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dárselo, y según la indicación que hice al ayuntamiento, quedó en aguardar la orden de V. S. para que reuniéndosele los pueblos que mas abajo señalaré, procedan á su organización.

A Gironella no puede exigírsele la restauración de su escuela, pues su estado ruinoso y desgraciado es superior á toda descripción.

El vecindario de Cardona, así llamado, que forma ayuntamiento aparte de aquella villa, por su número de vecinos está obligado á crear escuela; pero su situación particular de cenir por todas partes á Cardona, su corta distancia á ella y servirle como de centro, me inclinan á trasladarlo al siguiente párrafo.

Formacion de distritos y aumento de sueldo á los maestros.

Como una de las muchas monstruosidades acumuladas por la sucesión de los tiempos, acontece que el término de Oristá (San Andres), pueblo distante dos horas de Olost, comprende una calle entera y gran parte de otra de este último pueblo. Por tanto debe oficiarse á los dos ayuntamientos para que se reúnan, é indique el de Oristá la parte con que proporcionalmente debe contribuir para sostener la escuela de Olost.

A Olvan debe reunirsele el pueblo de Sagás, Viure y Valeriola.

A Aviá, los pueblos de Obiols, Cofort y la parte baja de Valldan, procediéndose á la reorganización de la escuela que antes de la guerra existía por convenio de estos pueblos.

A Berga la parte alta del mismo pueblo de Valldan antes citado.

A Alpens debe reunirsele Boatella y Roma; y si V. S. lo considera conveniente podría ponerse de acuerdo con la comisión provincial de Gerona, y reunirle también S. Martín de Viñolas y Llosas y Matamala de esta última provincia.

A S. Quirse de Besora se le agregarán S. Marcelo de Saderra, Santa María de Besora y Sorá.

A Castellar de Nuch, S. Vicente del Rus.

A Bagá, Brocá, S. Andrés de Greixa, S. Martín del Puig, S. Lorenzo cerca de Bagá y Guardiola de Berga.

A Caserras podrá reunirsele Porreix; pero es pueblo desparramado en un término inmenso. Monclar y Espuñola, caso que reunidos no puedan formar escuela, ha de agregárseles al mismo Caserras.

A Cardona, el vecindario de Cardona.
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Sueldo de maestros.

V. S. debe mandar terminantemente al pueblo de Alpens para que por repartimiento lleve el sueldo del maestro desde 480 reales vellon que ahora le da, hasta los 1,100 rs., minimum que señala la ley, y le dé habitacion ó su indemnizacion como esta misma previene.

Igual orden á Borredá para que á los 960 rs. vn. señalados, añada la cantidad que falta hasta los 1,100 rs. de la ley, excitándole ademas para que en cuanto sea posible aumente esta dotacion cual conviene á un pueblo bastante crecido.

Tambien debe comunicarse igual orden á Bagá para que señale los 1,100 rs. de la ley, pues hasta ahora solo cede al maestro el local para tener escuela, única parte en que viene á ser esta paga da de fondos públicos.

No diré se le excite á que aumente dicho minimum; porque Bagá ha padecido mucho durante la guerra, la que ha dejado hondas señales de su paso por ese pueblo heroico.

Las únicas poblaciones donde ha podido restaurarse la instruccion primaria son: Berga, Cardona, Puebla de Lillet y Prats de Llusanés, que son las mas importantes y proporcionalmente las mas ricas del partido. En Berga, atendidas mis razones, se aumentará en 350 rs. vn. para el año próximo el sueldo del maestro que era de 3,300 rs. Tambien formé el presupuesto para la creacion de una escuela de niñas, cuya necesidad es generalmente reconocida. Yo no podía menos de aplaudir tan feliz idea, porque siendo opinion mia particular que la educacion de las niñas debe preceder, ó al menos correr á la par de la de los niños, creí que podria aplazarse para lo sucesivo la creacion de otra escuela elemental, que será necesaria muy luego, y la superior que el número de vecinos exige; pero que en la actualidad es irrealizable. Me parece que V. S. podria excitar en mayor grado el buen celo que anima al ayuntamiento y comision local de Berga, por lo mucho que han hecho en el corto tiempo que aquella villa ha renacido de su pasada y funesta existencia politica.

