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uicios acerca de la Revolución francesa, de las anteriores relaciones diplomáticas, del tratado de Fontainebleau, de las ambiciones de Godoy, de sus pactos con Napoleon, de los sucesos de Portugal, de la escandalosa causa del Escorial, de los preparativos para la fuga de los Reyes á América, del motín de Aranjuez, del principio del nuevo reinado, de las intrigas cortesanas, de la conducta de Murat, del lamentable viaje á Bayona, y de las incalificables renuncias y abdicaciones que tuvieron lugar en aquella ciudad francesa. Ejecuta el Sr. Arteche con feliz desempeño esta parte de su tarea, aunque en la pintura de los elevados personajes de las más críticas escenas sacrifica á respetos, que no seremos nosotros quienes censuremos, muchos detalles que son los más gráficos y por los que más colorido y expresion toman trabajos de esta índole.

Afortunadamente, si el Sr. Arteche economiza sus fuerzas al tratar de asuntos que no forman el objeto principal de sus estudios, las aprovecha bien al ocuparse en los militares. Aquí está, en efecto, la originalidad de su libro, y aquí se le hallará, sin duda, un mérito contraído y un servicio prestado en favor de la gloria de la patria y del ejército. Tres son las principales condiciones que debía satisfacer para la consecución del fin propuesto; ampliar y fortalecer los datos de origen español anteriormente publicados, que no carecen de importancia, ni aunque escasos en comparación de lo que sucede en otros países, lo son de una manera absoluta, pues en realidad, lo que falta en España son más los lectores que los escritores; defendernos de las injusticias cometidas contra nosotros en las relaciones francesas, por desgracia las más conocidas y vulgarizadas; y rectificar también las de nuestros aliados que, diferentes de nosotros en muchas cosas, y representando hasta diverso sistema guerrero, han tendido á menoscabar el mérito y la eficacia de nuestros esfuerzos. El guerrillero español se hacía terrible al francés, y cooperaba al buen éxito de las operaciones estratégicas y tácticas del británico; pero después de la lucha, su antiguo aliado se nue al que fué comun enemigo, en cuanto á desconocer la parte de gloria que le corresponde.

Hasta el derecho de existir en el seno de la civilización le ha sido negado por los que, creyendo tener segura la victoria, si la contienda se sostenía sola entre grandes masas militares uniformemente organizadas, no desdeñaron, sin embargo, la precaución previa de sacar parte de nuestro ejército muy lejos de su patria, y de apoderarse por el engaño de las plazas fuertes, de las carreteras principales, de los desfiladeros difíciles, de la capital de la Monarquía y de la familia real. El Sr. Arteche defiende satisfactoriamente contra injustas calificaciones el sistema de guerrear con fuerzas diseminadas que molesten al enemigo en sus marchas y contramarchas, lo acosen de continuo, lo asalten en momentos inesperados, y lo conduzcan á pasos estrechos donde el valor suple al número y á la disci-
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plina. Cuando esta manera de combatir es adecuada á la naturaleza del suelo, y á los recursos de la patria, y tiene por objeto mantener su independencia, los que la emplean con sacrificio de su vida merecen elogios por sus virtudes militares.

Sin desconocer los que son debidos á nuestros aliados, el Sr. Arteche reduce á su verdadero valor las afirmaciones de las historias inglesas que niegan á los Españoles participacion en las glorias alcanzadas por Lord Wellington, resumiendo en este punto su opinión en los siguientes términos: «No necesitan los Españoles lauros ajenos para ceñirlos abundantes e inmarcesibles en tan porfiada lucha. El ejército ingles y las legiones portuguesas que combatian á su lado, los recogieron en cuantas ocasiones encontraron al enemigo comun; pero su cooperacion nunca hubiera bastado por si sola para arrojarlo de la Peninsula. La conformidad de intereses proporcionaba á aquel ejército el dominio absoluto del territorio en que operaba, la tranquilidad más completa respecto á sus movimientos ofensivos, la seguridad de noticias exactas, las probabilidades posibles de abastecimiento y la ninguna distraccion de sus elementos activos para el objeto que se proponía su hábil y experto General. Sólo así se concibe cómo un pequeño número de tropas saliese siempre vencedor de las numerosas y aguerridas de los Franceses. ¿Qué hubiera, efectivamente, conseguido Lord Wellington si, dominado el país á la manera que lo habían sido el Autría y la Prusia, tuviera que habérselas con los 300.000 hombres que á un tiempo mismo llegaron á tener los Franceses en España? ¿Cómo hubiera logrado mantenerse, por ejemplo, en Castilla si Galicia no sufriendo el yugo extranjero, y si Badajoz, manteniendo en sus torres el pabellón español, no cerraran completamente los caminos por donde los enemigos podian colocarse á sus espaldas?

