El Heraldo de las artes, de las letras y de los espectáculos (1872-01-07 00:00:00), página 2

técnicas, periódico que Vd. tan dignamente dirige, al ocuparse Vd. de la consulta que el gobierno de S. M. ha juzgado conveniente hacer al clausura de profesores de la escuela nacional de Música, acerca de los méritos y circunstancias de los mismos, se ha propuesto el estudio de los propios méritos de la gran cruz de la orden civil de María Victoria, sin propósito deliberado ciertamente, formal, ni acusación, tan grave como infundada contra los miembros de la institución, sino el deseo de hacerlo y a cuya fácil defensa me creo en el deber de salir en este caso.

Como se ha dicho en la rectitud y ilustración de Vd., y en que una vez penetrado de la verdad de los hechos, se apresuraré noblemente a sanar el daño que ha podido causar su artículo, en el que se hacía a la dignidad personal y a la capacidad artística de los profesores de la escuela.

Como las cuestiones que atañen a la buena o mala exigencia del profesor, pronunciando terminante aprobación, me permitirá Vd. que agrupe yo los párrafos que en su artículo se refieren a este delicado punto, y emplazar mi refutación por ellos:

Dice Vd.: "La escuela nacional de Música no ha podido o no se quería dar un destino artístico sobre el mérito de las obras escritas por las personas que el gobierno de alguna manera ha admitido en sus filas, sino que, en ellas y el estilo alcanzado por algunas. Empero reunidos sus profesores en claustro pleno, sin el presidente, y con otro extra familiar, ha dado una votación secreta que se ignora, pero que, según las noticias dadas a Vd. y de lo que, ni el gobierno, ni el arte, ni la nación pueden sacar provecho, aunque mucho, los encomios personales y los galardones que se les han concedido."

Al consultar el gobierno de la manera que lo ha hecho a la escuela nacional de Música, ésta debiera haber manifestado méritos y virtudes tan apreciables, favorables a su entrada en el claustro, que el artículo de Vd. no real decirse de la ejecución de las antedichas ordenaciones de las academias y establecimientos oficiales de enseñanza musical, sino de la autorización de la entrada de destinados y futuros de Madrid, acordándose tal distinción en todos los casos que el arte abraza, haciendo el sacrificio de sus propios miembros en aras del orden de la corporación y los beneficios del arte.

La escuela nacional de Música no lo habrá hecho así tal vez, porque su misión no es otra que la de enseñar, y porque su autoridad no es otra que la de la administración, pero que, en su autoridad de su Estado, no puede ser separada de los honorarios prestados que ocupan.

El suponer que la corporación de profesores de la escuela nacional de Música, en su autoridad, ha emitido un dictamen de las obras que á su examen se presentan, ó que no quiera obedienciar al gobierno que se lo pide, es no conocer las cualidades que distinguen á esta institución, y los celosos y rigurosos exámenes que se le deben. Tambien es precisar de lo que la ley, la costumbre y la consagración y respeto social imponen, negar al profesor derecho de dictar su opinión, y de hacer el juicio de las pintas, en ausencia del director, como Vd. ha tratado de hacer, diciendo que quedaron los profesores como esas fachas, y que, como si dijeramos, lo tomaron á su cuenta. No se trata de un debate, sino de una ordenada discusión, ocupando la presidencia el señor profesor decaído, y animados todos de un elevado sentimiento de patria, de la necesidad de la autoridad de la nación, y la junta nombrando una comisión compuesta de tres profesores para que redactara el informe que por el gobierno se solicitaba, con la dignidad, severidad y autoridad que se debe á la autoridad de la nación. La reunión cumplió con el deber de su cometido, y puede asegurarse que su trabajo es digno de figurar entre los mejores de su clase. A la vista de los resultados de la misma, el juicio crítico y detallado de las obras y méritos de los cuatro señores á quienes se trataba de proponerse para las altas distinciones de que ya he hecho mención, y la escuela emitió su autorizada opinión en términos severos y francos.

Dice Vd., sin embargo, que en el dictamen de la escuela nacional de Música se ha pronunciado un voto expresamente su opinión favorable ó contraria.

Pues esto es precisamente lo que hizo la digna corporación, entendiéndose los compromisos de una importante gama de la autoridad de la nación en materia de méritos anteriores y anteporáneos siempre gustosos de los de buen nombre.

Recuerdo que á la escuela debiera haber propuesto al gobierno á las personas de derecho y fuera de Madrid, acreedoras á tal distinción en todos los casos que el arte abraza, haciendo el sacrificio de sus personalidades en aras del orden de la corporación, y que Vd. lo puede convertir fácilmente en elogio, diciendo que con el apoyo poderoso y favorable del negociado de la familia de S. M. se ha logrado lo que la escuela pertenece, mucho antes de que Vd.—llevado de sus nobles deseos—lo indicara, empeñó y continuó haciéndolo como no sacrificio de sus personalidades, sino simplemente como deber de su profesión en el deber. Y que Vd. pueda quedarse completamente tranquilo y satisfecho sobre este punto, tengo el honor de decirle adiós más que de lo que se merece, y de lo que se merecen homenajes distinciones para los que sobresalgan en la fabricación de instrumentos, incluyas la popular guitarra, y para los editores de música que más se esmeren en la publicación de obras importantes, correctas y á precios baratos.

Puedo asegurar á Vd., Sr. Soriano Fuertes, que lo mismo que en el periódico El Aragon, que ha sido los profesores del establecimiento dejan, tanto como el que más llama la música tenga en España la representación que las demás artes y ciencias tienen en las academias oficiales, y que el gobierno de S. M. no ha tenido en vista en ningún caso notable que pertenezca al arte, tanto larga y constante labor.