Tambien debo hacer presente á V. S. que dicho ayuntamiento es digno de que se le alce la multa de 100 rs. vn. que V. S. le impuso por no estar suscrito al Boletin oficial de Instruccion publica; pues me consta que habia procurado suscribirse, mas habiendo equivocado la direccion no lo hizo hasta que á mi llegada se la indiqué.

En Cardona dió la feliz casualidad que pudiera asistir á los exá-
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menes que se habian de celebrar el dia 8 por la tarde. Quedé bastante satisfecho del resultado obtenido en el corto espacio de dos meses que hace está organizada la escuela, y mas satisfecho aun del sueldo que dan al maestro, pues asciende á 4,266 rs. vn, dotacion la mas crecida de todo el partido. En la Pobla de Lillet conseguí que el ayuntamiento aumentara el sueldo desde 1,920 reales hasta 3,000.

Prats es tambien digno de honorífica mencion por su buen celo en promover la instruccion pública, luego que las familias que debieron abandonar sus hogares han regresado á ellos.

Tampoco debo olvidar Castellar de Nuch, pueblo situado en la cumbre del Pirineo, donde el deseo de la instruccion se halla bastante desarrollado: el maestro es excelente y la retribucion comparativamente mayor que la del vecino pueblo de la Pobla de Lillet.

Aqui debiera concluir mi informe, porque afortunadamente no tengo que consignar en él el nombre de ningun pueblo ó corporacion visitados, notable por su desidia ó abandono; empero la excitacion que se me hizo por parte de la comision local de Berga para que visitara el aula de gramática latina, y la consulta de si estaba en la esfera de sus atribuciones ejercer sobre ella la misma vigilancia que sobre las escuelas de instruccion primaria, aunque accedí á hacer dicha visita como d particular, no creyendo que mi inspecion se extienda hasta dichas aulas de latinidad ni á su vigilancia por la comision, suplico á V. S. se sirva comunicarme sus instrucciones para que pueda satisfacer á la pregunta de la citada comision, é indicarme la conducta que debo observar para que si fuese excitado á inspeccionarlas, lo verifique como particular, ó bien como persona autorizada al efecto. Dios guarde á V. S. muchos años. Calaf 11 de Setiembre de 1841.=Laureano Figuerola.= M. I. S. jefe politico, presidente de la comision provincial de instruccion primaria de Barcelona.= Es copia.= Valdés.

Parte del estado de la instruccion primaria en la provincia de Logroño dado en 26 de Enero de este año por el jefe politico al Sr. Ministro de la Gobernacion de la Peninsula. Publicase en el Boletin por acuerdo de S. E.

Gobierno político de la provincia de Logroño.= Excmo. Sr.: Tengo la mayor satisfaccion en comunicar á V. E. que la instruc-
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NOMBRES.

    NOMBRES
    FECHAS de su expedicion.

    D. Juan Martinez y Sevilla
    20 Julio.

    D. Manuel María Candenas
    20 Idem.

    D. José Vicent y Benavent
    27 Idem.

    D. Constantino Rebolledo
    25 Setiembre.

    D. Manuel Utrera
    27 Idem.

    D. Gerónimo Quintana
    2 Octubre.

    D. José Campos
    3 Noviembre.

    D. Manuel Cabrera y Paredes
    18 Idem.

    D. Juan Vidal
    20 Idem.

    D. Mateo Muñoz
    29 Idem.

    D. Fernando Sanchez Escalonilla
    10 Diciembre.

    D. Calixto Soto
    14 Idem.

    D. Antonio Viducira
    14 Idem.

    D. Cristóbal Cuesta
    14 Idem.

    D. Juan Miró
    27 Idem.

Madrid 15 de Febrero de 1842.