»Todos los ejércitos franceses se hallaban ocupados en sofocar la sublevacion general de las provincias, y ninguno podia distraer sus tropas en otro objeto, ni General alguno pensaba más que en su salvacion ó en su propia gloria, harto caramente comprada por los que lo grababan adquirir alguna. Así al ejército aliado no se le oponía más que otro casi siempre inferior en número, debilitado por los destacamentos, mermado por el choque constante con los Españoles, especialmente si empezaba la campaña por el sitio de alguna plaza, mal armado muchas veces, y siempre desprovisto de los medios necesarios para mantenerlo concentrado en una marcha larga en pos del enemigo. » Y en otro lugar de su libro: « No tenia (España) la fuerza que repele la fuerza y las violencias del conquistador en campo abierto; no encerraba los recursos que neutralizan la debilidad numerica, y el abandono de las defensas creadas por el arte; no los talentos militares que suplen esa fuerza y ocultan esa debilidad; pero la ira en ocasiones, la desesperacion en otras, y siempre el patriotismo más
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ardiente y la abnegacion más generosa, arrancarian de sus enemigos un grito de admiracion primero, después el clamoreo del descontento, de la impaciencia, del cansancio, del miedo, y la victoria, en fin, de la cruenta e interminable lucha en que la ambicion de su jefe los había comprometido y envuelto. Las alianzas servirian para distraer la atencion de los invasores sobre puntos de su mismo litoral ó en empresas que, como las guerras de Austria y de Rusia, exigirian grandes masas de hombres e inmensos recursos; servirian, aunque más tarde, para mantener en la Peninsula concentradas las tropas francesas que la ocupaban; pero la resistencia que no dejaba á éstas un momento de reposo y mucho menos de solaz, la que acabó con su energia, con su valor y con el talento de sus generales, fué la que los Españoles le oponian en sus montañas, en sus ciudades, en sus casas, en sus corazones; la resistencia, no nos cansaremos de repetirla, de la virtud, la constancia y la pobreza que no se agotan jamás.

La organizacion y marcha al Norte de Europa del ejército español, mandado por el Marques de la Romana; los proyectos y tentativas de la Inglaterra sobre algunas de nuestras provincias ultramarinas; sus dos expediciones contra Buenos-Aires; la insurreccion en Venezuela; la formacion y movimiento de los varios cuerpos de observacion franceses que, con el objeto ó el pretexto de la invasion de Portugal, se fueron formando, primero en la Gironda y después á uno y otro lado de los Pirineos; la ocupacion del reino lusitano por Franceses y Españoles, á las órdenes de Junot; la sangrienta jornada del 2 de Mayo, y los movimientos populares que en el messiguiente á aquel dia memorable inauguraron la resistencia nacional en todas las provincias; la rendicion de la escuadra francesa en la bahía de Cádiz, y la retirada á su patria de las tropas españolas que habian penetrado en el territorio portugues; son los acontecimientos militares que completan el tomo primero de la obra del Sr. Arteche, terminando con un proljio examen de la organizacion y fuerzas de los ejércitos de Francia, España, Inglaterra y Portugal, y con varios apéndices que contienen abundantes noticias sobre la situacion respectiva de los beligerantes en 1.º de Junio de 1808.

El metodo en que la historia está redactada por el Sr. Arteche es sencillo, claro, metódico; la narracion interesante; el lenguaje más esmerado en la exactitud que en la elegancia retórica, adecuado al objeto, sin énfasis, poco sentencioso, certero, pero frío y exento de pasion al refutar las inexactitudes ó las calumnias de escritores extranjeros; la critica de los hechos militares imparcial y profunda; la exposicion y análisis de los detalles más luminosa y acertada que la de las generalidades; la obra, en fin, en su conjunto digna de su objeto, y un paso de consideracion adelantado en la historia militar de la guerra de la Independencia.

C. G.
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BOLETIN BIBLIOGRÁFICO.

EL CEREBRO DE LA REVOLUCION, por Ramon Giralti-Pauli. — Carta al Sr. D. Nicolás Salmezon.

