Unión Ibero-Americana (1925-05-01 00:00:00), página 42

misión de la enseñanza profesional y la de elaboración de la ciencia, a ella debe corresponderla la alta misión de propulsar el movimiento espiritual de aproximación de la raza hispana. Siendo muchas de aquellas Universidades que se formaron con iguales ideales, idénticos intereses y parecido régimen que las nuestras, da tristeza el pensar que en estos últimos tiempos, singularmente en el siglo XIX, las haya separado a todas ellas una muralla infranqueable que ha impedido toda comunicación intelectual. Ha sido preciso que se inicie este movimiento salvador para que se haya comenzado a entablar relaciones entre sus profesores, el intercambio de ideas y el recíproco trueque de libros y publicaciones.

Es cierto también que la Universidad española atraviesó una profunda crisis y entró en el camino de la decadencia desde que en el siglo XVIII comenzó a perder sus características nacionales que tanto la enaltecieron en otras épocas, y que con tal motivo languidecieron sus estudios y no continuaron la marcha progresiva de las ciencias, lo cual contribuyó al funesto aislamiento en que fué sumida. Pero también es cierto que esta corriente de hispanoamericanoismo ha coincidido con el renacimiento universitario, han doblado nuestros centros docentes la curva de la decadencia, el profesorado español está en continuo contacto con el extranjero y se halla actualmente capacitado para llenar su alta misión.

Por eso, en estos últimos años, existe entre los centros superiores de España y América una aproximación tan acentuada y se han estrechado tanto los vínculos espirituales del campo docente, que, si dispusiéramos de medios, podría llegarse al pleno intercambio de ideas y de aspiraciones.

Las Universidades, pues, serán ahora el elemento propulsor más importante del intelectualismo hispano, sin ellas no se cimentará debidamente la vida espiritual de la raza y no será posible tampoco el desarrollo y fomento de los intereses económicos y sociales.

Para esto es necesario, por lo pronto, que cada Universidad cree una Sección Americanista, que estudie con especial preferencia los problemas científicos, económicos y artísticos que a América interesan, verdaderas Facultades de contenido y finalidad determinada, centros de investigación y estadística donde se podrían descubrir verdaderos tesoros históricos como lo es el Archivo de Simancas. Para que estos estudios den los resultados apetecidos hacen falta los Colegios que con tanto empeño han sido defendidos por esta Sociedad.

Mucha labor útil puede hacer la Universidad si se la dan los elementos que necesita. En sus Facultades de Derecho, cuidando de la política legislativa con miras a la reglamentación y establecimiento de instituciones jurídicas semejantes, hasta llegar al código único en determinadas materias; en Medicina y Ciencias, por el estudio de problemas que a los pueblos de la raza interesa llegar a verdadero intercambio científico y pedagógico; en Filosofía e Historia, descubrir los tesoros artísticos de nuestros archivos, y en ciencias económicas y sociales, laborar en el vastísimo campo que hoy ofrecen una legislación y una organización social que contribuyera al mejora-