Unión Ibero-Americana (1909-10-01 00:00:00), página 4

teras y del interior de la Península se tranquilizan ante el anuncio de una era de libertad.

El Sr. Maura pronunció en el Senado ante las mayorías un violento y magistral discurso, aplaudido con apasionada vehemencia, abogando por la unión de las derechas para combatir á los liberales.

¿Qué harán los liberales ante la actitud guerrera de los mauristas? Este es el problema.

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Algunas novedades literarias registra el cómputo del mes. Ocupa el primer lugar la inauguración del teatro de la Comedia, con el estreno de la producción de Jacinto Benavente Escuela de las Princesas.

El ingenio del preclaro escritor brilla en esta comedia con el arte soberano á que nos tiene acostumbrados. Demostrar que todos, ricos y pobres, magnates y plebeyos, están sujetos á las mismas leyes y que á todos nos gobierna el mundo con sus reglas inmutables, ha sido el propósito del autor de Lo cursi. La obra se desarrolla en el palacio real de la corte de Alfania. Y en efecto. Reyes y príncipes, grandes duques y embajadores, no son otra cosa que pobres seres á los que el destino mueve á su antojo con los hilillos sutiles de las pasiones.

La comedia de Benavente fué acogida con aplauso entusiasta por el público. La presentación de la misma, irreprochable, como acostumbra Tirso Escudero á servir siempre la escena. La interpretación, excelente. Matilde Moreno, muy á tono con su papel. Mercedes Pérez de Vargas, encantadora y con matices de expresión y de observación que fueron muy elogiados. Pepe Santiago y Manolo González, acertadísimos. Los demás, muy bien.

Otro acontecimiento literario lo constituye la adaptación de La celestina, hecha con acierto y primor por el Sr. Villegas, cultísimo literato. Las dificultades que la joya literaria de Rojas ofrecía para su representación, las ha sorteado con sumo tacto el Sr. Villegas. Al público le satisfizo el arreglo la noche de la inauguración de El Español.

Carmen Cobeña logró uno de los triunfos más grandes de su vida. Hizo el papel de Celestina de un modo magistral. Especialmente en el acto cuarto, su inspiración conmovió hondamente al auditorio. Ricardo Calvo, hecho un actorazo. La señorita Villegas demostró gran sensibilidad artística. El conjunto y la presentación de la obra acreditan la pericia del director del teatro, Federico Oliver.

Vicente Almela.

EL REGLAMENTO
y las enseñanzas de la Escuela de Pintura, Escultura y Grabado de Madrid.

III

Cuando el eminente pintor D. Luis de Madrazo era Director de la Escuela y yo Secretario, se pensó en su reforma: nombróse una Comisión ponencia del Sr. D. José Estevan Lozano y el que suscribo, y después de ver y estudiar casi todos los Reglamentos de las Escuelas de artes extranjeras, se formuló un anteproyecto que fué impreso y luego ampliamente discutido por el Claustro, resultando de esta dilatada labor el actual Reglamento.

Tiene éste un espíritu más amplio y liberal que todos los conocidos, y en España hemos tenido el honor de ser el primer Establecimiento oficial que ha suprimido la ridícula reogiganga de los exámenes y de las notas, apartando á la suerte de intervenir en las calificaciones y haciendo los discípulos una oposición á fin de curso para todos igual y juzgada por todo el Claustro.

Muchas reformas y ampliaciones se pidieron en el anteproyecto, que las deficiencias económicas de la nación han hecho que aún no se lleven á la práctica.

Todo el espíritu del Reglamento es de evitar toda traba administrativa y de dejar la iniciativa y libertad al elemento artístico.

Respecto al modo de ser interno de la Escuela, hay en ella menos distancia entre el Profesor y el alumno que en otras, y éstos conviven juntos y son más bien compañeros que individuos, como en otros centros de castas distintas.

Los discípulos van llevados por una verdadera vocación; y se da el caso consolador de que cuando en la Universidad los señoritos alumnos de chistera y guantes piden á voz en grito ¡puntal! en Noviembre queriendo anticipar las vacaciones de Navidad, los de la Escuela de Pintura elevan exposiciones pidiendo que no existan vacaciones.

Respecto al desinterés del Claustro, baste decir que hemos suprimido los exámenes y con ellos sus derechos; y que casi todos los Profesores dan más tiempo de clase y más días que los que tienen obligación, y han llevado muchos elementos de enseñanza y han sufragado gastos para subsanar las deficiencias de la consignación oficial. Además de esto, no hemos reclamado las 1.000 pesetas que el Estado concede