APÉNDICE

A LA PARTE OFICIAL.

ARREGLO PROVISIONAL DE ESTUDIOS PARA EL PRÓXIMO AÑO ACADÉMICO.

SECCION PRIMERA.

De la segunda enseñanza.

Artículo 1º La enseñanza que se conoce con el nombre de filosofía en las universidades, se completará en tres años ó cursos académicos.

2º Los tres catedráticos destinados actualmente á la ense-
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cion primaria va haciendo rápidos progresos en esta provincia, debidos en gran parte al celo de algunos profesores que ademas de emplear en sus escuelas las horas de reglamento, dedican las que les quedan á propagar la instruccion entre los adultos que tanto la necesitan en este pais. En Alfaro se establecio una escuela de esta especie en Enero del año pasado bajo la direccion de D. Gil Ramon de la Vega, y á fines de Abril ya contaba cincuenta discípulos de todas clases, entre los cuales se hallaban algunos cuyos adelantos eran prodigiosos, según se hizo ver á la direccion general de Estudios en 17 de Mayo. En Fuenmayor se abrió otra tambien en el mes de Abril dirigida por D. Marcos Grijalba Olarte; y entre los sesenta discípulos que concurrian el 19 de Mayo en que se dió parte á la direccion, se notaban los mismos progresos ó mayores que en los de Alfaro. A fines de Setiembre se ha abierto otra escuela de adultos en Muro de Cameros á la que concurren cinco discípulos, que tambien van haciendo progresos en las respectivas clases; y según se promete su director el maestro D. Angel Anderica será mas concurrida la escuela cuando la estacion sea mas favorable. Esta clase de enseñanza se va propagando, y me prometo verla generalizada en esta provincia con grandes ventajas de sus habitantes. Dios guarde á V. E. muchos años. Logroño 26 de Enero de 1842.—Excmo. Sr. = Juan de la Tejera.= Excmo. Sr. Secretario de Estado y del Despacho de la Gobernacion de la Península.

VARIEDADES.

El Domingo 20 del corriente se ha celebrado en el salon del colegio de Sordo-mudos una junta general pública de la sociedad económica matritense para instalar la escuela pública de ciegos que ha determinado esta sociedad se forme bajo su direccion. El concurso fue muy lucido y numeroso, notándose particularmente el gran número de señoritas; é hizo mas solemne el acto la asistencia de los Excmos. Sres. Ministro de la Gobernacion y jefe político de la provincia.

Despues de leído el acuerdo de la sociedad con las bases que ha aprobado para el régimen y organizacion de la escuela, el subdirector del colegio de Sordo-mudos D. Juan Manuel,
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Ballesteros, que lo es tambien de la misma escuela, leyó un discurso acerca de la educacion moral, intelectual e industrial de los ciegos. En seguida cinco de estos, que han sido educados particularmente por el citado subdirector, se presentaron á dar pruebas de sus adelantamientos en la lectura, escritura, aritmética, geometría y algunas otras materias, causando la admiracion del concurso el desahogo con que respondían á las preguntas que se les hicieron, y la facilidad con que resolvian operaciones imposibles á primera vista de ejecutarse sin el auxilio de la vision. Durante este exámen circulaban por el concurso labores de mano hechas por las ciegas, las cuales entre tanto estaban trabajando en algunas aun no concluidas para manifestar la manera con que las hacian. En seguida tocaron los ciegos algunas piezas de música en el piano y en el acordeon, y el concurso oyó con mucho placer en el intermedio de la música la lectura de algunas composiciones en verso, compuestas por D. V. Repullés, ciego también, educado por el Sr. Ballesteros, habiendo llamado mucho la atencion entre estas composiciones un hermoso romance en dos partes. Concluyó el acto con la lectura de un discurso del Sr. director de la sociedad.

