La Naturaleza (Madrid. 1890) (1891-03-14 00:00:00), página 18

No hay uno solo de los distritos del Estado donde no se haya construido ó esté construyéndose alguna obra material de importancia y utilidad pública, como hospitales, asilos, panteones, cárceles, mercados, plazas y jardines, sin contar las obras de desagüe, el ensanche y alineamiento de las calles y la apertura y compostura de vías públicas.

Entre las obras que están en construcción, tenemos en primer lugar el puente sobre el río Tamazula, al norte de esta ciudad, cuya dirección está encomendada al entendido arquitecto Sr. Luis F. Molina. Esta obra importante, que será construida toda de maconería y de hierro, á expensas del Estado y de este Municipio, será de grande y permanente utilidad al tráfico comercial entre los pueblos del sur y norte del Estado, principalmente en la estación de aguas, en las que las avenidas del Tamazula interceptan el camino nacional.

El drenaje de esta ciudad es otra de las obras que están para llevarse á efecto; los trabajos previos de nivelación y otros relativos se concluirán muy pronto, y la obra principal podrá comenzarse antes de terminar el presente año.

En efecto, reciben la instrucción primaria en todo el Estado 13,220 niños, ó sea el 6 por 100 de su población total, que asciende á 220,000 almas, según los últimos datos. Estos alumnos están repartidos en 386 escuelas (unos por cada 654 habitantes), de las cuales corresponden 35 al distrito del Fuerte, 61 al de Sinaloa, 32 al de Mocorito, 21 al de Badiraguato, 50 al de Culiacán, 20 al de Cosalá, nueve al de San Ignacio, 43 al de Mazatlán, 21 al de Concordia y 44 al del Rosario; los gastos anuales de este ramo suman 192,795 pesos.

La instrucción secundaria y profesional se imparte en esta ciudad á 115 alumnos, con un gasto anual de 30,000 pesos, siendo hasta cierto punto satisfactorios sus resultados, pues del Colegio Rosales, en el relativamente corto período de tiempo que tiene de establecido, han salido 46 profesores, de los cuales ocho son abogados, siete ingenieros, tres ensayadores, cuatro farmacéuticos, tres escribanos públicos, un tenedor de libros y 20 preceptores de instrucción primaria, recibidos en la Escuela Normal anexa á dicho Colegio; todo esto sin contar los profesores que han cursado las aulas en el Colegio Seminario de esta capital."

ENSAYOS FOTOGRAFICOS

Con el fin de enseñar en esta Escuela de Artes y Oficios lo más indispensable de la fotografía, comencé hace algún tiempo una serie de ensayos, de cuyos resultados prácticos daré noticia á los lectores de LA NATURALEZA.

Para el principiante nada mejor ni más sencillo que el seguir los procedimientos antiguos, desarrollando la imagen con la mecha de disoluciones de sulfato de hierro y oxalato neutro de potasa.

Procedemos del siguiente modo:

Se principia por colocar la placa dentro del chassis en una habitación iluminada con luz roja y procurando que la cara sensible caiga hacia el objetivo de la cámara. Verificada la exposición, se lleva de nuevo el chassis á la habitación oscura, se saca la placa y se introduce en un baño formado de una disolución de oxalato de potasa al 30 por 100, 90 gramos, y de otra de sulfato de hierro, en la misma proporción, 30 gramos. El sulfato de hierro se añade al oxalato, y el todo se coloca en una cubeta plana.

Si la disolución del sulfato de hierro fuera algo antigua, se le agregan dos ó tres gotas de ácido sulfúrico.

La placa se coloca en la cubeta que contiene la disolución, de modo que la cara sensible quede hacia arriba, procurando que quede por completo cubierta por el baño. El baño revelador se agita constantemente, mirando de cuando en cuando la placa para ver si la imagen se hace sensible.

Aunque la imagen se vea con limpieza, debe continuarse el revelado, hasta que por la parte posterior ofrezca en la placa una coloración ligeramente oscura y uniforme.

Consiguió esto, se saca el cliché ó placa de la cubeta, y se lava en agua clara durante unos segundos, y por último, se introduce en una segunda cubeta, que contendrá una disolución de hiposulfito de soda al 20 por 100, con el fin de que la imagen quede fija y no se altere á la luz. Se lava de nuevo en agua clara, y tenemos terminada la prueba negativa.

Veamos ahora los inconvenientes que en la práctica se presentan y el modo de evitarlos.

Supongamos que el objeto cuya imagen se quiere obtener estaba bien enfocado; pero en caso contrario, éste saldrá deformé y las partes con diferente limpieza. Ocurre muchas veces que el cliché aparece velado, esto es, privado de imagen en ciertos sitios, por haber sido atacado por la luz antes de la exposición, durante la exposición (por rayos luminosos que no entraron por el objetivo), ó después de la exposición.

Se evitan estos inconvenientes teniendo bien cerradas y al abrigo de la luz las cajas de placas, examinando con frecuencia la cámara por si tuviera algún orificio que diese paso á la luz, colocando perfectamente el obturador de modo que sus bordes interiores coincidan con los bordes del objetivo llevando los chassis, abrirlo do los chassis y volviendo los chassis al laboratorio debajo ó envuelto en un paño negro. Las placas veladas son inservibles.

S. Bolado.

(Se continuará.)

PROYECTILES Y PLACAS DE BLINDAJE

ÚLTIMAS EXPERIENCIAS

Antes de ahora hemos entretenido la atención de los ilustrados lectores de LA NATURALEZA, ofreciéndoles la descripción y grabados de las pruebas realizadas en el Creuzot y en la Seyne respecto á las condiciones de resistencia de las placas de acero con que se blindan los buques y las torres cuando se someten á la acción