Unión Ibero-Americana (1909-03-01 00:00:00), página 10

de cuanto vale y pesa en el orden social y político de España.

Al llegar la hora de los brindis se leyeron por el Director de esta Revista, Sr. Armiñán, numerosas cartas de adhesión.

Acto seguido se pronunciaron discursos elocuentesísimos por los Sres. Mellado, Aguilera, Conde y Luque, en representación de La Unión Ibero-Americana; González Besada, Blasco Ibáñez, Francisco Rodríguez, Bermúdez de Castro, Labra, Azcárate, Mariano Benlliure y, por último, habló Carlos Malagarriga; explicó por qué se marchó á la República Argentina, y cómo su estancia en aquella República no significó nunca para él un cambio de patria.

Describió cuáles son las instituciones libres libérrimas, de la Argentina, citando á este propósito el texto íntegro y hermosísimo de su Constitución, una de las más democráticas de la tierra.

Recordó Malagarriga el esfuerzo continuado de España al través de su historia, grandiosa para la invención del Nuevo Mundo; la Historia de España no tendría sentido sin el descubrimiento de América.

Sus palabras despertaron un sincero entusiasmo, principalmente al pintar, en frases conmovedoras, el cuadro de la familia española en la Argentina, recordando siempre á España, á toda hora de sus alegrías y de sus penas.

Terminó su discurso, que constituye una página muy bella de españolismo evocando, las palabras del genial poeta Guerra Junqueiro en La morte de Don Jogo.

Guerra Junqueiro hace morir á su héroe, al héroe legendario, en la plaza de la Concordia, en París, y al percibir Don Juan, se acuerda de su patria y pide á Dios que le deje morir envuelto en una capa española. Eso es lo que piden los españoles que trabajan, que pelean y vencen ó sucumben en la Argentina y en toda la América latina.

Al final fueron muchas las felicitaciones á Malagarriga, dándose vivas á España y á la Argentina.

En resumen: una fiesta que patentiza que España sabe honrar á los hijos que la honran por muy lejos que se hallen, y que habla mucho en demostración de las corrientes de fraternidad ibero-americana.

GUÍA ESCOLAR DE ESPAÑA

Hay el propósito de que muy en breve vea la luz un libro que, á propuesta de su Comisión Permanente de Enseñanza, edita la Unión Ibero-Americana, y cuya impresión ha comenzado ya.

Guía Escolar de España se titula la obra.

El propósito que con ella se persigue es dar á conocer en América la organización completa de la enseñanza en nuestra patria, y como, á no dudar, será uno de los trabajos más acabados que sobre el particular se han hecho, creemos que también ha de reportar gran utilidad á los estudiantes españoles.

Un resumen del plan de la Guía dará idea de su importancia. Se expondrá, distribuido en Secciones y capítulos, cuanto puede interesarnos sobre Primera enseñanza, Escuelas Normales, Segunda enseñanza, Facultades: Filosofía y Letras, Ciencias, Derecho, Medicina y Farmacia, Ingenieros industriales, Agrónomos, de Minas, de Montes y de Caminos, Canales y Puertos, Escuelas de Arquitectura, Pintura, Artes e Industrias, Música, Comercio y Veterinaria, Enseñanza de Anormales, Enseñanza militar y naval, Enseñanza de la mujer, Carrera eclesiástica, Enseñanza no oficial, Cargos públicos por oposición, Elementos auxiliares de la enseñanza.

Garantía de que nuestra Guía Escolar responderá perfectamente á los fines á que se la destina, es la competencia de las personas que en ella han colaborado, consagradas en su mayor parte á la enseñanza.

He aquí sus nombres:

Señorita La Bigada y Sres. Palomo Ruiz, Gutiérrez Sobral, Bustinduy, Marqués de Alonso Martínez, Herreros de Tejada, Gómez (D. Ricardo), Armenteras, Marqués de Echandía, Cabello, Reimante, Manzana Bartolomé (D. Antonio), Muñoz Dezaula, Prétón, Castro Valero, Granell, Rector del Seminario de Madrid, López García, Castilla, Bartolomé del Corro, Barredo y García Moreno.

La extensión de la obra nos impedirá publicarla íntegra en esta Revista; pero nos proponemos dar á conocer algunos capítulos, ofreciendo hoy á nuestros lectores la siguiente

INTRODUCCION

ORGANIZACION DE LA INSTRUCCION PUBLICA EN ESPAÑA

La Unión Ibero-Americana, por iniciativa de su Comisión Permanente de Enseñanza, acordó publicar este libro. Su importancia y utilidad, así como el fin que persigue, expuestos quedan en el prólogo. Debe, por tanto, limitarse esta introducción á dar una idea breve y sucinta de la actual organización oficial de la enseñanza en España.

I

El Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, creado con este nombre por Real decreto de 18 de Abril de 1900, es el organismo superior que rige la enseñanza. Hay, no obstante, carreras determinadas que dependen de otros Centros administrativos; tal ocurre con las Escuelas de Inge-