La instalacion de esta escuela será un nuevo título de gloria para la sociedad económica matritense que tantos tiene adquiridos á la gratitud del pais. Tiempo era ya de que cuando en todas las naciones civilizadas hay establecimientos donde los infelices que han tenido la desgracia de perder la vista pueden ilustrar su razon, y sobre todo aprender el ejercicio de alguna industria, no presentáramos nosotros el fenómeno de no tener tan siquiera una escuela consagrada á objeto tan benéfico. Es verdad que el estado de la nacion, durante la mayor parte de este siglo, ha sido demasiado poco favorable para formar establecimientos de esta clase, y tal sin duda ha sido la principal, y acaso la única causa de que el proyecto de una escuela de ciegos, ideado ya por la sociedad desde 1802, cuando fundó el colegio de Sordo-mudos, y agitado desde 1834 sin intermision, no se haya podido poner en planta hasta el dia. Nosotros confiamos en que el arrojo manifestado por la sociedad en la época actual, á pesar de los poquísimo recursos con que puede contar para cubrir sus obligaciones, y las que ha contraído por la confianza del Gobierno, dará los mejores resul-
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tados; y que el celo tan desinteresado como filantrópico de los que actualmente sostienen la brillante y bien merecida reputacion de este antiguo y patriótico cuerpo, hallará en el éxito feliz y en la prosperidad creciente de la nueva escuela el premio que mas halaga á las almas generosas.

LA CITA.

I.

Cual bóveda tenebrosa
Que no la ilumina el sol,
Esa villa tan hermosa
Corte del pueblo español
Está obscura y silenciosa.
Hasta la luna escondía
En las tinieblas su faz,
Porque esta noche sombría
Que imitaba parecía
Del sueño eterno la paz.
Ya el reloj las doce daba:
Todo yacía en silencio
Mientras Madrid reposaba.
Tan solo el conde Florencio
Porque era amante velaba.
Cual si fuese un malhechor
Movía su planta el conde,
Porque á los pasos de amor
El aire siempre responde
Repitiéndolos traidor.
A poco después abrir
Oyóse una cerradura,
Que esta noche de tristura
El logro de su ventura
Piensa el conde conseguir.
Pero tropieza en un bulto,
Y grita un hombre—"¿Quién va?"
—"Mi mano te lo dirá,"
Y hace callar al oculto
La estocada que le da.
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Sigue por un callejon
Con la espada por delante,
Tan solo por precaucion,
Buscando la habitacion
De su querida Violante.

Al fin divisa una luz
Y envaina el sangriento acero,
Pero besando primero
De aquella espada la cruz,
¡Que es cristiano caballero!

Mas en lugar de su amada
Encuentra solo un anciano,
En cuya frente gravada
Su nobleza acrisolada
Su valor mostraba ufano.

Al verle paróse el conde
Y tras la puerta se esconde;
Mas el otro que está allí
Hablóle en seguida así:
—«La hora decid y adonde.»

La diferencia de edad
El conde alegaba en vano,
Que no teme un castellano
Ni ve la desigualdad
Si el honor guía su mano.

Quedaron en conclusion
Citados al otro dia
En San Blas á la oracion;
Resolviendo la cuestion
Con las armas su hidalguiá.

II.

El sol girando en su divina rueda
Se oculta de Madrid en su horizonte
De tristeza cubriendo al llano, al monte.
Todo en luto y pavor entonces queda!

