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Boletín oficial de instrucción pública (1842-01-15 00:00:00), página 45

pronto tres secciones. 1ª Sala de lactancia. 2ª Escuela ó asilo para los parvulitos de ambos sexos. 3ª Escuelas primarias para niños y para niñas separadamente. Hé aquí en compendio el objeto de cada una de estas secciones.

La Sala de lactancia estará al cargo de una ó dos mugeres respetables, auxiliadas por el competente número de niñeras, y se hallará provista de las camitas y demás muebles necesarios para el descanso y cuidado que los niños de pecho reclaman, y que serán dejados allí por las operarias desde que entren al trabajo, hasta la tarde cuando le terminan. Dos veces al día, á horas determinadas, bajarán las madres de los talleres á dar de mamar á sus hijos; y en el intervalo se les dará una ligera papilla, si fuése necesario. Este establecimiento será regido por un sistema de reglas higiénicas prefijadas en un reglamento, y dependiente en su ejecucion del celo maternal de las directoras, de los consejos y luces de la ciencia, y de la eficacia de una constante inspeccion.

La Escuela de párvulos, á semejanza de las otras ya establecidas en esta corte, recibe los niños comprendidos entre las edades de dos á seis años, ó sean las de la lactancia y la escuela primaria; y allí se ejercitan y entretienen bajo una direccion sabia y adecuada. Su objeto esencial es preparar y dirigir la educacion fisica, intelectual y moral de los niños, que después ha de continuar y perfeccionarse en las escuelas primarias.

Estas se hallan destinadas para los niños mayores de seis años, y para los que en lo sucesivo salgan de la de párvulos. Además de los conocimientos elementales y puramente primarios que se les proporcionarán en estas escuelas, habrá clases preparatorias para la industria mecanica y para la industria casera, de las cuales saldrán los niños y las niñas aptos para ser útiles á sí mismos y á sus familias, en los talleres y en sus casas.

La asistencia diaria de todos los niños al establecimiento será desde la mañana hasta la tardecita, durante la ocupación de las madres en los talleres de la fábrica. La primera seccion que se ha establecido en la fábrica de cigarros, fue la escuela de párvulos, en el mes de Noviembre del año pasado. Antes se había distribuido una circular á las cigarreras, cuyas principales reflexiones eran como sigue: "Al considerar vuestra existencia consagrada al trabajo, es fácil conocer que si podeís ganar para sosteneros, esto
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lo conseguís separándoos de vuestros queridos hijos durante el dia, y abandonando su cuidado á otras personas, que nunca pueden reemplazar vuestro amor de madres.

"No puede menos de seros muy ventajoso, lo mismo que á vuestras criaturas, el tenerlas reunidas en una casa vecina á esta fábrica, al cargo de buenas mugeres, mientras que vosotras os hallais en los talleres.

"Los niños de pecho estarán mas cerca de vosotras en la llamada casa de Licores, donde tendrán su camita limpia, serán cuidados por niñeras de confianza, bajo la vigilancia de una matrona respetable, y se les dará una ligera papilla en las horas intermedias á las en que ireís á darles de mamar y á acariciarlos sin alejaros de los talleres.

"Los niños mayorcitos que no pasen de seis años serán vigilados, asistidos y educados á semejanza de lo que se practica en las escuelas de párvulos de la calle del Espino, de la de Atocha y otras.

"Así reunidos vuestros hijos en una casa á propósito, no se verán expuestos á ninguna desgracia, serán objeto del mayor cuidado, y es de esperar que no les faltarán protectores de entre las personas ricas que los visiten. La misma administracion de esta fábrica no podrá menos de atender en lo sucesivo á los hijos de sus laboriosas y aplicadas operarias.

"Todos estos beneficios y muchos mas se podrán obtener si os convenis en sufrir un corto descuento de vuestro salario para los indispensables gastos que el cuidado y la educacion de vuestros hijos supone. El sacrificio será muy pequeño, y los bienes que vais á recibir muy grandes.

"Si por resultado de la economía que habrá en todo quedase algun sobrante de lo que pagueis, se formará con él un fondo para vestir á vuestros hijos.

"Meditad bien estas proposiciones que os hace la caridad cristiana, interesada en vuestra suerte y en la de vuestras criaturas, y no desperdiciéis la oportunidad que el cielo os ofrece de mejorar su educacion y de asegurar su fortuna."

