ferjorosa/bne-hemeroteca-ocr-xix huggingface dataset:
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 74

Difusión del libro y prensa americana, escrita en castellano, en España.

En la Unión Ibero-Americana se halla establecido un servicio, gratuito como todos los que presta nuestra Asociación, encaminado a facilitar en España la adquisición de libros y suscripción y anuncios a periódicos hispano-americanos, y consistente en que los autores americanos y editores de autores americanos, siempre que lo sean de libros escritos en español e impresos en pueblos del mismo idioma, puedan tener un depósito de sus obras, durante un año, en nuestro domicilio social (calle de Recoletos, núm. 10, Madrid), a disposición de los libreros y particulares españoles que deseen adquirirlas; encargándose, como es natural consecuencia, de la administración de dicho depósito, sin percibir cantidad alguna, salvo los gastos de correo que puedan originarse.

Respecto a periódicos y revistas podrán los que lo deseen anunciar en sus ediciones a la Unión Ibero-Americana como centro para la suscripción y anuncio en España de las respectivas publicaciones, una vez que envíen tarifas de los precios y las instrucciones convenientes.

Cuantas personas soliciten ampliación de noticias sobre este particular se les atenderá inmediatamente.

* * *

No hay que decir, pues ya lo venimos realizando, que de igual modo facilitaremos libros y suscripciones de España y la publicación de anuncios a quien desde América de nosotros lo solicite.

* * *

De los libros en depósito y de periódicos que acepten nuestro ofrecimiento publicará relación nuestra revista con la frecuencia que las circunstancias permitan.

* * *

De cada obra o número de periódico habrá de destinarse un ejemplar para la biblioteca de la Unión Ibero-Americana.

Constituciones e Himnos iberoamericanos

Consecuentes con el propósito de dar cabida en nuestra Revista a las Constituciones políticas de las naciones ibero-americanas, de las que tenemos publicadas las de Perú, Venezuela, Uruguay y Cuba, aunque la falta de espacio nos impide dedicarlo en este número a continuar la publicación de la del Ecuador, que se comenzó en el anterior, lo haremos en los próximos.

Por la misma razón omitimos la inserción de un himno. Publicados hasta la fecha los de Cuba, Brasil, Chile, México, Venezuela, Argentina, Paraguay y Uruguay, seguiremos los de las demás Repúblicas en números sucesivos.
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 75

Recepción de D. Pedro Torres Lanzas
Director del Archivo de Indias, en la Real Academia de Buenas Letras, de Sevilla, el 12 de Octubre.

En el salón de actos del Museo Provincial se celebró en la noche del 12 de Octubre, con la mayor solemnidad, una velada literaria, organizada por la Real Academia Sevillana de Buenas Letras, para conmemorar la Fiesta de la Raza.

Al propio tiempo verificóse la recepción del nuevo académico, ilustre director del Archivo de Indias, Sr. Torres Lanzas, constituyendo este acto el más importante del programa de la fiesta.

Presidió el Infante D. Carlos de Borbón, tomando asiento también en la mesa presidencial el arzobispo, Sr. Ilundain, y el presidente de la Diputación provincial.

Después, el Sr. Moreno Maldonado, que llevaba la voz de la Real Academia Sevillana de Buenas Letras, leyó un hermoso discurso analizando las virtudes de nuestra raza, cuyo principal vínculo es la religión.

A continuación, el Sr. Torres Lanzas dió lectura al muy interesante y documentado discurso que trata de la «Independencia de América», trabajo que en otro número daremos a conocer.

En nombre de la Academia dió la bienvenida al seno de la misma al Sr. Torres Lanzas D. Ramón de Manjarrés.

He aquí alguna de las manifestaciones de este ilustre académico en relación con nuestro admirado y querido amigo Sr. Torres Lanzas:

«Alto honor es para mí dar la bienvenida al sabio modesto que lleva tantos años de labor tenaz y perseverante, haciendo patria.

»Si hay un hombre compenetrado con la institución a que sirve, al extremo de personificarla, es nuestro compañero el Sr. Torres Lanzas. Conocedor expertísimo del confuso laberinto del Archivo de Indias, guía maravilloso en sus recovecos, amable maestro de los que en su inmensidad se aventuran, él es el Archivo y el Archivo es él.

»En sus numerosos y meritorios trabajos sobre Historia americana, pudiendo con más soltura y expedición que investigador alguno aprovecharse del tesoro a su alcance para dar a luz obras de lucimiento propio, lo que ha hecho ha sido compilar pacientemente, ordenar sabiamente lo que han utilizado los demás.

