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para proporcionar á la juventud de aquella provincia las ventajas á que habia sido destinado. La órden de S. A. comunicada á esa direccion en 13 de Mayo último fijando la existencia del Instituto en Guadalajara, y disponiendo se le agregasen las rentas del suprimido colegio de S. Antonio, si bien facilitó el camino á la resolucion definitiva, no alcanzó á completar el pensamiento, por cuanto la supresion del tributo decimal habia reducido á la nulidad las expresadas rentas. En tal estado forzoso era apelar á la ilustracion de las autoridades populares de aquella provincia; y S. A. ha visto con agrado el apoyo que han encontrado los esfuerzos del Gobierno en la diputacion provincial de Guadalajara, que no solo ha presentado á esa direccion un presupuesto de 60,700 rs. vn., sino que se ha obligado á cubrir el déficit que pueda resultar despues de organizado debidamente el referido establecimiento. En su consecuencia, y conformándose el Regente del reino con lo propuesto por esa direccion, se ha servido acordar lo siguiente:

Artículo 1º. Queda definitivamente establecido en la ciudad de Guadalajara el Instituto provincial de segunda enseñanza mandado crear en la misma por Real órden de 17 de Setiembre de 1837.

Art. 2º. Se aplican para sostenimiento de este Instituto:
Primero. El importe de los derechos de matrícula que deben satisfacer los cursantes.
Segundo. Las rentas de todas las memorias, fundaciones y obras pias que hubiere en la provincia y esten expresamente destinadas á la segunda enseñanza.
Tercero. Las rentas de todas las cátedras de latinidad de la provincia que existan fuera de la capital y cabezas de partido, y esten vacantes en la actualidad ó vacaren en lo sucesivo, despues de cubiertas con sus rentas las atenciones locales de la instruccion primaria.
Cuarto. Cuatro mil cuatrocientos reales que el ayuntamiento de Guadalajara satisface al catedrático de latinidad de aquella ciudad, cuya enseñanza queda incorporada desde luego en el Instituto.
Quinto. El rendimiento del 10 por 100 impuesto sobre los carboneos de la provincia, cedido por la diputacion provincial para el Instituto.
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Sexto. Los arbitrios necesarios para cubrir cualquier déficit que resulte en los fondos del establecimiento, y que la misma diputacion suministrará, como se ha ofrecido á hacer espontáneamente, ó propondrá á la aprobacion del Gobierno con arreglo á la ley de 28 de Julio de 1840.

Sétimo. Todos los fondos y rentas que existieren pertenecientes al colegio de S. Antonio el Grande de Sigüenza, aplicados definitivamente al Instituto por órden de S. A. el Regente del reino de 13 de Mayo próximo pasado, así como los que en lo sucesivo debieran corresponder al referido colegio en la indemnización á que puede tener derecho como partícipe en los suprimidos diezmos.

Art. 3º. Se trasladarán inmediatamente al Instituto de Guadalajara, previo formal inventario para su entrega, la biblioteca, muebles y demas efectos pertenecientes al suprimido colegio de S. Antonio de Sigüenza, y que fueren útiles y necesarios al servicio del Instituto.

Art. 4º. Se establecerán en el Instituto las cátedras siguientes con las dotaciones que á su continuacion se expresan:

Gramática castellana y latina y elementos de literatura, especialmente española: dos profesores con 4,400 rs. anuales el uno, y 5,000 rs. el otro. La diferencia de sueldo se adjudicará al que explique literatura.

Elementos de matemáticas y dibujo lineal: dos profesores, uno con 4,000 rs. anuales, y otro con 6,000. La diferencia se adjudicará al que enseñe el dibujo lineal.

Física y elementos de química: un profesor con 6,600 reales vellon al año.

Ideología, moral y religion: un profesor con 6,600 reales anuales.

Geografía é historia, principalmente española: un profesor con 4,400 rs. vn. al año.

Historia natural en sus aplicaciones mas usuales: un profesor con 5,500 rs. anuales.

Cuando lo permitan los fondos del establecimiento se planteará en él una escuela industrial y una enseñanza de agricultura teórico-práctica.

Art. 5º. Habrá en el Instituto un director con obligacion de desempeñar una cátedra: gozará el sueldo señalado á esta
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con el aumento de 2,000 rs. vn. anuales por razon de aquel cargo, y habitacion en el establecimiento.

Art. 6º. Para el cuidado y conservacion del edificio, y para su aseo y seguridad, se nombrará un conserje ó bedel con el sueldo de 3,000 rs., y un portero con el de 2,200, ambos con habitacion en el mismo.