La obra material preparatoria y bastante considerable, se hizo sin pedir-les anticipacion alguna, de modo que la pequeña contribucion á que se convinieron no les fue exigida sino mucho tiempo despues de haberse abierto la escuela de párvulos.
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Luego que se halló completamente organizada, de acuerdo con el Señor Superintendente de la fábrica, tuve la satisfaccion de ponerla bajo los auspicios de la benemérita Sociedad para mejorar la educacion del pueblo, y conseguir de ella que obtuviese del Gobierno supremo la aprobacion necesaria á las bases sobre que estaba fundada, por haberlo sido en un establecimiento del Estado, y por requerirlo así su mayor estabilidad y perfeccion. Efectivamente, la Junta directiva, por medio de una comision especial, dirigió en 14 de Enero último una manifestacion al Excmo. Sr. Ministro de Hacienda recomendando la expresada escuela y las bases en que se había fundado, que obtuvieron no tan solo la mas completa aprobacion de la Regencia provisional del reino, sino ademas que se excitase el celo de los Superintendentes de las demas fábricas de la Peninsula para que organizaran en ellas tan útiles escuelas, adoptando los mismos medios y recursos.

Estos eran la contribucion de un cuarto al dia por los niños asistentes á las escuelas, lo que corresponde á unos tres reales al mes, con cierta rebaja á las operarias que envian mas de un niño, y dos cuartos por cada data de labor, ó sean seis al mes, las otras operarias. El motivo de comprenderlas á todas en esta asociacion con una cantidad tan pequeña, fue para conservar y fomentar el sentimiento de la fraternidad y socorro mútuo, muy necesario en esta clase de establecimientos, y disminuir la asignacion que de otro modo hubiera sido gravosa á las madres solas. Las operarias adoptaron la idea, y en el dia se hallan satisfechas y gozosas al ver los resultados.

Estos proceden ya, no solo de la escuela de párvulos establecida desde el mes de Noviembre del año pasado, sino ademas de otras dos primarias: una para niños y otra para niñas mayores de seis años, establecidas en el mes de Junio último en bellos locales, y surtidas de todos los enseres necesarios para la enseñanza, cuya coleccion será completada sin dejar nada que desear, con lo que se ha pedido al extranjero.

Las tres escuelas de la fábrica de cigarros contienen en el dia en sus matriculas unos quinientos niños, á saber: unos doscientos en la escuela de párvulos; ciento treinta en la primaria de varones, y ciento sesenta en la primaria de niñas. Cuando todo el proyecto se halle realizado, podrá servir de modelo tanto para las demas fábricas que el Gobierno sostiene en la
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Península, cuanto para las de particulares en las provincias manufactureras de España; y tambien para las asociaciones filantrópicas que pueden formarse, á imitacion de nuestra Sociedad para mejorar la educacion del pueblo. Dejando á un lado la influencia moral de estos establecimientos para la completa educacion de las clases jornaleras, merecen una recomendacion no menos fundada bajo el punto de vista social y politico; pues el medio mas poderoso, asi para el Gobierno como para las clases ricas, de asegurarse el afecto de las clases jornaleras, es el darles pruebas incontestables de proteccion y de benevolencia, proveyendo con celo y entusiasmo fervoroso á la mejora de su condicion, á la enseñanza de sus hijos, y al amparo de las desgracias inherentes á su estado. Madrid 20 de Diciembre de 1841.=RAMON DE LA SAGRA.

SOCIEDAD GENERAL DE SOCORROS MUTUOS ENTRE PROFESORES DE INSTRUCCION PUBLICA.

Comision provincial de Madrid.

Constando á la Sociedad que muchos profesores de las provincias no habian dado sus nombres como socios fundadores, y gozar del privilegio de tales por no haber llegado á su noticia en tiempo oportuno, y deseando la misma dar una prueba de confraternidad, acordó en Noviembre último suspender los efectos del artículo 12 de los estatutos, ampliando el término hasta 31 de Enero próximo de 1842, hasta cuyo dia incluso se admitiran como socios fundadores á todos los que dirigieren sus solicitudes al secretario D. Isidro Frutos, calle de Cañizares, número 10, á quien deberán remitir con los documentos 20 rs., reservándose 40 para los fines que á su tiempo se les dirá, y previene el artículo 94 de los mismos estatutos.

NOTA. Con este número del Boletin principia el tomo III. Con el próximo número se dará el indice y portada del tomo anterior.

ED. REDACTOR F. P. DE ANAYA.
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    NOMBRES Y APELLIDOS.
    FACULTADES.
    CATEDRÁTICO.
    6 instituto en el curso de 1840 á 1841.
    FECHA del grado de doctor en la facultad en que se lo ha obtenido.
    CALLE en que habita, número de la casa y piso.

