La Naturaleza (Madrid.1877) (1879-05-03 00:00:00), página 18

prepararon así cuatro cuerdas. «Yo mismo, dice, yo escogí una de las cuatro cuerdas selladas, y, para no perderla nunca de vista, antes de sentarme á la mesa suspendí esta cuerda á mi cuello, teniendo siempre ante los ojos el sello que unía los dos cabos. «El grabado muestra la posición de la cuerda, así como de la mano del profesor, á la que se unieron la mano izquierda de Slade y la de otra persona. «La cuerda no anudada, prosigue, estaba fuertemente oprimida por nuestros dos pulgares contra la superficie de la mesa, y el resto de la cuerda caía sobre mis rodillas.» Por más que las manos de Slade «permaneciesen siempre visibles,» sin embargo, en «su presencia, sin contacto visible, en una habitación iluminada por la brillante luz del día,» cuatro nudos semejantes á los que se ven en la figura, aparecieron en la cuerda. No tan sólo el profesor Züllner «quedó perfectamente convencido,» sino aún los profesores Fechner, Weber y Schezbnar, sabios alemanes muy conocidos, se declararon igualmente satisfechos de la realidad de los hechos observados.

No podemos reproducir aquí la larga Memoria en la que el profesor Züllner expone su hipótesis, pero héd aquí el resumen y la sustancia: Siendo dado el nudo precitado, nosotros, que somos tres seres dimensionales, no podemos hacer ó deshacer ese nudo sino haciendo pasar un cabo de la cuerda por 360 grados en un plano inclinado con relación al plano que contiene las dos partes dimensionales del nudo, es decir, la mitad de la operación. Pero si hubiera entre nosotros seres capaces de producir, por su voluntad, cuatro movimientos dimensionales de sustancias materiales, podrían hacer y deshacer esos nudos de una manera bastante más sencilla por una operación análoga á la que ha sido descrita relativamente á un nudo de dos dimensiones. El nudo de dos dimensiones es la mitad de la operación que debe hacerse experimentar á la cuerda, nudo que un ser de dos dimensiones no podría, según el profesor, deshacer sino llevando un cabo de la cuerda por encima del otro, y describiendo así un círculo completo de 360 grados; mientras que una persona de tres dimensiones no da al nudo sino una sola torsión.

Hay de todas maneras una pequeña dificultad: ¿cómo comprender que el espacio tenga cuatro dimensiones: longitud, latitud, altura y..... qué? Pero esto no le preocupa al profesor: la hipótesis, no importa cómo le permite llegar á esta conclusión. O bien los procedimientos de Slade están en relación con esa concepción más lata del espacio, ó bien hay superchería en juego. La memoria tiene por objeto probar que la verdad se halla en la primera parte del dilema: en cuanto á la superchería, el Sr. Züllner consagra en ella diez líneas de su párrafo final: Slade, dice, ha tenido que ver con los magistrados británicos que no entienden nada de esto; ha sido condenado aunque inocente, ha sido víctima de la ignorancia de sus acusadores y de sus jueces.

Se nos perdonará que hayamos citado todo el embrollo que precede; pero sólo lo hacemos dando con él su enseñanza bajo el punto de vista de la credulidad humana, y porque nos ilumina

sobre la extraña disposición del ánimo de ciertos sabios que ocupan en la culta Alemania, en el seno de un país tan docto, algunos de ellos las cátedras más importantes de la Universidad alemana.

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PROPIETARIOS GERENTES: PEROJO HERMANOS.
MADRID.—Tipografía Estereotipia PEROJO.