El folleto publicado por el Sr. Giralti-Pauli es digno de leerse y de que se mediten algunos de los pensamientos que contiene, por la buena fe y amor á la verdad que les ha inspirado. No es obra literaria ni científica, ni tiene otras pretensiones que las de una carta familiar, en la que su autor presenta, con la brevedad consiguiente á la índole del escrito, varios pensamientos sobre la enseñanza, algunos de los cuales estamos tentados á decir, que ó los hemos aprendido, antes de ahora, del Sr. Giralti-Pauli, ó son tan claros que han coincidido con nuestro modo de ver en esta cuestión. ¿Cómo no estar de acuerdo con el estudio real y objetivo por el que quiere encuazar dicho señor la enseñanza? Tan verdad es esto, y tan necesario es su pronto arreglo, que creemos ser ésta una de las principales causas de nuestro atraso. La Física, Química e Historia Natural no pueden conocerse sin la práctica continua de laboratorio, sin el estudio objetivo de la Naturaleza, y el Gobierno debe atender, tan pronto como se lo permitan más apremiantes deberes, á satisfacer esta necesidad, creando al lado de la clase teórica la clase práctica, á la cual sea indispensable la asistencia, dotando los laboratorios y gabinetes, alentando los esfuerzos individuales para la creación de Sociedades científicas, promoviendo viajes, etc., etc. Lo que decimos de estas ciencias puede aplicarse á todas las tecnológicas, y muy especialmente á la Agricultura, tan importante en nuestro país; pero en esta se lucha con el grave inconveniente de ser la estéva recompensa demasiado modesta á la idea que generalmente se tiene del estudio; á mi ver no queda otro remedio que promover la enseñanza y la afición á la Agricultura en las escuelas de instrucción primaria, dándola más importancia que ha tenido hasta aquí, alentando á los municipios para que se esfuercen en rodear las escuelas de jardines, donde á la vez que los niños ejerciten sus fuerzas físicas en la gimnasia propia de su edad, se acostumbren á respetar las plantas y á cobrar amor á la Naturaleza y á la vida del campo.

La división de la segunda enseñanza en dos periodos nos parece una idea muy aceptable, porque de este modo podría establecerse el primero de estos periodos con cortísimos dispendios en las poblaciones pequeñas, contribuyendo así á difundir la instrucción, único fundamento de una só-
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—No, no, dijo Eugenio, ya os he dicho que no puedo yo, su amigo, su hermano, hacer la fria narracion de una pena que me aflige como mia; pero sin salir de mi tema, os leeré lo que escribió Guillermo, aquel pobre Guillermo que era nuestra delicia antes de haberse perdidamente enamorado. ¡Qué pocos juicios más claros ha enturbiado el amor! ¡Qué pocos corazones más animosos ha enredado en sofocantes nudos la pasion! ¡En qué pocas almas más serenas y más inteligentes que la suya han filtrado las emanaciones venenosas de la belleza femenina, hasta volverla loca y arrancarla de su alto asiento! Ya os acordáis del tiempo aquel en que presenciamos el naufragio de la razon de Guillermo, cuando su amor por Clara y el amor de Clara por él nos traían á todos vivamente interesados á fuerza de peripecias, y añadiré, escándalos, para dar gusto á las personas morigeradas y sensatas; pues bien: sin duda durante uno de aquellos accesos de enagenacion mental que le hacian huir de Clara, muchas veces á pié, y corriendo leguas y leguas, escribió en el punto donde fué á parar, el pedazo de su historia que os voy á lecer, en el cual á mí me consta que es verdad casi todo, y cosa pasada, y lo que no, tampoco es mentira, aun cuando no hubiere pasado sino en el foco de los espejos mágicos de la alucinacion.

Se levantó Eugenio, y del cajon de una especie de cómoda antigua, ricamente adornada de concha y oro, con varios esmaltes, que había sido de su tío el Arzobispo cuando era fraile, sacó unas carpetas de tafilete negro. Puso las carpetas sobre la mesa con recogimiento cariñoso, se sentó, y abriéndolas, dejó ver unas cuantos hojas de papel, todas cubiertas, más que de letras, de rasgos desordenados, en los cuales, Eugenio, sin titubear, y con voz clara y sostenida, leyó así:

