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6.º Precipitacion del manganeso.
7.º Oreado y enjugado de los sulfuros.
8.º Tostacion de las sales de hierro y de manganeso.

9.º Separacion por disolucion y decantacion del sulfato de manganeso y del bióxido que puede aplicarse á la fabricacion del vidrio.
10. Fabricacion del ácido nitrico ó produccion de gas nitroso por la doble descomposicion de las cenizas y del nitrato de sosa.
11. Separacion por decantacion del sulfato de sosa y del bióxido de manganeso, que puede ser empleado útilmente en la preparacion del cloro.
12. Cristalizacion del sulfato de sosa ó su tratamiento por el cloruro de calcio, en los números 5 y 6, para formar el sulfato cálceo, que se usa en las fábricas de papel.

Cl Mn + Ca S^n = Cl Ca + S Mn + S^{(n-1)}.

Composicion de las cenizas del sulfuro de manganeso:
Sulfuro manganeso. 44,50
Bióxido de manganeso. . . . 18,90 100
Protóxido de id. . . . 36,60

El residuo despues de la lexi-viacion contiene:
Bióxido de manganeso. . . . 34,06 100
Protóxido de id. . . . 65,94

El residuo se compone de:
Sulfato de sosa. . . . 41,80
Bióxido de manganeso. . . . 32,30 100
Protóxido. . . . 25,90

El precipitado presenta la composicion siguiente:
Bióxido de manganeso. . . . 55,50 100
Protóxido de id. . . . 44,50

Describe el Sr. Buquet la practica de estas diferentes operaciones, y deduce de sus calculos y experiencias que una fábrica que produzca por dia 30.000 kilogramos de residuos de sosa, ó sean marcas, y 20.000 litros de licores ácidos de manganeso, y que hasta hoy se han tirado, pueden con el empleo de este sistema utilizar:

1.400 kilogramos de azufre puro,
2.200 id. » azufre en estado de sulfuro,
770 id. » bióxido de manganeso,
20 id. » hiposulfito de cal,
600 id. próximamente de sulfato de cal.

SAEZ DE MONTOYA.
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VARIEDADES.

Descubrimiento notable.—Leemos en La Gaceta de Ausburgo. El Sr. Ernesto Hallier, profesor de botánica de la universidad de Jena, ha demostrado que las deyecciones de los coléricos contienen en masa un hongo microscópico que no es otra cosa que el urocistis oryze, que en las Indias vive parásito sobre el arroz. El Sr. Hallier ha regado los arrozales con deyecciones coléricas y las ha visto perecer en muy poco tiempo.

Produccion de sulfato de magnesia.—Las minas de Stassfurth y de Anhalt (Prusia) contienen, además del cloruro potásico, cantidades considerables de sulfato de magnesia. Cada año pueden entregar al consumo 120.000 quintales métricos. En Italia se ha descubierto también esta sal en gran cantidad.

El sulfato de magnesia inglés, de una gran pureza, tiene, igualmente que el de Alemania é Italia, un precio cada día menor. Solamente en España, donde se encuentra esta sal en estado natural y en mejores condiciones que en ningún país, podría ocurrir que el sulfato de magnesia que consume la farmacia y la industria viniese del extranjero. ¿Qué hace la Direccion de Rentas Estancadas, que no da salida á este producto; que tan abundantemente se produce en la Higuera? Consecuencia de explotar el Gobierno las salinas.