Art. 7º. Desempeñará las funciones de secretario del Instituto uno de los catedráticos, á juicio de la junta de instalacion, de que se hablará despues, con el goce sobre su sueldo, por razon de este cargo, de los emolumentos que en su concepto le correspondan.

Art. 8º. Se formará desde luego con el carácter de interna una junta, que se llamará de instalacion, compuesta del gese político, presidente; de un individuo de la diputacion provincial, otro del ayuntamiento de la capital, y dos individuos de ilustracion y celo elegidos por el gese político.

Reorganizado é instalado el Instituto, esta junta será puramente de inspeccion, y como tal podrá denunciar á la direccion general de Estudios cualquier abuso ó desorden que observare en el establecimiento, tanto en la parte gubernativa y literaria como en la administrativa.

Se reserva ademas á esta junta de inspeccion la facultad de examinar las cuentas que por semestres habrá de darla el secretario del Instituto con el visto bueno del director, y salvados los reparos que en ellas encontrare, las remitirá anualmente á la direccion general de Estudios para su aprobacion.

Art. 9º. Para la adquisicion de instrumentos, aparatos, reactivos, libros, globos, mapas y demas necesario para la enseñanza se formará un presupuesto por los respectivos catedráticos, y en su vista se señalará sobre los fondos del Instituto una cantidad anual para la compra de los que se juzguen mas precisos.

Si no resultare para este objeto remanente alguno de fondos despues de cubiertas las atenciones generales del Instituto, la diputacion provincial atenderá á esta importante necesidad por los medios que esten en el círculo de sus atribuciones.

Art. 10. El nombramiento de director y catedráticos corresponden al Gobierno á propuesta de la direccion general de Estudios, la que al efecto convocará aspirantes á las cáte-
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dras del Instituto, con sujecion á las pruebas de idoneidad que estime conveniente exigir de ellos.

De órden de S. A. lo digo á V. E. para su conocimiento y efectos consiguientes. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 13 de Diciembre de 1841.=Infante.=Sr. presidente de la direccion general de Estudios.

Lista de los alumnos matriculados en la catedra de mecanica aplicada á las artes de la ciudad de Santiago en el curso de 1841 á 1842.

D. Juan Bautista Poy.
D. Modesto Dominguez Hervella.
D. José María Lastres.
D. José Aranguren.
D. Higinio Montenegro.
D. Nicolás Riveira y Coziña.
D. Manuel Otero.
D. Manuel Yepes.
D. Manuel Caballero.
D. Andrés Quirós y Baamonde.
D. Alonso Eleuterio Rey.
D. Antonio Gonzalez Perez.
D. José María Iglesias y Ferradas.
D. Francisco Gonzalez Conde.
D. Rafael del Rio García.
D. José Diego Fernandez.
D. Andrés Jacinto Suarez.
D. Manuel Martinez Nuñez.
D. Cayetano Dadin.
D. José María Alvarez.
D. Ceferino Guerrero y Jorge.
D. José Gomez Balado.
D. Andrés Rodriguez Lopez.
D. Baltasar Guerra.

Santiago 1.º de Diciembre de 1841.=Luis Peze.
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NOMINA de los individuos que se han matriculado en 18 de Octubre de 1840 en la tercera clase de la enseñanza de las Artes, establecida en Cádiz por Real orden á cargo del profesor D. Joaquin Riquelme, y bajo la inspeccion de la Sociedad de Amigos del Pais establecida en esta ciudad.

    NOMBRE DE LOS INDIVIDUOS.
    NATURALEZA.
    EDAD.
    EJERCICIO.
    ASISTENCIA.
    CENSURA.

