Unión Ibero-Americana (1916-05-01 00:00:00), página 33

te, no deja de ser cierto, asimismo, que precisamente por causa de la guerra debemos tener la vista fija en América y preocuparnos de los problemas hispano-americanos, ya que hemos tenido la imprevisión de no haberlo hecho antes.

Son éstos de trascendencia tan extraordinaria para nuestra Nación, que en ellos va envuelto nada menos que nuestra vida o nuestra muerte; al ser más aún de lo que fuimos en épocas remotas, o el tener la honda pena de asistir a nuestro aniquilamiento, y esto no debemos consentirlo.

Por otra parte, la gran catástrofe de Europa nos ha dado la lección, que debemos aprovechar y mantener muy presente, de que la supremacía de los pueblos, su porvenir y el respeto de los demás, únicamente lo alcanzan quienes trabajan; los que estudian, los que se preparan con paciencia y asiduo trabajo; los que se sacrifican por la realización de altos y nobles ideales, y no los que se duermen sobre sus viejos laureles o se engolfan en la molicie y en los vicios y, por consiguiente, si España quiere ser, debe recapacitar, estudiar, trabajar y tomar rumbos que la lleven al logro de la consideración mundial de pasados tiempos.

Es así que por razones históricas, de raza, de sangre, de situación geográfica y de idioma, conviene a España la reconquista moral y económica de tantos millones de hombres que tienen nuestro mismo origen, nuestros mismos apellidos y la circunstancia inapreciable, por tanto, de expresarse en nuestra hermosa lengua, todo lo cual son bases importantísimas para nuestra significación e importancia en el mundo, pues a realizar dicha reconquista debe poner España todos sus mayores empeños, y a contribuir modestamente a esa gran obra, se dirige lo que voy a tener el honor de manifestar en el día de hoy.

Puntos a tratar.—Para proceder conforme lo demanda el tema, deberá tratarle desde muchos puntos de vista; pero como esto me llevaría más lejos de lo que puede consentir la paciencia de tan selecto auditorio, voy a limitarme a tomar nota de la situación poco lisonjera en que, no ha muchos años, se hallaban los españoles en la Argentina y la causa de ello; haré ver la reacción que se va operando en favor de España y los trabajos a que se debe; llamaré la atención sobre algunos hechos que convienen sean conocidos y deficiencias que han de ser remedias; y, como complemento de todo ello, expondré los deberes que España debe cumplir con las colectividades españolas radicadas en América y con las naciones que forman el continente Sud y Centro-americano.

Situación de los españoles.—Respecto de lo primero, hay que confesar, por sensible y doloroso que sea, que la situación moral de los españoles, aún hace treinta años, llamándoles gallegos despectivamente, como antes se les llamaba godos, era muy lamentable.

El relato de los desdiches y conflictos y sinsabores sufridos por ellos conmovería profundamente y parecería fantástico, además de no tener a primera vista explicación posible.

No la tiene, porque España fue la madre de Sud-América; los naturales del país eran hijos o nietos de españoles; lo que valía en América era de origen español y, para colmo, los españoles de los últimos tiempos en unión de ilustres criollos, tenaces, laboriosos, emprendedores y con espíritu progresivo, han realizado titánicas obras para el engrandecimiento de la República Argentina.

¿Cómo explicarse, pues, la contradicción que aparece entre los servicios prestados* y las desconsideraciones recibidas?

Una página de la Historia de Sud-América nos lo dice con la elocuencia de los hechos:

Desde aquel memorable día del descubrimiento del nuevo mundo, lo mismo Isabel la Católica que los Monarcas que la sucedieron y sus notables gobernantes, no cesaron un solo día de trabajar por la civilización y progreso de América, ya por medio de leyes, ya con la creación de establecimientos docentes, con trabajos de navegación y mil otros que eran asombro de los demás países de Europa y son hoy mismo la admiración de cuantos estudian los archivos y los resultados de aquella magnífica labor.

Todo ello marchaba viento en popa, aun con las dificultades de los medios de comunicación con aquel continente.

Mas llegó el siglo xix, y poco después la invasión francesa en España, que motivó la guerra de la Independencia, invasión que fue posible porque entonces, como ahora, existía el más absoluto divorcio entre el pueblo y sus gobernantes.

Como era lógico, los hechos repercutieron en las Colonias y éstas, lo mismo que la metrópoli, no quisieron doblegarse a las autoridades francesas, dándose lugar, naturalmente, a la guerra civil.

En España, los franceses fueron lanzados de la Península, pero en la Argentina tardó naturalmente en saberse la reacción habida en la metrópoli, y cuando se supo, como los lazos con la Madre Patria se habían roto, fué tarde para volver al estado normal anterior, porque del vértigo del apasionamiento de la masa popular se aprovecharon personalidades, que de volver al primitivo estado nada hubieran sido, y fomentaron la guerra civil, propalando que el Gobierno central era inepto, enemigo del saber y del progreso, y además, absolutista.

Así se fué formando un ambiente de odio a España, que después de enseñorearse de los espíritus, los revolucionarios lo hicieron cristalizar por la Asamblea Nacional de 1813 en un himno que, para mayor escarnio, fué compuesto por un sacerdote, por el poeta Vicente López y por el músico catalán, Blas Parera, himno que contribuyó y aún contribuye, por desgracia, a mantener aquel odio y desdén que aún perdura en las clases ignorantes y a que el Atlántico, en vez de ser un mar que uniera, se convirtiese en un abismo entre los hijos y la madre Patria.

Reacción hispanófila.—Pero las sangrientas luchas civiles, los excesos de ambición por el Poder, la consiguiente paralización del progreso y de los estudios universitarios y escolares debía tener fin, y, por fortuna, lo tuvo, porque llegaron a entrar en campaña hombres de valor, nacidos al calor de aquellos centros docentes creados por España, y lograron imponer la paz, abrir fuentes de trabajo, resucitar las antiguas Universidades y conseguir que salieran de ellas ciudadanos nota-