Materia carbonosa de los meteoritos.—Mr. Berthelot ha presentado á la Academia de Ciencias de París un trabajo por el que se demuestra que ciertos meteoritos contienen una materia carbonosa, cuya existencia y origen entrañan un problema del mayor interés. Esta materia, según se ha demostrado por los análisis practicados por Mr. Wohler y Cloez, contienen á la vez oxígeno, hidrógeno y carbono, y puede compararse á los compuestos úlnicos, últimos restos de la destrucción de las sustancias orgánicas. Mr. Berthelot dice que sería sin duda muy importante el poder remontar de este residuo hasta las sustancias generatrices, y recuerda, con este motivo, el método de hidrogenación por medio del cual todo compuesto orgánico definido puede ser trasformado en carburos de hidrógeno correspondientes. Este método es aún aplicable á las materias carbonosas, tales como el carbon de madera y la hulla, y se cambia en carburos análogos á los de los petróleos.
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Habiendo aplicado el Sr. Berthelot este método á la materia carbonosa del meteorito de Orgueil, ha reproducido una proporcion notable de carburos comparables á los aceites de petróleo.

Esta formacion marca una nueva analogía entre las sustancias carbonosas de los meteoritos y las materias carbonosas de origen orgánico que se encuentran en la superficie del globo.

Tremblor de tierra en San Francisco (California). Un violento temblor de tierra ha tenido lugar en San Francisco, el dia 21 de Octubre del año anterior, á las 8 de la mañana, habiéndose propagado al norte y al sur de la California, en una extension de 200 kilómetros de longitud y 150 de latitud.

El fenómeno se anunció por un ruido sordo, seguido de choques violentos; la duracion total ha sido de 40 segundos, de los cuales 8 á 10 han sido de gran intensidad. Aunque San Francisco experimenta con frecuencia temblores de tierra, no conocen los habitantes otro que haya hecho experimentar más terribles accidentes: ha habido casas, chimeneas, cornisas, etc., que han quedado enteramente demolidas;—se han encontrado cadáveres bajo los escombros;—se citan una docena de muertos y doble número de heridos;—sobre algunos puntos, el suelo se ha hundido, en otros se ha agrietado; los hilos telegráficos se han encontrado rotos en varios puntos, y hasta los buques anclados en la bahía han sufrido violentas sacudidas.

Fábrica del sello. Ha sido nombrado el Sr. Abad director de máquinas de la fábrica del sello, destino que se hallaba ya vacante cerca de un año.

La causa de no haberse nombrado por la anterior situacion persona que desempeñara esta plaza, obedecía á las siguientes razones, según se nos ha informado. En vista de la falta de conocimientos químico-mecánicos de las personas que habían desempeñado este destino, y de varias consultas que hubo necesidad de dirigir á corporaciones científicas y á ingenieros industriales, se tomó el acuerdo de nombrar siempre para este destino á un ingeniero mecánico, que había de reunir condiciones que no fueron determinadas.

Ignoramos las causas que habrán influido en el Sr. Ministro de Hacienda para no aceptar este acuerdo, que se halla conforme con la escuela economista á que pertenece, que es la de exigir para todo servicio los conocimientos indispensables para su buen desempeño. Sin querer se nos viene á la memoria la razon que hemos oído á amigos nuestros, ingenieros de caminos, para defender la continuacion de los cuerpos facultativos, dicen, y con razon:

«El dia que se disolviesen los cuerpos facultativos de Caminos, Mi-
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nas y Montes, se verian las antecas de los ministerios llenas de pretendientes, y para los servicios que éstos desempeñan, y que tantos conocimientos requieren, se verian nombradas las personas que tuvieran más influencia, aunque careciesen de ciencia.»

¿Qué dirán los ingenieros de Caminos, Minas y Montes, sabiendo que este destino se ha solicitado por varios ingenieros industriales, y que se ha otorgado á uno que no lo es? Tampoco sabrán los ingenieros que están á salvo de las influencias ministeriales, que en la Casa de la Moneda, es decir, en la fábrica donde se acuña la moneda, tampoco hay un ingeniero industrial; lo mismo sucede en las fábricas de tabacos y en las salinas, donde se elabora hoy la sal como en el tiempo de los romanos: hagamos una excepcion; hay una empresa, á cuyo frente se halla un ingeniero industrial, que produce para el Estado la sal comun más pura que se consume en ningún país en los usos ordinarios de la vida; pero á pesar de esta elocuente lección, la sal elaborada en la casi totalidad de las salinas por la ignorancia de los encargados de la fabricacion, sigue siendo bastante impura; que se nos niegue este hecho, y harémos público todo lo que hay en este punto.

