Unión Ibero-Americana (1915-05-01 00:00:00), página 29

to una colección de poesías fluidas y armoniosas cuya lectura impresiona dulcemente.

No son todos los versos de Ruiseflores irreprochables por su forma; pero el talento de su autor viste con tan espléndidas galas sus conceptos, y son éstos tan elevados, que aun aquellas composiciones menos pulidas tienen el encanto de su sonoridad y de la delicadeza y profundidad de sus pensamientos.

Noche estival es una de las más bellas poesías de este atractivo libro. Leedla. La tarde ha declinado. La noche derrama sus sombras. En el perfumado ambiente reina completa quietud; en la tierra domina el concierto que forman mágicos rumores:

Arriba, soledad de soledades;
abajo, brumas densas;
misterio en todas partes,
penumbra por doquier.

contornos que se borran,
colinas, ríos, hondonadas, selvas,
todo formando el escenario múltiple
de una noche estival, noche de estrellas.

El espectáculo de soberana grandeza de la noche rumorosa, serena y perfumada, conviene al poeta. Sus recuerdos de pasados tiempos se avivan, sus ansias se intensifican, su soledad hace más hondas sus nostalgias, y exclama entristecido:

¡Pasad, pasad, nostalgias de la vida!
¡Volved, ensueños de la edad primera;
Mi corazón se abisma,
enmudece mi lengua;
rodeada de sombras va mi alma
de lo infinito en ascensión perpetua.
¡Oh, qué dulces pasaron!
¡Oh, qué bellas, qué bellas
fueron las noches de mi tierna infancia,
fueron las horas de la edad aquella
en que mi pecho con afán purísimo
gozó de la divina primavera;
en que bullen y ríen
lontañanzas eternas,
nupcias de amor virginal,
afloranzas risueñas,
imágenes de oro,
carcajadas de plácida inocencia,
idilios del hogar, besos dulcísimos
y caricias maternas...!

Nadie mi voz escucha;
las sombras me rodean;
mi pasado no duerme;
el porvenir de mis destinos vela.

Y mientras tanto, por los ciclos pasa
y por los suelos rueda
la noche, con su séquito de brumas,
de rumores, de ensueños y de estrellas.

Los versos transcritos dan idea exacta del exquisito arte del P. Fabo, de la riqueza imaginativa de sus descripciones y de la sencillez elocuente de su estilo, a la par que muestran las fuentes de su vibrante inspiración: la fe, el amor y la belleza.

Manuel Valdemoro.

A la luz de la lámpara, por Javier Fernández Pesquero.—Santiago de Chile.—Imprenta Victoria, 1914.

Tanto en el continente americano como en el nuestro se escriben ya más cuentos que novelas. Como se vive a paso de ferrocarril, se escribe a paso de carga y se trata de aliviar el peso de la atención con la bondad de los escritos, como el peso del trabajo por medio de las máquinas. Los escritores no veles ensayan sus fuerzas en los cuentos, que a pesar de todo no se escriben sin algunas y muy ejercitadas. El autor del libro en que nos ocupamos llama a sus escritos Novelas cortas, y este es un título que a nada obliga más que a no extenderse demasiado. Comprende varias, algunas de carácter patético y hondamente sentimental, de argumentos originales. Son de esta índole Las amapolas, El despertar de una loca, Los salmos del mar y Murki soñando. El autor es periodista y muy fecundo, según el del prólogo, que le conoce por ser de la misma profesión y quizá del mismo gusto. Algunas novelas están escritas en prosa rimada. ¿Distraerá esta circunstancia la atención del lector que debe fijarse principalmente en el fondo? Lo sentiríamos, porque este debe llevarse toda entera, que tanto es lo que penetra en las almas. Debemos al Sr. Fernández Pesquero, entusiasta con nuestra Institución y que trabaja por su prestigio en Chile, ya que de obra suya hablamos, un estímulo para la continuación de sus últimos trabajos y un cordial saludo. Quien sabe encontrar para sus producciones argumentos nuevos y sentimentales debe, en nuestro concepto, confiar más en el fondo que en la forma.

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Algunas ideas acerca de educación, por Alejandro Andrade Coello (2.ª edición).—Quito. Imprenta municipal, 1915.

El autor pertenece al Cuerpo del profesorado de la República. No contento con escribir obras que pudieran servir de texto, penetra en los más retirados departamentos de la pedagogía, aun cuando, como en el trabajo que dedica al gran educador argentino Sarmiento, parece que no escribe más que una biografía. La narración histórica se interrumpe, con provecho para los lectores, con disquisiciones relativas a cuestiones de enseñanza, y así conocemos de manera más cumplida al personaje argentino, al mismo tiempo que sus obras. Comprende el libro, además de este elogio de Sarmiento, los escritos: Evolución de la enseñanza, Muñecas y las Etapas (acuarelas) y un fragmento de otro escrito, Muñecas, dado a conocer con anticipación, gracias al empeño de los amigos del Sr. Andrada. Estudia el desarrollo de la enseñanza en la época de la colonia, y en ésta, a vueltas de algunas censuras no muy acentuadas, reconoce que América debe a España cuanto después ostentó y desarrolló en materia de cultura; enumera las obras pedagógicas de Sarmiento publicadas en Chile, entre ellas el Método de lectura gradual, que llegó a ser reglamentario en la República de Prieto y Bulnes. Observa que Sarmiento se convirtió en príncipe de los pedagogos argentinos, sin haber corrido a establecimientos docentes, figurando así en primera línea en la reducida y honrosa clase de los autodidactos. Ensalza el sistema de educación de los Estados Unidos, y la comparación entre Sarmiento y Horacio Mann se presenta como la mejor prueba de la tesis en el libro sustentada. A la diferencia de educación atribuye la que luego se observa en los varones y la aparición de hombres como Flowe, el inventor de las máquinas de coser, y de Edison, cuya memoria será imprecederada en los fatos de las ciencias aplicadas y de la industria.

El escritor de las Muñecas mancha la ironía de una manera notable. Es a su manera feminista y aconseja a las mujeres sin adularlas. Se muestra contrario