    D. Antonio Alvarez.
    Cádiz.
    16
    Estudiante.
    Regular.
    Mediano.

    D. Domingo Terry.
    San Fernando.
    15
    Idem.
    Idem.
    Idem.

    D. José Palacios.
    Pamplona.
    16
    Idem.
    Constante.
    Bueno.

    D. Juan Berlanga.
    Cádiz.
    16
    Idem.
    Idem.
    Mediano.

    D. José Gascon.
    Idem.
    15
    Idem.
    Idem.
    Idem.

    D. José Bona.
    Idem.
    14
    Carpintero.
    Idem.
    Idem.

    D. Lorenzo Perez.
    Idem.
    15
    Platero.
    Idem.
    Idem.

    D. José María Baltar.
    Idem.
    17
    Sacristan.
    Idem.
    Idem.

    D. Francisco Rodriguez.
    Idem.
    18
    Carpintero.
    Idem.
    Idem.

    D. Antonio Pasquin.
    Idem.
    15
    Ojalatero.
    Regular.
    Idem.

    D. Pedro Mendizabal.
    Málaga.
    15
    Carpintero.
    Idem.
    Idem.

    D. Nicolás Pedreño.
    Sevilla.
    18
    Cerrajero.
    Idem.
    Idem.

    D. José Pinillos.
    Cádiz.
    15
    Estudiante.
    Idem.
    Idem.

    D. Francisco Bobé.
    Idem.
    15
    Idem.
    Idem.
    Idem.

    D. José Ordoñez.
    Idem.
    16
    Idem.
    Idem.
    Idem.

    D. Manuel Oré.
    Idem.
    15
    Idem.
    Idem.
    Idem.

    D. Juan de Dios Rodriguez.
    Sevilla.
    18
    Idem.
    Idem.
    Idem.

    D. José Montero.
    Cádiz.
    16
    Carpintero.
    Idem.
    Bueno.

    D. Suajez.
    Idem.
    17
    Idem.
    Constante.
    Idem.

    D. Juan Cabeza de Vaca.
    Idem.
    18
    Idem.
    Idem.
    Idem.

Cádiz 23 de Junio de 1841.=Joaquin Riquelme.
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INSTRUCCION SUPERIOR.

Orden de la direccion general de Estudios relativa al modo de suplirse en la universidad de Valladolid la falta del numero necesario de doctores para componer claustro de facultad y hacer las propuestas de sustitutos.

La direccion, que se ha enterado de la consulta que en 23 del corriente la ha dirigido V. S. relativa al modo de suplirse el numero de los que han de hacer las propuestas de sustitutos, y ha acordado que si no pueden reunirse por lo menos tres catedráticos propietarios ó interinos ó doctores de la facultad en que se haya de nombrar sustitutos, se nombre por esta vez censores de fuera de la universidad hasta formar la terna por el orden siguiente: En medicina serán llamados los profesores de ciencias medicas mas acreditados de esa ciudad; en teología los prebendados y después los curas párrocos por oposicion que tengan concluida su carrera y sean de acreditada buena opinion política y literaria; en filosofía se suplirán los censores con los catedráticos de medicina; y finalmente, en cánones serán llamados los catedráticos de leyes que tengan concluida aquella carrera aunque no esten graduados, y viceversa.

Con respecto á la otra duda que ha propuesto V. S. acerca de si las ochenta lecciones de derecho público que se deben explicar en el tercer año de leyes han de ser de derecho público general, ó de derecho público general de los romanos, ha acordado la direccion que se atenga V. S. á lo dispuesto en la circular de 26 de Setiembre último, por la cual al tiempo de determinarse la categoria de las cátedras se hizo la declaracion expresa de que aquellas lecciones fuesen de derecho público general de los romanos, en atencion á que no se habia entendido bien en algunas universidades la referida asignatura, y la parte mas preciosa de aquel derecho, esto es, el derecho público romano, habia sido siempre la mas ignorada. Y de su orden lo digo á V. S. para su inteligencia y efectos correspondientes. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 30 de Noviembre de 1841.—P. A. D. S. S., Agustin Contreras.—Sr. rector de la universidad de Valladolid.
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Orden del Regente del reino nombrando visitador de la universidad de Sevilla.

Ministerio de la Gobernacion de la Península.=Negociado número 10.=Excmo. Sr.: El Regente del reino ha tenido á bien aprobar el nombramiento de visitador de la universidad de Sevilla que esa direccion ha hecho en D. Francisco de Paula Alvarez, diputado á Cortes y gese politico de Granada. De orden de S. A. lo comunico á V. E. para su conocimiento y efectos consiguientes. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 8 de Diciembre de 1841.=Infante.=Sr. presidente de la direccion general de Estudios.

Orden del Regente del reino suprimiendo los cargos de protector y viceprotector de la escuela de veterinaria.

