El Progreso agrícola y pecuario (1922-07-07 00:00:00), página 7

problema de suavidad, sino de cariño, de dulzura. En todas aquellas ocasiones en que el apicultor se relaciona con sus enjambres, tanto cuando pretende encerrarlos en sus bolsas como cuando les sustrae la miel, debe ser siempre el hombre tierno, rendido, meloso, acariciante, de carácter angelical. Un "porvida", un "voto a tal", puede hacerle perder su cosecha. Suspirará melancólicamente, pronunciará expresiones acarameladas, entonará liricas canciones. Un hombre que se descubra atentamente al paso de cualquiera de sus abejas y que cada mañana se acerque al apiario a preguntar, con una amable sonrisa, ¿"Se ha descansado bien?", verá aumentar prodigiosamente el acopio. Una blasfemia, un gesto de mal humor, puede arruinarle.

La Escuela que el Estado creará en la Moncloa enseñará estos principios y otros muchos a los aspirantes a apicultores. Dentro de algún tiempo, los vecinos de la Corte que vayan a pasear por aquellos lugares se sorprenderán al encontrar un numeroso grupo de personas que ensayan reverencias, se acarician recíprocamente la barbilla o se pasean enfrascadas en el estudio de un tratado de buena educación. Serán los apicultores que siguen bajo la enseñanza del Estado, esa difícil carrera "para la que hace falta una especial vocación", y fundir en un solo carácter las condiciones del fraile franciscano, del boy-scout que jura recoger todas las cascas de naranja que vea tiradas en el suelo, y de la profesional del amor, experta en caricias.

Que sólo así puede obtenerse una miel abundante y grata al paladar del Estado."

Ni la flora pobrísima y precaria de la Moncloa conviene a instalar en ella un centro apícola, ni la Escuela de Ingenieros Agrónomos es el lugar adecuado para dar una enseñanza popular, especializada y modesta, que no ha de tener como alumnos a los que cursan superiores enseñanzas, sino a gente modesta, mujeres y niños acaso, que de la apicultura pueden hacer un medio de vida o una ayuda por lo menos.

Pero hay algo todavía más censurable en la Real orden que comentamos: su insinceridad.

Se quiere dar la sensación de que se crea un Centro de enseñanza apícola, y el ministro sabe que esto no es cierto, por cuanto no hay en el presupuesto una peseta consignada para tal menester. Y como, precisamente cuando la Real orden se publicaba, se discutía en el Congreso el presupuesto de Fomento y en el Senado no se había comenzado a discutir, era lo serio, lo eficaz, si el ministro quiere crear esa enseñanza, presentar la oportuna enmienda al presupuesto, consignando los medios precisos para dar efectividad a la idea.

¿Por qué no lo hizo? ¿Por qué, en vez de acudir con la idea a la Comisión de Presupuestos, tomó el fácil camino de la Gaceta? La respuesta es clara: porque no ha pensado que tal escuela ni tal enseñanza tenga vida más allá de las páginas del periódico oficial.

Una vez más podrá repetirse la frase "mientes más que la Gaceta", si bien lo cierto es que la Gaceta no miente; quienes mienten son los que la usan para estas engañosas... que ya no engañan a nadie.

Causas de muchos fracasos en el empleo de los abonos químicos.

Siendo numerosas las causas ocasionales de resultados desfavorables en el empleo de los abonos minerales, pensamos tratar de ellas en sucesivos artículos. Hoy nos ocuparemos de dos de ellas,

1.ª Terreno que sufra de exceso de humedad.
2.ª Terreno que sea demasiado seco.

Las plantas necesitan encontrar en el suelo, para su desarrollo, una cantidad conveniente de humedad, la cual debe estar comprendida entre ciertos límites, sin despasarse ni por exceso ni por defecto. Si estas condiciones no se realizan, los vegetales tienen que sufrir.

Si la humedad es excesiva, las raíces de las plantas se pudren y, por otra parte, la aireación del suelo, necesaria para la vida normal del vegetal, no es posible, y la planta, que empieza a crecer raquítica y enferma, acaba por morir. Otras veces el exceso de humedad, sin ser extremado, puede producir un desarrollo foliáceo (de las hojas) exagerado, en detrimento de la buena fructificación o granización de la planta.

En ambos casos los abonos no son capaces de corregir estas condiciones desfavorables y quedan en la tierra sin surtir sus efectos.

Si los terrenos son demasiado secos, los abonos químicos no pueden obrar favorablemente, puesto que para su disolución por las raíces de las plantas es indispensable la presencia del agua. En este caso no se perderán, en general, sino que permanecerán en la tierra hasta que las aguas de lluvia o de riego permitan su disolución y asimilación por los vegetales.

Debemos advertir, sin embargo, que si la escasez de agua en el suelo no es demasiado exagerada, sino sólo relativa, los abonos minerales permitirán que la poca cantidad de agua del terreno sea mejor aprovechada. Explicaremos esto:

Las plantas necesitan absorber y evaporar de 300 a 900 kilos o litros de agua por cada kilo de materia seca que den; pero se ha observado (y esto es de sentido común) que cuanto más rica sea el agua en elementos nutritivos (abonos), menor cantidad de ella necesita la planta por kilogramo de materia seca. Del mismo modo que alimenta tanto más un litro de caldo cuanto mayor sea la cantidad de carne con que haya sido hecho.

En ensayos efectuados en la provincia de Toledo hemos visto en un año de gran sequía que en una parcela sin abono se obtuvo escasamente la semilla sembrada; en otra abonada con superfosfatos, tres