    D. Eusebio María del Valle.
    Leyes.
    Catedrático de economía política.

    En 17 Noviembre 1840.
    Hortaleza, 90, principal.

    D. Manuel Lorenzana.
    Idem.

    En 5 Enero... 1841.
    Hortaleza, 120, principal.

    D. Agustín de Arregui y Heredia.
    Idem.

    En 9 Mayo... 1841.
    Hortaleza, 2, segundo.

    D. José María Herrera.
    Idem.

    En 9 Mayo... 1841.
    Hortaleza, 2, segundo.

FACULTAD DE CANONES.

    NOMBRES Y APELLIDOS.
    FACULTADES.
    CATEDRÁTICO.
    6 instituto en el curso de 1840 á 1841.
    FECHA del grado de doctor en la facultad en que se lo ha obtenido.
    CALLE en que habita, número de la casa y piso.

    D. Vicente González Arnao.
    Leyes y canones.

    En 12 Junio... 1789.
    Relatores, 3, principal.

    D. José Ramón Domínguez.
    Idem.

    En 29 Mayo... 1792.
    Ecaluata, 24, segundo.

    D. Francisco Ocharan.
    Idem.

    En 25 Marzo... 1801.
    Leal, hospital de Presbiteros.

    D. Aniceto Moreno.
    Idem.

    En 27 Marzo... 1802.
    Flor baja, 26, principal.

    D. Jacinto Hurtado.
    Idem.

    En 11 Junio... 1805.
    Hortaleza, 71, principal.

    D. Joaquín Lumbieres.
    Idem.

    En 19 Mayo... 1804.
    Toledo, Estudios de S. Isidro.

    D. Pedro Luis de Almendros.
    Idem.
    Catedrático de 7.º de canones.

    En 25 Mayo... 1808.
    Zarza, 5, segundo.

    D. Francisco Javier Escuza.
    Idem.
    Catedrático de instituciones canónicas.

    En 14 Octubre... 1816.
    Jesús del Valle, 18, principal.

    D. Benito Enfemio Sancho.
    Idem.

    En 10 Agosto... 1816.
    Encañar, 2, principal.

    D. Mariano de la Bodega.
    Idem.

    En 20 Junio... 1817.
    D. Pedro, casa de Villafranca.

    D. Pedro Sainz de Baranda.
    Idem.

    En 22 Octubre... 1820.
    Plaza de la Constitución, Panadería.

    D. Javier Lara.
    Idem.

    En 17 Junio... 1822.
    Ruda, 21, principal.

    D. Francisco de Paula Novo.
    Idem.
    Catedrático de instituciones civiles.

    En 12 Octubre... 1824.
    Independencia, 1, segundo.

    D. José Gómez Martínez.
    Tod. y canones.

    En 8 Septiembre... 1825.
    Palma baja, 42, segundo.

    D. Joaquín Gómez de la Cortina.
    Leyes y canones.
    Rector.

    En 17 Junio... 1830.
    Plaza de las Desc. 5, segundo izquierda.

    D. Pablo Heredia.
    Idem.

    En 8 Julio... 1832.
    Arenal, 7, segundo.

    D. Joaquín Aguirre.
    Canones.
    Catedrático de instituciones canónicas.

    En 28 Junio... 1835.
    Viento, casa de Tepa.

    D. Pascual Morales.
    Idem.
    Sustituto de literatura.

    En 28 Mayo... 1840.
    Bola, 5, segundo izquierda.

    D. Basilio García.
    Idem.

Madrid 1.º de Diciembre de 1841.—Dr. Joaquín Gómez de la Cortina, rector.
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BOLETIN OFICIAL

DE

INSTRUCCION PUBLICA.

PARTE OFICIAL.

INSTRUCCION PRIMARIA.

S. A. el Regente del Reino se ha enterado con agrado de la comunicación de V. S. fecha en 20 del actual, en que da parte del estado de las enseñanzas primarias de esa provincia y de las mejoras que en ellas introduce diariamente el celo de las autoridades encargadas por la ley de esta importante parte de la administración; en su vista y deseando S. A. dar un público testimonio de la satisfacción con que el Gobierno ha recibido tan interesantes pormenores, se ha servido disponer que se den gracias en nombre de S. M. a esa diputación provincial, comisión de instrucción primaria y ayuntamientos, insertándose en la Gaceta de Madrid y en el Boletín oficial de Instrucción pública esta resolución y la comunicación que la motiva.

De orden de S. A. lo digo á V. S. para su conocimiento y satisfacción. Dios guarde á V. S. muchos años. Madrid 25 de Diciembre de 1841. = Infante. = Sr. jefe político de Soria.
Boletín oficial de instrucción pública (1842-02-15 00:00:00), página 1

NUM. 24. 15 Febrero 1842.