Negociado núm. 11.=Excmo. Sr.: La conveniencia que debe resultar de que las disposiciones dirigidas á mejorar los varios ramos de instruccion pública partan de un mismo centro, motivó el decreto de 25 de Abril de 1839, por el que se mandó quedasen suprimidas las juntas superiores gubernativas de los colegios de medicina y cirugía y de farmacia, y que las atribuciones de estas se cometiesen á la direccion general de Estudios. Reconocida por todos la utilidad de aquella disposicion, no es fácil encontrar la causa por que la escuela de veterinaria haya de permanecer en la independencia que la constituyó su antiguo reglamento, regida por una protectoría especial, y entendiéndose directamente con el Gobierno, no solo en la parte gubernativa, sino tambien en la científica. La anomalía de este régimen especial resalta mas despues que por el decreto de la Regencia provisional de 13 de Marzo último se centralizaron los fondos de la expresada escuela en la seccion de contabilidad mandada crear en la direccion, desde cuya época la escuela de veterinaria quedó dependiente de aquella en lo relativo á la parte económica. Estas consideraciones, y la de que la existencia de protectorados y juntas superiores gubernativas de los establecimientos de instruccion pública es incompatible con la
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existencia de la direccion general de Estudios, que es y debe ser la encargada de la inspeccion y gobierno superior de todos ellos, han movido al Regente del Reino á mandar lo siguiente:

Artículo 1º. Quedan suprimidos el cargo de protector y viceprotector de la escuela de veterinaria.

Art. 2º. El gobierno superior é inmediato y las atribuciones anejas á los cargos suprimidos se cometen á la direccion general de Estudios.

Art. 3º. Los catedráticos de la escuela de veterinaria constituirán la junta de profesores. Esta será presidida por el catedrático mas antiguo con el nombre de director, y tendrá por secretario al vicecatedrático de la misma escuela.

Art. 4º. La direccion general de Estudios propondrá lo que crea conveniente para que se instruyan en su secretaría con el debido conocimiento los expedientes relativos á la escuela de veterinaria.

Art. 5º. La direccion, oyendo á la junta de profesores, consultará al Gobierno las modificaciones ó enmiendas de que sea susceptible el reglamento actual de la escuela de veterinaria.

De orden de S. A. lo comunico á V. E. para su cumplimiento y efectos consiguientes. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 11 de Diciembre de 1841.—Infante.—Sr. presidente de la direccion general de Estudios.

PARTE NO OFICIAL.

MÉTODOS DE ENSEÑANZA.—MÉTODO SIMULTÁNEO.

Continuacion.

Distribuidos los discípulos, como hemos dicho, en divisiones, clases generales y secciones, con un local á propósito, el menaje, libros y demas medios necesarios para la enseñanza, consideramos al maestro dispuesto á comenzar los ejercicios de la escuela con arreglo al método simultáneo. Réstale sin
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embargo una diligencia que no deberia ser necesaria en la práctica de este método rigurosamente observado; pero que es de tal manera conveniente que ningun maestro se dispensa de ella, y en nuestro concepto haria mal en dispensarse. Hablamos de los ayudantes; y en este caso tambien estan los pasantes cuando no son maestros. Decimos que en rigor, ó conforme al método simultáneo puro, no debe haber ayudantes, porque el maestro debe enseñar todo y á todos; y si los ayudantes han de enseñar algo, como será preciso por lo que diremos luego; y aunque sea solo cuidar de que los niños en sus respectivas secciones lean, escriban &c., esto tiene ya el carácter, ó participa de enseñanza mútua. Por esta razon se ha dicho que ni el simultáneo ni el mútuo, como se vera despues, se emplean ni pueden emplearse con absoluta exclusion el uno del otro; es decir, que tienen siempre algo de misto.

