El Instructor o Repertorio de historia, bellas letras y artes (1834-06-01 00:00:00), página 24

ría ha hecho progresos muy rápidos desde la paz general. En Francia hay mucha variedad entre las provincias del Norte y las del Sur; el número de niños educados en aquellas es doble al de los educados en estas; y si admitimos las ilaciones de M. Dupin, la proporción de jóvenes educados en Francia es menor que en España. La instrucción elemental en Italia no es fácil averiguar. La multitud de Estados independientes, y la falta de estadística, son obstáculos grandes para indagar el número y magnitud de las escuelas; y solo se puede asegurar que en la Toscana, donde hay más libertad, más industria, y menos tributos, la instrucción de la juventud es más general. Sería muy deseable y conveniente distinguir el grado de educación en España, entre las Castillas y Aragón, entre las provincias del Norte y las del Mediodía; el carácter de los Gallegos, Vascos y Catalanes es muy diferente del de los Andaluces y Estremeños, y la primera educación debe tener más ó menos influencia en una diferencia tan manifiesta; siendo un principio admitido, que la educación tiene más influjo sobre la naturaleza humana que el clima. ¿Ojalá que los ministros liberales é instructores que acaban de dar una constitución, adaptada á las circunstancias del país, y dividido el territorio con mas arreglo á la población, localidad y administración de justicia, se esfuercen en presentar á las Cortes y dar al público relaciones oficiales, sobre todos los ramos de la sociedad, para hacer conocer al mundo el verdadero estado de la nación; hallar los defectos de unos, y manifestar las ventajas de otros; aplicar los remedios necesarios para corregir los abusos, y dar el fomento mas acertado para la prosperidad nacional. Una junta estadística, bajo el plan de las que hay en Holanda, Prusia y Francia, protegida por el ministerio, haría con sus tareas un bien incalculable, y abriría á los secretarios de estado un camino claro por donde dirigir sus marchas oficiales. Descubrase la causa de los males, y convencida la nación de su realidad, los Próceres y Procuradores del reino no hallarán obstáculo en establecer leyes saludables; la soberanía no pondrá veto á su promulgación, y el pueblo, bajo la influencia de unas Cortes en las que ven representado su interés, y asegurada su libertad, obedecerán gustosos los decretos nacionales.

La proporción de educación, ó de niños y niñas que asisten á las escuelas, según la información que hemos podido adquirir de varios países de Europa, con arreglo á las observaciones precedentes, y con respecto al número de almas, es como aparece en la tabla siguiente:

    Países
    Proporción.

    En Prusia
    \( \frac{1}{6} \)

    Suiza
    \( \frac{1}{9} \)

    Escocia y Bohemia
    \( \frac{1}{14} \)

    Holanda
    \( \frac{1}{17} \)

    Inglatera
    \( \frac{1}{18} \)

    Austria
    \( \frac{1}{24} \)

    Irlanda
    \( \frac{1}{25} \)

    España
    \( \frac{1}{26} \)

    Italia (promedio)
    \( \frac{1}{27} \)

    Francia
    \( \frac{1}{28} \)

    Rusia
    \( \frac{1}{35} \)

SECRETO PARA VIVIR SIEMPRE CONTENTO.

Había un obispo en Italia que por toda su vida había estado luchando contra adversidades, tanto de una naturaleza doméstica, como en el desempeño de sus funciones pastorales, sin haber mostrado jamás el menor síntoma de impaciencia. Un amigo suyo, grande admirador de aquellas virtudes que le parecían superiores á la naturaleza del hombre, preguntó un dia al prelado si sabía algún secreto para vivir siempre contento. "Sí," respondió el venerable obispo, "yo puedo enseñar á vn. mi secreto, y lo haré con buena voluntad. Solo consiste en haber hecho buen uso de mis ojos." El amigo le suplicó se sirviese explicar aquella expresión, que para él era un enigma. "Con mucho gusto," respondió el prelado. "En cualquier estado que yo me hallo, lo primero que hago es mirar al cielo, por cuyo medio me acuerdo, que el negocio principal de mi vida es procurar merecer una mansión allí; luego miro á la tierra, y contemplo el espacio que pronto ocuparé en ella; y ultimamente estiendo la vista por el mundo, y observo que hay en el grande multitud que en todo respeto tiene mas causa de creerse infelices que yo. Así pues aprendo, primero, donde está la verdadera felicidad; en segundo lugar, donde han de terminar todos mis cuidados; y ultimamente, qué poca razón tendrá yo para entristecerme ó quejarme."

LA DEVOTA DE DOS SANTAS.

Un predicador que hacia el panegírico de Santa María Magdalena, insistió mucho sobre la infelicidad de aquellas que imitando á la Santa en la vida no la imitan en la penitencia; y concluyó exhortándolas á mandar decir misas, unas á la Virgen para conservarlas en pureza, y otras á la Magdalena para que les dé arrepentimiento. Al bajar el padre del pulpite, le dió una muchacha una peseta para que diera una misa por su intención. "¿A quien la he de ofrecer?" le preguntó el padre. "Á la Virgen ó á la Magdalena?" "Á las dos, padre," respondió la muchacha, "porque soy tan devota de la una como de la otra."

Uno se arrepiente á menudo de haber dicho demasiado, y rara vez de haber dicho poco.

Todo el mundo se queja de su memoria, y ninguno de su entendimiento.

Cuantos mas criados tiene una persona, tantas mas espías tiene de sus acciones.

Un hombre puede tener mil conocidos íntimos sin un amigo entre ellos; el que tiene un solo amigo debe considerarse dichoso.

Tanta sabiduría hay en ocultar la ignorancia, como en manifestar el conocimiento.

El que se venga, se pone á nivel con su enemigo; y el que le desprecia se hace superior á él.