La Ilustración de España (1885-04-30 00:00:00), página 2

de ningún colérico, sino que desciende directamente á los intestinos, donde, localizándose, produce, con la descomposición, los trastornos nerviosos que mutan al enfermo. ¿Quiere el cielo que estos síbios se equivoquen! Las gentes no peritas han recibido con grandísima fe la propaganda del Sr. Ferranz, siendo innumerables las personas que acuden á inocularse el germén hasta ahora maléfico y temido. Aquél no se ha limitado á convencer al pueblo, sino que uno de estos días ha reunido médicos competentes de todas partes para explicar sus experiencias y los fundamentos fisiológicos de su teoría. Siendo esto cierto, contamos con un enemigo menos de la vida, y el más tremendo en verdad.

ESTÁ JUSTIFICADA

El día 27 del actual entregó nuestro Director en el ministerio de Fomento la instancia que abajo insertamos, sometiéndola á la consideración del señor Director de instrucción pública ciertas reflexiones, en nuestro sentir dignas de toda atención, para resolver el asunto en el sentido por nuestro Director solicitado.

Ya comprenderán nuestros lectores que las quejas llegadas hasta nosotros son tantas y de tal naturaleza, que la Redacción no ha podido eludir el acto realizado por el Sr. Calleja, sin considerar que el silencio sería un argumento de gran peso en contra de la obligación que se ha impuesto de velar por los intereses generales y particulares de la clase.

Dice así la instancia:

