Revista mensual de agricultura (1850) (1850-01-01 00:00:00), página 133

SECCION AGRICOLA.

DE LO QUE EN BENEFICIO DE NUESTRA AGRICULTURA SE HACE Y CONVIENE HACER.

Atenta y detenidamente observado desde su origen el movimiento que en este país va produciéndose en favor de la agricultura, y leídas las publicaciones de todo género escritas en estos últimos tiempos, al efecto de coadyuvar á la revolución que, en teoría y en principio admiten los más de nuestros labradores de educación, pero de que, en la práctica, desconfian todos, se viene á parar al convencimiento de que van mal encaminados cuantos esfuerzos se hagan por estas vías para completar pronto y bien aquella feliz revolución. Voy á esponer en pocas palabras las razones en que se funda este aserto.

Para ello, empezaré diciendo que los escritos á que arriba aludo van casi siempre dirigidos al hombre del campo, al colono; es decir, al hombre que no escucha el consejo, que no hace uso de la lección, porque no tiene confianza en el que se los da, al paso que la tiene en sí mismo. No tiene confianza en el autor de aquellos escritos, porque este autor es por lo comun habitante de las grandes poblaciones, y rara vez labrador; tiene confianza en sí mismo, porque cuenta con la autoridad de lo pasado y con su experiencia de cada día; ó en otros términos, porque cultivando como se cultivaba en los tiempos que le precedieron, y como todavía se cultiva en el suyo, ha visto siempre y ve cada día que, merced á las prácticas de que está al corriente y que sigue desde la infancia, el trigo cuaja, la cebada crece, el maíz grana, los árboles prosperan y fructifican. Esta confianza, que le inspiran sus propios experimentos, no se la inspiran las lecciones ni los consejos con que se trata de guiarlo, por cuanto el que se los da, es un hombre á quien no conoce, á quien no ha visto nunca á su lado tomar parte en sus trabajos, manejar la azada, empuñar la esteya, sembrar cereales, plantar viñas, ni padar árboles. En todas estas cosas, créese el hombre del campo mas entendido y mas hábil que cualquiera otro, por cuanto hasta entonces ha estado siempre solo para hacerlas, y tiene por ignorante á todo el que no es él ó de los suyos. ¡Oh! -dice este hombre- desde que el mundo es mundo, siempre han ido las cosas así; señal de que no pueden ir mejor: si tan bueno como dicen fuera lo que me proponen, tiempo há ya que se sabría. ¿Tan necios somos, por ventura nosotros, que toda la vida hemos trabajado así? Ese señor que pretende enseñarnos, en su vida ha venido á nuestros campos, y de fijo no sabe unir una «yunta,» ni decir, antes de que estén maduros los «racimos,» si la postura es de uva blanca ó si de «tinta.»

En materias de política ó de religión, administrativas ó de leyes, este hombre se halla dispuesto á recibir consejos. Dócil á la voz del abogado, del cura ó del alcalde de su lugar, oye también con gusto la del periodista, la del diputado, la de cualquiera, en fin, que le habla de aquellas cosas, por cuanto, en este orden de hechos y de ideas, está acostumbrado á dejarse guiar, sintiendo, como realmente siente, su ignorancia y su inferioridad. Pero, en agricultura, aferrado á una rutina mas ó menos bien combinada con las circunstancias de la localidad en que vive, nunca ha reconocido mas maestro ni mas guía que Juan ó Francisco su padre, Felipe ó Blas su hermano mayor, Pedro ó Bartolo su amigo, su compañero, hombre de su condición, en fin. He aquí, por lo tanto la causa que le hace negar su atención al nuevo profesor que, de palabra ó por escrito, trate de darle lecciones. Vanos, pues, serán todos los esfuerzos que se hagan por convencerle de las ventajas obtenidas en otros países á favor de nuevos instrumentos, de nuevos métodos y de nuevas plantas ó semillas. Respondéramos que ni Inglaterra, ni Alemania, ni Francia, son España; que todo esto está muy bien allí; pero que cada país tiene circunstancias y condiciones de existencia que le son propias; y, rebelde á todo raciocinio, perseverará en su incredulidad.

De buena gana á aquel que se lisonjcase con la esperanza de obtener resultado alguno de este sistema de enseñanza, dijera yo con el pastor de Virgilio «¡que te insania cepit, ó Corydon!» Y no tendría por menos extraordinario semejante resultado que el que sobre un ejército se obtuviera por medio de un general á quien jamás hubiese visto, que jamás se hubiera ejercitado en el manejo de las armas, y que sólo en los libros hubiese estudiado el arte de la guerra. Verdad es, sin embargo, que alguna vez se han visto tales fenómenos; y, en España, puede citarse un ejemplo que es el del general Córdova; ejemplo que nada prueba; pues el genio es un don, una gracia que el cielo no prodiga, es una felicidad, pero es una excepción: y la excepción, si bien forma la regla, no es la regla, y no debe por lo tanto servir de base á cálculos en que se deseé encontrar elementos para juzgar con acierto en cuestiones de este género.

Para llamar la atención del hombre del campo, para causar impresión en él, para domar su mala voluntad, para abrir su pecho á la confianza,