Sensible es para nosotros tener que censurar á un gobierno como el actual, que merece todas nuestras simpatías; que desestanque en seguida todos los productos estancados, y mientras que no pueda hacerlo, que entregue su explotacion á los que deben aumentar la produccion, y con ella el mayor ingreso en todas las rentas estancadas que son objeto de fabricacion industrial.

Nuevo colega. Hemos recibido el primer número de La Farmacia Española, periódico que saldrá á luz los días 6, 12, 18, 24 y 30 de cada mes, bajo la direccion del inteligente farmacéutico D. Pablo Fernandez Izquierdo, cuyos escritos han visto la luz pública alguna vez en nuestra Revista. Deseamos á nuestro amigo el mayor acierto y ver coronados sus esfuerzos con una numerosa suscricion.

SUMARIO.

Seccion doctrinal.—Necesidad de reformar la enseñanza oficial en las universidades y en las escuelas especiales. .................................................. 25
Quimica general y analitica.—Sobre un nuevo cianuro doble análogo al ferrocianuro y ferricianuro potásico, por J. S. y S. — Sobre un nuevo cloruro de zinc amoniacoal. ................................................................. 34
Revista de farmacia y terapéutica.—Efectos del tabaco en los niños.—Investigaciones terapéuticas de MM. Harley y Hemingswai con las preparaciones de cicuta, por J. Soler y Sanchez.—Nuevo Anestésico, por el mismo. .......... 3
Quimica tecnológica.—Preparacion de los colores llamados purpurinas, por D. Luis Maria Utor.—Regeneracion del azufre, por Saez de Montoya. ............. 39
Variedades .................................................................................... 46
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pero he creído que no era inútil demostrar que las innovaciones introducidas hoy habían sido reclamadas desde hace mucho tiempo. Durante los quince años últimos se han verificado, de una manera tímidamente aislada, varios ensayos para facilitar los estudios prácticos de nuestros discípulos; pero solamente hace un año que la administración superior ha entrado resueltamente en la vía que yo había indicado, y gracias al poderoso impulso dado por el Sr. Ministro de Instrucción pública, la facultad se halla en posesión de la escuela práctica, cuya utilidad le ha parecido siempre incontestable.

»En efecto, la facultad acaba de ser dotada de laboratorios, en los que los discípulos, es decir, los aspirantes á la licenciatura y al doctorado podrán ver hacer, y hacer ellos mismos, las experiencias, las observaciones, los distintos trabajos que el físico, el químico, el mineralogista, el botánico, el fisiólogo; deben estar en aptitud de ejecutar experimentos para demostrar las verdades conocidas ó para descubrir otras nuevas.

»Así, para el estudio de la física, la facultad posee hoy dos laboratorios: uno de enseñanza bajo la dirección del profesor Desains, en el cual los aspirantes á la licenciatura aprenderán á manejar los instrumentos de precisión y se ejercitarán en repetir una serie de experiencias clásicas relativas al estudio del calor, de la luz, del magnetismo, de la electricidad y de la acústica. Los locales destinados á estos servicios no son elegantes; están formados por tres casas viejas que debían ser demolidas, y que provisionalmente han sido cedidas á la facultad por el prefecto del Sena.

»Nuestro segundo laboratorio de física es un laboratorio de investigaciones, es decir, destinado á descubrir hechos nuevos para engrandecer el dominio de la ciencia. Gracias al concurso de la administración municipal, ha podido establecerse este laboratorio en una casa nueva construida para este uso y que reúne las mejores condiciones. El profesor encargado de dirigir estos trabajos es M. Jannin, que los ha organizado de una manera notable: este laboratorio ha empezado á funcionar desde este verano último, y los trabajos que ya se han hecho han sido objeto de memorias importantes, dirigidas al Instituto de Francia.