Debe, pues, el maestro nombrar ayudantes, cinco ó seis, conforme al número de secciones que haya establecido. El artículo 17 del reglamento provisional, dice: «El maestro elegirá entre los discípulos mas aplicados, inteligentes y adelantados el número de ayudantes que juzgue necesarios para que le auxilien en los ejercicios de las diferentes clases. Estos ayudantes serán nombrados á presencia de los demas discípulos, haciéndoles entender que estos nombramientos son una recompensa debida al mérito. El maestro variará de ayudantes, como y cuando lo crea conveniente." Nosotros añadiremos, que no suele bastar la inteligencia y aplicacion para el mejor desempeño del destino de ayudante. Importa mucho el carácter moral, dulce y pacifico, sin ser tímido. Un niño propenso á la cólera y de maneras ásperas no será buen ayudante aunque sea muy entendido. Provisto de ayudantes, y antes de comenzar, es preciso que el maestro tome en consideracion y determine la enseñanza que se haya de dar en la escuela por la mañana y por la tarde, con relacion al tiempo que debe invertir. Los ejercicios de la escuela, dice el reglamento, duraran tres horas por la mañana y tres por la tarde en todo tiempo, excepto &c. En todas las escuelas publicas de instruccion primaria se debe enseñar con arreglo á la ley de 21 de Julio de 1838, lo siguiente: Principios de religion y moral; lectura; escritura; principios de aritmética, o sean las cuatro re-
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glas de contar por números abstractos y denominados, y elementos de gramática castellana. Tiene, pues, el maestro cinco clases generales de enseñanza. Primera clase, de religión, ó como se decía, de doctrina; segunda, de lectura; tercera, de escritura; cuarta, de aritmética; quinta, de gramática. Cada una de estas clases generales la suponemos dividida en seis secciones, sin que obstre para lo que vamos á decir que la distribución de secciones sea identica en dos ó mas clases generales; lectura, supongamos, y doctrina cristiana; por cuanto de todos modos ha de invertir el mismo tiempo, en cada uno de estos ejercicios. Calculemos el tiempo que necesitará el maestro emplear en cada una de estas clases que hemos supuesto divididas en seis secciones, y estas compuestas de diez niños cada una. Se ha dicho ya que las secciones deben venir á la mesa del maestro para dar á un mismo tiempo su lección; y cuando decimos á un mismo tiempo, no se ha de entender tan materialmente que se crea que todos leen, por ejemplo, en voz alta simultáneamente. No; leen sucesivamente en libros uniformes, se corrigen, &c. Es decir, que la sección toda trabaja; todos sus individuos deben atender ó leer para sí, aunque vayan leyendo á su vez para que el maestro y demas niños de la sección oigan. Con solo un minuto que emplee cada niño en esta lectura, y sin tomar en cuenta el tiempo invertido en corregirse, ganar y perder puestos, si se adopta esta práctica, salir de los asientos y volver á ellos &c., resultará que se ha empleado una hora. Serían, pues, precisas cinco horas para recorrer todas las clases; en el concepto de que, á excepción de la doctrina cristiana, cuya lección diaria podrá ser corta conforme al reglamento de escuelas, por cuanto se destina á este ejercicio exclusivamente la tarde de todos los sábados, todas las demás enseñanzas necesitarán por lo menos tanto ó mas tiempo que el que hemos regulado para la lectura. Los ejercicios de la escuela duran solo tres horas por la mañana y otras tantas por la tarde, y aun cuando no hubiere mas ejercicios que los relativos al repaso de las clases y secciones, sería absolutamente imposible repasar las cinco clases referidas mañana y tarde. Es preciso que el maestro elija y determine las clases en que deberán solo ejercitarse los niños por la mañana ó por la tarde; ó en días alternados según lo crea mas conveniente
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á D. Lorenzo Nicolás Quintana, como apoderado de los señores Menendez hermanos, del comercio de Santander, cédula de certificado de introduccion por cinco años de un juego de máquinas para cerrar maderas, cortar y preparar duelas con destino á envases de líquidos, y siendo preciso que el interesado satisfaga la cantidad de tres mil reales vellon que previenen las disposiciones vigentes, se servirá V. E. dar las órdenes oportunas para que la referida suma le sea admitida en la depositaria de esa direccion, y se le provea de la correspondiente carta de pago. De orden de S. A. lo digo á V. E. para los efectos indicados. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 2 de Diciembre de 1841. = Infante. = Señor presidente de la direccion general de Estudios.

Orden del Regente del reino acerca del certificado de introduccion de una máquina para trabajar hilados de lino &c.

Ministerio de la Gobernacion de la Peninsula. = Negociado número 16. = Excmo. Sr.: Habiendo concedido el Regente del reino á D. Santiago Gosalvez cédula de certificado de introduccion por cinco años de una máquina para trabajar hilados de lino, cáñamo y estopa, y previniendo las disposiciones vigentes que el interesado satisfaga la cantidad de tres mil reales vellon, se servirá V. E. dar las órdenes oportunas para que la referida suma le sea admitida en la depositaria de esa direccion, y se le provea de la oportuna carta de pago. De orden de S. A. lo digo á V. E. para los fines indicados. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 2 de Diciembre de 1841. = Infante. = Sr. presidente de la direccion general de Estudios.

Orden del Regente del reino acerca del certificado de introduccion de un bocado denominado regulador general.

Ministerio de la Gobernacion de la Peninsula. = Negociado número 16. = Excmo. Sr.: Habiéndose concedido por el Regente del reino cédula de certificado de introduccion á D. Manuel de Cua-