Unión Ibero-Americana (1909-08-01 00:00:00), página 10

los hechos, creándonos una atmósfera tan injusta como perjudicial.

Los que en el terreno vemos sin artificios ni oficialismos el pensar de muchos americanos sobre España (hablamos de los llamados intelectuales), nos duele mucho no se dé todo el alcance que merece á lo que debió impedirse ha tiempo, y hora es ya que hoy se corrija si deseamos no desaparecer de la memoria de estos pueblos.

Las relaciones comerciales, siendo mucho, no son el todo para vincular el estrechamiento apetecido; es preciso influir en el fuero intelectual, penetrar en el corazón y la inteligencia de la raza, primero por el afecto y después por el valor individual y colectivo; nada de eufemismos ni de visiones arcaicas, más sentido práctico de las cosas, más realismo entre el afianzamiento de intereses, y tendremos que, todo armonizado, nos dará el resultado apetecido por los que queremos que la obra material empuñada por nuestros antepasados en América tenga un digno corolario en la labor de moral, continuidad en el buen recuerdo de España.

Cien años de vida libre cumplen estos países ahora, y debemos tener en cuenta que, si en ese tiempo, á pesar de la incuria, indiferencia y abandono, no pudo borrarse el recuerdo más ó menos amoroso que en América se guarda de España, menos de cien años serán suficientes para que ésta vuelva á reírse moralmente en este Continente, con un imperio que nada ni nadie serán poder bastante para arrebatarle, sólo conque los elementos cultos de España y América se propongán conocerse algo entre sí.

Los que vivimos largos años en América y hemos llegado á amar á este país, que tanto nos habla de nuestra Patria y de su pasado glorioso, anhelamos para bien de unos y otros esa íntima conformación de ideales, en los cuales se cifra el porvenir preponderante de la raza hispano-americana, y en los cuales estriba la verdadera fuerza de empuje de América.

Cruzada de amor y de perpetuación del nombre hispano-americano, es esta labor, en la cual deben interesarse los hombres todos de buena fe de España y América, pues en ello estriba el verdadero valor de la raza y el respeto que á ella le tributen en el resto del mundo, y si no, digalo la lengua castellana, que se impone vigorosa hasta en los países más pagados de sí mismos, que la estudian con avidez para que ella, además de abrirles las puertas del afecto de América, les facilite más y más la preponderancia material que anhelan desplegar en ese Continente.

Ese ejemplo debe ser una sabia lección para los españoles, amenazados á quedar relegados á un lugar muy secundario en las relaciones internacionales de sus antiguas colonias de América, futuras potencias árbitras del mundo todo porque España desconoce el verdadero valor de esos países, y América no se esfuerza por penetrar en el solar de sus mayores en conquista de amor, hecha en desquite de la conquista material de su suelo.

Javier Hernández Pesquero.
Santiago de Chile, Julio 1909.

Altamira en América.

Sencillo, pero solemne, fue el acto público realizado el día 12 de Julio en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional de La Plata para recibir al ilustre Catedrático de la de Oviedo D. Rafael Altamira.

Llenaban el salón de actos públicos, en recogido silencio, Profesores y alumnos.

El Doctor Agustin Alvarez, haciendo presente que el Doctor D. Joaquín V. González se veía privado de concurrir al acto, retenido en cama por grave enfermedad, leyó el discurso preparado para el caso por el Presidente de la Universidad.

Terminados los aplausos con que fué saludado el bello discurso del Doctor González, pronunció otro el Doctor D. Joaquín Carrillo, que también fué muy aplaudido, en nombre de la Facultad organizadora de la recepción.

En nombre de los alumnos habló el estudiante Sr. Irisarri, y en seguida, con verdadera emoción, el Profesor Sr. Altamira improvisó el substancioso discurso que publicamos en síntesis y que le valió frecuentes y rumorosos aplausos.

Comenzó diciendo que, á ceremonias como éstas, se viene resignado á los elogios. No se puede protestar, y menos en caso como el presente, en que elogiado se encuentra bajo la autoridad académica, de quienes le dirigen los elogios. El Doctor Alvarez, leyendo el discurso del Presidente de la Universidad y el Decano de la Facultad de Derecho, han usado, y hasta podrá decirse han abusado, de su autoridad, en lo que se refiere á los elogios de que me han hecho objeto.

Podría vengarme devolviendo alabanzas de igual género; pero comenzar mi actuación con una venganza, sería acto impropio de un Profesor. Debo, pues, limitarme á dar las gracias, que os doy con toda la fuerza de mi alma.

Contestó el Sr. Altamira después al saludo de los estudiantes, y al referirse al concepto que de éstos tiene formado, dice que sus recientes viajes á Universidades extranjeras han vigorizado su convicción de que la diferencia intelectual de las distintas Universidades del Mundo no está en la diferencia de los Profesores, sino en la de los estudiantes. En Alemania, por ejemplo, los estudiantes trabajan activamente, con todo su entusiasmo, al lado de sus maestros, y así es como colaboran decisivamente en