La Ilustración de España (1885-05-30 00:00:00), página 4

do ha traspasado la línea de nuestros sentimientos, observando la pequeña del sacrificio realizado ante la grandeza de la obra, y en presencia de tanta abnegación por parte de los Maestros, y de tan noble proceder.

Porque la verdad es que, apenas enunciada nuestra idea, la Asociación Nacional del Magisterio Español fue un hecho, un hecho que puede comprobar cualquiera de un modo incontestable, y un hecho que esperamos ofrezca, en no lejanos días, beneficiosos y constantes resultados. Es una asociación que tendrá las mayores ventajas en todo orden de consideraciones, sin ninguno de los inconvenientes, trabas y remoras con que han tropiezado las intentadas hasta ahora.

Desde los primeros momentos hubimos de manifestar la sinceridad de nuestros propósitos y el deseo de un concurso universal, compuesto de los Maestros y de la prensa de la clase; porque, entristecidos al ver la postura en que el Magisterio se hallara, queríamos á todo trance vigorizar su vida con los únicos medios que la meditación continua nos sugiriera.

Mas si el Magisterio respondió entusiasta, la prensa desdeñó nuestros actos, y rehuyendo la discusión con nosotros, se consagró á socavar el terreno, valiéndose de diatribas y de falsas y calumniuosas suposiciones primero, para descender después á ridiculas pequeñezas, que por lo mismo que lo son, utilizadas por los periódicos, más elevan que rebajan nuestra personal consideración.

En anteriores números hemos contestado con energía á cuantos conceptos falsos sobre nosotros se emitieran; y como nuestra contestación hubo de ser tan insinuante como digna, los rumbos de la prensa cambiaron, y el sistema de ataque varió por completo, dedicándose ahora nuestros colegas á aseverar que no pretendemos otra cosa que un negocio mercantil, analizando al mismo tiempo cuánto por ciento podremos en el realizar.

No somos tan inconsiderados que echemos la casa por la ventana; no mil veces lo hemos explicado, y con nína claridad hemos dicho que sí bien hubimos de imponernos sacrificios, si hubimos de gastar no pocos miles de pesetas en beneficio del Magisterio, natural era que buscáramos la compensación, y territorio que la obtuviéramos sin gravar á aquellos mismos á cuyo bien nos consagrábamos.

LA ILUSTRACIÓN DE ESPAÑA es la más barata de las publicaciones de la clase, la de más circulación, la de más lectura y la única que verdaderamente se sirve gratis á todo el que, no pudiendo pagar, la pide. ¿Puede algún periódico profesional decir otro tanto? ¿Puede llamarse negocio un periódico cuyo precio es menos de la mitad que el de los que en este concepto le censuran? La pasión ciega la más clara inteligencia y no deja notar que se echa piedras encima aquel que trata de arrojarlas al cielo. ¿Que nuestro director vende libros, que los propaga y que los da á precios de baratura inusitada? ¿Pues otros directores de periódicos no venden libros también? ¿No los venden los que tienen un puesto oficial en la enseñanza? ¿No los vende la Academia de la lengua, y esta con privilegio exclusivo? Y, por qué se vendan libros, ¿no se pueden abrigar beneficiosas aspiraciones, ó el escribir y publicar obras, el ser libro, es un impedimento social, y la utilidad que resulta para la educación de un periódico consagrado á mejorar la clase misma que esos libros utiliza? No parece sino que los directores de la prensa á quienes aludimos han bajado de las olímpicas regiones, siendo los únicos capaces de regir los destinos del Magisterio; pues de no ser así, juzgados quedan al observar que no hallan otro medio de manifestar nuestra insignificancia, que el de omitir el nombre de esta publicación y designarla siempre con la frase de «el periódico del libro Sr. Calleja,» cuidando de poner la palabra libro con letra cursiva, para que no se escape la profesión. Y los que tal hacen son libreros, anuncian libros, y tienen el sentimiento de no vender más, no obstante ser esta profesión un tanto insignificante. Y en la venta de libros sucede lo que en todas las ventas del mundo: lo que no es bueno, y sobre no serlo tiene un precio exagerado, lo que no sirve, no se compra; pero hay que advertir que el librero Sr. Calleja hace muchos años tiene la satisfacción de vender libros en notable cantidad, sin que el periódico por él fundado y dirigido la haya alterado en lo más mínimo.

Pero dejando á un lado este asunto, de suyo baladí, volvamos á lo que es más interesante, á la Asociación Nacional del Magisterio.

Que el Profesorado esté unido formando un solo cuerpo, sin exclusión de ningún individuo, es cosa inegablemente útil y conveniente: no habrá quien piense lo contrario sin menoscabo de su razón: que la forma constitutiva que hemos dado á la Asamblea es la que puede ofrecer algún resultado, no hay para qué dudarlo, pues nadie hasta ahora ha presentado más congruente proyecto. Si pues la Asociación es necesaria y la Asamblea por nosotros propuesta es viable, ¿á qué resistirlas ni estorbarlas?