»Así en su catálogo de legajos, secciones primera y segunda, o sea «Patronato y Contaduría de Indias»; así en los volúmenes del catálogo de esa ilustre Casa de la Contratación de Sevilla, que enseñó Matemáticas y Náutica al mundo, que expuso teorías científicas, algunas hoy atribuidas a sabios extranjeros, y donde pudo airosamente decir un profesor: Quod vidimus loquimur, quod audivimus testamur, y que, toque a quien le tocare, en el Almanak están errados los movimientos
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 76

celestes. Así en los volúmenes de catálogos de documentos relativos a la independencia americana, de los cuales ha escogido la trama y la urdimbre del rico tejido que ha desenvuelto ante nuestros ojos. Y así, en fin, en los tomos de relaciones de mapas y planos de Filipinas, de México, de la Capitanía general de Guatemala, de las Audiencias de Santa Fe y Quito y de los virreinatos del Perú y de Buenos Aires, labor indispensable, vasto y seguro índice del enorme caudal de mapas y planos, de esa riqueza gráfica, espléndida ilustración del texto del Archivo.

»Hoy el Sr. Torres Lanzas, en el admirable trabajo que acabamos de escuchar, nos ha instruido en el arduo tema de la independencia americana. Lejos de mí la pretensión de glosarlo; contentándome con aprender, no osaré más que un tímido comentario: copiosa es la bibliografía de la independencia; pero el discurso del Sr. Torres Lanzas presenta la novedad, muy estimable, de hacernos presenciar el drama entre bastidores.

»Cuando en la plaza sin igual del Triunfo, cifra de la Historia, museo de Arquitectura, contemplan la severa construcción herreriana, dicen: «Ahí dentro guarda Sevilla la Historia de América». Y nada más.

»Pero el que gana su escalera de jaspes y se aventura por aquellas monásticas naves, atestadas de inacabables legajos que dan vértigo, y contempla en las vitrinas documentos de raros e indescifrables caracteres, y escudos de ciudades y linajes, y firmas y signos de reyezuelos del Maluco, y pinturas de catedrales y de cabildos, de uniformes de milicias pardas y negras, de erupciones vulcánicas y plantas nunca vistas, este tal, por poca imaginación que Dios le haya dado, por escasa noticia que tenga e la Historia, sentirá la intensa vida que late bajo esos mudos testimonios de lo pasado y, ya sujeto a la presión ineludible de aquel ambiente, oirá las voces de triunfo de los exploradores, y las advertencias de los políticos, y las predicaciones de los misioneros, y las teorías de los sabios, y las intrigas de las localidades, y se dará a fantasear, leyendo en marbetes y signaturas: Cartas del Virrey, Situado de la flota, Correspondencia del gobernador, Cuentas de la Armada, Cédulas reales.

»Y en medio de esas fantasías sentirá un sacudimiento y permanecerá mudo de pasmo y reverencia si topa con el humilde escrito en que Miguel de Cervantes solicita un empleo en Indias y lee la apostilla real en que se le dice: «Busque acá en qué se le haga merced», sin cuya resolución el pobre Miguel hubiese mejorado de suerte, pero no hubiésemos conocido al Ingenioso hidalgo; o bien si da con el escrito del gran Galileo en que pide explicar Matemáticas en una Universidad de España, escrito que nos sugiere el pensamiento de que no sería España tan ignorante como algunos dicen.

»Pero supongamos que, bien sea atraído por el abismo que descubre o instigado de presunta y latente afición, el visitante quiere convertirse en investigador. Ora venga a tiro hecho o dispuesto a estudiar el asunto que halle a mano, su primera impresión será de agobio; aquellas vastas galerías se le antojarán una selva virgen con todos sus miste-
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 77

rios y terrores, su carencia de pistas y senderos, sus profundidades y ejanías cambiantes a cada paso. Mas yo no sé de ninguno que arredrado abandonara su empresa. Una vez orientado por el Sr. Torres Lanza, el que se sienta en la sala de trabajo, en uno de aquellos sillones de cuero, ante una de aquellas mesas de San Antonio y, abriendo las azules cubiertas de un legajo y desparramando su contenido, se enfrasca en su lectura, lejos del mundanal ruido, en agradable y sedante silencio, entre individuos callados, abstraídos, parcos en el ademán, sin alzar la vista sino de vez en cuando para ver revolotear las palomas por los arbotantes y cresterías de la catedral vecina, ése está ya de por vida aprisionado en la mano poderosa de la bella musa de la Historia.