»Para la química está construyéndose un vasto laboratorio de enseñanza, en comunicación directa con los laboratorios destinados á la preparación de experiencias de demostración para los cursos. Espero que en los primeros días de Enero nuestros discípulos podrán asistir, y para inspirar entera confianza relativamente á los estudios prácticos que en él tengan lugar, bastará saber que estarán bajo la dirección de M. H. Sainte-Claire-Deville, auxiliado de M. Schützenberg, jóven
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químico muy distinguido, cuyos trabajos son muy estimados de las personas más competentes.»

Sigue enumerando el sabio decano de la facultad de Ciencias de París los laboratorios de Mineralogía, Geología Botánica y demás ciencias naturales que se han establecido ó piensan establecerse, indica los ilustres profesores que se han de encargar de la dirección de estos trabajos; y el gran concurso prestado por las Autoridades y administraciones civiles de la capital para llegar á establecer con provecho para la juventud estudiosa la enseñanza práctica, y termina con las siguientes palabras:

«Yo debo añadir que la facultad ha creído deber completar estos medios de estudio con la creación de un gabinete de lectura, en el que los discípulos de nuestra escuela práctica podrán consultar las publicaciones periódicas más importantes, y utilizar así el intervalo entre dos lecciones. Para este objeto se ha destinado la sala de reunión de los profesores interín se encuentra un local más á propósito.»

«Las mejoras que acabo de indicar satisfacen en gran parte á las necesidades sobre las que llamé la atención en el año de 1847; durante veinte años ninguno de los proyectos formados en esta época había podido realizarse, y hoy se ha realizado un progreso considerable. Puede ser que este resultado sea aun pequeño si se compara con los obtenidos hace ya algunos años en las escuelas prácticas de las grandes universidades de Prusia y de otros países; pero el Consejo sabe que la Universidad es pobre, muy pobre, y me admiro que la administracion de Instrucción pública haya podido prestar á la facultad de Ciencias de París servicios tan importantes con los débiles recursos de que puede disponer. Tenía poco y ha hecho mucho. La facultad le debe tanto reconocimiento como si le hubiese podido dar los millones gastados en los laboratorios de Berlin ó de Bonn, y tengo una satisfacción en poderle dar aquí las gracias públicamente.»

Las últimas palabras de Mr. Milne-Edwards contristan nuestro ánimo de una manera tal, que tenemos necesidad de todo nuestro esfuerzo para no arrojar la pluma de las manos.

¡Aqui en España tambien las universidades son pobres! el Gobierno gasta, sin embargo, con despilfarro millones y millones para el material de Guerra y Marina y para premiar servicios que aunque les demos toda la importancia que se quiere, no tienen la misión de civilizar é influir de la misma manera sobre el bienestar social.

No olvidemos que las universidades y todos los establecimientos científicos perecen de inanición por falta de los recursos materiales que necesita la enseñanza, y nos vamos quedando cada dia más rezagados.
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gados, por la mayor distancia que nos separa del mundo civilizado.

Hemos dejado correr la pluma tal vez más de lo regular: no es nuestro ánimo censurar ni poner en duda los servicios que ha prestado el ejército y la marina en estas circunstancias; pero pongamos coto al militarismo, que nos abruma, y pensemos un poco más en los servicios civiles, que tienen para el país mayor importancia y que se hallan en extremo desatendidos.

Nosotros creeríamos ofender la ilustración de nosotros lectores si nos detuviésemos en demostrar la conveniencia de introducir en nuestro sistema de enseñanza estas escuelas prácticas, que tan felices resultados han dado en Alemania, en Inglaterra y en otros países, y que acaba de establecer la Francia recientemente.