Deseamos que la Asociación se vigore, que se haga potenti-

sima; y en prueba de la sinceridad de nuestros deseos, y para alejar de las almas de nuestros opositores la pesadez de tan continuos sentimientos, el Sr. Calleja no tiene inconveniente, antes sí gran satisfacción, en ceder el puesto y todos sus trabajos á los indicados señores, siempre que los planes por el tratados se sigan exactamente. Es un negocio que no vacila en apartar de sí, no obstante esto para continuar prestando su curso intelectual, social y moral, dado caso que si ve algún día al Magisterio levantado de la postura en que se halla, á la prensa unida y conspirando simultáneamente á favor de las indicadas aspiraciones, su goce será indescriptible, y si el Sr. Calleja hoy le detractaran prosperará á la par en el mejorío de la Asociación, su satisfacción será sin medida, pues solemnemente proclama, y ya hechos tiene demostrado, que todo por la ilustración y para la Ilustración es su criterio, y todo por el Magisterio y para el Magisterio, su lema.

MISCELÁNEAS

Respondiendo á la invitación que en anteriores números hubimos de dirigir á los señores que constituyen la Asociación Nacional del Magisterio Español, suman algunos centenares los pliegos que hemos recibido referentes á cada uno de los puntos sobre que debe versar una buena ley de instrucción pública, en la parte respectiva á primera enseñanza. La razón en que estaba nuestra premura al proponer los indicados trabajos, ha desaparecido, pues el señor Ministro del ramo ni ha intentado formalmente, como se creía, presentar á las Cortes sus tan decantados proyectos, ni los presentará en el sucesivo, porque se ha visto men á las claras que no han existido deliberados propósitos de que ni en el ministerio se han ocupado de esas labores preliminares á todo asunto de la transcendencia e importancia del que nos ocupa.

Verdad es que, aun cuando el Sr. Pidal tratase de sorprendernos, nada se conseguiría, ya, bien porque el Congreso suspenderá muy pronto sus sesiones, bien, y principalmente, porque los más expertos en diagnosticar sobre la política, pronostican un cambio completo de situación para no lejanos días; y si esto no aconteciese, tienen por muy seguro, de todos modos, la inmediata salida del Sr. Pidal del ministerio.

Mucho ganaría, á mi juicio, la enseñanza en general, si estos pronósticos se realizaran, porque demostrado hasta la saciedad vemos que allí donde debe juzgarse con ánimo sereno y levantado criterio, en vez de impar la razón, la alteza de miras y la justicia, ha dictado todas las disposiciones la pasión, tan activa como pequeña, sin que las nobles aspiraciones y las tendencias de mejoramiento hayan inspirado acto alguno.

Por estas razones, los trabajos que tenemos entre manos, referentes al proyecto de bases para una ley de instrucción primaria, no afectan ya el carácter de perentoriedad, y por lo tanto tampoco á nuestro parecer, debe ser el Sr. Pidal, que ha sido escrito á su cargo sobre el asunto, no lo haga áun, así como los que nos tienen recientemente anunciado el envío de los que redactan, pueden hacerlo, si bien les rogamos no lo demoren mucho, á fin de no sentir nosotros entorpecimientos en nuestro examen y estudios, pues ya que nos hemos propuesto el indicado proyecto, no hemos de tardar mucho en someterlo á la deliberación, discusión y aprobación de nuestra Asamblea; debiendo advertir á nuestros lectores que muchos de los escritos hasta ahora recibidos, y que han sido casualmente leídos por algunos hombres eminentes del Parlamento, con cuya amistad nos honramos, han merecido entusiasta aprobación.

Lo que está pasando con los presupuestos, los inspectores y las juntas, es cosa que, si no produjera indignación, se prestaría mucho para el ridículo; pero un ridículo que cae directamente sobre la superior autoridad que tolera á sus representantes la comisión de actos como los que se nos refieren de varios pueblos y provincias.

Existe, por ejemplo, un Inspector, que amparado por las recientes declaraciones oficiales, ejerce la industria de vender objetos apalabros á las escuelas. Esto no nos extraña, pues el hecho ni es nuevo ni aislado: son muchos los fiscales del Magisterio que á la vez tienen el carácter de comerciantes. Pero llega la época de hacer los presupuestos del material, y aquí de la notable habilidad de tales caradíguas. ¿Cómo daré salida á tanta zarandaja como aquí tengo? piensa el custodio que la ley pone para realizar las nobles aspiraciones y civilizadores fines de la enseñanza. ¡Oh astucia mercantil! El tal Inspector no puede mandar claramente á los Maestros les compren sus inútiles chirimbolos ni sus libritos de Calatans; pero hace que por miles de modos y diferentes medios los Profesores adquieran noticia de las existencias que dicho señor almacena, y conseguido esto, es-