Y, además, Vd. mismo tuvo ocasión de ver y aplaudir el clima pasado con ocasión de las distinciones honoríficas que se concedieron, por medio de esta escuela, á los queridísimos profesores: Cerró, Lodeiro, Gómez, Gilardón y D. Carlos, de distinto mérito.

Aunque temíamos que oprimiera yo de algunas cosas más, hoy aquí fin á estas unas perjucidas líneas y ruego á Vd. sirva publicarlas, y otro para los estudios dramáticos, á los cuales se habían unido nuevos comités especiales de exámen y de admisión, han determinado al nuevo director del Conservatorio Mr. Ambrosio Thomas, que desplega un celo superior á todo elogio para desenvolver su autoridad y á su presencia á presentar al ministerio un proyecto de reglamento de regulación de los consejos superiores, y para los nuevos comités de exámen y admisión.

En el aspecto de lo que el decreto ministerial dado por el ministro de instrucciones públicas y de bellas artes, con fecha 9 de noviembre de 1871.

COMISION DE ENSEÑANZA.—JUICIOS DE ADMISIÓN.
COMITÉ DE MIEMBROS DE CLASES.

Artículo 46. Se ha constituido un consejo de exámenes para las estaciones de admisión, y se creará un consejo de examinadores para los estudiantes extranjeros. Los miembros de estos consejos serán nombrados por el ministro á propuesta del director del Conservatorio y con aprobación del director de las bellas artes.

REUNIONES MUSICALES.—CONSEJO DE ENSEÑANZA.

Art. II.—Párr. 1.º El consejo de maestros para los estudios musicales se comprenderá de la siguiente manera:
El director del Conservatorio, presidente.
El director de las bellas artes.
El presidente del consejo de exámenes.
Los profesores de composición del Conservatorio.
El secretario general administrador del Conservatorio, asistente á las sesiones del consejo consultivo.
El gerente de la oficina de la secretaría general ejercerá las funciones de secretario.

JURADO DE JUEGOS.

Párrafo 2.º Habrá un periodo de admisión para cada rango de la enseñanza musical.

Nota: Los juegos de admisión se comprenderán de exámenes de conocimientos de música, y de profesores de la especialidad.

COMITÉ DE EXÁMEN DE CLASES.

Párrafo 3.º De la constitución se compondrá un comité de exámen de clases para cada rango de la enseñanza musical.

Cada uno de estos comités de exámenes se comprenderá de los miembros del consejo de exámenes, y de seis miembros escogidos entre los profesores de la especialidad, que serán nombrados por el ministro, á propuesta del director del Conservatorio y con la aprobación del director de las bellas artes.

Los miembros citados se reunirán á formar parte del mismo como tales, unos días después de su salida.

Los profesores del Conservatorio no podrán formar parte del consejo nombrado, ni de los jueces de los juegos, ni de los discípulos de las clases de la misma especialidad.

REUNIONES DRAMÁTICAS.—CONSEJO DE ENSEÑANZA.

Art. III.—Párr. 1.º El consejo de exámenes para los estudios dramáticos se comprenderá de la siguiente manera:
El director del Conservatorio, presidente.
El director de las bellas artes.
El presidente del consejo de exámenes.
El gerente de la oficina de la secretaría general ejercerá las funciones de secretario.

JURADO DE ADMISIÓN Y COMITÉ DE EXÁMEN DE CLASES.

Párrafo 4.º El jurado de admisión y el comité de exámen de clases se comprenderá de los miembros del consejo de exámenes, del administrador general del teatro Francés, de los profesores titulares de la especialidad, y de seis miembros escogidos entre los profesores de la especialidad.

Los últimos cuatro miembros serán nombrados por el ministro, á propuesta del director del Conservatorio, y con la aprobación del director de las bellas artes, remunerándose de ello cada dos años.

Los miembros citados se reunirán á formar parte del comité, unos días después de su salida.

REUNIONES Y ATENCIONES DE LOS JUICIOS DE ADMISIÓN Y DE LOS COMITÉS DE EXÁMEN.

ART. 18. Los jurados de admisión se reunirán para examinar á los aspirantes. Los comités de exámen se reunirán para las exámenes de las clases, las admisiones á los concursos para los premios, la atribución y el cierre de pensiones.

Estas reuniones tendrán lugar cuando lo convoque el director del Conservatorio, previamente.

DISPOSICIONES ESPECIALES.

TRABAJOS QUE EXAMINAR.

Art. 19. Los trabajos ó obras presentados al Conservatorio serán examinados por el consejo de exámenes especial.

Profesores de la especialidad pueden ser llamados á dar su opinión por el director del Conservatorio.

CONSEJO SUPREMO.

Art. 20. El consejo de exámenes para los estudios musicales y el consejo de exámenes para los estudios dramáticos, podrá ser llamado por el consejo de exámenes especial, á dar su opinión separadamente, ó en sesión conjunta en caso de necesidad del Conservatorio.

Art. 21. El consejo de exámenes especial se reunirá en la secretaría general del Conservatorio, á petición del director, ó de los miembros del consejo de exámenes especial, á petición de dos de éstos.

Porto 9 de noviembre de 1871.

JULIO SERRA.

Han sido nombrados miembros del consejo superior de los estudios musicales, bajo la presidencia de Mr. Ambrosio Thomas, los Sres. Enrique Reber, Carlos Goumel y Feliciano David miembros del Instituto, y los señores Reber, ya nombrado, Barbençon, Victor Masó y Francisco Bichot, miembros de la Academia de Bellas Artes. Los Sres. Ernesto Legovéry y Emilio Augier de la academia Francesa, lo mismo que Mr. Regnier, profesor de