»Veis, pues, cómo el Archivo de Indias, que rige nuestro compañero, ha sido uno de los focos de ese acelerado movimiento hispánico de unión de la raza, que asombra por la brevedad del tiempo que le ha bastado para ganar los espíritus y que pronto logrará sus fines, pese a los que miran venir le déluge hispanique con recelo, pese a los inventores de esa maquinilla de cazar terreras que llaman América latina, pese a nuestros estrechos y arcaicos regionaleros, siempre cantando un auto-panegírico entre las tapias de su huerto; pese a nuestros pseudointelectuales que ganan el dictado de superhombres sin más trabajo que despreciar a España.

»Hora es ya, señores de terminar esta divagación; me ha sucedido lo que a esos muchachos mandaderos atolondrados que se paran ante los escaparates, brincan a la zaga de los coches y al fin se olvidan de su encargo. Y mi encargo era éste: Sr. D. Pedro Torres Lanzas: Sed muy bien venido a honrar esta vieja casa, donde se os esperaba. Cuando deis de mano a vuestros afanes y trabajos, en vuestro apacible hogar, donde goceís de merecido descanso, veréis lucir el día esplendoroso de la Unión, y aquel día, no lo dudéis, habrá que ir a buscaros para decir a los que todavía no lo supieren: «Este es un soldado benemérito de la Magna Causa.»

El brillante acto, por cuya organización tantos plácemes merece la Real Academia sevillana, siguió con la lectura por el periodista y académico Sr. Muñoz San Román de una inspirada poesía, de la que es autor, titulada «Salutación a los españoles que viven en América».

El vicecónsul de Colombia, Juan Lafita, leyó varias poesías del immortal Rubén Darío con soberbia entonación.

El premio de la Academia al mejor trabajo sobre colonización española fué otorgado al competente investigador y empleado del Archivo de Indias D. Francisco Navas del Valle, por su notable trabajo «España y los indios de América».

Cerró la sesión el señor cónsul de Chile, D. Adolfo Jofre, con un breve y magnífico discurso, uniéndose en nombre de todos los representantes americanos a las manifestaciones expresadas en el acto que acababa de celebrarse. Ensalzó la labor de España y, dirigiéndose a Su Alteza, le rogó transmitiera a Su Majestad, primer caballero de la raza, el respetuoso saludo de los hijos de la América española.
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 79

Colegios Españoles en América

Para conservar la influencia moral, sentimental si se quiere, lejos de incompatible, eficaz precursora y prestigioso auxiliar del intercambio hispano-americano en todos los órdenes, nada tan conveniente, tan imperioso ya, como el establecimiento en las Repúblicas ibero-americanas de Centros de enseñanza españoles.

Según manifestamos en el número extraordinario publicado con ocasión de la Fiesta de la Iaza por el diario ovetense Región, tiene este proyecto el asenso de las colonias de nuestros compatriotas en América, el aplauso de quienes se preocupan por el ibero-americanismo, allá y aquí, el ejemplo de naciones extranjeras y de otro idioma, en aquellas tierras de sangre española, y el mismo proceder en España de alemanes, franceses, etc.

Convenido que lazo de unión importantísimo, elemento de propaganda de primer orden y mantenedor de la tradición gloriosa y de primacía indiscutible de España en América son las colonias de españoles en ésta residentes, es consecuencia lógica la de pensar en que los hijos de españoles tengan allí la posibilidad de adquirir instrucción en un Colegio español, presidido por la enseña de la Patria, y en que, con la enseñanza de las Letras, las Ciencias o las Artes, se infiltre en los juveniles cerebros el más hondo sentimiento de veneración a España, los más vehementes anhelos de engrandecerla, la más enérgica decisión de impedir se la denigre injustamente, tergiversando su Historia o falsando su realidad actual.

Los Colegios españoles, bien meditada su organización, rendirían inmediato y espléndido fruto.

Cuanto más amplios en su enseñanza, incluso concediendo carácter oficial a los títulos que en ellos se expedieran, mayores las proporciones del resultado a que se aspira.

