El Eco de la producción (1884-03-31 00:00:00), página 17

«Un acaudalado y noble madrileño, que habitualmente reside en el extranjero, poseía no muy lejos de esta corte un magnífico palacio con suntuosos jardines y espaciosos bosques.

Como se tratase hace ya bastantes años de buscar sitio á propósito para instalar la Escuela de Agricultura, el citado personaje, que ama á su patria como pocos y que siente verdadero entusiasmo por la enseñanza, determinó regalar al Estado su espléndida posesión.

Su representante en Madrid, senador del Reino por cierto, recibió el encargo, y fué á visitar con este objeto al Ministro de Fomento, quien, no dando importancia al asunto, le devolvió algunas frases de cortesía y le dijo:
—Presente V. una instancia, se formará el expediente y veremos de resolverlo en sentido favorable.

Excusamos manifestar cuál sería el desencanto del donante que, no sólo no hizo la instancia, sino que regaló su palacio á quien ha sabido agradecerlo y dotar á España de uno de los mejores establecimientos de enseñanza.»

No necesita comentarios.

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Hablando de la crisis económica en Francia, dice un periódico español librecambista:

«En Inglaterra las clases operarias, más experimentadas que las de la Europa continental, hace ya años que empezaron á comprender que los empresarios de sus respectivas industrias no tienen en su mano más medio para conservar mercados que reducir los precios cuando por cualquier causa las ofertas excedan á las demandas. En este concepto se prestan con más resignación á las rebajas de jornal; pero en el Continente europeo, donde las doctrinas socialistas tienen su raíz en la misma esfera de los Gobiernos y en una legislación proteccionista y absurdamente reglamentaria, esta clase de conflictos suelen tomar gigantescas proporciones.»

No sabíamos que esta clase de conflictos tomaran dimensiones (no proporciones) menos gigantescas en Inglaterra que en otras partes; pero bueno es que las clases operarias comprendan, que en los países de librecambio no hay más medio para conservar mercados que reducir los precios y los jornales.

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El mismo periódico y con igual motivo, hablando del aumento de sueldo á los maestros de escuela en Francia, dice:

«La instrucción primaria es interés de los mismos padres de familia por una parte y de las personas prudentes en cada localidad, cuyas fortunas estarán tanto más garantizadas cuanto más extensa y general sea la instrucción de las clases populares. Asóciense esas personas prudentes; combinen sus esfuerzos con los de los padres de familia, y procuren por sí, y sin el concurso ni la intervención del Estado, los medios de generalizar aquella instrucción, puesto que son los más interesados; pero no se pretenda que sobre la abrumadora carga que soportan los contribuyentes, se les imponga una tan enorme cual es la de llevar al presupuesto general de los gastos públicos el pago de tantos millares de maestros como requiere la instrucción primaria de una población de 35 millones de habitantes.»

Y luego se pedirá la instrucción obligatoria y gratuita.

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ESTADO DE LOS CAMPOS.—Según se lee en una revista agrícola, los campos presentan muy buen aspecto en toda Castilla, donde la vegetación ostentáse ya en todo su esplendor, cual si hubiéramos llegado al mes de Abril. Los trigos hacen concebir grandes esperanzas á los labradores, los cuales están además seguros de