotes intelectuales, apenas llegaron á saludar los umbrales de las ciencias, demasiado vastas para que la juventud pueda penetrarlas á fondo en tan breve tiempo Comprendiendo el programa, que bajo este concepto se ha formado, todas las materias señaladas en el reglamento vigente de instruccion primaria, y algunas otras que á mayor abundamiento se enseñaron, aunque con poca extension, se presenta á la superior consideracion de V. E., con el órden y deslinde de ramos y puntos que siguen:

Religion y moral.

Etimologia y objeto de la moral.
Moralidad de las acciones humanas.
Discernimiento del bien y del mal.
Determinaciones de la conciencia en nuestro modo de obrar.
Principios de la verdadera sabiduría: modo de inculcarlos á la juventud, y relaciones que tienen con la religion y la moral.
Cariño filial, respeto á las virtudes y á la ancianidad: deberes que nos imponen la beneficencia y la utilidad pública.
Clasificacion de las virtudes, naturaleza y tendencias de las religiosas, domésticas, sociales y teológicas. Recompensa que Dios ha reservado á la virtud fuera de esta vida.
Importancia de la enseñanza moral y religiosa.
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Consideraciones sobre la urbanidad y la limpieza, é influencia que estas y otras costumbres sociales tienen en el desarrollo de la buena moral.
Naturaleza y efectos del vicio, del pecado y de las pasiones.
Inconvenientes que presentan las virtudes cuando se las considera en sus extremos opuestos.
Deberes de un preceptor para consigo mismo, con sus discípulos y con los padres ó tutores de estos.
Influencia de la religion sobre la perfectibilidad y felicidad humana.
Culto interior y exterior. Religion revelada, preceptos del decálogo: época, punto y forma en que fueron promulgados.
Estado en que se hallaban los hombres antes del decálogo, y leyes que los regían.
Espiritualidad é inmortalidad del alma.
Pruebas de la existencia de Dios.
Nociones históricas y teológicas sobre el Evangelio, la Iglesia y los santos Sacramentos.
Creacion del mundo y hechos notables que acaecieron hasta la venida del Salvador.

Ecritura.

Origen de la escritura.
Primer medio de trasmitir los hechos ó grandes acontecimientos á la posteridad.
Primer medio de comunicarse con los ausentes.
Otros medios mas perfectos hasta la invencion del papel.
Instrumentos necesarios á un calígrafo.
Nociones que se deben tener de geometría.
Carácter español.
Cuadrícula y modo de trazarla.
Carácter inglés; sus ventajas y desventajas comparado con el español.
Caracteres de adorno, sus reglas y principios.
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Gramática castellana y ortografía.

Gramática general: primer lenguaje, formacion del articulado: cuestiones acerca del origen y progresos del lenguaje.
Lengua castellana: origen y formacion de la misma.
Gramática castellana: partes en que se divide.
Analogía: explicacion de cada una de las partes de la oracion con sus propiedades y accidentes.
Sintáxis: definicion y principios de la misma.
Concordancia, régimen, construcción y sus reglas.
Sintáxis figurada: su definicion y la de las figuras que comprende: utilidad de las mismas.
Prosodia: acento, sílabas y clasificacion de las palabras: uso del acento.
Ortografía: origen de la misma: division de las letras: articulacion de las consonantes.
Uso de las mayúsculas.
Puntuacion.

Retórica y poética.

Diferentes nombres que se han dado á este arte.
Clasificacion de las composiciones en prosa y en verso, y diferentes especies de las primeras.
Partes de que consta un discurso, y reglas que deben observarse en cada una de ellas.
Clasificacion de las composiciones oratorias de los antiguos.
Clasificacion de las composiciones oratorias según los modernos.
Reglas para las composiciones históricos, didácticas y epistolares.
Composiciones en verso; diferencia esencial de las en prosa.
Diferentes clases de versos, y apropiacion á los diferentes géneros y especies de poesías.
Clasificacion de las poesías directas, dramáticas y mixtas, y carácter de cada una de sus especies.
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Reglas generales de las poesías dramáticas.
Estilo clásico, estilo romántico, y juicio crítico de entrambos.

Aritmética.

Objeto de la aritmética. Definiciones de la cantidad, número y demas preliminares.
Numeracion hablada y escrita.
Adicion, sustraccion, multiplicacion y division de los números enteros, abstractos.
Aplicacion práctica de las cuatro operaciones fundamentales.
Teoria de las cuatro operaciones fundamentales.
Teoría de los factores, máximo comun divisor y múltiplo menor.
Quebrados comunes, diversos modos de considerarlos, y su reduccion á comun denominador y á la menor expresion.
Indicios de divisibilidad exacta en los números.
Adicion y sustraccion de quebrados comunes y números mixtos.
Multiplicacion y division de los quebrados comunes.
Teoría de los quebrados comunes.
Números decimales, modo de leerlos y de escribirlos, y ventajas que proporciona su uso.
Adicion, sustraccion, multiplicacion y division de los números decimales.
Reduccion de quebrados comunes á números decimales.
Teoría de los números decimales.
Valuacion de los quebrados comunes y de los números decimales.
Números denominados; su reduccion á simples ó á la especie inferior, y á quebrados de la unidad de especie superior.
Adicion y sustraccion de números denominados.
Multiplicacion y division de números denominados.
Reglas de tres simples y compuestas, directas é inversas. Modo de resolverlas sin hacer uso de proporciones.
Teoría de las razones y proporciones aritméticas y geométri-
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mision de instruccion primaria de la provincia á que corresponda el pueblo donde el interesado hubiere tenido la escuela.