Sería improcedente intentar siquiera, en un artículo periodístico, tratar al detalle de la organización que ha de darse a estos Colegios españoles; pero la Unión Ibero-Americana de Madrid estudió a fondo este asunto (en sus archivos existen interesantes datos) cuando al frente de ella se encontraba el hombre que con clarividencia, tesón y resultado extraordinarios, y no bien aquilitados aún en España, ha laborado por la unión de los pueblos de la raza ibero-americana: me refiero al ilustre asturiano, el venerable y admirado anciano D. Faustino Rodríguez San Pedro.

Y viene muy a cuento recoger sus propias frases, contestando a una personalidad prestigiosa de la colonia española en la Argentina, con motivo de la propaganda hecha por la Unión Ibero-Americana acerca de este proyecto, que, a no dudar, vendrá más tarde o más pronto impuesto por la realidad y acaso sea a modo de plumas de pavo real
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 8

Recepción en la "Unión Ibero-Americana"

FUÉ sumamente grata reunión, por lo selecto de la asistencia y por la satisfacción y cordialidad que reinó entre todos, la dedicada en nuestros salones a las delegaciones iberoamericanas que concurrieron al Congreso de Geodesia y al de Medicina, respectivamente celebrados en Madrid y Sevilla. El hallarse entre nosotros tan valiosa representación americana dió ocasión al agasajo y a las consideraciones que nuestra Junta directiva dedicó a los ilustres americanos, de que guardamos el mejor recuerdo.

El Gobierno estuvo representado por el General Vocal del Directorio Militar D. Luis Navarro y Alonso de Celada; el Ejército, por su Capitán General don Valeriano Weyler; la Marina, por el Almirante Marqués de Pilarés; el Ayuntamiento de Madrid, por el Alcalde Sr. Conde de Vallellano; el Clero, por los señores Patriarca de las Indias y Obispo de Madrid-Alcalá, etc., etc.

Del Cuerpo Diplomático iberoamericano concurrieron la mayor parte de los acreditados en Madrid, así como buen número de Cónsules.

Hemos de mentar entre los asistentes al ilustre Rector de la Universidad de Buenos Aires, D. José Arce, muy reconocidos a las manifestaciones en que abundó para con nosotros.

A sus expresiones correspondió muy elocuentemente el Excmo. Sr. D. José María de Ortega Morejón, que en síntesis brindó por los Jefes de Estado de España y de las Repúblicas iberoamericanas, así como por sus Gobiernos, a los que encareció la conveniencia de ampliar cada vez más, y más eficazmente, la acción iberoamericana, para la que esta Sociedad ofrece todo su entusiasmo y todo el probado celo y desinterés que hace cuarenta años viene aplicando exclusivamente a tan levantado propósito.

El General Navarro y Alonso de Celada se asoció al acto, manifestando que el Gobierno español sabe muy bien que no pueden romperse los lazos de unión estrechísima que la historia ha tejido entre las Repúblicas americanas y la Madre España; por lo tanto, dijo, todos estamos dispuestos no sólo a hacer que esta unión subsista, a lo que tanto viene contribuyendo la Unión Ibero-Americana, sino a coadyuvar y cooperar por todos los medios que estén nuestro alcance, con el fin de que sea cada vez más íntima. Levanto mi copa en honor de las Repúblicas americanas y de su Madre España.
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 80

que engalanarán a algunos de los que se limitan a recoger iniciativas ajenas; la Unión Ibero-Americana tiene buena experiencia de que así sucede, desgraciadamente para la consecución de sus fines, pues éstos no se alcanzan con la eficacia deseada, a pesar de los sacrificios metálicos que se han hecho por los Gobiernos españoles por colocarlos en forma desarticulada, desacertada y desatendiendo a los verdaderos iniciadores, como ocurre a la mencionada Sociedad, subvencionada con 25.000 tras materialmente contribuyen con esplendor al sostenimiento de las oficinas de la Unión Panamericana de Washington (1), obra de sus amigos los yanquis.

Volviendo al tema del artículo, reproduciremos palabras del citado preclaro ex Ministro de Estado, Hacienda e Instrucción Pública.

«De antiguo está penetrada la Unión Ibero-Americana de que la enseñanza es uno de los medios más eficaces para el fomento de relaciones entre los pueblos en general, y claro que entre los ibero-americanos, pues tal criterio presidió hace varias décadas el plan de los iniciadores de la misma.