Mientras tanto en la ermita solitaria
Do al glorioso San Blas Madrid venera
Orando un hombre está, cual si estuviera
Moribundo rezando su plegaria.
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No tardó en llegar un embozado,
Quien afuera llamó al que aguardaba,
E interin el rosario este guardaba,
"Vuestra espada sacad, dijo al tapado."
—No lidia el conde Florencio.
Si ilustre no es vuestro nombre,
Que va mucho de hombre á hombre
No siendo la sangre igual.
Porque sois noble he venido;
Mas si nacisteis pechero,
Competir á un caballero
Lo presumisteis muy mal."
—"¡Vos caballero, Florencio!
Cuando por locos amores
Olvidais vuestros honores
Y os convertís en ladron,
Que á media noche mis puertas
Abristeis ayer con oro
Para robarme el tesoro
Que mas ama el corazon.
Da nobleza el proceder
Que no se adquiere en la cuna,
Y así no tenéis ninguna,
Y el pechero lo sois vos.
Yo la nobleza he ganado
Combatiendo por mi Rey,
Y vos hollando la ley
Ofendistéis hasta á Dios.
Asesino de escuderos
Que á mi vista os ocultasteis,
Y cobarde pretextasteis
Vuestra ardiente juventud;
Nunca, seductor nocturno,
Vuestros delirios de amante
Conseguirán de Violante
Menoscabar la virtud.
Si la guardaba su padre
¿Cómo imaginabais necio....
Tan solo con mi desprecio
Y vuestro baldon quedad."
—"¿Vos á un conde mancillais?
Pronto será por mi espada
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La torpe lengua cortada
Que insulta mi calidad."

En la lugubre calma que reinaba,
El choque se sintió de dos aceros,
Y al instante los ayes lastimeros
Del anciano al caer que á Dios rogaba.

Mas el conde en seguida, de rodillas,
Como noble, cristiano, generoso,
De Violante juró ser el esposo
Haciéndola señora de cien villas.

Cuando el padre esperaba ya la muerte
De la mano feroz de un enemigo,
En los brazos se encuentra de un amigo
Deparado tan solo por la suerte.

Tornáronse á Madrid con gran contento
Que leve del anciano fue la herida;
La promesa del conde fue cumplida
Celebrándose á poco el casamiento.

Vicente Repullés.

SOCIEDAD PARA PROPAGAR Y MEJORAR LA EDUCACION DEL PUEBLO.

El domingo 15 del corriente se ha celebrado en las salas consistoriales de esta capital la junta general que con arreglo á estatutos de la sociedad debe tener lugar anualmente.

No debemos pasar en silencio un acto de esta naturaleza, notable en la época y sumamente honorífico para los individuos que en medio de circunstancias que tan general y exclusivamente absorven la atencion pública, han acometido una empresa difícil aun en tiempos de la mayor tranquilidad, insistiendo en su propósito con extraordinaria perseverancia, superando toda clase de obstáculos y sobreponiéndose á otros sentimientos que en las almas comunes no dan lugar á esta especie de generosidad ilustrada y evidentemente provechosa á la especie humana; individuos en fin que han podido llevar el principal objeto de su asociacion á un grado de próspera estabilidad que puede apenas concebirse.

Una reunion de ochenta á cien individuos (señores y señoras), mas notable por la clase y elevada posicion social de los concu-
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rentes, que por su número, y en que se veian congregadas personas que saben imponer silencio á la divergencia de sus opiniones políticas cuando se trata de obras de indisputable beneficio para sus semejantes, formaba la junta; y nos consta que perentorias ocupaciones de otras, entre ellas varias que se hallaban en el Congreso como Diputados en aquel momento, y tambien algunas á quienes desgraciadamente la falta de salud les privó del gusto de concurrir. Presidia la junta el Excmo. Sr. duque de Gor, oficiando en ella como secretario general el Sr. D. Mateo Seoane.

Despues de leída y aprobada el acta de la junta general anterior leyó dicho secretario general la memoria de las operaciones y progresos de la sociedad durante el tercer año social. Despues de hacer un resúmen de las causas que habian obligado á la junta directiva á ocuparse casi exclusivamente en uno de los objetos de su instituto, dejando para época mas próspera todos los otros, enumeró los adelantamientos hechos en la introduccion y propagacion en España del sistema de enseñanza de párvulos, entre los cuales llamó la atencion de la junta hácía el numero y estado de escuelas en Madrid, las que habia ya establecidas ó próximas á establecerse en las provincias, el gran número de comunicaciones que recibía la junta directiva pidiendo maestros capaces de dirigirlas según las reglas generales adoptadas por la sociedad, y las asociaciones formadas ya en varios pueblos de España á imitacion de la de Madrid.