BOLETIN OFICIAL

DE

INSTRUCCION PUBLICA.

PARTE OFICIAL.

Ministerio de la Gobernacion de la Península. = Negociado número 16. = Excmo. Sr.: El Regente del reino ha concedido cédula de certificado á D. Manuel Agustin Heredia para asegurar la propiedad por cinco años de un proceder para aprovechar en los altos hornos de fundicion los juegos sobrantes del tragante; y siendo indispensable que el interesado satisfaga en la depositaria de esa direccion de Estudios la cantidad de tres mil reales vellon, se servirá V. E. dar las órdenes oportunas al efecto, proveyéndose al mismo de la correspondiente carta de pago. De órden de S. A. lo digo á V. E. para los efectos consiguientes. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 10 de Enero de 1842. = Infante. = Excelentísimo señor presidente de la direccion general de Estudios.

Ministerio de la Gobernacion de la Península. = Negociado número 16. = Excmo. Sr.: El Regente del reino se ha servido conceder cédula de certificado á D. Manuel Agustin Heredia para
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deseos, y el Sr. D. Ramon de la Sagra, cuya filantropía es conocida de todos, estimulando mis propias inclinaciones, contribuyó eficazmente á que hoy pueda ofrecer á V. E. lisonjeros frutos de mis afanes. En la adjunta exposicion que como á jefe superior de las fábricas he dirigido al Excmo. Sr. Ministro de Hacienda, podrá ver V. E. los resultados que he conseguido. Pero como la instrucción pública y la beneficencia, á cuyo doble objeto tiende la fundacion de estas escuelas, están encomendadas al celo é ilustración de V. E., he creído de mi deber hacerle esta manifestacion rogándole que se sirva poner en conocimiento del Sermo. Sr. Regente del reino el fruto de mis tareas. Si con ellas se creyese que había hecho un bien positivo á mi pais, daria por bien empleados todos mis afanes. Dios guarde á V. E. muchos años. Madrid 15 de Enero de 1842.=Excmo. Sr.=Carlos Croizard.=Excmo. Sr. Ministro de la Gobernacion de la Península.

Superintendencia de la fábrica nacional de Tabacos de Madrid.=Excmo. Sr.: Por orden de la Regencia de 16 de Febrero del año último, el antecesor de V. E. se sirvió aprobar la fundacion que en esta fábrica hice de una escuela de párvulos para los hijos de las operarias, y se dignó declarar al mismo tiempo, que no solo estaba dispuesta la Regencia á proteger este pensamiento tan útil, tan moral y tan provechoso á los párvulos, á quienes tratábamos de educar, sino que vería con agrado los esfuerzos que mis compañeros los directores de las demas fábricas de la nacion hiciesen para generalizar estas escuelas. En consecuencia de esta invitacion se remitieron á los citados jefes de las fábricas las instrucciones que nos pidieron y que nos parecieron necesarias para el objeto, y me lisonjeo que todos habrán hecho lo posible para llenar unos deseos tan benéficos de la Regencia. Por mi parte desde entonces redoblé mis esfuerzos, y ayudado por los consejos del Sr. D. Ramon de la Sagra y del dignísimo P. rector de la Escuela Pía de San Fernando, traté de dar á este naciente establecimiento todos los cuidados y desvelos que su importancia merecía. Efectivamente, hoy puedo ya presentarlo á la consideracion de V. E. á una altura que sobrepasa á mis primeras esperanzas, pues por su clase, por el número de niños que ya reune y los resultados futuros que ofrece á la nacion, es quizá uno de sus establecimientos mas interesantes. Creo, pues, que á V. E. le agradará conocer su estado actual, su valor moral y político, y la completa revolucion que estamos haciendo en las costumbres, hábitos y educacion de quinientos niños de que constan en el dia las escuelas, y que en su mayor número hemos arrancado del abandono en que se quedaban mientras sus
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madres trabajaban en la fábrica, de la vagancia en que vivían, y quizá muchos de ellos del camino del crimen.

