Unión Ibero-Americana (1904-05-01 00:00:00), página 133

FRANCISCO PEDREGAL PRIDA

LA EDUCACIÓN GIMNÁSTICA

Obra ilustrada con 258 figuras y declarada útil para que sirva de texto en las escuelas de primera enseñanza por Real orden de 8 de Junio de 1898.

Tercera edición.

Precio: 6 pesetas.

Los pedidos, acompañados de su importe, al autor, Libertad, 16 duplicado, Madrid, y Victoriano Suárez, Presciados, 48.

A continuación publicamos la parte principal del Índice de esta importante obra, por el que nuestros lectores podrán formar juicio de lo necesaria que es á todas aquellas personas cuyas ocupaciones no les permiten asistir á gimnasios ó carecen de ellos en la localidad.

ÍNDICE

CAPÍTULO I.—Resumen histórico de la educación gimnástica.
La Gimnasia en los tiempos prehistóricos.
La Gimnasia en los tiempos mitológicos.
La Gimnasia en los tiempos antiguos.
La Gimnasia en la Edad Media.
La Gimnasia en la Edad Moderna.
Gimnasia antiguos, termas, gimnasios modernos.
CAPÍTULO II.—Notiones de Pedagogía general.
Distribución, necesidad e importancia de esta enseñanza.
Educación en general.—Lo que debe enseñarse.
Educación física.—Medios de conseguirla.
Educación intelectual.
Educación moral.—Su importancia y objeto.
CAPÍTULO III.—Descripción del cuerpo humano.
El cuerpo humano y partes en que se divide.
Aparato locomotor.
Órganos activos del movimiento.
Sistema nervioso.
Sistema respiratorio.
Aparato circulatorio.
Aparato digestivo.—Aparato urinario.
CAPÍTULO IV.—Preliminares al estudio de la Gimnasia.
Declaración oficial de la enseñanza gimnástica y disposiciones oficiales reguladoras.
Utilidad de la Gimnasia.
Local para gimnasia y condiciones que debe reunir.
Historia de la práctica de los ejercicios gimnásticos deben dedicarse y régimen en los mismos.
Requisitos que los ejercicios deben observarse.
Notiones de mecánica aplicadas al estudio de la Gimnasia.
La enseñanza de la Gimnasia en los Institutos.
Construcción y entretenimiento de máquinas y instrumentos.
CAPÍTULO V.—En el gimnasio.
Admisión de alumnos.
Recomendaciones antropométricas.
Organización de clases.—Nombres de Instructores.
Aulas.—Definiciones gimnásticas.
Posiciones varias.
CAPÍTULO VI.—Formaciones y ejercicios varios.
Formaciones.—Alineamientos.
Numerosas. Abrir y cerrar las filas.
Giro. Aumento y disminución de fondo.—Doblar á derecha e izquierda.
Distintos pasos sobre el propio terreno.
Distintos pasos ganando terreno.
CAPÍTULO VII.—Movimientos de cabeza.—Tronco y extremidades.
Movimientos de cabeza.
Movimientos de tronco.
Movimientos de extremidades superiores.
Movimientos de extremidades inferiores.
Ejercicios combinados de cabeza, tronco y extremidades.
CAPÍTULO VIII.—Ejercicios pedestres Preliminares.
Marchas y descanse.
Diferentes carreras.
Salto.
CAPÍTULO IX.—Equilibrios y luchas.
Luchas.
Sobre el propio terreno.
Equilibrios marchando.
Luchas.
CAPÍTULO X.—Combinaciones varias.
Bastones.
Cinturones.
Barras.
Pesas de barra corta.
Lazos.
Manas.
Saltos varios.
Gimnasia de los dedos.
CAPÍTULO XI.—Ejercicios en el campo.
Oriental.
El terreno.
Aprendizaje de distancias.
CAPÍTULO XII.—Juegos.
Juguetes.—Clasificación.
Preparación para juegos y ejercicios pedestres.
Juegos propios de niños.
Juegos propios de niñas.
Juegos propios de niñas y niños.
Juegos propios de adultos.
CAPÍTULO XIII.—Batallones escolares