La Ilustración de España (1885-07-31 00:00:00), página 4

trucción pública, y previo informe de las Juntas provinciales, concederá los premios á que los Maestros se hayan hecho acreedores.

Art. 8.º En los presupuestos generales del Estado se incluirá un crédito especial destinado al pago de los premios pecuniarios que establece el art. 6.º Además las Juntas provinciales y locales procurarán obtener de las diputaciones y ayuntamientos los fondos que juzguen necesarios para coadyuvar por su parte al mismo fin. Igualmente señalarán y adjudicarán anualmente uno ó más premios á los padres pobres que mayor sacrificio hubiesen hecho para que sus hijos asistiesen con puntualidad á las escuelas públicas.

Art. 9.º Las Juntas provinciales y locales y los Inspectores de primera enseñanza que más celo muestren en aumentar la concurrencia á las escuelas, serán objeto de distinciones especiales y honoríficas por parte del Gobierno.

Art. 10.º Todo funcionario público, tanto del Estado como de la provincia, del municipio, cuyo sueldo ó haber no exceda de 1.500 pesetas anuales, estará obligado á acreditar ante sus Jefes inmediatos que ha dado á su hijo ó hija el derecho de entrar en escuela pública ó privada, ó en enseñanza doméstica, la instrucción que determina la ley en sus artículos 2.º, 3.º y 5.º, según los casos. Los que en adelante fueron nombrados para aquellos cargos, no podrán tomar posesión de sus destinos sin cumplir lo prevenido en el párrafo anterior. Los peones camineros y cualquier otro empleado cuya residencia se halle situada en condiciones que hagan difícil ó peligrosa la asistencia de sus hijos á las escuelas, podrán quedar exceptuados del cumplimiento de este decreto, á propuesta de sus Jefes respectivos.

Art. 11. Los funcionarios públicos á que se refiere el art. 7.º que actualmente se hallaren en posesión de su destino, deberán acreditar en el término de tres meses, desde la publicación de este decreto, que cumplen la prescripción de aquél artículo. (Véase el nún. 22.)

Art. 12. Los empleados que justifiquen haber cumplido los deberes que este decreto les impone, sólo podrán ser separados por falta en el desempeño de su cargo, oyéndose previamente en expediente instruido al efecto.

Art. 13. Los Jefes inmediatos de estos empleados cuidarán de que sus subalternos no eludan las precedentes disposiciones y en su caso propondrán la separación de los infractores.

Artículo transitorio. Para que pueda tener desde luego aplicación este decreto, se procederá inmediatamente por las Juntas locales á formar el empadronamiento de que habla el art. 1.º, sin perjuicio de las rectificaciones que sea preciso hacer en el mes de Diciembre. Tanto este empadronamiento como la matrícula de que habla el art. 2.º, deberán quedar en poder de las Juntas provinciales antes del 15 de Mayo próximo.

Dado en Palacio á veintitrés de Febrero de mil ochocientos ochenta y tres.—Alfonso.—El Ministro de Fomento, Germán Gamazo.

MISCELÁNEAS

El Magisterio Español, ilustrado periódico de instrucción pública, inserta en su número del día 20 del actual un bien escrito artículo, titulado Los Años Nuevos, en el cual proclama la necesidad de una nueva ley de enseñanza que concluya de una vez con el barullo que en la actualidad se observa, especialmente en lo que á primeras letras se refiere.

Un año hace que venimos laborando á favor de esta conveniencia, habiendo expuesto en todos los tonos posibles lo urgente de la necesidad, é indicado al mismo tiempo los defectos existentes, las contradicciones que tanto abundan en las disposiciones legales, lo absurdo de muchas de ellas, y lo distantes que están casi todas de los rumbos á que la sociedad marca la civilización y el progreso.

El colega mencionado, rindiendo tributo de elogios á la ley del 57, censura con energicas frases todas las reformas que posteriormente se han hecho; y aun cuando se dedique á encontrar los planes planteados en el 74 por el ministro de Fomento señor Narro, lo dirige, en el presente desarreglo dice que «es sobre todo indispensable una ley general y uniforme, sea cual fuere el criterio que en ella dominé».

Nosotros, interpretando los deseos del Profesorado, anhelamos también la derogación de todo lo vigente respecto al asunto para ser sustituido por una ley uniforme y general, pero informada por un criterio más en armonía con las necesidades de la sociedad en que vivimos; criterio que es ciertamente contrario al que en los presentes días predomina.

