El Progreso agrícola y pecuario (1914-08-22 00:00:00), página 2

sidades propias de nuestro país y de los remedios eficaces que se les puede aplicar.

No hay país civilizado en el mundo que haya llegado al crédito personal sin haber antes agotado el real representado por la hipoteca y la prenda, y bien se puede decir que éste apenas si ha nacido entre nosotros, y si ha nacido está todavía en la lactancia. Y no digamos de la prenda, que ese no lo conocemos según exigen las necesidades económicas de la vida moderna.

Claro, se nos dirá y nosotros lo sabemos, que existe un gran obstáculo en nuestro país, del que bien se puede decir que es obstáculo tradicional y que no ha desaparecido ni lleva traza de ello para el desenvolvimiento del crédito territorial, que es el Banco Hipotecario de España, de nombre, pero no por los que intervienen en su administración, extranjeros en gran parte, ni por los fines que cumple y hay que observar con él, viniéndonos de la frase obligada en estos tiempos, «la más estricta neutralidad» que consiste en no tocarle para que subsista en provecho de sus accionistas y administradores residentes en España y París. Y mientras este obstáculo tradicional no desaparezca ni legislación civil, ni hipotecaria, ni fiscal puede modificarse en el sentido que ponga en peligro esa institución, aunque salve á la propiedad rústica y á los intereses agrarios en general.

CONSECUENCIAS PARA EL "DRY-FARMING"

Si alguien entre nuestros científicos agrónomos dijera que la teoría de los abonos tal como la vemos entendiendo es un absurdo, y que la consabida definición de "Materia útil á la planta que falta al suelo" tan lacónica y expresiva, no sabemos interpretarla, le tacharíamos de ignorante ó presuntuoso, sin fijarnos en los razonamientos más ó menos lógicos que para probar tal aserto expusiera, ya que para nosotros es verdad teológica, todo lo que por largo tiempo vienen transmitiéndonos los Escolásticos de la agricultura.

Y á propósito, sin intención alguna de reproche se puede decir en general que en nuestra enseñanza superior agrícola domina la fuerza atávica y más que á enseñarnos á romperla y buscar nuevos caminos en el campo de la investigación y alentar la facultad creadora del razonamiento, nos obligan á seguir los moldes antiguos castigando en algunas ocasiones cualquier alegría que uno se permite en algún trabajo, apoyada por el escaso caudal de conocimientos que á tal altura se poseen, pero distinta de la del magister. Todos mis compañeros, y seguirá ocurriendo con las generaciones siguientes, nos preguntaban al efectuar un ejercicio, perdiendo gran cantidad de tiempo en hallar el problema: ¿Cómo le gustará al profesor? Y no: ¿Cómo estará mejor según mi opinión? Alguna vez coincidía nuestra ma-
lia con las calificaciones. Aquí nunca oigo decir: "Esto que hago en este trabajo me parece absurdo; pero si trato de demostrarlo ó hago lo contrario ya sé las consecuencias". Las que de esto se deducen, ¿para qué enumerarlas? Son tantas y tan conocidas que huelgan. Así, pues, ¿quién puede evitar la coacción de esta manera indirecta acostumbrando á la subordinación mental á aquellos que están llamados á producir y crear; ni qué podemos esperar de los otros factores que se rigen por los primeros, completamente encasillados aun antes de empezar el ejercicio libre de su profesión? En todas las Universidades hay un espíritu tan amplio en cuanto al pensamiento y se favorece tanto esta línea de conducta, que hasta los mismos clubs que forman los estudiantes, destinan sinnúmero de premios á aquellos que en debates (cosa muy corriente y frecuente aun entre miembros de distintas Universidades que sería útil referir su manera de proceder, pero que ahora no es pertinente) ó en trabajos hacen algo distinto y nuevo que éste razonado; y es más, la Universidad sufragra todos los gastos de laboratorio ó los necesarios para el estudio, á los alumnos que quieran hacer investigaciones en ese determinado sentido y confiere títulos especiales para los que logran algo digno de atención.

Y volviendo al objeto principal, diré que, este espíritu sigue rigiendo aún en las altas esferas, pues no de otro modo se explica que el señor que hace las afirmaciones anotadas al principio, ocupe puesto tan eminente como el de Jefe del Bureau de Suelos, en el departamento de Agricultura de Washington, Mr. Witney.

Hay que cambiar las ideas antiguas de la química de los suelos, dice, de la misma manera que tras largos estudios y observaciones se están cambiando constantemente las de la naturaleza de ciertas enfermedades, las de las fuerzas físicas, sus leyes, etcétera, que por tanto tiempo parecieron indiscutibles verdades. El Bureau de Suelos, después de doce años de atentos experimentos y estudios, parece probar, que si bien hasta el presente nuestros libros de texto nos dan á entender que el suelo laborable es el producto de la descomposición de las rocas, ó mejor, una roca descompuesta, no hay tal, y afirma que el suelo es una roca inconsolidada, conteniendo todos los minerales que estaban presentes en la sólida roca de que procede.

Es decir, que la diferencia está en creer que la roca está en el suelo laborable descompuesta, cuando en verdad sólo está desintegrada; que la descomposición verdad, que existe aun en los suelos más labrados, es ligerísima comparada con la cantidad desintegrada, pues con el auxilio del microscopio aun en los suelos arcillosos, podemos apreciar pequeñas partículas en las cuales se ven los minerales idénticos á como estaban en la roca de que se derivan.