El Instructor o Repertorio de historia, bellas letras y artes (1834-04-01 00:00:00), página 24

ningún padre escluir su hijo de ramo alguno de la enseñanza decreta.

Tal es el análisis del sistema de instrucción pública en Prusia, el mas paternal de que se halla ejemplo en la historia antigua ó moderna de las naciones del mundo; cuyos detalles son tan acertados que sentimos infinito no referirlos todos, pero nos hallamos obligados á analizar un folleto voluminoso; sin embargo, nuestros lectores no dejarán de reconocer en este bosquejo el zelo verdadero, y los medios admirables de un gobierno para ennobecer la condición, y adelantar la civilización de sus súbditos, mientras que la política mezquina de otros gabinetes no solo retardan la instrucción popular, mas aun procuran impedir las luces que la ilustración del tiempo, y de las naciones vecinas difunden con tanta oportunidad. El gobierno de Prusia es absoluto, y sin embargo es el mas liberal en la educación del pueblo; es un gobierno casi militar, y con todo, su objeto mas principal es hacer todas las ciencias populares; no tiene libertad de imprenta, y no obstante manda enseñar cuanto es digno de saberse; persigue toda revolución, pero al mismo tiempo procura con anhelo la extensión de los conocimientos humanos, haciendo lo ir de mano en mano con la religión, la moral, la paz, y lo que es mas apreciable en la sociedad, con el amor á la patria. Que un tal sistema de instrucción universal no es impracticable lo prueba el siguiente hecho estadístico: -Según el censo hecho en 1831, la población de Prusia montaba á 12,726,823 almas. En este número había 4,767,072 jóvenes hasta la edad de catorce años; y siendo un cálculo generalmente admitido por los economistas políticos, que en 100,000 párvulos de un día de edad hasta los catorce años, hay 42,857 entre los siete y catorce años, resulta que el número de muchachos y muchachas en Prusia en aquel año, obligados á atender á la escuela, debía ser 2,043,030. Ahora pues, según la relación oficial del gobierno, el número de jóvenes que había en las escuelas elementales y cívicas, en 1831, era 2,021,421. Si concedemos la diferencia de los 21,609 por los niños y niñas de los nobles ó padres ricos, que instruyen á sus hijos en sus casas por medio de ayos y ayas, sacamos la consecuencia tan extraordinaria como importante, de que en un reino de 13,000,000 de habitantes no había en 1831 un solo niño que no estuviera instruyéndose. Naciones del mundo! si el saber es laudable, si el conocimiento es riqueza, si la ilustración es felicidad en vuestra filosofía y política, considerad el código Prusiano de instrucción pública, observad sus efectos en los estados de Brandenburgo, imitad el zelo del gabinete de Berlin, y no tardad en establecer iguales sistemas, viendo manifiesta no solo la posibilidad, mas la facilidad y poco costo en la ejecución de este primer deber de un gobierno, como padre universal de sus súbditos.

La hermosura de la mente grangea admiracion, la del alma estimacion, y la del cuerpo amor.

MONOSTROFE.

DEL AMOR.

En medio del silencio,
Cuando la Ursa corre
Veloz hacia la mano
De la estrella Bootes:
Cuando el piadoso sueño
Esparece sus licores,
Suspendiendo el trabajo
De los causados hombres,
Amor á mis umbráles
Llegó acaso una noche,
Y llamando á las puertas,
Del sueño despertóme.
¿Quien es el atrevido,
Airado dije entonces,
Que á tales horas llama,
Y al que duerme interrompe?
Abre, piadoso huésped,
Las puertas, me responde,
Y deja el miedo, amigo,
Que mi llamar te pone:
Porque soy un muchacho,
Que ando toda la noche
Perdido por ser ciego,
Y helado por ser pobre.
Yo, movido á sus ruegos,
Y amigable á sus voces,
Las puertas abrí Inigo
Porque entre el que las rompe:
Cuando vi un niño ciego,
Al modo de los dioses,
Con alas en sus hombros,
Y en su careax arpones.
Subíle á mi aposento,
Encendí mis carbones,
Enjuqué sus cabellos,
Y apagué sus temblores.
Sus manos con las mías
Le apreté, y él entoncés
Viéndose redimido
Del hielo y sus rigores,
Probemos, dice, el arco,
Por si el nervio se encoje,
Y estirando la cuerda
El pecho atravieso.
Luego con mil risadas
De mi casa saliose,
Diciendo al despedirse:
Huésped, queda á los dioses;
Pero primero advierte,
Que tras hacer tal golpe,
Mis arcos quedan sanos,
Y tú con mil dolores.

VILLEGAS.

A UN TUERTO ENAMORADO.

Si como dicen, es cierto
Que amor por los ojos entra,
No sé como en ti se encuentra
Amor tanto, siendo tuerto.