Si la ley no se ha de redactar con arreglo á un criterio conveniente, á un criterio de la índole indicada, más vale que no se reforme; pues si malo, si pésimo es lo actual, peor sin duda habrá de ser el molde estrecho en que el Sr. Pidal quiere verter la enseñanza, á juzgar por sus dichos, por sus actos y por sus aspiraciones sobradamente manifestadas.

Y concretándonos á nuestro especial objetivo, á la primera enseñanza, ya sabe El Magisterio Español cómo se expresa el ministro de Fomento y cuáles son sus ideales, no ignorando tampoco que contra criterio tan censurable se pronuncia el Profesorado en masa, la prensa periódica independiente y la opinión pública.

Lo repetimos: queremos la reforma, especialmente en cuanto á instrucción primaria se refiere; sentimos la urgencia de ella, é impelidos por tales sentimientos, hemos saltado á la arena pública para pedirla sin cesar; pero no la deseamos inspirada por un criterio cualquiera, si ese criterio no obedece á las necesidades y á las tendencias de la época.

El señor gobernador civil de Zaragoza se ha dirigido recientemente á los ayuntamientos morosos en el pago de las atenciones de primera enseñanza, advirtiéndoles que si en el término de quince días no abonen cuanto adeuden por el indicado concepto, les exigirá el máximo de la multa autorizada por la ley, sin perjuicio de continuar los procedimientos á que por su morosidad se hagan acreedores.

Del mismo modo ha procedido estos días el gobernador de Salamanca.

Si como estos gobernadores y otros, pocos por desgracia, ya mencionados por nosotros en anteriores números, cumpliesen todos con este deber, ni habría ayuntamientos morosos en el pago de tan justísimas atenciones, ni la enseñanza estaría tan abandonada, ni los señores Profesores se verían tan maltratados por la desgracia.

La Junta provincial de instrucción pública de Sevilla ha dirigido á las locales una circular encaminada á recomendar con grandísimo encarecimiento á las de primera enseñanza de los pueblos de aquella provincia, que inmediatamente giren una visita extraordinaria de inspección á las escuelas de su respectivo distrito municipal, asociándose con el médico titular, para asegurarse de que se cumplen en dichos establecimientos los preceptos higiénicos relativos á la limpieza y ventilación de los locales, desinfección de sus letrinas y cuanto pueda contribuir á mantenerlos en el mejor estado de salubridad, adoptando o proponiendo las determinaciones consideren oportunas al tenor de que la aglomeración de alumnos no deba perjudicar á la salud de los mismos, debiendo dar cuenta á dicha corporación provincial del resultado de la indicada visita.

Aunque esto es acordarse de Santa Bárbara cuando se oyen los truenos, es, sin embargo, una medida elogiable.

Varias Juntas provinciales han hecho lo mismo que la de Sevilla, siendo no pocas las que han acordado las vacaciones, de suyo convenientísimas en los presentes días.

Del Ferrol nos dicen que el escalafón provincial de Maestros de la Coruña, reformado en virtud de una orden de la Dirección general, fue aprobado hace ya algún tiempo por el rector, según se lee en El Magisterio Gallego, periódico que se publica en Santiago.

Pero el diario ferrolano, que no descuida nada de lo concerniente al ramo de instrucción pública, ocupándose de la tal reforma, escribe lo siguiente:

«El rectorado, vistas la orden de 27 de Diciembre de 1893, reales órdenes de 27 de Marzo, 27 de Abril y 30 de Octubre de 1877 y real decreto de 23 de Febrero de 1883, acordó, en resumen, declarar vencidas las dificultades que se han opuesto á terminar la reforma del escalafón de Maestros de esta provincia, dándolo por bien reformado.

»Suponemos también que, vistos el real decreto de 27 de Abril de 1877, real orden de 4 de Abril de 1882 y orden de 19 de Febrero de 1884, que al parecer no se vieron en las oficinas del rectorado, la dirección general de Instrucción pública no aprobará la reforma del escalafón provincial de Maestros.

»Un periódico llama á la aprobación del rectorado, «el término de una aspiración.»

¿Quién sabe si será el principio del fin de una reforma?

»Se dan casos.»

La verdad es, que aún no se ha publicado tal escalafón como definitivo en el Boletín Oficial de la provincia, no faltando quien asegure que tan pronto como se publique habrá bastantes recursos de alzada á la Dirección general, máxime cuando se sospecha que la reforma obedece á la conveniencia de ciertas y determinadas personalidades.

El tiempo, como gran descubridor de las cosas, no dejará ésta oculta.

Habiendo el ayuntamiento de Valdáliga, provincia de Santander, acordado que las atenciones de primera enseñanza fueron satisfechas con fondos reunidos en virtud de determinado