Como ya consta á V. E., la primera escuela que fundé fue para párvulos de tres á seis años: su número cuando se dió cuenta de ella al Ministerio solo era de cincuenta niños, los cuales los llegué á reunir á fuerza de trabajo, luchando con las preocupaciones de las madres, que no podían concebir que se les hiciera el bien que se les ofrecía. A estas dificultades se agregaba que no teníamos un real para los primeros gastos, y á las operarias no se les podía pedir retribución alguna, porque me convencí que si no tocaban antes ventajas conocidas y materiales, difícilmente se prestaban al menor sacrificio hasta poseer las ventajas de la fundación de las escuelas para sus hijos. Fue, pues, necesario al principio suplirlo todo, inclusive los sueldos de los maestros; pero unos cuantos meses de esta constancia bastaron para que las primeras madres reconociesen el bien de ver sus hijos recogidos, educados y libres de los azares de la vagancia, desde las siete y media de la mañana que vienen á la fábrica á trabajar hasta que al anochecer se retiran á sus casas, y nos fue poco á poco ganando la voluntad de otras madres, y al poco tiempo nos dobló el número de niños de la escuela de párvulos. Desde entonces diariamente fui teniendo empeños nuevos para la admisión de otros niños: cada día la clase se aumentaba, y noté con gusto que las madres me hacían un fraude disculpable, cual era de presentarme niños de más de seis años, rebajándoles considerablemente la edad para que no fuese esta un impedimento para su admisión en la escuela. Me dejaba voluntariamente engañar, y fui recibiendo algunos niños mayorcitos, hombres y varones, que si al pronto no perjudicaban mucho á los párvulos, luego por su número fue de absoluta necesidad pensar en su separación. Meditado el asunto con personas entendidas, y principalmente con los señores de que dejo hecho anteriormente mérito, acordamos hacer una estadística de las operarias de la fábrica donde apareciesen los datos necesarios para conocer el número de niños con que se podía contar para las escuelas, y sus edades. El resultado de este trabajo hecho por mí, fue el que aparece del estado núm. 1.º que acompaña (1).

Por este dato reconocimos la necesidad absoluta de fundar otras dos escuelas combinadas con la de párvulos, una de niñas de seis á diez años, y la otra de niños de las mismas edades; las cuales calculamos que además de las ventajas que nos iban á ofre-

(1) No se inserta este estado por no ser necesario para el objeto.
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cer de dar educacion al pronto á cerca de trescientos niños y niñas de seis á diez años, tenian otra muy principal cual era de servir en lo futuro para completar la educacion de los párvulos, cuando llegados á la edad de seis años habia por necesidad que despedirlos; por cuya medida se malograba quizá el fruto de nuestros cuidados y afanes en todo el tiempo que habian asistido á la escuela.

Halagados fuertemente por una idea tan provechosa, hicimos un balance de los fondos con que podiamos contar como producto del reglamento aprobado para sostenimiento de las escuelas; y si bien pronto conocimos que nos faltaban medios para establecer las dos escuelas primarias, nos decidimos sin embargo á emprender la obra adelantando lo preciso con la garantía de nuestro crédito. Al cabo de dos meses de formado el proyecto, despues de no pocos afanes, tuvimos el gusto de verle realizado, al pronto con cincuenta y dos niñas y cuarenta y cinco niños, y á los cuatro meses de fundadas el de sorprender un dia á mi amigo el Sr. D. Ramon de la Sagra á la vuelta de su viaje á Francia, enseñándole las escuelas elevadas ya al número de ciento ochenta niñas y ciento diez y ocho niños, y en un estado de adelantos muy superiores á los que parecia posible debiamos prometernos en tan corto tiempo.

V. E. conocerá que estos frutos son difíciles de coger, que no se obtienen sino guiados por la experiencia, por buenos maestros, por la decidida voluntad de las personas que emprenden estas obras de utilidad y beneficencia, y por la mas desinteresada filantropía de aquellos que tambien coadyuvan á ellas. Asi es que el reglamento de las escuelas se hizo oyendo los consejos y la experiencia del Padre rector de la Escuela Pía. El maestro y ayudante de la escuela primaria, eligiéndolos él, y cediéndome para el primer ensayo un dignísimo P. Escolapio distinguido en la enseñanza.

Para maestras de la escuela de niñas tuvimos la suerte de hallar á dos hermanas, hijas de un empleado desgraciado, de muy buena educacion y con las circunstancias precisas é instruccion necesaria para la enseñanza. La escuela de párvulos se puso al cuidado de un matrimonio educado al efecto, y que en su encargo no ha dejado de aplicarse y de coger resultados lisonjeros. Las tres escuelas estan bajo la inspeccion del P. rector mencionado, del Sr. de la Sagra, cuando se digna honrarnos con sus visitas, de dos señoras respetables que han tenido á bien encargarse de la vigilancia de los párvulos y de las niñas, y de la mia.

En la escuela de párvulos, cuyos niños son de la edad de tres á seis años inclusive, se les enseña bajo los métodos inventados modernamente en las naciones extrangeras mas adelantadas en la ense-