En seguida expuso las razones que habian obligado á la junta á poner todas las escuelas de la capital sostenidas por la sociedad bajo el mismo régimen, y fue describiendo el estado de cada una de las seis que hay ya establecidas, y en las cuales estan actualmente recibiendo los beneficios de la enseñanza setecientos treinta y nueve párvulos.

Se extendió despues largamente á presentar consideraciones importantísimas acerca de lo que llamó estadística de la enseñanza de los párvulos, ó sea las consecuencias que se deducen naturalmente de la clase y número de niños que asisten á las escuelas respectivas y de las demas circunstancias relativas á ellos, é indicó cuán útiles eran estos datos para que los encargados por la ley de arreglar todo lo perteneciente á la educacion de la niñez en la capital pudiesen desde luego hacer este arreglo con acierto.

Habló en seguida de lo ventajoso que podria ser para las clases pudientes el hacer participar á sus hijos de las ventajas de la enseñanza de los párvulos, y entró en seguida á describir largamente los esfuerzos hechos por la junta directiva para lograr que se pusieran en armonía los principios prácticos fundamentales de
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la enseñanza primaria y de la de párvulos, enumerando los inconvenientes que se experimentaban ya por hallarse en el dia discordes, y las ventajas que resultarian de que se rigieran ambas enseñanzas por el mismo sistema.

Pasando después á describir el estado en que se encontraba fuera de Madrid el establecimiento de escuelas de párvulos, presentó con gran sentimiento el hecho de que mientras un gran número de poblaciones de tercer orden están haciendo grandes esfuerzos para fundarlas, apenas ha habido dos que lo hayan hecho entre las de primero y segundo orden, ó entre las que tienen muchas fábricas, si se exceptua Alcoy, del cual hizo un grande elogio.

Después de haber hablado de la visita que S. M. y A. hicieron en el año pasado á la primer escuela de párvulos, del resultado feliz de los exámenes generales que se tuvieron en la misma época, y de una determinación de la junta directiva para que se colocara en aquella escuela una lápida en honor del difunto D. José María Álvarez por los grandes servicios que había hecho á la sociedad, entró á presentar un resumen muy circunstanciado de las cuentas; del cual resultaba que en los trece meses vencidos en el último dia de Setiembre de 1841 se habían gastado 35,332 reales y 50 mrs., y habiendo ingresado en igual espacio de tiempo 59,753 rs. y 15 mrs., había de existencia 24,420 rs. y 19 mrs. Después de haber hecho observar que este remanente se debía á haber el Gobierno entregado á la sociedad hasta 1.º de Octubre de 1841 la cantidad de 25,000 rs. á cuenta de los 40,000 legados por el Sr. Virio para el establecimiento de escuelas de párvulos, y lo oportuno que había sido este auxilio para dar estabilidad á la asociacion, hizo un encarecido elogio del Sr. D. José María Barreiro, cónsul general de S. M. en Lóndres, por la actividad y celo que había empleado en reunir suscripciones en aquella capital hasta la cantidad de 2,539 rs. y 30 mrs. que había remitido en Setiembre último.

Concluía la memoria presentando á la junta general las propuestas que hacia la directiva para la renovacion de sus vocales, conforme á lo dispuesto en los estatutos de la sociedad, y por algunas observaciones importantes acerca de las ventajas de esta, y la necesidad de que cuantos consideren los progresos de la educación pública como el apoyo mas firme de la felicidad de las naciones, hagan esfuerzos para que prospere tanto como exige el estado actual de la nuestra.

Leída la memoria, el Sr. Gelabert propuso un voto de gracias á la junta directiva y á la de damas unida á la sociedad; otro particular á los Sres. presidente y secretario general; otro al Go-