«¡Por qué estás triste vida mia, única luz mia? ¡Oh! ¡Si pudiera yo hacerte feliz! ¡Si pudiera darte dicha, contento, gloria! ¡Pero ay de mí, que sólo tengo dentro de mi corazon, desdicha, disgusto y el infierno todo entero! ¡Gloria, contento y dicha! ¡Con qué ánsea la he buscado por el mundo; con qué ánsea, con qué necesidad te pedí á ti, que eras entonces mi bien en esperanza, que me dieras esto que yo andaba buscando! ¡Yo te pedía amor, amor y sólo amor, que es para mi toda la felicidad! ¡Tú me diste tu amor! ¡Tu amor no es el amor! ¡Ahora que lo sé, sé tambien por qué tu amor, ni á ti ni á mí nos
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lida y verdadera libertad. Disentimos, sin embargo, en la extension y materias que cada uno ha de comprender, así como también en algunas apreciaciones sobre el congreso de profesores y sobre el remedio de hacer imposible la recomendación, á la que llamó el Sr. Giralti-Pauli, lepra de la Administración española; pero como dicho señor no hace más que apuntar sus ideas, no es extraño que encontremos vacíos que, de seguro llenaría el Sr. Giralti-Pauli, si haciendo un bien á su país desarrollará los pensamientos que apunta en su carta.

La asignatura á que se refiere y que pudiéramos llamar Mathesiología, ó sea clasificación de las ciencias con el estudio de las actitudes de cada individuo para las diversas carreras, nos parece interesantísimo; pero no creemos que deba constituir una nueva asignatura, y sí comprenderla en el segundo curso de Filosofía; pues en la ciencia de las ciencias es donde debe estudiarse esta clasificación.

Otro de los pensamientos dignos de estudio es que el profesorado de los Institutos, no solamente sea instructor, sino educador y moralizador; porque, dice perfectamente el Sr. Giralti-Pauli, para vivir en el seno de la libertad son necesarias la moralidad y la virtud. Propone para evitar los estragos de la sensualidad y la pereza ocupar agradablemente á los alumnos en la gimnasia, música, canto y otras diversiones que, sin distraerlos del estudio, fortaleciesen su cuerpo y su alma. La creación de grandes gimnasios en los institutos ha sido una de las ideas que hemos acariciado por más tiempo, y no comprendemos cómo se pretenda querer hacer vivir la vida de la inteligencia á un joven débil y enteco por el abandono y el vicio.

Las pocas palabras que dedica el autor del folleto á la mujer, dándola por guía la verdad y el deber, y proponiendo la creación de carreras adecuadas á su sexo, nos parecen oportunísimas, y deseáramos que, como en otros países, se desarrollara en el nuestro este pensamiento.

Concluye el Sr. Giralti-Pauli su larga carta y brevísimo libro con dos ideas verdaderamente poéticas, la elevación de un palacio á la Naturaleza y la civilización de África. La primera tiene por objeto reunir todas las producciones de la tierra, inmensa colección de todos los seres minerales, plantas y animales que, unidos á los más acabados instrumentos científicos de Física, Astronomía, Mecánica, etc., etc., formarán el grandioso conjunto de todas las conquistas de la inteligencia humana. Respecto á la civilización de África, terminaremos transcribiendo el llamamiento que hace el autor á los Españoles. ¡El África duerme el sueño de la muerte en el seno de una Naturaleza rica y espléndente! ¿No queréis despertarla?
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ÍNDICE DE LOS ARTÍCULOS DEL TOMO V.

Núm. 17.

    Artículo
    Páginas

    De los estudios bíblicos en España, por D. Gumersindo Laverde...
    5

    Antecedentes de la situación política en la isla de Cuba, por D. José de Ahumada y Centurión............................
    29

    El hombre, sin mujer.—Cuento considerativo, por D. Miguel de los Santos Álvarez.............................................
    56

    Una flor ménos.—Poesía, por D. Pedro A. de Alarcon............
    98

    Consideraciones acerca de la libertad, por D. R. A................
    102

    Tregua y juicio de Dios, por D. Cayetano Manrique.................
    112

    En el día del aniversario de la muerte del General O'Donnell, por D. Z. J. Casaval.............................................
    133

    Sobre la abolición y sustitución del impuesto sobre los consumos, por D. José Polo de Bernabé y Borrás............................
    138

    Revista política interior, por D. José Luis Albareda..............
    152

    Idem id. exterior, por D. Antonio María Fabié....................
    162

    Boletín bibliográfico.............................................
    170

Núm. 18.

El Cardenal Cisneros, por D. C. Navarro y Rodrigo............. 175
El hombre, sin mujer.—Cuento considerativo, por D. Miguel de los Santos Álvarez............................................. 196
El Museo arqueológico nacional, por D. José Amador de los Ríos.. 214
La ley de la historia en España, por D. Gaspar Muro............. 225
Algunas consideraciones sobre la influencia de la opinión en los Gobiernos, por D. Emilio Bernar.................................. 241
De los estudios bíblicos en España, por D. Gumersindo Laverde... 251
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Alumbrado marítimo, por D. Baldomero Menéndez............. 263
Tregua y juicio de Dios, por D. Cayetano Manrique........... 291
Revista política interior, por D. J. L. Albareda............. 302
Idem id. exterior, por D. Antonio María Fabié............... 312
Noticias literarias, por C. G.................................. 321
Boletín bibliográfico........................................... 332

Núm. 19.

