El Foro español (Madrid. 1898) (1904-02-10 00:00:00), página 11

ca, que vive muriendo en una atmósfera anticuada, influida por un plan de estudios arcaico.

Con razón de sobra dice el Sr. Saralegui, en su trabajo, que «por la manifiesta tendencia de nuestra época á dar mayor importancia á todo lo físico, lo material, lo contingente y lo tangible sobre lo metafísico, lo inmaterial, lo necesario y lo intangible, ó por otras razones que no son del caso, notorio ha sido que las últimas reformas en la enseñanza de las diversas facultades afectaron más profundamente á las de Medicina, Farmacia y Ciencias, que á la simbolizada en la roja muceta».

Es esa, en efecto, una verdad que no puede negarse; pero no puede menos de admitirse también que los estudios de este último carácter merecen más atención porque influyen más en las relaciones sociales, y se tocan por todos mucho más de cerca en cualquiera de los momentos de la vida.

A los servicios del médico ó del farmacéutico suele recurrirse más veces que á los del Letrado; pero es preciso observar que, funcionarios como el alcalde ó el Juez municipal, sacerdotes del Derecho las más de las veces, intervienen todos los actos del individuo, informando todas sus acciones y acompañándole y protegiéndole desde que nace hasta que muere.

Y si así es, y si los Letrados son madera de que suelen hacerse aquellos empleados, preciso es convenir en la necesidad de que el Estado se preocupe en primer término de su instrucción, ya que su decisiva influencia ha de ser más benéfica en cuanto sea más sabia.

Muy pocas diferencias separan mi quizá desatentado soñar y el bien pensado proyecto del Sr. Saralegui.

Y perdido ya todo recelo desde que cogí la pluma, voy á exponerlas, ya que el seudónimo será seguro escudo de mi impunidad.

Muy bien pensado el restablecimiento de la asignatura de Prolegómenos.

Preguntad á cualquier estudiante de Derecho por lo más empalagoso de la asignatura, y él, sin vacilar, os dirá: Las primeras lecciones.

Son éstas ordinariamente los principios fundamentales del Derecho, repetidos en todas y cada una de las asignaturas de la carrera, y que sobre ser inútiles una vez repetidos, restan tiempo para el desenvolvimiento de las restantes materias. Así, con una asignatura que en un principio los fija, se evitarían aquellos inconvenientes, atrayendo además la atención del estudiante sobre materia de tanta importancia.

Muy bien pensada también la implantación de la Medicina legal...—Es necesario seguir las modernas orientaciones del Derecho penal, y es preciso también cortar las alas á muchos peritos que en los Tribunales defienden ex cathedra, engreídos con su papel, principal en muchos casos. Y á no pecar de inconsecuencia, hay que admitir también como necesario, siquiera un curso de Antropología criminal.—Si han de poder discutirse las esquelas que dominan en Derecho penal, preciso es el conocimiento de esas dos ciencias.

Aplaudo, y no puedo menos, otra innovación del Sr. Saralegui: la del estudio del Derecho militar y maritimomilitar.

Leyes tan importantes como las de Reemplazo, son en absoluto desconocidas para el Abogado recién salido de las aulas. A las de Enjuiciamiento militar y maritimomilitar concédeseles hoy un curso de clase alterna, curso en el cual, ¡pánsense los lectores!, deben estudiarse también las de Enjuiciamiento civil, criminal y contenciosoadministrativo; tan complejas todas y de tan difícil estudio, que apenas se llega en las Universidades á la completa lectura de la civil.

Muy bien también las Prácticas parciales, que dan vida real á las diversas asignaturas y conceden tiempo para que el alumno pueda conocer toda clase de procedimientos, tan complejos y tan esencialmente diferente.

Es de indudable necesidad el estudio del Fuero Juzgo, y como tal el del Derecho visigodo; pero, ¿por qué no fundir todo el Derecho antiguo, con excepción del romano, en una sola asignatura? Hoy estudiase aquél dentro del civil, limitando así ambos campos y creando confusión.

Así, separados y estudiados en un mismo grupo, y á idéntico compás, venceríanse esas dificultades y podría ofrecerse también la ventaja de todo estudio comparativo.

Muy bien también la implantación de la Filosofía del Derecho y de la Sociología, hoy de tanta transcendencia; y útil, imprescindible el de la Literatura y Bibliografía jurídicas. En la actualidad la luz viene de afuera, y no es fácil conocer, siquiera de nombre, todas las obras que en el extranjero se publican.

No se me alcanza, sin embargo, la necesidad de una asignatura para la enseñanza de esta última; pues creo sería de más positivos resultados el colocar su estudio como apéndice de todas y cada una de las asignaturas de la carrera.

Nada de dos cursos de Derecho canónico; pues creo que bien basta con uno solo, de clase diaria, cual hoy se estudia.

Y voy á indicar el por qué de esa mi creencia.

En esa asignatura se estudian múltiples cuestiones, que al Abogado poco ó nada importan. En efecto; de poco ó nada le sirve el conocimiento de los múltiples derechos, obligaciones, responsabilidad, origen y naturaleza de la mayor parte de los miembros de las jerarquías eclesiásticas, estudio