Anuario de primera enseñanza (Tarragona) (1864-01-25 00:00:00), página 13

El Inspector de CASTELLON, en la visita que ha girado últimamente, ha quedado en extremo complacido del estado en que se halla la enseñanza en Villarreal, Cabanes, Villa-famés, Cuevas de Vinromá y Càlig. Damos el parabién a los Maestros respectivos.

D. Ambrosio Mazorra, que hace poco ha fallecido en Quijano, ha dejado entre otras varias mandas piadosas una de 600,000 rs. con destino á la fundación de una casa-hospital para los indigentes del valle de Piélagos y de una escuela de niñas. Dicho señor había fundado yá otra de niños en el mismo pueblo.

En BILBAO también, los testamentarios de D.ª María Felipa Ullagón han legado al ayuntamiento una eredida suma con destino á la creación de una escuela de párulos en Abando.

Semejantes hechos no necesitan comentario.

CRÓNICA EXTRANJERA.

Para dar á nuestros lectores una idea del aprecio en que se tienen en Francia las Escuelas normales, así por las autoridades como por el pueblo, insertamos á continuación un extracto de lo que dice el Echo Rochelais al dar cuenta de la inauguración de la Escuela normal de Lagord, que tuvo efecto el 6 de Octubre próximo pasado.

El Prefecto presidió la ceremonia, habiéndose dicho la misa del Espíritu-Santo en la iglesia de Lagord por el cura de esta parroquia. Después de haber cantado el Dominus salvum, pronunció un brillante discurso el abate Gatineau, trasladándose en seguida el cortejo á un grande salón donde se hallaban los alumno-maestros y una eredida concurrencia. El Director de la Escuela tomó entonces la palabra para encarecer la importancia del acto y exponer la marcha que en la Dirección del establecimiento se proponía seguir, siendo contestado por el Prefecto, que entre otras cosas dijo á los alumnos:

«No es cargo mio daros lecciones, cuya misión está confiada á vuestro Director en quien tengo una absoluta confianza; sólo os recomendaré que hagáis aquí, en esta casa que me es querida yá, y donde como un amigo vendré á visitaros con frecuencia, una gran provision de saber, y sobre todo de virtud; que así es como podréis llegar á ser hombres verdaderamente útiles, y pagar vuestra deuda á la sociedad y al gobierno de S. M. el Emperador.»

Tomó después la palabra Mr. Lefebvre, inspector de Academia, diciendo al Director entre otras cosas:

«Vuestra experiencia sobre los asuntos de la enseñanza, el tacto y la aptitud de que habéis dado testimonio, lo sabemos muy bien, en las importantes y delicadas funciones de Inspector de instrucción primaria, el esclarecido celo que habéis mostrado aquí desde el principio para la organización de la Escuela, todo nos hace presegar felizmente para el porvenir.»

Los alumno-maestros se retiraron en seguida á sus respectivas clases, visitando después las autoridades el establecimiento, cuya importante construcción honra muchísimo al arquitecto que la ha concebido.

Leemos en Le monde illustré: «M. Carauli, el correspondiente viajero que nos tiene al corriente de los acontecimientos de Polonia, nos da hoy cuenta de un episodio que prueba la importancia que el gobierno moscovita concede á las tendencias de la generación que formará dentro de una decena de años la parte activa del pueblo polaco.

«El comandante que desempeña las funciones de asesor inspector, después de haber cumplido los deberes de su cargo en todas las escuelas de un distrito, reunió, en el momento en que se disponía á partir, á los niños de todas edades, indicándoles una fórmula de juramento de obediencia al Emperador de Rusia.

«Antes de esta protesta de obediencia al Czar, uno de los niños leyó en alta voz un cumplimiento dirigido al soberano, representado allí por el oficial superior encargado de la inspección.»

El mismo periódico representa este acto por medio de un grabado, en que aparece el buen militar-inspector montado á caballo al frente de los niños de las escuelas.

Y luego dirán que el gobierno moscovita está atrasado! ¡Atrasado un gobierno que se vale de las escuelas de primera enseñanza para establecer los hábitos á inocular los sentimientos que le convienen? ¿Cuántas otras naciones más adelantadas desprecian este medio como cosa de poca monta!

Están presos en las cárceles de Hull (Inglaterra) tres adolescentes que, seducidos por las maravillosas historias de bandoleros que se contienen en ciertos periódicos, trataron de imitar á los principales héroes de aquellos, empeñando por proyectar y llevar á efecto un robo en casa de un comerciante de quinalla. Sirva esto de ejemplo práctico sobre la atención de que son dignas las lecturas populares, y el grandísimo cuidado con que se deben vigilar todos los libros, todos los escritos que se dedican á los niños y al pueblo.

El número de escuelas de primera enseñanza que sostiene la municipalidad de París asciende á 448, concursadas por 88,704 alumnos, y además van á abrirse en breve plazo otras 46. Los gastos que originan en 1864 se calculan en 4,223,000 francos.

En el departamento del Alto Rhin (Francia) se ha organizado una sociedad, que cuenta yá con 813 individuos, cuyo fin es emplear la influencia personal de sus miembros en mover á los ayuntamientos del departamento para que establezcan bibliotecas populares en sus respectivos distritos.

REVISTA DEL MES.

Ya verán nuestros lectores en el lugar correspondiente el nombramiento del Sr. Moyano para Ministro de Fomento. Dicho señor, á quien se debe la ley de 1857 y la formal promesa de presentar otra sobre el establecimiento de derechos pasivos al Magisterio, debe ser acogido con inmenso júbilo por nosotros, y más en una época en que se ponía en duda la bondad de una institución que ha sido la verdadera base de los adelantos que observamos en la primera enseñanza.

El año próximo pasado ha querido en sus últimos momentos volver por su honor, no quedando infructuoso por completo para los negocios administrativos de nuestro ramo; puesto que han de registrarse en él tres importantes decretos, relativo á las Islas Filipinas el uno, y referentes los otros dos á la reforma de la ley de Instrucción pública que rige en la península é islas adyacentes; á los cuales hay que añadir un reglamento para las escuelas y Maestros del Archipiélago filipino. Nuestros lectores pueden enterarse de las mencionadas disposiciones, que insertamos en este número.

La creación de una Escuela normal de Maestros en la metrópoli de nuestras posesiones asiáticas era una necesidad reclamada por los intereses de aquel país, y no podemos menos de felicitarnos porque se haya satisfecho; sin embargo, y respetando altamente las poderosas razones que ha de haber tenido en