La Ilustración de España (1884-06-08 00:00:00), página 6

su palabra á dicha sociedad. La voz del Magisterio, aunque modesta, vemos con sumo gusto que va resonando en los centros de ilustración.

Han fallecido: el segundo Profesor de la Normal de Maestros de Jaén, D. Celedonio Rodríguez, y D. Nicánor Cuervo, Maestro primero de las Escuelas públicas de Madrid.
¡Descansen en paz!

Hemos recibido El Profesorado de Cuba, órgano de la Asociación de Maestros de la Isla.
Trabajen con perseverancia nuestros hermanos de aquellas ricas Antillas, y no duden de que se acerca el dia en que el Maestro de escuela ocupe el puesto que en la sociedad le corresponde, cumpliendo como cumple y cumplirá sus deberes individuales y sociales.

Lo dispuesto por el señor ministro de Fomento sobre cátedras merece nuestros aplausos, tan justos como imparciales.
Cuando un ministro dicta decretos inspirándose en ideas levantadas, es digno, sean cuales fueren sus opiniones políticas, digno, decimos, de ocupar tan elevado puesto.

Hasta que LA ILUSTRACIÓN DE ESPAÑA se publique con regularidad, observarán nuestros apreciables lectores que su contenido no se ajusta á las secciones que ha de comprender esta Revista, entre las que se encontrarán: Sección oficial, Vacantes, Correspondencia, etc., etc.

Preparanse reformas en el ministerio de Fomento, y sería de oportunidad el que la prensa se agitase en este sentido, en lugar de hacerlo después de ser ley lo que hoy no pasa de proyecto.

Cuando algún Profesor desee que LA ILUSTRACIÓN DE ESPAÑA salga á la defensa de sus derechos, por creerse atropellado en ellos, sea por quien fuere, determinará explícitamente si se ha de hacer ó no mención de la persona ó personas que hayan ejercido presión sobre él indebidamente. En el último caso responderá con su firma de lo que en su carta consigne.

Los presupuestos de escuelas deben haberlos puesto ya los Maestros en poder de las Juntas locales. Así está mandado.

OPOSICIONES

En las que se han celebrado en esta Provincia, hemos tenido ocasión de ver confirmado lo que hace tiempo presentimos.

El análisis gramatical y la contestación á las tres preguntas que se sortean requieren mucho más tiempo.
Verdad es que á la perspicacia de un Tribunal difícilmente puede escaparse la mayor ó menor aptitud de los opositores, y ojalá que no hubiera para obrar en justicia estos otros inconvenientes.
De 34 opositores se retiraron 7; 13 no pasaron al segundo ejercicio; los restantes quedaron aprobados, obteniendo el primer lugar D. Vicente Castro, Maestro de párvulos de Alcalá de Henares, y siendo propuesto para la escuela del Hospicio. Esta propuesta homra al Tribunal.

MÁQUINA PARA SUMAR AUTOMÁTICAMENTE, POR GÓMEZ TUTOR

Consiste esta máquina en una caja de metal de veinticuatro centímetros en cuadro y con ruedas engranadas en el interior. En medio del cuadro hay un disco móvil circular.
La numeración excentrica de cero á noventa y nueve es fija. La otra numeración concéntrica, también de cero á noventa y nueve, es variable, según el movimiento del disco circular.
Se suma por agrupaciones de dos cifras.
Al efecto se coloca la aguja móvil en cero, y la aguja fija ha de señalar cero también. Disputada así, se principia á sumar de esta manera:
Suponiendo que hubiera que reunir las cantidades 43+82+96, se introduce el punterito en el orificio que esté frente á la cantidad 43, y se mueve el circulo de derecha á izquierda hasta que tropiece en la aguja fija: después se hace lo mismo con las dos cantidades siguientes, ó más si hubiera, y resultará que la aguja móvil señalará los cientos de la suma, y la otra señalará la fracción de ciento que corresponde.
Cuando los sumandos tengan cuatro, cinco ó más cifras, y sean muchos, inférse que se sumarán las unidades y decenas de un sumando con las unidades y decenas de los demás, y después las centenas y miles del primer sumando con las mismas centenas y miles de los demás, resultando, como antes se ha dicho, que la aguja móvil señalará los cientos de la suma, y la fija la fracción que quede.
Debiendo advertir que al sumar la columna de centenas y miles hay que colocar las agujas lo mismo que antes de principiar la suma.
Comprendemos que sin la proyección de la máquina no es fácil conocer su mecanismo, aunque si darse ligera idea de él.
No está puesta en venta hasta que no pueda explotarse en grande escala. El que desee saber en qué condiciones puede ser dueño de ella, diríjase al autor.

Imprenta de Enrique Rubiños, plaza de la Peja, 7, Madrid.

MODELO general para las hojas de servicios de los Maestros, que puede servir de utilidad mientras el Centro directivo de Instrucción pública no acuerde otro formulario.

SERVICIOS

    Desempeñó las escuelas de
    Provincia.
    La obtuvo por
    Clase.
    Sueldo. Pesetas.
    Fué nombrado en
    Tomó posesión en
    Cesó en
    LA SIRVIÓ

    Años
    Meses
    Días

    Agreda....
    Soria ...
    Oposición ..
    Elemental..
    1.100....
    1.º Enero 70...
    1.º Febrero 70.
    1.º Junio 74 ...
    4
    4
    »

    Pina .......
    Zaragoza
    Traslado..
    Idem......
    Idem....
    2 Mayo 74.....
    2 Junio del 74.
    31 Diciembre80
    6
    6
    28

    Toledo....
    Toledo..
    Concurso..
    Idem......
    1.375....
    2 Diciembre 80
    2 Enero del 81.
    Continúa......
    3
    4
    29

    Tiempo servido hasta hoy.................................
    14
    3
    27

Toledo 1.º de Junio de 1884.

El Profesor,
ANTONIO RAMÍREZ.