«Ilmo. Sr. D. Aureliano Fernández-Guerra, Director general de Instrucción pública:
«D. Saturnino Calleja y Fernández, director del periódico LA ILUSTRACIÓN DE ESPAÑA, órgano de la Asociación Nacional del Magisterio español, por sí y á nombre de la Redacción que tiene el honor de presidir, á V. S. I., con las formas y respeto debidos, expone:
«Que la Redacción de LA ILUSTRACIÓN DE ESPAÑA cree rica falta al cumplimiento de su deber si no someterá á la alta consideración de V. S. I. algunas reflexiones, que en su sentir deben tenerse en cuenta para evitar las perturbaciones que están produciéndose con las últimas circulares emanadas de ese superior centro, relativas á la inexorabilidad con que han de ser rechazados de los presupuestos de las escuelas públicas los libros que no se hallan declarados de texto.
«Y es de tal importancia y trascendencia este asunto, ilustrísimo señor, que aun cuando esta Redacción no representase como lo prescinde, una Asociación que consta en la actualidad de más de ochocientos mil Profesores de instrucción primaria oficial, el solo hecho de hallarse consagrada á la defensa de los intereses generales del Profesorado sería razón bastante para cohonestar el acto que en esta demanda realiza.
«¿Cuáles y cuántos son los libros llamados de texto? ¿Qué espíritu anima á la ley sobre la materia? ¿Qué debe entenderse por tal libro? ¿Qué criterio abrigan, con relación al asunto, los hombres de ciencia y de gobierno, el Cuerpo consultivo de instrucción pública y la mayoría de esas mismas Juntas provinciales, á quienes se les obliga á obrar, según es de suponer por datos seguros, contra lo que dicta la experiencia, contra las conveniencias de la enseñanza, y contra lo que es equitativo, justo y favorable á los mejores resultados?
«Sobre qué es tarea fatigosa la de procurar conocer el número, no ya de los libros á que nos referimos, que esto es imposible, sino de las disposiciones declarativas, que son tantas como estrellas tiene el firmamento, y que más conviene no examinar las si hubiera de verse que muchas enciclopedias son textos felicíscientes de la existencia. En pasados tiempos del más brillante privilegio, siendo más propicios para odividas que para recordarlas, aunque semejantes disposiciones no revelan esa altura de miras que en tan gran materia como es la enseñanza, debe siempre existir.
«Quizás esta misma observación sobre hechos de entonces, y que hoy, por fortuna, no existen, contribuyó á que se manifestara de lleno y con carácter legal, en tiempos más cercanos á la presente fecha, el criterio de la libertad de texto; libertad que, si bien se restringió después por otra ley, se ha venido practicando hasta ahora en la instrucción primaria, no alcanzándose á comprender qué poderosa razón existe para proscribirla respecto á las escuelas de primeras letras, dejándola subsistir en la segunda enseñanza.
«Por otra parte, la circular ó circulares que obligan á presupuestar ahora los libros de texto, se hallan en cierto grado de incongruencia con las mismas leyes preexistentes y prohibitivas á que se refieren; pues si según éstas no debe considerarse de texto el libro que, aun cuando declarado como tal, haya sido posteriormente alterado por su autor, ¿qué libro, ilustrísimo señor, si ha sido de valor y de importancia, no ha sufrido modificaciones nebulosas á los avances de las ciencias y al perfeccionamiento de los métodos?
«Porque V. S. I. no desconoce que, aun la enseñanza de lo que esencialmente es inamovible, como la Religión y las Matemáticas, ha variado de rumbo; la Iglesia católica instruye hoy en los dogmas religiosos, didácticamente hablando, de distinta manera que en otros tiempos; y los estudiantes de la ciencia de los números siguen en sus enseñanzas derroteros más fáciles, más expeditos y mucho más felices en resultados.
«Existen de tal manera evidente, que, si insistiéramos en la demostración, apareceríamos como poco discretos; y ante personas tan doctas como V. S. I., nuestra disertación sería asa molesta y pesada.
«Pero si lo indicado es una verdad clarísima, ¿cómo se exige, con severidad notable, que se rechacen de los presupuestos que ahora se formen, los libros que no estén declarados de texto? Es de suponer, Ilmo. señor, que el Consejo de Instrucción pública hubiese manifestado parecer en contra de lo preceptuado, si la ocasión lo hubiera venido propicia; pues no de otro modo se explica que hombres tan colosos por la enseñanza, y tan eminentes en el saber, se hayan abstenido en absoluto de emitir informes respecto á los libros presentados en demanda de declaración o recomendación oficial desde Junio de 1883.
«Este proceder no se compagina bien con la exigencia ahora manifestada de que se tengan libros de texto, como no es dable, se armonicen la amplitud y la restricción; y ya es por demás notorio el criterio de libertad que dicho alto Cuerpo consultivo abriga muy arraigado, sin más limitaciones que las legítimamente nacidas de la Religión, la Moral y las Instituciones vigentes; y estos fines bien pronto se harán efectivos por la vigilancia de la oficial inspección.
«Pero dejando á un lado estas consideraciones, que sin duda han de asaltar en gran número y vigor á la ilustrada mente del señor Director de Instrucción pública, nos permitimos indicar, para concluir, que las circulares aludidas producirán notables perturbaciones en las aulas, perjuicios inmensos á los Maestros y á los discípulos, con gran detrimento, por consiguiente, de la enseñanza oficial.
«Porque es lo cierto que, debido á la tolerancia, digna de elogio, que en esta materia se ha observado desde muchos años atrás, y al silencio, por alto grado elocuente, del Consejo en punto de tal vital interés, se han introducido en las escuelas, por la experta y concienciada acción del Maestro, multitud de libros cuya utilidad y mérito son tales, que haise arraigado, con exclusión de los que antaño se prescribieran, y que ya no se adaptan bien á los fines de la mejor enseñanza persigue. ¿A qué poner de relieve ante V. S. I. la magnitud de los inconvenientes que las alteraciones de las circulares mencionadas han de producir? Las pérdidas en los intereses son tan considerables, que ascenderán á millones de pesetas; y no hay para qué fijarnos en el tiempo que se esterilizará, en el concepto del Maestro que se merma, y en la repugnancia del niño á variar de método y de práctica, que estas variaciones no pueden hacerse sino paulatinamente, y aprovechando las sucesiones, como si dijéramos, de las generaciones escolares.
«Por todo lo expuesto, la Redacción de LA ILUSTRACIÓN DE ESPAÑA, á nombre de la Asociación Nacional del Magisterio Español,
«SUPLICA encarecidamente á V. S. I. que, teniendo en cuenta la imposibilidad de atener á lo dispuesto taxativamente sobre libros de texto; habiendo en consideración la conducta seguida por el Consejo de Instrucción pública desde el año de 1883; nijándose en los magnos perjuicios que se han de irrogar á los Maestros, á los discípulos y á la enseñanza; considerando que el más educado modo de evitar los males es prevenírlos ó atacarlos en momento oportuno, se sirva dejar sin efecto las circulares á que hacemos referencia, favoreciendo la tolerancia que hasta ahora se ha observado, por los medios que están al alcance de su autoridad, en armonía con su reconocida perspicacia e ilustración.»
Dios guarde á V. S. I. muchos años. Madrid 21 de Abril de 1885.

Ilmo. Sr.:
Por la Redacción de LA ILUSTRACIÓN DE ESPAÑA: el Director,
SATURNINO CALLEJA Y FERNANDEZ.

¿SE CONSEGUIRÁ?

La suerte que alcanzará nuestra exposición, no la sabemos: hemos cumplido con fidelidad el encargo que nos han dado nuestros abonados, persuadidos de que, siendo una petición justa, desde luego será aprobada, puesto que han de tomarse en consideración las graves dificultades que puede ofrecer en su cumplimiento la circular á que en la instancia nos referimos.