Ledia.—Parte primera, por la Condesa de ***.................. 336
De los caracteres generales de la Administracion pública bajo la Monarquía absoluta de los siglos XVI, XVII y XVIII, por D. Fernando Cos-Gayon............................................. 370
Tregua y juicio de Dios, por D. Cayetano Manrique........... 422
Al Excmo. Sr. Marques de Cabrillana.—Poesía, por D. José Nuñez de Prado............................................................ 434
El Cardenal Cisneros, por D. C. Navarro y Rodrigo.......... 439
De los estudios bíblicos en España, por D. Gumersindo Laverde... 460
Revista política interior, por D. J. L. Albareda.............. 477
Idem id. exterior, por D. A. M. Fabié.......................... 484
Boletín bibliográfico............................................. 494

Núm. 20.

Ledia.—Segunda parte, por la Condesa de ***.................. 495
Del progreso y vicisitudes del derecho de propiedad en sus relaciones con el Estado y con la familia, por D. Francisco de Cárdenas.... 527
Ideas y proyectos sobre el régimen de las Antillas, por D. J. Ahumada y Centurión............................................. 577
De los estudios bíblicos en España, por D. Gumersindo Laverde... 601
Ataque y defensa de puertos y costas, por D. Isidro Posadillo.... 608
Revista política interior, por D. J. L. Albareda.............. 616
Idem id. exterior, por D. A. M. Fabié.......................... 623
Idem de teatros, por C. G....................................... 633
Noticias literarias, por C. G.................................... 641
Boletín bibliográfico............................................. 651
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hizo felices, sino más desgraciados que antes éramos! ¡Yo creía que con darte mi amor te daba un cielo; porque un amor igual hubiera sido un cielo para mí! ¡Tú, al darme tu amor, sabías lo que me dabas, y creías saber lo que recibías, creyendo igual el que recibías en cambio! ¡Maldita desigualdad de sentimientos y fatal atracción la de tu belleza para mí! ¡Maldita belleza! ¡Maldita mentira, la que vierten tus ojos!

¡Tú no creías hacerme feliz con tu amor, porque mi amor no te hacía á ti feliz! ¡Desgraciada de ti, que no comprendes la santidad del amor! ¡Pero son de tal manera dulces esos ojos, que el diablo es sin duda el que los humedeció con ese mirar amoroso que, no sólo yo, que soy tu amante, sino todos los indiferentes, si es que contigo puede haberlos, nos vemos forzados á sentir como las lánguidas y apenas brillantes últimas llamaradas de la luz de un corazón que se muere de ternura, sí con tierna solicitud no le presta amparo otra alma amante que le sostenga con sus hálitos amorosos! ¡El diablo! ¡El diablo! ¡Si tú fueras feliz, vida mía! Pero el diablo se cuida tan poco de ti, que te hace víctima de sus víctimas. ¡Tú eres también desgraciada, bien mio! Las víctimas del tierno diablo que hace lucir esos ojos, te lastiman físicamente en la desesperación de su agonía.

¡Yo te he lastimado así, y el único placer que me queda de mis amores, es el daño que te he hecho, no en el alma, porque yo creo que no la tienes, vida mía! en el cuerpo, en la hermosura, que ha salido ajada de entre mis manos, ¡qué placer! ¡qué placer! ¡qué placer! ¡Me inspira este recuerdo tanto gozo, que me cura de mis penas!

—Caballero, V. tendrá la bondad de perdonarme, pero eso es indigno de un sujeto de la educación de V., á quien por lo demás aprecio con todo mi corazón, que no es paja, y no porque yo lo diga!

Oyó Guillermo clara y distintamente esta reprensión pronunciada en un tono bastante amigable y tan débil, que no pudo juzgar del sitio de que salía. Al mismo tiempo, creyó ver que uno de los cigarros contenidos en una petaca que estaba en frente de él sobre la mesa, recostada en unos libros para presentar así mejor á su vista el retrato de una mujer que en ella estaba pintado, creyó ver que uno de los cigarros había salido de la petaca y hecho algunos movimientos puesto de pie, y hasta vió algo de faldillas de frac, botas de campana y sombrero de teja.