Unión Ibero-Americana (1913-05-01 00:00:00), página 22

de la ciencia española (nos son familiares las obras de Menéndez y Pelayo, Unamuno, Posada, Altamira, las suyas y muchas otras más), ni porque ni merezcan todavía a España recelosamente, “a través de las brumas de una historia labrada por estadistas ignorados y codiciosos”, sino porque, aun cuando parezca paradógico, aquí es donde más dificultades encuentra para estudiar la juventud sudamericana que acude al Viejo Mundo ansiosa de cultura.

No hacemos esta aseveración á la ligera: su exactitud queda plenamente comprobada con sólo referirle lo que nos sucede á los cinco colombianos que hoy tenemos el honor de dirigirnos á usted. Vinimos á esta ciudad para cursar la carrera de Medicina acogiéndonos al “Tratado de incorporación de títulos y validez de estudios académicos”, vigente entre España y Colombia, y, á pesar de él, el ministerio de Instrucción pública se ha dado á la ingrata tarea de oponernos toda clase de dificultades para la admisión de nuestros títulos de bachiller, expedidos en Colombia.

Hace tres años que le tramitan su expediente á uno de nosotros y dos á los restantes, sin que hasta ahora hayan dictado una resolución pertinente, limitándose el ministerio á concedernos matrícula “condicional”, prerrogativa de que no gozamos en la actualidad á consecuencia de un real decreto reciente: de tal suerte que nos hallamos expuestos á perder los estudios hechos y, por ende, obligados á ir en busca de Universidades extranjeras más hospitalarias.

Existiendo el tratado á que hemos aludido (de 1904), se nos aplicó no obstante, inconsultamente, ¡una ley de 1857!

Sabemos de varios jóvenes hispanoamericanos que, desconsolados por lo que aquí sucede, emigraron á Francia y Suiza, después de haber perdido mucho tiempo en inútiles gestiones. Lo propio quizás nos acontecerá á nosotros.

Ante la dolorosa realidad de los hechos, ¿qué valen las frases de cariño que por donaquiera se nos prodigan? ¿Cree usted que se llegará por ese camino á la “conjugación ideal” de que usted habla en su carta? Ya Manuel Bueno dijo, á propósito de las relaciones hispanoamericanas, con una sinceridad que lo enaltece, “que los pueblos no se unen por estímulos románticos”...

De usted atentos y seguros servidores, que besan su mano, Mario Cruz, Luis José Luque, Saulo Barrera, L. Eugenio Vivas, Fernando Daza.

Barcelona 21 Abril de 1913.”

El ministro de Instrucción pública facilitó á los periódicos la nota siguiente:

“D. Mario Cruz y D. Luis José Luque solicitaron del ministerio de Instrucción pública validez de sus estudios hechos en Colombia. Los expedientes de ambos se encuentran á informe del Consejo de Instrucción pública.

D. Saulo Barrera hizo la misma solicitud, y pasado su expediente al Consejo, lo devolvió este Cuerpo con informe de que se reclamaran al interesado los datos relativos á los estudios que había hecho, y este informe se transmitió al rector de Barcelona para que lo pusiera en conocimiento del interesado.

D. Eugenio Vivas ha solicitado en 21 de Abril corriente la validez de sus estudios hechos en Colombia, y con fecha 21 de este mismo mes se ha pasado el expediente al Consejo de Instrucción pública.

De D. Fernando Daza no se tiene ningún antecedente en el ministerio.

Además los Sres. Cruz, Luque y Vivas tienen solicitada, y “concedida”, autorización para matricularse condicionalmente en la Facultad de Medicina.”

Para terminar este asunto que queda suficientemente esclarecido á nuestro juicio, rastrean ofrecernos á los escolares hispano-americanos para darles todo género de detalles respecto á la tramitación de los expedientes de reválida de estudios y títulos ó cualquiera otro asunto referente á la instrucción pública, dándoles además las mayores seguridades de que España anhela y fomenta el intercambio escolar hispano-americano y que en los Centros oficiales encontrarán facilidades para sus deseos y en todas partes el cariño y las consideraciones á que son acreedores.

LA INMIGRACION EN CHILE

1) Legislación. 2) Recibimiento de Inmigrantes. 3) Auxilios que reciben al llegar. 4) Dirección. 5) Facilidades de colocación. 6) Navegación.

1). No se ha dictado aún en Chile una ley de inmigración, pero existen disposiciones y reglamentos aprobados por decretos supremos que han logrado suplir en parte la falta de ella. Por consiguiente, el mayor ó menor desarrollo que recibe anualmente la emigración en Chile depende únicamente de la Ley de Presupuestos, ó mejor dicho, de