Unión Ibero-Americana (1905-12-01 00:00:00), página 73

Cabe armonizar perfectamente esos dos elementos, sin más que desviar en un sentido lo especial, lo práctico de cada aplicación ó carrera, no siendo necesario volver sobre los conocimientos que en la cultura de formación se han adquirido ya con la intensidad y el alcance que á la misma corresponde, no con el alcance y la intensidad que corresponde á tal ó cual aplicación.

Por consiguiente, hay que dirigir todos los esfuerzos á colocar á la mujer ibero-americana en condiciones de que pueda contrarrestar todos estos defectos sociales, haciendo que desaparezcan los obstáculos que retienen á las clases elevadas, y que, dando á la institución que se pretende crear cierto carácter contrario, por decirlo así, á lo democrático, exclusivamente de nombre, se atienda debidamen te á los dos fines: al de formación y al utilitario. (Muy bien, muy bien.)

Por ahora no está más que en proyecto ese Centro de cultura para la mujer hispano-americana; pero ese proyecto tiene ya en mi sentir un extraordinario mérito, cual es el de haber sido hecho por dos señoras pertenecientes á la Unión Ibero-Americana. Y se dice en el preambulo que precede á las bases para la constitución del indicado centro:

«Este Centro ha de ser distinto de los que en la actualidad existen, y ha de considerarse como una especie de Universidad.»

«Dotará á la mujer de cultura general despertando y desarrollando en ella las distintas facultades que le dió la naturaleza, á cuyo fin tienden los estudios que deben darse en este Centro.»

Como veis, se halla impregnado este proyecto de lo que podemos llamar espíritu de formación personal, y eso está completamente con las derivaciones de aplicación.

Las dos objeciones principales que á dicho proyecto se hacen, ya de palabra, ó bien por escrito, son las siguientes:

Primera. ¿Por qué habiendo en España Institutos de segunda enseñanza se crean nuevos Centros para la cultura de la mujer? Estimo que, con los antecedentes que ya tenemos, nos es posible salvar esta objeción, contestando que eso se hace porque no hemos dado todavía el último paso en el camino de la co-educción, y, además, porque los Institutos de segunda enseñanza no están en condiciones para que la mujer adquiera en ellos la cultura de formación que necesita, pues esos Centros docentes tienen en su organización los mismos defectos que la enseñanza creada con fines irrevocables.

La otra objeción es la de que cabrá á esa institución la misma suerte que cupo á otras análogas establecidas en Málaga, Granada, etc., á esas instituciones á que anteriormente he aludido, contemporáneas de la «Asociación para la Enseñanza de la Mujer». Yo abrigo la esperanza de que eso no ha de ocurrir, por el carácter de la futura institución, distinto del que han tenido las creadas hasta el día; pero, aparte de esto, no me parece que los fracasos anteriores sean datos suficientes para deducir que pueda malograrse tan generoso intento, porque no hay que perder de vista que todo movimiento colectivo va precedido de otros movimientos parciales, de otros movimientos que, usando de un freno que, aun cuando no sea muy propio, resulta gráfica, pudiéramos denominar esporádicos, de movimientos que no arraiguen por falta de preparación.

Se me figura que ahora hemos ganado mucho. Todos esos Centros que desaparecieron han dejado elementos con los cuales se ha constituido el terreno, digámoslo así, sedimentario y que dieron á la tierra que antes existía condiciones para que fructifiquen esas mismas semillas plantadas en otra forma. Téngase también presente que no ha habido sólo esos intentos, sino que se ha continuado hablando y discutiendo acerca del particular y se han celebrado asambleas, conferencias, congressos, y todo el mundo ha procurado aportar la mayor suma posible de elementos.

Pues bien, todo esto, además de dar al terreno la constitución necesaria, lo ha meteorizado. De modo que ya no le falta nada al terreno: está constituido como debe, y se halla además meteorizado. Pues sábremos, y yo confío en que esta siembra ha de dar beneficiosos resultados.

Creo que es ocasión ya (tal vez le quepa esa suerte á la Unión Ibero-Americana) de recoger todos los productos parciales y formar el producto total. Sabido es que los productos totales pueden obtenerse por medio del aritmético sin más que mover un resorte. Sólo hace falta para esto una fuerza, y esa fuerza puede darla la Unión Ibero Americana. (Grandes aplausos.)

D. ENRIQUE SAUMELL

Solicitando un día del tan modesto como laborioso, intrépido y entusiasta colaborador de la Unión Ibero-Americana D. Enrique Saumell algunos apuntes biográficos suyos, se excusó de facilitarlos al detalle, alegando que su obscuridad y retratamiento en la vida pública son tan grandes, que no merece se ocupe nadie de su vida.

Insistió hábilmente el amigo que le interrogaba, y sólo logró oír de sus labios estas frases:

«Naci al mediar el siglo XIX; viví en España y en América. Recorri una gran parte del mundo. Admiré y disfruté de lo bello y lo justo. Hoy mi refugio más agradable es la Unión Ibero-Americana, cuyos supremos ideales constituyen la mayor satisfacción y encanto de mi espíritu en estos que ya puedo llamar últimos tiempos de mi insignificante existencia.»

D. Enrique Saumell.

Esta autobiografía revela al hombre que se ha callado algo que interesa á las gentes. Nosotros hemos leído inspiradas composiciones poéticas del Sr. Saumell, artículos de correcta forma, erudición y mucha sustancia; hemos discutido con él las más profundas materias morales, políticas y literarias, y siempre encontramos en sus observaciones y en su amena conversación un hombre de talento, culto, bueno y de cortesía extraordinaria.

¿Por qué habla de sí con tan escasa estima? ¿Por qué se aprecia en tan poco? Pues bien lo saben los lectores: porque es un caballero á la antigua española.

El buen pan en el arca se vende; el buen vino no necesita reclamos; el oro todo el mundo lo aprecia, aunque no se haga gala de él.

Ya que él se calla, hablaremos nosotros.

Desde que ingresé en la Unión se dió á conocer entre sus componentes por su positiva valía, formando parte de la Junta directiva sustantivamente y desempeñando encargos de los más delicados. Preside desde hace algunos años la Comisión de Enseñanza, en la que sus iniciativas y su trabajo asiduo han llegado á producir tal efecto en sus compañeros que, secundándole con grandísimo interés, lograron de las Corporaciones docentes y de los Gobiernos ibero-americanos concesiones de transcendencia. En el Congreso Agrícola de 1902, en Madrid, representó á nuestra Sociedad, desarrollando con gran eficacia el tema de «El comercio de España con la América latina», trabajo que mereció unánimes aplausos de los congresistas y de la prensa en general, la que elogió mucho la ponencia que redactó el Sr. Saumell cuando por acuerdo del Congreso se hizo pública.

En la Comisión designada por nuestro Gobierno para celebrar el centenario de la aparición del Quijote, también representó el Sr. Saumell á la Unión Ibero-Americana con prestigio para ella; y en todo tiempo que le encarga alguna