Anuario de primera enseñanza (Tarragona) (1864-07-25 00:00:00), página 9

Idem.—Lagunilla.—Reparacion de una casa-escuela de niños y niñas con habitación para los Maestros, importan las obras 48.528 rs., solicita 37.629, ofrece 10.829 y otras prestaciones y se le concede 10.000.

Segovia.—Dehesa y Dehesa Mayor.—Reparación de una casa-escuela de niños con habitación para el Maestro, importan las obras 24.000 rs., solicita 3.400, ofrece 20.600 y se le concede 3.400.

Idem.—Aldeaunea de la Serrezuela.—Reforma y ensanche de una Escuela para niños, importan las obras 2.388 reales, solicita 4.826, ofrece 562 en varias prestaciones y se le concede 1.826.

Soria.—Arcos.—Construcción de una casa-escuela para niños y niñas con habitación para los Profesores, importan las obras 45.000 reales, solicita 24.239, ofrece 20.761 en varias prestaciones y se le concede 10.000.

Idem.—Cidones.—Construcción de una casa-escuela para niños y niñas con habitación para los Profesores, importan las obras 28.900 reales, solicita 14.000, ofrece 14.900 en varias prestaciones y se le concede 10.000.

Idem.—Tejado.—Construcción de una casa-escuela para niños y niñas con habitación para los Profesores, importan las obras 19.178 reales, solicita 16.678, ofrece 2.500 en varias prestaciones y se le concede 10.000.

Teruel.—Arnillas.—Construcción de una casa-escuela para niños y niñas con habitación para los Profesores, importan las obras 48.331,52 rs., solicita 26.331,52, ofrece 22.000 en arrastres y peonadas y se le concede 10.000.

Idem.—Ladrún.—Construcción de una casa-escuela para niños y niñas con habitación para los Profesores, importan las obras 39.731,44 rs., solicita 32.512,44, ofrece 7.259 en arrastres y peonadas y se le concede 10.000.

Idem.—Palomar.—Construcción de edificios para Escuelas de niños y niñas con habitación para los Profesores, importan las obras 44.282,05 rs., solicita 35.328,05, ofrece 8.954 en arrastres y peonadas y se le concede 10.000.

Valencia.—Genovés.—Rehabilitación de la casa-escuela para niños con habitación para el Profesor, importan las obras 9.737 rs., solicita esta misma suma, ofrece varias prestaciones y se le concede 9.737.

Valladolid.—Bamba.—Reforma de los locales—escuelas con habitación para los Maestros, importan las obras 21.734 reales, solicita 1.572, ofrece 6.044 y se le concede 1.572.

Zamora.—Villar de Fallaves.—Construcción de una casa-escuela de niños, importan las obras 23.982,82 rs., solicita 19.648,42, ofrece 4.334,40 en acarreo de materiales y se le concede 10.000.

Idem.—Argagillo.—Construcción de una casa-escuela de niños y niñas con habitación para los Maestros, importan las obras 50.612,31 rs., solicita 39.408,31, ofrece 11.204 y se le concede 10.000.

Idem.—Milles de la Polvorosa.—Construcción de una casa-escuela de niños y niñas con habitación para los Maestros, importan las obras 48.747,82 rs., solicita esta misma suma, ofrece acarreos de materiales y se le concede 10.000.

Idem.—Valcavado.—Construcción de una casa-escuela de niños, importan las obras 21.983,77 reales, solicita 18.757,31, ofrece 3.226,46 en arrastres y se le concede 10.000.

Idem.—Villafafila.—Construcción de una casa-escuela de niñas con habitación para el Maestro, importan las obras 22.442,49 rs., solicitan 18.292,10, ofrece 4.150,39 en arrastres y se le concede 10.000.

Idem.—Carbellino.—Construcción de una casa-escuela de niñas con habitación para el Maestro, importan las obras 22.792,34 rs., solicita 17.267, ofrece 5.525 en arrastres y se le concede 10.000.

Idem.—El Prado.—Construcción de una casa-escuela de niños, importan las obras 35.029,75 reales, solicita 21.059,75, ofrece 3.970 en arrastres y se le concede 10.000.

Idem.—Peleas de Abajo.—Construcción de una casa-escuela de niños con habitación para el Maestro, importan las obras 24.774,29 reales, solicita 19.273,49, ofrece 5.500,80 en arrastres y se le concede 10.000.

Zaragoza.—Castelón de Valdejasa.—Construcción de una casa-escuela de niños con habitación para el Maestro, importan las obras 46.750,20 reales, solicita 26.750,20, ofrece 20.000 y se le concede 10.000.

Idem.—Monterde.—Construcción de una casa-escuela de niños con habitación para el Maestro, importan las obras 10.000 rs. solicita 8.000, ofrece 2.000, peones y arrastres y se le concede 8.000.

Madrid 21 de Abril de 1864.—El Director general, Victor Arnau.

CRÓNICA GENERAL.

Según manifiestan varios periódicos, se ha resuelto por la Superioridad que los Maestros de primera enseñanza que aspiren á aumento de dotación, deben sujetarse á nuevos ejercicios aun cuando hayan sido calificados en oposiciones anteriores para mayor sueldo que el asignado á la escuela que desempeñen.

De un día á otro, según anuncian varios periódicos de la Corte, se publicará en la Gaceta de Madrid el dictamen del Real Consejo de Instrucción pública sobre las exposiciones acerca de la enseñanza.

Según anuncia La Correspondencia, no tardará en publicarse una disposición encaminada á facilitar la traslación de los Profesores de Instrucción pública. ¿Será la traslación forzosa ó la voluntaria?

Según vemos por el Presupuesto general del Estado correspondiente al año económico actual, las provincias no podrán tampoco tener el gusto durante el de ser visitadas por los Inspectores generales de primera enseñanza; puesto que no se incluye en aquél cantidad alguna destinada á tal objeto.

Habiendo insertado El Ancora un suelo ofensivo á la reconocida probidad del Sr. Carderera, suelo que se insertó en aquel período por sorpresa, según él mismo ha manifestado después, no podemos menos de lamentar la ligereza con que se admiten unas veces y el descuido que hay otras en dejar que pase al dominio público escritos calumniosos, bijos de bastardías y perversísimas pasiones. El Sr. Carderera, con tal motivo, ha podido hacer valer una vez más la delicadeza que le distingue.

Nuestro apreciable suscriptor D. Felipe Alós y Traval, Maestro de la Galera, nos dirige un escrito exponiendo la absoluta necesidad de que se concedan vacaciones á las escuelas de primera enseñanza durante la estación canicular; escrito que hubiéramos insertado con mucho gusto, si no nos hubiéramos ocupado ya del particular referido en nuestro número correspondiente al mes de Mayo.

Nuestro apreciable colega los Anales, al dar la noticia de que se ocupa la Comisión auxiliar en el examen de los programas de las Escuelas normales, en vista de los remitidos por estos establecimientos, añade lo siguiente:

«Esta es una ventaja, y no pequeña, de no haberse apresurado el Gobierno á publicar programas. Por este medio se consulta á todos, y de lo bueno puede elegirse lo mejor, cuando se encuentra á personas tan competentes como las que componen la Comisión auxiliar y se someten sus trabajos á la piedra de toque del Real Consejo de Instrucción pública. No podrá así decirse que no se consulta á los hombres especiales de las localidades.»

Es verdad: ¡pero no hubieran respondido los hombres especiales mucho mejor á la consulta si se les hubiera di-