El Progreso agrícola y pecuario (1926-09-15 00:00:00), página 4

te extraordinaria del estado de previsión del presupuesto correspondiente al Ministerio de Economía Nacional, para el año económico de 1925-26, se destinan 500.000 liras para el concurso de sembradoras adaptadas al pequeño cultivo y a las zonas accidentadas.

China.—Tampoco aquel país, a pesar de la situación anormal en que se encuentra hace algunos años, se ha sustraído al movimiento que se observa en todos los demás en favor del progreso agrícola, como lo demuestra la creación del Colegio de Ling-Nun en Cantón, del agrario forestal de la Universidad de Nankín y la enseñanza agrícola de la Universidad de Pekín.

** Traspasariamos los límites de esta clase de trabajos si detalláramos la organización de la enseñanza agraria en todos los países civilizados y las medidas dictadas por sus Gobiernos para el aumento de la producción agrícola y la mejora de su calidad. Nos limitaremos a exponer que, sólo para la producción y reparto de semillas seleccionadas, existen en los Estados Unidos de América, 40 Estaciones especiales con sus respectivos laboratorios, y otras muchas con igual objeto en Inglaterra, Bélgica, Alemania, etc., en donde se concede la debida importancia a la elección y empleo de las semillas de cereales y de plantas forrajeras, puesto que de esa elección depende, en gran parte, el éxito de la cosecha dado que éste depende del coeficiente de adaptación de las simientes al suelo y al clima y de su pureza, o sea de la ausencia de materias y semillas extrañas, que pueden ser causa de la invasión de malas hierbas y de parasitismos de enojosas consecuencias.

Los datos anteriormente expuestos demuestran, con claridad meridiana, que, después de las enormes pérdidas sufridas por todas las naciones que tomaron parte en la guerra de 1914 y aun por las demás que, aun sin intervenir en aquella conflagración, no han podido sustraerse al quebranto económico derivado del mismo conflicto, no han vacilado los países más perjudicados por la causa antes expresada, en imponerse grandes sacrificios para estimular el aumento de la producción agrícola en cantidad y calidad. Así como dejamos expuesto anteriormente, la Liga de campesinos de Bélgica acordó en 1924 fomentar la enseñanza agrícola profesional y contribuyó a la creación de 72 escuelas agrarias regionales. En Inglaterra votó el Parlamento en 1921 un crédito de un millón de libras esterlinas con destino a la instrucción y experimentación agrícolas, y se creó el Tribunal Agrario de Investigaciones, encargado de estudiar los medios encaminados al aumento de la producción agrícola. Dicho Tribunal aconsejó, entre otras medidas, el aumento de los créditos destinados al fomento de la agricultura.

En Francia se dictó la ley de 4 de mayo de 1918, por la que se concedieron 100 millones de francos, sin interés, para el cultivo de las tierras abandonadas.

En Italia se concedieron en los últimos meses de 1925 y en el de enero de 1926 varios créditos importantes 100 millones de liras para el aumento de la producción de cereales, para la enseñanza agrícola por medio de catedras ambulantes, para la propaganda y experimentación agrarias, para la concesión de semillas seleccionadas y de premios a las labores de 20 a 30 centímetros de profundidad, para la adquisición de máquinas de vapor destinadas a las labores del campo, para la mejor organización de la Escuela práctica de mecánica agrícola de Roma y creación de tres sucursales de la misma.

En Chile se facilita a los agricultores, de menos de 100 hectáreas, préstamos de semillas seleccionadas de trigo y de cebada.

El Brasil, además de un servicio agronómico completo, cuenta con la propaganda de la cooperación entre los propietarios y el Estado en la explotación de algunas fincas agrícolas, cuya originalidad y eficacia son dignas del mayor encumio.

Para completar los anteriores datos expondremos a continuación otros relativos a cooperación entre productores y el crédito agrícola, que tanto influyen en el progreso del cultivo y de las industrias rurales.

** Ya hemos expuesto anteriormente el gran número de Asociaciones que se ocupan en Bélgica de agricultura y sus industrias derivadas. Veamos ahora lo que ocurre en Italia con relación al mismo asunto.

Bodegas sociales.—Son asociaciones de viticultores para la elaboración, en común, de la uva por ellos cosechada y venta colectiva del vino obtenido. Debe su creación a la difícil situación en que se encontraron los viticultores en los años de producción excesiva.

Los daños de las ofertas a bajo precio y la deficiencia de recipientes, obligaron a los vinicultores a elaborar y vender en común el producto de sus cosechas. Sus fines son:

1.º Producción de tipos constantes de vinos en grandes cantidades.
2.º Aumento y mejora de la producción vinícola por medios mecánicos perfeccionados y de un personal técnico especializado.
3.º Aprovechamiento de los residuos de la vinificación.
4.º Conservación de los vinos en los años de producción excesiva.
5.º Moralización del comercio de vinos por la pureza de los productos ofrecidos al consumo.
6.º Industrialización de los productos de la viticultura y vinicultura y consiguiente reducción del gasto que corresponde al rendimiento máximo del producto obtenido, con la elaboración en gran escala.

En Italia hay un centenar de sociedades de esta clase con 8.000 viticultores asociados. La uva trabajada se calcula en un millón de quintales al año con un producto de 700.000 hectolitros.

Consorcios agrarios.—Son cooperativas de compra para suministrar a los agricultores abonos, semillas, máquinas y todo lo necesario para el ejercicio de la industria. El mayor número de estos consorcios está inscrito en