Tampoco juzgamos que ha de encontrar oposición en los decanos ó directores que están al frente de las enseñanzas que requieren estos estudios prácticos; tenemos la casi seguridad que demostrada esta necesidad por los rectores de las universidades de España, y que conocida igualmente por el Director de Instrucción pública y por el Ministro de Fomento, la plantearán en breve, siquiera tengamos la desgracia de marchar siempre en el camino del progreso, á la cola de las demás naciones de Europa.

Pero tengan en cuenta que nosotros queremos ver establecida la escuela práctica de estudios superiores, después de haber organizado la enseñanza teórica, que es en extremo defectuosa en algunas facultades y escuelas especiales.

La facultad de Farmacia no tiene un curso de física general; no está desarrollado el estudio de química y de la historia natural, particularmente el de la botánica, en proporcion con las necesidades de esta profesión; carece de un curso teórico-práctico de ensayos y reconocimiento de las drogas y productos químicos; carece también de nociones de higiene y toxicología; y por último, de un curso de análisis química en el período de la licenciatura. A pesar de esto, vemos á algunos de estos inteligentes profesores, ya en sus oficinas, ya matriculándose en la facultad de Ciencias, adquirir los conocimientos que en su carrera le faltan, y en repetidas ocasiones hemos visto salir airoso á nuestros compatriotas, haciendo análisis químico-legales, análisis de aguas potables y minerales, y resolver con el mayor acierto problemas importantes sobre cuestiones científicas relativas á la profesión, que no se les ha enseñado en los cursos oficiales.

Este mal es preciso que desaparezca: miéntras el Gobierno sea el verdadero empresario de la enseñanza del país debe dotarle de todos los medios teóricos y prácticos que necesite, para que si algún día
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puede salir de esta tutela, esté organizada de una manera conveniente para prestar los servicios que exige la civilización actual.

Este artículo se va haciendo largo, contra nuestro propósito, y nos vemos obligados á dejar para los números sucesivos el exámen de las reformas que deben introducirse en la organización de la enseñanza oficial de las facultades y de las escuelas especiales: en el próximo número nos ocuparemos de la enseñanza en la facultad de Farmacia.

LA REDACCION.

Hé aquí el cuadro de los laboratorios que han de establecerse, según se dispone por el Ministerio de Instrucción pública en el vecino Imperio:

ESCUELA PRÁCTICA DE ESTUDIOS SUPERIORES.

La apertura de los nuevos laboratorios de ENSEÑANZAS y de INVESTIGACIONES tendrá lugar en los días y horas que marca el siguiente anuncio.

LABORATORIOS DE ENSEÑANZA.

FÍSICA.

El laboratorio establecido en la Facultad de Ciencias, bajo la dirección del profesor Desains, se abrirá el 15 de Diciembre.

Los discípulos se ejercitarán en el manejo de los instrumentos de física y harán una serie de experiencias clásicas relativas al estudio del calor, de la luz, de la electricidad, del magnetismo y de la acústica.

Los días marcados para estos trabajos serán los lunes, miércoles, jueves y viernes, de nueve á doce de la mañana.

QUÍMICA.

El laboratorio del Colegio de Francia, dirigido por el profesor Ballard, miembro del Instituto, se abrirá el dia 10 de Diciembre.

Los discípulos se dedicarán á manipulaciones de química general y se ejercitarán en el análisis químico.

Estos trabajos tendrán lugar todos los días desde las once á las cinco de la tarde.

El laboratorio del Museo de Historia Natural, dirigido por el pro-
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fesor Frémy, miembro del Instituto, se abrirá el dia 1.º de Diciembre.

Los discípulos se ejercitarán en manipulaciones de química general y en el análisis cualitativo y cuantitativo.

Los trabajos en este laboratorio tendrán lugar los mártes, jueves y sábados, desde las once á las cinco de la tarde.

El laboratorio de la Facultad de Ciencias, dirigido por el profesor H. Sainte-Claire-Deville, miembro del Instituto, se abrirá en Enero.

