Boletín oficial de instrucción pública (1841-05-15 00:00:00), página 13

coadyuvar al estudio principal, adquirir facilidad y correccion en la escritura y conocer la ortografía. Otro tanto deberá hacer el profesor de matemáticas relativamente á su enseñanza, y los demas profesores en las suyas; sosteniendo esta práctica en las demas clases con la extension proporcionada á las horas que les quedan desocupadas. A este fin convendrá establecer la costumbre de que los individuos formen y lleven cuadernos en todas las clases para las respectivas enseñanzas; que escriban en casa lo que se les ordene, y anoten en las cátedras los puntos principales ó lo que juzguen conveniente los maestros. Por este medio se fijarán mas en su memoria las ideas principales, y estarán mejor dispuestos para los exámenes por escrito.

El profesor de sintaxis latina puede emplear dos horas y media por la mañana con los alumnos de quinta clase ó tercer año; y tres lecciones semanales de dos horas cada una con los de primer año de filosofía, y otras tres de igual duración con los de segundo año.

Esta disposición tiene por objeto que no abandonen el estudio del latín y puedan tomar gusto á él.

El profesor de elementos de matemáticas, por este año, en atención á que todos los individuos correspondientes á las cinco clases inferiores estarán verosímilmente al nivel en conocimientos de esta especie, deberá emplear en el primer semestre tres lecciones semanales de hora y media cada una con los de primera, segunda y quinta clase por la tarde, y tres lecciones de igual duración con las de tercera y cuarta clase, por la mañana á primera hora.

En el segundo semestre empleará dos lecciones semanales con los de primera clase ó recién entrados; dos lecciones idem con los de segunda y quinta, y otras dos idem con los de tercera y cuarta clase. De este modo irán ordenándose las clases para lo sucesivo. La segunda y quinta, tercera y cuarta clases á las horas señaladas desde el principio; y para la primera clase puede designarse la hora que más convenga.

GEOGRAFÍA E HISTORIA. Este profesor empleará seis horas semanales en seis lecciones; tres para las clases inferiores y tres para las superiores; arreglando un curso breve y acomodado á la capacidad de los discípulos para unas y otras clases, ó sea un doble curso para este año escolar.

Como la primera clase inferior del segundo semestre del primer año entra cuando las demas clases inferiores llevan ya algo adelantado, podrán recibir una breve lección especial que servirá de repaso á los de segunda, tercera, cuarta y quinta clases que concurren á la misma hora.

Las horas, tanto para el curso de las clases inferiores como para el de las superiores ó de filosofía, podrán determinarse por lo que resulte de la distribución de las enseñanzas expresadas antes y sin perjuicio de la asistencia á ninguna de ellas.

HISTORIA NATURAL. Este profesor da también un doble curso en los términos siguientes: dos lecciones semanales de una hora á los de tercera clase inferior; dos lecciones idem á los de la cuarta clase idem, y dos lecciones idem á los de la quinta, enseñando una parte de la ciencia á cada clase y formando así un curso. A estas clases puede señalarse hora por la tarde.

La primera y segunda clase no están obligadas á asistir.