La Reforma agrícola (1886-01-01 00:00:00), página 207

cultura y el gran número de ingenieros agrónomos empleados en los grandes cultivos particulares.

Comprendiendo la necesidad de extender estos conocimientos, Alemania cuida atentamente de divulgarlos, y según antecedentes que tenemos á la vista, cuenta con 17 Institutos superiores, 30 medianos, 44 inferiores conocidos con el nombre de Escuelas de cultivo, 49 centros de enseñanza agrícola y 21 Escuelas de aplicación, sin contar el crecido número de los llamados rurales.

Los Institutos superiores tienen por objeto dar á los propietarios de terrenos, arrendatarios ó directores de hacienda una instrucción que los ponga en condiciones de dirigir con buen éxito el cultivo, contribuyendo al desarrollo de la Agricultura por medio del ensanche de sus bases científicas, con objeto de extirpar preocupaciones y hacer que desaparezca la rutina.

En las Escuelas rurales se enseñan los principios más elementales del cultivo á los que directamente se ocupan en el trabajo de la tierra.

Por estos procedimientos, y con la creación de estos centros de enseñanza, se van transformando las operaciones del cultivo en sentido científico y apto para engrandecerlo y mejorarlo.

Entre nosotros la industria agrícola carece de los necesarios centros de instrucción, pues sólo puede admitirse con este carácter el Instituto de Alfonso XII, que consume crecidas sumas sin verdadero resultado práctico.

La organización de nuestras Juntas provinciales de Agricultura adolece de tales defectos, que más vienen á ser centros honoríficos que cuerpos encargados de ensanchar y mejorar las condiciones del cultivo.

Esta falta de conocimientos es la causa de que en nuestros labradores sea constante la repugnancia á emplear las máquinas y útiles modernos para mejorar la labor de la tierra, manteniendo, con raras excepciones, el mismo género de cultivo de los árabes, como sucede en la inmensa mayoría de nuestras provincias agrícolas.

La falta de espíritu de asociación entre los particulares dificulta, ó por lo menos retrasa todo adelanto, esperándolo todo del Gobierno y no dedicándose á alcanzarlo, merced al esfuerzo de la iniciativa privada.

Es considerable en nuestro país el número de labradores en sus varias aplicaciones; pero son desconocidos casi por completo los círculos ó grandes centros agrícolas en los que el espíritu de asociación acometa útiles reformas y preste el necesario auxilio.

El Gobierno puede hacer mucho estableciendo, primero, bajo buenas bases y con marcado carácter de aplicación, centros oficiales de enseñanza de la Agricultura en las regiones donde aquella industria constituye su principal riqueza, y estimular á la iniciativa privada para que por medio de la asociación se implanten aquellos cultivos de mayor rendimiento.

Esperarlo todo de una protección impropiá de la vida moderna, es desconocer por completo la época en que vivimos, y que enseña de una manera práctica que son más prósperos y ricos los pueblos con menos esfuerzo material y mayor suma de inteligencia.

Reformas encaminadas á conseguir este resultado, además de ser beneficiosas por sí mismas, resolverían entre nosotros el grave problema que resulta de llevar la gran mayoría de los jóvenes á las universidades y escuelas donde se dan carreras académicas, para que después ni el trabajo empleado ni el capital consumido encuentre recompensa, fuera de contadas excepciones, dando lugar á la multitud que aspira á encontrar medios de subsistencia en los destinos públicos, llevando el desorden y la confusión á los centros administrativos.

Esta transformación en el empleo de las iniciativas privadas se impone á los Gobiernos en el ejercicio de su alta dirección, si no se quiere mantener por más tiempo el