Anuario de primera enseñanza (Tarragona) (1864-03-25 00:00:00), página 16

fondo y concienzudamente del estado en que se encuentran; apreciar el celo y circunstancias de los Profesores; acusar, amonestar ó reprender, según el caso, ejerciendo una influencia saludable en el porvenir de los establecimientos; formar idea de la mayor ó menor utilidad de los mismos, é informar luego al Gobierno, proponiendo con los datos y suficiencia indispensables cuanto pueda ser conveniente á los progresos de la instrucción.

El Gobierno, al dar semejante encargo á los Jefes de los distritos universitarios, hace manifestaciones importantes y que expresan bien su pensamiento sobre las Escuelas y sobre el Profesorado. Está satisfecho de la conducta que este observa, pero pronunció á no consentir abusos si llegaran á existir. Quiere que la diversidad de asignaturas enseñadas en un mismo establecimiento y para una misma carrera y fin se concierten debidamente, formando un ensero de doctrina. El material de los institutos de enseñanza ha de estar también conforme con el carácter de esta. Reconoce el Gobierno que ningún ramo de la Instrucción pública reclama tan vivamente la solicitud de la administración como la primera enseñanza, base de toda cultura y la única que puede ofrecerse á todas las clases de la sociedad, y encarga en su inspección sumo cuidado. Comprende que el objeto de las Escuelas normales no se reduce á suministrar conocimientos, sino á comprobar la vocación de los aspirantes al Magisterio. Se fija muy especialmente en la necesidad que hay en las escuelas de dirigir como es debido la educación religiosa y moral de los alumnos. Y no ha olvidado por fin ni las escuelas de párvulos, deslindando bien su carácter; ni las de adultos, sobre las que hace sabias observaciones.

Nada deja que desechar la Real orden que nos ocupa, Real orden que no dudamos que ha de producir óptimos frutos, si el mismo celo con que fue dictada se tiene luégo, como es de creer, en su ejecución y desarrollo. Cuando en la administración central se observan pruebas de actividad tan relevantes, tal deseo de bien y tanta inteligencia, ninguno de los otros funcionarios deja de sentirse estimulado, de acrecer y redoblar sus esfuerzos. Véase lo contrario, y el mayor celo decae, los mejores deseos dejan de existir. Felicitamos pues al Gobierno, y nos felicitamos todos los amantes de los progresos de la instrucción por medida tan dignísima de encomio.

La Real orden de 27 de Febrero último, sobre provisión de escuelas de patronato, ha satisfecho un deber de justicia respetando los derechos que para nombrar sus Maestros, tienen los patronos de obras piyas, y conformándolos con los de estos y con el buen servicio de las escuelas. Así se concilia todo, y no se coartan por una centralización perjudicial los buenos deseos que en favor de la primera enseñanza puedan tener los particulares.

La Real orden, finalmente, fechada en el mismo día, sobre la manera de proceder al aumento y reducción de las dotaciones de las escuelas, según el vecindario de los pueblos en que se hallen establecidas, resuelve con equidad, según creemos, las dudas suscitadas desde la publicación del censo oficial de 12 de Junio último.

En medio de estas faustas novedades administrativas, tenemos que lamentar la salida del Ministerio de Fomento del Sr. Moyano, cuya firma las autoriza, llevándose tras sí muchas esperanzas y las simpatías del Profesorado de todo el reino. Cuente con ellas siempre, como no dudamos que las obtendrá el Señor Ulloa su sucesor.

La prensa facultativa no ha ofrecido cosa notable, exceptuando los excelentes artículos que sobre la necesidad y carácter de las Escuelas normales de Maestros ha publicado nuestro apreciable colega los Anales, artículos por los que le felicitamos cordialmente, así como á los establecimientos á que los dedica. No le hemos juzgado tan feliz en el titulado Explicaciones, inserto en su último número, por cuyo medio se dirige á la prensa haciéndose cargo del juicio que recibieron de algún periódico, incluso el nuestro, sus anteriores artículos sobre la unión ó disolución del Magisterio. Y á formar tal opinión nos mueve, no el que tenga falta de razones, ni el que conteste, como es justo, á lo que haya tenido por ataque, sino la consideración de que continuar semejante polémica, dando tal importancia, más pudiera contribuir en nuestro concepto á renovar heridas que á cicatrizar llagas. Mucho deseáramos que nuestro apreciable colega, convencido de esto, y tomando en su verdadero valor los sentimientos de que son hijas estas palabras, accediese á nuestro ruego de dar de mano á esta cuestión; procurando por otros medios el mismo laudable fin de armonizar que se ha propuesto, para el cual nos tendrá á su lado siempre, así como esperamos que á la mayor parte de nuestros estimables colegas.

Se ha empezado á publicar en Madrid un periódico bajo el título de La Revista de primera enseñanza, y otro en Barcelona llamado La Independencia. Deseamos á nuestros nuevos cofrades mucho acierto, y suscripciones en proporción á él. En cambio, se ha dejado de publicar en esta última ciudad La Correspondencia, encargándose nuestro apreciable colega El Monitor de cumplir sus compromisos.

CORRESPONDENCIA.

Sr. D. M. O. y M. de R.—Puede V. optar á escuela de 3700 rs., transcurrido el término legal.
Sr. D. S. M. G. de L.—No creamos se oponga dificultad á la permulta—Debe V. solicitar nuevo título, en virtud de que es el único documento de fe legal para acreditar sueldo.—Si fuere V. de la provincia de Zaragoza, se lo remitiremos á su casa, á que transcurrirá más tiempo para lo que expresa.—Nos entretaremos con mucho gusto de sus ideas, y no tiene V. necesidad de copiar el artículo que indica, á no ser que deje de insertarle el periódico á que se ha remitido.

ANUNCIOS.

Nociones de Pedagogía dedicadas á los aspirantes al Magisterio de primera enseñanza, por D. Liberaldo Guerra y Girfe, profesor de instrucción primaria superior. Se halla ya vendida al precio de 12 rs. en Barcelona, librería de Bastinos; se remite desde por correo, residente en Gracia, con tarifa de porte, á los que lo ordenen al año 2500 pesos de trámite. Quien desee encargarse de un establecimiento privado de 1ª enseñanza, puede dirigirse á D. Sebastián Andreu, Maestro en Villanueva y Geltrú, que le enterará de los pactos y condiciones.

D. José Robira, Maestro de primera enseñanza, ha establecido una agencia en Zaragoza, á fin de distribuir las mismas que les corresponden á Maestros que quieran encargarle, tanto concernientes á su profesión como fuera de ella, por la modesta retribución de 20 rs. anuales, 12 por seis meses y 7 al trimestre. La correspondencia debe dirigirse á D. Calixto Arino, calle de S. Félix n.º 6, Zaragoza.

El Crítico. Bibliografía de la 1ª enseñanza y biografía del Maestro, por D. Esteban de Esparviera y D. Valentín Zabala. —Vea V. en su casa en Zaragoza en la imprenta de D. Calixto Arino, calle de S. Félix n.º 6, y se envía por el correo siempre que á tal hacer el pedido se remita el importe.

Director y editor responsable, D. CARLOS YEVES.

TARRAGONA.—1864.
Imprenta de José A. NEL-LO, Unión, esquina la Rambla nueva.