2º Los exámenes se celebrarán ante la comision de los tres revisores ó peritos de que habla la disposicion segunda de la citada órden de 5 de Setiembre, presidida por el gese político ó por delegado suyo, haciendo de secretario uno de los examinadores.

3º Los aspirantes que tengan título para escuela superior de instruccion primaria, solo sufrirán un examen práctico sobre la aplicacion de los conocimientos caligráficos á la profesion de los revisores de firmas y letras. Los que solo tengan título de escuela elemental serán examinados de las materias que abraza la enseñanza superior, ademas del ejercicio práctico.

4º Los exámenes serán privados y durarán una hora para los que se hallan en el primer caso y dos para los que estan en el segundo.

5º Los examinandos pagarán por derechos de examen 100 rs. que se repartirán entre los tres examinadores, llevando 10 rs. mas el que hubiere hecho de secretario.

6º Los exámenes para revisores se verificarán por punto general en los meses de Enero y Julio. Los interesados acudirán al gese politico de la provincia, quien con presencia del expediente dará la orden y señalará dia para los ejercicios. De Real orden lo digo á V. S. para su inteligencia y efectos correspondientes. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 18 de Noviembre de 1844.=Pidal.

Disponiendo que solo se consideren como de rago indispensable en los casos de dispensa de derechos para los titulos de maestros de primeras leiras, los 25 rs. vn. que se aplican al presupuesto de instruccion pública.

Ministerio de la Gobernacion de la Peninsula.=Seccion de Instruccion pública.=Negociado número 5.=Circular.=He
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cas. Aplicacion de estas á la resolucion de las reglas de tres.
Regla de interes y demas análogas.
Regla de compañia simple y compuesta.
Regla de aligacion.
Potencias y raices.

(Se continuará.)

Sociedad general de socorros mutuos entre profesores de instruccion pública.

Comision provincial de Madrid.—La comision central gubernativa ha admitido en nuestra sociedad á los profesores de instruccion pública que á continuacion se expresan, los que acudirán á la calle de la Abada, número 11, cuarto bajo, casa de D. Alejandro Moronati, tesorero de la comision, á recoger las patentes de socios que les han sido expedidas: Don Antonio Arahuetes Montero, D. Pedro de Barrutia, D. Antonio Alcalde y Herrero, D. Pedro Garcés, D. Manuel García Colorado, D. Manuel Gotor, D. Manuel Martinez Villagarcía, D. Ramon Llanas, D. Antonio Abadía, D. Manuel Casanova, D. Santiago Perez Corral, D. Carlos Ferreruela, D. José María Cabanilles, D. Salvador Rubio, D. Felipe de las Heras, D. Patricio del Campo, D. Manuel Logroño, Don Isidoro Bernaldo, D. Mariano Bella.

Por acuerdo de la misma comision, Pedro Escolástico de Tébar, vocal secretario.

ANUNCIOS.

Hemos visto el prospecto de una nueva Biblioteca infantil, dedicada á los niños de la segunda edad. Esta obra que desde luego creemos de utilidad y provecho para la educacion de la
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juventud, saldrá á luz desde 1º del próximo Diciembre: se repartirá por tomos en 16º de noventa á cien páginas, al médico precio de diez cuartos cada uno en Madrid, y catorce en las provincias, franco de porte. Contendrá lo mas interesante y curioso de historia natural, física, química recreativa, geografía, matemáticas, historia, en especial la nacional, economía doméstica, bellas artes, y cuantos conocimientos debe tener un niño bien educado. La correspondencia y pedidos se dirigirán, francos de porte, al encargado del establecimiento litográfico, Corredera baja de San Pablo, número 12. Al que se suscriba de veinte ejemplares en adelante se le hará la rebaja del diez por ciento. Deseamos buen éxito á esta publicacion llamada naturalmente á entretenar con agrado los años de la infancia, y á predisponerla y aficionarla á estudios y lecturas mas serias en el porvenir.

