Revista literaria de El Español (1847-02-08 00:00:00), página 5

Los viejos bien hallados ó bien identificados con sus rancias y nativas virtudes, y que ya no están en edad de hacer estudios nuevos, ni de ser indulgentes con los mozos, puede ser que no miren un tal sistema sin arrugar la frente, y retorcer el hocico: me parece que los estoy viendo rostruitertos. Pero la tierna juventud que va sucediéndolos, amará, entenderá y seguirá mejor un método único, simple, uniforme, consecuente, claro, recto, propio y fácil, que una ortografía arbitraria, tripartita, confusa, llena de oposiciones, de inconsecuencias, de regítes, de embarazos y de limitaciones que ocupan ya un tomo en octavo. La ligertísima y accidental variación que proponemos sin reserva al juicio y superior erudición de la academia, no podrá hacer jamás que los libros y manuscritos dejen de comprenderse en toda su fuerza, porque substancialmente en nada se altera nuestra escritura antigua y moderna. Y también escribiré la ortografía conforme á él si la superior sabiduría del cuerpo académico no quisiere tomarse este cortísimo trabajo en obsequio de la nación y de la lengua. Ortografía castellana para el uso de los niños, y maestros de primeras letras ¿Y quién dió á Horacio potestad para dar autoridad al uso de todas las lenguas? Pero si se quiere dar voto á los latinos en materia de castellano, temo que los horacistas han de empeorar su causa. Quintiliano dice que sola la pronunciación es la regla de escribir, y á la verdad su autoridad en este particular vale por muchos Horacios: la ortografía no se define arte de escribir al uso, es como hemos dicho arte de escribir con rectitud y propiedad cada uno conforme al génio de su idioma; mucho menos habla de etimología: qué razón hay para trastornar el instituto natural y primordial de ella?

El tiempo de las academias que deseamos no es para hacer sublimes progresos; este es aquel en que actualmente vivimos; pero ¿cuándo volverá el mundo la cara y sabremos nosotros escribir y usar de nuestro idioma castellano con toda propiedad, natural exactitud, sencillez, claridad, limpieza, orden, precisión y fluidez con que saben usar y escribir los franceses ilustres? Yo aseguro que tendrán envidia al castellano hasta las divinas plumas de los Penelones, Ráclines, Fontenelles, Massillones, Montesquieux, Voltaires y Rusós etc., que á la verdad han escrito en su idioma poco ó nada menos que los Homeros, Demóstenes y Cicerones en los suyos. La corrupción de los tiempos no es culpa de los idiomas; sin libertad no hay elocuencia; los entendimientos abatidos y puestos en una especie de servidumbre no aciertan á pensar en lo grande, maravilloso y sublime: este es nuestro mal envejecido.

Un siglo há que los franceses, esos Demóstenes de hoy, escribían más dura, pedantesca y crudamente que nosotros al presente. Y qué gen llegando nuestro turno no somos nosotros tan capaces de cultura como ellos?

Aun antes del arribo estamos viendo entre nosotros en nuestros días los Salazares, los Martínez, los Feijóos, los Losadas y los Islas que no me dejarán mentir. Todo lo que les falta es libertad: su genio, su gusto, su estudio, su imaginativa, sus pinturas, sus primores, su arte, y su naturaleza brillan en cada periodo.

HISTORIA.

PRUEBAS JUDICIALES DE LA ANTIGUEDAD.

La parte del mundo llamada al presente Europa, que con justicia se considera como la mas digna de la especie humana, porque aventaja á las demás en el camino de la civilización, y no hay género de bienestar ó cultura que no haya tenido en ella origen y engrandecimiento, fue un tiempo conquista de pueblos bárbaros y feroces, que fijando su asiento en ella, renovaron completamente su luz y su caduca existencia, dándole distintos usos, leyes e instituciones. Eran los invasores guerreros, crueldes y supersticiosos; no reconocían mas derecho que la fuerza, ni mas decisión que la de la espada; y así, hasta