»Con el proyecto de creación de Centros españoles de enseñanza en América, no sólo en la floreciente Argentina, y en la próspera Cuba, y en el extenso y rico Brasil, sino en todas las Repúblicas: Nicaragua, Honduras, El Salvador, Bolivia, etc., no pretende la Unión Ibero-Americana establecer competencias ni alardear de superioridad de España en Instrucción Pública, como nunca hemos pensado que tal fuera el intento de los Centros de la colonia española al crear sus secciones de enseñanza; el propósito de dicha Corporación es que, al igual que lo hacen otras naciones, sin que no sólo no despierten recelos ni hostilidades, sino que son sumamente considerados y concursados, tengan los españoles residentes en los pueblos hispano-americanos Centros de enseñanza donde, además de proporcionar los conocimientos que se acuerde, se fomente el estudio de España tal como ella fué y es, se procure el acercamiento entre los pueblos de la Raza y puedan obtener los hijos de españoles (españoles según la Constitución) títulos académicos con validez legal aquí, cuya utilidad prueba la frecuencia con que son solicitadas reválidas en nuestras Universidades por alumnos que cursaron parte de sus estudios en Universidades del Continente americano.

(1) Dice el membrete del papel de cartas de este organismo: «La UNION PANAMERICANA es una institución internacional sostenida por las 21 Repúblicas americanas, regida por un Consejo directivo, compuesto del Secretario de Estado de los Estados Unidos y de los representantes diplomáticos en Washington de las otras naciones americanas. La administran un Director general y un Sudirector, elegidos por dicho Consejo y auxiliados por un personal de estadísticos, recopiladores, peritos mercantiles, traductores, redactores, bibliotecarios y escribientes, y se consagra al desarrollo del comercio, las relaciones amistosas y un mejor conocimiento mutuo de todas las Repúblicas americanas.»
Unión Ibero-Americana (1924-09-01 00:00:00), página 81

»Abrigamos la confianza, por no decir la certeza, de que para estos establecimientos no habrá de faltar personal suficientemente apto y preparado, como no faltaron para atender a las frecuentes solicitudes que por Gobiernos de Repúblicas de nuestro origen se formularon de personas para que fueran a organizar o dirigir Centros superiores nacionales de enseñanza.

»En cuanto a recursos para sostener esos Centros, la Unión Ibero-Americana lamenta que, a pesar del absoluto desinterés con que a sus tareas prestan su concurso los señores que la integran, no sean suficientes los medios materiales de que dispone, formados principalmente por las aportaciones de sus socios de número, para establecerlos, por lo que siempre se pensó fueran sostenidos por el Gobierno español, con la colaboración que creyeran conveniente prestarles las entidades españolas de las respectivas Repúblicas, y después con sus propios ingresos por derechos de matrícula, examen, certificaciones, etc., etc.»

Después de lo dicho, ¿qué cabe añadir?

El proyecto de Centros de enseñanzas tiene, entre otros aspectos de gran interés, el muy importante de que el profesorado español que en los mismos se fuera sucediendo aprenda lo mucho que se le ofrecerá en aquellos pueblos hermanos, amplíe sus conocimientos y divulgue a su regreso a España noticias de América adquiridas directamente.

Insistir sobre tan noble idea; estimular el celo de los muchos españoles cultos y patriotas que en los pueblos trasatlánticos de estirpe hispana sienten arraigado en lo más hondo de su ser el amor a la Madre Patria y por ello deploran amargamente cómo en muchas escuelas, fanáticas antiespañolistas, descuajan del tierno corazón de sus hijos las raíces de amor a la nación progenitora de la raza común, y cómo Colegios regidos por profesorado de otras razas y otros idiomas, francés principalmente, amoldan los sentimientos a su idiosincrasia espiritual, hasta conseguir en muchos casos que nuestros hermanos de idioma piensen, sientan y recen en francés, inglés, etcétera.

A la vista tengo carta de una personalidad española residente en México, que dice: «Huimos de los del Estado (Colegios) y particulares por el prejuicio que aún existe contra nosotros en lo tocante a la Historia que enseñan. Y tenemos que caer en los de los religiosos franceses, que, aunque tienen que sujetarse al programa oficial y a la dichosa Historia, plagada de falsedades, no ponen gran interés en su enseñanza lo tienen sí por la francesa, que hacen estudiar. Los alemanes tienen Colegios, y los alumnos se forman con espíritu alemán, a pesar de no haber número bastante de Colonia para sostenerlo. Los americanos también tienen Colegios, ocurriendo iguales fenómenos. Nosotros, los más fuertes, los más numerosos, los únicos identificados en el país, tenemos que soportar estas tiranías, con gravísimos peligros para el futuro de estos pueblos de corazón y