Hallándose facultado el ayuntamiento constitucional de la villa de Mora, en la provincia de Toledo, para establecer una escuela superior elemental en ella con arreglo á lo que está prevenido, ha acordado proceder á la publicacion en solicitud de aspirantes á dicha plaza por término de un mes, que debe contarse desde el dia de la fecha de la insercion del presente anuncio en la Gaceta de Madrid y Boletines oficiales de Instruccion pública y de la provincia. En su virtud las personas que se ha'len adornadas de los requisitos marcados en el plan mandado poner en ejecucion por órden de 21 de Junio de 1858, y aspiren á la indicada plaza, dirigirán sus solicitudes francas de porte al Sr. presidente de la corporacion municipal, acompañadas de los documentos que acredi-
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ten su idoneidad en el indicado plazo: siendo su dotacion la de 3,300 rs., pagados mensualmente ó por trimestres de los fondos de propios, casa-habitacion y local para la escuela gratuitos, y preciso menaje para la enseñanza, siendo una de las condiciones que el agraciado ha de observar estrictamente el reglamento interior que se le forme con arreglo á lo prevenido en el plan expresado; que ha de enseñar gratuitamente veinte niños pobres, á eleccion de la municipalidad y comisión local de instruccion pública, sin perjuicio de los demas de retribucion, cuyo número fijarán las mismas, la cual comprenderá precisamente las materias que se expresan en el título 1º del indicado plan; reservándose el ayuntamiento señalar el dia en que ha de verificarse el nombramiento, pasado que sea el término que se ha señalado.—El alcalde, Antonio Salamanca.

NOTA. Con el número del 51 de Diciembre del Boletín se repartirá á los suscritores la portada del tomo vii que se compone de todo el año presente, y los índices de todas las órdenes oficiales y materias comprendidas en la parte no oficial del mismo.

La Redaccion del Boletín se propone introducir algunas mejoras en este periódico para el año siguiente: á este efecto la Empresa, que como saben nuestros lectores no se propone hacer de esta publicacion un objeto de lucro, no omitirá gasto ni dispendio alguno.

MADRID: EN LA IMPRENTA NACIONAL.
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dado cuenta á la Reina de una exposicion de la comision superior de instruccion primaria de esta provincia, en solicitud de que se declare que parte de los 65 rs. que con arreglo á lo prevenido en el reglamento de exámenes de maestros deben satisfacer los aspirantes al título de tales, se ha de considerar como dispensable en el caso de obtener rebaja de derechos. Y enterada S. M. se ha dignado resolver que solo deben conside-rarse como indispensables los 25 rs. que se aplican al presupuesto de instruccion pública. De Real órden lo comunico á V. S. para su inteligencia y efectos correspondientes. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 16 de Noviembre de 1844.=Pidal.

Admitiendo la dimision del cargo de director y catedrático del instituto de Jerez de la Frontera hecha por D. Francisco Rodriguez Garcia, y aprobando la jubilacion pro-puesta por sus patronos.

Ministerio de la Gobernacion de la Peninsula.=Seccion de Instruccion pública.=Negociado número 2.=S. M. ha tenido á bien admitir la renuncia que D. Francisco Rodriguez Gar-cia ha hecho del destino de director y catedrático de ese ins-tituto. Al propio tiempo se ha servido aprobar el señalamien-to hecho por V. SS. al referido Rodriguez de la consignacion anual de 13,000 rs. por via de jubilacion, teniendo para ello presente su avanzada edad y su larga carrera en la enseñanza. Igualmente es la voluntad de S. M. que interin se provee la referida plaza de director, sea esta desempeñada por uno de los catedráticos actuales del instituto, á eleccion de V. SS. De Real órden lo comunico á V. SS. para su inteligencia y efectos consiguientes. Dios guarde á V. SS. muchos años. Ma-drid 28 de Noviembre de 1844.=Pidal.=Sres. patronos del instituto de Jerez de la Frontera.
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Previiniendo al director del instituto de Vergara que se abstenga de conceder conmutaciones en materia de estudios.

Ministerio de la Gobernacion de la Península.—Seccion de Instruccion pública.—Negociado número 2.—Enterada S. M. de la comunicacion de V. S. de 19 del corriente, se ha servido resolver que no estando permitidas las conmutaciones en materia de estudios, no se halla autorizado ni ese ni ningun otro establecimiento público para concederlas; y que respecto al órden de asignaturas, de cursos y de matriculas, se atenga V. S. estrictamente á lo prevenido en el arreglo provisional de estudios de 1836, citado por V. S. De Real órden lo comunico á V. S. para su inteligencia y cumplimiento. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 28 de Noviembre de 1844.—Pidal.—Sr. director del instituto de Vergara.

Reponiendo á D. Ignacio de Montes en la cátedra de clínica de Salamanca.

Ministerio de la Gobernacion de la Peninsula.—Seccion de Instruccion pública.—Negociado número 1.—Accedien-do S. M. á la instancia que ha elevado el Dr. D. Ignacio de Montes, y teniendo presente lo informado por V. S. y el dictámen del Consejo de Instruccion pública, con el cual se ha dignado conformarse, ha tenido á bien reponerle en la cáte-dra de clínica que obtuvo en propiedad en esa escuela en el año 1825 y de que fue separado en 1836. De Real órden lo digo á V. S. para su conocimiento y efectos correspondientes. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 18 de Noviembre de 1844.—Pidal.—Sr. rector de la universidad de Salamanca.