Los alumnos se dedicarán á manipulaciones de química orgánica aplicada á la fisiología, y estos trabajos serán dirigidos por el señor Schilzenberger. La apertura de este laboratorio se anunciará oportunamente.

MINERALOGÍA.

El laboratorio de la Facultad de Ciencias, dirigido por el profesor Delafosse, miembro del Instituto, se abrirá el 12 de Diciembre.

Los discípulos se ejercitarán en la determinación de las especies minerales y de las formas cristalinas por medio del soplete, del goniómetro y de los aparatos de polarización.

Los trabajos tendrán lugar los jueves, de dos y media á cuatro y media.

GEOLOGÍA.

El laboratorio de la Facultad de Ciencias, dirigido por el profesor Hébert, se abrirá el 30 de Noviembre.

Los discípulos se ejercitarán en la determinación de las rocas y de los fósiles característicos de los diferentes depósitos geológicos.

Los trabajos tendrán lugar los lunes y los jueves, de una y media á tres y media.

BOTÁNICA.

El laboratorio establecido en el Museo de Historia Natural, bajo la dirección de los profesores Brongniart y Decaisne, miembros del Instituto, se abrirá en Abril.

Los trabajos de los discípulos consistirán principalmente: 1.º, en disecciones, observaciones microscópicas y manipulaciones diversas, empleadas en el estudio anatómico y fisiológico de las plantas; 2.º, en ejercicios gráficos, análisis de memorias originales; y 3.º, en herborizaciones, dirigidas por el Sr. Decaisne, y seguidas de conferencias consagradas al exámen y á la clasificación de las plantas recogidas por cada discípulo.

Los días y horas de los trabajos se fijarán por medio de un anuncio.
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El laboratorio de la Facultad de Ciencias, dirigido por el profesor Duchartre, miembro del Instituto, se abrirá en Marzo.

Los discípulos se ejercitarán en el manejo y uso del microscopio, ya simple, ya compuesto, y en los análisis anatómicos.

El laboratorio de la Facultad de Medicina (calle Cuvier) dirigido por el profesor Baillon, se abrirá el 14 de Diciembre.

Los discípulos se ejercitarán en las manipulaciones y observaciones anatómicas y harán en verano herborizaciones hebdomedarias con conferencias.

Los trabajos tendrán lugar todos los días de doce á cuatro de la tarde.

ZOLOGÍA ANATÓMICA Y FISIOLÓGICA.

El laboratorio establecido en el Museo de Historia Natural, bajo la dirección del profesor Milne-Edwards, miembro del Instituto, se abrirá el 2 de Diciembre.

Los trabajos de los discípulos consistirán: 1.º, en observaciones microscópicas, disecciones y otras manipulaciones coordinadas para hacer conocer la estructura de una serie de animales representando los principales tipos zoológicos y la manera de accionar sus órganos; 2.º, en ejercicios relativos á la determinación de los caracteres zoológicos y al empleo de los métodos de clasificación; 3.º, en ejercicios gráficos, descripción de piezas anatómicas, análisis de memorias originales, etc.

Tendrán lugar estos trabajos todos los días, de once á dos de la tarde. Los jueves se reunirán los discípulos, á las siete y media de la noche, para tratar de las cuestiones de zoología anatómica y fisiológica, por medio de conferencias, en las que irán alternando todos.

HISTOLOGÍA.

Ejercicios relativos al empleo del microscopio, para el estudio de la estructura íntima de los tejidos constitutivos, de los animales, tendrán lugar en el laboratorio del Milne-Edwards, en el Museo, bajo la dirección del profesor Robin, miembro del Instituto, los lunes, miércoles y viernes á las ocho de la noche.

FISIOLOGÍA EXPERIMENTAL.

El laboratorio de la Facultad de Ciencias, dirigido por el profesor Claudio Bernard, miembro del Instituto, se abrirá el 15 de Marzo.

El profesor hará repetir delante de los discípulos, ó hará ejecutar por éstos, experiencias clásicas en relación con el objeto del curso.